《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記(合集15篇)
當閱讀了一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編精心整理的《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記1
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納的海洋三部曲中的第二部,第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》,第三部是《神秘島》。正是因為這海洋三部曲,凡爾納被公認為是“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。
《海底兩萬(wàn)里》,第一次看這本書(shū)的時(shí)候,我原本以為這是一本關(guān)于海底動(dòng)物的書(shū),沒(méi)想到這居然是一本科幻小說(shuō)。
這部作品講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海底深處旅行的所見(jiàn)所聞。這個(gè)故事發(fā)生在1866年,當時(shí)有傳聞海里有一只“獨角鯨”出沒(méi)。為了不引起當地居民的恐慌,政府組織了一些人去追捕它。阿龍納斯受邀參加追捕,但在途中不幸與仆人孔塞依,魚(yú)叉手尼德·蘭一起落入海中,被尼摩船長(cháng)所救。他們這才發(fā)現,所謂的“獨角鯨”實(shí)際上是一艘潛水艇,并且有很高的科技水平。
阿龍納斯受尼摩船長(cháng)的邀請做海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋。阿龍納斯在這過(guò)程中見(jiàn)到了許多只有海洋中的罕見(jiàn)動(dòng)植物與奇異景象。在整個(gè)旅途中高潮迭起,阿龍納斯等人經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、鯊魚(yú)襲擊、冰山封路、章魚(yú)攻擊等許多驚心動(dòng)魄、扣人心弦的險情。最后當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯離開(kāi)了鸚鵡螺號,把他所知道的海底秘密公布于世。
在《海底兩萬(wàn)里》中一共重點(diǎn)刻畫(huà)了四個(gè)人物,沉著(zhù)冷靜的尼摩船長(cháng),脾氣暴躁但勇敢善良的魚(yú)叉手尼德.蘭,忠心耿耿的孔塞依以及對知識永不滿(mǎn)足的阿龍納斯教授。
這其中性格最奇特的就是尼摩船長(cháng)了。他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的流淚,會(huì )把價(jià)值上百萬(wàn)的黃金送給貧窮的人,會(huì )收容所有厭惡陸地的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì )逃避面對人類(lèi),會(huì )施行可怕的報復。在南極的時(shí)候,面對潛水服中只剩下一點(diǎn)氧氣的情況,尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸那最后一絲氧氣來(lái)維持生命,而是把生還的希望留給了阿龍納斯教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記2
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著(zhù)好奇心,和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步!逗5變扇f(wàn)里》的作者儒勒。凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預見(jiàn)力,怎樣豐富的知識底蘊!就這樣,我懷著(zhù)一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。
阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。
但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記3
他自信,因為他的腦袋在肩膀的曲線(xiàn)構成的弧形上高傲地昂著(zhù)。
他的那雙黑眼睛沉著(zhù)冷靜地注視著(zhù)別人;他冷靜,因為他的膚色蒼白而不紅潤,說(shuō)明血液流動(dòng)平穩,性情平和;他堅定,這從他皺眉時(shí)肌肉的快速收縮就可以看得出來(lái);他勇敢,因為他呼吸時(shí)粗聲粗氣,表明他具有旺盛的生命力…”我反反復復地翻開(kāi)合起那本《海底兩萬(wàn)里》,腦海里時(shí)常浮現出那個(gè)背影。是他——背井離鄉的尼摩船長(cháng)。
初次見(jiàn)面,覺(jué)得他很偉大。人類(lèi)辛辛苦苦耗盡幾年甚至幾十年才挖掘出來(lái)的海洋秘密,卻被尼摩船長(cháng)平靜的語(yǔ)氣一筆勾銷(xiāo);他滿(mǎn)屋子的海洋珍奇是那么的誘惑人;無(wú)數的海鮮又是那么令人垂誕三尺;還有他那堅韌無(wú)比的“鸚鵡螺號”,又是掀動(dòng)了那么大的風(fēng)浪……他聰明,博學(xué),似海洋真正的主人,帶領(lǐng)我步入這片神密的海域……輕輕合上這本書(shū),開(kāi)始幻想美好自在的海洋生活,理解阿羅納克斯教授不想離開(kāi)的態(tài)度,對無(wú)理執著(zhù)的內德保持反感。
