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父與子讀書(shū)筆記范文400字（精選57篇）
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編精心整理的父與子讀書(shū)筆記范文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父與子讀書(shū)筆記 1
前幾日，在女兒的要求下，讀了《父與子》一書(shū)，書(shū)中沒(méi)有文字，只有一幅幅幽默有趣，讓人捧腹大笑的漫畫(huà)。每副漫畫(huà)下都蘊含一個(gè)發(fā)人省醒，耐人尋味的哲理故事。
記得讀大學(xué)時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹皆趫蠹埳峡恰陡概c子》漫畫(huà)的部分內容。每次讀后就會(huì )暗暗的大笑。漫畫(huà)中，孩子總是那么的淘氣，喜歡調皮搗蛋。而父親總是無(wú)奈和落寞，這是對這個(gè)社會(huì )無(wú)情的諷刺。
房?jì)r(jià)股市高漲的今天，生活成本越來(lái)越高，一個(gè)個(gè)神話(huà)的出現和破滅讓大部分人不知所措。只有賺錢(qián)才是硬道理，已經(jīng)成為社會(huì )準則的一部分，所有人被這無(wú)形的枷鎖纏繞著(zhù)，無(wú)法擺脫。
漫畫(huà)中的畫(huà)面，給人予溫馨。孩子的惡作劇無(wú)傷大雅，而真正體現出孩子的天真無(wú)邪。大人的世界他（她）永遠不懂，他們只是在自己的.行為世界里安逸的生活。
成長(cháng)需要一個(gè)過(guò)程，也許某一天他（她）明白，世界并沒(méi)有他們想象的那么簡(jiǎn)單，而是要付出更努力的代價(jià)�，F在他（她）還是小孩，為什么不能沉醉在惡搞式的漫畫(huà)中沉醉自我呢！
我笑過(guò)，惡搞式的玩笑是孩子天性的表現。在讀書(shū)漫畫(huà)書(shū)時(shí)，我依然會(huì )沉醉在這種笑意之中。
合上書(shū)，故事結束，生活將繼續。但這對快樂(lè )的父子將深深印在我們的腦海之中。
父與子讀書(shū)筆記 2
書(shū)——人類(lèi)的好朋友，我們從書(shū)中獲得知識，受益匪淺。名人高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯�！罢蛏钪@些道理，所以我酷愛(ài)看書(shū)，家里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍：《基督山伯爵》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》……床頭柜上、桌子上、書(shū)架上到處都是書(shū)。
在這個(gè)寒假里，《父與子》這本書(shū)把我深深地吸引住了，我仔細閱讀了這本書(shū)好幾遍，就是看不夠。在《父與子》中，那一對特征鮮明的父子形象深入人心：禿頭大胡子父親寬容而感性，小眼睛刺猬頭的兒子調皮可愛(ài)。他們有時(shí)會(huì )誤會(huì )對方，卻又能時(shí)刻為彼此著(zhù)想，他們熱愛(ài)生活，天性樂(lè )觀(guān)。
書(shū)中彌漫著(zhù)真實(shí)、生動(dòng)、幽默的父子情。其中《無(wú)藥可救》這一篇故事就深深地打動(dòng)了我：父親與兒子在河邊釣魚(yú)，一位身穿綠衣服的管理員走了過(guò)來(lái)，用拐杖指著(zhù)父子倆說(shuō)：”這里不能釣魚(yú)，現在我把你們倆押到河邊的拘留所，好好反省一下�！霸诰辛羲�，父子倆又通過(guò)窗戶(hù)釣魚(yú)。第二天早晨，當管理員打開(kāi)門(mén)，要把父子倆放走時(shí)，發(fā)現屋里都是魚(yú)。誰(shuí)看了都忍不住捧腹大笑。
雖然這本書(shū)只有寥寥幾個(gè)字，但卻讓我懂得許多道理。
父與子讀書(shū)筆記 3
今天媽媽幫我在網(wǎng)上購了三本書(shū)，其中一本為《父與子》是德國著(zhù)名作家埃.奧.卜勞恩所著(zhù)。翻開(kāi)封面，全書(shū)是彩繪版的漫畫(huà)故事！一個(gè)個(gè)都是講了父親與兒子的小故事，每個(gè)都非常生動(dòng)幽默！看得我不時(shí)捧腹大笑！
下面我就為大家復述幾個(gè)有趣的.小故事�！凹賶�(mèng)游者”：兒子睡覺(jué)睡醒了，想吃糖果，于是他就想了一個(gè)辦法：他拿了一張紙，在紙上寫(xiě)上“夢(mèng)游者，不得驚醒，免生危險！”并穿上線(xiàn)掛在脖子里。他推開(kāi)房門(mén)，徑自來(lái)到糖果桶邊，父親看著(zhù)兒子把糖果桶拿回自己的房間并關(guān)上門(mén)，也沒(méi)敢把兒子驚醒。兒子終于吃到了糖果！
“幻想破滅”這個(gè)故事非常搞笑，父親與兒子來(lái)到一個(gè)只有動(dòng)物沒(méi)有人的小島上，他們想種稻子來(lái)填飽肚子，他們倆一起努力種出了第一課稻子，非常高興并幻想有朝一日用這一棵稻子的種子種滿(mǎn)整個(gè)小島。這樣他們想做的面包、蛋糕…也就沒(méi)有問(wèn)題了，正當他們沉浸在自己的美夢(mèng)之中時(shí)，天空中飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在稻子上空盤(pán)旋兩圈就飛下把稻子的種子全部吃光了，唱著(zhù)歌兒快樂(lè )的飛走了。父親和兒子只能眼睜睜的看著(zhù)鳥(niǎo)兒把他們的唯一一棵稻子的種子全部給吃了。
父與子讀書(shū)筆記 4
《父與子》是本幽默的漫畫(huà)。這本書(shū)我已經(jīng)讀了不下三遍。
第一遍讀這本書(shū)時(shí)，媽媽常聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房里傳來(lái)的.笑聲。的確，這本書(shū)很有趣，父子倆之間常常鬧笑話(huà)。就比如說(shuō)《夕陽(yáng)西下圖》：父親是個(gè)光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報。兒子叫來(lái)他的伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當做夕陽(yáng)，在沙發(fā)上畫(huà)畫(huà)，還加了畫(huà)框。父親突然轉頭，夕陽(yáng)就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛(ài)玩，兒子聰明、天真、可愛(ài)、調皮，這兩個(gè)人物很受大家喜愛(ài)。
第二遍讀這本書(shū)時(shí)，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫(huà)故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著(zhù)小車(chē)，一遍遍地往海邊運石子。第二天，兒子發(fā)現一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細觀(guān)察第五幅漫畫(huà)，發(fā)現父親為兒子運石子時(shí)，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛(ài)父親，也曾令我落淚。
我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現。希望我讀每本好書(shū)都是如此。
父與子讀書(shū)筆記 5
偉大的漫畫(huà)大師埃奧卜勞恩創(chuàng )作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )。
書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的`兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛(ài)子情深呀！
還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著(zhù)父親的脖子甜甜地睡著(zhù)了，真是父子情深��！看著(zhù)看著(zhù)，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深?lèi)?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！
父與子讀書(shū)筆記 6
《父與子》是我今年暑假讀的一本書(shū)，是我讀完的第一本漫畫(huà)書(shū)，是這本書(shū)讓我領(lǐng)略到了漫畫(huà)的奇妙之處，讓我開(kāi)始喜歡上了漫畫(huà)。
這本書(shū)以漫畫(huà)的形式，用幽默的語(yǔ)言，以日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現了父親與兒子之間的親情。書(shū)里不多的語(yǔ)言詼諧幽默，總能讓我在忍俊不禁里體會(huì )到他們的父子深情，也讓我想起了我的爸爸。
我的爸爸用網(wǎng)上很流行的一句話(huà)說(shuō)，就是被手機抓走了。爸爸中午不回家，晚上回家幫媽媽做過(guò)晚飯之后，眼睛就“粘”在了手機上，他一會(huì )兒看新聞，一會(huì )兒看視頻，忙的不亦樂(lè )乎，可是眼睛卻從來(lái)都不會(huì )看看我，也不去看看妹妹，還總是讓我和媽媽忙他做這做那，用媽媽的.話(huà)說(shuō)他就是一個(gè)超級無(wú)敵大懶蛋。
我還記得我剛看完這本書(shū)的時(shí)候突然就哭了起來(lái)，把媽媽嚇壞了，她忙問(wèn)我怎么了，我把書(shū)丟給了爸爸，我說(shuō)：“爸爸你從來(lái)都不給我玩�！�
看到我哭了，從來(lái)不愛(ài)讀書(shū)的爸爸趕緊拿起了漫畫(huà)書(shū)……那天晚上破天荒的，他的眼睛沒(méi)有再粘到手機上，跟我和妹妹一起玩起了皮球，也是從那天開(kāi)始，爸爸有意識的陪我和妹妹一起玩兒，雖然還是不能像書(shū)上的爸爸一樣常常的陪著(zhù)我，可是我已經(jīng)感到很滿(mǎn)足了，是這本書(shū)讓我“找回”了爸爸，也讓我愛(ài)上了看漫畫(huà)書(shū)。
父與子讀書(shū)筆記 7
《父與子》這本書(shū)里講的是：一位父親和兒子之間發(fā)生的一些有趣的事情。讓我感到他們既是父子又是朋友。
父親和兒子裝成兔子與兔子合影；父親、爺爺和曾爺爺裝成圣誕老人，給兒子送來(lái)好多的禮物；父親與兒子下棋互不相讓爭冠軍；父親和兒子一起助人為樂(lè )、、、父親和兒子之間總在吃、喝、玩、樂(lè )中能找到無(wú)限的`樂(lè )趣。
從這本書(shū)里我看到：父親和兒子之間親切、幽默、風(fēng)趣，讓我時(shí)刻感到很快樂(lè )。
今天下午我媽媽接我時(shí)給我了一本驚喜！媽媽把我一直想要的《父與子全集》這本書(shū)給我買(mǎi)回來(lái)了，我高興地都跳起來(lái)了，忍不住邊走路邊翻看！
這本書(shū)圖文并茂！我回家后一口氣就把這本書(shū)看完了！好幾百頁(yè)呀！媽媽都很驚訝我看書(shū)速度這么快！
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)父親和一個(gè)兒子的故事，爸爸脾氣暴，還愛(ài)改變主意，老同意孩子不對的想法，下棋輸了還打孩子。兒子很好，很聰明，但學(xué)習不好，不愛(ài)寫(xiě)字，愛(ài)做閑事。他們父子倆發(fā)生了很多故事，我都想不起來(lái)了，總之，這本書(shū)很好看，很搞笑！我還想再看一遍！
父與子讀書(shū)筆記 8
我姐姐有一本書(shū)叫《父與子》，其中一段兒子在為作業(yè)發(fā)愁，結果他爸爸幫他完成了作業(yè)。我覺(jué)得他爸爸做的不對，家長(cháng)們是不能幫小孩做作業(yè)的。
第二天上課時(shí)，老師發(fā)覺(jué)這作業(yè)是他見(jiàn)過(guò)最糟糕的。兒子便告訴老師是他爸爸幫寫(xiě)的，兒子把老師帶回家里，老師把爸爸打了一頓。我感覺(jué)老師不該打爸爸，應該把爸爸叫到辦公室教育一下。
還有一段是說(shuō)一個(gè)壯漢要打兒子，爸爸站在兒子前面，把剛剛種上的樹(shù)給拔了出來(lái)，把壯漢嚇跑了。這就證明爸爸非常愛(ài)他，不惜一切代價(jià)的保護自己兒子。還有……
讀完這本書(shū)，我感受是：爸爸對兒子的愛(ài)無(wú)處不在，用時(shí)間陪伴著(zhù)兒子快樂(lè )成長(cháng)�？晌业�'爸爸因為工作的原因，只能偶爾帶我出去吃飯看看電影。不能像《父與子》里面的爸爸那樣，希望我們生活中，父母都能多陪陪自己的孩子。
暑假里我會(huì )到爸爸店里陪陪爸爸，在店里幫爸爸做些力所能及的事情，偶爾和爸爸一起玩玩手機游戲，爸爸說(shuō)：“這是勞逸結合，不能沉迷游戲�！毕掳嗔�，我和爸爸一起跑步回家，我的生活有了爸爸的陪伴而更加快樂(lè )。
