GRE數學(xué)考試數量部分的注意事項與解題技巧

　　在GRE數學(xué)考試中，要在30分鐘內答完30套題，平均每題不得超過(guò)一分鐘。這樣的情況下，需要大家熟練運用基本知識，而且還必須講究一定的解題技巧。

　　下面為大家介紹的解題技巧在考試中非常有用，只要熟練掌握并靈活運用，其考試成績(jì)必將會(huì )大幅度的提高。

　　(1) 大小比較題 (Quantitative Comparison)

　　a)解答之前，兩個(gè)Column都要先認真看一看;

　　b)注意出題的目的在于強調速度和捷徑，因此不要陷于冗長(cháng)的演算過(guò)程;

　　c)盡可能地簡(jiǎn)化問(wèn)題，必要時(shí)畫(huà)出草圖或做上記號;

　　d)當問(wèn)題中沒(méi)有出現變量而都是數值時(shí)，不可以選(D);

　　e)當問(wèn)題中出現變量x、y、z或a、b、c時(shí)，可以由0、1和-1的簡(jiǎn)單數值代替計算;如果代入不同的數值，有不同的大小關(guān)系則就選(D);

　　f)要特別注意數量比較大小的最后幾題。

　　(2)計量能力題 (Math Ability)

　　a)仔細閱讀題目，把要求解的地方圈起來(lái);

　　b)畫(huà)出草圖或在圖上做記號;

　　c)若有簡(jiǎn)單的公式或解法，則盡量用簡(jiǎn)單的方法直接求解，再選擇正確的答案;

　　d)若沒(méi)有公式可循，則試著(zhù)消去不合理的答案，即由答案做起，代入題目中驗證是否正確，并且用近似值求法來(lái)簡(jiǎn)化計算過(guò)程，最終求出正確答案;

　　e)要特別注意最后的幾題，一般設有復雜而巧妙的陷阱

　　(3) 圖表分析題(Graphic Analysis)

　　a)先略讀一下題目;

　　b)檢視一下圖表，注意標題、圖例及比較顯著(zhù)的變化;

　　c)把每個(gè)題目的重點(diǎn)圈起來(lái);

　　d)太難的或容易混淆的題目要跳過(guò)去;

　　e)如果計算的項目很繁雜，應先從可能的答案求近似值，排除不合理的答案;

　　f)在整個(gè)數量部分的試題中，圖表分析的題目應該放在最后面做。

　　大家可以發(fā)現，考試的題目并不難，但需要我們在答題時(shí)一定要細心認真，做完一遍后，不妨多檢查一遍。

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