《擺渡人》讀書(shū)筆記集合
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的《擺渡人》讀書(shū)筆記集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《擺渡人》讀書(shū)筆記集合1
《擺渡人》是一部關(guān)于心靈探索的小說(shuō)，我認為《擺渡人》表達得更多是迪倫內心的探索。這本書(shū)對我的影響很大，對我有教導意義。
荒原是迪倫的心靈世界，烏云等阻礙是迪倫內心的恐懼。在迪倫意識到荒原的天氣，隨自己的心情改變的時(shí)候，她勇敢面對，以積極的態(tài)度，克服困難；再加上崔斯坦的幫助，迪倫走出荒原，即迪倫真正認識自己。
迪倫映射的是我們自己。就像封面那幅畫(huà)一樣，黑暗籠罩大地光明，光明堅強透過(guò)烏云，困境不是絕對的'。只要有一絲生機，我們就要勇敢克服困境。
擺渡是什么？我認為擺渡是自己憑借勇氣克服困難，探索自我認清自我的過(guò)程。
誰(shuí)是真正的擺渡人？崔斯坦是迪倫的擺渡人。因為崔斯坦幫助迪倫走出荒原。迪倫也是崔斯坦的擺渡人，因為迪倫幫助崔斯坦成為一個(gè)真正的人。與此同時(shí)，迪倫和崔斯坦又是他們自己的擺渡人。迪倫認清自我，重回荒原；崔斯坦也是如此，擺脫束縛與迪倫在一起。所以真正的擺渡人，人人皆可為之，拯救他人，拯救自己。
同時(shí)我也在思考著(zhù)作者寫(xiě)這本書(shū)的用意是什么？我想這大概是描繪作者內心渴望的社會(huì )。就像陶淵明的桃花源，古人所渴望的大同社會(huì )一樣。作者內心渴望的社會(huì )，每個(gè)人都堅強、勇敢，同時(shí)也樂(lè )于助人、不求回報，社會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
但現實(shí)很殘酷，這種理想社會(huì )很難實(shí)現�？晌覂刃暮妥髡叩膬刃囊粯�，同樣渴望一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。愿人皆為擺渡人，愿社會(huì )和諧發(fā)展。
《擺渡人》讀書(shū)筆記集合2
假期回家探親的旅途中，我無(wú)意間看到了《擺渡人》這本書(shū)，滾滾的黑紫色烏云占據了上半頁(yè)的封面，下半頁(yè)烏云中透出萬(wàn)丈金色的光芒，照耀著(zhù)一片靜謐的湖水，一葉小舟飄行，湖水被金色陽(yáng)光映襯著(zhù)，閃著(zhù)溫暖的光芒，陽(yáng)光的盡頭似有一層烏黑翻滾的水波。一句“如果命運是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你的靈魂擺渡人？”發(fā)人深思。略作了解后得知英國作家克萊兒。麥克福爾，憑借此書(shū)，一舉摘得五項世界文學(xué)大獎，該書(shū)也在發(fā)行一年多就暢銷(xiāo)歐美33個(gè)國家，很是好奇，怎樣的一部作品得到這樣的認可與殊榮，于是在新年走親訪(fǎng)友的間隙，我花了一周的時(shí)間將它品讀。
故事從一個(gè)父母離異性格內向的15歲小女孩迪倫，面對母親的冷漠，同學(xué)的嘲弄，感到孤獨而無(wú)助，為了重溫久逝的父愛(ài)，獨自一人坐火車(chē)去見(jiàn)自己的父親開(kāi)始。不幸的是火車(chē)在通過(guò)一個(gè)隧道時(shí)失事，事故唯一的“幸存者”迪倫拼命爬出火車(chē)殘骸，走出黑暗的隧道口，卻發(fā)現眼前除了蜿蜒向遠方的鐵軌，就是荒野和山脈，她驚恐，迷茫，無(wú)助，恰在這時(shí)發(fā)現遠山坡上坐著(zhù)一個(gè)一直望著(zhù)她，似乎專(zhuān)為等候她的男孩崔斯坦，于是他們開(kāi)始了一趟驚險的穿越無(wú)邊荒原的旅程。事實(shí)上，小女孩迪倫是這場(chǎng)事故唯一的遇難者，小男孩崔斯坦是上帝派給他的靈魂擺渡人，崔斯坦的職責就是帶著(zhù)迪倫的靈魂越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地，惡水湖，抵御和防止隨時(shí)而至的惡魔，最終將她送到靈魂的天堂。在這段驚心動(dòng)魄的旅程中，迪倫信任依賴(lài)著(zhù)崔斯坦，在與魔鬼的搏斗中，兩個(gè)人生死與共，互相關(guān)愛(ài)，一粒愛(ài)的種子也在兩人之間萌發(fā)，在歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦后，崔斯坦終于完成使命安全把迪倫送到了她該去的地方，自己卻返回荒原，繼續機械地周而復始地做著(zhù)沒(méi)有情感不思未來(lái)的靈魂擺渡人。而迪倫一心想和崔斯坦在一起，于是為了愛(ài)情不惜自己的生命，以一種無(wú)人嘗試過(guò)的方式，義無(wú)反顧地重返荒原，孤身一人踏上了尋找崔斯坦的追愛(ài)之路，最后在迪倫善良、單純、勇敢的感召之下，崔斯坦開(kāi)始復蘇，他擁有了人的情感，生出血肉之軀，他們回到事故的起點(diǎn)，穿越回時(shí)事故發(fā)生的剎那，奇跡發(fā)生了，兩人共同返回了人間，走向新生。