父與子讀書(shū)筆記 9
《父與子》是我近期最喜歡看的書(shū)了！這本書(shū)講的是父與子之間發(fā)生的好笑故事，而且全部用簡(jiǎn)單的漫畫(huà)形式進(jìn)行生動(dòng)的體現。
許多故事我都很喜歡，翻看著(zhù)一幅幅漫畫(huà)，有時(shí)我會(huì )情不自禁地笑出聲，有時(shí)會(huì )聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的.是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個(gè)故事。
《屢教不改》講的是有一天，父與子在一個(gè)欄桿上玩兒，警察看見(jiàn)了之后，仿佛對他們說(shuō)了不能玩兒的意思之后就走了。警察走過(guò)之后，父與子覺(jué)得沒(méi)玩夠，很傷心，在回家的時(shí)候，竟然又走在欄桿上，很開(kāi)心的梯子！哎，真是為了快樂(lè )屢教不改呀！
《這回足夠了》講的是，有一天，父與子在海灘上扔石子，扔著(zhù)扔著(zhù)，石子就沒(méi)了，父與子傷心的回家了。當天晚上，父親連夜用小推車(chē)搬石子，堆放到海灘上，給兒子一個(gè)驚喜。第二天，兒子跟著(zhù)父親又來(lái)到了海灘，發(fā)現有那么多石頭可以給他們玩，高興極了！這個(gè)故事向我們展示了父親對孩子的愛(ài)，也使我感受到了父愛(ài)真是好偉大呀！
《父與子》這本書(shū)里面還有許許多多的小故事，也藏著(zhù)許許多多的小知識。要不，親愛(ài)的同學(xué)們和我一起看《父與子》吧！
父與子讀書(shū)筆記 10
德國漫畫(huà)家埃.奧.卜勞恩創(chuàng )造了一本連環(huán)畫(huà)——《父與子》。這本書(shū)中塑造了許許多多幽默，風(fēng)趣故事。
這對父與子是兩個(gè)可愛(ài)而有趣的人物，父親的頭是光禿禿的，個(gè)子有點(diǎn)高，總是穿著(zhù)一件黑色的衣服，兒子梳著(zhù)刺猬頭。在作者的筆下，父親顯得寬容，慈祥；兒子顯得聰明，調皮。這對父子倆的所作所為都讓讀者感到非常幽默。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到了父親對兒子地愛(ài)。這本書(shū)中有一個(gè)故事叫《一切為了兒子》，故事里說(shuō)：兒子鬧著(zhù)要騎馬去公園玩，結果哭了起來(lái)。父親沒(méi)辦法，只好讓兒子把自己當做馬，騎去公園。這個(gè)故事充分體現了父親的兒子的愛(ài)。
在現實(shí)生活中，父親的`愛(ài)無(wú)處不在。記得有一次，我考試考砸了，一回到家就垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上，爸爸看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)問(wèn)我有什么事。于是，我把考試的事情一字不漏地告訴爸爸。爸爸拿起試卷看了看，就先讓我把一些粗心做錯的題目改正；然后，再跟我認認真真地評講其它我不會(huì )的題目，還跟我說(shuō)了一些做題的方法。這一刻我深深地感受到父親對我的愛(ài)。
這本《父與子》幽默、風(fēng)趣、百看不厭，我真喜歡這本《父與子》！
父與子讀書(shū)筆記 11
《父與子》是一本幽默連環(huán)畫(huà)。它的資料十分豐富，它使一代又一代人從中獲得歡樂(lè )。每個(gè)閱讀《父與子》的人都無(wú)不為這一對從不安分，總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的父子由衷的發(fā)笑。
《父與子》由他們平常開(kāi)始，過(guò)著(zhù)歡樂(lè )的生活。車(chē)子壞了用腳蹬著(zhù)走。父親吸煙被兒子以為著(zhù)火了，立刻就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候，縫補完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(cháng)簽字的'絕招，兒子問(wèn)父親：“你能蒙著(zhù)眼睛寫(xiě)自我的名字嗎？”結果父親上當了，兒子把試卷給蒙著(zhù)眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自我能蒙著(zhù)眼睛簽字而驕傲。
父與子是一對可愛(ài)而趣味的人物。他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，平和的心境，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂(lè )。我們每個(gè)人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中如何沒(méi)有歡樂(lè )呢？
看過(guò)這本書(shū)的人，必須忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子。
每個(gè)家庭就得以父與子為榜樣，過(guò)上和諧、歡樂(lè )的生活。
父與子讀書(shū)筆記 12
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《父與子》，它的作者是德國幽默大師�！W·卜勞恩。其中父子善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，處處充滿(mǎn)著(zhù)智慧之光，時(shí)時(shí)流露著(zhù)純真的父子之情。
《父與子》是一本幽默、溫馨，流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè )，感人至深。生活在納粹統治的恐怖陰影下的人們，在這組作品中看到了一個(gè)久違的澄清無(wú)比的世界。
在這本書(shū)里，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有歧視，沒(méi)有政治，有的只是一個(gè)慈父、一個(gè)稚子，他們之間不斷地發(fā)生著(zhù)各種忍俊不禁的'小故事，善良和溫情是永遠不變的主題。
其中，我最喜歡的是《魚(yú)兒的來(lái)信》這一篇，它講的是：兒子不想釣魚(yú)，于是他把寫(xiě)好的信掛在魚(yú)鉤上，然后回到船上對爸爸說(shuō)：“爸爸，您的魚(yú)竿動(dòng)了�！卑职致劼暣笙�，結果撈上來(lái)一看，信上說(shuō)：我們今天不來(lái)了，敬禮！魚(yú)兒。
我還有一篇很喜歡的，是《生日禮物》講的是：爸爸看著(zhù)兒子和小豬們的創(chuàng )意表演，爸爸開(kāi)懷大笑的事情。
相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì )被那對天真純摯、風(fēng)趣可愛(ài)的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對父子。
父與子讀書(shū)筆記 13
偉大的漫畫(huà)大師矣.奧.卜勞恩創(chuàng )作的《父與子》,這本深受大家喜歡的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面塑造了一對善良、正直、寬容的父子，文中流露出純真的父子之情和融融的天倫之樂(lè )。
書(shū)中的父與子就是取材于作者本人與兒子，整本書(shū)充滿(mǎn)著(zhù)智慧，深深地吸引了幾代的讀者，至今仍滿(mǎn)全球、風(fēng)靡世界。更讓我們全家愛(ài)不釋手，增添了我們的生活情趣。
看了這本書(shū)后，我覺(jué)得父親真的很愛(ài)他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫(huà)《給兒子的驚喜》。漫畫(huà)中寫(xiě)了放暑假了，父親想給兒子一個(gè)驚喜，在一天早晨，兒子還沒(méi)睡醒的.時(shí)候，父親叫了一個(gè)人幫忙和他一起把兒子的床搬到了汽車(chē)上，途中并沒(méi)驚醒兒子，把兒子的床搬到了野外。當兒子醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自已竟然置身在美麗的田野之中，有明媚的陽(yáng)光、新鮮的空氣、可愛(ài)的動(dòng)物陪伴著(zhù)他。兒子感至幸福極了，他驚訝地說(shuō)：“哇哦！我一定還在做夢(mèng)吧？”
看，多好的爸爸呀！如果每個(gè)小朋友都有一個(gè)這樣愛(ài)兒子的爸爸，那這世界將會(huì )多美好��！
父與子讀書(shū)筆記 14
偉大的漫畫(huà)大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng )作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的.赤子之情與融融的天倫之樂(lè )。
書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著(zhù)父親的脖子甜甜地睡著(zhù)了……
真是父子情深��！看著(zhù)看著(zhù)，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深?lèi)?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！
父與子讀書(shū)筆記 15
我讀了一篇課文叫《地震中的父與子》，這篇課文主要講了關(guān)于父愛(ài)的故事。使我很感動(dòng)。
某年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父子急急的向兒子的學(xué)校趕去，去拯救兒子，他看到教學(xué)樓變成廢墟的時(shí)候，他快步走到那里，開(kāi)始挖掘，在他挖掘的時(shí)候，不斷有人在陸續勸他，可是，他為了救兒子，挖了36小時(shí)，他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。但是他不肯放棄，挖到第38小時(shí)的時(shí)候，他聽(tīng)見(jiàn)瓦礫堆底下有孩子的聲音，父親高興及了，兒子說(shuō)，“我們這里有14個(gè)同學(xué)說(shuō)我爸爸活著(zhù)就一定回來(lái)救我�！庇谑歉赣H向四周呼喊，叫人來(lái)幫忙，最后，兒子和他的14個(gè)同學(xué)都出來(lái)了，這對了不起的父子無(wú)比幸福的擁抱在一起。
我看完著(zhù)片課文后，非常感動(dòng)，心里想：這為父親真了不起呀！都過(guò)了那么長(cháng)時(shí)間了可父親為了救兒子堅持不懈的挖著(zhù)，即使他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪但還是堅持了下去，在這38小時(shí)的時(shí)間里，父親不吃不喝，還能堅持下來(lái)繼續挖，都是兒子給的力量。最后終于救出了兒子。兒子也很了不起，在那么困難的情況下，還是堅強的`活了下去，說(shuō)服了同學(xué)，不要讓同學(xué)們害怕，要有活的信念，說(shuō)爸爸活著(zhù)就一定回來(lái)救自己也能救大家。他們父子倆，互相信任對方，所以，爸爸救兒子的力氣的兒子給于的，兒子擁有活的希望是爸爸給的，信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好得境界，但是我們不但要信賴(lài)對方還要對對方遵守諾言，所以我們要信賴(lài)對方還要遵守諾言。
父與子讀書(shū)筆記 16
一個(gè)道理。那就是：父母與子女之間的愛(ài)是無(wú)處不在的。它不拘泥于形式，一舉一動(dòng)，一言一行，愛(ài)就像一個(gè)個(gè)小精靈，時(shí)時(shí)播撒著(zhù)溫情與關(guān)懷，溫暖著(zhù)彼此的心。
我喜歡《父與子》，我更愛(ài)我的爸爸和媽媽。
偉大的漫畫(huà)大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng )作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )。
書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的'故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛(ài)子情深呀!還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著(zhù)父親的脖子甜甜地睡著(zhù)了……，真是父子情深啊!看著(zhù)看著(zhù)，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深?lèi)?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢!