但再向后面摸索,我卻漸漸看到了尼摩船長(cháng)的另一面。他努力建造起無(wú)堅不摧的“鸚鵡螺號”,似乎是在醞釀一個(gè)巨大的陰謀。他眼睜睜看著(zhù)人類(lèi)的戰艇沉沒(méi),對船上那些無(wú)助的人們無(wú)動(dòng)于衷,甚至控制了可憐的落難者們——教授,內德孔塞伊他們活動(dòng)的權利。多么心靈扭曲的船長(cháng)!他對陸地上生活的人類(lèi)不屑一顧,無(wú)盡的嘲諷,使他忘記了自己本身也是一個(gè)人類(lèi)。我開(kāi)始對尼摩船長(cháng)產(chǎn)生恐懼和厭惡,又開(kāi)始期盼落難的三人趕緊離開(kāi)。
看到緊張的部分,我便耐不住性子,思緒早飄到結局了。在看到尼摩船長(cháng)“鸚鵡螺號”陷入漩渦,而“我們”獲救時(shí),我十分開(kāi)心,暗自罵了尼摩船長(cháng)一聲“活該”。但再轉到前面,我又讀出了不一樣的他。
他本和正常人一樣,有妻有兒,但家園卻遭受破害,變成了殖民地。自己妻兒被殺,無(wú)奈之下他逃入大海,自稱(chēng)“與世隔絕”。世界使他變得冷血,殘酷的現實(shí)壓破出了他的孤僻,無(wú)情。他卻又不是無(wú)情的。若是無(wú)情,他又怎么會(huì )救下落難的三個(gè)人呢?又怎么搭救被鯊魚(yú)襲擊的采珠者?又怎么會(huì )合淚埋葬死去的船員?怎么會(huì )把金錢(qián)送給那些獨落小島的人們?說(shuō)明他對世界仍有念想,他只是在用自己的方式逃避不公的社會(huì ),他有錯嗎?
想到這兒,我輕輕合上書(shū),舉抿一口茶。茶香溢滿(mǎn)口腔,腦袋里耳邊又一次浮現出,那個(gè)沉穩的背影,耳邊又回響他最后的懺悔:“全能的上帝!夠了!夠了!”直到聲音淹沒(méi)于漩渦,恐怕沒(méi)人知道他那時(shí)的絕望…
或許,如今的我們沒(méi)有感受到被剝削的滋味,,沒(méi)有體會(huì )到家破人亡的痛苦,所以我們無(wú)法設身處境地去理解尼摩船長(cháng),但這也正警示了一個(gè)殘忍社會(huì )對人性的壓榨。
而在如今看似平靜的年代,是否也有像尼摩船長(cháng)這樣的人呢?如果也有遭受挫折而絕望的人,我認為我們應該伸出我們的手,給予他們幫助;我們不能做一個(gè)冷漠的人,對他們置之不理,我們要有一顆憐心,一顆善心,一顆愛(ài)心,這樣才能讓世界春暖花開(kāi)!這樣像尼摩船長(cháng)這樣的人才會(huì )越來(lái)越少......
嘴角微微勾起,閉上眼,那個(gè)熟悉的背影仿佛立在我的面前。他朝我笑了笑,帶著(zhù)些許無(wú)奈和欣慰,然后轉過(guò)身,緩緩消失在盡頭,帶著(zhù)那幾份傲骨與孤冷,永遠封鎖在我心中…
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記4
放暑假我們小組的共讀書(shū)的其中一本是《海底兩萬(wàn)里》,媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了書(shū)以后,我一回到家里,我就開(kāi)始看了起來(lái),這本書(shū)很有趣,我越看越入迷。
故事說(shuō)在1866年,阿龍納斯教授也被邀請去抓捕這只怪物,但是在抓捕的時(shí)候不小心掉到了它的背上,意外的發(fā)現這只“怪獸”其實(shí)是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。這是一位叫尼摩的人造的,他盛情邀請阿龍納斯與潛艇上的同伴一起海底旅行,最后回到岸上后,把在海底知道的一切秘密都公開(kāi)于世。
海底里面有很多的奧秘,比如豐富的植物,美麗的動(dòng)植物。凡爾納寫(xiě)的這些場(chǎng)景和目前的海洋完全不一樣。他想通過(guò)這篇文章提醒我們要保護海洋,保護環(huán)境。對于“鸚鵡螺”的船員來(lái)說(shuō),大海就是他們的家,他們在其中經(jīng)歷的刺激的,有趣的事情是久久不能遺忘的。他們堅定的眼神和話(huà)語(yǔ)表明了探索大海就是他們的夢(mèng)想,哪怕會(huì )獻出生命也不會(huì )逃避的。
通過(guò)讀這本書(shū),我覺(jué)得這類(lèi)的書(shū)籍比看到的漫畫(huà)書(shū)有意思多了,以后我一定要多看,在書(shū)籍的海洋里揚帆起航,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū),會(huì )讀書(shū)的小朋友。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記5
你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿(mǎn)未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒(méi)想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著(zhù)船長(cháng)摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚(yú)。但他們并沒(méi)有因此放棄逃跑,自由與故鄉是他們最大的渴望,在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個(gè)夜晚里,當船的電光映照著(zhù)波光粼粼的水,想象著(zhù)會(huì )有成百上千的魚(yú)群在你面前若無(wú)其事的游過(guò),偶爾還會(huì )有一條令人驚悚的鯊魚(yú)出現,周?chē)暮T逶谕苿?dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著(zhù),貝殼類(lèi)靜靜地躺著(zhù),那深邃的小洞里說(shuō)不定還有某種奇怪的生物。我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游!
