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2017年創(chuàng )意設計師考試大綱
通過(guò)Adobe某一軟件產(chǎn)品的認證考試者，即可獲得針對該產(chǎn)品的Adobe中國產(chǎn)品專(zhuān)家(ACPE)稱(chēng)號。一年之內通過(guò)以下Adobe軟件產(chǎn)品認證考試組合，即可獲得相應的Adobe中國認證設計師(ACCD)證書(shū)和稱(chēng)號。下面是小編整理的關(guān)于創(chuàng )意設計師考試大綱，歡迎大家參考!
1.1職業(yè)名稱(chēng)
廣告設計師。
1.2職業(yè)定義
從事廣告設計管理、創(chuàng )意與制作的專(zhuān)業(yè)人員。
1.3職業(yè)等級
本職業(yè)共設三個(gè)等級，分別為：三級廣告設計師(國家職業(yè)資格三級)、二級廣告設計師(國家職業(yè)資格二級)、一級廣告設計師(國家職業(yè)資格一級)。
1.4職業(yè)環(huán)境
室內，常溫。
1.5職業(yè)能力特征
具有較強的計算機操作能力和視覺(jué)表達能力，動(dòng)手能力強，無(wú)色弱。
1.6基本文化程度
大專(zhuān)畢業(yè)(或同等學(xué)歷)。
1.7培訓要求
1.7.1培訓時(shí)間
全日制職業(yè)學(xué)校教育，根據其培養目標和教學(xué)計劃確定。晉級培訓期限：三級廣告設計師不少于240標準學(xué)時(shí);二級廣告設計師不少于200標準學(xué)時(shí);一級廣告設計師不少于160標準學(xué)時(shí)。
1.7.2培訓教師
培訓三級廣告設計師的教師應具有本職業(yè)二級及以上職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;培訓二級廣告設計師的教師應具有本職業(yè)一級職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;培訓一級廣告設計師的教師應具有本職業(yè)一級職業(yè)資格證書(shū)3年以上或相關(guān)專(zhuān)業(yè)高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
1.7.3培訓場(chǎng)地設備
培訓場(chǎng)地應為可容納20人的標準教室和具有必要的工具、計算機的設計室，采光和通風(fēng)條件良好。
1.8鑒定要求
1.8.1適用對象
從事或準備從事本職業(yè)的人員。
1.8.2申報條件
——三級廣告設計師(具備以下條件之一者)
(1)經(jīng)本職業(yè)三級廣告設計師正規培訓達規定標準學(xué)時(shí)數，并取得結業(yè)證書(shū)。
(2)取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上畢業(yè)證書(shū)，連續從事本職業(yè)工作2年以上。
——二級廣告設計師(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)三級廣告設計師職業(yè)資格證書(shū)后，連續從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)二級廣告設計師正規培訓達規定標準學(xué)時(shí)數，并取得結業(yè)證書(shū)。
(2)取得本職業(yè)三級廣告設計師職業(yè)資格證書(shū)后，連續從事本職業(yè)工作5年以上。
(3)連續從事本職業(yè)工作8年以上，經(jīng)本職業(yè)二級廣告設計師正規培訓達規定標準學(xué)時(shí)數，并取得結業(yè)證書(shū)。
(4)取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)證書(shū)，連續從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)二級廣告設計師正規培訓達規定標準學(xué)時(shí)數，并取得結業(yè)證書(shū)。
——一級廣告設計師(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)二級廣告設計師職業(yè)資格證書(shū)后，連續從事本職業(yè)工作6年以上，經(jīng)本職業(yè)一級廣告設計師正規培訓達規定標準學(xué)時(shí)數，并取得結業(yè)證書(shū)。
(2)取得本職業(yè)二級廣告設計師職業(yè)資格證書(shū)后，連續從事本職業(yè)工作8年以上。
1.8.3鑒定方式
