精選讀書(shū)筆記作文錦集九篇
看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編為大家收集的讀書(shū)筆記作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)筆記作文 篇1
書(shū)名：她是我姐姐
內容：
這是一本關(guān)于身心障礙者的六個(gè)真實(shí)故事，縱使身體有了缺陷，他們卻未因此放棄人生。其中，有被人欺負的悲慘故事，也有拿工作掙的錢(qián)請全家的感人故事。雖然他們什么都不懂，但都有顆善良的心，而他們最大的支柱就是家人，家人指引他們，找到屬于自己的一片天。
心得：
在社會(huì )上還有更多的身心障礙者，有的放棄自己，也有的堅持夢(mèng)想，勇敢做自己�；蛟S我不是殘障者，或許我生在幸福家庭中，實(shí)在不懂為何有的人要為了自身的身體缺陷，而輕易放棄生命。不論是否因為何種原因導致身體缺陷，我們都應該積極努力的活著(zhù)，好好閱世界，才不會(huì )白白成為人，走世界這一遭。
從這本書(shū)中，我學(xué)會(huì )了用不同角度看殘障者，他們就和我們一樣都有自己的優(yōu)點(diǎn)。不能無(wú)視他們的存在，被人遺忘的痛苦是“人在福中不知�！钡娜怂鶡o(wú)法體會(huì )的。珍惜現在的一切，才不會(huì )嘗到苦頭！
學(xué)校在身心障礙周，除了讓我們體驗身障者的困境，老師還讓我們看了一段因車(chē)禍而導致下半身永久癱瘓的真實(shí)案例。影片中的女孩不但沒(méi)有因為身體有了缺陷就放棄自己，還因著(zhù)夢(mèng)想，而努力復健，克服重重難關(guān)與痛苦。最后，奇跡般的`躍上阿密特演唱會(huì )的舞臺，實(shí)現了她夢(mèng)寐的舞者夢(mèng)想。讓我們相信，只要肯付出，終有收獲！
身心障礙者，雖然有的外觀(guān)不怎么好看，也不擅表達，但他們都有顆善良的心。你只要對他們好一點(diǎn)點(diǎn)，她們都會(huì )加倍回報你，我們又怎忍心欺負、不理他們呢！曾有位身心障礙者說(shuō)過(guò)，“謝謝你們看到的是我，而不是我的殘障，有你們的扶持，讓我的人生走得更穩了！”所以每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，我們要像對待一般人般關(guān)懷彼此，讓這社會(huì )更和諧。
讀書(shū)筆記作文 篇2
我不久看了一本書(shū),叫《苦兒流浪記》,它是我看了所有故事中最好看的,也是最感動(dòng)的一本書(shū).
他講的是有一個(gè)小孩叫雷米,因為原來(lái)它家很有錢(qián),是個(gè)富貴人家,就是它的兄弟搶了他的錢(qián)。讓他們家破人亡.后來(lái)有位叫巴伯蘭的一個(gè)男人收養了他,巴伯蘭常年在外打工,所以雷米經(jīng)常和巴伯蘭媽媽在一起生活.巴伯蘭媽媽對雷米很好，在雷哭鼻子的時(shí)候，她總會(huì )百般疼愛(ài)的.把他摟在懷里。每天晚上睡覺(jué)前，他都會(huì )親她的小嘴，然后她甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉�？墒且粋�(gè)不幸的消息傳來(lái)了，雷米的干爸爸生病了，可不久又好了。就在過(guò)節的那一天，因為巴伯蘭家很窮沒(méi)什么吃的。最好的就是饅頭。
就在他8歲時(shí)變成了孤兒，他歷盡了千辛萬(wàn)苦，用著(zhù)他頑強的身子堅持的回到了媽媽的身邊。
我從這里想到了，以前考試考得不好就難過(guò)哭，別的什么也不做。不像雷米頑強。
我讀了這個(gè)故事以后，我真的受到了很多啟發(fā)，比如：遇事要堅強，不要哭。遇到不會(huì )做的題目不能放棄，要有耐心。我要向雷米學(xué)習。