父與子讀書(shū)筆記 17
本期最讓我感動(dòng)的是鄭淵潔父子的故事。父親從沒(méi)有打過(guò)鄭淵潔，每當他犯錯誤的時(shí)候，就罰他寫(xiě)檢查，要寫(xiě)的深刻，從此，也鍛煉了鄭淵潔的寫(xiě)作能力，為他成為作家打下基礎。當年還么有電腦的時(shí)候，寫(xiě)作只能是用鋼筆來(lái)進(jìn)行，每個(gè)星期鄭淵潔的鋼筆都會(huì )打滿(mǎn)水，但是有一次，他發(fā)現自己的筆變成了“神來(lái)之筆”，竟兩個(gè)月都不需要打水，就在一個(gè)深夜，他起來(lái)上廁所，才恍然大悟，原來(lái)都是父親每晚在他睡著(zhù)了以后為他做的一切，父親當時(shí)問(wèn)他：“你打算堅持寫(xiě)作堅持到什么時(shí)候?”鄭淵潔回答：“只要你和媽媽活著(zhù)，我就會(huì )一直堅持寫(xiě)作�！备赣H感動(dòng)的.應道：“好，只要你堅持寫(xiě)作，我們就一直活著(zhù)陪伴你�！边@一對父子都是言而有信的人，他們最終實(shí)現了對彼此的承諾。當父親走上舞臺的那一刻，我也被這個(gè)身材魁梧、挺拔的老人驚到了，怎么可能有86歲了?如此這般的精神抖擻，就連一般的小伙子都沒(méi)法比的，父親說(shuō)他們家有個(gè)好的傳統，那就是從不睡懶覺(jué)，他自己也是堅持寫(xiě)作，如今都擁有300萬(wàn)粉絲了，一個(gè)86歲高齡的老人尚且做到如此，我們這些風(fēng)華正茂的年輕人還有什么理由偷懶呢?更重要的是，我十分羨慕鄭淵潔的家庭教育氛圍，我要讓把的家風(fēng)、家訓都立起來(lái)，讓我的小榮庭也像鄭淵潔一樣生活在這樣美好的環(huán)境下
父與子讀書(shū)筆記 18
《父與子》是親子共讀的一本經(jīng)典書(shū)。當您翻開(kāi)《父與子》時(shí)，您可以感受到一位真誠、正直、善良的爸爸和一個(gè)天使般的兒子之間的親情與愛(ài)。
書(shū)中“欺負我兒子就不行”這一章節中講了一名壯漢吸完一口煙吐到了爸爸臉上，爸爸沒(méi)生氣，但壯漢又拿掉了爸爸的帽子，取笑他的光頭，爸爸還沒(méi)有生氣，但是，壯漢又得寸進(jìn)尺，看見(jiàn)了兒子的氣球，便起身把氣球給弄破了，兒子傷心地哭了的時(shí)候，這時(shí)爸爸再也不會(huì )沉默了，立即給了壯漢一拳，這段情節讓我感受到了這位父親不僅有一顆包容別人的心，但遇到惡霸時(shí)也能果斷出擊，是一位能勇敢保護家人的.好爸爸。
接著(zhù)往下讀，“有用的圖釘”這個(gè)章節中講了一天夜里，一個(gè)小偷潛入父子的家，兒子發(fā)現了，偷偷把一個(gè)圖釘扔在地上，小偷踩在了圖釘上，疼得大叫起來(lái)，爸爸聽(tīng)到了聲音，跑來(lái)把小偷五花大綁地抓住了。您看！書(shū)中的兒子是不是很機智呢？
最讓我哈哈大笑的是“救錯人”這個(gè)小片段了，兒子發(fā)現有人落水，爸爸急忙去救，救上來(lái)以后，那人卻給爸爸一個(gè)耳光，原來(lái)那個(gè)人正在游泳比賽，看到這里。您是不是跟我一樣捧腹大笑呢？
書(shū)中還有很多精彩的小情節小片段，當我認真讀完這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)到了在父母伴隨下的孩子是多么幸福和快樂(lè )��！
父與子讀書(shū)筆記 19
我輕輕地合上《父與子》這本書(shū)，內心涌動(dòng)著(zhù)一份欣喜，一份感動(dòng)。雖然我與書(shū)中的人物告別了，但書(shū)中用漫畫(huà)所陳述的事情，所描述的情景，所表達的情感，卻已在我心中生了根，永遠也抹不去。
《父與子》是本系列漫畫(huà)書(shū)，因為它沒(méi)有文字，只有一幅幅小巧的圖畫(huà)，所以我看時(shí)只能去想象，去領(lǐng)會(huì )。說(shuō)實(shí)話(huà)，當我第一次捧起這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得這書(shū)也太小兒科了�？蓭熋y為，我只好捧著(zhù)書(shū)東一頁(yè)西一頁(yè)地翻。漸漸地，書(shū)中幽默可愛(ài)的父子倆吸引了我。翻開(kāi)書(shū)，第一個(gè)小故事是《差透了的家庭作業(yè)》，真是太搞笑了，講了兒子不會(huì )做作業(yè)，父親去教他，可全教錯了，第二天，老師拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)打那位父親的屁股，哈哈哈我笑得牙齒都快掉了，都做父親了，還被人打了屁股，真是太好笑了，還有點(diǎn)兒可憐�！度虩o(wú)可忍》又讓我感動(dòng)得差點(diǎn)掉下了眼淚，故事講了一個(gè)壞人總欺負那位父親，可父親都忍了，但壞人竟然弄破了他兒子心愛(ài)的氣球，父親終于忍無(wú)可忍，把那壞人打得落荒而逃。漫畫(huà)書(shū)中的每一個(gè)小故事都流露著(zhù)濃濃的父子情深，每一幅畫(huà)面都閃爍著(zhù)智慧的光芒。
看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起了自己的.父親，盡管他也和書(shū)中的父親一樣有缺點(diǎn)，并不完美，可他對我的愛(ài)決不亞于漫畫(huà)書(shū)中那位平凡而可愛(ài)的父親。面對爸爸無(wú)私的愛(ài)，我又能為他做點(diǎn)什么呢！
父與子讀書(shū)筆記 20
父與子，他們過(guò)著(zhù)高枕無(wú)憂(yōu)，高興溫馨的生涯，從一對通俗的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的承繼人，又漂流到無(wú)人的小島，但他們那仁慈、憨厚的性情和深深的父子情不斷隨同著(zhù)他們到漫畫(huà)結束。這部漫畫(huà)以深深的父子感情動(dòng)了數億讀者，但其間又不掉搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)引見(jiàn)父子倆吧！
偉大的漫畫(huà)大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng )作的`《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )。書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著(zhù)父親的脖子甜甜地睡著(zhù)了……，真是父子情深��！看著(zhù)看著(zhù)，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深?lèi)?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！
父與子讀書(shū)筆記 21
今天，我們學(xué)習了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！文章里寫(xiě)的是：一年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬(wàn)余人在短時(shí)間內遭到了不同程度的傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅持挖掘，挖到第38小時(shí)，兒子被救了出來(lái)。
父親為什么會(huì )有如此強大的毅力呢？因為他時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)自己常對兒子說(shuō)的.一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起�！备赣H相信自己的兒子沒(méi)有死，于是不顧勸阻，堅持挖掘，終于發(fā)現了孩子；發(fā)現孩子后，父親還問(wèn)兒子：“這里有幾個(gè)小孩活著(zhù)？”發(fā)現自己的兒子后，還關(guān)心別的孩子，這難道不是一位了不起的父親嗎？?jì)鹤右埠芰瞬黄�。為什么這么說(shuō)呢？因為兒子在絕境——發(fā)生大地震時(shí)，臨危不亂，鼓勵其他孩子不要害怕，堅持了38小時(shí)；看見(jiàn)了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說(shuō)：“讓別的同學(xué)先出去吧�！�
這種具有關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神的孩子，難道不是一個(gè)了不起的孩子嗎？一個(gè)不怕困難，堅持救子的父親和一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的兒子讓我們明白：生活中，你不免會(huì )碰到一些“絕境”，對付它們的辦法就是臨危不亂和不讓它們擊退你�？偟膩�(lái)說(shuō)就是，遇到困難要臨危不亂，還要有不怕困難的決心，這樣，困難就不敢逼近你，光明也會(huì )向你伸出援助之手的。
父與子讀書(shū)筆記 22
放寒假了，我去書(shū)店看書(shū)，一本叫《父與子》的圖書(shū)吸引了我，我翻了幾頁(yè)就把它買(mǎi)回來(lái)仔細的閱讀。
書(shū)上講的是一對父子之間發(fā)生了很多有趣的'事情，很像我和爸爸之間的故事，讓我感受到了爸爸對我的關(guān)愛(ài)，他就像一顆大樹(shù)一樣保護著(zhù)我，像一個(gè)朋友一樣陪著(zhù)我成長(cháng)。這真是一本有趣又有意義的書(shū)
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《父與子》，上面的每一頁(yè)都很搞笑。我從里面學(xué)到了許多有意義的東西。其中有一頁(yè)讓我知道了無(wú)論有什么危險，都要勇敢地去面對。這本書(shū)告訴我們，一個(gè)孩子是一個(gè)小天使，一個(gè)好爸爸則是一個(gè)大天使。
我很喜歡這本書(shū)，它總是讓我發(fā)笑，還讓我明白了許多的道理。
我在暑假里讀了《父與子》這本書(shū)，這是一本非常有趣的漫畫(huà)書(shū)，講的是一個(gè)父親與兒子的有趣生活。
今天我來(lái)給大家講一講《大好時(shí)機》這幅漫畫(huà)故事。
一天父與子家中不小心失火，火勢越來(lái)越大，房子里被燒得一片彤紅，你與子為了自己的財產(chǎn)，拼命的把家具和一些生活用品搬出去，父親正好把兒子的書(shū)包也帶了出來(lái)。