分為理論知識考試和專(zhuān)業(yè)能力考核。理論知識考試和專(zhuān)業(yè)能力考核均采用閉卷筆試或上機考試方式。理論知識考試和專(zhuān)業(yè)能力考核均實(shí)行百分制，成績(jì)皆達60分及以上者為合格。二級廣告設計師、一級廣告設計師鑒定還須進(jìn)行綜合評審。
1.8.4考評人員與考生配比
理論知識考試考評人員與考生配比為1：20，每個(gè)標準教室不少于2名考評人員;專(zhuān)業(yè)能力考核考評員與考生配比為1：5，且不少于3名考評員;綜合評審委員不少于5人。
1.8.5鑒定時(shí)間
各等級理論知識考試時(shí)間不少于60min;專(zhuān)業(yè)能力考核時(shí)間不少于240min;綜合評審時(shí)間不少于30min。
1.8.6鑒定場(chǎng)所設備
理論知識考試和專(zhuān)業(yè)能力考核在配備必要的計算機設備的標準教室內進(jìn)行。
2.基本要求
2.1職業(yè)道德
2.1.1職業(yè)道德基本知識
2.1.2職業(yè)守則
(1)遵紀守法，嚴格自律。
(2)敬業(yè)誠信，創(chuàng )新進(jìn)取。
2.2基礎知識
2.2.1廣告學(xué)概論
(1)廣告的定義、功能、要素、分類(lèi)、特征。
(2)中外廣告簡(jiǎn)史。
(3)廣告市場(chǎng)調研。
(4)廣告心理。
(5)廣告策劃。
(6)廣告創(chuàng )意。
(7)廣告表現。
(8)廣告文案寫(xiě)作。
(9)廣告媒體。
2.2.2市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)
(1)消費者分析。
(2)產(chǎn)品分析與價(jià)格定位。
(3)競爭對手分析與自身優(yōu)勢分析。
(4)經(jīng)銷(xiāo)渠道分析。
(5)營(yíng)銷(xiāo)方案制訂。
(6)營(yíng)銷(xiāo)效益分析。
2.2.3設計概論
(1)中外設計簡(jiǎn)史。
(2)設計美學(xué)。
(3)設計功能。
(4)設計要素(圖形學(xué)、色彩學(xué)等)。
2.2.4相關(guān)法律、法規知識
(1)勞動(dòng)法的相關(guān)知識。
(2)廣告法的相關(guān)知識。
(3)商標法的相關(guān)知識。
(4)著(zhù)作權法的相關(guān)知識。
3.工作要求
本標準對三級廣告設計師、二級廣告設計師和一級廣告設計師的能力要求依次遞進(jìn)，高級別涵蓋低級別的要求。
3.1三級廣告設計師
|
職業(yè)功能
|
工作內容
|
能力要求
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相關(guān)知識
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一、設計制作
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（一）圖形制作
|
能夠運用圖形制作軟件，完成平面圖形制作
|
圖形設計軟件的操作知識
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（二）圖像制作
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能夠運用圖像制作軟件，完成平面圖像制作
|
圖像設計軟件的操作知識
|
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（三）版式制作
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能夠運用排版制作軟件，完成平面廣告版式制作
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1．印刷制版工藝知識2．排版軟件操作知識
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（四）網(wǎng)頁(yè)制作
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能夠使用網(wǎng)頁(yè)制作軟件，完成網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面制作
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網(wǎng)頁(yè)軟件操作知識
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二、設計表現
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（一）圖形創(chuàng )意
