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劍五證書(shū)在小升初的作用
導語(yǔ)：劍橋英語(yǔ)五級證書(shū)由于其考試的科學(xué)性、穩定性、權威性，在世界各國獲得承認，被用于入學(xué)、就業(yè)等各種用途。
在教育部叫停了義務(wù)教育階段學(xué)生參加PETS考試之后，BETS考試在北京的幾大考點(diǎn)正常舉行。據相關(guān)統計，參加此次考試的人員主要集中在10歲至30歲，而中小學(xué)生又是此年齡段中學(xué)習BETS的大戶(hù)。面對此種情形，加之今年小升初的嚴峻局勢，很多家長(cháng)懷著(zhù)“BETS會(huì )不會(huì )就是‘PETS第二’”的忡忡憂(yōu)心帶著(zhù)孩子紛紛趕往了BETS的學(xué)堂，且不說(shuō)孩子因此對英語(yǔ)學(xué)習的反感倍加，就單純是從“BETS”產(chǎn)生與發(fā)展的客觀(guān)局勢上看，我們似乎也可發(fā)覺(jué)，家長(cháng)的這種行經(jīng)未免顯得有著(zhù)幾分盲目。
為何學(xué)生不要在BETS上花費太多的時(shí)間與精力?
北京英語(yǔ)水平考試(Beijing English Testing System，簡(jiǎn)稱(chēng)BETS)由北京市民講外語(yǔ)活動(dòng)組委會(huì )、北京市人民政府外事辦公室與英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì )ESOL考試部共同推出，由北京教育考試院承辦。該考試是北京市政府在實(shí)現“新北京、新奧運”戰略構想中的一項具體舉措，以提高城市國際交往水平為主線(xiàn)，以營(yíng)造城市良好的語(yǔ)言環(huán)境為重點(diǎn)的面向全體北京市民的英語(yǔ)水平測試。該考試共有三個(gè)級別，其中一級比公一稍難，二級比公二稍難，三級則超過(guò)公四的難度，接近研究生入學(xué)考試的難度。這樣看來(lái)，雖然“BETS”同樣能夠證實(shí)小學(xué)生的英語(yǔ)水平與能力，然而，因為其難度比同級的公英稍難，所以如果家長(cháng)讓孩子花費大量的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習BETS，很可能會(huì )引起孩子對英語(yǔ)學(xué)習的反感，況且，“BETS”是專(zhuān)為奧運會(huì )設計的，奧運會(huì )一結束，也就是08年以后極有可能被取消。由此，我們只能在08年之后的“BETS”發(fā)展趨向與以后小升初改革動(dòng)向之間找到一種權衡――“BETS要學(xué)，但卻不要讓BETS花費了小學(xué)生們太多的時(shí)間與精力!”
BETS在以后小升初中可能起到的作用究竟會(huì )有幾何?
幾經(jīng)波折的北京小升初終于揭開(kāi)了神秘的面紗，從眾多重點(diǎn)中學(xué)招生、錄取情況看，重點(diǎn)中學(xué)在政策的壓力之下，仍然表現出對證書(shū)極為曖昧的態(tài)度，而通過(guò)目前已經(jīng)得到錄取通知的學(xué)生口中，我們又得知，“有證書(shū)要比沒(méi)有證書(shū)所占有太多的優(yōu)勢!” 這種情形之下，沒(méi)有證書(shū)的孩子在將來(lái)的小升初之中，將會(huì )何去何從?而沒(méi)有證書(shū)，家長(cháng)又該用何種“證物”來(lái)向校方證實(shí)孩子的優(yōu)秀?如此看來(lái)，即便某種意義上說(shuō)“BETS”不會(huì )成為“PETS第二”，然而畢竟BETS考試合格者可同時(shí)北京英語(yǔ)水平考試等級證書(shū)和國際通用英語(yǔ)系列考試證書(shū)的兩個(gè)證書(shū)。所以，就目前小升初的狀況及其發(fā)展趨勢看，BETS證書(shū)勢必將在近兩年的小升初錄取中會(huì )起到絕非小可的參考作用，只是在此，我們所要提醒家長(cháng)的還是，不要盲目的讓孩子在BETS的學(xué)習上花費太大的功夫與精力!
如何合理安排時(shí)間，學(xué)習BETS?
“北京英語(yǔ)水平考試(BETS)與公共英語(yǔ)不同，內容、形式、測試都更適合中小學(xué)生!”如每單元密切貼合生活實(shí)際，分別是友誼、購物、旅行、衣服、天氣、交通、體育、健康等。購物話(huà)題不僅學(xué)在商場(chǎng)購物，還教青少年特別有興趣的“網(wǎng)上購物”;體育話(huà)題還涉及籃球NBA和足球利物浦，以及耀眼的明星邁克爾•歐文。有趣的話(huà)題和在使用中學(xué)習，而不是枯燥地記單詞和語(yǔ)法規則，自然使BETS很快走進(jìn)到廣大青少年中間。(摘自《北青網(wǎng)》)
通過(guò)以上報道，我們可以很清楚的看出：雖然BETS考試與PETS存在很大不同，但其也是以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)為核心，全面考查考生綜合運用語(yǔ)言的能力的考試�；诖�，我們認為，從BETS的考試題型和級別設置的情況來(lái)看，將很容易實(shí)現從公共英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)及新概念英語(yǔ)的平滑過(guò)渡，即具有一定英語(yǔ)基礎的學(xué)生，只要在BETS考前，進(jìn)行系統性、階段性的鞏固、提高、沖刺，那么對于考生而言，除了會(huì )有一次全面提高實(shí)際英語(yǔ)能力的大好機會(huì )，而且還能為以后的小升初錄取增添砝碼，而特別是原本備考各級PETS的學(xué)生在BETS中基本上也可以對號入座，并結合自身情況，在短期內經(jīng)過(guò)提高與沖刺，能夠迅速通過(guò)BETS的級別目標。所以，我們更應該理性地看待對BETS學(xué)習本身所帶來(lái)的價(jià)值。
學(xué)而思給家長(cháng)們的建議：
通過(guò)以上的分析，學(xué)而思英語(yǔ)教研組給出大家一下建議：大家要去考BETS，但是不宜花費一個(gè)暑假或者半年的時(shí)間去學(xué)習。學(xué)而思將在BETS考試之前安排一個(gè)沖刺班，這樣就可以讓大家對考試有個(gè)徹底的理解，這樣既不會(huì )花費太多的精力在BETS上，另外還可以讓大家有個(gè)證書(shū)可拿，對小升初有所裨益。
另外，很多家長(cháng)對到底該報BETS的哪個(gè)級別存有很大的疑問(wèn)，學(xué)而思將在暑假期間全面安排測試，對每一位學(xué)而思英語(yǔ)班的同學(xué)進(jìn)行測試，給出大家建議，到底應該去報哪一個(gè)級別。
如果家長(cháng)們非常想學(xué)習BETS，可以選擇學(xué)習劍橋五級的教材，因為BETS的系統是師從于劍橋的，因此如果學(xué)好了劍橋，那么BETS的考試則將會(huì )變得輕松。學(xué)好了劍橋，順便考一個(gè)BETS，也許這是一個(gè)不錯的選擇。
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