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澳大利亞留學(xué)碩士課程的考核方式
澳大利亞大學(xué)碩士課程考核方式區別于國內的考核方法是從根本上改變了僅僅以試卷來(lái)定奪成績(jì)的傳統考核方法。其成績(jì)考核采用等級制，分別為優(yōu)（HD-High Distinct）、良（D-Distinct）、中（C-Credit）、及格（P-Pass）和不及格（F-Failure）。學(xué)生成績(jì)的確定是以連續評估為主要形式，重點(diǎn)考核學(xué)生的綜合學(xué)習成果。 其連續考核方式一般分為平時(shí)成績(jì)和期末考試兩大塊。需要指出的是，每門(mén)課程的課程大綱（Unit Outline）是學(xué)生首個(gè)最應該閱讀的特殊課本。因為所有在未來(lái)要學(xué)習這門(mén)課程的要求以及各種細則都會(huì )在其中列明，非常有助于學(xué)生貫徹學(xué)習的條理性。
平時(shí)成績(jì)
1、Assignment：一般就是指的作業(yè)。通常是由幾個(gè)Assignments的成績(jì)來(lái)組成平時(shí)的成績(jì)的總評分，一般占總分的30% 60%左右。而文理科的分配又是不同的，文科以寫(xiě)論文（Essay）或者做一個(gè)方案、計劃（Project）為主；理科（比如計算機或者工程類(lèi)）是以制作并演示（Demonstration）一個(gè)程序或軟件為主， 或者是戶(hù)外采集標本和進(jìn)行實(shí)地勘測等。
2、Coursework：一般也是指作業(yè)，跟Assignment相似。一般在第一節課的課程大綱（Unit Outline）中就會(huì )有詳細介紹和要求，其形式基本和作業(yè)相同。主要還是根據每個(gè)老師的要求來(lái)進(jìn)行，也有可能是需要和Assignment互相結合的。
3、Presentation：是澳大利亞大學(xué)碩士課程的考核方式中的另一個(gè)主要組成部分。通常會(huì )要求結合Assignment或Coursework而進(jìn)行的演示，其比重占25%左右，一般用時(shí)是1030分鐘左右。這個(gè)考核方式充分體現了團隊合作精神、創(chuàng )作能力和表現能力以及實(shí)踐參與能力等綜合能力。像幻燈片（PPT-PowerPoint）、演講稿等軟件材料都是必不可少的輔助工具，只要事先準備充分，積極參與討論和研究一般是沒(méi)問(wèn)題的。
期末成績(jì)
1、 Examination：筆試是主要形式，題型可能是多樣的。澳大利亞大學(xué)碩士課程的考核以卷面成績(jì)?yōu)橐罁�，以分數為標準。通常包括回答�?wèn)題、案例分析、計算題目等等形式。通常需要學(xué)生以實(shí)際而直接的舉例來(lái)論證自己的觀(guān)點(diǎn)，并且希望學(xué)生用自己的語(yǔ)言結合書(shū)本的理論來(lái)闡述觀(guān)點(diǎn)。這樣不僅能夠正確評價(jià)一個(gè)學(xué)生的對知識的掌握能力，而且還防止了中國學(xué)生特有的學(xué)生上課抄筆記、下課背筆記、考試考筆記的死記硬背書(shū)本知識的錯誤學(xué)習方法的蔓延。
2、 Project：一般是指比較大的實(shí)踐項目或者市場(chǎng)分析報告，也包括畢業(yè)論文（Thesis），可以獨立完成也可以是集體完成。為保證考核的準確性，一般的考核方式都會(huì )對不同階段的項目完成程度和質(zhì)量給予不同的等級評判標準，因此具有很強的公平性。這樣就能使得學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)習、完成課業(yè)和社會(huì )調研等活動(dòng)的過(guò)程中的表現出的自我管理、與人溝通合作、解決問(wèn)題和完成任務(wù)、運算和應用現代科技手段、設計和創(chuàng )新等的綜合能力。無(wú)論哪個(gè)階段的完成都是學(xué)生在完成學(xué)習任務(wù)的過(guò)程中逐漸積累的，而這些都將成為教師考核學(xué)生學(xué)習成績(jì)的依據。
內容可能包括：社會(huì )反饋、個(gè)人總結、學(xué)習心得、測驗單、教師和指導教師的書(shū)面反饋意見(jiàn)、課堂筆記、實(shí)驗或實(shí)習 報告 、問(wèn)卷調查、工作記錄、圖表、照片、 計劃、流程圖、日程表、草稿、數據庫、計算機 文檔及軟件等。澳大利亞大學(xué)碩士課程的模式，其訓練目的是在完成教學(xué)大綱規定的教學(xué)目標的同時(shí)，培養和鍛煉綜合能力，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，并通過(guò)課業(yè)了解自己在專(zhuān)業(yè)技能和通用能力兩方面的潛力以及需要發(fā)展的領(lǐng)域。
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