小說(shuō)人物簡(jiǎn)單，情節跌宕，引入入勝，作者對心境荒原的.襯托描寫(xiě)，人物心理的細膩刻畫(huà)，以及勇敢穿越的轉折結局，都將一部看似描寫(xiě)愛(ài)情的小說(shuō)，升華為人生哲理小說(shuō)�；脑鞘裁�？猶如書(shū)中所描述的，當迪倫詢(xún)問(wèn)“為什么荒原不能稍微平坦一點(diǎn)呢？”崔斯坦告訴她“你的身體是你心像的投射，這片荒原也是”�；脑娘L(fēng)景如同一面鏡子，折射出人們內心的景象。正所謂象由心生，15歲的迪倫的生活曾一片狼藉，與母親無(wú)話(huà)可說(shuō)，在學(xué)校里受同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因為轉學(xué)離開(kāi)了，她一直處在無(wú)比的孤獨與痛苦之中，所以她的荒原在最初就是連綿不斷的荒山峻嶺。但在迪倫的靈魂深處，卻總有一片光明在牽引著(zhù)她不斷前行，這片光明便是她心底因愛(ài)而生的堅定信念，正是因為這樣的信念讓她成長(cháng)，勇敢，并最終突破了所有的不可能，帶著(zhù)愛(ài)人重返人間，當他們再次踏上曾經(jīng)走過(guò)的道路時(shí)，也會(huì )發(fā)現曾感荒蕪的道路也有陣陣花香彌漫。如同我們對待生活的態(tài)度，當我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，荒原便會(huì )狂風(fēng)大作，陰雨密布；如果我們感到希望歡笑，荒原就會(huì )燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。我們用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì )回報給我們加倍的體驗。當我們內心貧瘠，荒原就會(huì )干枯，雜草不生，當我們內心有愛(ài)，有堅定的目標，荒原就會(huì )陽(yáng)光普照，長(cháng)出蔥綠。正猶如書(shū)的封面，無(wú)論如何黑暗，有愛(ài)的陽(yáng)光，一切都會(huì )美好的。所以我們每個(gè)人都是我們自己內心荒原的塑造者，我們應該努力去給予他充分的陽(yáng)光，營(yíng)養，讓他鮮花盛開(kāi)，芬香沁心，美麗怡人。
誰(shuí)是擺渡人？最終的結局令人深思。崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人，保護、引領(lǐng)過(guò)無(wú)數的靈魂穿過(guò)了荒原，來(lái)到靈魂的棲息地，盡管偶有失敗，千萬(wàn)年來(lái)他墨守成規的履行著(zhù)自己的職責。在他擺渡的萬(wàn)千靈魂中的一個(gè)迪倫，因為愛(ài)的匱乏，心中本是一片無(wú)盡的荒原，但她遇到崔斯坦，感受到了愛(ài)，自己也變得勇敢而有力，敢于重返荒原，最求幸福，而崔斯坦也因為遇到了迪倫，沖破了思想的禁錮，脫離無(wú)形的控制，實(shí)現了所謂的不可能，重回到了人間，到底誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人？與其說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人。
在我們的人生之路上，誰(shuí)會(huì )是我們的擺渡人？我們能否也成為他人的擺渡人？我們要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸？一系列的問(wèn)題發(fā)人深省。其實(shí)在每個(gè)人生的渡口，不可能永遠都有為我們擺渡的先知和導師，我們每個(gè)人都只能是自己心靈的擺渡人，善惡都由自己擺渡，你選擇做什么樣的人，行動(dòng)和意念就支配著(zhù)向哪里去，一切只有堅信自己，用完美自信，積極向上，友善，寬容，充滿(mǎn)愛(ài)意的態(tài)度堅守內心，才能穿過(guò)心靈的荒原，達到彼岸，靜待花開(kāi)。當我們有充足的愛(ài)，堅定的信念，足夠的力量時(shí)，我們也會(huì )成為身邊所愛(ài)的那些人的擺渡人，帶他們走向美好的未來(lái)。
