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讀書(shū)筆記背影6篇[熱]
當賞讀完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)筆記背影,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)筆記背影1
是誰(shuí)的背影?總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出?是誰(shuí)的背影?總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎?是誰(shuí)?是父親!
“我最不能忘記的是他的背影!敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開(kāi)了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!
父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子,提著(zhù)的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步,回頭看……舍不得。擔心,期盼和關(guān)心,仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!兩年后,他的思念隨著(zhù)信向朱自清寄來(lái)。家境一日不如一日,父親離大去之期不遠。在這個(gè)貪病交加,凄慘冷落的季節!鞍,我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”朱自清嘆息著(zhù)!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了……
愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的.付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著(zhù)了!痹谏娜撕@,相信會(huì )一下子認出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當天為“自己”買(mǎi)橘子的父親。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!笔堑,我們又要如何報答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵,在成功時(shí)嚴厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài),就是父親為你做的平常而又非凡的事。
。骸侗秤啊肥且黄鑼(xiě)親情的文章。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領(lǐng)悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候,令我非常感動(dòng),我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上,當作者看見(jiàn)父親托茶房照應他的時(shí)候,作者心里認為他很婆婆媽媽?墒,看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當時(shí)的背影。
我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著(zhù)想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對待他們,不要辜負他們對我們殷切的期望。
《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
讀書(shū)筆記背影2
“父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的!贝蘧┖颇莾(yōu)美的歌聲唱出了孩子對父親的眷戀。父親對孩子的愛(ài),像一壇好酒,隨著(zhù)年月的流轉,越發(fā)醇厚、濃烈、香氣四溢。
古今中外,許多文人墨客都曾贊美過(guò)父愛(ài),著(zhù)名作家朱自清寫(xiě)的散文《背影》,就是表達對父親的深深眷戀之情,那一份被父愛(ài)感動(dòng)的情懷滲透在字里行間。雖然說(shuō)“與父親不相見(jiàn)已有二年余了,我最不能忘記的是他的背影”,但是作者也不能忘記父親為他操心的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴!芭虏璺坎煌踪N”要親自送行!八o我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子”,“他囑我路上小心,夜裡要警醒些,不要受涼!薄坝謬谟毑璺亢煤谜諔!逼渲凶盍钭髡吒袆(dòng)而難忘的是父親肥胖的身軀艱難地跨過(guò)高高的欄桿,為的是給兒子買(mǎi)幾個(gè)橘子路上吃。當火車(chē)快要開(kāi)動(dòng)時(shí),父親一步一回頭、依依不舍地離開(kāi)了站臺,留給兒子一個(gè)高大的背影!父親的腳步有些蹣跚;父親的背影,漸行漸遠……讀著(zhù)父親的信,“在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影”。是父愛(ài)讓作者不能忘懷父親那蹣跚的背影,情不自禁生出濃濃的眷戀之情!
記得一次讀《背影》時(shí),掩卷抬頭,驀然看到我父親正在默默地看著(zhù)我,那眼神里裝滿(mǎn)了慈祥。我與父親相視一笑,感動(dòng)于我也跟作者一樣在默默地享受著(zhù)父愛(ài)。我父親和作者的父親一樣,雖然是平凡的小人物,但他對我的愛(ài)卻是無(wú)微不至的,是感人至深的。每天第一個(gè)起床為我做早飯的是父親;晚上回到家為我開(kāi)門(mén)的也是父親。夏天,為我端來(lái)西瓜解暑的是父親;冬天,給我開(kāi)電熱毯捂熱被窩的還是父親。我作業(yè)做到深夜,父親也總是陪我到深夜,只有我入睡了,他才肯安心休息……高爾基說(shuō):父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞、寓于無(wú)形之中的感情。作者和我得到的父愛(ài)正是這樣。
這又使我回想起這次四川大地震中的一位父親,他的女兒在地震中不幸遇難了,他從廢墟中挖出女兒的尸體,綁在自己的身上,徒步走了幾十公里山路,腳上磨出了許多血泡,為的就是能讓女兒在天堂有個(gè)歸宿,他用堅強的父愛(ài)送了女兒最后一程!
