關(guān)于澳大利亞留學(xué)認清國外教學(xué)方式

　　《澳大利亞留學(xué)認清國外教學(xué)方式》由澳洲（） 06月08日報道。

　　授課觀(guān)，要適應“案例性”教學(xué)

　　“政策變了，赴澳留學(xué)生不能再有混文憑的心思�！倍苏龑W(xué)習態(tài)度，融入國外課堂，第一步要了解澳洲是如何授課的。

　　在國內，高中學(xué)生認知的學(xué)習往往就等同于考試，以成績(jì)?yōu)楹诵�，圍繞著(zhù)課本、習題冊和考卷。澳洲的觀(guān)念則不同，他們的授課方式被稱(chēng)作“案例性”。

　　這種模式會(huì )要求學(xué)生搜集大量與課題相關(guān)的資料，在課堂上闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，“他不在乎你的觀(guān)點(diǎn)是否與課本一致。只要你積極表達，甚至想法與達爾文、愛(ài)因斯坦背道而馳也能被認可�！倍�作業(yè)、考核也是一樣的，絕大多數所謂的“正確答案”都是學(xué)生自己的、經(jīng)過(guò)數據或者實(shí)踐論證的觀(guān)點(diǎn)。

　　學(xué)習觀(guān)，“積極”二字最當先

　　認清了對方的教學(xué)方式，沒(méi)有好的方法融入其中也不行。澳大利亞留學(xué)專(zhuān)家說(shuō)，“留澳無(wú)難事，最怕不積極�！�

　　“積極包含了許多方面，最容易被理解的就是要開(kāi)口�！彼�親身體會(huì )到，澳洲學(xué)生有自己的小圈子和社團，不會(huì )主動(dòng)“帶你玩”，但是如果你愿意主動(dòng)加入團隊中，他們是不會(huì )拒絕的。

　　澳大利亞留學(xué)認清國外教學(xué)方式

　　進(jìn)入社團、從玩開(kāi)始對一個(gè)海外學(xué)生最大的好處有兩點(diǎn)：一是提升語(yǔ)言能力;二是讓人更有自信�！斑@樣，上課干預表現自己、和老師溝通對話(huà)，成績(jì)自然也就不會(huì )差了�！睂�(zhuān)家提醒準備留澳的高中學(xué)生說(shuō)，這一點(diǎn)很重要，因為成績(jì)不合格，每年都有15%的預科生不能被對應學(xué)校所錄取。

　　理念觀(guān)，接觸社會(huì )是王道

　　最后是理念，專(zhuān)家說(shuō)，“移民傾向了學(xué)歷性人才，澳洲會(huì )更注重培養學(xué)生兼備實(shí)際應用和理論知識�！北确秸f(shuō)教授由企業(yè)高管擔任，他們告訴學(xué)生的不是理論知識,而是解決方案。

　　每一堂課都是實(shí)習，“工程學(xué)生學(xué)到了高速公路如何建造、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的課程大部分是CEO的履歷分析……”留學(xué)專(zhuān)家說(shuō)，理論固然有，但只是為分析案例來(lái)服務(wù)的�！耙泼裾�策改變后，可能附加值高的專(zhuān)業(yè)，比如：IT、建筑、工程更受歡迎，畢業(yè)之后也更容易在澳洲找到工作。但需要提醒的是，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)最為看重實(shí)踐能力，學(xué)生不能只去圖書(shū)館、上網(wǎng)查資料。多接觸社會(huì )，簡(jiǎn)歷中能寫(xiě)上實(shí)踐經(jīng)驗和設計作品才是王道�！�

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