文化苦旅讀書(shū)筆記(實(shí)用14篇)
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的文化苦旅讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇1
我愛(ài)喝茶，尤其是濃茶。碧綠的水透出一股淡淡的清香。倘若你一口把它喝下，你一定回叫苦不迭。茶，只有慢慢去品位。初入口也許會(huì )感到苦，但細細噙入，仿佛一股細流淌過(guò)，一股甘甜清香自腹中升起直沖腦門(mén)，那舒服愜意只有身臨其境才能體到。越咀嚼越有味，讀書(shū)也是如此。
初讀余秋雨的《文化苦旅》總是感嘆于他那伸張有力的筆法和豪邁中略帶凄苦的哲語(yǔ)。是什么使得作者筆下的__能夠吞吐千年，博通古今而顯得游刃有余？是一種閱歷，一種修養。就是這種閱歷和修養造就了《文化苦旅》的那種獨具風(fēng)格的藝術(shù)特色。對于讀者來(lái)說(shuō)，欣賞余秋雨的美文在很大程度上留給讀者本身的是一種精神上的洗禮和文化省思的自由空間。
這書(shū)里寫(xiě)的，不僅有歷史上的匆匆過(guò)客，還有漂泊一生的落魄文人；不僅有空守著(zhù)古老文化遺產(chǎn)的范欽的后代們，還有淳樸善良但又愚昧無(wú)知地剝奪美的人；不僅有莫高窟的玄秘與圣潔，還有黃河文明的盛衰歷史；不僅有江南的秀美與嬌艷，還有廟宇的悠遠與深沉。這些深刻地刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)文化的側面，令人為之汗顏。
余秋雨是懷著(zhù)俠士般的情懷和心胸去旅行，孤獨地在敦煌、陽(yáng)關(guān)、柳祠、三峽、西湖、天一閣……在江邊、在大漠、在高山上行走，在歷史的脈博上行走，在責任與道德的正中心行走。帶我們游遍了祖國的大好河山的同時(shí)，又不忘將中國的歷史文化揉入其中，呈現給我們的'除了令人癡迷的風(fēng)景，令人好奇的人文現象，還使讀者對文化產(chǎn)生某種反思，在此同時(shí)讀者的精神也得到了洗禮。
大概，每一處自然景觀(guān)和人文景觀(guān)，都需要一些歷史事件才能得以豐富，才能成為真正意義上的古跡，陳年的石頭和木塊也才能深深的感染著(zhù)一代又一代的炎黃子孫。而文人的作用，也就是把古跡封存久遠的文化與人類(lèi)精神感悟出來(lái)。因此，文人也是豐富歷史古跡的的要素。對于這余秋雨做到了。
人的一生是一段歷史。人生之路是彎彎曲曲；回頭看一眼留下的足跡，自豪的同時(shí)難免感到一絲惆悵。因為無(wú)論你擁有多么輝煌的成功，卻總會(huì )留下這樣或那樣的遺憾。作者在山水之間跋涉是為了錄求歷史的足跡，文化的靈魂；我們在生活中跋涉則是為了錄求人生的真諦。
“對歷史的多情總會(huì )加重人生的負載，由歷史滄桑感到引發(fā)出人生淪桑感�！边@是作者的感嘆，也是對讀者的啟示。
在歷史的長(cháng)河中，有許多人都可以象秋雨這樣勇敢地去走，但，只有他可以這樣冷靜而痛苦地揭露，歷史留給我們的大多都是疼痛和傷疤，即使有時(shí)光這樣的良藥，也難以痊愈。有些人可以把時(shí)光當成忘憂(yōu)草，有些人無(wú)論如何也做不到，他們只會(huì )一遍又一遍地咀嚼那份苦澀，而這份苦澀還會(huì )一代一代地遺傳。
也許《文化苦旅》就是面前的一杯濃茶，入口時(shí)苦澀，但苦澀過(guò)后總會(huì )留下一絲回味——對歷史的感悟，對文化的理解，對人生的思索，全部融在這苦澀后的回味中了。
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇2
散文，真的也可以寫(xiě)出歷史的重量。
余秋雨的文采當然是好的，華彩明麗的辭藻，工整通暢的行文;但最吸引我的還是透過(guò)詞句背后穿透歷史迷霧的畫(huà)面，越平凡質(zhì)樸越令人動(dòng)容。王道士遠望外國學(xué)者拉著(zhù)滿(mǎn)載敦煌文物大車(chē)的背影，天一閣門(mén)口及膝深的積水與樓閣上滿(mǎn)地的棗核，牌坊下尼姑庵中那些靦腆年輕女老師們，布鞋踏在昔日牌坊上的雕紋上，送孩子們遠去而揮動(dòng)的小手絹，那兩個(gè)為開(kāi)了一冬的臘梅花瓣撐著(zhù)紫綢傘的小護士。畫(huà)面在一個(gè)人物身上定格，停頓一下，又跳到另一個(gè)場(chǎng)景上，再停頓。
一放一停，一停一放，那么浩大深奧的中國文化歷史，一下就有了形象，有了精氣神，不再抽象，不再枯燥，哪怕是屈辱的部分，也讓忍辱負重有了發(fā)泄的具體出口。
讀《文化苦旅》第一遍時(shí)，對這本書(shū)的感覺(jué)是復雜的，除了感慨，對有些篇章某種語(yǔ)氣的厭煩也是強烈的。這種厭煩主要出現在作者時(shí)不時(shí)站到歷史代言人的角度上發(fā)表感懷之刻，更在《狼山腳下》一篇中到達了頂峰。那些大而空的言論、呼吁、名詞、慷慨陳詞，那些對中國文化進(jìn)行總結式陳詞的.語(yǔ)氣與對古今文人命運的對比推斷讓人心里總不自覺(jué)的產(chǎn)生某種不服。
這樣復雜的情緒一直伴隨我讀完最后一頁(yè)。既然說(shuō)不清，理不順，那就必須再讀一遍，直到胸中所有的情緒平復下來(lái)，所有的感想沉淀出來(lái)，才深深體會(huì )到，張狂也好，空泛也罷，每一個(gè)字背后卻都是深切而誠懇的情感與傾訴，就如同那句“你來(lái)了嗎，你是哪一代的中國書(shū)生”一樣，背負了太多的重壓與積蓄到不得不爆發(fā)的深切悲憤，題目本身太大，平實(shí)的由淺入深由小見(jiàn)大是多么得不易!
這份真摯，在《廢墟》中表現為苦口婆心，在《漂泊者》中變成一種沉默，在《三十年的重量》中又幻化成一聲長(cháng)嘆。我一邊在為那些因為心境過(guò)于急切而突兀出來(lái)的大詞匯們所皺眉，一邊又為這樣摯誠的一種迫切而由衷的慨嘆。是的，如果他不站出來(lái)?yè)]手，呼喊，不管語(yǔ)氣是否不夠謙卑，不管調門(mén)是否過(guò)于鼓噪，我們的時(shí)代究竟又有誰(shuí)更有資格更應該肩負起這樣的重量呢?或者說(shuō)，難道真要具備某種資格某種背景才能站出來(lái)呼喊呼吁嗎?在這樣的時(shí)代，難道文化還只是精英們的特權?