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能夠運用圖形創(chuàng )意的基本方法進(jìn)行設計
|
圖形創(chuàng )意知識
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（二）字體設計
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能夠根據設計對象的特點(diǎn)，完成字體的設計
|
1．漢字的設計與表現2．拉丁字母的設計與表現
|
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（三）標志設計
|
1．能夠根據設計草圖，完成標志設計正稿
2．能夠繪制標志、標準制圖稿
3．能夠確定標志標準色
|
標志設計基本知識
|
|
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（四）版式設計
|
1．能夠確立開(kāi)本形式，完成版式整體設計
2．能夠合理選擇印刷材料與工藝
|
1．版式編排知識
2．印刷工藝流程
|
3.2二級廣告設計師
|
職業(yè)功能
|
工作內容
|
能力要求
|
相關(guān)知識
|
|
一、
設計定位
|
設計定位
|
1．能夠根據商品的特性與消費者群體的消費心理，確定設計主題與設計方向
2．能夠根據主題定位，準確選擇設計表現形式與表現手法
|
1．市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)常識
2．消費心理學(xué)常識
3．設計概論基礎知識
|
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二、設計創(chuàng )意
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（一）文案創(chuàng )意
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能夠撰寫(xiě)表現設計主題的文案創(chuàng )意
|
文案寫(xiě)作知識
|
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（二）視覺(jué)形象設計創(chuàng )意
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能夠根據設計要求，進(jìn)行視覺(jué)形象設計創(chuàng )意
|
設計概論基礎知識
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三、設計表現
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（一）包裝設計
|
能夠根據商品的特性與消費者群體的消費心理，確定設計定位與表現
|
包裝設計基本知識
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（二）網(wǎng)頁(yè)設計
|
1．能夠利用各種表現素材，完成網(wǎng)頁(yè)廣告設計
2．能夠運用相關(guān)軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設計制作
|
1．網(wǎng)絡(luò )基本知識
2．網(wǎng)頁(yè)制作軟件知識
3．計算機編程基礎知識
|
|
|
（三）視覺(jué)識別設計
|
1．能夠對標志、標準字、標準色等基礎元素進(jìn)行設計
2．能夠對各基礎元素進(jìn)行統一、規范的綜合設計
3．能夠完成VI手冊的設計
|
企業(yè)形象識別系統知識
|
|
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（四）平面廣告設計
|
1．能夠根據設計對象的特征，獨立設計圖形
2．能夠根據客戶(hù)要求，獨立設計招貼廣告、報刊廣告、POP廣告等
3．能夠確定廣告制作工藝，選定廣告制作材料
|
1．招貼廣告設計知識
2．報刊廣告設計知識
3．POP廣告設計知識
|
3.3一級廣告設計師
|
職業(yè)功能
|
工作內容
|
能力要求
|
相關(guān)知識
|
|
一、廣告定位
|
（一）市場(chǎng)定位
|
能夠根據產(chǎn)品的性能、用途、價(jià)格等方面的特點(diǎn)，確定廣告受眾
|
大眾傳播學(xué)相關(guān)知識
|
|
（二）媒體定位
|
能夠根據廣告受眾的情況，選擇廣告媒體，并確定最佳的發(fā)布時(shí)機
|
||
|
（三）設計定位
|