回到封面的那個(gè)問(wèn)題，“如果命運是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人？”答案已在心中！
《擺渡人》讀書(shū)筆記集合3
小說(shuō)《擺渡人》中女孩迪倫從火車(chē)事故現場(chǎng)走出，遇上了男孩崔斯坦，男孩帶著(zhù)她穿遇荒原到達了世界的另一頭。這途中經(jīng)歷了許許多多的磨難，有勞累、痛苦、艱險，有猜忌、也有信任和依靠。故事曲折而真情流露，讀完后也莫明地想是不是真有這樣的一個(gè)地方一種方式走這樣的路。其實(shí)若是真如此能有一個(gè)人在自己面臨人生最重大變化的時(shí)候給予安慰和鼓勵，并帶領(lǐng)自己走向最終的歸宿也是一種幸福。
那天九十一歲高齡的姑媽病危了，我們接到通知時(shí)她已是昏迷狀態(tài)，當我們去看她這最后一眼時(shí)怎么都不能把她喚醒。她躺在床上緊閉雙眼，呼吸時(shí)而平和時(shí)而急促。握著(zhù)她的手依然溫熱而且脈搏有力，給她做按摩她會(huì )皺眉，感覺(jué)仍是有意識的�？此迨莸纳碥|，不時(shí)臉上痛苦的表情，我們也在默默地流淚。這樣的情形，讓人突然想起了《擺渡人》，是否她也走在那路上。
姑媽身體向來(lái)很好，一直以來(lái)都自己料理日常，生活簡(jiǎn)單清淡卻也悠然自得。記憶中總是她走路時(shí)利利索索的身影。年輕時(shí)喜歡花，自己種也以此為生。八月時(shí)節總會(huì )摘許多桂花送來(lái)插在花瓶里香飄四溢，而她培植的山茶也總在冬日里花滿(mǎn)枝頭。早年生活的艱辛養成了節儉的生活習慣，就算是后來(lái)日子好了也從不浪費。她信佛，晚年常常在廟里吃齋念經(jīng)，很多次我們去看她都是去廟里尋找，現在她走在那條路上，佛祖也一定會(huì )保佑她。
《擺渡人》中，迪倫走了好幾天，一路上有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇，有平原湖泊也有高山峽谷。路途中既要克服遙遠艱辛也要對付著(zhù)惡魔的侵襲。晴朗的日子惡魔相對勢弱，但天色不佳時(shí)和夜晚就愈加兇狠，黑夜中狂風(fēng)呼嘯惡魔圍繞著(zhù)尋找機會(huì )進(jìn)行侵襲，所以每天都必須在天黑前到達安全屋。安全屋是荒原上的安全島，屋里屋外相隔絕，外面的惡魔進(jìn)不到屋里傷害人可讓人們在這里休息并渡過(guò)那危險的夜晚。姑媽走的路是什么樣的？
擺渡人是引領(lǐng)并護送人們到達靈魂最終歸宿的人，“擺渡”是他們天生的使命。在書(shū)中崔斯坦是迪倫的擺渡人，他勇敢并且非常地盡受職責。姑媽遇上的又是一個(gè)什么樣的擺渡人呢？
最終歸宿又是什么樣的呢？書(shū)中描述每個(gè)人的“家”都是不一樣的，有的在平靜的街道，有的是一間小屋，但都是對于各自有特殊意義的地方。對于迪倫的這個(gè)地方似乎就是荒原，因為崔斯坦在那里。而回家的信念讓他們一同來(lái)到的火車(chē)的事故現場(chǎng)，又一同回到的現實(shí)中。
書(shū)中故事很感人，可是姑媽還是離開(kāi)了我們。就在我們去的兩天后她永遠地走了，平靜而安詳。她的最終歸宿想必是一個(gè)寧靜的村莊，風(fēng)和日麗，溪水潺潺，路邊有高大的緬桂、八月桂，屋前有茶花、三角梅，院里有各種蘭花，常年花開(kāi)不敗，芳香宜人。屋里十分整潔明亮，生活安寧而舒心，也或許還遇上了故人可相伴。姑媽?zhuān)瑒e了世間的紛紛雜雜，也沒(méi)有病痛和災難，希望您能真正快樂(lè )的生活。
到底有沒(méi)有那樣一個(gè)世界？我寧愿相信它的存在。所有離去的.親人都一定是去那里平靜的生活了，他們在他們的世界中享受著(zhù)自己的樂(lè )趣，而現實(shí)生活中的我們也仍在不斷地尋找著(zhù)生活的意義。迪倫原本還是一個(gè)中學(xué)生，生活中她也有著(zhù)許多不如意的地方，而在起初剛走在荒原上時(shí)她并沒(méi)有明白自己是怎能么了？她還是一個(gè)孩子。而一路上的經(jīng)歷讓她成長(cháng)，那其實(shí)也是尋找自我的過(guò)程。長(cháng)大的迪倫不再懼怕惡魔，她相信愛(ài)并能勇敢地去追尋。剛看這些情節時(shí)覺(jué)得有些過(guò)于戲劇化，可是當意識到這其實(shí)是在表現現實(shí)時(shí)突然覺(jué)得很真實(shí)。每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )迷茫，年少的懵懂，青春期的叛逆，學(xué)習、工作中的種種跌跌撞撞，中年時(shí)的壓力，老年時(shí)的無(wú)奈，每一個(gè)階段都會(huì )有各自的問(wèn)題。而生活就是面對、接受并迎接挑戰的過(guò)程。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)“在踉蹌中前進(jìn)，在跌倒后躍起漸漸強大”，這就是真實(shí)的生活。
