《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記集合20篇
當看完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)20篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家收集的《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記1
01
不要畏首畏尾：機會(huì )就是這樣溜走的
人們常說(shuō)，機遇是留給有準備的人的，但任何準備都是要有前提的。抱怨自己沒(méi)有機會(huì )的人，多半是缺乏勇氣的。人們無(wú)法相信一個(gè)面對挑戰毫無(wú)勇氣可言的人，會(huì )能支撐到機遇的來(lái)臨。
勇氣是面對任何事物都無(wú)所畏懼的心理狀態(tài)。如果沒(méi)有勇氣，不敢去嘗試，你永遠都不會(huì )擁有任何機會(huì )。無(wú)論做什么事，首先要有勇氣。在競爭激烈的環(huán)境中，只有那些充滿(mǎn)勇氣的參與者，才有可能獲得機遇。
02
不要逃避責任：讓責任成為一種習慣
責任心是成功者必須具備的一種素質(zhì)。我們取得的成就與承擔的責任是成正比的，責任心越強的人越能得到他人的尊重和支持。
責任是一種能力，又遠勝于能力。你必須在日常生活中培養自己的責任感，切實(shí)對自己負起責任，才能應付各種可以預見(jiàn)或者不可預見(jiàn)的突發(fā)狀況。記住，責任感是我們走向社會(huì )的關(guān)鍵品質(zhì)，是我們在社會(huì )上立足的根本。
03
不要鉆牛角尖：人生何必太較真
其實(shí)，生活中，只要我們不跟自己過(guò)不去，很少有人會(huì )跟我們過(guò)不去�？鄲揽偸怯械�，有時(shí)人生的苦惱，不在于自己獲得多少，擁有多少，而是自己想得到更多。
很多時(shí)候，是我們自己放大了煩惱，郁郁寡歡，一味地跟自己較勁。其實(shí)，我們大可以活得輕松一些，順其自然，無(wú)須被生活栓上太多的枷鎖。
凡事別跟自己過(guò)不去，永遠保持對生活的美好認識和執著(zhù)追求，學(xué)會(huì )享受生活，才能懂得珍惜身邊的一切。
04
不要苛求完美：缺憾也是一種美麗
世界永遠存在缺陷，我們每個(gè)人也難免會(huì )有缺陷，關(guān)鍵在于我們如何去對待它。
我們只有接受缺陷，才能夠看到更完美的人生，我們要學(xué)會(huì )欣賞自己的不完美，學(xué)會(huì )利用缺陷，將它轉化成成功的有利條件。正視缺陷，它將激發(fā)出我們更大的創(chuàng )造力和激情。
學(xué)會(huì )接納自己，接納自己的缺陷，真誠地喜歡自己，喜歡自己的不完美，喜歡自己的個(gè)性。你會(huì )發(fā)現你不僅擁有幸福的生活和美好的人生，而且還會(huì )獲得更多的魅力。
05
不要拒絕反思：反省會(huì )讓人成長(cháng)更快
自省是一個(gè)人得以認識自己、分析自己，并有效提高自己的最佳途徑。自省，是對自己的行為思想做深刻檢查和思考、修正人生方向的一種方法。
懂得自省，人格才能不斷趨于完善，人才能慢慢地走向成熟。通過(guò)自省，做人才會(huì )越來(lái)越成功，生活才會(huì )越來(lái)越幸福。
06
不要斤斤計較：才能擁有自在的`人生
生活中，很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼，對別人則常常十分冷漠，無(wú)動(dòng)于衷，很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí)，為別人喝彩，未必說(shuō)明你就是弱者。
因為為別人喝彩是一種智慧，因為你在欣賞別人的時(shí)候，也在不斷地提升和完善自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會(huì )損傷你的自尊，相反還將收獲友誼與合作；為別人喝彩是一種人格修養，贊美別人的過(guò)程其實(shí)也是矯正自己的狹隘和自私心理，從而培養大家風(fēng)范的過(guò)程。
07
不要迷失自我：要有所成就先要了解自己
每個(gè)人生來(lái)就是獨一無(wú)二的，模仿別人，便是在扼殺自己。
不論好壞，你都必須保持本色，自己的本色是自然界的一種奇跡，也是上蒼給每個(gè)人最好的恩賜。記住，你就是你，永遠不要活在別人的影子里，因為你不是別人翻版。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記2
一直很喜歡戴爾·卡耐基的書(shū)，假期又讀了他的一本《How to Win Friends and Influence People(人性的弱點(diǎn))》。戴爾·卡耐基是世界第一大勵志書(shū)作家、公共演說(shuō)家，而他的這本書(shū)更是西方史上最持久的第一暢銷(xiāo)書(shū)。書(shū)中講了非常多的為人處世道理和原則，令人印象極其深刻。
有幾點(diǎn)我是體會(huì )最深的。其中首要的一點(diǎn)：要真誠地關(guān)心別人。真誠，人與人之間交往最根本，最需要的就是真誠。如果想要他人喜歡你，想要交朋友，想要在自助的同時(shí)也幫助他人，那么，最簡(jiǎn)單的方法就是要真誠待人。真誠待人不是做別人看得見(jiàn)的，而是要令感受得到的。而卡耐基則說(shuō)，如果我們僅僅想給他人留下印象，讓他們關(guān)注我們，那樣我們是永遠不會(huì )結交到許多真心實(shí)意的朋友的，朋友，真正的朋友是用心去結交的。
真誠，是一條永遠都不會(huì )改變的真理。
有沒(méi)有試過(guò)這樣的經(jīng)歷：卡耐基有次夏天的時(shí)候去釣魚(yú)，他很喜歡草莓蛋糕，可是他發(fā)現不知為什么，魚(yú)喜歡吃蟲(chóng)子。因此他下次去釣魚(yú)的時(shí)候，他不會(huì )去想他喜歡吃什么，他想的是魚(yú)兒要什么，他在鉤子上掛的不是草莓蛋糕和奶油，相反，他當著(zhù)魚(yú)的面，掛上了蟲(chóng)子或者是小蝦。這是常識。為什么我們不用同樣常識來(lái)釣人呢？一戰時(shí)期英國首相艾德·喬治，在別的戰時(shí)領(lǐng)導如威爾遜、奧蘭多都已被遺忘了的情況下，仍然能夠掌握大權。他說(shuō)，他位居高官，或許只能歸功于一件事情，那就是他懂得根據魚(yú)靈活選擇誘餌。每一個(gè)人都一樣，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )對自己需要的東西不感興趣。你對你的需要很感興趣，而別人卻不，他只對自己的需要感興趣。
無(wú)論是和動(dòng)物還是和人打交道，最好建議就是：首先換氣別人的迫切需要。為之，左右逢源；不為之，獨行其道。
微笑是世界上最美麗東西。一個(gè)人的微笑能夠照亮所有看得見(jiàn)它的人的生活，對于一個(gè)愁眉苦臉的人來(lái)說(shuō)，微笑仿佛是透過(guò)烏云的`陽(yáng)光，一個(gè)微笑就能幫助他們認識到所有這一切都并非毫無(wú)希望——世界上還有歡樂(lè )。我記得有句中國諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“非笑莫開(kāi)店�！笔澜缟蠜](méi)有人富得可以不需要它，也從沒(méi)有人雖然窮卻不因它而受益變富。微笑雖然只發(fā)生在一瞬之間，卻使受者收益，予者不損，令人終身難忘。
微笑不能購買(mǎi)，不能乞討。不能借取，不能偷竊。微笑著(zhù)和朋友們問(wèn)候，真心地同每一個(gè)人握手，不要害怕被誤解，樂(lè )觀(guān)面對一切，幸福便會(huì )趨你而來(lái)。
批評是狠毒的事情。試著(zhù)去真誠贊美別人吧。批評別人不僅不會(huì )是他們得到改變，而且可能是糟糕透頂的做法。換位思考一下，或許我們就能得到不一樣的體會(huì )。人們對贊賞的渴望正如他們對食物的渴望一樣急切，即使有人不表現出來(lái)�？突挠^(guān)點(diǎn)讓我想起一個(gè)叫郎特的杰出表演家說(shuō)的話(huà)：我最需要的是能增強我自尊的東西。老約翰·D·洛克菲勒的成功秘訣之一正是真誠的贊美和發(fā)自心底的鼓勵�？突囊痪湓�(huà)或許值得人們深思：“沒(méi)有什么比來(lái)自上級的批評更能抹殺一個(gè)人的雄心壯志了。我從不批評任何人，我堅信激勵是一個(gè)人工作的動(dòng)力。因此我給予贊美，討厭吹毛求疵，沒(méi)有人能夠完美，我喜歡什么，就會(huì )忠心地贊美，慷慨的表?yè)P�！�
在人與人的交往過(guò)程中，我們需要記�。汉臀覀兇蚪坏赖氖侨�，人是渴望贊美的，這是所有人都喜歡的法定貨幣。
人與人之間的交往，有人在此成功，有人在此失敗了，或許他們都只是一線(xiàn)之差�？突谶@本書(shū)上說(shuō)的道理，或許我們都懂，而且都已聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍，而只是細讀而不實(shí)踐是毫無(wú)用處的，學(xué)會(huì )待人待事是最好的生存技能，每個(gè)人其實(shí)都應學(xué)習。多一份真誠，多一份愛(ài)心，或許我們就能生存在一個(gè)不一樣的世界。嘗試在生命之旅了路上留下一些感激的火花，當你再次光臨時(shí)，這些火會(huì )成為玫瑰色的煙火盛會(huì )。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記3
已經(jīng)記不得花了多長(cháng)的時(shí)間讀完這本書(shū)，總是斷斷續續的，這周覺(jué)得閱讀的步伐不能停下，已經(jīng)搜集了好多書(shū)，不能卡死在這本書(shū)上面，所以這周給自己定下目標，一定要看200p+，但這周整整看了快500p+，給自己定小目標是很有意義的事情，因為它會(huì )在你閑得沒(méi)事的時(shí)候提醒你，要讀書(shū)，完成目標。
這本書(shū)里面很多觀(guān)點(diǎn)是很經(jīng)典的，其實(shí)早已經(jīng)影響著(zhù)我們的處事和性格，結合自身經(jīng)歷，也是和書(shū)中許多觀(guān)點(diǎn)是不謀而合的.，如每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，減少對外界的依賴(lài)才能更加快樂(lè )，有信仰更要有行動(dòng)，坦然接受事實(shí)，平靜面對結果，做自身最好的努力去避免出現壞結果，樹(shù)立理財觀(guān)念等等。但對于文中最后兩章的觀(guān)點(diǎn)，感觸并不那么深。