父愛(ài)是偉大的,他是大地,讓你踩著(zhù)、踏著(zhù);他是太陽(yáng),給你溫暖、力量;他是一棵參天大樹(shù),為你遮風(fēng)擋雨,卻又默默無(wú)聞;他是一幅畫(huà),是我們心靈的一道風(fēng)景;他還是一首詩(shī),是我們情感的一曲贊歌;他更是一件珍品,讓我們用虔誠的心來(lái)珍藏它……
讀書(shū)筆記背影3
這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀20年代寫(xiě)的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠,但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動(dòng)的是父親對兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)!案赣H是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽,穿著(zhù)黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺,就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的'背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著(zhù)朱紅的橘子往回走了!
每次讀到這里,我都會(huì )被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。
由這我聯(lián)想到在我的現實(shí)生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步
中,不都蘊涵著(zhù)父母的哺育之恩嗎?每天,當我還在睡夢(mèng)當中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì ),總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著(zhù)一天的工作疲憊準備好晚餐,吃完飯后,陪著(zhù)我做作業(yè),了解我的學(xué)習情況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著(zhù)我。
記得在三年級的時(shí)候,.有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著(zhù)我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著(zhù)。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著(zhù)大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對我問(wèn)這問(wèn)那?粗(zhù)媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯,那一瞬間,我看著(zhù)她的背影,在心里默默說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
讀了《背影》一文后,我對父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì ),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,這兩句詩(shī),真真切切正的體現了母親對孩子的愛(ài)啊!不管我長(cháng)得多大,離家多遠,都不能忘記父母對我的養育之恩。
父母的愛(ài)是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂(lè )的學(xué)習!我現在的任務(wù)就是好好學(xué)習,掌握知識,練就一身本領(lǐng),長(cháng)大后,回報父母,報效祖國!
讀書(shū)筆記背影4
生活中的我們常常這樣或那樣的背影,但我們卻常常忽略它,背影究竟包含著(zhù)些什么呢,我們或許也不曾想過(guò)。但我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過(guò)漣漪,波瀾不驚的,卻又是難以忘懷的。
慈母嚴父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的定理模式:更多的時(shí)候我們是活在母親的呵護下的,對于父親的愛(ài)卻沒(méi)有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影,卻給我們帶來(lái)了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的父親的背影,從小的出口噴發(fā)出來(lái)的情感往往讓人心神激蕩。內心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來(lái)的,虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來(lái)就給人一種自然而然的感覺(jué),發(fā)生的一切都是那么理所應當。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親,對兒子滿(mǎn)腔的愛(ài)卻不知如何表達,只是執意要為兒子買(mǎi)些橘子。父親想買(mǎi)的并不是橘子,而是兒子的健康舒適,是為自己的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)找到一個(gè)出口,卻又不想讓兒子看穿。這樣深沉的愛(ài)又有多少人能懂呢!只有懂得愛(ài)人的人才能感覺(jué)到愛(ài)。
從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買(mǎi)橘子”整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)華麗的辭藻,也沒(méi)有任何的矯情,有的只是深深的父愛(ài),濃濃的情意。不需要過(guò)多的言語(yǔ),不需要過(guò)多的表達,只是一句“但他終于不放心”便將這份最深沉的愛(ài)熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒(méi)有直接說(shuō)明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親,只是將這些難以用語(yǔ)言表達的情感浸透在樸素的文字中。作者選擇了靜態(tài)的背影,卻表達了復雜波動(dòng)的感情。這種感覺(jué)還真應了那句話(huà)“情到深處總無(wú)言”。人不一定要經(jīng)過(guò)多大的情感波折才會(huì )得到歷練,只要能用心感受,平凡生活中也有大愛(ài)。這或許就是普通人的幸福吧!