《擺渡人》讀書(shū)筆記集合4
我想說(shuō)，在我們的生命里，不會(huì )一直誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人，我們都有機會(huì )選擇成為自己或者成為別人的擺渡人。
迪倫在N天以前，一直依靠著(zhù)擺渡人的支持和鼓勵，堅持走完了跨越荒野的艱難旅程。幸運的是，他對擺渡人全然信賴(lài)，擺渡人也對她不離不棄
N天以后，強大的愛(ài)的力量，讓迪倫爆發(fā)出前所未有的勇氣。她義無(wú)反顧返回荒原，她穿越了之前看來(lái)不可能穿越的荒原一段路程，她堅定的在安全屋等待，毫不畏懼。她勇敢的帶領(lǐng)崔斯坦選擇一條與眾不同的嘗試，為了在天地間可以找到他們的愛(ài)情可以立足的一方天地。
所以，崔斯坦是迪倫的擺渡人，她也是崔斯坦的擺渡人。
這不僅僅是一個(gè)愛(ài)情小說(shuō)，我覺(jué)得她講述了讓靈魂震顫的法則，愛(ài)情也好，其他美好的值得追求的東西也好，決定你能否最后得到的，不僅僅最終的電光火石間的一見(jiàn)鐘情，而是獨立人格的養成，是要靠堅定的意志和勇氣，以及跨越一個(gè)個(gè)障礙的身體力行的行動(dòng)，最后到達終點(diǎn)的水到渠成
我看豆瓣上，很多有識之士，都對這本書(shū)評價(jià)不是很高，不管是他們想在網(wǎng)絡(luò )上顯示自己的特立獨行或者見(jiàn)解獨到也好，作為一個(gè)字一個(gè)字通篇讀過(guò)的我，可以說(shuō)，從此岸到彼岸，我看到了女主人公的成長(cháng)和擔當，絕不是簡(jiǎn)單的小女生所謂的情愫。寫(xiě)讀書(shū)筆記，并不想推薦給大家，希望這本書(shū)大賣(mài)，這和我毫無(wú)關(guān)系，我只是希望我們心靈有所成長(cháng)。世界在每個(gè)人的眼里也是不一樣的，有人也會(huì )認為世界荒蕪，也有人認為這世界生機無(wú)限，其實(shí)，我們何嘗不是在穿越著(zhù)通往終極世界的征程上呢？有擺渡人，我們可以依靠，但是也只能陪你走完一段路，沒(méi)有擺渡人，我們是不是就一定會(huì )被惡魔吞噬呢？答案是未必，我們還有一線(xiàn)生機，但前提是你足夠勇敢。
我有一種大膽的假設，故事里的女主人公，如果這輩子注定不能再次遇見(jiàn)崔斯坦，雖然作者很貼心的為我們設計了一個(gè)大團圓的結局，即便迪倫不能和崔斯坦重逢，以再次主動(dòng)選擇回到荒原的她來(lái)看，我覺(jué)得很大程度上，她在湖邊的`安全屋等待足夠多的日子后，她會(huì )一再的往回穿越，直到最后她穿越回去自己出事的現場(chǎng)，因為她被激發(fā)出來(lái)的行動(dòng)力和無(wú)往不利的勇氣，不會(huì )放任她再次自暴自棄。
所以，我寧愿相信這不僅僅是一個(gè)愛(ài)情小說(shuō)，因為如果僅僅是靠愛(ài)情維系的話(huà)，那么如果沒(méi)有了愛(ài)情，或者他倆穿越到人類(lèi)社會(huì )，愛(ài)情消失，那才是真正的悲劇，我更愿意相信，這是一本講述人格成長(cháng)的書(shū)籍。
我希望看過(guò)的小伙伴，可以和我分享心得
沒(méi)有看過(guò)此書(shū)的孩子們，你們可以選擇看任何一本書(shū)，只要你確定，你的心靈和人格可以得到同步成長(cháng)，就足夠了。
《擺渡人》讀書(shū)筆記集合5
一葉輕舟，孤獨地漂泊在水面上，而水面卻被陽(yáng)光曬的金黃，抬頭才發(fā)現陽(yáng)光上還有團團烏云。
擺渡人，是岸與岸之間的相接，更是靈魂與靈魂的相擁。當他們直面生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì )是最終的選擇？如果生命進(jìn)行再次輪回，他們又愿為此付出怎樣的代價(jià)。
克萊兒。麥克福爾，《擺渡人》的作者，一個(gè)極其平凡的人，卻寫(xiě)出了不平凡的作品，塑造出來(lái)的主人公崔斯坦和迪倫都是那樣的令人深省。這是一個(gè)史詩(shī)般動(dòng)人的故事，它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。