總之，這本書(shū)提供了很多實(shí)用的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗，值得一看，但切記把其當成信條，需辯證看待。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記4
卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》是非常出名的一本書(shū)，人們談到人際關(guān)系的管理，必定會(huì )想到卡耐基。大學(xué)時(shí)期我拜讀過(guò)卡耐基的作品，由于當時(shí)社會(huì )經(jīng)驗淺薄，對書(shū)中談及的一些人際交往經(jīng)驗尚沒(méi)有足夠的認識，也不能很好地用于實(shí)踐。畢業(yè)多年之后，有了一些社會(huì )經(jīng)歷，我深深感覺(jué)到自己性格的一些不足，決定再次閱讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》。
正如書(shū)中介紹，讀這本書(shū)的時(shí)候，需要對改善人際關(guān)系有強烈的欲望，帶著(zhù)這樣的心態(tài)，才能領(lǐng)悟到其中的奧妙，不然，很難獲得其中的精髓。并且，如果想到獲得比較好的效果，不能只是走馬觀(guān)花地閱讀一遍，需要閱讀很多遍，并在有啟發(fā)或者有感觸的地方做筆記，才能夠達到學(xué)習的效果。學(xué)習之后要在與人打交道的時(shí)候加以運用，最終才能從書(shū)中獲益。
卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)在介紹改善人際方面的主要分為以下幾個(gè)部分：如何受人歡迎，如何獲得他人贊同，如何說(shuō)服他人。在我看來(lái)，這幾部分相當于人際關(guān)系處理的幾個(gè)步驟，如何受人歡迎屬于比較初級，如何說(shuō)服他人屬于比較高級的技巧。對于大多數人而言，如果能做到受人歡迎和獲得他人贊同，在人際關(guān)系方面就能夠得到很大的提升。
書(shū)中第六章還特別介紹關(guān)于如何處理家庭婚姻關(guān)系。整本書(shū)關(guān)于人際關(guān)系的處理不僅適用于職場(chǎng)，也適用于家庭婚姻生活。無(wú)論是目前正處于人際關(guān)系緊張的職場(chǎng)，還是正僵持于劍拔弩張的婆媳關(guān)系中，本書(shū)都能夠為讀者提供很好的解決方案。
書(shū)中介紹的幾個(gè)人際法則，給我留下深刻印象的有以下三個(gè)：避免指責他人，善于聆聽(tīng)和不做無(wú)意義的爭辯。
往往人們在指責他人的錯誤時(shí)候，希望他人能夠改善自己的錯誤。往往結果適得其反。我們在指責他人的時(shí)候，會(huì )造成他人的憤怒，有時(shí)候，會(huì )引起他人的攻擊。這一點(diǎn)無(wú)論在同事之間，上下級之間，親屬關(guān)系或者夫妻關(guān)系中都能夠得到印證。
很多女孩子在談戀愛(ài)的時(shí)候會(huì )毫不留情面地指出男朋友的陋習，剛開(kāi)始的時(shí)候，男朋友可能會(huì )改正，但是時(shí)間長(cháng)了，被數落的次數多了，男朋友往往會(huì )反擊。也許是體現在言語(yǔ)方面的攻擊，也有可能是態(tài)度上的冷落。這會(huì )給女生造成更多的苦惱，為什么男朋友變了?其實(shí)也許問(wèn)題出在女生自己身上。
大多數人在與人交談的時(shí)候，更多地喜歡表達自己的想法，人們在苦惱的時(shí)候喜歡找人傾訴，可是往往很多人都難以做到真正地聆聽(tīng)。當兩個(gè)人在一起聊天的時(shí)候，如果兩個(gè)人都努力傾訴自己的'內心，都沒(méi)有真正傾聽(tīng)對方的講話(huà)，這樣的溝通并不能達到很好的效果。如果一方能夠在對方傾訴的時(shí)候認真傾聽(tīng)，并且時(shí)不時(shí)加以點(diǎn)評或者附和，對方在傾訴完畢之后，必定在心里認為愿意傾聽(tīng)的一方是一個(gè)值得溝通的人。
很多時(shí)候，當我們發(fā)現別人的錯誤或者思想觀(guān)念與我們不一致的時(shí)候，有些人總會(huì )企圖說(shuō)服對方改變自己的想法。但是往往人的思想很難被改變，兩方很容易就某件事或者某個(gè)觀(guān)點(diǎn)開(kāi)始爭執，最終的結果還是雙方各執己見(jiàn)，這樣的爭辯毫無(wú)意義。無(wú)論對方是否錯誤，當我們企圖改變對方的想法的時(shí)候，從一開(kāi)始爭論就是一個(gè)錯誤。既不能得到對方的感激，還會(huì )引發(fā)他人的反感，同時(shí)也浪費了自己的時(shí)間。
卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)值得反復閱讀，在不同的年齡段，我們會(huì )因為不同的生活經(jīng)歷，對書(shū)中提到的人際法則有不同的感想。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記5
最近，我讀了《人性的弱點(diǎn)》。這本書(shū)的作者是(美)戴爾·卡耐基，他是美國“成人教育之父”，20世紀最偉大的心靈導師。他一生致力于人性問(wèn)題的研究，運用心理學(xué)和社會(huì )學(xué)知識，開(kāi)創(chuàng )并發(fā)展出了一套獨特的融演講、推銷(xiāo)、為人處世、智能開(kāi)發(fā)于一體的成人教育方式。他的主要代表作有：《溝通的藝術(shù)》、《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的光輝》、《美好的人生》、《快樂(lè )的人生》本書(shū)共有六十七章內容講述了六十七個(gè)克服人性的`弱點(diǎn)的小竅門(mén)，其中讓我感觸最深的是第四章保持本色，第八章活在今天，和第四十章稱(chēng)贊最微小的進(jìn)步。
每個(gè)人都希望能平安快樂(lè )的過(guò)完一生，其中要訣我想便是卡耐基所寫(xiě)的保持自我本色。每個(gè)人都是獨立而與眾不同的個(gè)體，我們有時(shí)會(huì )因某方面比不上他人而自卑，而掩藏自己�？突鶇s舉了十個(gè)例子說(shuō)明保持本心的人最自信最美麗。羨慕就是無(wú)知，模仿就是自殺。在我們的生活中也常有這樣的人。因為對自己不自信而一味模仿他人試圖掩蓋自己的缺點(diǎn)最終如凱斯。達莉般怪態(tài)百出貽笑大方。他忠告我們模仿只會(huì )讓你成為某某第二，保持本色讓你成為獨一無(wú)二的你，讓你擁有平安快樂(lè )的生活。
大多數人總是整天抱怨世上不如意的事情太多，幸福似。乎總是遙不可及，然后在抱怨中失去今天�？突嬖V我們不管過(guò)去未來(lái)如何只要你活在一個(gè)真實(shí)的今天即可。他說(shuō)昨天是早已過(guò)去的事情，你無(wú)法改變就不必再掛懷。而明天，集中所有的智慧和熱誠，把今天的工作做得盡善盡美就是應對未來(lái)的唯一辦法。(www..com)活在今天為明天著(zhù)想，但又不必過(guò)于擔憂(yōu)，我們要對明天懷抱希望過(guò)好今天。信奉威廉。奧斯勒爵士的話(huà)‘用鐵門(mén)把過(guò)去和未來(lái)隔斷，生活在一個(gè)完全獨立的今天�！驮谏罾�，就在每一天和每一刻。
每一個(gè)人都有自己的長(cháng)處，擁有著(zhù)無(wú)限的潛能，可只有少數人真正發(fā)揮出來(lái)。而他們無(wú)一不受過(guò)他人的稱(chēng)贊。不管是多么有成就的人聽(tīng)到他人的贊美總是心情愉快的。在為人處事上我們應不吝嗇于稱(chēng)贊最微小的進(jìn)步，讓你的下屬伙伴感受到你對他們的關(guān)注和期望。贊美總是擁有強大的力量促使人奮進(jìn)向前。你對他們的贊美會(huì )讓他們加倍努力，更增進(jìn)彼此的感情�？突谶@章中舉了勞倫斯。狄拜特的例子。因為休斯那輕微的鼓勵，他決定去東部求學(xué)深造，經(jīng)過(guò)多年努力他最終成為了著(zhù)名歌手。以贊美代替批評，即是贊美最細微的進(jìn)步，也比斥責過(guò)失要好得多。這樣才能更好地說(shuō)服他人。我們應贊美最細微的進(jìn)步，并贊美每一次進(jìn)步。
在《人性的弱點(diǎn)》這一書(shū)中，并未直接告訴我們人性有哪些弱點(diǎn)，而是告訴我們該怎么做。其實(shí)，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們人性的弱點(diǎn)，我們要盡自己最大的努力去逐漸改掉它們，學(xué)會(huì )轉換思維方式，提升思想境界，讓自己成長(cháng)一步一步地改變自己改變世界。這是人性的弱點(diǎn)一書(shū)帶給我的啟發(fā)，每天睡前讀一章內容總能讓我回味無(wú)窮。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記6
戴爾.卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》是風(fēng)靡全球的勵志經(jīng)典，有人說(shuō)它是一本改變人生的書(shū)，也還有人說(shuō)它是一本雞湯書(shū)。首先，我不認同它是一本雞湯書(shū)，如果僅僅是一本雞湯書(shū)的話(huà)，我想也不會(huì )暢銷(xiāo)這么多年一直經(jīng)久不衰。我也看了，里面全是教我們具體實(shí)踐的操作方法，那么問(wèn)題來(lái)了，明明是教的具體的實(shí)踐為什么還會(huì )有人說(shuō)是雞湯書(shū)呢?
原因在于我們不知道怎么做？或者不明白為什么要這么做？為什么不明白為什么要這么做？原因在于我們不清楚人性的弱點(diǎn)有哪些？以及為什么會(huì )有這些弱點(diǎn)？不明白是什么，為什么，當然就不知道怎么做！好了，清楚了這個(gè)邏輯之后，在討論怎么做之前，我們先要弄懂人性的弱點(diǎn)有哪些？以及為什么會(huì )有這些弱點(diǎn)?