能夠在主題、市場(chǎng)、媒體定位的基礎上，確定設計表現方法
|
||
|
二、設計規劃
|
總體創(chuàng )意與規劃
|
1．能夠對各種設計要素進(jìn)行獨創(chuàng )性運用
2． 能夠對廣告設計活動(dòng)進(jìn)行綜合規劃
|
設計學(xué)相關(guān)知識
|
|
三、設計管理
|
（一）組織協(xié)調
|
1．能夠組織相關(guān)設計人員完成整體設計項目
2．能夠與客戶(hù)、媒體、廣告制作機構進(jìn)行溝通、協(xié)調
|
1．管理學(xué)基本知識
2．公共關(guān)系學(xué)基本知識
|
|
（二）指導培訓
|
能夠對三級廣告設計師、二級廣告設計師的設計工作進(jìn)行指導
|
1．廣告設計的發(fā)展趨勢
2．教育學(xué)基礎知識
|
|
|
（三）監制審查
|
1．能夠審核廣告設計方案
2．能夠對廣告設計進(jìn)行全面監制
|
相關(guān)的技術(shù)監督知識
|
4.比重表
4.1專(zhuān)業(yè)知識
|
項目
|
三級（%）
|
二級（%）
|
一級（%）
|
||
|
基本要求
|
職業(yè)道德
|
2
|
2
|
2
|
|
|
基礎知識
|
18
|
8
|
10
|
||
|
相關(guān)知識
|
設計制作
|
圖形制作
|
10
|
—
|
—
|
|
圖像制作
|
10
|
—
|
—
|
||
|
版式制作
|
10
|
—
|
—
|
||
|
網(wǎng)頁(yè)制作
|
10
|
—
|
—
|
||
|
設計定位
|
設計定位
|
—
|
10
|
—
|
|
|
設計創(chuàng )意
|
文案創(chuàng )意
|
—
|
15
|
—
|
|
|
視覺(jué)形象設計創(chuàng )意
|
—
|
15
|
—
|
||
|
設計表現
|
圖形創(chuàng )意
|
10
|
—
|
—
|
|
|
字體設計
|
10
|
—
|
—
|
||
|
標志設計
|
10
|
—
|
—
|
||
|
版式設計
|
10
|
—
|
—
|
||
|
包裝設計
|
—
|
10
|
—
|
||
|
網(wǎng)頁(yè)設計
|
—
|
10
|
—
|
||
|
平面廣告設計
|
—
|
15
|
—
|
||
|
視覺(jué)識別設計
|
—
|
15
|
—
|
||
|
廣告定位
|
市場(chǎng)定位
|
—
|
—
|
—
|
|
|
媒體定位
|
—
|
—
|
30
|
||
|
設計定位
|
—
|
—
|
—
|
||
|
設計規劃
|
總體創(chuàng )意與規劃
|
—
|
—
|
20
|
|
|
設計管理
|
組織協(xié)調
|
—
|
—
|
18
|
|
|
指導培訓
|
—
|
—
|
10
|
||
|
監制審查
|
—
|
—
|
10
|
||
|
合計
|
100
|
100
|
100
|
||
4.2專(zhuān)業(yè)技能
|
項目
|
三級（%）
|
二級（%）
|
一級（%）
|
||
|
能力要求
|
設計制作
|
圖形制作
|
15
|
—
|
—
|
|
圖像制作
|
15
|
—
|
—
|
||
|
版式制作
|
10
|
—
|
—
|
||
|
網(wǎng)頁(yè)制作
|
10
|
—
|
—
|
||
|
設計定位
|
設計定位
|
—
|
30
|
—
|
|
|
設計創(chuàng )意
|
文案創(chuàng )意
|
—
|
10
|
—
|
|
|
視覺(jué)形象設計創(chuàng )意
|
—
|
10
|
—
|
||
|
設計表現
|
圖形創(chuàng )意
|
15
|
—
|
—
|
|
|
字體設計
|
15
|
—
|
—
|
||
|
標志設計
|
10
|
—
|
—
|
||
|
版式設計
|
10
|
—
|
—
|
||
|
包裝設計
|
—
|
10
|
—
|
||
|
網(wǎng)頁(yè)設計
|
—
|
10
|
—
|
||
|
平面廣告設計
|
—
|
15
|
—
|
||
|
視覺(jué)識別設計
|
—
|
15
|
—
|
||
|
廣告定位
|
市場(chǎng)定位
|
—
|
—
|
—
|
|
|
媒體定位
|
—
|
—
|
30
|
||
|
設計定位
|
—
|
—
|
—
|
||
|
設計規劃
|
總體創(chuàng )意與規劃
|
—
|
—
|
20
|
|
|
設計管理
|
組織協(xié)調
|
—
|
—
|
20
|
|
|
指導培訓
|
—
|
—
|
15
|
||
|
監制審查
|
—
|
—
|
15
|
||
|
合計
|
100
|
100
|
100
|
||
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