文化，不管在哪個(gè)時(shí)代哪種文明下，都是一種具有凝聚力的精神感召，是超越一切政治因素與社會(huì )習慣真正為一個(gè)人的本源與根基寫(xiě)下定義的力量。
文字，因為真，才會(huì )苦。
剛開(kāi)始看到這本書(shū)，又是余秋雨先生寫(xiě)的，以為這本書(shū)會(huì )很難讀，結果等我翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始讀了以后，我發(fā)現這本書(shū)并不像有些老師說(shuō)的那樣難以理解，書(shū)中寫(xiě)的都是一個(gè)一個(gè)的故事，很有意思，大可當做放松時(shí)的讀物。
第一篇故事是牌坊，對于牌坊我是不了解的，僅僅只是從那一句“婊*立牌坊”中隱約感到牌坊是一個(gè)可以立起來(lái)的物體或者是一種象征，讀了這一篇文章，我知道了牌坊的含義，其實(shí)和我理解的差不多，它是一個(gè)可以立起來(lái)的石門(mén)的框，上面有字，有可能還會(huì )進(jìn)行雕刻，它也是一種象征，表彰一個(gè)特別符合中國傳統美德的人的某一方面品行，比如這篇文章中說(shuō)的“貞潔牌坊”就是政府表彰那些很“貞潔”的女子而樹(shù)立的牌坊。
我覺(jué)得“貞潔牌坊”已經(jīng)不適合現在這種年代了，對于那種還未嫁人，未婚夫就死了的，再去守寡就顯得很傻了。文章中從年輕石匠告訴潘木公那些他為女子建造貞潔牌坊的墓里都是空的也證明的前人也不傻，在那個(gè)年代，女子如果嫁人再改嫁就會(huì )被他人所詬病，影響家族形象，為了家族的形象，又要保住女兒的生命和幸福，大戶(hù)人家為女兒建造貞潔牌坊，在夜里偷偷將女兒送走，多的是無(wú)奈，傷心和落寞。
文章的最后，寫(xiě)出了作者的推測，那些被送走的女子，到了寺廟當了尼姑或者女老師，因為她們是受封建禮儀所迫害的，所以她們反對封建禮儀，到大山里為了一個(gè)一個(gè)鄉村進(jìn)行思想上的“解凍”，造化一方人民。
文章中的女子代表的是受封建思想壓迫的渴望自由渴望幸福的人民，貞潔牌坊代表的封建思想的現實(shí)代表，學(xué)校招收女學(xué)生體現了人民對于封建思想的反抗，斗爭。文章的最后也寫(xiě)出了那個(gè)年代“貞潔牌坊”的好處，那就是造就了一個(gè)一個(gè)可以以另一種方式反對封建禮儀的女子，對文章的思想進(jìn)行了升華。
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇3
紛紜世事，當城市森林里大多數人為名利榮譽(yù)奔波時(shí)，寂寞古道旁，黃沙漫天中，小樓東風(fēng)里，奔騰河川下，不知何時(shí)多了一個(gè)模糊的身影。貼近了，是一身青衣白褂，再貼近，他的臉龐有歲月靜靜流淌的痕跡，像他的目光停駐，久久不去的溫柔滄桑。那身影，像是一種符號，或者業(yè)已成為一種鐫刻。剎那間，煙云蔽日，待云淡風(fēng)輕后那抹身影已無(wú)從追尋。是他用生命擁抱這場(chǎng)文化的苦旅，還是文化苦旅滲透進(jìn)了他的生命秋燈夜雨，梨花海棠相伴老。讀過(guò)文化苦旅，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的不是紙張，而是光陰的疊加呈現出的你從未見(jiàn)過(guò)的文化。我相信，余秋雨先生在用生命完成這場(chǎng)心靈的朝圣。悲壯不源自它的本身，那是天人組合出的萬(wàn)千氣象，在滲進(jìn)人生命的一瞬迸發(fā)出的震驚世人的力量。一路走來(lái)，且吟且唱，歲月留下一芬芳�？嗦帽M頭，你跨過(guò)千年等待與蛻變，我最終看見(jiàn)，你靜好模樣。
開(kāi)篇莫高窟，足可見(jiàn)其在余先生心中的位。
這種美，在余先生筆下被渲染得壯烈。的確，說(shuō)起敦煌會(huì )令很多中國人想起那段近代血淚史。正是西北凜冽寒風(fēng)中成堆的經(jīng)卷詩(shī)文，雕塑婀娜的體態(tài)，撩撥起聯(lián)軍的荒蠻和野心。文中余先生的情緒幾近失控，文字已無(wú)法負荷這段歷史的重量，一位理性學(xué)者的縝密思維在這個(gè)千古最悲痛的事面前也只能被撕碎國破，家亡。
如果說(shuō)這種壯烈會(huì )令人心痛，那莫高窟呈現的另一番壯烈則成就了它的風(fēng)情。它因華美而矜持，它因富有而遠藏。它執意要讓每一個(gè)朝圣者，用長(cháng)途的艱辛來(lái)?yè)Q取報償。
我曾登長(cháng)白山，那聳立在天間孤傲決然的白色身影，是那些遠古帝王留下來(lái)的氣數凝結而成。不必攀登，因為它無(wú)法征服。人們執意上山，可是是想接近它，感受并企圖喚醒生命中那股未知的力量。
登上山頂后，途中因缺氧而難受的感覺(jué)在漸漸消退，刺骨的寒風(fēng)在天間游蕩，像無(wú)數自由的靈魂。我恍惚看到有一抹藍色，不相信，走近了才發(fā)現竟是長(cháng)白山天池。人生中有許多個(gè)這樣的時(shí)刻，明明陌生的場(chǎng)景卻覺(jué)得似曾相識，于是一瞬間前世今生交互錯雜，只一眼便如同度過(guò)了一生。我永遠不會(huì )忘記那種藍，像是夢(mèng)境。我不敢多上前一步，仿佛隨時(shí)會(huì )墜落進(jìn)這個(gè)夢(mèng)里。四面冷硬的巖石圍繞，天池像一塊溫柔完整的玉，像沉睡了千年的少女，是長(cháng)白山守護的天使，不言語(yǔ)，卻牢牢的掌控了你的思想，美得逼迫你投降。
我似乎能夠理解余先生置身莫高窟時(shí)的心境。斑駁畫(huà)壁上，大張艷幟的色彩喧囂著(zhù)傾瀉著(zhù)，帶著(zhù)靈魂深處顫抖的絮語(yǔ)。那些壓抑了幾千年的寂寞孤獨幻化成瘋狂華麗的樂(lè )章，注定要選擇一個(gè)時(shí)刻成就絕響，耳畔是諸仙諸佛夢(mèng)魘般的低吟淺唱，身旁是飛天水袖化作歷史的清風(fēng)穿透屏障，萬(wàn)象交錯，帶你墜入荼蘼舊夢(mèng)。身體不再屬于自我，而被這空間扭曲揉碎再重新組合。走過(guò)一處，已在時(shí)間的洪流里流轉了千年。
用一路的旅苦來(lái)描摹這個(gè)記憶之外的世界，所有的`疼痛便有了歸宿�；厥组g天萬(wàn)物不復存在，只剩下這場(chǎng)盛大而寧靜的狂歡還在黃沙間守望著(zhù)。
公元518年夏天，有一個(gè)人正策馬馳過(guò)。他的臉上有朦朧的哀戚，眉眼因歲月而模糊，乍看之下倒有幾分屈原的影子。讓我感覺(jué)他站在這個(gè)時(shí)代，隱隱與遙遠的過(guò)去構成了對視。也罷，他們本都是同一人，他們是同一個(gè)宿命。那是中國文官的宿命。木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。他們的祖輩早已知曉這個(gè)道理，可他們做不到。手無(wú)刀戈長(cháng)劍，他們化唇舌為利刃；不擁一兵一卒，他們指揮百萬(wàn)雄師。他們依仗的，無(wú)非是三寸不爛之舌和帝王的信任。只可惜他們要么生錯了時(shí)代遇不上一個(gè)明君；要么深受信任卻被人所嫉恨。歷史，總是把機會(huì )留給有準備的小人，人生的杯具，大抵如此。貶，再貶。長(cháng)長(cháng)流放的路，他們的青衫給芳草留下了陰影，他們的淚盛開(kāi)成了最終一季的野花。是不是選擇了這個(gè)稱(chēng)號，無(wú)論任何一個(gè)方向，都會(huì )游向同一個(gè)宿命