上帝為了幫助孤苦無(wú)依的靈魂，找到回家的路，便為每個(gè)靈魂安排了一個(gè)擺渡人，陪伴他們一起走過(guò)這段艱難的路程。崔斯坦，迪倫的擺渡人，他不知道自己為什么活著(zhù)，沒(méi)有屬于自己的相貌性格，唯獨擺渡人的身份能證明他的存在，護送靈魂是他的職責也是他的使命，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，只為一個(gè)靈魂得到歸宿，而自己卻沒(méi)有歸宿，周而復始地完成宿命的輪回�；蛟S也正是他這樣，后來(lái)才會(huì )有一個(gè)女孩出現在他的生命里，改變他，讓他感受到生活的美好，也讓他找到了自己最終的歸宿。當他為了自己所愛(ài)的，所想要得到的東西時(shí)，他可以?shī)^不顧身甚至舍棄生命，只為守護一個(gè)無(wú)形的承諾，堅持不懈地追求，直到最后。他也得到了他最初向往的幸福。
但，崔斯坦和迪倫之中到底誰(shuí)才是真正的擺渡人？是崔斯坦還是迪倫，沒(méi)有定數，記得有部電影中說(shuō)：“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強者自救，圣者渡人�！倍蟼愑蒙挽`魂的不懈追求告訴我們：禁錮我們的從來(lái)不是有形的鐵鏈和枷鎖，而是來(lái)自我們心中無(wú)形的'膽怯和對未來(lái)的恐懼與擔憂(yōu)。你的信念決定你自己的人生，只有無(wú)所畏懼的自由靈魂，才能抵達美麗的彼岸，才能擁有美好的結局�；蛟S，在過(guò)程中有多么的不盡人意，多么的坎坷，但想想總是美好的，當場(chǎng)最終擁有了圓滿(mǎn)，你會(huì )感謝那些挫折，因為是他們讓不可能變成可能，讓夢(mèng)想照進(jìn)了現實(shí)。
如果命運是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人？
《擺渡人》讀書(shū)筆記集合6
她在單親家庭中長(cháng)大，忙碌又絮叨的母親瓊并沒(méi)有給到她多少溫暖，她內向，自卑，膽小，不自信，同學(xué)們也嘲諷她，唯一可以?xún)A訴的朋友凱蒂也搬家了。
于是她期待著(zhù)與素昧謀面父親的見(jiàn)面，那天的冷風(fēng)，那天的暴雨，那天的火車(chē)——卻隔絕了與她父親見(jiàn)面的希望。似乎期待在那一瞬間破滅。
她死了，那趟火車(chē)唯一的遇難者，然而她并不知道。
迪倫一路跌跌撞撞掙脫著(zhù)逃出火車(chē)，她期待著(zhù)警察救護車(chē)能在這一刻出現，然而什么都沒(méi)有，周?chē)挥锌帐幨幍纳礁諝�。絕望在心中彌漫。
在抬頭仰望蒼穹的那一刻，她看見(jiàn)一個(gè)少年坐在山上，迪倫心想終于有人來(lái)分擔她的恐懼了，她一步一步的走上他。
她的靈魂擺渡人——崔斯坦。
靈魂擺渡人：他們的職責跟使命是引導靈魂穿過(guò)荒原，保護他們免遭惡魔毒手，讓他們到達彼岸。彼岸便是心中的`家�；脑庆`魂心里的映射，天氣的好壞取決于靈魂的心情�；脑心Ч砀谝苟际侵旅奈ｋU，而安全屋卻像是休息的驛站。
面對陰晴不定的荒原天氣，黑暗沼澤，面對成千上萬(wàn)的隨時(shí)可以吞噬迪倫靈魂的惡魔，崔斯坦引導并幫助著(zhù)迪倫，使迪倫在艱難危險的環(huán)境中敢于面對自己的恐懼，脆弱，迷茫的內心世界，最終擺渡到彼岸。
崔斯坦帶著(zhù)迪倫完成了靈魂的救贖，崔斯坦便是迪倫的擺渡人。在這個(gè)過(guò)程中兩人彼此溫暖，互生情愫，崔斯坦有自己的職責跟使命，他的任務(wù)僅限于把靈魂擺渡到彼岸，似乎也注定了與迪倫的分別。
當其他靈魂擺渡到邊界，穿越邊界便能看到心中想要的家，可是當迪倫穿越過(guò)來(lái)，卻還是一片荒原，因為在迪倫心中，崔斯坦才是一個(gè)讓她感到溫暖的人，而崔斯坦在荒原。顯然他們在的不是同一個(gè)荒原，這個(gè)荒原沒(méi)有崔斯坦，沒(méi)有迪倫想要的溫暖。
后來(lái)的后來(lái)，盡管害怕面對荒原，面對魔鬼，迪倫為了能夠再見(jiàn)到崔斯坦，還是義無(wú)反顧的踏上了重返荒原之旅。迪倫戰勝了不可能攻克的困難，因為心中強烈的信念支撐著(zhù)她，此時(shí)的她不在膽小懦弱，而是變得勇敢，不在畏懼。最終迪倫帶著(zhù)崔斯坦，打破命運的牢籠一起回到現實(shí)世界中。這一次迪倫便是崔斯坦的擺渡人，完成對崔斯坦生命的救贖。
在現實(shí)中，我們的親人，愛(ài)人，朋友，同事，甚至是陌生人亦都有可能是我們的擺渡人，在我們心中難免有迷茫有困境，他們亦有可能在那一刻成為我們的擺渡人，帶我們走過(guò)迷惘，跨過(guò)困境，感謝在那些時(shí)刻為你擺渡的人兒。
但不是所有的人都能陪我們度過(guò)一生，唯有自己才能做自己一生的擺渡人，最好的狀態(tài)是你——心中有愛(ài)，無(wú)懼，在那一刻你便是自己的擺渡人，亦能擺渡別人。
嗯嗯，故事的結局很完美，有情人終成眷屬，“如果我真的存在，也是因為你需要”。
迪倫——“原來(lái)你在這里”。
崔斯坦——“我在這里”。
《擺渡人》讀書(shū)筆記集合7