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(cháng)摩爾,他痛恨人類(lèi)社會(huì )卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學(xué)的依據,例如強大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現實(shí),并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現的事情了。這是多么神奇的“預想”!
在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里,我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會(huì )的,還有他們值得學(xué)習的探索精神和堅定不移的決心。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記6
謎一樣的尼摩船長(cháng)
他,知識淵博,向往大海;英勇頑強,反對壓迫;他是一個(gè)矛盾綜合體,小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物——尼摩船長(cháng)。
《海底兩萬(wàn)里》中人物寥寥,初次閱讀時(shí),我對這部小說(shuō)不感興趣。但在慢慢了解、細細品讀了這部小說(shuō)之后,我才知道名著(zhù)為什么是名著(zhù)。
這部小說(shuō)懸念豐富,文章的一開(kāi)頭就出現了海怪,引人注意。許多懸念都是圍繞著(zhù)謎一般的尼摩船長(cháng),即使到了小說(shuō)末尾,讀者迫切想要知道謎底,卻終沒(méi)有答案。這給了讀者無(wú)限的想象。這些懸念讓我對尼摩船長(cháng)的印象更加深刻。
初步閱讀,尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一行人環(huán)游海底,英勇無(wú)畏地救下被鯊魚(yú)襲擊的可憐的采珠人,打撈海底的金錢(qián)支援陸上的正義戰爭,我以為按照“慣例”,尼摩船長(cháng)該是所謂的“正派”了。但作者的構思就是這樣巧妙,尼摩船長(cháng)個(gè)性鮮明,讓讀者覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)虛構的人物,作者把他寫(xiě)活了,尼摩船長(cháng)是一個(gè)有血有肉的人。他同情弱小,善良卻也會(huì )被仇恨沖昏頭腦,他強迫阿龍納斯一行人睡覺(jué),對戰艦進(jìn)行可怕的報復。這個(gè)時(shí)候,他是冷漠、殘酷的,但當一切都結束了,他對著(zhù)妻兒的肖像跪著(zhù)、伸出胳膊并抽咽起來(lái),讓讀者似乎感受到他復雜的心情。復仇并沒(méi)有給他帶來(lái)什么,愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中消失!
波蘭人民反對沙皇獨裁統治的起義遭到殘酷鎮壓是凡爾納創(chuàng )作《海底兩萬(wàn)里》的導火索。尼摩船長(cháng)的形象在我們的心中永不倒塌!
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記7
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的由來(lái)可是本人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才弄來(lái)滴,也不知是哪天突發(fā)奇想了?自己穿著(zhù)一身全白色的衣服,就帶著(zhù)自豪感和大步伐邁向了本市一家大型書(shū)店——三毛書(shū)城。
在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終于在外國文學(xué)的一個(gè)架子上找到了。頓時(shí),我有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)!蒼天啊,大地啊。終于找到了。
說(shuō)實(shí)話(huà),我對書(shū)其實(shí)并不是很感興趣的、但是畢竟這是自己好不容易找到的。便安安靜靜的坐下來(lái)看書(shū)了、
《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納,咳咳,一聽(tīng)便是很有深度的作者。
文章一開(kāi)頭以一只類(lèi)似于鯨魚(yú)的“怪獸”為開(kāi)頭,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龍納斯教授卻不懼危險。要將謎底揭開(kāi),忠心的仆人康塞爾也一直伴隨左右。后來(lái)船還是被撞翻了,阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國籍的尼摩船長(cháng)所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增長(cháng)了學(xué)識,還認識了一位擅長(cháng)捕魚(yú)的加拿大人。后來(lái)阿龍納斯先生,康塞爾和加拿大人,決定逃出這艘船——鸚鵡螺號,誰(shuí)知遭遇險境,還好三人成功逃出。
對于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長(cháng)。他和他的船員都充滿(mǎn)著(zhù)神秘的氣息。文章到最后還是沒(méi)有交代尼摩船長(cháng)來(lái)自哪一個(gè)國家,為什么對軍艦有著(zhù)如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對于尼摩船長(cháng)看著(zhù)那照片的表情,讓人不得不相信,這位表面冷酷無(wú)情,無(wú)血無(wú)肉的冷酷船長(cháng),在深深的心底還是有著(zhù)赤子般的跳動(dòng)的心。
文章通過(guò)主人公阿龍納斯教授,康塞爾以及加拿大人向我們顯示了人們反壓迫的力量,那是一種駭人的力量,我個(gè)人覺(jué)得文章通過(guò)加拿大人間接性的告訴了我們這種反壓迫的力量有很大一部分來(lái)自于人們對于愛(ài)的渴望,對于家人的思念,對于愛(ài)的尊重與信仰。但是我覺(jué)得作者也不忘揭示下自私的想法,記得文中這樣寫(xiě)到過(guò):加拿大人想這么多的珍珠,無(wú)法帶到陸地上,而是在海中,那要他們有什么用?