讀書(shū)筆記作文 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺(jué)得蕩氣回腸的書(shū)，這是一首英雄的頌歌。本書(shū)所描寫(xiě)的是以俄國十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金是作者著(zhù)力塑造的中心人物，也是書(shū)中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰斗走向自覺(jué)戰斗的.。在戰斗中他懂得了不平等生活的社會(huì )根源，懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰士”。在積極投身保衛蘇維埃政權的偉大斗爭中，他認識到，一個(gè)人只有和祖國聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì )創(chuàng )造出奇跡。他曾說(shuō)：“我贊成那種認為個(gè)人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者�！�
本書(shū)作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活中從不灰心喪氣�！弊髡咴谒茉毂栠@一形象時(shí)，用內心獨白、書(shū)信、格言警句，揭示了這一形象的內心的全部復雜性和成長(cháng)過(guò)程。保爾的形象是社會(huì )主義青年一代中最光輝最典型的代表。無(wú)論從思想內容還是從藝術(shù)形式來(lái)看，這部小說(shuō)都可以稱(chēng)為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，而就它對讀者影響的力量和深度來(lái)說(shuō)，在世界文學(xué)史上也是獨一無(wú)二的。
讀書(shū)筆記作文 篇4
其實(shí)坦白的來(lái)講，我捫心自問(wèn)并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我更愛(ài)把時(shí)間用來(lái)堆砌我自己的愛(ài)好，比如吃喝玩樂(lè )。所以我本想著(zhù)這次的讀書(shū)任務(wù)我會(huì )完美的應付差事，可當我翻開(kāi)這本書(shū)準備做做樣子之后，竟一頁(yè)接一頁(yè)地看下去。
我慶幸這本書(shū)并不如我想象的那樣艱澀難讀——它是由無(wú)數個(gè)完整的小故事組成。
偶爾一章能給你帶來(lái)人生的啟迪，偶爾一章能讓你聯(lián)想到自己的人生過(guò)往，也許偶爾一章的確如同流水，毫無(wú)營(yíng)養，那你就把它當做宴席前一杯清腸的白水也未嘗不可，無(wú)傷大雅。
當初選這本書(shū)是因為同名的電影，被其中形象鮮明的人物的情感糾葛所吸引，索性就要這本看看更完整的故事情節和人物糾葛。原著(zhù)中有電影所描繪的茅十八、荔枝、豬頭、陳末，但是他們并沒(méi)有同時(shí)出現在一個(gè)場(chǎng)景一章故事中，電影將他們安排在一起，更加加劇了戲劇沖突和情感糾葛。
就比如說(shuō)豬頭的愛(ài)情，愛(ài)美之心人皆有，平凡的豬頭心中也住著(zhù)一個(gè)女神，一個(gè)他所向往的對象，即電影中的燕子，原著(zhù)中的崔敏。豬頭的確很笨很傻，但讀過(guò)故事后的你會(huì )發(fā)現這個(gè)豬頭傻的可愛(ài)笨的執著(zhù)，你也會(huì )慢慢喜歡上這個(gè)傻傻的男孩。在從這些人之中，你也不難發(fā)現，其實(shí)其中有許多人是敬佩著(zhù)他支持著(zhù)他的。
試問(wèn)你假如是他，你有沒(méi)有追求女神的`勇氣，有沒(méi)有為了幫女神還錢(qián)白天做家教晚上找活干的毅力，有沒(méi)有從眾多世俗白眼中逃生的忍耐力?也會(huì )有人說(shuō)，我外貌條件尚佳，追女生只需覆手之間�？墒侵灰闶侨�，就會(huì )有薄弱之處。在薄弱之處，你是不愿提及讓人觸碰，還是能在弱點(diǎn)之中不懈努力，即使遍體鱗傷也在所不惜。