一路繁華如錦衣，層層褪去后只余荒涼。我似乎聽(tīng)到子厚的嘆息，飄蕩在南下的路上。柳州刺史，為何要嘆息!你將青春熱血奉獻給國家，換來(lái)的是朝廷無(wú)情的貶斥。不!你不甘!文人的敏感多情，和官員的多舛命運讓你選擇了擺正自我的位，正視自我的現實(shí)，在這片陌生荒蠻的黃土上開(kāi)墾自我的夢(mèng)想，像一個(gè)魯濱遜。神靈在蒼穹隱約微笑，這道生命的裂縫，總算透進(jìn)了光。
星河傾落，長(cháng)夜夢(mèng)回幾遍，轉眼便是經(jīng)年。記憶如昨，時(shí)光終究是不可跨越的銀河。當晚年的你倚在斜陽(yáng)柳樹(shù)下，看著(zhù)這座昔日令人聞風(fēng)喪膽的空城日漸繁華，看著(zhù)故鄉和長(cháng)安日漸淡出回憶，看著(zhù)親朋故友日漸離你遠去，十年一夢(mèng)，方覺(jué)自我已是爛柯人。
可你已在詩(shī)文中活成了永恒，你的清廉政績(jì)和無(wú)畏精神在柳州百姓心中活成了永恒。文武百官死去了，帝王將相死去了，你還活著(zhù)。你的熱血澆灌了柳州的河川，你的脊梁挑起了柳州世代的期望。
柳侯祠旁，那泓清泉里倒映著(zhù)，依稀還是你當年策馬絕塵而去的背影。你踏上的不歸路，帶你走向了真正的巔峰。
野花芳草，寂寞關(guān)山道。
柳吐金絲鶯語(yǔ)早，惆悵香閨暗老。
羅帶悔結同心，獨憑朱欄思深。
夢(mèng)覺(jué)半床斜月，小窗風(fēng)觸鳴琴。
三峽往事并不如煙
全中國，恐怕再難找到這樣一個(gè)神奇的地方。
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇4
世間萬(wàn)物，代代更迭，人們常將歷史比作長(cháng)河，是在映射那無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生的“變化”二字，宛如奔騰不息的流水。而在這浩浩長(cháng)河中，人類(lèi)渺小得比不上一朵浪花，貫穿著(zhù)整個(gè)歷史的也永遠不會(huì )是脆弱的人類(lèi)生命，而是山、河、樹(shù)、石，以它們堅韌的生命，默默地佇立在河水邊，冷眼旁觀(guān)著(zhù)時(shí)代變化。
很難想象，也許在未來(lái)不知多少個(gè)年頭之后，我們如今生活的城市是否還存在，是否也像如今我們眼中的“歷史”一樣，只剩下幾方石料、一口廢井。
讀《廢井冷眼》，我似乎能感受到作者見(jiàn)到那一口廢井時(shí)的心情，仿佛有時(shí)間的細流從指間流走，又仿佛時(shí)間在廢井的冷眼中緩緩凝固。那時(shí)候眼前似乎燃起大火，灼燒著(zhù)幾百年前的這口老井，燒沸了，又燒干了，最后只剩下一副把一切都看倦了的千年冷眼。
作者說(shuō)，“歷史很漠然，在多數情況下不講曲直，不講感情�！钡蚁�，正是歷史的漠然使我們對自己也漠然了，可以以整個(gè)歷史的眼光去看待自己，又怎會(huì )在意那微塵般的.跌宕呢？
歷史中的我們每個(gè)人都是匆匆過(guò)客，甚至像渤海國這樣繁榮的大都市也不過(guò)在歷史中存在了幾百年，還不如一個(gè)傳承幾代的文明。一切活著(zhù)的都將死去，在歷史上，只有文化是永恒的。有人為自己一時(shí)的起伏長(cháng)吁短嘆，可倘若更加達觀(guān)地來(lái)看，也許依舊沒(méi)辦法解決當下的問(wèn)題，但至少可以在人生的悲歡離合中保持一個(gè)淡然的心態(tài)。而當我們真的放下了、看透了，無(wú)論到哪里都能隨遇而安。
這是冷眼教給我們的，也是歷史教給我們的。
再回頭看那顫巍巍佇立在土地上的廢井，盡管破敗卻顯得堅韌。那副冷眼已經(jīng)見(jiàn)慣了朝代更迭、家族盛衰，想必再不會(huì )為什么所動(dòng)了。歷史是漠然的，但它使我們寵辱不驚，使我們看一切都是過(guò)眼云煙。我想，這已是歷史最大的慈悲。
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇5
讀完文化苦旅中的道士塔，放下書(shū)閉上眼睛仔細回想，一個(gè)個(gè)令人振奮的場(chǎng)景涌入腦海。
令我感到驚奇的是一位叫王圓箓的道士居然發(fā)現了敦煌莫高窟里的藏經(jīng)洞，不僅如此，還有一位叫蔣孝琬的學(xué)者，僅用30英鎊，把這些寶貴的經(jīng)卷都賣(mài)到了地球的另一端。我的腦海中頓時(shí)思潮起伏，眼前出現了王道士將大片壁刷白，外國人瘋狂搶劫藏經(jīng)洞，蔣孝琬出賣(mài)祖國文物的場(chǎng)景。
王道士破壞、出賣(mài)藏經(jīng)洞。無(wú)知的他被蔣孝琬所利用，把這些寶貴的經(jīng)卷賣(mài)到了地球的另一端。這個(gè)王道是不明白他賣(mài)出的是一個(gè)民族幾千年的文化歷史，無(wú)知的他不明白賣(mài)出的是這個(gè)民族幾千多年的歷史，無(wú)知的他不可能明白賣(mài)出的是這個(gè)民族幾千年的文化歷史。當他打開(kāi)藏經(jīng)洞的大門(mén)的那一刻，他并不明白，自己已經(jīng)打開(kāi)了一個(gè)民族幾千年的文化瑰寶。不過(guò)這個(gè)王道士也夠可憐的，如果說(shuō)他是可惡的，那么蔣孝琬便是無(wú)恥到了極點(diǎn)。他明白這些東西是有多么重要的歷史價(jià)值，然而他卻明知故犯損害國家，不分善惡。沒(méi)有民族意識沒(méi)有良知，無(wú)恥到了極點(diǎn)。他把中國最重要的文物出賣(mài)到了地球的另一端。他出賣(mài)的不僅僅是這些文物，他出賣(mài)的'更是一個(gè)國家，更是他自己的良心。用我們的話(huà)來(lái)說(shuō)，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)是非不明的無(wú)恥之徒，罪惡行徑千古唾棄，就連外國人也告訴斯坦因只要你帶上他，敦煌的事情，一定成功，可見(jiàn)蔣孝琬到底有多么的無(wú)恥��！
我恨，我真恨，我恨外國人將我們中國的歷史洗劫一空。我恨王道士的無(wú)知，打開(kāi)了藏經(jīng)洞。我恨蔣孝琬的陰險狡詐。更恨我自己，恨我沒(méi)有出生在當時(shí)的那個(gè)年代不能阻止他們將這些寶貴的文物運向地球的另一端。如今我悲憤的跺腳，但是只能無(wú)奈的嘆氣，留下的只是遺憾。
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇6
余秋雨先生很早就寫(xiě)出的這本《文化苦旅》對很多人來(lái)說(shuō)一定頗有記憶的分量，就在寫(xiě)這篇文字的時(shí)候，辦公室里連著(zhù)兩個(gè)同事說(shuō)“中學(xué)時(shí)看的書(shū)也被翻出來(lái)啦？”說(shuō)實(shí)話(huà)除了書(shū)名，對內容很多記憶都沒(méi)有了，于是再翻開(kāi)的時(shí)候，除了文學(xué)的魅力外，看到的竟然是一本充滿(mǎn)文化感的旅行路書(shū)，在這里從歷史的角度，從文化的角度說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的，你想要去的山河的星空還有大地的歲月。
