注重綜合能力的ACCA考試，別再死讀書(shū)了！

　　ACCA的課程涵蓋了會(huì )計、審計、稅務(wù)、管理、決策等14門(mén)課，課程設計比較科學(xué)，由一般的基礎知識直到高級管理知識，循序漸進(jìn)，這些內容除了有較深和全面的理論知識外，又提供了大量的案例，有很強的實(shí)際操作性。所以應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編一直建議還未正式踏入社會(huì )的大學(xué)生報考ACCA，無(wú)論在面試還是將來(lái)的工作中都能夠率先脫穎而出。

　　從開(kāi)始學(xué)習起，我就針對自己的特點(diǎn)，制定了以下策略：在前幾門(mén)理論知識較簡(jiǎn)單的課程中先過(guò)語(yǔ)言關(guān)，側重于英語(yǔ)理解能力和書(shū)面表達能力的提高，以至于在最后幾門(mén)理論較深的課程中，使英語(yǔ)不至于成為最大的障礙;針對課程內容非常多，知識面廣，信息量大的特點(diǎn)，我對自己提出注重“全面理解，重點(diǎn)把握”的要求;同時(shí)針對精力有限，僅靠考前突擊對我來(lái)說(shuō)是不可能的，就做到把問(wèn)題和難點(diǎn)在平時(shí)來(lái)消化和吸收。事實(shí)證明，這些策略是十分有效的。

　　一、對ACCA學(xué)習和考試有足夠的心理準備

　　由于其學(xué)習時(shí)間跨度長(cháng)，學(xué)習費用高，難度大，雖然說(shuō)其P階段成績(jì)在七年之內考完有效，但反復地補考，不僅花去時(shí)間和金錢(qián)，更讓人感覺(jué)被拖得精疲力盡、遙遙無(wú)期。在這種實(shí)打實(shí)的考試中，每一道考題要經(jīng)過(guò)三位老師評改，不存在任何的僥幸和偷懶，所以學(xué)員在下決定攻讀之前應對其有足夠的了解和心理準備，應該做好吃苦的準備和決心，要有足夠的耐心，否則半途而廢是十分可惜的。

　　二、結合自己的實(shí)際情況，制定合理的學(xué)習方法

　　在學(xué)習中要結合自身的理論基礎、英語(yǔ)能力、存在的優(yōu)勢和劣勢，不斷地總結和摸索，可以在部落上借鑒別人的成功經(jīng)驗，找出一套合理的學(xué)習方法。每一次考試可以說(shuō)是一次很好的總結機會(huì )，總結出復習中存在的偏差和失誤，避免以后走彎路。學(xué)習方法和學(xué)習時(shí)間也不可拘泥于形式，更不要盲目地攀比和改變，適合自己的學(xué)習方法就是最好的學(xué)習方法。

　　三、把握良好的學(xué)習和考試技巧

　　因為在學(xué)到知識的同時(shí)還要應試，良好的學(xué)習和考試技巧顯得非常重要。在時(shí)間非常緊張的情況下，復習中把握重點(diǎn)，考場(chǎng)上注意時(shí)間分配，適應其考試方式，并在平時(shí)注意培養良好的心理素質(zhì)和適應能力。ACCA考試方式靈活，試題風(fēng)格和國內考試有較大區別，死記硬背的東西不多，整個(gè)ACCA課程是一個(gè)設計精良的框架，習題和試卷是以案例分析為基礎的，試題本身背景信息量大，并且給了很多不確定因素，往往沒(méi)有標準答案，考生有充分的想象空間，需在爭分奪秒的時(shí)間壓力下作出理性分析和合理判斷，而考生這種能力的全面提高也正是ACCA本身所期待的。

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