在來(lái)回答第一個(gè)問(wèn)題，人性的弱點(diǎn)有哪些之前，我們先要知道什么是人性，所謂人性就是每個(gè)人都有的共性，是先天就有的，是客觀(guān)存在的，不以人的意志為轉移，也是我們沒(méi)法改變的，也就是我們常說(shuō)的一切都在變，唯有人性不變！對人性的善惡，一直以來(lái)都存在著(zhù)爭論，基督教宣揚的是人性本惡，說(shuō)人生下來(lái)就帶著(zhù)原罪，活著(zhù)就是為了贖罪，做好事死后就會(huì )進(jìn)天堂，做壞事死后就會(huì )下地獄。儒家宣揚的是人性本善，人之初，性本善，之所以會(huì )做壞事是因為在后天環(huán)境下形成的。佛家呢，講究的是因果，種善因得善果，種惡因得惡果。發(fā)現沒(méi)有，他們都是一個(gè)目的，就是叫人要向善，當然這是無(wú)可厚非的，如果叫人去作惡，這個(gè)世界就亂了！但是他們都是帶著(zhù)主觀(guān)傾向的，都不夠客觀(guān)。要說(shuō)客觀(guān)可能還是道家要客觀(guān)些，老子道德經(jīng)第二章有這樣一段話(huà)“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣”，什么意思呢，就是說(shuō)天下都知道美之所以為美，丑的觀(guān)念就產(chǎn)生了，都知道善之所以為善，不善的觀(guān)念就產(chǎn)生了。其實(shí)本身是沒(méi)有什么美和丑，善和惡，都是人為的去把這些標準劃分出來(lái)的。我們不要去把美和丑，善和惡?jiǎn)为毲懈畛鰜?lái)，用馬克思主義哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)解釋?zhuān)褪钦f(shuō)美和丑，善和惡是辯證統一的，既是對立的又是統一的。人性善和人性惡是同時(shí)存在在我們身上的，最后表現出來(lái)是人性善還是人性惡是我們的一個(gè)選擇問(wèn)題，一個(gè)習慣的問(wèn)題。
好，前面說(shuō)完人性本身沒(méi)有好壞之分，表現出來(lái)的好壞只是因為習慣問(wèn)題。我們再來(lái)說(shuō)什么是人性的弱點(diǎn)，這個(gè)我們又得從心理學(xué)層面去找答案，根據馬斯洛需求層次理論，把人的需求分位五個(gè)層次，從最底層到最高層，分別是生理需求，包括對食物，空氣，水，睡眠，性等維持生命的物質(zhì)的需求。安全需求，包括人身安全，財產(chǎn)安全等任何有風(fēng)險的事情。感情需求，包括親情，愛(ài)情，友情。尊重需求，包括對權利，名譽(yù)，地位，被重視，被認可的需求。自我實(shí)現需求，指的是對理想，抱負的追求。這些我們不法控制的需求就是人性的弱點(diǎn)。這些需求是普遍存在的，只是說(shuō)對于不同的人，在不同的時(shí)間，不同的條件下，會(huì )有一種需求起支配地位，也就是我們所說(shuō)的主要矛盾。需求的不滿(mǎn)足是內部矛盾，需求要演變?yōu)閯?dòng)機，進(jìn)而控制人們的行為還需要外部的刺激，也就是外部矛盾，外因再通過(guò)內因起作用。
通過(guò)前面的闡述，我們知道了什么是人性，什么是人性的弱點(diǎn)，我們要明白人性的弱點(diǎn)不代表是人性的缺點(diǎn)，好的習慣會(huì )讓弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，當然同樣，壞的'習慣也會(huì )讓弱點(diǎn)變成缺點(diǎn)，至于是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)就要看我們怎樣去把握。我們也知道了人性的弱點(diǎn)就是人的內在需求決定的，而我們對他人說(shuō)的話(huà)，做的行為就是屬于外部的刺激�，F在我們再回到《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，這本書(shū)就是教我們應該怎樣去把人性的弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，該做出怎樣的一個(gè)行為，去滿(mǎn)足別人的需求，從而能夠很好的去影響別人，最終實(shí)現的是一個(gè)雙贏(yíng)的狀態(tài)。
《人性的弱點(diǎn)》列舉了很多具體的操作方法，包括如何與他人相處，如何贏(yíng)得他人喜愛(ài)，如何讓他人信服你，如何友善的改變他人，雖然具體的方法因不同的場(chǎng)景而各式各樣，但都是基于人性中渴望尊重的需求。這些方法都是很實(shí)用的方法，甚至可以說(shuō)是原則，按著(zhù)這個(gè)去做我們就能做出正確的行為得到積極的影響，相反如果我們違背這些原則我們就會(huì )得到消極的營(yíng)銷(xiāo)。只要我們仔細去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這些原則滲透到我們生活中的方方面面。拿我大學(xué)的兩個(gè)老師舉例，就會(huì )得出鮮明的對比，這講個(gè)老師我大學(xué)記憶最深刻的老師。其中一個(gè)教戰略管理的老師，我相信他是看過(guò)人性的弱點(diǎn)這本書(shū)的，而且也是一個(gè)很好的實(shí)踐者，作為一個(gè)二專(zhuān)業(yè)的老師，他能夠記清每一個(gè)同學(xué)，上課抽同學(xué)回答問(wèn)題從來(lái)都是和顏悅色的鼓勵，即使回答的不夠好也會(huì )給同學(xué)一個(gè)很好的臺階下，臉上也是時(shí)刻帶著(zhù)真誠的微笑，最讓我感動(dòng)和記憶深刻的是，有一次我們在廁所相遇，作為一個(gè)大學(xué)教授他不但記得我，還主動(dòng)跟我打招呼，問(wèn)我學(xué)習情況怎么樣，那一刻我就被這老師的人格深深的折服。這樣的老師我想沒(méi)有人不會(huì )喜歡。另外一個(gè)老師，不用我說(shuō)自然是一個(gè)反面教材，他是我們的單片機老師，相由心生這句話(huà)還是很有道理，有時(shí)候啊一個(gè)人的內心就會(huì )通過(guò)他的外貌表現出來(lái)，長(cháng)的看著(zhù)就是一副很猥瑣的樣子，語(yǔ)言更是尖酸刻薄，它的不滿(mǎn)經(jīng)常就會(huì )表現在臉上，口頭禪就是“你們怎么這么笨呀，我教好多遍了，這么簡(jiǎn)單都不會(huì )，不知道你們是怎樣考進(jìn)大學(xué)的”，說(shuō)一兩次也就算了，他會(huì )經(jīng)常把這樣的話(huà)掛嘴邊，導致的結果就是每個(gè)同學(xué)都討厭他，更不愿聽(tīng)他的課，去上他的課就會(huì )是一種折磨，這就是一種典型的低情商的表現。這樣的例子我們我們每個(gè)身邊都有，甚至是我們自己都沒(méi)有覺(jué)察我們常常也會(huì )做出這樣錯誤的行為，給別人帶去不開(kāi)心也給自己制造麻煩，所以我們又該做出何種的選擇。其實(shí)有時(shí)候我們也不是不懂得這些道理，關(guān)鍵在于能不能這樣去做，這本身也是克服自己人性中弱點(diǎn)的一個(gè)過(guò)程。
現在我們在提高一個(gè)維度，我們已經(jīng)承認這本書(shū)確實(shí)很好很實(shí)用，通過(guò)使用這些方法我們可以改變我們的生活。那我們再思考一個(gè)問(wèn)題，這本書(shū)有沒(méi)有不足之處？任何書(shū)也都會(huì )有它的一個(gè)局限性，不可能把方方面面都寫(xiě)到，馬克思哲學(xué)厲害的地方，不在于它到現在為止是最科學(xué)的揭示了真理，更在于它指出了真理不會(huì )窮盡需要不斷的完善和探索。我前面也說(shuō)了，這些書(shū)中的幾乎所有具體方法都是在于滿(mǎn)足尊重的需求，從馬斯洛需求層次我們也可以看出，我們除了有尊重需求外，還有生理需求，安全需求，歸屬情感需求，以及自我實(shí)現需求。在這些方面，這本書(shū)沒(méi)有給出相應的方法。
所以從銷(xiāo)售的角度來(lái)看，這還不夠，只是滿(mǎn)足客戶(hù)的尊重需求，很大的概率是贏(yíng)不了訂單的。書(shū)中只是講的普遍的人際交往的規律，解決了普遍矛盾，沒(méi)有解決具體的矛盾。在銷(xiāo)售中，每個(gè)具體的人，會(huì )有不同的起主導作用的需求，針對不同的需求，需要采取不同的策略去滿(mǎn)足不同的需求才行。如果客戶(hù)只是生理需求，可能送送禮，給些小恩小惠就可以搞定。如果是安全需求，客戶(hù)會(huì )有不同的原因，或許因為怕失去掌控權，或者怕失去上級領(lǐng)導信任，或許擔心在錢(qián)財上有損失等等，需要解決的是怎樣去打消他的顧慮，讓他覺(jué)得是安全的。更上一層是歸屬的情感需求，有人想抱大腿，有人需要有人來(lái)抱大腿，能不能去洞察到這種不會(huì )明說(shuō)又確實(shí)存在的需求。還有就是尊重需求，也不只是對人尊重就可以了，里面還會(huì )涉及到派系的斗爭，如果和A派系走的進(jìn)就會(huì )被B派系反對，如果和B派系走的太近就會(huì )被A派系反對，而銷(xiāo)售又不得不站隊，這時(shí)候要怎樣確保自己不站錯隊。以上的種種之所以會(huì )發(fā)生就是因為人性中固有的弱點(diǎn)。
人本身就是一個(gè)復雜的動(dòng)物，要弄懂人性，并克服人性中的弱點(diǎn)有談何容易，如果從修行的角度來(lái)說(shuō)，修行就是一場(chǎng)去克服人性弱點(diǎn)的過(guò)程，誰(shuí)越能克服人性中弱點(diǎn)，越能運用好人性中的弱點(diǎn)，誰(shuí)就將比別人過(guò)的更加幸福！
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記7
如何做一個(gè)讓他人喜歡的人呢？讀了美國著(zhù)名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》，我受益匪淺。
大千世界，蕓蕓眾生，為人處世之道，真是奧妙無(wú)窮。作者以深邃的思想與洞察世界的心靈，以簡(jiǎn)單的筆觸，通過(guò)大量生動(dòng)而真實(shí)的例子，講述了一系列有關(guān)認識自己與為人處事的問(wèn)題。
在我來(lái)看，最重要的就是：做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，真誠地贊賞別人，學(xué)會(huì )換位思考。傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，要用一顆從容而寧靜的心去理解。善于傾聽(tīng)，給對方面子，讓對方宣泄之后，在感情上得到慰藉�？突f(shuō)，天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西，贊美。贊美并不是獻媚，真誠地贊美一個(gè)人，需要你用一顆真誠而善于觀(guān)察的心去發(fā)現別人優(yōu)秀的一面。人人都渴望獲得“認可”，贊美別人不僅僅是對對方的一種認可，也是一次自我反省的機會(huì )。自重感與生俱來(lái)，不要過(guò)分地去批評指責別人，這會(huì )傷害他人的自尊。但我們一定要學(xué)會(huì )贊美他人。英國著(zhù)名文學(xué)家托馬斯·哈代在受到尖刻批評后，永遠放棄了小說(shuō)創(chuàng )作，而這種滿(mǎn)足自尊感的強烈需求卻激發(fā)出狄更斯的創(chuàng )作熱情。所以試著(zhù)贊美他人，給予他人自重感。試想，當你用一根手指指責他人過(guò)失的時(shí)候，有沒(méi)有注意到其他手指都對準了自己呢？同時(shí)我們也要學(xué)著(zhù)換位思考。站在他人的立場(chǎng)上，來(lái)重新認識一下自己吧！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。若雙方都可以站在對方的'角度平心靜氣地思考，就會(huì )得出截然不同的結果。
“噢，你看你做的糟糕透了，如果是我的話(huà)，我會(huì )……”
“喂，你做的真厲害，我就沒(méi)想到。不過(guò)這里要是……的話(huà)就更好了�！�
同樣的事，不同的人會(huì )作出不同的反應，你更喜歡哪一種呢？毫無(wú)疑問(wèn)是后者，站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才會(huì )批評和抱怨他人。我們只有學(xué)會(huì )站在別人的角度去思考，才會(huì )贏(yíng)得更多的信任。
學(xué)會(huì )換位思考，是一種智慧，是一份寬容，一種氣度。這樣的書(shū)，織人間百態(tài)，繪靈魂盛宴，其中的妙處，難以言盡。讓我們對每個(gè)人微笑，認真愛(ài)這個(gè)世界，會(huì )發(fā)現一切很美。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記8
寬于稱(chēng)道 《人性的弱點(diǎn)》第一篇闡述了為人處世的基本技巧，這三個(gè)技巧分別是： 1.不要批評，指責或抱怨別人; 2.發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并誠懇地去贊賞; 3.世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍�，而且還要告訴他，如何才能得到他所要的，。
“如欲采蜜，勿蹴蜂房“。別人犯錯，導致你生氣，甚至憤怒怨恨，不要指責他，因為你的指責只能給你帶來(lái)一時(shí)的發(fā)泄，但是對方會(huì )極力的為自己辯護，批評是毫無(wú)作用的，因為它使一個(gè)人增加一層防御，批評也是危險的，它會(huì )傷害一個(gè)人的`自尊自重的感覺(jué)，并激起他的反抗。批評對于事情沒(méi)有任何改善的地方。
本杰明·富蘭克林成功的秘訣是：“我不說(shuō)任何人的過(guò)錯，而說(shuō)我所知道的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)!”