讀書(shū)筆記依舊是以摘要的方式呈現，列舉幾個(gè)最?lèi)?ài)的點(diǎn)，把這本書(shū)重新推薦給大家。余秋雨先生的自敘，輕描淡寫(xiě)之間也把我們想看世界的心情表達出來(lái)！
“在讀了很多很多書(shū)，經(jīng)歷了很多很多次災難之后，我終于幡然醒悟，發(fā)現一切文化的終極基準，人間是非的最后衡定，還是要看山河大地。說(shuō)準確一點(diǎn)，要看山河大地所能給予的生存許諾。我在山河間找路，用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角�！�
之所以叫做旅行路書(shū)，一定是用了文字給了我向往的悸動(dòng)。
這部分選了“都江堰”和“莫高窟”兩個(gè)中國古代最神奇的創(chuàng )作，一個(gè)是對水的創(chuàng )造，一個(gè)是對土的創(chuàng )造，曾經(jīng)中華歷史上生命的力量能夠歷練水土，必然已經(jīng)能夠重造山河。
都江堰——”水，看似柔順無(wú)骨，卻能變得氣勢滾滾，波涌浪疊，無(wú)比強大；看似無(wú)色無(wú)味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬(wàn)紫千紅；看似自處低下，卻能蒸騰九霄，為云為雨，為虹為霞...看上去，是人在治水；實(shí)際上，卻是人領(lǐng)悟了水，順應了水，聽(tīng)從了水。只有這樣，才能天人合一，無(wú)我無(wú)私，長(cháng)生不老�！�
莫高窟——”看莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命~整個(gè)畫(huà)面出現了揚眉吐氣般的歡樂(lè )，那只能是唐代。春風(fēng)浩蕩，萬(wàn)物蘇醒，連禽鳥(niǎo)都是舞者，連繁花都卷成了圖案。天堂和人間連在了一起，個(gè)個(gè)表情生動(dòng)，筆筆都有創(chuàng )造，唐代洞窟中的一切都不重復，也不刻板。我立即明白，真正的歡樂(lè )不可能重復，就像真正的人性容不得刻板。結果，摘抄，唐代的歡樂(lè )誘發(fā)了長(cháng)久的.歡樂(lè )，唐代的任性貼合了永恒的人性，一切都融合的渾然一體�；秀遍g，熱鬧的洞窟里似乎什么也沒(méi)有了，沒(méi)有畫(huà)，沒(méi)有雕塑，沒(méi)有年代，也沒(méi)有思考，一切都要蒸騰而去，但又哪里也不想去，只在這里，在洞窟，在唐代，在吳道子筆下�！�
因為歷史的原因，因為文化太精彩的緣故，莫高窟的文物和很多國寶一樣，被掠奪后放置在世界各地的博物館里于是“莫高窟被那些文物拉得很長(cháng)很長(cháng)，幾乎環(huán)繞了整個(gè)地球。那么，我們的心情也被拉長(cháng)了，隨著(zhù)唐宋元明清千年不枯的笑容，延伸到整個(gè)世界�！�
所謂旅程給予我們的不止是浩渺的時(shí)空，更給了我們觀(guān)看人生的眼光和角度。
余秋雨先生走了很多路，見(jiàn)了很多景，品了很多事，寫(xiě)了很多字，于是所有的感受都在腳步中混合，也在大地山河中得到印證，于是旅行給予所有人的不只是腳下的路程，還有信中的力量。
“向往峰巔，向往高度，結果峰巔只是一道剛能立足的狹地。不能橫行，不能直走，只享一時(shí)俯視之樂(lè )，怎可長(cháng)久駐足安坐？上已無(wú)路，下又艱難，我感到從未有過(guò)的孤獨與彷徨�！�
文化苦旅讀后感：“世間真正溫煦的美色，都熨貼著(zhù)大地，潛伏在深谷。君臨萬(wàn)物的高度，到頭來(lái)只構成自我嘲弄�！薄比松媸瞧D難，不上高峰發(fā)現不了它，上了高峰又不能與它親近�？磥�(lái)，注定要不斷地上坡下坡�！�
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇7
《文化苦旅》是余秋雨教授的一本文化散文集。
他用腳步來(lái)尋找，中華文化是什么，這樣一個(gè)問(wèn)題讓他走了很遠很遠的路，在西北高原上，尋訪(fǎng)敦煌，尋訪(fǎng)陽(yáng)關(guān)，問(wèn)候沙鳴山、月牙泉。他用心聽(tīng)歷史的咒怨，聽(tīng)文化的唉嘆，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)是寫(xiě)了一本“旅行考察記”就事論事，見(jiàn)事論事，對中華文化是不夠的，不全面的，所以他必須走到國外，換一種眼光，對比地看中國文化，他用紙筆將大家頭腦中一個(gè)個(gè)物像清晰化、明朗化。他描寫(xiě)的不是景物，而是看到山水鳥(niǎo)魚(yú)、亭臺樓閣后心中的想法和被塵封無(wú)人問(wèn)津的歷史，可憐朱耷面臨朱家王朝的'最后覆沒(méi)，只好先僧后道，清心寡欲孤苦一生隱沒(méi)在山林中。這還不算，多么一位優(yōu)秀的藝術(shù)家號八大山人。說(shuō)道對八大山人的了解，居然有人寫(xiě)“中國歷史上八位潛跡山林的隱士，通詩(shī)文，有傲骨，姓名待考”。不知朱耷看到會(huì )作何感想，他又能怎么想呢?無(wú)可奈何，只好作罷，笑之哭之了也。
余秋雨就用這般手法將朱耷、蘇東坡一干中國文人，寫(xiě)得淋漓盡致。他寫(xiě)得愁?lèi)�，我們讀得也感嘆。感嘆老天怎么不給中國文人、不給中國文化一個(gè)機會(huì )呢?莫高窟是一個(gè)巨大的民族悲劇，王道士只是悲劇中一個(gè)錯步上前的小丑，書(shū)上寫(xiě)道：一位年輕詩(shī)人說(shuō)：“那天傍晚，當國外冒險家裝滿(mǎn)箱子的一隊牛車(chē)正要啟程，他回頭看看凄艷的晚霞，那里一個(gè)古老民族的從傷口在滴血�！蓖醯朗坑媚呖叩拇笈奈�、經(jīng)卷?yè)Q了外國人的銀元，換來(lái)了現在敦煌學(xué)專(zhuān)家的屈辱。彼時(shí)，又仔細想想這種衰怨是毫無(wú)道理的。機會(huì )一直有，只是這人們太忙，忙于戰爭，戰爭將天柱山的居家感一掃而光。在面對蒼翠山色的時(shí)候?站在山岔口余秋雨是否感到蒼涼?在歷史的舞臺下，天柱山是否感到寂寞?白了發(fā)的蘇州等候了千年，只好梳著(zhù)一頭白發(fā)，危嚴襟坐，而美名飄四洲西湖做著(zhù)怎樣的夢(mèng)呢?狼山腳下駱賓王在思索著(zhù)什么呢?信客匆匆走過(guò)每家的門(mén)口，吳江船悄悄地駛過(guò)太湖，牌坊依然肅穆地立在雨中，白蓮洞黑黝黝的洞口仿佛凝聚著(zhù)宇宙，留下一個(gè)寧靜給三峽，李白乘舟遠去了……故然，中國文化有詩(shī)、有詞、有琴聲、有宗教，但歷史比它們蒼涼，它早把這一切用戰爭和時(shí)間剝削殆盡。不能讓可憐本已所剩無(wú)幾的中國文化留下一點(diǎn)兒什么嗎?