“擺渡人，你離開(kāi)了荒原，放棄你神圣的職責。你要失去你在人間竊取的生命。你將返回荒原，成為那些惡鬼中的一員……”
這兩本對我的吸引力僅次于東野圭吾的書(shū)，通過(guò)看這本書(shū)，減輕了我對死亡的恐懼。以前想到死的時(shí)候，我對那種不能呼吸的狀態(tài)感到極度的恐懼，還有，我更害怕下輩子不能遇見(jiàn)徐先生。
書(shū)中描寫(xiě)的人的軌跡是：活著(zhù)——死去——靈魂在擺渡人的幫助下穿越荒原——靈魂到另一個(gè)世界，每一個(gè)成功穿越荒原的靈魂可以在這里等待他的親人跟他一樣的程序來(lái)這個(gè)世界與他相聚。靈魂在穿越荒原的時(shí)候會(huì )受到擺渡人的幫助，在荒原上有惡魔潛伏，會(huì )在沒(méi)有光的時(shí)候吞噬靈魂，然后讓靈魂成為這些惡魔中的一員，但是靈魂一方面會(huì )受到擺渡人的幫助，另一方面在荒原上會(huì )有安全屋，靈魂只要在天黑之前趕到安全屋就可以避開(kāi)夜晚出沒(méi)的惡魔。
書(shū)中的.主人迪倫公從火車(chē)事故中摸索著(zhù)爬出來(lái)，然后看到山頭上有一個(gè)小伙崔斯坦，她以為這個(gè)崔斯坦同樣是從事故中逃出來(lái)的人，崔斯坦讓迪倫跟著(zhù)他走，走著(zhù)走著(zhù)，迪倫回頭的時(shí)候已經(jīng)看不到事故現場(chǎng)，然后又走了很久，她越發(fā)覺(jué)得情況不對，然后在她一再的追問(wèn)下，崔斯坦告訴她：“你不是事故中唯一一個(gè)逃出來(lái)的人，而是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人�！笨吹竭@里的時(shí)候我心里如果大石落下一般。
在荒原中迪倫和崔斯坦之間產(chǎn)生了愛(ài)情，迪倫回到另一個(gè)世界后為了和崔斯坦在一起重新返回荒原，然后和崔斯坦回到人世，崔斯坦將要受到審判官的制裁……
迪倫和崔斯坦在直面生存、死亡和愛(ài)的時(shí)候，會(huì )選擇后者。我看到了兩個(gè)人之間熱烈的純凈的愛(ài)，他們也為了在一起竭盡全力。但是在后來(lái)到人世之后，迪倫也會(huì )為沒(méi)有必要的人和事吃醋，迪倫和崔斯坦也會(huì )在家人的反對下不能充分去享受愛(ài)情和愛(ài)人帶來(lái)的幸福感，這一段讓感情變得很接地氣，也許愛(ài)情就是這樣，在神圣也要在柴米油鹽中游蕩吧。
結局是美好的，可能就是因為正如審判官所說(shuō)：“他們之間的紐帶是邪惡的，源自貪婪；而你們兩個(gè)之間的紐帶明亮、凈朗，閃著(zhù)光芒，我不愿將這光熄滅�！�
《擺渡人》讀書(shū)筆記集合8
今晚終于把這本書(shū)看完，心里有種溫暖的感覺(jué)讓人又相信了愛(ài)情。
《擺渡人》是英國作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷(xiāo)小說(shuō)。書(shū)中一開(kāi)場(chǎng)展現的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活，嘮叨的母親，不開(kāi)心的學(xué)校，敏感而略帶自卑的個(gè)性，迷茫而又無(wú)聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像曾經(jīng)都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了，或者說(shuō)本書(shū)還是一部非科學(xué)類(lèi)的書(shū)，是的，出現了人死亡后的靈魂。
在列車(chē)意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見(jiàn)任何光亮，她不知道自己已經(jīng)死去，掙扎著(zhù)爬出列車(chē)，然后她看到了唯一的一個(gè)人，來(lái)帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著(zhù)小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地，他淡淡的回避著(zhù)女孩各種問(wèn)題，不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相，直到女孩在行走過(guò)程中發(fā)現身體奇怪的表現，逐漸接受了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開(kāi)的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴(lài)，逐漸喚醒了擺渡人幾百年來(lái)內心深處麻木的情感。然而，擺渡人的工作決定了當他送女孩到達目的地后，他將再也不能見(jiàn)到女孩。
