《牛缺遇盜》讀書(shū)筆記
書(shū)中說(shuō)的是，牛缺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人有一次在去趙國的路上遇到一伙強盜。牛缺把所有的錢(qián)財馬車(chē)都留給了強盜，然后像沒(méi)事一樣，高高興興地走了。強盜覺(jué)得奇怪就追問(wèn)：“為什么搶了你的'錢(qián)財你一點(diǎn)也不心疼?”牛缺說(shuō)：“錢(qián)才是供養自己身體用的，君子不會(huì )為了錢(qián)財去傷害自己的身體。”強盜覺(jué)得他是一個(gè)有才的人，一定會(huì )被趙王重用，以后他會(huì )讓趙王派兵來(lái)殺強盜，所以強盜就追上去把牛缺殺了。燕國有個(gè)人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事以后就對他家族的人說(shuō)：“遇到強盜千萬(wàn)別學(xué)牛缺呀!”不久這人的弟弟再去泰國的路上，果然遇到了強盜，他想起了哥哥的話(huà)，就和強盜爭奪起來(lái)，包裹被強盜搶走，他就跟強盜說(shuō)好話(huà)想把包裹要回來(lái)。強盜大怒于是就把它給殺了。
這個(gè)故事告訴我，經(jīng)驗教訓不能適應所有的情況，凡事都應該具體情況具體分析。經(jīng)驗教訓只有靈活運用才有價(jià)值，生搬硬套不但不能從中受益，反而會(huì )為它所害。對于教育幼兒更是如此，一套好的教育方法用在一個(gè)孩子身上好，不一定用在其他孩子身上就好，要因人而定，因為，每個(gè)孩子的性情、生活環(huán)境、和已有的生活經(jīng)驗都不同，其接受事物和認知事物的方法和能力就不同。作為教師應細心觀(guān)察孩子，深入了解孩子的內心，然后把已有的經(jīng)驗教訓，靈活地運用在每一個(gè)孩子身上，使我們的工作少走彎路，使孩子們的身心受到最好的、最適合他們的教育。
【《牛缺遇盜》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
掩耳盜鈴讀書(shū)筆記10-14
excel中常遇問(wèn)題11-01
求職故事：初遇08-28
產(chǎn)后缺乳調理方法技巧08-14
為什么你這樣缺愛(ài)？09-21
地鐵遇停電如何自救10-15
全車(chē)盜搶險法律解讀知識08-19