兒子看見(jiàn)父親把自己的書(shū)包帶了出來(lái)，就想：如果我把書(shū)包都燒了，不用不用再念書(shū)了！現在真是一個(gè)大好時(shí)機。兒子趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)，趁父親又跑回家搬東西時(shí)，立刻跑到窗旁，準備把書(shū)扔進(jìn)火海。
兒子剛把書(shū)扔進(jìn)火海，父親就跑了出來(lái)，父親說(shuō)：“你為什么要把書(shū)扔了，書(shū)可是精神糧食……”
父與子讀書(shū)筆記 23
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我熱淚盈眶。
課文主要講了有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親冒著(zhù)生命危險，抱著(zhù)堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學(xué)的故事。
你們知道為什么這位父親會(huì )堅持三十八小時(shí)嗎？因為他對他兒子說(shuō)的一句話(huà)“無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì )跟你在一起”！就是這一句話(huà)支撐著(zhù)這位父親；就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅持了三十八小時(shí)；就是這不經(jīng)意的一句話(huà)讓兒子和父親經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)后又能幸福地擁抱在一起。這就是愛(ài)！
其實(shí)，在生活中老師給予我們的愛(ài)也不亞于爸爸媽媽哦！在今年的5月12日，四川汶川發(fā)生的8級大地震。某中學(xué)的一位語(yǔ)文老師譚千秋為了保護四名未能及時(shí)脫離危險的同學(xué)，用自己的身體擋住倒塌的`房子，讓這四名同學(xué)存活下來(lái)�？墒�，譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無(wú)私，他不惜犧牲自己的生命，也要保護那四名同學(xué)。
有些同學(xué)可能會(huì )覺(jué)得他們是我們的父母、我們的老師，他們這樣做是理所當然的。其實(shí)不是。每個(gè)人都有生的權利，沒(méi)有任何法律規定誰(shuí)要為誰(shuí)而死，誰(shuí)要為誰(shuí)做什么事情。那么，為什么這位父親會(huì )不顧一切地救他兒子？為什么譚老師會(huì )不惜生命死死地保護那四名同學(xué)呢？因為父親愛(ài)兒子，老師愛(ài)同學(xué)。因為愛(ài)！這是人類(lèi)真摯的愛(ài)，是一種發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，是世界上最珍貴的東西！
父與子讀書(shū)筆記 24
一個(gè)腦袋扁圓，總穿一件馬甲的父親和一頭亂發(fā)，小不點(diǎn)兒子的故事，深深地印在我的腦海里，沒(méi)錯，就是《父與子》，這本書(shū)記錄的是�！W·卜勞恩和他兒子發(fā)生的故事。
書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的`故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事。既可愛(ài)又感人。
《父與子》這本書(shū)讓我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛(ài)，理解，信任。在生活中，我們也許會(huì )遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅強的度過(guò)。人生的旅途總是要伴隨著(zhù)成熟和稚嫩、歡樂(lè )和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
我們每個(gè)人都有父親，每個(gè)人都可以得到父愛(ài)。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會(huì )父愛(ài)，感受父愛(ài)，回報父愛(ài)。和父親一起喜怒哀樂(lè )，一起做有趣的事，一起助人為樂(lè )。天長(cháng)日久，父親和我就是一對形影不離的好朋友。父子情這種力量，這種溫馨、這種幸福，使我們每個(gè)人都有所震撼，有所感動(dòng)。就算是鐵石心腸、冷漠無(wú)情的人都會(huì )為之感動(dòng)。父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不離，父子情感天動(dòng)地！
這本書(shū)雖然是漫畫(huà)，但是這樣的漫畫(huà)十分有趣，更能體現出父親對孩子的愛(ài)。
父與子讀書(shū)筆記 25
昨天，我們學(xué)習了第十七課——《地震中的父與子》，我的感觸真的很深。
這篇課文主要講述的是：在1994年的凌晨，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，有二十人死亡，六千多人受傷，還有兩千多人無(wú)家可歸。有一位年輕的父親知道兒子在學(xué)校，可到了那里，學(xué)校早已變成了一片廢墟。父親用自己的手挖呀挖呀，知道挖到第38小時(shí)的時(shí)候，才看見(jiàn)了自己兒子。
課文中有一句話(huà)：他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，每人再來(lái)阻擋他。這句話(huà)，是我最為之感動(dòng)的句子，我仿佛看見(jiàn)了父親那副疲倦的樣子，可是，他仍在挖呀挖，肯本每人再去阻擋住他，叫他不要在挖了。他心中依然堅信，兒子在等著(zhù)自己！如果自己放棄了這種念頭，那兒子即使在廢墟里存活下來(lái)，那他過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，也會(huì )死去。
沒(méi)錯，也許是父親對兒子的愛(ài)和父親的這份堅定，感動(dòng)了上蒼，讓奇跡發(fā)生。不論什么時(shí)候，只要有愛(ài)相伴，奇跡一定會(huì )發(fā)生的！
人人都說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最神圣的'愛(ài)！”我也這么認為。但是，我讀了這篇課文，知道父愛(ài)也是偉大的，父愛(ài)體現在種種細節上。有一次，我發(fā)燒了，爸爸下了班，不顧勞累，把我送到了醫院，這就是一種愛(ài)的表現。課文中所說(shuō)的父親，他要實(shí)踐諾言，心中有一個(gè)念頭：兒子在等著(zhù)我！兒子一定還活著(zhù)！因為兒子知道，不論什么時(shí)候，父親總會(huì )和他在一起！
父與子讀書(shū)筆記 26
暑假，我看了一本書(shū)叫《父與子》，這本書(shū)雖然一個(gè)字都沒(méi)有，但它的內容非常豐富，從那一幅幅幽默、富含哲理的畫(huà)面中，我很清晰地看到了有字一樣的內涵，每個(gè)閱讀《父與子》的人都無(wú)不為這一對從不安分，總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的父子發(fā)出由衷的發(fā)笑，并從中獲得快樂(lè )。
《父與子》由他們平常點(diǎn)滴生活開(kāi)始，他們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。車(chē)子壞了用腳蹬著(zhù)走。父親吸煙被兒子以為著(zhù)火了，馬上就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候，縫補完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(cháng)簽字的絕招，兒子問(wèn)父親：“你能蒙著(zhù)眼睛寫(xiě)自己的名字嗎？”結果父親上當了，兒子把試卷給蒙著(zhù)眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著(zhù)眼睛簽字而驕傲。
在看這本書(shū)時(shí)，我會(huì )不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲，也可以說(shuō)出其中大概的.內容，這就說(shuō)明我能夠看明白圖意。說(shuō)到這，你們肯定會(huì )問(wèn)，不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字，你是怎么知道的呢？是的，正因為這書(shū)沒(méi)文字，才讓我看著(zhù)圖上生動(dòng)形象的畫(huà)面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養了自己的觀(guān)察能力，而且還能把他內在的語(yǔ)言轉述給別人聽(tīng)，發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是一舉兩得。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是你帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了幽默漫畫(huà)的世界�！�
父與子讀書(shū)筆記 27
我以前一直很討厭看書(shū)，總覺(jué)得那么多文字看起來(lái)讓人頭疼。
什么時(shí)候能找到讓我也喜歡看的書(shū)呢？偶然的一次機會(huì )和媽媽去逛超市，路過(guò)圖書(shū)一角被那里正在讀書(shū)的小朋友們深深吸引了，他們看的那么入神，難道這里真有那么神奇？帶著(zhù)疑問(wèn)我隨手翻開(kāi)一本，沒(méi)想到這一看就是小半天，我完全忘記我是和媽媽來(lái)購物的了。這本書(shū)的名字叫《父與子》，這是一本非常有趣幽默搞笑的漫畫(huà)書(shū)，簡(jiǎn)單的文字配著(zhù)形象逼真的圖畫(huà)，卻深刻地記錄了一對幽默風(fēng)趣的父子真摯生動(dòng)的情感。那個(gè)叫胡子的爸爸是世界上最幽默又最?lèi)?ài)孩子的父親，比如父子倆夠蘋(píng)果費勁了心思，最后蘋(píng)果自己掉下來(lái)了、比如兒子送父親的`禮物因為不小心給摔碎了，但善良慈愛(ài)的父親沒(méi)有責備他，反而還安慰他、比如趁父親看報自己惡作劇用蘋(píng)果拍蹺板打在禿頭的父親頭上......兒子雖然調皮搗蛋，但卻積極樂(lè )觀(guān)、聰明可愛(ài),父親雖然嚴厲，但卻善良幽默、體貼正義。他們在生活中無(wú)論是誰(shuí)遇到困難都最先想到對方。翻開(kāi)每一頁(yè)幽默有趣的畫(huà)面都讓人忍俊不禁，但看似普通的圖畫(huà)和文字卻蘊含著(zhù)一個(gè)個(gè)耐人尋味、發(fā)人深思的哲理，至少我是被深深的吸引了！