給人真誠的贊賞，全天下只有一個(gè)方法，可以使任何一個(gè)人去做任何一件事，那就是讓執行者主動(dòng)地去做那件事。施科勃說(shuō)：“我認為我所擁有的最大資本，就是激發(fā)他們熱誠的能力。充分發(fā)掘一個(gè)人才能的方法，就是用贊賞和鼓勵!”(教科書(shū)般的真理)只要你“誠于嘉許，寬于稱(chēng)道”，人們對你所講的，將會(huì )重視和珍惜，終身珍藏。即使你已把這件事忘了很久，可是他還牢牢記著(zhù)你所說(shuō)的話(huà)。
真諦：你會(huì )永遠站在別人的立場(chǎng)去設想，并由對方的觀(guān)點(diǎn)去觀(guān)察事物的趨向。
亨利·福特說(shuō)過(guò)：“如果有一個(gè)成功的秘訣的話(huà)，那就是站在對方的立場(chǎng)來(lái)看待問(wèn)題，由他的觀(guān)點(diǎn)設想，正同你的觀(guān)點(diǎn)設想一樣�！痹谀阆胍寗e人去做一件事的時(shí)候，不要提到你自己的需求，要關(guān)心他人的需求，考慮到他人最迫切的要求，并盡量滿(mǎn)足他的需求，那你們雙方都將受益。
學(xué)會(huì )換位思考吧，將會(huì )有意想不到的收獲哦。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記9
用了近一周的時(shí)間，通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的勵志書(shū)籍《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國“成人教育之父”，他所著(zhù)的《人性的弱點(diǎn)》匯集了其思想精華和最觸動(dòng)人思想的內容，是作者最成功的勵志經(jīng)典。本書(shū)自1937年問(wèn)世以來(lái)，銷(xiāo)量已達9000萬(wàn)冊，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一，穩居成功勵志類(lèi)圖書(shū)榜首。此書(shū)之所以永不過(guò)時(shí)，就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功，只有15％歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識。還有85％歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力�！敝灰悴粩喾磸脱凶x，它必將助你獲取成功所必備的那85％的能力。
看完此書(shū)你會(huì )發(fā)現，整篇沒(méi)有一處是泛泛的說(shuō)教，而是用一個(gè)個(gè)鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性，以幫助我們認清人性中的弱點(diǎn)，如何在日常生活中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類(lèi)的生存之敵——憂(yōu)慮，以創(chuàng )造一種幸福美好的人生；如何更好的在生活中變得快樂(lè )、營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭等等。當我們在處理這些事情的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。
本書(shū)共分七章對人性所存在的弱點(diǎn)進(jìn)行了闡述：成功的秘訣、溝通的技巧、健全與獨立的人格、做金錢(qián)的主人、戰勝憂(yōu)慮、成功快樂(lè )的生活、營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我應該怎樣克服這些弱點(diǎn)呢？我想首先應該先做到以下幾點(diǎn)：
第一，敢于承擔責任是一個(gè)人邁向成功的第一步。
我們在日常的生活中，不可避免地得面對生命中的.許多責任，絕不可在受難或跌倒的時(shí)候，孩子般地踢椅子出氣。當然，責怪別人比自己承擔責任要容易得多，我們很多人就是喜歡推卸責任，喜歡怨天憂(yōu)人，責怪父母，老板，師長(cháng)，丈夫，妻子或兒女，甚至喜歡責怪祖先，政府，以及整個(gè)社會(huì )。對那些不成熟的人來(lái)說(shuō)，他們永遠都可以找到一些理由—當然是外面環(huán)境的理由—-以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。對這些人來(lái)說(shuō)，他們從沒(méi)想到要去克服困難，而是先去找一只替罪羊羔。在我現在的工作中，也有這樣一種現象存在，工作上出現問(wèn)題了，潛意識中先把自己保護起來(lái)，可不知這樣做的后果會(huì )出現連鎖性的反應：同事們一旦知道你把責任推到他們身上，你下一步的工作如何去安排？領(lǐng)導對你是一種什么樣的看法？……任何人都不是完美的，出現問(wèn)題難免，是你的責任就要勇于承擔起來(lái)，在下一步的工作中盡量改善足已。
通過(guò)讀這本書(shū)，我還反思了自己在教育孩子上的一些弊端。記得孩子小的時(shí)候，不小心跌倒了，我們作家長(cháng)的不是讓孩子通過(guò)跌倒一事記住一些教訓，而是先把責任推給絆倒他的東西，并叫他狠狠的跺幾腳，就像卡耐基所說(shuō)的，這樣做的結果是多么的可怕��！
第二，盡自己最大的努力把本職工作做得最好。
放在二十年以前，對于工作的選擇我還是一片迷茫。那時(shí)的教師行業(yè)是令人羨慕的職業(yè)，是人人口中的鐵飯碗，所以對于自己上師范，當時(shí)的鄉里鄉親都以我為自豪。轉眼間二十年的時(shí)光已匆匆而過(guò)，現在的教育形勢受到各個(gè)前衛行業(yè)的擠兌，教師已成為說(shuō)上不上說(shuō)下不下的一種淡泊職業(yè)。在現在的這種形勢之下，這就需要我們調整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去對待工作。因為每一個(gè)行業(yè)所需要的都是那些肯負責任、肯努力奮斗、有主張有見(jiàn)地的人。一個(gè)富有思想和判斷力、具有創(chuàng )造力、能夠吃苦耐勞的人，到處都可以成就一番事業(yè)，在哪里都有希望。我們身邊不是有好多這樣的例子嗎？所以，在自己的工作中，我要盡自己最大的努力，為的不是自己有多光鮮，而是對得起那幫天真爛漫的孩子，對得起教師這個(gè)稱(chēng)謂。
第三：良好的人際交往關(guān)系，是通向成功的秘訣。
人從來(lái)就不是一種完美的動(dòng)物，克服自身的弱點(diǎn)越多，擁有的優(yōu)點(diǎn)也越多；人從來(lái)就不是一種個(gè)體動(dòng)物，懂得人際交往的技巧越多，生存發(fā)展的天地也就越廣闊。真正的良朋益友，可以在精神上慰藉我們，讓我們的身心可以得到無(wú)比的快樂(lè )，勉勵我們在道德上獲得提升。了解“人性的弱點(diǎn)”，就獲得了成功所必備的另外85%的能力。一個(gè)成功的人，一定是一個(gè)口碑良好，善于與人合作的人。在書(shū)中提到良好人際交往的核心法則是：
1、不過(guò)分責備別人，不要批評或抱怨別人；
2、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞，使人心甘情愿；
3、激發(fā)別人內心強渴望的需求；
4、真誠的關(guān)心別人；
5、發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。當然，在人際交往中還有一個(gè)最重要的基石是誠實(shí)和信任�！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多�！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話(huà)，也是我們人際交往的理想目標。
第四，家庭是生活長(cháng)河中的船，美滿(mǎn)是這只船上的帆。
家庭是幸福的搖籃，家庭幸福是事業(yè)成功的基石，所以，創(chuàng )造一個(gè)好的家庭氛圍是每一個(gè)為人父者、為人母者、為人子女者應共同奮斗的目標。在這一章節中，卡耐基先生用一些經(jīng)典的案例給我們做出了警示：不停地嘮叨就是在自掘婚姻的墳墓；不要做無(wú)用的批評；讓過(guò)失看起來(lái)更容易改正……這一點(diǎn)在工作中也可以得到應用。如果你喜歡跟孩子、伴侶、同事說(shuō)他或她對某件事顯得很笨拙，很沒(méi)有天分，那你就大錯特錯了，這等于毀了他所有要求進(jìn)步的心，但如果用相反的方法，寬容的鼓勵他，讓事情看起來(lái)似乎很容易做到，讓他明白，你對他做這件事的能力有絕對的信心，他的才能還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，他肯定會(huì )積極努力，并實(shí)現自我超越。
讀戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)間不是很充分，因此對其的感悟也是很有限的。但有一點(diǎn)是肯定的，我了解了自己在人性上的一些弱點(diǎn)，在以后的工作、生活、學(xué)習中，我將盡最大努力地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，去實(shí)踐在書(shū)本中學(xué)到的一些處世原則和生存之道，將人生的發(fā)展達到一個(gè)新的境界。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記10
作為西方資產(chǎn)階級學(xué)者，卡耐基所闡述的人生哲學(xué)和處世箴言必然反映出他的資產(chǎn)階級世界觀(guān)。但隨著(zhù)中國對外開(kāi)放的深入，與西方國家交往日益增多，我們加深對西方社會(huì )人們的處世原則和心理狀態(tài)也是非常重要而且必要的。
不要過(guò)分責備別人。作者引用罪犯和名人的事例，向我們展示了“想找尋別人的缺點(diǎn)是白費的'”、“無(wú)視自己的錯誤而責備別人，是人類(lèi)的天性”。批評和責備往往會(huì )傷害他人的自尊心，無(wú)益于糾正別人的錯誤，倒有可能破壞與他人的感情，是危險的。
因此，在我們發(fā)現別人的錯誤時(shí)，不要急于抱怨，批評，先忍耐、冷靜，再以客觀(guān)的心態(tài)把事情原委委婉告知他人，學(xué)會(huì )諒解與寬容，這也許才是處理問(wèn)題最好的原則。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記11
書(shū)中有一個(gè)篇章給我很深的感觸，就是平安快樂(lè )的要訣：《活在今天的方格中》。
生活與工作中，難免有大大小小的煩心事縈繞在你心中，比如說(shuō)，你可能一邊修改報告一邊在想，主管怎么今天生這么大的氣？是不是我的報告寫(xiě)得很不好？但是以前的他不是這樣的……然后你就開(kāi)始胡思亂想，導致工作效率變低，更為糟糕的是，你的憂(yōu)慮并不能為你的報告增光添彩，相反，你的報告想得到主管的一個(gè)滿(mǎn)意的評價(jià)，就很有難度了。這就是憂(yōu)慮造成的惡性循環(huán)。這種惡性循環(huán)會(huì )讓你不斷活在昨日的焦慮與不安中，忘卻今日要走的路。
文中引用了三句名言高度概括了我們應該如何讓自己活在今天的方格中。
第一句是諾曼文森特皮爾說(shuō)的“你所認為的，并非真正的你，反倒是你怎么想，你就是什么樣的人�！甭�(tīng)起來(lái)很深奧，我們不妨用另外一句簡(jiǎn)潔明了的話(huà)來(lái)概述就是“思想決定人生”。
人的思想真的有這么強大的力量嗎？其實(shí)是有的。人的行為是靠思想來(lái)支配的，有什么樣的思想就有什么樣的行為，有什么樣的行為，就會(huì )導致什么樣的結果，每件事情都是環(huán)環(huán)相扣。如果你的思想是快樂(lè )的，那么你當然就是快樂(lè )的，如果你的腦海里充滿(mǎn)了憂(yōu)愁，那再好吃的甜品也無(wú)法讓你心情甜起來(lái)。就好比最簡(jiǎn)單的例子，你的手里剩下半杯水了，你會(huì )用什么心情來(lái)看待這半杯水呢？是哀愁的說(shuō)“我只剩下半杯水了”還是高興的說(shuō)“我還有半杯水，總比沒(méi)有好”呢？相信聰明的小伙伴會(huì )選擇后者，因為你的思想決定了你的心情，你的心情影響你的行為，你的行為決定了你會(huì )成為什么樣的人。