人性的回歸，可以讓人找到真實(shí)的自我;愛(ài)情的力量，可以讓人戰勝恐懼。曾經(jīng)自卑，軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現出一個(gè)完全不同的自己，為了自己內心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人，開(kāi)始重新審視自己心靈深處對生命的.認知，對美好的向往，對生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運，面對未知的恐懼，女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現場(chǎng)，然后奇跡發(fā)生了，他們都成了有血有肉，活生生的人類(lèi)，可以如愿以?xún)數纳钤谝黄稹?/p>
每次驚險刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅韌，有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺(jué)到，身邊的一切有多不堪一擊。當生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒(méi)有任何意義了。當然這不是因為我對生命悲觀(guān)，相反的，某種程度上來(lái)說(shuō)，讀這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一次靈魂超脫。
雖然故事的主角是少年少女，全書(shū)的基調是奇遇、魔幻，但我想說(shuō)的是，我很擔心它會(huì )因為體例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。初看到這本書(shū)的時(shí)候我沒(méi)想到自己會(huì )那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人?”這句話(huà)，會(huì )不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已，感天動(dòng)地的故事，所以一開(kāi)始還是帶著(zhù)些顧慮和好奇的。
崔斯坦為了超度魂靈，隨時(shí)準備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛(ài)情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉機也因為庸俗、平淡而倍加可貴。讀完這本書(shū)我不禁想到，愛(ài)是不應該被被動(dòng)對待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。
《擺渡人》讀書(shū)筆記集合9
書(shū)的封面上這樣寫(xiě)的:I exist because you need me.我并不是很清楚這句話(huà)和書(shū)的主旨有多大聯(lián)系。因為這不僅僅是一個(gè)愛(ài)情故事，或者說(shuō)根本就不是。
故事很簡(jiǎn)單，一女孩經(jīng)歷車(chē)禍之后在生于死的邊緣遇到了擺渡人。然后一起穿過(guò)荒原，最后，此間兩人不對是兩鬼產(chǎn)生了感情。迪倫不接受現實(shí)，在愛(ài)的呼喚下有再次穿過(guò)荒原回到人間。故事并不是很精彩，作者只是想把他要表達的東西生硬的賦予這個(gè)故事之上。換句話(huà)說(shuō)，這個(gè)故事之所以誕生，是因為作者有很多道理要說(shuō)。有點(diǎn)類(lèi)似《遇見(jiàn)未知的自己》這種。
什么是擺渡人，崔斯坦這樣說(shuō)的:我引導靈魂穿過(guò)荒原，保護他們免遭惡魔毒手。我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的`地方。其實(shí)這就是在表達現實(shí)，說(shuō)現實(shí)中有很多惡魔，我們要不被腐蝕，就必須成功的穿過(guò)荒原，荒原是什么，荒原就是我們自己。因為作者也在表達一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，我們所見(jiàn)，所感都只存在于你主體意識里。作者還有試圖去解答，愛(ài)情，孤獨，生死，命運是怎么回事，比如荒原中的小屋就是家的象征�；蛘哒f(shuō)作者更想表達的是我們該用什么樣的心態(tài)去面對這些，我已經(jīng)不再會(huì )為作者給出的答案感到激動(dòng)，因為答案我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)。故事讀來(lái)有點(diǎn)像放了調料的雞湯。