我們就像書(shū)中描繪的那一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，經(jīng)歷不盡相同的普通人，有著(zhù)自己的小缺點(diǎn)，也有讓人愛(ài)的小優(yōu)點(diǎn)，但是如果我們敢于邁出改變自己挑戰自己的那一步，才算得上是光芒萬(wàn)丈的青春。
“我發(fā)現一個(gè)重要的訊息，女孩想我的時(shí)候，都是在打電話(huà)的時(shí)候哭。媽媽想我的時(shí)候，都是在掛電話(huà)后哭�！�
這是我在書(shū)中摘的一句話(huà)。也是我在全書(shū)中，記憶的最深的一句話(huà)。
假如我在四五年前看到這一句話(huà)，一定“哦”的一聲就過(guò)去了。時(shí)光不等人，我已經(jīng)20歲了，雖然依舊是青蔥年華，但并不代表無(wú)知懵懂。我大概懂得了其中的道理。
女孩和你在一起更多是把你當作依靠、傾訴的對象或者就是能帶給她快樂(lè )的一個(gè)人(我認為能讓人快樂(lè )已經(jīng)是對一個(gè)人天大的贊美了)。
而母親往往是你的依靠，是被傾訴的對象，是讓你快樂(lè )的人。這大概就是原句描繪的情況。被依靠者無(wú)論本身是否強大，都要顯得強大，因為有人在依靠你。不知道所有人掛掉電話(huà)后的眼淚聚集在一起能否如江似海，但是我想，我們應該成為那個(gè)可以讓最親最?lèi)?ài)的人依賴(lài)的人，成為他們的傘與臂膀。
還有一個(gè)故事，他叫王亦凡，身為曠課霸王卻為了學(xué)妹上通宵自習，并且節衣縮食送了學(xué)妹3000塊的戒指，學(xué)妹說(shuō)這是她收到的最好的禮物，可轉眼間第二天就出國了。等幾年后張嘉佳再次與王亦凡相聚喝酒時(shí)，聽(tīng)說(shuō)王亦凡這四年來(lái)已經(jīng)變成了女人殺手、墮落浪子，成就百人斬。20xx年王亦凡死亡，毛發(fā)牙齒全部脫落，肚臍深深腐爛，死因不明。后察王亦凡私人日記，學(xué)妹通過(guò)博客了解到王亦凡的情況，并為之擔心。為了持續引起她的主意，他一共編了189個(gè)女人，學(xué)妹的博客11次與他有關(guān)。
人被欲望控制成了癮，為了滿(mǎn)足自己欲望的快感偽裝自己。像他這種程度的雖屬個(gè)例，但是每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中都在偽裝。你是否知道交際花自己在家深夜也會(huì )痛哭流涕，過(guò)年回家開(kāi)著(zhù)寶馬的同鄉在外地也許正干著(zhù)與自己所顯示的身價(jià)不符的工作，于你笑瞇瞇畢恭畢敬的下屬是否也在舔舐著(zhù)自己的獠牙。種種不可避免，也無(wú)可厚非。
也許你的笑只是你穿的保護色，但請記住一點(diǎn)，癮不要被欲望控制，偽裝不要沖淡快樂(lè )，在偽裝過(guò)后你更需要卸下它，痛痛快快的真正的快樂(lè )。
因為你，值得。
讀書(shū)筆記作文 篇5
對于閱讀者來(lái)說(shuō)，閱讀即時(shí)一種學(xué)習，也是一種發(fā)現與創(chuàng )造。
寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)，由于邊讀邊想，邊想邊記，就會(huì )加強思維的邏輯性和條理性，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使思維更加活躍。
經(jīng)常讀書(shū)學(xué)習的人，都會(huì )有這樣的'體會(huì )，在讀書(shū)過(guò)程中，由于得到書(shū)中某種內容的“觸發(fā)”而產(chǎn)生新的思考或在大腦中閃現出新的思想火花。有經(jīng)驗的讀者或研究者會(huì )馬上把它記錄下來(lái)，否則，瞬息即逝，很快就會(huì )遺忘。