每次讀這篇文章總是忽略寫(xiě)作技巧,思路構思之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)性的鑒賞方式,因為我總覺(jué)得字里行間的情感是不需要這些來(lái)限制的。好的文章就是能夠以情動(dòng)人,能夠引起人的思考。我們是時(shí)候去學(xué)會(huì )珍惜了,是時(shí)候體會(huì )他人的愛(ài),然后去愛(ài)別人。父母的愛(ài)是世間最偉大的`愛(ài),卻也是最容易被忽視的。接受太多愛(ài)的我們,似乎對于他們的關(guān)心已經(jīng)麻木了,這是多么悲哀的事。他們給了我們全部的愛(ài),但我們卻對這全部視而不見(jiàn)。父親的愛(ài)永遠是深沉的,父親總是不太愿意表達自己的感情。以前的我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,后來(lái)在爸爸為我感冒而擔心,為我難過(guò)而焦急,我才知道我一直都錯了。沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的,這一點(diǎn)我們都很清楚,但在我們和父母鬧別扭的時(shí)候,又有多少人能想起來(lái)呢?
父愛(ài)是偉大的,但它又是深沉的,用心感受才是最真的!
讀書(shū)筆記背影5
《背影》是朱自清先生的名著(zhù)。描述了在家庭遭變故的情況下,父親送別遠行兒子的經(jīng)過(guò)。通過(guò)樸素真切的語(yǔ)言,表現了父親的一片愛(ài)子之心和兒子對父親的思念之情。
“我說(shuō)道,‘爸爸,你走吧!(chē)外看了看,說(shuō),‘我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)!铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著(zhù)顧客。走到那邊月臺,須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽,穿著(zhù)黑布大馬褂,深靑布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了!
當我讀到這里時(shí)才知道以前和現在父母對我們有多盡責、多愛(ài)我們,父母為我們忙前跑后,像對待小孩一樣不厭其煩叮囑著(zhù),真是可憐天下父母心啊!可是傻傻的我們卻一直體會(huì )不到父母的用心良苦,反而有時(shí)還會(huì )責怪他們。
早上起來(lái),爸爸連忙披著(zhù)一件薄薄的的淺色外套來(lái)到廚房,用他最快的速度來(lái)為我做早飯,因為他怕我遲到了,她煮了一碗沸氣騰騰的水面,送到了我的面前,每每當我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著(zhù)問(wèn)我“怎么樣,味道可以不?”可是我每次都卻說(shuō)“嗯,一般!逼鋵(shí)我也想說(shuō):“你煮的水面是世界上最好吃的了!笨墒俏颐看味己π卟桓艺f(shuō),所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。
一次媽媽來(lái)學(xué)校接我回家時(shí),我的注意力一眨不眨的`看著(zhù)我同學(xué)的鞋子,媽媽當時(shí)就知道了我的想法,回到家媽媽問(wèn)我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子,當時(shí)我知道那雙鞋子很貴,而且我們家又缺錢(qián),我就對媽媽說(shuō):“媽媽我不想要,我當時(shí)只是欣賞一下,好讓我長(cháng)大了以為你買(mǎi)一雙適合你的類(lèi)似的鞋子給你穿!钡诙焓俏业纳,我去學(xué)校讀書(shū)后,媽媽也出去了,當我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子,我當時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下,吃晚飯時(shí),我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現媽媽的腳上多了一些水泡,這是我才知道媽媽為我買(mǎi)這雙鞋子走了多久的路,付出了多大的代價(jià)。
當我把《背影》讀完時(shí)勾起了好多的回憶,回憶父母養我時(shí)是多么的不容易,為我是多么的忙前馬后。我為什么還這么的不懂事?為什么不多體諒他們的用心?為什么不為他們著(zhù)想?為什么不和他們聊聊天?為什么不心平氣和的和他們說(shuō)話(huà)?這些都是為什么呢?