同是海底那美麗的“奇觀(guān)”,也同時(shí)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。文章以阿龍納斯教授的視角,在探索著(zhù)神秘的海底。有巨大的烏賊,神奇的海底獵場(chǎng),等等等等。海底是一個(gè)神秘而又誘人的奇境,但是它又無(wú)不散發(fā)著(zhù)危險的氣息,警告人們不許輕易接近它。
《海底兩萬(wàn)里》在向我們介紹海洋的時(shí)候也在告訴人們這其中的個(gè)中故事。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記8
在這個(gè)暑假里,我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這本書(shū)主要講了船長(cháng)和船員們駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號在大海里飄蕩?吹竭@書(shū)名并不覺(jué)得很有意思,海底兩萬(wàn)里能有什么值得去探索的?赐旰蟛胖雷约赫媸谴箦e特錯了。
本書(shū)主要講述“鸚鵡螺號”,鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁,知識淵博,不善言辭的人,他可以為法國償還幾百億國債,看到自己朋友的死去會(huì )無(wú)聲的落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì )收容所有討厭的陸地的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復,而這一切都是因為他對人類(lèi)有著(zhù)特殊的感覺(jué)。書(shū)中的主人公與他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋以及南極和大西洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括有名的睡在海底下的城市亞特蘭蒂斯,它擁有著(zhù)能與希臘相當的歷史文化。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化、地理和地質(zhì)學(xué)知識。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與知識的欽佩。正是因為陸地上有限的空間、能源,囚禁了人們的思想,所以才使人們不得不把視野擴大到占有地球面積70%以上浩瀚的海洋里。我無(wú)法置信他們是如何潛入幾千米深的海底,也無(wú)法想象在神秘莫測的海底如何建筑像童話(huà)“海的女兒”中美麗的城堡與花園。在通過(guò)托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德蘭一起在陸地上度過(guò)了短暫的幾天,就在這幾天里他們找了些水果蔬菜和獵物,可是不幸的是后來(lái)遇上了土著(zhù)人,他們把嵌板打開(kāi),土著(zhù)人無(wú)奈放棄了。更重要的事船長(cháng)的預言竟然實(shí)現了,潛艇離開(kāi)了托雷斯海峽,來(lái)到了珊瑚王國,他們一路觀(guān)賞著(zhù)美麗的珊瑚,同時(shí)又含著(zhù)悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。之后船長(cháng)主張去采珠場(chǎng)了解一下采珠人的生活,他們來(lái)到采珠場(chǎng)后就看見(jiàn)一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚(yú),船長(cháng)的英勇救護使采珠人脫離危險,他們又參觀(guān)了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人足足有七尺,正當眾人想把它采下來(lái)時(shí)船長(cháng)告訴他們,等成熟的時(shí)候,我們在過(guò)來(lái)。
