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抓住考官的心才能抓住ACCA-P5的分
ACCA P5應試技巧篇
答題規則就是，下手動(dòng)筆以前一定要看清考官的要求，并能快速形成思路列出來(lái)……
很多考試經(jīng)驗都會(huì )談到自己是如何學(xué)習的，卻鮮有詳細談及答題經(jīng)驗的，考試時(shí)拿到試卷后是馬上做題還是先讀題呢?以下這篇文章會(huì )一一告訴你。
對于考試包括BPP的教材提到，三個(gè)小時(shí)，100分的卷，答題的時(shí)間分配是1分，1.8分鐘，包括讀題時(shí)間，比如一道題目20分鐘，你需要在36分鐘內讀完題目并回答完畢，如果時(shí)間超過(guò)了，你要停下來(lái)，去寫(xiě)新的題目，而不能在一道題上浪費更多的時(shí)間，考官比較忌諱只答一部分題目的考生。
P5在時(shí)間分配上，也要遵循這一原則，但我個(gè)人建議，不防稍微多花點(diǎn)時(shí)間在讀’required’上，讀懂考官的要求，并把答題提納以簡(jiǎn)潔的文字快速地列示出來(lái)，才能在有限的時(shí)間內把題目回答完整。
P5的新考官是從2010年12月份考試開(kāi)始出題的，相對以前的考題，他的題目要求不太容易理解，往往容易出錯，有的考生沒(méi)有回答好，不是因為知識點(diǎn)沒(méi)掌握，而是沒(méi)有搞清考官在考什么。
最近正好在做一些題目的研究，今天先講一下2012年12月份的Q2，題目如下：
Required:
(a) Evaluate the suitability of incremental budgeting at each division. (8 marks)
(b) Recalculate the budget for Fizzy division (F) using rolling budgeting and assess the use of rolling budgeting at F. (8 marks)
(c) Recommend any appropriate changes to the budgeting method at the Marketing division (M), providing justifications for your choice. (4 marks)
(d) Analyse and recommend the appropriate level of participation in budgeting at Drinks Group (DG).
(6 marks)
在未讀CASE之前，我們要先讀’required’，這題主要考的是幾種預算方法的概念
a問(wèn)是評估incremental budgeting是否適合該DG的每個(gè)分支，8分。
根據分數，推測，對于增量預算的定義以及特征，可能會(huì )有2分，然后每個(gè)DIVISION(四個(gè)DIVISION，分成三類(lèi))各2分。
計劃回答大綱：
-definition of the incremental budgeting
-advantage & disadvantage of incremental budgeting
-application condition(適用范圍與條件)
-discussion the suitability of each division這部分內容要
讀完CASE后才能確認如何寫(xiě)，因此在這時(shí)也要注意，后面讀題的時(shí)候要留意幾個(gè)分支機構的描述，而一般在考試中，考官往往會(huì )分段描寫(xiě)的，方便考生找到對應的部分。
實(shí)際考官的給分如下：
(a) Incremental budgeting – generally up to 5
Recommendation for S and H up to 3
Discussion of F up to 3
Discussion of M up to 3
Max 8 marks
對于增量預算的基本概念給的分還是比較高的，如果考生不能完整地對三個(gè)分支做出很好的評估，哪怕有一個(gè)寫(xiě)得很好，加上基本的概念分，也可以拿到5分左右。
P5的一些基本的概念，定義，特征，還是需要花些時(shí)間去記憶掌握的，如果你可以用自己的語(yǔ)言把某一知識點(diǎn)表達清楚，可以不必背概念，但如果考生自身的英語(yǔ)水平達不到這種要求，還是建議要總結P5地知識點(diǎn)概念，比如說(shuō)考官的答案對這些概念就定義的很簡(jiǎn)煉，就可以直接使用。
b 問(wèn)考的是另一種預算的方法，rolling budgeting滾動(dòng)預算，先要計算，然后闡述用滾動(dòng)預算是否合適，這個(gè)是相比a問(wèn)中的增量預算而言的。
計劃回答大綱：
-calculation，關(guān)鍵在于找出收入，成本，費用，如何增長(cháng)，看題目時(shí)要留意這些
-discussion of rolling budgeting， mainly focus on application and advantage compare with incremental budgeting
我F5是免考的，有些人說(shuō)這是F5的知識，如果你學(xué)過(guò)F5，那最好了;沒(méi)學(xué)過(guò)，也不要緊，題目中給出了3%的增長(cháng)率，那么你首先要確定哪些是變動(dòng)的，比如說(shuō)銷(xiāo)售收入每季按3%增長(cháng)，那么成本也一樣，而對于distribution, administrative 這兩個(gè)費用不能確定的話(huà)，先看報表，admin是不變的，在實(shí)際的公司里，也的確如此，我通過(guò)對題目的觀(guān)察，以及自身的經(jīng)驗這么判斷的;而distribution一般隨著(zhù)銷(xiāo)售的變動(dòng)而變動(dòng)，你也可以假設這個(gè)費用是按3%變動(dòng)的。
在計算類(lèi)的題目里，我建議多做假設，每個(gè)人有自己不同的看法，這時(shí)候你把assumption列上去，即使你的數字選得不對，考官也會(huì )根據你的假設考慮給分的，他考的是你對知識點(diǎn)的掌握，不是考你計算的對錯。EVA的計算尤其要寫(xiě)假設。
c 問(wèn)請注意考官題目的用詞：Recommend any appropriate changes to the budgeting method，實(shí)際上是問(wèn)你有沒(méi)有合適的其它的預算方法，這需要帶著(zhù)問(wèn)題去CASE里分析M是什么樣的情況，才能判斷如何回答。
CASE里，有明顯的暗示，這個(gè)分支機構讓其它部門(mén)感到困擾，因為其它部門(mén)的經(jīng)理覺(jué)得他們已經(jīng)做得很好了，不需要再額外在marketing這塊做更多的成本投入，但這是top down下來(lái)的決定。
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