父親在我心中像一座大山一樣,永遠的指引我前進(jìn)的方向。父親的背影一直在我心中浮現,每次都是那樣的深刻,那樣的從容,沒(méi)有一絲的自私,那種無(wú)私的父愛(ài)總是讓我倍感親切。
讀書(shū)筆記背影6
《背影》是朱自清譽(yù)滿(mǎn)文壇的代表作,敘寫(xiě)的是一些樸實(shí)而生動(dòng)的感情細節!侗秤啊芬彩瞧c(diǎn)明題旨:“我和父親不相見(jiàn)已有兩年,我最不能忘記的是他的背影!
在敘事中,融進(jìn)了真摯的情感。在通常的情況下,要表現人物的感情,往往要寫(xiě)這個(gè)人的正面,寫(xiě)他的表情、眼神等,唯恐給人印象不直接。但在這篇作品里,作者卻不寫(xiě)父親正面的形象而寫(xiě)了父親的背影,切合人物特定的關(guān)系和場(chǎng)合。孩子大了,尤其是男子,他雖然很愛(ài)自己的父親,但這種愛(ài)比較含蓄,不那么外露。在離別的時(shí)候,明知父親很哀傷,他不會(huì )特地從正面去細致觀(guān)察父親的表情,只會(huì )在父親轉過(guò)身去時(shí),表面裝著(zhù)毫不經(jīng)意,而實(shí)際上是很注意地從側面或背后去看父親,而且也只有這時(shí)才好意思看仔細。所以,作者以背影為中心來(lái)寫(xiě),正是他抒情真實(shí)的地方。
文章圍繞“背影”對各種材料進(jìn)行適當的剪裁布局。首先是由遠及近,回敘父子奔喪時(shí)的相聚,細數父愛(ài)的種種表現,定下深情懷念的基調。接下來(lái)寫(xiě)父親“終于不放心”,親自“送我上車(chē)”的情景,初步揭示了父對子的摯愛(ài)之情。這些簡(jiǎn)練的敘述,為即將推到面前的“背影”作了必要的鋪墊和蓄勢。再接著(zhù)對父親買(mǎi)橘子的“背影”集中描寫(xiě)渲染,一方面描寫(xiě)父親行動(dòng)的艱難,真切地表現父對子的深情關(guān)懷。另一方面突出“我”的動(dòng)情,表現了父對子的感激思念。最后概述父親老境的凄涼頹唐及始終惦念兒孫的厚愛(ài)。并通過(guò)讀信時(shí)的心境描寫(xiě),讓“背影”第四次出現,首尾呼應,感情回蕩。
在第三次提到背影,是描寫(xiě)父親離開(kāi)車(chē)站時(shí),說(shuō)“父親的背影混入來(lái)往的`人里”,只虛帶一句,文字很簡(jiǎn)單,但父親那么眷戀兒子,至此也只是黯然分別悄然離去的悲酸惆悵,感情也就包蘊在其中了。文章的最后,又一次地讓父親的背影在“我”晶瑩的淚光中映現——那肥胖的青布棉袍、黑布馬褂的背影,由生離的悲傷發(fā)展到死別的預感,感情愈是深沉真摯。
作者將自己的真摯情感與敘事結合起來(lái),不是簡(jiǎn)單的湊合,而是“情”與“事”交融。通過(guò)一系列的典型生活細節,抒寫(xiě)自己的衷情,真切自然而不空泛。其生活細節自然而然地成為感人的“抒情細節”。
朱自清偏重于敘事的散文感情委婉細膩、誠摯、真切,有別于周作人的恬淡,有別于俞平伯的纏綿,也有別于徐志摩的矯飾,“另有一種真摯清幽的神態(tài)”。正是因為他在抒情與敘事結合中追求著(zhù)一種“真摯”的特色。
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