在《海底兩萬(wàn)里》中,作者不僅向我們展示了絢麗多彩的海底世界同時(shí)也告訴人們,在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要注意防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身的行為;同時(shí)提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,停止亂殺濫捕的觀(guān)念,啟發(fā)我們的心靈更大的收獲。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記9
大海一望無(wú)際,神秘且深不見(jiàn)底,沒(méi)有人知曉海底有什么,而凡爾納用奇特的想象寫(xiě)下他心中的海底世界,真真假假,現實(shí)與虛幻,道德與人性,讓人不禁感覺(jué)那艘“鸚鵡螺號”、那個(gè)尼摩船長(cháng)、那群船員、那個(gè)不太平的社會(huì )就在身邊。
《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(cháng)冷漠,偶爾表露自己的內心情感,除了船員的死亡激起過(guò)他的悲痛外,還有一次,唯一的那次,“他的臉孔更是可怕,臉孔由于心臟的痙攣而變得蒼白,瞳孔可怕地抽縮著(zhù),聲音不是說(shuō)話(huà),而是吼起來(lái)了”……這是怎么回事?是什么使一向冷漠的船長(cháng)如此?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天,“鸚鵡螺號”吊起了一艘沉船,尼摩船長(cháng)讓“我”猜這是什么,一番提示后,我明白了:“是復仇者號!”“是的,復仇者號?多美的句號!”船長(cháng)言道!拔摇笨粗(zhù)尼摩船長(cháng)的激動(dòng)摸樣,有些意外,也明白了“復仇”對尼摩船長(cháng)的意義之大。這時(shí),有艘甲艦襲擊了“鸚鵡”號,“我”上了平臺,與落難在“鸚鵡螺”號上的兩人相遇,尼德·蘭見(jiàn)到甲艦就說(shuō)回家的機會(huì )來(lái)了,剛想揮手絹,就被尼摩船長(cháng)掀倒在地。同時(shí),船長(cháng)露出前面所言的表情,他命令我們下平臺。尼摩船長(cháng)經(jīng)歷了什么?阿龍納斯教授不知道,我亦不知道,也許只有他自己內心洶涌吧!此刻,他已被復仇的執念淹沒(méi),他下令攻擊那一艘甲艦。那一刻,尼摩船長(cháng)變成了可怕的裁判執行人,仇恨天神。當一切都結束的時(shí)候,他走進(jìn)房中,朝著(zhù)一個(gè)婦人和兩個(gè)小孩的肖像跪下,抽咽起來(lái)。
尼摩船長(cháng)復仇了,他成功了!他成功了嗎?他用一船人的生命換來(lái)的復仇,這樣的交換等價(jià)嗎,道德嗎?那一船人里有多少是孩子的父母,有多少是父母的孩子,無(wú)辜者有多少?如若人人如此,那天下人不都成為了復仇的囚徒了?所以,他真的成功了嗎?我不認為,想必尼摩船長(cháng)冷靜后亦是如此認為。果然,此后他沒(méi)有出來(lái)過(guò),他是在房中懺悔吧?
主人公逃離的那一天,看見(jiàn)了他,“由于他的哭泣使他被壓著(zhù)的胸部脹起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)‘全能的上帝!夠了,夠了’!边@也許是他的良心里流淌出來(lái)的悔恨吶喊吧!
而那一晚,“鸚鵡螺號”落入大漩渦,一切都結束了。
這,難道又是上帝對他復仇的報應嗎?
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記10
這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中,細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音,F在的中小學(xué)生都很前衛,不太喜歡看傳統的名著(zhù)?墒恰逗5變扇f(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目,又是一部本身非常棒的作品。一本寫(xiě)于1870年的外國作品在當代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。