愛(ài)因斯坦主張讀書(shū)要發(fā)揮創(chuàng )造性，記那些書(shū)本上還沒(méi)有的知識，道理就在于此。他一生中，記錄了許多這種出色的想法。這種筆記積累多了，待重溫這些筆記內容的時(shí)候，往往會(huì )得到新的啟示，把平素閃過(guò)腦際的思想火花，經(jīng)過(guò)去粗取精，逐漸孕育成一種獨到的見(jiàn)解。這是，便產(chǎn)生了撰寫(xiě)論文、發(fā)表意見(jiàn)的愿望。正因如此，可以說(shuō)科學(xué)發(fā)現的最早文字不是出版物上，而是在個(gè)人的筆記中。
讀書(shū)筆記作文 篇6
《世界500強優(yōu)秀員工標準》這本書(shū)，我是一氣呵成讀完的，不僅為此書(shū)所透露出的思想所震撼。通過(guò)她，對于“為什么優(yōu)秀的員工成就了優(yōu)秀的企業(yè)，而優(yōu)秀的理念則成就了優(yōu)秀的員工”有了更系統更深層次的了解，對于“優(yōu)秀員工十大標準”更是如沐春風(fēng)，銘記在心。她不僅讓我們在思想上提高了認識，更為我們綜合素質(zhì)的提高開(kāi)了一味良藥。無(wú)疑又成為我們職業(yè)生涯道路上一頓豐盛的精神食糧。
《世界500強優(yōu)秀員工標準》一書(shū)重點(diǎn)講述了優(yōu)秀員工的十大標準，對此，我們已有所領(lǐng)悟和認同，而對于優(yōu)秀的企業(yè)、優(yōu)秀的員工、優(yōu)秀的理念三者之間的關(guān)系到底是如何理解的呢？今天，就以我們公司為例，同大家共同理解一下。米山公司自20xx年元月改制以來(lái)，從立窯到回轉窯，產(chǎn)量過(guò)百萬(wàn)噸，20xx年“米山”牌水泥被評為“山東省名牌產(chǎn)品”，20xx年又通過(guò)了國家級免檢，從單一的水泥產(chǎn)業(yè)到多產(chǎn)業(yè)，到成立集團公司，變化之大，發(fā)展之快，令社會(huì )各界人士刮目相看，可以說(shuō)是聲名遠播，譽(yù)滿(mǎn)四海。在企業(yè)內部，辦公設備的日益完善、每人每年4782元“五類(lèi)保險金”及大病醫療保險的全部承擔、豐厚福利的發(fā)放、生產(chǎn)一線(xiàn)員工的定期查體、生日蛋糕及《世界500強優(yōu)秀員工標準》一書(shū)的免費贈送等，無(wú)不體現了公司與員工“利益共享，互惠雙贏(yíng)”的興企理念。不妨再翻開(kāi)《員工手冊》，看一下我們的企業(yè)文化、管理模式、用工制度、獎勵政策、發(fā)展政策等，哪一條哪一款不都是人性化管理的體現，不都在向我們表達和傳輸著(zhù)優(yōu)秀的`工作理念？所以說(shuō)，米山公司是優(yōu)秀的，他所具有的工作理念也是優(yōu)秀的！正是在這種理念的指導下，很多具有良好職業(yè)道德的員工，通過(guò)公司搭建的發(fā)展平臺，真打實(shí)干，從而脫穎而出，顯得出類(lèi)拔萃。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部辦公室，有位員工叫邵波，他態(tài)度端正、愛(ài)崗敬業(yè)，由于人手少，每日打掃衛生、接聽(tīng)電話(huà)、客戶(hù)接待等暫且不說(shuō)，單就銷(xiāo)售賬目統計、業(yè)務(wù)員任務(wù)統計、不時(shí)的出發(fā)對帳、客戶(hù)及業(yè)務(wù)員的匯款、交款、核對手續等就更加復雜瑣碎了。幾乎每天，他就像一臺永動(dòng)機在繁雜的事務(wù)中有條不紊地忙碌著(zhù)，毫無(wú)怨言，不厭其煩。很多人認為他會(huì )垮掉的，但幾年的時(shí)間過(guò)去了，他仍一如既往，心細如發(fā)，越干越出色，受到了公司荊副總及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部王經(jīng)理的高度評價(jià)。還有王天軍同志，時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己，自我加壓，不斷超越；耿立山同志則緊盯市場(chǎng)，沖鋒在前，翻開(kāi)公司的《光榮冊》，哪一個(gè)名字的后面不都有一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、感人生動(dòng)的事跡呢？