最后我只想說(shuō):我的生命里沒(méi)有擺渡人，我也不是任何人的擺渡人，我也不會(huì )因為任何人需要我而存在，我存在只因我已經(jīng)存在。
《擺渡人》讀書(shū)筆記集合10
年齡漸長(cháng)，平日所讀之書(shū)多是歷史名傳、雜志之類(lèi)，多少年已不再讀青春勵志、激蕩靈魂的書(shū)了，近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原，只要信念堅定總會(huì )到達成功的彼岸! 15歲的單親女孩迪倫，孤獨而無(wú)助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛(ài)，她踏上了開(kāi)往遠方的火車(chē)。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬上火車(chē)殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現眼前竟是一片荒原，她以為自己是唯一的幸存者……似乎專(zhuān)為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無(wú)邊的荒原，當她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒(méi)有悲觀(guān)頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……。
面對隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì )魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。因為責任，崔斯坦終于護送她到達靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機械地周而復始就是他的工作，從不曾思考自己的過(guò)去和未來(lái)。因為愛(ài)，迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的'天堂重返荒原，從柔弱到堅強，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!
讀過(guò)《擺渡人》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!剛踏入社會(huì )時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長(cháng)，無(wú)異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地!無(wú)論為官為商為國為家，一項事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì )有時(shí)起、有時(shí)落，誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)!當我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì )能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢!猶如書(shū)中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì )回報給你加倍的體驗。一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠都有為我們擺渡的先知和導師，只有堅信自己!堅守內心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開(kāi)!
【《擺渡人》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《擺渡人》的讀書(shū)筆記精選04-20
《擺渡人》讀書(shū)筆記11-25
《擺渡人》的讀書(shū)筆記12-15
擺渡人讀書(shū)筆記09-08
高一的擺渡人讀書(shū)筆記10-14
《擺渡人》讀書(shū)筆記【15篇】09-26
《擺渡人》讀書(shū)筆記 20篇04-19
《擺渡人》讀書(shū)筆記15篇01-08