由于時(shí)間有限，看了一半就被媽媽喊了出去，好不容易遇到我愛(ài)看的書(shū)，最終在我的軟纏硬磨下讓媽媽給買(mǎi)了回來(lái)，哈哈，至今我已反復看了好多遍，但依然愛(ài)不釋手。這書(shū)真得好看，不信你也買(mǎi)一本回去看看。好了，不說(shuō)了，我要繼續看我的《父與子》了。
父與子讀書(shū)筆記 28
我讀了《地震中的父與子》之后，感觸極深�！兜卣鹬械母概c子》主要講的是：在1994年，美國洛杉磯發(fā)生了一次特大的災難——大地震。一座學(xué)校倒塌，有許多孩子還沒(méi)有被救出來(lái)。有一位父親在無(wú)人幫助的情況下，心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的.挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音，并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的13位同學(xué)，表達了這位父親對兒子多有責任心��！而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險，這個(gè)兒子又是，多么無(wú)私��！
讀到這里，淚水模糊了我的雙眼，眼淚奪眶而出，多么偉大的父愛(ài)，是什么力量支持他呢？是愛(ài)。要是沒(méi)有這位偉大的父親堅持不懈的毅力，沒(méi)有愛(ài)的動(dòng)力，就沒(méi)有那么多的生靈。愛(ài)的力量勝于一切！
本文講了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一所小學(xué)不幸倒塌了。匆匆趕來(lái)的家長(cháng)悲痛欲絕，在殘酷的現實(shí)面前垂淚。而其中一位父親卻堅信自己的兒子和兒子的同學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，他終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。其中，有一句話(huà)非常讓我感動(dòng)：他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他，從這句話(huà)中，我非常感動(dòng)，從這些出自描寫(xiě)中我感受到了阿曼達爸爸的艱難。通過(guò)這件事父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。
父與子讀書(shū)筆記 29
今天，我讀了《感悟父愛(ài)》中的一篇文章，深深的被這篇文章內容感動(dòng)了。
美國洛杉磯一帶的大地震，不到4分鐘時(shí)間，就有30萬(wàn)人左右受到傷害。
有一個(gè)男輕的父親，安頓好受傷的妻子后，就沖向他7歲孩子的學(xué)校，跑到學(xué)校，呈現他眼前的不再是充滿(mǎn)孩子歡笑聲的校園了，而變成了一片廢墟，他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，他凄厲嘶聲的叫著(zhù)孩子的名字，但沒(méi)有人應答，在他幾乎絕望時(shí)，突然想起他常對兒子說(shuō)的“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起”的一句話(huà)，讓他似乎看見(jiàn)了希望。
他向孩子教室的位置沖過(guò)去奮力的把挖，心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等我”，而其他孩子的.家長(cháng)來(lái)到學(xué)校，看到眼前一片廢墟，都悲傷著(zhù)、哭泣著(zhù)離開(kāi)了。他挖呀挖，挖了8個(gè)小時(shí)，16個(gè)小時(shí)，24個(gè)小時(shí)，36個(gè)小時(shí)，他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)了血絲，渾身破爛不堪，全身是血跡，別人勸他，他都不聽(tīng)，都以為他瘋了，當挖到38個(gè)小時(shí)時(shí)，突然聽(tīng)到底下傳出了兒子的聲音，他連忙向過(guò)路人求助，過(guò)路人幫助他挖出了一個(gè)小出口，救出了14個(gè)小學(xué)生，看到自己的孩子高興極了，往后又可以高高興興的、快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起了。
看了這個(gè)故事，我很激動(dòng)，很高興，故事有一個(gè)美好的結局。讀完這篇文章，使我明白了許多道理，人世間父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是用多少金錢(qián)也換不來(lái)的。同時(shí)也啟發(fā)了我，以后干什么事情都要堅持不懈，只有堅持才能把事情做好，才能取得最后的成功。
父與子讀書(shū)筆記 30
我讀完《地震中的父與子》后，淚水在我的眼眶里打轉，我真正感受到了偉大的父愛(ài)。
在１９９４年，美國洛杉機發(fā)生了大地震，地震讓兒子的學(xué)校變成一片廢墟，救助的父親和埋在廢墟里的兒子互相信任，堅信“無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì )跟你在一起�！边@句話(huà)，也因為這句話(huà)，埋在廢墟里兒子被父親救出去了。
這是多么偉大的父親��！在這種情況下，他們也可以相互信任，這是一對多么了不起的父與子��！
是��！在生活中有不少父親也是那樣關(guān)愛(ài)自己的孩子。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他雖然看上去非常嚴肅，但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我，照顧我。有一天，天氣轉冷，但我只穿了一件薄薄的衣服就上學(xué)去了，爸爸馬上拿了一件衣服趕上我，把衣服塞進(jìn)我的手里，關(guān)心地對我說(shuō)：“上午天氣轉冷，多穿一件衣服吧！”我抬起頭剛想對爸爸說(shuō)我衣服夠了，爸爸卻搶先一步說(shuō)：“快上學(xué)去�！蔽抑缓霉怨缘厣蠈W(xué)去了。還有一次，爸爸對我啰嗦了好幾遍，叫我穿多點(diǎn)衣服，我一氣之下，惡狠狠地說(shuō)了一句：“我心中有數，不用你管�！睔鉀_沖地上學(xué)去了。下午時(shí)，天起突然變冷了，我冷得一連打了幾個(gè)冷顫。這時(shí)，爸爸在課室的.窗外不停地叫我，我從爸爸手里接過(guò)棉衣，一股暖流流遍了我的全身。
可憐天下父母心！父愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的。爸爸，謝謝您多年來(lái)的照顧，我會(huì )用最好的成績(jì)報答您。
父與子讀書(shū)筆記 31
在這個(gè)暑假里，老師讓我們閱讀《父與子》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等作品。其中，我最喜歡看的是《父與子》這本書(shū)，它講述的是一位父親和他兒子的幽默故事。書(shū)里的父親很公正、慈祥，也很有愛(ài)心，很愛(ài)自己的兒子。而他兒子也很聰明。我覺(jué)得第49頁(yè)的《杰作》這個(gè)故事很有趣。
有一天，兒子不小心把墨水灑到了新地毯上，正犯愁呢！突然靈機一動(dòng)，兒子隨著(zhù)墨汁的.走向，揮起筆來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，這還了得，毯子可是新買(mǎi)的呀，他轉身去找東西懲戒兒子，口里還念念有詞地說(shuō)：“這可是你咎由自��！”我看到這兒不禁想，爸爸到底如何教訓兒子呢？我迫不及待地往下看。當爸爸揮舞著(zhù)柳條準備揍兒子時(shí)，眼前的一幕讓兒子驚呆了——一個(gè)個(gè)獅子像惟妙惟肖，給相對單調的毯子增添了無(wú)限的意趣�！罢f(shuō)實(shí)話(huà)，你畫(huà)的還真不錯！”最具戲劇性的是，爸爸看著(zhù)看著(zhù)，也忘記了對兒子進(jìn)行懲罰，手一癢癢，拿起筆來(lái)，也加入到對地毯的再設計之中。最后，原來(lái)被兒子不小心弄臟的地毯，又煥然一新了，他們還請來(lái)了家中之王——媽媽來(lái)欣賞地毯了。
《父與子》是德國著(zhù)名漫畫(huà)家、幽默大師埃？奧？卜勞恩的杰作，作品中塑造的善良、正直、寬容的人物形象，充滿(mǎn)智慧之光，流露出純真的父子之情，是人間的至真至純的大愛(ài)。我們要珍惜這種愛(ài)，讓我們的生活更美好！
父與子讀書(shū)筆記 32
任何災禍都抵擋不了愛(ài)的傳遞，無(wú)論發(fā)生什么，請相信：我總會(huì )和你在一起。
美國洛杉機一帶曾發(fā)生過(guò)一次大地震，在不到４分鐘的時(shí)間里，30萬(wàn)人受到了傷害。其中，有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子正在上學(xué)的學(xué)校，那所曾經(jīng)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的地方如今已是一片廢墟。
他疾步走向那里，開(kāi)始動(dòng)手挖掘。許多人都對他說(shuō)“已經(jīng)晚了”，但這位父親卻憑著(zhù)他堅定的'毅力，終于找到了深埋在廢墟的兒子以及另外14個(gè)孩子。50分鐘后，一個(gè)安全的出口開(kāi)辟出來(lái)，這對了不起的父與子在經(jīng)過(guò)巨大磨難后，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在了一起。
這是一個(gè)在西方廣為流傳的真實(shí)的故事。文中的兒子阿曼達在危難關(guān)頭還禮讓?zhuān)屍渌瑢W(xué)先出去，因為他堅信出口外有一個(gè)會(huì )一直跟他在一起父親。愛(ài)默生說(shuō)，良好的禮讓由微小犧牲組成。但是對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，不幸與痛苦如影隨行，如果沒(méi)有了善良，這個(gè)世界會(huì )變得不堪設想。