中國文化不僅需要輝煌，廢墟也能將它點(diǎn)綴。
中國文化中“廢墟”兩字值得一提余秋雨在文中說(shuō)：“還歷史以真實(shí)，還生命以過(guò)程�！@就是人類(lèi)的大明智�！�
“中國歷史缺少廢墟文化，廢墟二字，在中文中讓人心驚肉跳�！�
“誠懇坦然地承認奮斗后的失敗，成功后的失落，我們只會(huì )更沉著(zhù)。中國人若要變大氣，不能再把所有廢墟驅逐�！�
現代中國需要廢墟文化。廢墟是葬送，也是反思。廢墟不需要掩飾!我們太善于掩飾!
余秋雨說(shuō)：“其實(shí)廢墟也是一種文明�！彼褟U墟寫(xiě)得悠久和古老，讓我感覺(jué)到廢墟不過(guò)是一群上了年紀的老人，固執的想守住本屬于自己那獨特的輝煌。
仔細聽(tīng)?你似乎能聽(tīng)到夜航船搖漿的聲音?天一閣藏書(shū)的哀怨?都江堰雖穩當造福千年卻又無(wú)奈落寞的聲音?這便是中華文化的聲音嗎?蒼涼而荒老的聲音嗎?
中國文化究竟是誰(shuí)人主宰的?只有能真正認清歷史風(fēng)云的人才能在順應歷史車(chē)輪的基礎上印出自己的車(chē)轍印。
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇8
我拿到的《文化苦旅》是牛皮紙的封面，書(shū)內的紙張泛著(zhù)青黃。我不知這樣安排是否刻意，只是當我翻開(kāi)它的時(shí)候，不禁莞爾：它，與余秋雨先生自命的“漂泊旅程”倒真是十分相襯。
讀它的時(shí)候，我也正在旅途中，同樣懷了一份“旅”的心境，只可是，我的這段旅程要舒適安逸得多。合上它的時(shí)候，我仍在旅途。坐在一輛稍有些顛簸的大巴車(chē)上，輕輕撫過(guò)牛皮封面上四個(gè)工整卻厚重的黑色大字，心中久久無(wú)法平靜。我想，我和先生一同，作了一次漂泊，只可是，我，漂泊在墨跡里。
山
先生寫(xiě)過(guò)的山很多，我卻偏偏記住了一座沙山。那座依傍著(zhù)月牙泉的，鳴沙山。閉眼，是大漠一望無(wú)際的黃沙�？僧斘冶犻_(kāi)雙眼，看到的卻是那幾座連綿的沙山。松軟，緩緩滑動(dòng)的細沙，時(shí)而隨風(fēng)高旋，時(shí)而沉默于腳下。血色殘陽(yáng)，金黃戈壁，美不勝收。
這一路，雖然我僅將手指覆于書(shū)頁(yè)上的墨跡，卻分明感到自我和先生一齊爬了這沙山。我仿佛能夠感受到腳下所踩的沙地的起伏和柔軟，感覺(jué)到下陷的沙粒流動(dòng)的觸感。我心中的那份急躁，竟是由“不能迅速登頂”而生。所生一雙健康善于爬山的腿，卻奈何不了這眼前的'鳴沙山，換了誰(shuí)，都難免有些急躁。但先生教會(huì )了我怎樣心平氣和怎樣忍耐與堅持。慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)向沙山的山頂靠近。站在山頂俯瞰月牙泉的那刻，我只想抬頭與先生相視一笑。
那明晃晃的月牙泉對我的誘惑不比先生小，于是“哧溜、哧溜”的幾步，又一次來(lái)到山底。順順當當地，沒(méi)有前仆，沒(méi)有后仰。
突然被自我的會(huì )心一笑驚醒，回想腦海中的那座沙山，金燦燦，明晃晃，熠熠生輝。
洞
人們說(shuō)，這是一個(gè)普通的溶洞;先生說(shuō)，此洞要么不進(jìn)，進(jìn)去便是半個(gè)詩(shī)人。
踏著(zhù)先生的足印，我也同樣跌跌撞撞地往里面走。這是一個(gè)漆黑的洞。伸手可觸到凹凸不平的石壁，抬頭就是無(wú)數尖銳的鐘乳石。頭頂蝙蝠橫飛盤(pán)旋，腳底盲魚(yú)游竄，或許，這就是闡述歷史應有的氣氛?
有水聲，或許是千百年前的水?有叫聲，或許是千百年前古老生物的后代?我不明白。只是我明白，當我的手撫過(guò)一行行墨跡的時(shí)候，我仿佛正撫過(guò)一扇石幔，那上邊嵌著(zhù)海螺貝殼，還有古老的珊瑚，在我心底重重一擊。那一瞬，滄海變桑田。
我是追隨先生的腳步進(jìn)入這個(gè)洞的。這個(gè)洞，在我眼前是那么神秘，卻又那么滄桑。人類(lèi)的祖先曾出此刻那里，他們舉著(zhù)明明滅滅的火把，如電影片段快速在我的眼前回放閃過(guò)。歷史磕磕絆絆，最終走到了今日，這個(gè)洞似乎就是它的眼，漆黑深邃，卻帶著(zhù)讓人無(wú)法抗拒的親切感，靜靜地看著(zhù)如今的人們，給這沉寂了千年的洞穴，再一次帶來(lái)人的生氣與新鮮的腳印。
它的名字，是白蓮洞。
湖
西湖，是一個(gè)太老太老的話(huà)題。世人皆寵的西湖，總一次又一次被提起。盡管已去過(guò)多次，岸邊的石板石磚，細小的土粒，以至柳樹(shù)干上有個(gè)特殊的紋路我都記得清晰。但再次看到先生寫(xiě)這個(gè)題目，一時(shí)竟有了初次邂逅時(shí)的心動(dòng)感覺(jué)。西湖很厚重，的確，就像先生說(shuō)的，它積淀了太多的朝代。跟著(zhù)先生，從未觸碰過(guò)西湖水的我，最終觸到了。它細細地從我的指縫間穿過(guò)。我跟著(zhù)先生，從宋代勝跡游到清代遺宅，恍惚著(zhù)穿越了四個(gè)朝代，誰(shuí)能在此刻告訴我歷史的真諦?怕是，誰(shuí)都道不清吧。
在這西湖畔，我看到一位位文豪、詩(shī)人、才女、隱士從那里經(jīng)過(guò)，還有兩段神話(huà)般唯美的感情故事。猛然抬頭，我看到先生定定在湖岸迎風(fēng)而立，若有所思。
眼前那被薄紗蒙了許久的西湖最終除去了迷茫，斷橋無(wú)言，荷群無(wú)言，碧水無(wú)言，可我，卻什么都聽(tīng)見(jiàn)了。
一次又一次，細心翼翼地觸碰著(zhù)青黃紙張上的墨跡，我想，我是作了一次漂泊的。在墨跡中，跟著(zhù)先生從荒涼大漠，行至溫婉華中，再到精致的江南。一路顛簸，一場(chǎng)苦旅。
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇9
在這次短暫的節假日里，我讀完了《文化苦旅》這本書(shū)，閱讀時(shí)間雖短，但它卻給我留下了很深的印象。
在這本書(shū)中，絕大部分的文字都貫徹了這樣一個(gè)主題：對中國文化的追溯。思索和反問(wèn)。余秋雨憑著(zhù)他那獨特的思維方式和寫(xiě)作手法，在《文化苦旅》中對許多城市。小鎮和它的人文景觀(guān)所蘊含著(zhù)的文化底蘊乃至整個(gè)中國文化精神進(jìn)行追溯。反問(wèn)和思索。
憑借山水風(fēng)物尋求文化靈魂和人生秘諦，探索中國文化的歷史命運和中國文人的.人格構成，是這本書(shū)的主調。在書(shū)中，作者對具體的山水名勝的風(fēng)貌幾乎不置一詞，他的過(guò)人之處就是在點(diǎn)明某地之后，就以類(lèi)似電影中鏡頭切換的形式凝造出濃郁而深沉的人文圖景。緊跟著(zhù)進(jìn)入直抒式的詠嘆，這種詠嘆以熾烈的情感和夸張的言詞力求先聲奪人。