他們與企業(yè)已經(jīng)融為一體，不但忠誠、勤勞、富有激情和創(chuàng )造力，更是任勞任怨、富有責任感；他們不放棄、不拋棄，在自我超越的同時(shí)，還影響和感化著(zhù)他人一同前進(jìn)，他們如星星簇月般緊緊團結在以總經(jīng)理為首的領(lǐng)導班子周?chē)�，心往一處想，勁往一處使，從而使改制后的米山公司走出了一條由弱到強、規模擴張、跨越發(fā)展的成長(cháng)之路！
由此可見(jiàn)，優(yōu)秀員工、優(yōu)秀的理念、優(yōu)秀的企業(yè)三者之間是相互促進(jìn)，共同發(fā)展的。然而，企業(yè)再優(yōu)秀，理念再優(yōu)秀，人不去作為，便猶如空中樓閣，還是一事無(wú)成。因此，在這三者之中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是員工的素質(zhì)和水平，那么，怎樣才能提高員工的素質(zhì)，讓每一名員工在不同的崗位上都能發(fā)揮出應有的作用呢？這正是我們讀了《世界500強優(yōu)秀員工標準》一書(shū)的真正目的所在。唐太宗說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠”，而“優(yōu)秀員工十大標準”又何嘗不是一面鏡子呢？在它面前，我們是否都有勇氣去試試鏡，檢驗一番呢？當然要去，如果說(shuō)原形畢露，就要知恥而后勇，找出不足之處，以“優(yōu)秀員工十大標準”嚴格要求自己，增強自我認知能力，重新審視一下自己的工作崗位，自我激勵，自我約束，把工作當作事業(yè)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，通過(guò)知識的不斷豐富和能力的不斷提高，爭取早日達標。而對于試鏡合格的員工也不要沾沾自喜，自鳴得意。畢竟追求無(wú)止境，山高人為峰�？偨�(jīng)理在《員工手冊》致詞中已經(jīng)告誡到：不追求卓越的員工，也不是一個(gè)優(yōu)秀的員工。但愿試鏡合格的員工在總經(jīng)理錚錚之言的激勵下，戒驕戒躁，不斷追求卓越，做一個(gè)優(yōu)秀的復合型人才。
20xx年畢竟不是一個(gè)平凡的年度，南方雪災、汶川地震、通貨膨脹、貨幣從緊、經(jīng)濟環(huán)境持續惡化。據報載，上半年，廣州、浙江六萬(wàn)七千多家中小企業(yè)破產(chǎn)倒閉，數以萬(wàn)計的工人下崗失業(yè)。在這種經(jīng)濟形式下，我們公司也不可能跳出三界之外，受到的影響還是巨大的，況且又適值上項目，融資非常困難，即便如此，企業(yè)非但沒(méi)有裁員一人，反而工資及各種福利仍舊照常發(fā)放，并打破了建廠(chǎng)四十年來(lái)端午節從未發(fā)放過(guò)福利的先例！此時(shí)此刻，對照“優(yōu)秀員工十大標準”，我們是不是應該對企業(yè)增加一份關(guān)心，多一份理解，少一點(diǎn)埋怨，多一份真誠呢？企業(yè)不但為我們提供了工作、學(xué)習、生存的機會(huì )，還堅強了我們奮斗的決心，始終為我們編織著(zhù)明天美好的生活，我們又是不是應該與企業(yè)同呼吸共命運呢？應該知道，我們所得到的一切并不是理所當然得到的，我們必須付出努力，必須為現在所擁有的去感恩，必須從現在開(kāi)始改變自己！只有如此，也唯有如此，我們才真正讀懂了《世界500強優(yōu)秀員工標準》這本書(shū)。
最后，真誠祝愿所有員工在《世界500強優(yōu)秀員工標準》一書(shū)的啟迪幫助下，都能達到優(yōu)秀員工的標準并追求卓越！為米山公司的發(fā)展做出應有的貢獻！
讀書(shū)筆記作文 篇7
鼓勵的方式有很多。
將不良行為轉向積極的方面。例如：班主任安排課堂上愛(ài)搗亂的學(xué)生當班長(cháng)來(lái)管理班，交警叔叔安排闖紅燈的行人在路邊維護幾分鐘的交通秩序。