相比之下，東方人表達情感方面是很含蓄的。但我們卻不能淡忘了它，相反，我們要把善良這種高尚的品質(zhì)始終傳承下去。
善良的心像甘露一樣純潔、晶瑩，容不得一點(diǎn)邪惡的灰塵。善良的人像泥土一樣質(zhì)樸。善良的人最富有，最快樂(lè )，最幸福。文中的父親認為愛(ài)總是沒(méi)有所謂的徒勞，堅定與毅力足以感動(dòng)上天。
總之，真誠和善良都是美德。
父與子讀書(shū)筆記 33
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū)，它講述的是一對父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情，以及他們如何相處、如何處理生活中的問(wèn)題。閱讀這本書(shū)，會(huì )感覺(jué)很好玩，書(shū)里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛(ài)自己的。孩子，經(jīng)常保護兒子，教會(huì )兒子很多的生活道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子，面對生活中的問(wèn)題和困難，他能獨立思考，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請教父親。書(shū)中父親與兒子之間有過(guò)不愉快，互相捉弄對方，但最后他們都又友好相處了。
給我印象很深的是其中的這樣一個(gè)小故事，一天，父親和兒子一起玩皮球，一不小心，皮球掉進(jìn)了下水道里。父親馬上下去尋找，過(guò)了很久還沒(méi)上來(lái)，兒子急了，向井里扔下一塊小石頭，不一會(huì )，父親爬了上來(lái)，皮球找回來(lái)了，可父親的頭上起了一個(gè)大包。父親生氣的說(shuō)，“你干嗎扔石頭砸我？”兒子哭了，說(shuō)，“你慢慢不上來(lái)，我很擔心，所以扔塊石頭下去看看有沒(méi)有動(dòng)靜�！备赣H轉怒為喜，開(kāi)心地說(shuō)，“好兒子，謝謝！我沒(méi)事了，我們回家吧！”
這個(gè)故事讓我感受到了父與子之間深厚的感情，兒子擔心父親的安危，父親包容兒子的魯莽，他們深厚和幽默的`感情讓我非常感動(dòng)。書(shū)里還有好多這樣幽默感人的故事，作者夸張的手法讓我總是笑個(gè)不停，可更讓我懂得了很多道理，愛(ài)自己的父母，同時(shí)也要象《父與子》里的父親一樣，更多一點(diǎn)包容，當然還有幽默。
父與子讀書(shū)筆記 34
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！倍嗌僭�(shī)人在筆下歌頌了母愛(ài)的偉大。今天，當我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺(jué)到父愛(ài)也同樣的偉大。
《地震中的父與子》這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的學(xué)校，三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子，救火隊長(cháng)和警察來(lái)勸那位父親放棄，而那位父親不聽(tīng)。那位父親挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，最后挖到38小時(shí)時(shí)聽(tīng)到了兒子的聲音，兒子告訴父親這里有14個(gè)同學(xué)活著(zhù)。路人過(guò)來(lái)幫助父親開(kāi)辟出了一個(gè)安全的通道，父親叫兒子出來(lái)，兒子卻對父親說(shuō)先讓同學(xué)出去，同學(xué)出去后他才出去，因為父親對兒子說(shuō)過(guò)：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì )跟你在一起�！�
曾有這樣一則報道：有一位母親買(mǎi)菜回家，突然看見(jiàn)自己五歲的`兒子正從自家六樓的陽(yáng)臺上摔下來(lái)。這位母親一下子從很遠的地方跑過(guò)去，居然接住了小孩。后來(lái)，消防隊員做了一個(gè)實(shí)驗，讓這位母親從同一地點(diǎn)、同一時(shí)間跑過(guò)去，這位母親卻接不住一個(gè)沙包。這是為什么呢？是因為了不起的母親瞬間爆發(fā)了超常的愛(ài)的力量，避免了慘禍的發(fā)生，拯救了孩子。
愛(ài)的力量是多么的偉大��！
父與子讀書(shū)筆記 35
你是否有對一本書(shū)念念不忘，我也一樣，而這本書(shū)正是五上的推薦書(shū)目《父與子》。
我看這本書(shū)不僅因為它是五上推薦的書(shū)目，而且這本書(shū)是我六歲時(shí)讀的，雖然這是一本搞笑的漫畫(huà)書(shū)，可是書(shū)中的父子形象卻深深打動(dòng)了我那如被牡丹染紅的心。
書(shū)中的故事根據作者：埃。奧。小勞恩自已兒子和父親的真摯的愛(ài)編寫(xiě)而成的。
我在書(shū)中最喜歡的是他在小島上的遇險和經(jīng)歷。他一夜暴富，本來(lái)要去度假的，可為了救人而跳下了海將人就出，流落在荒無(wú)人煙的小島上過(guò)著(zhù)如Robinson Crusoe一樣悠然自得的生活，可是他們當然也想回家，經(jīng)過(guò)一次次努力但最終還是失敗了。于是他們便放下求救信號開(kāi)始了野人的歷險，他們制作陷阱，一大早兒子醒來(lái)看到羊都圍在陷阱旁，以為有羊掉進(jìn)去了，便興高采烈地跑進(jìn)爸爸的樹(shù)屋，可卻不見(jiàn)爸爸的'蹤影，他這是聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的呼喊：��！兒子循著(zhù)聲音走過(guò)去，哈哈原來(lái)掉進(jìn)陷阱的不是羊兒，而是爸爸！真是讓我忍不住咯咯發(fā)笑！
因為這本書(shū)，使我更珍惜與父母，親人在一起的時(shí)光，因為這本書(shū)，使我更懂得父母對我的愛(ài)，更因為這本書(shū)讓我體會(huì )到了，如果玩耍般的愛(ài)是多么的美好！
謝謝你們，一對有愛(ài)的父與子，一位偉大的創(chuàng )造者，正因為有你們這些人，才使世界充滿(mǎn)愛(ài)，因為有你們才使世界變得更美好！
父與子讀書(shū)筆記 36
父愛(ài)是什么？我們在父親的愛(ài)中長(cháng)大，父親的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵，還是嚴格的要求……父愛(ài)似縷春風(fēng)，又如縷縷陽(yáng)光，讓我們從此溫暖從容，春意盎然。
昨天學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，本文講述的`是有一年發(fā)生在美國洛杉磯的大地震中，一位父親不顧別人的勸阻，冒著(zhù)生命危險，抱著(zhù)堅定的信念，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于救出了兒子及同學(xué)的故事，歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚了濃厚的父子之情。
父親是多么了不起��！父親已經(jīng)連續挖掘了36小時(shí)，他不吃不喝不睡，雙眼布滿(mǎn)了血絲，又困在破敗的瓦礫堆里，灰塵又落滿(mǎn)了他的全身，但是父親并不在意這些，他為了救兒子，不怕危險，不畏困難，心中始終有希望，不輕言放棄，內心對兒子的愛(ài)。
兒子又是多么了不起！在漆黑的瓦礫下，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，只有恐懼和危險。然而七歲的阿曼達堅信父親會(huì )來(lái)救他，他告訴同學(xué)們不要害怕，要堅持生的希望。兒子是多么信任他的父親，即使在我最危險最艱難的時(shí)刻，兒子的信念都沒(méi)有動(dòng)搖，然而在得救時(shí)，兒子先讓同學(xué)先出去，這種先人后已的思想，令人感動(dòng)。
當地震突然來(lái)臨，很多人會(huì )驚慌失措，當面對屋毀人亡，很多人又會(huì )陷入絕望。因為彼此信賴(lài)，因為彼此的愛(ài)，因為一句諾言，兒子在絕境中滿(mǎn)懷信心、堅持到底，絕不放棄。父與子在地震中演了感人的一幕，創(chuàng )造了奇跡。愛(ài)與信的力量是如此之大��！
原來(lái)，父親之愛(ài)是如此深沉，如此寬廣！
父與子讀書(shū)筆記 37
今天我讀了《地震中的父與子》課文。本文講了在一次地震中，一位父親不顧一切救兒子的事。我很敬佩文里的爸爸，文章里的爸爸堅守對兒子的約定。就算是累死，也要找到兒子，這個(gè)十分讓我感動(dòng)。其他的父母痛苦一陣就回去了。而爸爸卻沒(méi)有放棄，他一直挖了36個(gè)小時(shí)，他雙眼布滿(mǎn)血絲，渾身上下破爛不堪。
就是在這樣的情況下，爸爸并沒(méi)有要放棄的念頭，腦里只想著(zhù)兒子。這種高尚的品質(zhì)十分值得我們學(xué)習。他又繼續挖，最終爸爸聽(tīng)到了兒子的聲音使爸爸看到了希望，成功救出了兒子�？吹竭@里，我心里也十分高興、十分激動(dòng)。文章里的兒子我也很喜歡，他受的父親感染，沒(méi)有顧及自己的安危，先讓其他14位同學(xué)出去，最后兒子和爸爸幸福的擁抱在一起。正是父子之間相互信任才成功的'。我們要學(xué)習父親的所有高尚品質(zhì)，而要甩掉別的父母的壞品質(zhì)。我想：我以后也要和爸爸創(chuàng )造一個(gè)約定。我又從“這位父親雙眼直直的看著(zhù)這些好心人�！边@句話(huà)中感到了父親的偉大和對兒子深深的愛(ài)。同學(xué)們，世上每一個(gè)父親都像文章講的那樣，是偉大的，是無(wú)私的！父母做的每一件事情都是想著(zhù)我們的。我們要懷著(zhù)一個(gè)感恩的心去回報父母。不要生父母的氣，因為他們做的一切都是為你好。同學(xué)們，最后我希望每一位小朋友都懷著(zhù)一顆感恩的心去回報無(wú)私、偉大的父母！
父與子讀書(shū)筆記 38