繼而以縱橫四海的氣勢揮灑著(zhù)對中古文化歷史的種。種遐想和議論，使讀者為文章的情緒所感染，不知不覺(jué)中接受余秋雨的文化底蘊。人文精神。心路歷程等的影響。這種創(chuàng )作意念，始終貫穿于整部《文化苦旅》之中。在《文化苦旅》中，余秋雨反復嚴厲拷問(wèn)歷史，其中，出現了很多悲劇事物和悲劇人物，卻很少提及他對_49年以來(lái)的歷史反思，很少讓人感受到其自身心靈世界的隱秘。也許是當代歷史過(guò)于敏感，因此作者不敢越雷池半步？另外，在《西湖夢(mèng)》中，作者又怎么知道背著(zhù)香袋來(lái)到西湖朝拜的善男信女，心中并無(wú)多少教義的蹤影，眼角卻時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)桃紅柳綠。莼菜醋魚(yú)？外國的教堂不大多是建在喧鬧的城市中嗎？類(lèi)似這樣的議論，在書(shū)中還有一些。這不禁讓人疑心，余秋雨在發(fā)表議論時(shí)，有時(shí)提出的簡(jiǎn)單問(wèn)題反而把情況弄得復雜。
我覺(jué)得，憑借《文化苦旅》，余秋雨可以在新中國的散文史上占一席之地。雖然其中不免有矯情之處，甚至有硬傷，但那種思考與提出的問(wèn)題卻是無(wú)可回避的尤其是其中對健全文化人格的呼喚。
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇10
散文，真的也可以寫(xiě)出歷史的重量。
余秋雨的文采當然是好的，華彩明麗的辭藻，工整通暢的行文;但最吸引我的還是透過(guò)詞句背后穿透歷史迷霧的畫(huà)面，越平凡質(zhì)樸越令人動(dòng)容。王道士遠望外國學(xué)者拉著(zhù)滿(mǎn)載敦煌文物大車(chē)的背影，天一閣門(mén)口及膝深的積水與樓閣上滿(mǎn)地的棗核，牌坊下尼姑庵中那些靦腆年輕女老師們，布鞋踏在昔日牌坊上的雕紋上，送孩子們遠去而揮動(dòng)的小手絹，那兩個(gè)為開(kāi)了一冬的臘梅花瓣撐著(zhù)紫綢傘的小護士。畫(huà)面在一個(gè)人物身上定格，停頓一下，又跳到另一個(gè)場(chǎng)景上，再停頓。
一放一停，一停一放，那么浩大深奧的中國文化歷史，一下就有了形象，有了精氣神，不再抽象，不再枯燥，哪怕是屈辱的部分，也讓忍辱負重有了發(fā)泄的具體出口。
讀《文化苦旅》第一遍時(shí)，對這本書(shū)的感覺(jué)是復雜的，除了感慨，對有些篇章某種語(yǔ)氣的厭煩也是強烈的。這種厭煩主要出現在作者時(shí)不時(shí)站到歷史代言人的角度上發(fā)表感懷之刻，更在《狼山腳下》一篇中到達了頂峰。那些大而空的言論、呼吁、名詞、慷慨陳詞，那些對中國文化進(jìn)行總結式陳詞的語(yǔ)氣與對古今文人命運的對比推斷讓人心里總不自覺(jué)的產(chǎn)生某種不服。
這樣復雜的情緒一直伴隨我讀完最后一頁(yè)。既然說(shuō)不清，理不順，那就必須再讀一遍，直到胸中所有的情緒平復下來(lái)，所有的感想沉淀出來(lái)，才深深體會(huì )到，張狂也好，空泛也罷，每一個(gè)字背后卻都是深切而誠懇的情感與傾訴，就如同那句“你來(lái)了嗎，你是哪一代的中國書(shū)生”一樣，背負了太多的重壓與積蓄到不得不爆發(fā)的深切悲憤，題目本身太大，平實(shí)的由淺入深由小見(jiàn)大是多么得不易!這份真摯，在《廢墟》中表現為苦口婆心，在《漂泊者》中變成一種沉默，在《三十年的重量》中又幻化成一聲長(cháng)嘆。我一邊在為那些因為心境過(guò)于急切而突兀出來(lái)的大詞匯們所皺眉，一邊又為這樣摯誠的一種迫切而由衷的慨嘆。是的，如果他不站出來(lái)?yè)]手，呼喊，不管語(yǔ)氣是否不夠謙卑，不管調門(mén)是否過(guò)于鼓噪，我們的時(shí)代究竟又有誰(shuí)更有資格更應該肩負起這樣的重量呢?或者說(shuō)，難道真要具備某種資格某種背景才能站出來(lái)呼喊呼吁嗎?在這樣的時(shí)代，難道文化還只是精英們的特權?文化，不管在哪個(gè)時(shí)代哪種文明下，都是一種具有凝聚力的精神感召，是超越一切政治因素與社會(huì )習慣真正為一個(gè)人的本源與根基寫(xiě)下定義的力量。
文字，因為真，才會(huì )苦。
剛開(kāi)始看到這本書(shū)，又是余秋雨先生寫(xiě)的，以為這本書(shū)會(huì )很難讀，結果等我翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始讀了以后，我發(fā)現這本書(shū)并不像有些老師說(shuō)的那樣難以理解，書(shū)中寫(xiě)的都是一個(gè)一個(gè)的'故事，很有意思，大可當做放松時(shí)的讀物。
第一篇故事是牌坊，對于牌坊我是不了解的，僅僅只是從那一句“婊__立牌坊”中隱約感到牌坊是一個(gè)可以立起來(lái)的物體或者是一種象征，讀了這一篇__，我知道了牌坊的含義，其實(shí)和我理解的差不多，它是一個(gè)可以立起來(lái)的石門(mén)的框，上面有字，有可能還會(huì )進(jìn)行雕刻，它也是一種象征，表彰一個(gè)特別符合中國傳統美德的人的某一方面品行，比如這篇__中說(shuō)的“貞潔牌坊”就是政府表彰那些很“貞潔”的女子而樹(shù)立的牌坊。
我覺(jué)得“貞潔牌坊”已經(jīng)不適合現在這種年代了，對于那種還未嫁人，未婚夫就死了的，再去守寡就顯得很傻了。__中從年輕石匠告訴潘木公那些他為女子建造貞潔牌坊的墓里都是空的也證明的前人也不傻，在那個(gè)年代，女子如果嫁人再改嫁就會(huì )被他人所詬病，影響家族形象，為了家族的形象，又要保住女兒的生命和幸福，大戶(hù)人家為女兒建造貞潔牌坊，在夜里偷偷將女兒送走，多的是無(wú)奈，傷心和落寞。
__的最后，寫(xiě)出了作者的推測，那些被送走的女子，到了寺廟當了尼姑或者女老師，因為她們是受封建禮儀所迫害的，所以她們反對封建禮儀，到大山里為了一個(gè)一個(gè)鄉村進(jìn)行思想上的“解凍”，造化一方人民。
__中的女子代表的是受封建思想壓迫的渴望自由渴望幸福的人民，貞潔牌坊代表的封建思想的現實(shí)代表，學(xué)校招收女學(xué)生體現了人民對于封建思想的反抗，斗爭。__的最后也寫(xiě)出了那個(gè)年代“貞潔牌坊”的好處，那就是造就了一個(gè)一個(gè)可以以另一種方式反對封建禮儀的女子，對__的思想進(jìn)行了升華。
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇11
本書(shū)文章類(lèi)型是文化散文，世人多稱(chēng)之為文化大散文，一“大”即體現在余先生思緒飛徹古今中外，行文意境深遠，讀起來(lái)使人感到大氣磅礴，意猶未盡，仿佛與作者一同游歷世界文化古跡。同時(shí)，先生遣詞造句無(wú)不留心，光是閱讀也足以使人盡享文字之美。