現在正值畢業(yè)季，剛踏出校門(mén)的學(xué)生朋友一定在思考這些問(wèn)題“我要成為一個(gè)什么樣的人”、“我該如何成為我想要成為的那個(gè)人”？不管怎樣，先確定你的思想，再讓你的'思想引領(lǐng)你成為你想成為的那個(gè)人。
有了思想，沒(méi)有行動(dòng)也是徒勞，而不一樣的行動(dòng)給人帶來(lái)的感覺(jué)會(huì )有什么區別呢？
我們來(lái)看第二句名言就是“行動(dòng)似乎跟著(zhù)感覺(jué)走，其實(shí)行動(dòng)與感覺(jué)是并行的，多以意志控制行動(dòng)，也就能間接控制感覺(jué)�！逼鋵�(shí)，我們可以這么來(lái)理解這句話(huà)，就是用積極的行動(dòng)來(lái)改變你的情緒。
就像在一個(gè)炎熱的午后，讓你走在火辣辣的柏油路上，沒(méi)有遮陽(yáng)傘，沒(méi)有樹(shù)蔭，你會(huì )是怎樣的感覺(jué)？一定很煩躁吧！如果這時(shí)要你保持愉悅的心情，并且立刻情緒高漲，很難做到吧？也就是說(shuō)，我們很難一下決心，就能立即改變情緒，但是我們可以通過(guò)改變行動(dòng)，來(lái)改變感覺(jué)。你特別煩躁的情況下，要立刻讓自己心情平靜下來(lái)，變得開(kāi)心，那么你可以在街邊的商店買(mǎi)一支冰激凌，用清涼來(lái)緩解難耐的酷暑，是不是心情就會(huì )好很多？所以，你完全可以用你的意志來(lái)引導你的行動(dòng)，進(jìn)而讓你的行動(dòng)改變你的情緒。
第三句名言就是“只要將一個(gè)人內心的態(tài)度由恐懼轉為奮斗，就能克服任何障礙�！边@點(diǎn)可以說(shuō)更多的體現在自我的力量這方面，我們完全是可以靠自己的力量去控制自己的行為，克服自己的恐懼，因為，只要我們控制自己的行為，就能控制自己的反應。
這點(diǎn)我是深有感觸的。咨詢(xún)行業(yè)是一個(gè)富有活力的行業(yè)，需要你擁有一種學(xué)習的心態(tài)、保持一份敏銳的觸覺(jué)，以及超強的抗壓能力。當我每次接受新的挑戰時(shí)，內心的第一感受除了新鮮感，一定少不了壓力和焦慮。我也嘗試過(guò)一直保持焦慮的狀態(tài)下所做的工作成果是什么樣的，可想而知是不如愿的，一方面焦慮讓我失去處理眼前事情的方向，另一方面讓我失去處理好眼前事情的信心，方向迷失，信心缺失，試問(wèn)還能做好嗎？后來(lái)一遇到新的挑戰，我都會(huì )給自己非常強烈的心理暗示，告訴自己“我可以”，“我以前接受過(guò)那么多高難度的挑戰，都順利走過(guò)來(lái)了，眼前這件事不算什么的，一定能行！”還別說(shuō)，這種內心的態(tài)度達到的效果就是讓我心定下來(lái)，轉而努力尋求方法解決。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記12
暑假里，我買(mǎi)了一本能改變你人生的書(shū)，它就是《人性的弱點(diǎn)》。這本書(shū)的作者是被譽(yù)為20世紀最偉大的心靈導師和成功學(xué)大師，現代成人教育之父戴爾·卡耐基。
這本書(shū)不但寫(xiě)得具體、到位，而且還在生活中非常實(shí)用。
不過(guò)，我現在還小，書(shū)中的很多知識還不能很好地理解，并且熟練地運用。但是，這本書(shū)中還是有一個(gè)章節是最讓我受益匪淺的。
它就是第一章：為人處世的訣竅。在這一章中還有三個(gè)小節分別是：少一分責備，多一分理解；拿出真實(shí)，誠懇贊賞；和關(guān)注他人的核心需求。我就拿第一節“少一分責備，多一分理解”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
我之前是一個(gè)比較喜歡較真的人，見(jiàn)到別人犯了錯，都會(huì )毫不留情地去指責別人的錯。直到我看到他們的臉色變得十分困窘的時(shí)候，我才會(huì )罷休。漸漸地，我發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)、朋友們，都不怎么理我了。起初我也很納悶：為什么他們都漸漸地疏遠我了呢？終于有一次，我鼓起勇氣，問(wèn)了我最好的朋友小陸：“你們這段時(shí)間為什么都不理我了呢？”他聳聳肩，似乎有點(diǎn)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你自己想想吧！反正都是你造成的，我可幫不了你�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“你這葫蘆里到底賣(mài)著(zhù)什么藥？非要我自己想？”而小陸卻搖了搖頭，走了。我心想：這怎么辦？解鈴還須系鈴人，我還是從自身找起吧！可無(wú)論我如何絞盡腦汁、冥思苦想，還是沒(méi)有得到結果。直到我在暑假買(mǎi)了這本《人性的弱點(diǎn)》后，我才慢慢地發(fā)現同學(xué)、朋友們疏遠我的原因——我總是愛(ài)鉆牛角尖，發(fā)現別人有錯就立即指出，完全不顧別人的面子。我想了想，最后，我決定在第二天去小陸的家里向他道歉。
第二天，我用上了書(shū)中的方法，在和他道歉的時(shí)候，小陸居然主動(dòng)和我提出和好。我當時(shí)感到十分地激動(dòng)，還帶著(zhù)一絲絲的感謝，感謝這本書(shū)幫助了我，讓我挽回了我的友誼。慢慢地，周?chē)耐瑢W(xué)、朋友們都跟我和好如初了。
所以，我感到這本書(shū)十分地神奇，我也暗暗地佩服作者。
讀這本書(shū)，我覺(jué)得就像在參加一場(chǎng)盛會(huì )，這場(chǎng)盛會(huì )讓我感到人生的其樂(lè )無(wú)窮；這本書(shū)，就像一面鏡子，幫助認識自己、了解自己，并且能如何好好把握住自己，讓自己對未來(lái)充滿(mǎn)希望；這本書(shū)，還是能讓你一生宏偉計劃成功的法寶。所以，這本書(shū)真的很好，能改變我們的一生。
可是，有的人也許會(huì )質(zhì)疑：“你難道說(shuō)真的可以就真的可以嗎？你看看現在的.社會(huì )充滿(mǎn)了許多拜金主義者。有的人可能靠著(zhù)自己的關(guān)系，從一位不知名的員工，一夜之間就成了人人追捧的老板。你說(shuō)，努力在這個(gè)社會(huì )還有什么意義呢？”我雖然認為這樣的觀(guān)點(diǎn)有一定的道理，但并不完全認同。因為在這個(gè)時(shí)代的社會(huì )中，這種事情發(fā)生的概率還是很低的，而且，如今這個(gè)社會(huì )還是年輕人的時(shí)代。作為年輕人的我們，應該努力拼搏，搏出屬于自己的一片天地。還有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“你不要因為困難，而放棄了這個(gè)目標。也許你努力之后，就會(huì )驚奇地發(fā)現，原來(lái)努力過(guò)的結果是多么美好。如果當初自己放棄了，也許你努力后的結果就會(huì )化為烏有�！盨o，作為年輕人的我們，有什么理由不去奮斗、拼搏呢？
同學(xué)們，如果你想讓你的努力奮斗成為現實(shí)的幾率更高些，我建議你最好讀讀這本《人性的弱點(diǎn)》。這本書(shū)雖然在現在的社會(huì )有一些沖突，但最主要的還是年輕人們的行為想法。我認為，年輕人應該要有肯努力、愛(ài)拼搏、能吃苦、吃虧的精神，還要有一顆堅持不懈的心。
同學(xué)們，有空的時(shí)候，拿起這本書(shū)來(lái)看看吧。相信我，這本書(shū)一定會(huì )改變你的言行、性格、為人處世！相信我這本書(shū)一定會(huì )改變你的一生！
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記13
這是一本具有啟發(fā)意義的書(shū)，它通過(guò)具體的事例闡述處世哲學(xué)，于細微之處窺見(jiàn)人生真理，讓人們在人性的弱點(diǎn)中不斷反思，發(fā)掘自己的潛力所在，從而可以更好的完善自我。
通過(guò)閱讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，使我受益匪淺，感慨頗多。
《人性的弱點(diǎn)》直接而深刻的剖析了人性的真正內涵，并提出行之有效的方法去積極地戰勝弱點(diǎn)，化不足為優(yōu)勢，從而擁有人生的主動(dòng)權。在《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中主要介紹了關(guān)于做人處事的基本技巧以及怎樣使你受到大家的歡迎，通過(guò)生動(dòng)形象的比喻與具體可感的事例不斷地揭示真正的人生哲學(xué)。例如：如果你要采蜜，不可弄翻蜂巢；使別人發(fā)揮最大能力的方法是真誠的贊賞和鼓勵；想釣到魚(yú)，就要問(wèn)問(wèn)魚(yú)想吃什么；了解人類(lèi)天性中最深切的沖力是做個(gè)重要人物的欲望等等。書(shū)中涉及了各個(gè)方面，看似一個(gè)又一個(gè)孤立的片段，但仔細分析其內涵卻又是緊密相連，都是為了讓自己得到別人的肯定，能夠在人際交往方面獲取成功。
閱讀了《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我也深刻地覺(jué)得它是一本給人以智慧、教人以啟示的書(shū)，這里有許許多多的精華等待我們去汲取，有許許多多的疑問(wèn)等待我們去思解，它給予我的影響是深遠的。
首先，我明白了批評與贊揚的天壤之別以及一種對重要人物渴望的特殊感覺(jué)。
正如書(shū)中所言：“批評就像家鴿，它們總會(huì )回來(lái)的，如果我明天要造成一種歷經(jīng)數十年的、直到死亡才消失的反感，只要輕輕吐出一句惡毒的話(huà)語(yǔ)就得了�！睍�(shū)里也通過(guò)具體的事例來(lái)證明，例如：蘇爾茲，紐約最?lèi)好颜玫姆送街�，當他在紐瓦克被槍手擊倒之前也曾在一次報紙訪(fǎng)問(wèn)中，說(shuō)他自己是一名大眾恩人，并對此深信不疑，聯(lián)想一下犯罪的人，似乎都有類(lèi)似的掩飾辯護心理，有意的以一種無(wú)論錯誤或合理推理，來(lái)為他們自己反社會(huì )的行為辯論，認為這是順理成章的事。書(shū)中舉這樣的例子目的在于：監獄里的亡命之徒都一點(diǎn)也不責怪自己，那你我所接觸的那些人呢？
世界上著(zhù)名的心理學(xué)家史京納通過(guò)他的實(shí)驗證明，在學(xué)習方面，一只有良好行為得到獎勵的動(dòng)物要比一只因行為不良就受到處罰的動(dòng)物學(xué)的快得多，而且 能夠記住它所學(xué)的，進(jìn)一步研究表示，人類(lèi)也有著(zhù)同樣的情形，常用批評的方式，未免會(huì )產(chǎn)生良性的轉變，有時(shí)甚至適得其反。同時(shí)另一位偉大的心理學(xué)家席萊說(shuō)：“我們極希望獲得別人的贊揚，同樣地，我們也極為害怕別人的指責�！边@也直接而真切的表露了人性的一種特點(diǎn)，畢竟每個(gè)人都不希望自己被別人認為如何不堪，而在這一方面，享有美譽(yù)的例子如：林肯，在南北戰爭時(shí)期，將軍們一次又一次的相繼慘敗，當時(shí)全國有一半的人都在痛罵那些差勁的將軍們，但林肯堅持“不對別人缺德，只對大家祝�！�，他最喜歡引用的句子是“不要評議別人，別人才不會(huì )評議你”，因為當你要批評別人的時(shí)候，要想想自己在同樣的情況下會(huì )不會(huì )和他們一樣，設身處地，換位思考也許就會(huì )柳暗花明，而一味的尖刻的批評和斥責，不僅不會(huì )取得立竿見(jiàn)影的效果，相反會(huì )無(wú)濟于事的，那么我們應該怎樣去做呢，我想，想要批評或規勸別人的時(shí)候，要把自己完善，并且心中有度，而不要再自己門(mén)口臟兮兮的'時(shí)候去埋怨鄰人屋頂上的雪。
與此同時(shí)，在教育方面同樣也適合這個(gè)道理，書(shū)中舉了一個(gè)“不體貼的父親”的事例，讀完之后，頓生感慨：一個(gè)人對待孩子不能用自己年齡的尺度去要求，當孩子出現什么問(wèn)題，不應一味地苛責，而要用心去交流、溝通，全然了解，孕育寬容與慈愛(ài)，正如書(shū)中為人處世的第一條：“不要批評、指責或抱怨�！�
同樣書(shū)中也有第二條規則：“表現真誠的贊揚和贊賞�！�
試問(wèn)天底下有哪種方式可以使任何人去做任何事，可能只有一種方式，那就是使別人心甘情愿地去做。威廉·詹姆斯說(shuō)：“人性中最深切的秉質(zhì)是被人賞識的渴望�！币舱沁@種要求重要人物的感覺(jué)，突出了人類(lèi)和動(dòng)物之間最明顯的區別，但并非每個(gè)人都會(huì )得償所愿，甚至有些人為了上鏡頭“出名” 通過(guò)犯罪的渠道，那樣著(zhù)實(shí)很悲憐。所以不要讓這種重要人物感覺(jué)的渴望讓自己變成瘋狂而讓它真正地促進(jìn)自己。當然這里的贊揚并不是表面的牽強附會(huì )，而是內心的情感共鳴，只有真實(shí)的贊賞才會(huì )發(fā)揮巨大的力量。所以贊賞與恭維是截然不同的，也正如那句智慧之語(yǔ)：“別擔心攻擊你的那些敵人，要擔心恭維你的那些朋友�！辈⑶彝ㄟ^(guò)閱讀這本書(shū)，我也逐漸的懂得：在某些事情上，以另一個(gè)人的角度去思考，也許會(huì )讓我們在事業(yè)或生活中多一份自信和從容。
其次，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了怎樣使自己得到大家的歡迎。
正如書(shū)中所言：“一個(gè)人只要對別人真心感興趣，在兩個(gè)月之內，他所得到的朋友就比一個(gè)要別人對他感興趣的人在兩年之內交的朋友還要多�！钡拇_是這樣，任何人都不會(huì )無(wú)原因的去拒絕別人真誠的打招呼，同樣的道理，如果我們要交朋友，就應該以高興和熱情去迎接別人，對別人表示出你的興趣，這樣也會(huì )逐漸的感染別人，并增加對你的信任。所以說(shuō)，如果要別人喜歡你，培養真正的友情，那就敞開(kāi)心扉，激發(fā)自己的興趣，對別人表現出誠摯的關(guān)切。
那么，在培養興趣的基礎上，又怎樣才能給別人留下一個(gè)良好的印象呢？
其實(shí)，一個(gè)人的面部表情比穿著(zhù)更重要，笑容能夠照亮所有看到它的人。像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖，而這種笑容不是虛偽的做作，而是一種真實(shí)的，發(fā)自?xún)刃牡�，讓人心情舒暢的微笑，它就像一面鏡子，如果你期待別人對你面帶微笑，你也一定要表現的沐浴春風(fēng)，很愉快。這種舒然會(huì )心的笑會(huì )拉近人與人之間的距離。再將這種微笑上升一種思想的高度，如莎士比亞所說(shuō)：“沒(méi)有什么事是好的或壞的，關(guān)鍵在于你的思想�！彼�，選擇愉悅面對，何樂(lè )而不為呢？微笑是和意的信使，它產(chǎn)生的剎那之間會(huì )給人留下永恒的回憶，沒(méi)有人富裕到不需要它，也沒(méi)有人窮到不能擁有它，微笑是大自然的最佳良藥，擁有震撼人心的力量。
與此同時(shí)，除了興趣和微笑是交友的需之外，記住人家的名字也是一個(gè)很好的方法。當你記住了某個(gè)人的名字，并接輕易的叫出來(lái)，就好像給予別人一個(gè)巧妙的贊美。此外，成功的交談并沒(méi)有想象中那么神秘，專(zhuān)心的注意那個(gè)對你說(shuō)話(huà)的人，做個(gè)好的傾聽(tīng)者，這是一種尊重和肯定的表現。而在談話(huà)時(shí)，尋找對方的興趣所在，也是展開(kāi)話(huà)題的一個(gè)很好的途徑。
總之，讓自己受到大家的歡迎要記住一條金科玉律：以希望別人怎樣待我之心去對待別人，正如我國古語(yǔ)所言：己所欲，施于人。
最后，通過(guò)閱讀學(xué)習卡耐基成功之路叢書(shū)——《人性的弱點(diǎn)》，我收獲很大。在我未讀這本書(shū)之前，我斷章取義，認為這里講述的是人的不足和懦弱的一面，似乎有些消極的意味。但閱讀完全書(shū)，我有了新的認識，以人性的弱點(diǎn)命名，卻處處從弱點(diǎn)中找出我們的優(yōu)勢所在，從而更好的戰勝弱點(diǎn)，成就自我。書(shū)中雖然分為不同的部分，但卻章章相通，節節聯(lián)系，無(wú)論是做人處事的基本技巧，還是如何使自己獲得大家的歡迎，以及戰勝憂(yōu)慮的消極情緒等，都是一種很自然的連接，正如：不要輕易的去批評別人，有時(shí)真誠的贊賞會(huì )得到意外的驚喜；與別人相處的過(guò)程中，不要只想著(zhù)自己而強人所難，，要讓別人心甘情愿的去做事；每個(gè)人都希望得到別人的重視，你若想得到大家的肯定，我們就應真誠地對待別人，并表現出自己的興趣；微笑是無(wú)言的親近，記住別人的名字是有利的證明，談?wù)撍烁信d趣的話(huà)題更是有效的辦法，總之，這一切都貫穿于學(xué)會(huì )賞識，滿(mǎn)足做重要人物的那種感覺(jué)之中。
讀完戴爾－卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我的思想也有與之碰撞的時(shí)候，我們傳統的思維是嚴師出高徒，那么嚴厲一點(diǎn)不好么？經(jīng)過(guò)仔細地思考，其實(shí)嚴格的要求與尖刻的批評并不能相提并論。還有個(gè)性的發(fā)展，為什么總是千方百計的去討論別人感興趣的話(huà)題而忽視自我呢？放眼當今社會(huì )，在這個(gè)競爭的時(shí)代，必須要把握機遇，先有平臺的提供，才有自我能力的展示，而平臺的取得并非輕而易舉，需要我們的處世技巧和實(shí)際能力。
總而言之，在人生的旅途中，《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)教我真理，給我智慧，一言以貫之：誠于嘉許，寬于稱(chēng)道。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記14
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)的作者是美國現代成人教育之父卡耐基，此書(shū)講述了許多普通人不斷努力取得成功的故事，是一本暢銷(xiāo)中外的勵志經(jīng)典。它就像一面鏡子，幫助人們認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，最終成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己的成功者。
真誠地欣賞與贊美他人，是我讀完后最深的感觸。我們每個(gè)人，都希望得到別人的認可與贊賞，因為實(shí)現自我價(jià)值是人類(lèi)最大的欲望。那么，怎樣才能做到真誠地欣賞和贊美他人呢？
01、學(xué)會(huì )發(fā)現閃光點(diǎn)
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，哪怕她再普通再平凡。而善于發(fā)現別人閃光點(diǎn)的人比平常人更加懂得欣賞的真正內涵。當你善于發(fā)現別人的閃光點(diǎn)時(shí)，你才能真正地了解他，欣賞他，才能真誠地贊美他。
管仲和鮑叔牙的故事就是最好的例證。管仲二十多歲時(shí)便結識了鮑叔牙，情誼深厚，后來(lái)又一起充了軍，兩人更是相依為命。有一次齊國和鄰國開(kāi)戰，雙方軍隊展開(kāi)了一場(chǎng)大撕殺。沖鋒時(shí)，管仲總是躲在最后，跑得很慢；而退兵時(shí)，管仲卻飛一樣地奔跑。當兵的都嘲笑他貪生怕死，領(lǐng)兵的.想殺一儆百拿管仲的頭嚇唬那些貪生怕死的士兵。關(guān)鍵時(shí)刻，鮑叔牙站了出來(lái)替管仲辯護道：“管仲的為人，我是最了解不過(guò)了。他家有80多歲的老母親需要照顧，如果他死了，母親無(wú)所依靠。所以他不得不忍辱含羞地活著(zhù)以盡孝道�！惫苤俾�(tīng)了鮑叔牙的這番話(huà)，感動(dòng)得流下了熱淚。他哭訴道：“生我的是父母，而知我管仲者，唯有鮑叔牙��！”兩年后，老母病逝，管仲心中沒(méi)了牽掛，全力為齊國效命。果然他作戰英勇，無(wú)人能敵，很快就得到了提拔重用。鮑叔牙就是因為發(fā)現了管仲的閃光點(diǎn)，才會(huì )那么了解他，信任他，才能在關(guān)鍵時(shí)刻為他挺身而出。
02、學(xué)會(huì )耐心的傾聽(tīng)
當你靜下來(lái)，回首過(guò)往時(shí)，是否發(fā)現，與人交往中，仿佛說(shuō)話(huà)最多的都是自己。每次交談時(shí)，心底里似乎總有一股沖動(dòng)，想把自己的想法、做法、心情統統告訴別人。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的見(jiàn)解，換來(lái)他人的短暫注視也是好的。這是你的想法，同樣也是別人的想法。表現自我，贏(yíng)得關(guān)注，這是人的天性。因此，與人交往時(shí)，可以讓對方多說(shuō)話(huà)，你只需做好一個(gè)耐心的聆聽(tīng)者，讓對方有被重視關(guān)注的感覺(jué)。
卡耐基就是如此。在參加一次出版商宴會(huì )中，他遇到一位植物學(xué)家，交談中他都靜靜地坐在植物學(xué)家身邊，不發(fā)一語(yǔ)，認真傾聽(tīng)。事后，植物學(xué)家極力稱(chēng)贊他為“最健談最有趣的人”，有趣的是卡耐基全程幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何話(huà)。他只是認真聆聽(tīng)，仿佛入了迷，而植物學(xué)家也因此越說(shuō)越興奮，這才有了如此效果�！罢J真聆聽(tīng)，是對人最大的恭維�！庇袝r(shí)我們不發(fā)一語(yǔ)，一個(gè)認真的眼神就能讓人覺(jué)得通體舒暢，福至心靈。你這小小的舉動(dòng)，也會(huì )讓他人覺(jué)得自己被欣賞，被肯定。
03、滿(mǎn)足對方的自尊心
法國哲學(xué)家拉羅什富科說(shuō)：“想要結仇，那就努力在別人面前表現出色。想要交友，就讓別人顯得比你出色�！痹趧e人爭辯時(shí)、犯錯誤時(shí)，不如想想，如果你是對的，那就請用溫和的方式贏(yíng)得別人贊同。因為在與他人爭辯時(shí)，無(wú)論你是贏(yíng)了還是輸了，最后結果都是你輸了，因為你破壞了一次可以結交的友誼。如果你確實(shí)錯了，那就誠實(shí)面對并誠懇地承認錯誤。而與他人爭吵時(shí)，不妨換位思考。既然如此，多一個(gè)敵人，不如多一個(gè)朋友，小小地滿(mǎn)足一下對方的自尊心，用溫和的方式讓他人快樂(lè )，這樣你也許可以用最小的力量贏(yíng)得最大的利益。
在人際交往中，我們不是和理性打交道，而是和有情感，活生生的人在打交道�；顚W(xué)活用這本書(shū)，努力改變以自我為中心的思維模式，學(xué)會(huì )在人際交往中真誠待人，也許我們都會(huì )成為一個(gè)更好的人，更好的自己�。ǔ坦鸲穑�
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記15
《人性的弱點(diǎn)》是美國著(zhù)名作家戴爾卡耐基的作品，集成了卡耐基一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗，是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中一定會(huì )給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活。
這的確是一本好書(shū)，只是這本書(shū)的知識太多，每一章、每一個(gè)知識點(diǎn)都需要自己慢慢的沉淀和過(guò)濾，從而提煉出自己能夠吸收和對自己有所幫助的知識。而一百個(gè)讀者，就會(huì )有一百個(gè)哈姆雷特。對于我而言，或許自己感受最深的便是關(guān)于人際交往方面的，對于大學(xué)生而言，這也是必須要得以充分鍛煉的一個(gè)技巧，因此就在此淺談自己對于人際交往的一些觀(guān)點(diǎn)，談?wù)勅绾握嬲\的待人。