作出彌補。讓孩子參與問(wèn)題的解決過(guò)程。感覺(jué)與等值懲罰有點(diǎn)相似。
安排特別時(shí)光。想起在《小王子》這本書(shū)中，狐貍請小王子馴養他的那個(gè)故事�！暗诙�，小王子來(lái)到原地�！詈檬窃谕粫r(shí)刻赴約，’狐貍說(shuō)，‘比方說(shuō)，你定在下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那我從三點(diǎn)鐘開(kāi)始就會(huì )感到高興。會(huì )面的時(shí)刻愈是臨近，我就愈發(fā)感到高興。一到四點(diǎn)鐘，我就會(huì )激動(dòng)起來(lái)，興奮起來(lái)，我會(huì )認識到要獲得幸福是要付出代價(jià)的！可是，如果你什么時(shí)候來(lái)壓根就沒(méi)準兒，那我就不知道該在什么時(shí)候醞釀我的心情……會(huì )面就得有會(huì )面的講究�！焙偟倪@段話(huà)不由讓我們感受到約會(huì )般的美好心情。在家中，雖然我們與孩子朝夕相處，但是，哪段時(shí)間是真正屬于孩子的美好時(shí)光呢？安排一個(gè)與孩子共處的特別時(shí)光，讓一個(gè)時(shí)間從此變得意義非凡，讓我們與孩子相處的時(shí)光也充滿(mǎn)美好的回憶。
鼓勵自我評價(jià)。從肯定孩子的有點(diǎn)開(kāi)始，鼓勵孩子對自我進(jìn)行評價(jià)，從而改進(jìn)不完善的地方。
花一些時(shí)間訓練孩子。訓練孩子要注意：用清晰的語(yǔ)言使孩子明白該如何做，達到什么樣的`標準。用啟發(fā)式的語(yǔ)言幫助孩子改進(jìn)�？梢杂贸錆M(mǎn)樂(lè )趣的游戲方式來(lái)進(jìn)行訓練。在我們改變做法之前，要告訴孩子。
日常慣例表。在寒假，孩子制定了寒假作息計劃，其中包括起床、學(xué)習、睡覺(jué)、玩耍等的時(shí)間。今天上午，到了學(xué)習的時(shí)間，孩子還在玩得興高采烈的，我提醒他說(shuō)：“接下來(lái)到什么時(shí)間了？”他回答說(shuō)：“作業(yè)時(shí)間�！闭f(shuō)完，就去房間寫(xiě)作業(yè)了。按照日常慣例表幫助孩子慢慢學(xué)會(huì )自我管理。
啟發(fā)式問(wèn)題。引導孩子自己發(fā)現如何可以做得更好。
試試抱一抱。有一次，小女在衛生間不小心摔倒了，她哭著(zhù)走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上的我給了她一個(gè)擁抱。沒(méi)一會(huì )兒，她就不哭了，告訴我說(shuō)：“不疼了，媽媽�！比缓缶腿ネ嫒チ�。擁抱好像是一張創(chuàng )可貼，能夠安撫受傷的心情。
這一章的內容非常豐富，中心是讓我們牢記一點(diǎn)“鼓勵”，只要心中想到的是給予孩子信心，那么就不會(huì )做出懲罰的事情。面對不良行為，要善于運用啟發(fā)式語(yǔ)言引導孩子自我發(fā)現、自我改進(jìn)、自我提高。對于孩子不會(huì )做的事情，要花一些時(shí)間通過(guò)訓練讓孩子學(xué)會(huì )。在家庭中安排一個(gè)特別時(shí)光，感受家庭的溫馨，讓浪漫與愛(ài)駐我家。
讀書(shū)筆記作文 篇8
“活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活，挨著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實(shí)現。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得�！�
這是一篇成長(cháng)小說(shuō)，寫(xiě)了弗蘭西一家子的故事，但書(shū)中所有的小故事都圍繞著(zhù)一個(gè)詞：感動(dòng)。這是也一本關(guān)于生存的書(shū)，本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的弗蘭西卻體味到了成長(cháng)過(guò)程中的無(wú)奈：母親偏愛(ài)她的弟弟，父親深?lèi)?ài)她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕鄙……她也曾苦悶、憂(yōu)愁，卻始終保持著(zhù)那份尊嚴和知識改變命運的信念。她就如那棵長(cháng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù)，頑強地在貧民區生長(cháng)著(zhù)。
弗蘭西是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛(ài)讀書(shū)，永遠心懷夢(mèng)想�！笆堑�，等我長(cháng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹(shù)。我只要這樣的書(shū)桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的'綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著(zhù)一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書(shū)……書(shū)……書(shū)……”如今每當被物質(zhì)和利益所困擾時(shí)，我們心底最初衷的只是想要快樂(lè )而已，何必讓這些帶來(lái)不快的物質(zhì)利益取代了簡(jiǎn)單的快樂(lè )呢？
書(shū)名中的“樹(shù)”指的是什么呢？是那棵天堂樹(shù)嗎？不是，這棵“樹(shù)”更代表的是一種精神，一種自強不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(cháng)在窮困孩子心中的精神。這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹(shù)就會(huì )茁壯成長(cháng)，抵達天堂——這就是天堂樹(shù)。
讀書(shū)筆記作文 篇9
《百年孤獨》被稱(chēng)為“再現拉丁美洲歷史社會(huì )圖景的鴻篇之著(zhù)”。它是加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現實(shí)主義文學(xué)作品的代表作。讀完，書(shū)中病態(tài)的孤獨，形形色色的畸形人格，漂浮在我的四周，久而不去。
書(shū)中的人物霍·阿·布恩帝亞本是一個(gè)勤懇務(wù)實(shí)、富有創(chuàng )造力的人。但由于他錯誤地對科學(xué)和求知癡迷，煉金術(shù)，上帝銅版照片……他完全發(fā)了瘋，所以他是個(gè)孤獨者。
他的妻子烏蘇拉是個(gè)閃爍著(zhù)母親一切美好品質(zhì)的.婦女。在我看來(lái)，她其實(shí)就是這個(gè)家族的地基。整部書(shū)都是她忙碌的身影，這個(gè)女人的身上擁有著(zhù)另一種孤獨感。
我想全書(shū)最悲哀的人物莫過(guò)于布恩帝亞的次子奧雷良諾了。他發(fā)動(dòng)了無(wú)數次的武裝起義，卻都無(wú)果。所幸命很大，躲過(guò)了埋伏、暗殺以及槍決，頑強地活了下來(lái)。但活下來(lái)也許才是對他最大的折磨。他癡迷于做小金魚(yú)，反復不停地做，就如同對于煉金術(shù)的癡迷。
書(shū)中的人物無(wú)不充斥著(zhù)孤獨感。這也許正是作者想要對我們表達的，這個(gè)家族的孤獨性給整個(gè)家族帶來(lái)了毀滅。同樣，這個(gè)沒(méi)有感情溝通，缺乏信任和了解的家族也象征了當時(shí)的社會(huì )�；蛟S作者正以此書(shū)來(lái)表達自己對拉美民族共同團結，擺脫孤獨的強烈愿望。
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