其實(shí)我覺(jué)得書(shū)中的人沒(méi)有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,并和忠心耿耿的水手們在海底探險,這并不是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記11
《海底兩萬(wàn)里》這部由法國作家凡爾納所著(zhù)的科幻小說(shuō),讓我見(jiàn)識到了豐富多彩、神奇玄妙的海底世界。我對“鸚鵡螺”號潛水艇這一科技成果的先進(jìn)技術(shù)、完善的裝置以及那無(wú)堅不摧的外殼產(chǎn)生了極大的興趣,它浮游在作者那海潮般的想象里,而我追尋在他們身后,不打擾半分,去體驗、品味著(zhù)時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)、血腥殘忍,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉的海底的海底生活。
在電視上,那些由探險家、攝影師真拍實(shí)感的`畫(huà)面深深地吸引著(zhù)我的眼球,浮蕩在我腦海揮之不去,他們似乎不懼怕海洋生物那巨大又雄健的身姿與令人顫畏的血盆大口,運用靈活巧妙的方式與動(dòng)物們友好相處,記錄著(zhù)驚險刺激的場(chǎng)景、震撼心靈的畫(huà)面,他們的行為得到人民、社會(huì )甚至國家的贊譽(yù),大概是因為他們懂得作者所警告人們與海洋生物的相處之道——愛(ài)護海洋生物,禁止傷害、濫殺它們。
海洋所產(chǎn)生的景象中有一個(gè)經(jīng)歷千百年所形成的石灰質(zhì)植被——珊瑚,尼摩船長(cháng)也曾在一個(gè)石質(zhì)森林珊瑚王國安葬他的同伴,在充滿(mǎn)憂(yōu)傷的氛圍下,我看見(jiàn)那青、紅,色彩斑斕、千姿百態(tài)的珊瑚樹(shù)遮蔽著(zhù)豎著(zhù)十字架的墓地,也許它們也不愿打擾這些安息者,他們相互地守護著(zhù)彼此。這正讓我想起電視屏幕上一場(chǎng)景——一條垂死的小狗,它的主人正滿(mǎn)臉痛惜地看著(zhù)它,手痙攣地撫摸著(zhù)小狗的毛發(fā),視線(xiàn)觸及那鮮血溢流的傷口,眼淚沾濕了他的睫毛又滑落在地上,而小狗正微張著(zhù)嘴喘著(zhù)氣,眼皮一次次睜開(kāi)又閉合,已經(jīng)沒(méi)有一絲力量站立、犬吠。這些分離場(chǎng)面,讓我的心底一片悲涼。
尼摩船長(cháng)曾駕駛著(zhù)“鸚鵡螺”號到世界最冷的地方——南極洲,這一挑戰自然的壯舉,不禁使我更加敬佩他。我也幻想著(zhù)在不久的將來(lái),在我的祖國發(fā)達富強,站在那世界制高點(diǎn)上,在科學(xué)家們征服了整個(gè)宇宙之后,我是不是也能真實(shí)地乘著(zhù)一艘萬(wàn)能的高科技交通工具,穿梭于整個(gè)宇宙,讓我的足跡遍布世界各地,去感觸大自然的奇妙與絢麗,去領(lǐng)略大千世界的奇觀(guān)盛景。
然而,閱讀這部著(zhù)作中那些在透明澄清的水流的包裹下,反射著(zhù)各樣色彩的新奇生物,或者自帶光芒的光源生物,或幽幽地飄搖,或自由自在地游泳、嬉戲,這一幅美輪美奐的畫(huà)面,不禁讓我想起不久前新聞報道出一只浮在海面死亡的海龜,被人類(lèi)解剖時(shí)竟發(fā)現肚子里填滿(mǎn)了塑料袋;科學(xué)人員檢測到南極企鵝身上帶著(zhù)農藥化肥等藥素殘留;潛水員在昔日澄清的千丈見(jiàn)底的海灣里潛游時(shí)竟發(fā)現水面上漂浮著(zhù)密密?chē)绹赖膹U棄物,水污濁的讓潛水員感覺(jué)像在泥潭里掙扎,在黑暗世界中陷入深淵,而不是遨游在舒適溫暖的水流中。
這些環(huán)境遭到嚴重破壞的證實(shí),讓我不由得擔心我在將來(lái)看到的是美麗得令人神往的大海,還是讓人避之不及的廢棄物集中營(yíng)——這個(gè)如果不遏制環(huán)境污染行為的海洋世界的最終面貌!大量海洋生物是不是也在承受著(zhù)跟垂死小狗一樣的痛苦呢?
海洋它是我們美麗生態(tài)資源的一部分,也是有生命的,請善待、愛(ài)護它!