《父與子》這本書(shū)的作者，�！W·卜勞恩，德國著(zhù)名幽默大師。20世紀30年代早期，德國形勢嚴峻。席卷全球經(jīng)濟大蕭條沖擊著(zhù)這個(gè)國家，數百萬(wàn)人失業(yè)。1934年，這本連環(huán)畫(huà)在德國《柏林畫(huà)報》上連載，在政治和經(jīng)濟都陷入低谷的危難時(shí)刻，它就像是一顆閃爍在夜空中的星星，給生活在不安中的人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。這本書(shū)中塑造了善良、正直、寬容，處處充滿(mǎn)光芒，時(shí)時(shí)刻刻流露著(zhù)純真的父子真情，打動(dòng)了我的心！
記得其中一文講述了兒子在海島的一個(gè)山洞里發(fā)現海盜藏金，兒子高興的對著(zhù)父親說(shuō)：“我們可以用這些金幣買(mǎi)好多好多東西呢�！笨墒歉赣H卻一腳把它踢翻說(shuō)：“傻兒子，它們現在對我們一文不值�！倍D身看見(jiàn)一個(gè)箱子，打開(kāi)發(fā)線(xiàn)斧頭、鋸子、鐵鍬，然后拿起一把斧頭高興的說(shuō)：“這些東西才是我們現在的珍寶��！”父親處處為兒子言傳身教，即使在惡劣環(huán)境中也不忘激發(fā)孩子對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，真是一位智慧的爸爸！
還有一次，兒子在抽煙斗，想讓父親生氣，便故意走到父親面前，父親看見(jiàn)了，就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，假裝看報紙。過(guò)了一會(huì )兒，煙把兒子嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，滿(mǎn)頭大汗，于是氣乎乎的`把煙斗摔在一旁走了！父親看似不理睬，實(shí)則是想讓兒子自己體驗一下其中的滋味！現實(shí)生活中很多事情，親身經(jīng)歷比聽(tīng)別人說(shuō)更有意義，更能理會(huì )其中的道理！他用無(wú)聲的行為默默關(guān)愛(ài)兒子，是一位偉大的父親！愿《父與子》代代相傳，讓書(shū)中蘊含的情趣和哲理永遠給人們帶來(lái)歡樂(lè )和啟迪！
父與子讀書(shū)筆記 39
今天早晨，我來(lái)到書(shū)架旁，輕輕地抽出了《補充閱讀》這本書(shū)。瀏覽了一下后，我發(fā)現里面都是吸引我的精彩文章！就在我準備津津有味地看起來(lái)時(shí)，我想起了老師常說(shuō)的一句話(huà)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，于是，我便選擇了一篇《地震中的父與子》摘抄了起來(lái)。故事的大意是這樣的`：
美國某個(gè)地區發(fā)生了一次大地震。
在混亂和廢墟中，一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他兒子的學(xué)校。他眼前那個(gè)漂亮的教學(xué)樓以成一堆廢墟。當他正要挖掘時(shí)不斷地有孩子的父母趕來(lái)，但他們還是絕望地離開(kāi)了。這位父親接著(zhù)挖，8小時(shí)、12小時(shí)、36小時(shí)、到第38小時(shí)，底下突然傳來(lái)孩子的聲音，其中一個(gè)正是他的兒子安麥達。于是，他就向四周呼喊。又過(guò)了15分鐘，一個(gè)安全的小出口開(kāi)辟出來(lái)這對父子緊緊地擁抱在一起！”
故事看完了，我拿出一張紙，打算寄給這位叔叔一封信：“叔叔，您真是一位偉大的父親，您盡了父親應盡的責任。當面對一堆廢墟時(shí)，您的心里頓時(shí)感到一片漆黑，但您不象其他的父母絕望離開(kāi)，您選擇的而是拖著(zhù)疲憊的身軀，投入到挖掘廢墟的工作中去。因為您知道，堅持是一種力量，所以，您這樣堅定的決心使您能在這樣漫長(cháng)的38小時(shí)內挺過(guò)去。終于，功夫不負有心人，你們緊緊地擁抱在一起！之所以有這樣一個(gè)美好的結局，是因為你們之間一直互相信任著(zhù)一句話(huà)：‘無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起’。叔叔，謝謝您，謝謝您能夠讓我再次體會(huì )到父愛(ài)的珍貴！”
堅持就是一種頑強的力量。
父與子讀書(shū)筆記 40
讀了《地震中的父與子》這篇課文后，我深深地佩服這對了不起的父子。
這篇課文主要內容是1994年美國洛杉磯大地震中，一位偉大的父親冒著(zhù)生命危險去救他的兒子。
為什么說(shuō)這位父親偉大呢？那是因為他不顧自己的安全，不聽(tīng)別人的勸告，一心只要救兒子。因為這位父親答應過(guò)兒子，所以他恪守承諾。父親的心中似乎有這么一句話(huà)：不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你一起！這使父親的心中只有一個(gè)念頭：我要救我的兒子！因為我的兒子在等我！父親信守諾言，說(shuō)一不二，使自己的兒子——阿曼達及阿曼達的十三位同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡也要救出兒子，哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。
而兒子阿曼達的偉大之處在于他先人后己，即使自己疲憊不堪，也要先讓同學(xué)出去。他和他的父親一樣，腦袋中只有一句話(huà)：不論發(fā)生什么，我會(huì )和你在一起！所以，阿曼達讓自己的'親先救其他的同學(xué)，因為父親答應過(guò)自己的兒子：不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起！阿曼達臨危不懼，因為這個(gè)有點(diǎn)，才能使阿曼達在沒(méi)有水和食物，到處一片漆黑的世界里堅持38小時(shí)，甚至比這更多的時(shí)間！阿曼達還鼓勵自己的同學(xué)，讓他們相信自己的父親，相信自己的父親一定會(huì )來(lái)救他們的！難道這對偉大的父與子不值得我們敬佩嗎？
這篇課文還讓我明白：只要有毅力，就可以辦到別人辦不到的事，愛(ài)會(huì )使人堅定和勇敢；愛(ài)會(huì )使人產(chǎn)生信賴(lài)和力量；愛(ài)會(huì )創(chuàng )造奇跡！有愛(ài)世界就美好的。
父與子讀書(shū)筆記 41
父與子，他們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )溫馨的生活，從一對普通的父子成了皇宮的繼承人，又漂流到無(wú)人的小島，最后他們意外的遇到潛艇有回到了宮殿。他們是那么的善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著(zhù)他們到漫畫(huà)結尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。
故事中爸爸深?lèi)?ài)著(zhù)自己的.兒子，雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常的幽默，同時(shí)還有一種傻乎乎的感覺(jué)，讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的感覺(jué)。這個(gè)爸爸還經(jīng)�？匆�(jiàn)兒子犯了小錯誤打兒子。不過(guò)，打了之后有出現了非常孝順的兒子，兒子非常愛(ài)他的爸爸；俗話(huà)說(shuō)；打是親，罵是愛(ài)。這真是一位愛(ài)自己孩子的父親。
故事中的兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì )“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會(huì )使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題，卻有時(shí)會(huì )被爸爸理解錯誤，招來(lái)一頓痛打。他愛(ài)他的爸爸，當他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì )替他的爸爸向旁別的人說(shuō)爸爸的能干。有時(shí)他看見(jiàn)爸爸做錯，又會(huì )用自己的小聰明來(lái)幫爸爸解決毛病。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機會(huì )不學(xué)習，對了，他還很貪吃，會(huì )偷偷拿零花錢(qián)買(mǎi)東西。
最后兩個(gè)人寫(xiě)了紙條告別了，但過(guò)了六個(gè)星期爸爸變成了月亮，一個(gè)變成了一顆巨大的星星。
父與子讀書(shū)筆記 42
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感受到了父愛(ài)如山。
本文記敘了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校，他冒著(zhù)生命，抱著(zhù)堅定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中
救出了兒子與兒子的同學(xué)，歌頌了偉大的'父愛(ài)。
當我讀到“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起”這句話(huà)時(shí)，我不禁愣住了：這普普通通的一句話(huà)，怎么會(huì )有這么大的力量呢？正是這句話(huà)使兒子堅信父親會(huì )來(lái)救他，所以在沒(méi)有水，沒(méi)有食物的艱苦環(huán)境
下堅強生存下來(lái)，也正是這句話(huà)使父親抱著(zhù)堅定的信念救出兒子。
這篇課文使我想起了不久前的一件事，有一次，我出去玩，累得上氣不接下氣，一到家便嚷嚷著(zhù)要喝水。不一會(huì )兒爸爸便端來(lái)了一杯開(kāi)水，我接過(guò)開(kāi)水立馬喝了起來(lái)，我剛喝到一口時(shí)，便燙得我大叫，
只覺(jué)得開(kāi)水像一團火流入我的肚子，我生氣地放下杯子回到房間生悶氣。過(guò)了一會(huì )兒從廚房里傳來(lái)了“叮咚”的流水聲，好奇心驅使我悄悄走出房間，只見(jiàn)爸爸正把剛才那杯開(kāi)水倒在另一個(gè)杯子了，就
這樣倒來(lái)倒去，為了能讓我快點(diǎn)喝上開(kāi)水。我的眼眶濕潤了，走到爸爸跟前，爸爸見(jiàn)了我便拿起開(kāi)水說(shuō)：“好了，不燙了快喝吧！”我接過(guò)開(kāi)水大口地喝著(zhù)。
父與子讀書(shū)筆記 43