全書(shū)分三部分，中國之旅與世界之旅多以面對“文化”之所感為主，理性中隱逸著(zhù)感性，讀者面對的不再是一個(gè)個(gè)貼著(zhù)所謂“文化”標簽的冰冷的名詞，它們有了溫度，有了血液，有了個(gè)性。先生走遍世界各地，恪守先賢“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”之理，將自己的認知與歷史相融，與文化相融，使人耳目一新。毫無(wú)疑問(wèn)所謂文化其必有故事內蘊，我們游覽人文景點(diǎn)只談得上走馬觀(guān)花，而余先生娓娓道來(lái)的行文使得它們似一位位老友，等著(zhù)你，盼著(zhù)向你傾訴一般。讀罷，方淺知文化之厚重。第三章人生之旅，讀起來(lái)也是五味雜陳。首先，若不是通過(guò)余先生，很少有人可以了解到黃佐臨先生這位因為種種復雜原因而不被世人所熟知卻馳名國際的戲劇大師，先生對巴金、謝晉等人的記述也使一代大家的形象豐滿(mǎn)起來(lái)。它為我們打開(kāi)了窺觀(guān)大家的`另一扇窗口。然而，這本書(shū)在世紀之交一經(jīng)出版發(fā)行，就將先生推上輿論的風(fēng)口浪尖。而先生對此的態(tài)度，通過(guò)第三章便可略知一二。毫無(wú)疑問(wèn)，他既不屑與跟風(fēng)的大眾與跳起來(lái)的“小人”爭論些什么，又為自己蒙受如此冤屈而憤懣，字里行間展現的感情矛盾而復雜。同時(shí)，先生對自己取得的成就毫不避及，甚至屢次出現，以上種種都鮮明地展現了先生治學(xué)與為人的特點(diǎn)，倘若深思，每個(gè)人對先生的人格肯定有不同的見(jiàn)解。
古人有言，偏聽(tīng)則暗。讀這本書(shū)，同需要我們的思想。例如，先生對王圓篆的評價(jià)，至少在我眼里，是有失偏頗的。固然所謂功過(guò)之事皆為后人評價(jià)前人所用，而我們真正理解一個(gè)人，還是應該立足于他的時(shí)代，他的視角。如此，便少了不少的偏見(jiàn)。一位逃難的道士，自己守著(zhù)佛教洞窟，化緣來(lái)的錢(qián)財自己分文未取，全部投入洞窟清理之中。他偶然發(fā)現如山的佛教經(jīng)書(shū)，多次上報朝廷，深陷戰火的清廷無(wú)暇顧及。此時(shí)他將經(jīng)文托付給據稱(chēng)遠道而來(lái)的取經(jīng)者，何錯之有？他確實(shí)涂改了壁畫(huà)，畫(huà)上了玄奘西行的新作，可他怎么可能認識到一個(gè)連上報朝廷都渺無(wú)音訊的洞窟的藝術(shù)價(jià)值？令人唏噓的是，連“大唐圣僧的后人”換走千卷經(jīng)書(shū)給他的二百兩白銀，他也悉數用來(lái)保護莫高窟�？杀蓢@。這里我們不妨換個(gè)角度。清廷之后也發(fā)現了其重要性，派人去拉經(jīng)卷，一路上遭到的盜竊毀壞數不勝數，反而斯坦因竊去的部分在各大西方博物館都得到了妥善保管。若是全都留在中國，它們是否能全部挺過(guò)五十年的動(dòng)蕩，十年的文化浩劫呢？但在書(shū)中，先生將王道士描述得似中華民族的罪人，我想每個(gè)人心里其實(shí)自有其答案。
拋開(kāi)其余不談，單論本書(shū)，確實(shí)值得細細玩味。
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇12
拿起《文化苦旅》，我的心情是沉重而有壓力的，“文化苦旅”顧名思義，這一條文化苦旅是艱辛的。一改以前的輕松瀟灑，文字多了份蒼老和沉重�！岸嗲閼ξ以缟A發(fā)”，余秋雨說(shuō)：“對歷史的多情總會(huì )加重人生的負載，由歷史滄桑引發(fā)人生滄桑感�！碧妊鹪跉v史的.海洋中，他深深地陷入了他的思緒中，因中華民族文化的興衰得失而或喜或悲。
廬山，陌生而又熟悉的名字，在這里詮釋了它的價(jià)值意義。
全書(shū)的主題是憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生真諦，探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構成。其中《道士塔》《陽(yáng)關(guān)雪》等，是通過(guò)一個(gè)個(gè)古老的物像，描述了大漠荒荒的黃河文明的盛衰，歷史的深邃蒼涼之感見(jiàn)于筆端。
《白發(fā)蘇州》《江南小鎮》等卻是以柔麗凄迷的小橋流水為背景，把清新婉約的江南文化和世態(tài)人情表現得形神俱佳�！讹L(fēng)雨天一閣》《青云譜隨想》等直接把筆觸指向文化人格和文化良知，展示出中國文人艱難的心路歷程。此外，還有早已傳為名篇的論析文化走向的文章《上海人》《筆墨祭》以及讀者熟知的充滿(mǎn)文化感慨的回憶散文《牌坊》《廟宇》《家住龍華》等。作者依仗著(zhù)淵博的文學(xué)和史學(xué)功底，豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現力所寫(xiě)下的這些文章，不但揭示了中國文化巨大的內涵，而且也為當代散文領(lǐng)域提供了嶄新的范例。
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇13
跟隨余秋雨先生的步伐走入，歡迎來(lái)到中國，我們一起去探索中國的山河大地。
遙望避暑山莊背影，細讀碑文，不知不覺(jué)間秋雨先生已為我們繪出清朝歷史，他不由嘆息：“一個(gè)風(fēng)云數百年的朝代，總是以一群強者英武的雄姿開(kāi)頭，而打下一個(gè)句點(diǎn)的，卻常常是一些文質(zhì)彬彬的凄怨靈魂”。
來(lái)到杭州，一起品位“先有生態(tài)后有文化”的治城之策。如果你喜歡蘇東坡，那么你一定要喜歡黃州這座城市，了解“烏臺詩(shī)案”背后的故事，見(jiàn)證東坡先生的自省和成熟……
你可能不知道山西是19世紀前最富有的.城市以及“走西口”的故事。來(lái)到寧波，去看看天一閣吧，這里有關(guān)于書(shū)籍最美麗的記憶，它是“現代文化良知見(jiàn)證”。
去往黑龍江省寧安市的寧古塔，見(jiàn)證流放者被中國古代判決所受的長(cháng)時(shí)間折磨，品味其苦難中的高貴
要知道“文明可能產(chǎn)生于野蠻，卻絕不喜歡野蠻。我們能熬過(guò)苦難，卻絕不贊美苦難。我們不害怕迫害，卻絕不肯定迫害”。
跟隨秋雨先生我們真的能學(xué)習許多！
文化苦旅讀書(shū)筆記 篇14
“文化苦旅”，望文生義，自然是一個(gè)“旅”字貫穿全書(shū)。但這部書(shū)又不是簡(jiǎn)單的山水游記�！霸蚴�，我發(fā)現自我異常想去的地方總是古代文化和文人留下深深腳印的所在，說(shuō)明我心底的山水不完全是自然山水，而是一種‘人文山水’�！薄懊康揭粋�(gè)地方總有一種沉重的歷史氣壓罩住我的全身，使我無(wú)端的感動(dòng)，無(wú)端的喟嘆�！蔽蚁�，這便是文化二字的分量。而一個(gè)“苦”字應當說(shuō)可是全書(shū)的主旨。作者并不在乎旅途勞累之苦。這個(gè)“苦”乃是對全民族意識的苦苦思索，對人生至高夢(mèng)想的苦苦追尋，讀中華民族禮貌復興的苦苦祈盼�！拔也桓覍ξ覀冞^(guò)于龐大的文化有什么祝祈，卻期望自我筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì )心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。