本書(shū)中有提到過(guò)這樣的一句話(huà)：要使別人喜歡你的第一條規則就是：真誠的對別人發(fā)生興趣。如何才是真誠？真誠，是健康人格的一個(gè)重要范疇，它是一個(gè)人外在行為和內在道德的.有機統一體，是評價(jià)一個(gè)人精神境界的標尺。一個(gè)缺乏真誠的人，他（她）的人格形象仿佛總是戴著(zhù)一副假面具，冷漠、妥協(xié)、麻木、欺騙……，心與心之間橫著(zhù)沙漠，而真誠則猶如心與心之間架起一座橋梁，使人與人之間獲得共鳴與理解。心和心是感應的，真摯、坦誠，將在心的世界里長(cháng)驅直入，一往無(wú)前，當你走通了所有心途時(shí)，一切理性的箴言，都將被你重新潤色，你是世界完美、善良的光束點(diǎn)。坦率同樣也是一個(gè)真誠的人所具備的重要品質(zhì)，它表現在許多方面，但在這里所有的坦率，主要指的是對自己要誠實(shí)，要坦誠率直地如實(shí)地展現你自己，而不是以一種不真實(shí)的形象來(lái)自欺欺人。這是一種建立在真誠根基上的自尊自重。而且，坦率不僅需要道德的力量，而且也需要意志的力量。尤其在某種公開(kāi)場(chǎng)合要承認自己在某方面的欠缺與不足，很可能是一種并不輕松的考驗�？傊�，要想真正做到真誠，就必須以平等、理解、高尚作為路基，以此來(lái)導引真誠的人格情操。真誠是一個(gè)古老而又嶄新的題目，它不僅可以?xún)艋愕撵`魂，而且也會(huì )激發(fā)你向上的力量，從而充分表現和發(fā)揮人的價(jià)值。
如果看了以上這段話(huà)你明白了什么是真誠的話(huà)，那便已經(jīng)是一種修養，也自然會(huì )在待人接物中所展現出來(lái)。例如，你能夠確實(shí)的知道自己所愿意交往的人，能夠尋找共同價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的朋友，面對這些人時(shí)，你能夠自然而然的流露出自己的真實(shí)情感（即是真誠的對別人發(fā)生了興趣），不做作，不掩飾，是你對你選擇的人的一種信任，也是你真誠的一種體現，一種保持自我的人際交流；而當你面對你不喜歡的人時(shí)，你也應該學(xué)會(huì )尊重他們（當然，這也要求你具有包容心與高情商）。尊敬那些批判你的人，因為這些人能夠使你進(jìn)步；尊重那些排斥你的人，因為這些人能夠使你使你變得強大與成長(cháng)；尊重那些嫉妒你的人，因為這些人能夠使你感受到你的優(yōu)秀。所以，尊重這些人，也是你真誠待人的體現，你必須要用你的氣魄來(lái)使他們折服，用你的魅力來(lái)獲得他們的認可。
而關(guān)于真誠待人，也有一些小技巧。例如微笑，微笑是你氣質(zhì)和修養的體現，對于剛認識的陌生人，一個(gè)微笑能夠降低彼此的陌生感；對于不太熟悉的同學(xué)，一個(gè)微笑也能幫助你減少尷尬，拉近彼此的距離；對于你不喜歡的人，一個(gè)微笑也能夠向他表達尊重；對于你親近的好友伙伴，一個(gè)微笑也能夠讓彼此都心靈相通。而且，又有誰(shuí)會(huì )輕易拒絕對自己善意微笑的人呢？當然，除了微笑之外，還有其他的一些小技巧，又如發(fā)現并贊美他人的優(yōu)點(diǎn)，記住他人的名字等，這些都是你真誠待人的表現。不過(guò)，不要期望所有的人都會(huì )喜歡你，我們能夠做到的，就是盡可能的讓大多數人喜歡自己。
而對于《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，書(shū)中提到了關(guān)于人性的幾十個(gè)弱點(diǎn)，并以此為基礎來(lái)講解我們每個(gè)人都必須修煉的人際關(guān)系學(xué)。在本文中本人也僅僅對其中的一小點(diǎn)，結合本人學(xué)習并實(shí)踐的經(jīng)驗來(lái)闡述此文。而本書(shū)還有更多的內容需要慢慢的學(xué)習、消化并運用，也希望本文、本書(shū)能夠與大家共享，一起來(lái)探討這本《人性的弱點(diǎn)》。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記16
戴爾·卡內基的大名早已如雷貫耳，我所在的城市有卡內基培訓公司，主要是針對青少年勵志方面的課程。讀完這本書(shū)，我第一感覺(jué)是之前輿論給予卡內基先生的定位有些偏頗，說(shuō)他是勵志大師，倒不如說(shuō)他是處理人際關(guān)系的指導大師。書(shū)中通過(guò)許多名人的故事和卡內基的親身經(jīng)歷，講述了人性的“弱點(diǎn)”并教授我們如何認識和規避這些弱點(diǎn)，從而處理好人際關(guān)系，為我們的生活和事業(yè)帶來(lái)理想的結果。
書(shū)中并沒(méi)有把人性的弱點(diǎn)一一列出，究其原因，書(shū)中有答案，在“改變他而不傷害他的9個(gè)技巧中”，有一個(gè)就是“給人留面子”的技巧，如果卡內基先生在書(shū)中將人性的弱點(diǎn)直接講出來(lái)，“我們”會(huì )多沒(méi)“沒(méi)面子”啊。
我揭開(kāi)卡內基含蓄的一面，將人性的弱點(diǎn)直接概括一下，“趨利避害、自我為中心、被尊重、被關(guān)注、被贊揚、被欣賞、不被改變”等等，就像《道德經(jīng)》中“美言可以市尊，美行可以加人�！币粯��？梢�(jiàn)，不論東方還是西方、黑皮膚還是白皮膚，“沒(méi)有永遠的'敵人、只有永遠的利益”“己所不欲勿施于人”，人性方面都是半斤八兩。
細細體悟這本書(shū)，如果說(shuō)我們的先哲們有關(guān)待人接物、處理人際關(guān)系方面的論述是“道”，那么《人性的弱點(diǎn)》就是“術(shù)”，他描述了許多的場(chǎng)景、告訴我們如何去處理，甚至詳盡到先抬右手還是左手，值得品味的是，書(shū)中的故事離我們很近，盡管他講的故事是美國多年前的人物，更有趣的是他所采取的各種解決人性弱點(diǎn)的辦法行之有效，有些故事雖有點(diǎn)戲劇性，但不得不說(shuō)，書(shū)中所說(shuō)的辦法就本人來(lái)看也是最好的了。用我們國人的一個(gè)貶義詞來(lái)講就是“工于心計”。
這本書(shū)不僅適合青少年讀更適合社會(huì )人士、已婚人士讀，相信讀完之后，如能逐步做到知行合一，您一定會(huì )成為當今中國的“卡內基”。補充一句，有些書(shū)讀完就讀完了，這本書(shū)建議您放在枕邊，沒(méi)事了就讀讀。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記17
悠閑的午后，閑暇的時(shí)間，靜靜拜讀了美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數經(jīng)驗教訓而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)講了十個(gè)大的主題：1、與人相處的技巧;2、平安快樂(lè )的要求;3、如何使人喜歡你;4、如何贏(yíng)得他人的贊同;5、如何更好的說(shuō)服他人;6、你的家庭生活幸�？鞓�(lè );7、如何使你變得更加成熟;8、走出孤獨憂(yōu)慮的人生;9、不要為工作和金錢(qián)而煩惱;10、防止疲勞，永葆活力。這十個(gè)方面涉及到的領(lǐng)域很多，關(guān)于家庭、關(guān)于工作、關(guān)于人生，通過(guò)這些文字，折射出通俗易懂的原則，這是我真正喜歡這本書(shū)的原因。
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想和事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易通的道理，從人性本質(zhì)的角度挖掘出潛在人性的60個(gè)弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所進(jìn)步，并一步步走向成功�？突鶎�(xiě)得并不深奧，寫(xiě)的都是平常小事，卻處處透著(zhù)他的藝術(shù)精髓，他對小事做出的反應是我從未想到過(guò)的，使我心靈深受震撼。地球并不會(huì )因為沒(méi)有卡耐基而變得停止，但卻因為擁有他而變得更加美好。
在書(shū)中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西”�！霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰”。是��！卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己”�？此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變的真理：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每一天走在路上與別人不小心相碰到時(shí)，自己是什么態(tài)度？是怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是別人所做的一切和自己的想法不一致時(shí)就覺(jué)得別人是錯誤的。如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果會(huì )截然不同。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的，只有不夠聰明的人才會(huì )批評和抱怨別人。我們要學(xué)會(huì )真誠的關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。對朋友發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\比幫助取得的實(shí)效更重要。也許你的幫助打動(dòng)不了對方，但你的愛(ài)心和真誠一定能感動(dòng)對方。對朋友要真心相待，如果心懷鬼胎，別人也會(huì )疏遠你。在人際交往中的大敵是猜忌，那樣既傷害了別人，也傷害了自己。對事情客觀(guān)一點(diǎn)，理智一些，對別人信任一點(diǎn)，人生將是不一樣的.風(fēng)景。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功�！度诵缘娜觞c(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。特別是像我們這樣一個(gè)充滿(mǎn)了競爭，又必須嚴謹認真的工作崗位，要時(shí)刻提醒自己居安思危，要不斷的提高自己的工作能力和充實(shí)自己，才能更好的適應工作環(huán)境。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。
我們要學(xué)會(huì )以快樂(lè )的態(tài)度對待工作和生活。人的生命只有一次，任何能貢獻出來(lái)的好與善，我們都應該現在去做，不要遲疑，不要怠慢，因為我們就這么活一次。書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè )并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想�！笨鞓�(lè )源于心，我們不要老是想著(zhù)自己的成就、需要，而應盡量去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，然后不是逢迎，而是發(fā)自?xún)刃恼嬲\的去贊賞他們。要真誠、慷慨地贊美，而人們也會(huì )把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里，終生不忘。尋求快樂(lè )的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂(lè )。要追求正在的快樂(lè )，就必須拋棄別人會(huì )不會(huì )感激你的念頭，只享受付出的快樂(lè )�，F在的人們生活壓力越來(lái)越大，這就需要我們學(xué)會(huì )放松，消除疲勞，不要浪費自己的精力。緊張是一種習慣，放松也是一種習慣，我們的疲勞往往不是由工作引起的，而是由于憂(yōu)煩、挫折和不滿(mǎn)。每天適時(shí)跟自己交談，引導自己思考什么是勇氣和幸福，什么是平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事情，這樣心靈會(huì )海闊天空，快樂(lè )歡暢。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。我們通常都很勇敢地去面對生活里那些大的危機，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，我豁然開(kāi)朗，人活在世上只有短短數十載，不應該把寶貴的時(shí)間浪費在一瞬間就會(huì )遺忘的小事上。要想克服因為小事引起的困擾，只要把自己的重心轉移一下就可以了，要找到讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情，去做必須做的事情，去經(jīng)歷真正的感情，因為生命如此短暫，不該再在那些無(wú)謂的小事上浪費時(shí)間。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì )其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。人生真正的圓滿(mǎn)，并不是平靜乏味的幸福，而是勇敢地面對所有的不幸。不要在乎困難，也許它是一種幸運的開(kāi)始�！度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)讓我，讓我懂得如何與別人相處，讓我學(xué)會(huì )如何培養成熟的個(gè)性，更讓我深刻地認識到了生命的意義。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記18