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記12
暑假里,我讀了很多有意義的好書(shū),有講述納粹統治社會(huì )中安妮一家的悲慘命運和向往幸福生活的《安妮日記》,有講述湯姆.索亞在旅途中面對各種驚險,斗智斗勇的《湯姆.索亞歷險記》,還有一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的《稻草人》等,其中我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。首先,這本書(shū)的書(shū)名深深吸引了我,看到這個(gè)書(shū)名我就想:海底有什么生物?誰(shuí)在海底行走了兩萬(wàn)里?海底兩萬(wàn)里的行程發(fā)生了什么事情等等諸多猜想引起了我的興趣。于是在這些猜想的驅使下,我興致勃勃地讀了起來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)的是阿龍納斯在“鸚鵡螺”潛水艇上發(fā)生的事情。當讀到有很多船只都奇怪地失蹤或被損壞時(shí),我更是想一探究竟。于是我就繼續津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中講到:曾有一艘大船遇到了一只頭上有角的怪物。這艘船被這只“怪物”撞出一個(gè)大洞,于是這艘船就趕緊返回碼頭去了;氐酱a頭后,大家就造了一艘叫“林肯號”的戰艦,阿龍納斯教授也加入了這艘戰艦?梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,他們遇到了“怪物”的偷襲,阿龍納斯教授和他的助手都落入到了海里。他們游啊游,終于游到了“岸”,可是“岸”在移動(dòng),這回他們看清楚了這“岸””原來(lái)是一艘潛水艇,也是之前他們所說(shuō)的“怪物”。他們來(lái)到潛水艇,在那里認識了尼摩船長(cháng),在潛水艇里面過(guò)了十個(gè)月,于是開(kāi)始了他海底之旅。這一路上,他們遇到了很多稀奇古怪的事情,發(fā)現了海底金庫,見(jiàn)到了很多生物,有海蜘蛛、海鵝、火鮫等,每一種事物都讓阿龍納斯感到匪夷所思,驚喜萬(wàn)分;被冰山所困,險于大章魚(yú)等等一次次危險,都被阿龍納斯的勇敢機智所化解。
看著(zhù)這一行行的文字,一種種的事物,一次次的經(jīng)歷,就像在腦子里放電影似的,我好像也是其中一份子,遇到危險時(shí),那種心有余悸的緊張感油然而生;絕處逢生時(shí),那種劫后重生的喜急而悲不由自主。
我喜歡看書(shū)中的故事,更喜歡書(shū)中的主人公,喜歡他在面對危險時(shí)所表現的英勇精神。在面對困難與危險的時(shí)候,我們就應該學(xué)習他們臨危不懼、不畏艱險的精神。以后,我一定會(huì )堅強勇敢的去面對生活和學(xué)習上的種種。
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記13
打開(kāi)這本書(shū),我便與書(shū)的作者儒勒。凡爾納和尼摩船長(cháng)進(jìn)入了神秘的海洋,開(kāi)啟了奇妙的探險。
自從林肯號翻船之后,阿龍納斯教授等人就上了諾第留斯號這條大“獨角鯨”上。他們和尼摩船長(cháng)一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋。尼德。蘭是一位性格粗暴的加拿大人,同時(shí)他也是一個(gè)厲害的魚(yú)叉手,他一直想離開(kāi)諾第留斯號,于是,他設定了一個(gè)周秘的逃跑計劃,可是,尼摩船長(cháng)一直都沒(méi)有給他機會(huì ),他有一句話(huà):“誰(shuí)進(jìn)了諾第留斯號就再也不能離開(kāi)它!”在諾第留斯號上的“乘客”遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴以及暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)有與希臘相關(guān)的歷史文化的文明古國。
尼摩船長(cháng),這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì )收容所有厭惡陸地的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復,他對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世的天才,我一向都是由哀喜歡這種人,對于尼摩船長(cháng)無(wú)盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷和出身,但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名著(zhù),而在現代,卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典名著(zhù),那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!
徐迎梅合上《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),書(shū)中的內容似乎仍在我的腦海中回放。
這本書(shū)的主人公是法國巴黎自然科學(xué)博物館的阿隆納斯教授。有一次,他和仆人康塞爾以及水手隨考察團隊調查神秘的獨角鯨,卻遭到了獨角鯨的攻擊,這才發(fā)現所謂的獨角鯨是一艘潛艇,名叫“鸚鵡螺”號,它的主人是尼摩船長(cháng),之后,尼摩船長(cháng)、阿隆納斯、康塞爾、魚(yú)叉大王尼德。蘭和水手隨著(zhù)“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底,發(fā)生了許多讓人驚心動(dòng)魄的事。
其中,我最喜歡的一篇要數《極度缺氧》了。故事的大意是這樣的:“鸚鵡螺”號被困在了冰山內,缺乏氧氣,船內的空氣只能維持兩天了,十幾個(gè)船員用鐵鎬重重地敲擊著(zhù)冰層,可敲開(kāi)的冰層又開(kāi)始凍結了,但船員們還是拼命地砸向冰層。終于,只剩下最后一米冰層了,尼摩船長(cháng)覺(jué)得鐵鎬挖得太慢,決定用船的重量壓碎剩下的冰層。這樣危急的時(shí)候,他仍然能保持著(zhù)冷靜的頭腦和充沛的精力,真不簡(jiǎn)單。終于,他們得救了!