我以為，最能體現作者一個(gè)“苦”字的小說(shuō)是《道士塔》在作者筆下，我們看到了一個(gè)為了蠅頭小利就能夠把大車(chē)大車(chē)的經(jīng)書(shū)、繪畫(huà)運往兩方的土道士。也看到了一群眼睜睜看著(zhù)國寶流失卻不聞不問(wèn)的道臺，藩臺�！百即蟮闹袊�，竟存在不下幾卷經(jīng)文�！薄拔液煤蕖�。作者恨的不是王道士，也不是哪個(gè)藩臺，在中國，這樣愚昧、麻木的國民又何止千萬(wàn)?王道士不賣(mài)，李道士照樣要賣(mài)，張藩臺不管，趙藩臺更不會(huì )管�！斑@是一個(gè)巨大的民族杯具�！薄耙粋�(gè)古老民族的傷口在滴血�！睉獙θ绱藝�，作者怎能不苦?百年之后，王道士早已化為灰燼，莫高窟的歷史文獻也在大英博物館的玻璃窗里沉睡了多年。盡管我們再也不會(huì )讓一個(gè)蒙昧的道士去看管我們祖先的遺產(chǎn)，可他們似乎還活在我們身邊，盲日庸俗的.國人似乎也還不少，也許禮貌離我們還很遠哪!我們期待著(zhù)中華民族真正崛起的那一天。
再談到“文化”二字，我自然而然地想起了書(shū)中的一篇小說(shuō)《柳侯祠》。柳宗元是中國歷史上的文學(xué)巨匠，但他命運多劫，兩次遭貶，又客死他鄉。然而正是由于他官運不濟，被貶永州，才使中國文化史擁有了《永州八記》和其他篇什，華夏文學(xué)又一次凝聚出了高峰性的構建�！翱纱藭r(shí)的柳宗元仍時(shí)皇宮內的青磚綠瓦一片癡情，因為他是中國文人，他是封建時(shí)代的中國文人。他已實(shí)現了自我的價(jià)值，卻又迷惘著(zhù)自我的價(jià)值。永州歸還給他一顆比較完事的靈魂，但靈魂的薄殼外還隱伏著(zhù)無(wú)數誘惑�！倍藭r(shí)，命運和他開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑。柳公滿(mǎn)心歡喜的回到京城，而等待他的卻是更加荒涼，更為邊遠的柳州。這不能不說(shuō)是中國文人的悲哀。
我又想起了批評余秋雨的小說(shuō)，說(shuō)它的詞藻華而不實(shí)，說(shuō)他的小說(shuō)軟弱無(wú)力。我不明白這是不是真實(shí)的，也沒(méi)有必要去探個(gè)究竟。因為文學(xué)本身就有它的兩面性。真正重要的是我們看到了余秋雨的書(shū)，在他的書(shū)中看到了文化，看到了歷史，看到了世界，看到了人生。我想，這就夠了。
篇1如果夢(mèng)想是云朵，那么書(shū)籍一定是云朵身后的藍天，讓云朵可以歇息；如果夢(mèng)想是大廈，那么書(shū)籍一定是大廈的根基，讓大廈巍然屹立；如果夢(mèng)想是航船，那么書(shū)籍一定是航船的船舵，讓航船到達彼岸。我愿圓夢(mèng)路上飄滿(mǎn)書(shū)香，然后一路高歌，走進(jìn)夢(mèng)想。
“文以載道，詩(shī)以言志”，書(shū)中自有一方世界，一處繁華，所以當我的指尖輕輕翻過(guò)《文化苦旅》細細閱讀時(shí)，我就在那一方世界經(jīng)歷一場(chǎng)苦旅，品味中華五千年文化的輝煌與苦難。
尋一處僻靜，輕輕翻開(kāi)《文化苦旅》，伴著(zhù)淡淡書(shū)香，我看到信客的狼狽與高貴。說(shuō)信客狼狽是因為他們從遙遠的地方帶著(zhù)委托的貨品回來(lái)，一路上跋山涉水，風(fēng)風(fēng)雨雨，正如書(shū)中所說(shuō)：“走東路過(guò)來(lái)，顯得極端疲勞；走西路過(guò)來(lái)，則顯得特別窩囊�！彼麄兪菢O盡狼狽的。說(shuō)他們高貴是因為他們堅守作為一名信客最基本的原則——誠信。就像那個(gè)年輕信客謹記老信客的告誡。一路上都記著(zhù)給別人的承諾，說(shuō)到做到，把委托的貨品一分不少地帶回來(lái)。信客不是頂天立地的英雄，他們做著(zhù)最辛苦最平凡的事，用誠信聯(lián)系著(zhù)鄉村與城市。信客詮釋了“誠信”二字。
信客見(jiàn)證了中華五千年文化苦難的開(kāi)始，卻依舊堅守誠信的中華傳統文化美德。圓夢(mèng)路上，伴著(zhù)淡淡書(shū)香，我收獲誠信。
尋一處僻靜，輕輕翻開(kāi)《文化苦旅》，伴著(zhù)淡淡書(shū)香，我看到一個(gè)戲劇大師黃佐臨的愛(ài)國之情。黃佐臨在英國留學(xué)時(shí)，中國爆發(fā)“七七事變”。呵，一個(gè)是和平安逸的英國，一個(gè)是戰火紛飛的祖國！他卻毅然選擇祖國，回來(lái)‘赴國難’。用他的話(huà)說(shuō)就是：“我不是將軍，但也算是士兵�！秉S佐臨回到滿(mǎn)目瘡痍的祖國，用筆做武器，揭露黑暗，控訴戰爭！和祖國站在一起。黃佐臨毫不猶豫地選擇祖國，源于他的愛(ài)國之心。他深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)生養他的地方。
黃佐臨見(jiàn)證了中華文化被掠奪的苦澀，卻依舊堅守愛(ài)國的中華傳統文化美德。圓夢(mèng)路上，伴著(zhù)淡淡書(shū)香，我收獲愛(ài)國。
尋一處僻靜，輕輕翻開(kāi)《文化苦旅》，伴著(zhù)淡淡書(shū)香，我看到一代名導謝晉的執著(zhù)。謝晉把拍電影作為他的職業(yè)，不管遇到多大的阻力，他依舊執著(zhù)。他像個(gè)單純不諳世事的孩子，執著(zhù)地追求著(zhù)。在一種叫“敬業(yè)”的精神中追求更美的電影藝術(shù)。生活中的他何嘗不是如此敬業(yè)?他辛苦地把幾個(gè)子女養大，其中的辛酸無(wú)人能懂。他不僅努力做好拍電影這個(gè)職業(yè)，還努力做好父親這個(gè)職業(yè)。
謝晉見(jiàn)證了中華文化的大浩劫，卻依舊堅守敬業(yè)的中華傳統文化美德。圓夢(mèng)路上，伴著(zhù)淡淡書(shū)香，我收獲敬業(yè)。
正如‘文化苦旅’這四個(gè)字一樣，《文化苦旅》訴盡中華五千年的歷史，訴盡五千年文化的辛酸歷程。在《文化苦旅》中，那些書(shū)中提及的人都代表了那個(gè)時(shí)代的文化，都見(jiàn)證了文化的苦旅，又都對中華文化不離不棄，依舊堅守。品讀這本書(shū)時(shí)，就是在經(jīng)歷一場(chǎng)苦旅，苦后卻悟得文化歷盡艱辛后的甘甜。其實(shí)圓夢(mèng)，何嘗不是一場(chǎng)苦旅?但有書(shū)相伴左右，便覺(jué)得雖苦猶甜。我愿這場(chǎng)苦旅中飄滿(mǎn)書(shū)香，然后我一路高歌，走進(jìn)夢(mèng)想！
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