上次讀書(shū)會(huì )讀完《影響力》，內心的第一感覺(jué)就是要重讀《人性的弱點(diǎn)》，因為影響力的6大原則有作用，無(wú)非還是基于人性的弱點(diǎn)。對于人性的弱點(diǎn)這本書(shū)，我認為首先要深刻理解了這個(gè)題目的含義，這本書(shū)中沒(méi)有一點(diǎn)提到人性有什么弱點(diǎn)，但是整體看過(guò)來(lái)，你會(huì )深刻的感受到，其實(shí)人性是多么的脆弱，人性是充滿(mǎn)弱點(diǎn)的，你想獲得好的人際關(guān)系，首先你要做到的就是承認人性是有很多弱點(diǎn)的，并且深刻認識到自身和他人的這些弱點(diǎn)，而后你再根據書(shū)中給到我們的很多關(guān)于人際交往的各種技巧，進(jìn)行運用，去克服好，規避好，善待好人性的這些弱點(diǎn)，自然你的人際關(guān)系處理就會(huì )有很大的進(jìn)步，甚至你會(huì )成為人際關(guān)系中的高手。
我覺(jué)得有必要再次重申一下，想充分吸收這本書(shū)的精華，第一要做到的就是：我們必須承認人性的弱點(diǎn)，并且善待這些弱點(diǎn)。不知道大家平常有沒(méi)有遇到這樣的朋友，他說(shuō)話(huà)非常直率，并且很直接，他每次都說(shuō)自己這才是真誠，這才是坦誠，并且自認為這是自己很好的`個(gè)性特點(diǎn)。
但是你和這些朋友交往的時(shí)候，往往還是有意無(wú)意的會(huì )被他有些話(huà)語(yǔ)所傷害，很多時(shí)候哪怕他的觀(guān)點(diǎn)是對的，你也不太愿意接受。為什么會(huì )這樣呢？這不是真誠的溝通嗎？那是因為人性是有弱點(diǎn)的，你我都無(wú)法時(shí)刻那么強大去克服這些弱點(diǎn)，來(lái)為人處世，所以請認清這些弱點(diǎn)，請善待他，別對他們太粗暴。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記19
我用了四天的時(shí)間拜讀了卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數經(jīng)驗教訓而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內基先生思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)。一個(gè)只有認識自己、不斷改造自己的人才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對這些生活和工作的深刻思考，為我打開(kāi)了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉的更好�！笨突壬运麑θ松亩匆�(jiàn)，利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì )了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
在工作中，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自己，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧�？突壬嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈�！奔毤毱纷x，不直覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設身處地的為他人著(zhù)想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì )有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任�！贝_實(shí)，為人處事就要面對社會(huì )中的許多責任、要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負責任的人，縱使天子卓越，也會(huì )對團隊和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的`損失。正所謂：“責任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔責任的人，也會(huì )得到團隊和集體的認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂(lè )的生活。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì )有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂(lè )的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的�！闭覀�(gè)適當的機會(huì )，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的快樂(lè )。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己�；蛟S古人所謂的“知恥而后勇”就是這個(gè)道理吧。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記20
《人性的弱點(diǎn)》的作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的戴爾·卡耐基。本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內容。自1973年問(wèn)世以來(lái)，本書(shū)銷(xiāo)量1500萬(wàn)冊，被譯成各種語(yǔ)言文字，成為西方最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一，穩居成功勵志類(lèi)圖書(shū)榜首。此書(shū)之所以永不過(guò)時(shí)，就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及他為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識，還有85％歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力�！敝灰悴粩喾磸脱凶x，它必將助你獲取成功所必備的那85％的能力。
需知，我們都要勇敢地做自己的主人，絕不能讓自己內心充滿(mǎn)了自卑與挫折感。學(xué)習擁有“樂(lè )觀(guān)、易于與人交往的觀(guān)念”，以積極陽(yáng)光的態(tài)度前進(jìn)，在自己的日常生活與社會(huì )交際中與人打交道，發(fā)現、發(fā)展和利用自己的那些潛伏未用的資才，我們就可重新面對自己的工作和生活，享受到快樂(lè )的人生。說(shuō)說(shuō)感觸較深的兩方面：
一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個(gè)原則：不要批評，責怪或抱怨他人。即使是不對等的關(guān)系，甚至是自己愛(ài)的孩子。
各種實(shí)驗和生活事實(shí)證明：批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而只有招致憤恨。因批評而引起的羞忿，常常使人的情緒大為低落，并且對應該矯正的事實(shí)狀況，一點(diǎn)好處也沒(méi)有。批評是沒(méi)有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的，它會(huì )傷害了一個(gè)人的自尊和自重的感覺(jué)，并激起他的反抗。只有不夠聰明的人才會(huì )批評，責怪或抱怨他人。當然，善解人意和寬恕他人，需要有修養自制的功夫。讓我們盡量去了解別人，而不要用責罵的方式。盡量設身處地的去想—他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪還要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕，和了解，那就需要在于人格、克己上下功夫了。
二是要獲得平安快樂(lè )的一個(gè)原則：改變不良的工作習慣。
習慣是一種長(cháng)期形成的思維方式、處世態(tài)度，習慣是由一再重復的思想行為形成的，習慣具有很強的慣性，像轉動(dòng)的車(chē)輪一樣。人們往往會(huì )不由自主地啟用自己的習慣，不論是好習慣還是不好的`習慣，都是如此�？梢�(jiàn)習慣的力量——不經(jīng)意會(huì )影響人的一生。因此，不良習慣也是后天慢慢養成的。當然，對于我們的生活和事業(yè)來(lái)講，有些習慣雖然不好，但他們可能無(wú)礙大事，不會(huì )產(chǎn)生直接的沖突和嚴重危害；而有些則是我們獲得幸福與成功的大敵。對于后者，我們應該努力改正，并堅決擯棄，否則，這些惡習會(huì )影響我們終生。下面就是一些應該改掉的不良的工作習慣：
�。ㄒ唬┺k公桌上亂七八糟�！爸刃蚴翘靽牡谝灰��！薄爸刃蛞矐巧探绾蜕畹牡谝灰��！边@說(shuō)出了秩序的重要性�？梢哉f(shuō)，秩序、簡(jiǎn)潔就是速度，條理就是效率。我們應當養成如下良好習慣：物以類(lèi)聚，東西用畢物歸原處；口不亂放東西；口把整理好的東西編上號，貼上標簽，做好登記；口好記性不如爛筆頭，要勤于記錄。處理文件的應注意：第一，迅速回復。第二，迅速歸檔，以免文件弄亂或弄丟。第三，及時(shí)銷(xiāo)毀。沒(méi)用的文件要及時(shí)處理掉，以免繼續浪費空間和時(shí)間。正如美國前最高法院院長(cháng)查理·伊文凡說(shuō)：“人不會(huì )因為過(guò)度勞累而死，卻會(huì )因放蕩和憂(yōu)煩而去�！�
�。ǘ┳鍪虏环州p重緩急。長(cháng)期的工作經(jīng)驗告訴我們：工作中有許許多多的事情，而一個(gè)人的精力卻是有限的。但如果我們工作中分清主次、先后，將會(huì )有助于我們更好地做成事情。沒(méi)有人能永遠按照事情的輕重程度去做事。但我知道，分清主次，按部就班做事，總要比想到什么就做什么要好得多。
�。ㄈ⿲�(wèn)題擱置一旁，而不是馬上解決或做出決定。大多數的人曾經(jīng)在生活中不止一次的告訴自己：我明天再做它，我還有時(shí)間，或者是明天以后的某個(gè)時(shí)間。不管事情大還是小，都要用內在意志去激發(fā)自己完成。但我們大多數都在性格里缺乏這種意志，所以才導致我們離目標和計劃越來(lái)越遠。不要沮喪，還是有方法能夠幫助我們去克服拖拉、最終讓我們完成我們的該做任務(wù)的。比如，從點(diǎn)滴或部分做起，變“被動(dòng)做”為“想要做”，限定時(shí)間，積極想辦法，排除干擾，告訴自己未必盡善盡美等。
�。ㄋ模┎粫�(huì )組織、授權與督導。工作來(lái)了，首先考慮的是看有沒(méi)有適合的人來(lái)做，有就果斷授權。而善于組織、合理授權就是復制自己，就是讓別人為你工作，是放大自己時(shí)間的杠桿，是決定一個(gè)領(lǐng)導者能力高低的標志。在日常生活中，許多人常因不懂得授權他人，因而提早進(jìn)入失敗的墳墓。這些人事必躬親，結果被那些煩瑣細節所淹沒(méi)，難怪他們常常感到匆忙、憂(yōu)煩、急躁和緊張。
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