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記14
船蛸俗稱(chēng)“鸚鵡螺”,可以隨意離開(kāi)其介殼,但就是不愿離開(kāi)。
《海底兩萬(wàn)里》描述了一位名叫阿羅納克斯的法國博物學(xué)家與仆人孔塞伊以及捕鯨手內德,蘭德為清除一只海怪而上了”林肯”號。卻意外登上了尼摩艇長(cháng)駕駛的"鸚鵡螺”號在海上游覽了兩萬(wàn)里的故事。文中所描繪的尼摩艇長(cháng)令我思考無(wú)數。這樣的一個(gè)人如同船蛸一樣,本可以離開(kāi)他自己的介殼一”鸚鵡螺”號回到陸地上,但他使終不肯離開(kāi)他的船,決不踏上一寸土地。他之所以這樣,我想,或許是他對陸地上的那些自以為是的人已經(jīng)極其失望,悲憤了吧,他雖然口口聲聲說(shuō)著(zhù)與陸地上的一切沒(méi)有了任何關(guān)系,但卻又時(shí)時(shí)刻刻救濟著(zhù)那些被壓迫的民族。他渴望的豈是那些金錢(qián)和財富?不、不是的,他是希望人類(lèi)的平等和自由!
有人認為,尼摩用”鸚鵡螺”號來(lái)實(shí)施自己的復仇計劃是殘忍的。但我卻認為,那不是復仇,而是那顆有著(zhù)熾熱的感情的心靈所向那些殖民統治者們所發(fā)出的吶喊與抗議。而尼摩艇長(cháng)也并不是一個(gè)殘忍的人,他雖與"林肯”號產(chǎn)生了斗爭,卻將他們打得跑上岸,不會(huì )有性命之憂(yōu),并好心接待了阿羅納克斯他們三個(gè)。我想,作者凡而納之所以創(chuàng )造這一角色,就是想借以他的行為與動(dòng)作來(lái)譴責殖民主義者在印度大陸的野蠻擴張行為,以此來(lái)喚醒和支持被壓迫民族的反抗斗爭的。
古往今來(lái),有少人因為世事的黑暗,而被迫隱居起來(lái)做一個(gè)悲憤的船蛸的,他們之所以不離開(kāi)他們自己的介殼,那還是因為他們對社會(huì )的失望。
東晉的陶淵明在目睹了官場(chǎng)的黑暗與丑陋之后,便不為“五斗來(lái)折腰”歸隱了田團。他何嘗不想干出一份事業(yè)來(lái)報效祖國呢?但那黑暗的社會(huì )企能容下這一君子呢?他何嘗不想生活在那《桃花源記》中的境界啊。
世界上,還有很多的船蛸,被迫守在自己介殼里。我認為,我們應該都盡一已之力,去創(chuàng )造一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境,使這些悲憤的船蛸越來(lái)越少,讓他們融入到社會(huì ),并為社會(huì )作貢獻。
讀海底兩萬(wàn)里心得感悟600字3
《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記15
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種。種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。
書(shū)中不少地方寫(xiě)的不錯,比如:“印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(cháng)的建議,步行到海底采珠場(chǎng)。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(cháng)手拿短刀,挺身跟鯊魚(yú)搏斗。在尼摩船長(cháng)被鯊魚(yú)的巨大軀體所壓倒,危在旦夕時(shí),尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚(yú)的心臟。船長(cháng)救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意:一是他無(wú)比勇敢,二是他對人類(lèi)的犧牲精神?磥(lái),這個(gè)古怪的人還沒(méi)有完全斬斷他愛(ài)人類(lèi)的感情!边有“潛艇向康地島駛去。這時(shí),又發(fā)生了一件蹊蹺事:隨著(zhù)凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現,尼摩船長(cháng)從櫥內取出數百萬(wàn)黃金,寫(xiě)上地址,派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺(jué)得,神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系!边@段話(huà)清楚地反映出,尼摩船長(cháng)的心地善良和正義。雖然表現不盡如人意,但是,從他的言行中,我們可以看出他純潔的心靈。突出了船長(cháng)這反抗壓迫的偉大戰士的形象。
“潛艇穿過(guò)桑多林島火山區海域的沸騰的水流,從直布羅陀海峽出來(lái),駛到大西洋,停在維多灣海底。這里是172018年時(shí)的海軍戰場(chǎng),當時(shí)給西班牙政府運送金銀的船只在此沉沒(méi),海底鋪滿(mǎn)了金銀珠寶。尼摩派出船員,把千百萬(wàn)金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。船長(cháng)聽(tīng)了激動(dòng)地回答:“我打撈這些財物是為了我自己?jiǎn)?你以為我不知道世上有無(wú)數受苦的人們,有被壓迫的種族,有要報仇的犧牲者嗎?”阿龍納斯于是明白了尼摩船長(cháng)那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數百萬(wàn)金子是給誰(shuí)的!边@段話(huà)則清楚地交代了船長(cháng)和大陸之間的聯(lián)系。
小說(shuō)的成功之處,在于作者具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)的人,是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現。
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