《地震中的父與子》是我讀過(guò)的讓我感觸最深的一篇文章。它講的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的學(xué)校時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父親來(lái)到這兒都是悲觀(guān)失望的走了，路過(guò)的人看到他在廢墟中不停的挖，都認為他瘋了，所以沒(méi)有幫助他，最后經(jīng)過(guò)他堅持不懈的挖掘，終于救出了兒子。通過(guò)讀這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：父親對兒子的愛(ài)是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。
文中講到父親說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么事，我都會(huì )和你在一起�！本鸵驗楦赣H對兒子說(shuō)了這句話(huà)，才使得父子重逢，它表達了父親對兒子的愛(ài)。正是有這種愛(ài)，才會(huì )有父親對二兒子的承諾，我總會(huì )和兒子在一起。當他面對一片廢墟，在所有人都選擇放棄時(shí)，這句話(huà)使父親想起了自己的承諾，于是他就堅持挖，最后終于救出了兒子。但兒子讓別的孩子先出去，這又是因為有這句話(huà)，才使自己有這樣堅定的`信心！
這個(gè)故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對周?chē)娜擞袗?ài)心。讀了這篇文章，我想起了兩年前的一件事。那是我上四年級，因為生病發(fā)高燒，燒到了38度，吃了退燒藥也不見(jiàn)效，爸爸、媽媽見(jiàn)了這個(gè)情況很著(zhù)急，使用熱毛巾在我的身上擦了許多遍。爸爸一夜都沒(méi)有睡，在他的精心照料下，我的燒終于退了。
這種愛(ài)可真偉大��！今后，我也要像文中的父親一樣用愛(ài)去關(guān)心身邊每一個(gè)人，要像文中兒子一樣，把這種愛(ài)傳遞下去，實(shí)現我的諾言。
父與子讀書(shū)筆記 44
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，我看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國演義》、《三十六計》、《走進(jìn)海洋》……但我最最喜歡看的一本書(shū)是《父與子》。這是一本很搞笑的漫畫(huà)書(shū)，它是由德國的卜勞恩畫(huà)的。講的是一個(gè)調皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的`兒子和一個(gè)長(cháng)著(zhù)大胡子、經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的“喜劇”，看后使我們哈哈大笑，回味無(wú)窮。
這本書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，比如說(shuō)：有一次，兒子向父親要歌德的書(shū)，父親想，他能看懂歌德的大作？那我得去看看。原來(lái)��！兒子拿了三本歌德的書(shū)，用來(lái)采果子呢！旁邊的父親嚇得連煙斗都掉下來(lái)了。
你看，是不是很有趣呢？這樣的故事還有很多很多。其實(shí)在我和我老爸的生活中也有很多好笑的事情。我的老爸很幽默，連我的好朋友天天也這么覺(jué)得。老爸每天接我放學(xué)，他在路上的時(shí)候，會(huì )突然大聲地唱歌，搞得我莫名其妙。但正所謂父子同心，我也很喜歡唱歌，這可能是遺傳吧！
雖然這本書(shū)中的兒子和父親兩個(gè)人都有缺點(diǎn)，但他們父子兩個(gè)感情深厚，心地善良，熱心助人，我非常喜歡他們。就像我和老爸一樣，雖然老爸有時(shí)候也很兇，很不講道理，但他經(jīng)常說(shuō)是為了我好，對我嚴格要求，所以我們的關(guān)系也不賴(lài)。
小朋友們，你們有興趣的話(huà)，也一起來(lái)看一看這本書(shū)吧！相信你看了一定會(huì )哈哈大笑的！
父與子讀書(shū)筆記 45
《地震中的父與子》是一個(gè)真實(shí)的故事，讓我們一起來(lái)看看吧！
有一年，美國的洛杉磯發(fā)生了大地震，有許多人都在四分鐘內受到了不同的傷害。
有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，就充去他兒子的.學(xué)校。到那里一看，那個(gè)充滿(mǎn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已經(jīng)變成了一片廢墟，那位父親眼前一片漆黑，跪在地上大哭了起來(lái)。突然，又想起自己跟兒子說(shuō)的話(huà)，便堅定的來(lái)到了一層樓的左后角，就在他挖的時(shí)候，有一些人拉住他，就說(shuō)太晚了，以經(jīng)沒(méi)有希望了，可是那位父親卻問(wèn)到，有沒(méi)有人來(lái)幫助我，沒(méi)有人給他回答，就這樣，那位父親心里只有一個(gè)念頭：兒子一定在等著(zhù)我。8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，他滿(mǎn)臉是灰土，雙眼布滿(mǎn)紅紅的血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡。
挖到38小時(shí)的時(shí)候，他突然聽(tīng)到了兒子的聲音，父親非常的高興，這對父子無(wú)比幸福的擁抱在一起！
文章讀到這里我被感動(dòng)的哭了，因為父親經(jīng)常對兒子說(shuō)一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起！”這位父親遵守自己的諾言，對兒子不離不棄！兒子也因為堅信父親的承諾，堅決的等待父親來(lái)救自己！
通過(guò)這篇文章，我學(xué)到了，我們都是在父母的愛(ài)中長(cháng)大的，文中的父親的責任感，充分的表現出了崇高的父愛(ài)，同時(shí)兒子對父親的諾言也是深信不疑，表達出兒子對父親是多么的信賴(lài)��！
父與子讀書(shū)筆記 46
父與子這本書(shū)的作者是德國的埃奧卜勞恩。它采用的是漫畫(huà)格式，通過(guò)一個(gè)個(gè)互不相連的漫畫(huà)故事，體現了父與子的親情，這種親情包含了寬容、嚴厲等等，而它的`寬容最讓我感動(dòng)。
在海上遇險這個(gè)故事里，父與子要去旅游，在輪船行駛到大海中央時(shí)，父與子發(fā)現海面上有一只手，父與子馬上跳下輪船，救那只“手”。等他們游近一看，那只“手”原來(lái)是一個(gè)廣告牌。但這時(shí)輪船已經(jīng)開(kāi)走，他們只好坐著(zhù)廣告牌來(lái)到一個(gè)荒島上。父親沒(méi)有責怪兒子，而是一起寫(xiě)信放入瓶中，尋求它人幫助。
在書(shū)中，父與子雖然會(huì )有一些小摩擦，兒子雖然經(jīng)常闖禍，但他們生活得很快樂(lè )，因為父親寬容兒子，鼓勵兒子，引導兒子，讓兒子在錯誤中學(xué)會(huì )長(cháng)大，所以常常能變壞事為好事，父與子的日子也就過(guò)得其樂(lè )融融。
然現在有一些父母，卻因為孩子做錯了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就與孩子大動(dòng)肝火，甚至體罰孩子。與父與子中的父親相比照，他們其實(shí)大可不必這樣，而應該學(xué)會(huì )寬容孩子、引導孩子，孩子自然能夠在快樂(lè )中，真心誠意地改正缺點(diǎn)。而事實(shí)上父母的寬容，同樣能夠給孩子起到一種很好的榜樣作用，而使孩子也能學(xué)會(huì )在生活中寬以待人，茁壯成長(cháng)。這樣，父母和孩子就都能夠沐浴著(zhù)幸福和愛(ài)，快樂(lè )的生活！
父與子這本連環(huán)漫畫(huà)書(shū)，讓我感受最深的是——有寬容，有親情；有寬容，有快樂(lè )的生活！
父與子讀書(shū)筆記 47
讀了<<地震中的父與子>>這篇課文后,常常引起了我的沉思, 我?jiàn)^進(jìn)。我被文中的那位父親的不怕困難，永往直前，只要有一絲一毫的`希望都要抓緊的奮斗精神所感動(dòng)，因為只有不放過(guò)絲毫希望的人勝利才會(huì )向他招手。
文中 敘述了一位父親在地震后的混亂中安頓好妻子，去救兒子；當時(shí)許多父母都絕望的走了，只有這位父親他是個(gè)例外，他挖了8小時(shí)，12小時(shí)等數據來(lái)表示時(shí)間長(cháng)，在許多好心人勸說(shuō)下，他并沒(méi)有放棄，最后救出他的兒子和14個(gè)同學(xué)的傳奇故事。而且在這位父親挖開(kāi)安全出口后，他的兒子還讓自己的同學(xué)先出去，這種先人后已的精神值得大家學(xué)習。
讀過(guò)這篇課文我感到很慚愧，我應該學(xué)習這對了不起的父與子的精神。記得我在鄉下讀書(shū)的時(shí)候，很調皮，做什么事都沒(méi)有耐心，不會(huì )做的難題就扔到一邊，覺(jué)得沒(méi)希望了，還是明天問(wèn)教師或姐姐，所以考試遇到難題就是胡亂一團，媽媽在時(shí)，我就只好囫圇吞棗的聽(tīng)姐姐講解，所以成績(jì)一直不好。讀了這篇文章后，我要想方設法的盡量攻克一切困難。
讀了這文章，我以后一定勇敢地面對困難，在它面前，就要主動(dòng)攻擊，我悟出了一個(gè)道理：不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與挫敗并不可怕，可怕是一個(gè)人失去希望，失去與之斗爭的勇氣。
父與子讀書(shū)筆記 48
前幾天，我讀了一則故事——《地震中的父與子》，它令我感動(dòng)不已。
這個(gè)故事講得是有一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親不顧眾人的阻攔，沖進(jìn)廢墟中，終于在三十八小時(shí)后救出了自己的兒子和其他十三名同學(xué)的事。
讀完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜下來(lái)，就像一顆巨石“砰”的一聲砸進(jìn)我的心湖，激起層層漣漪，令我深深地震撼了。在大難面前，這位父親沒(méi)有猶豫，不顧眾人的勸阻，冒著(zhù)生命的危險，只為了把自己深?lèi)?ài)的'兒子救出來(lái)。
這讓我想起了前幾年一則令人感動(dòng)的故事。
那天，一位父親帶著(zhù)自己五歲的女兒去動(dòng)物園看獅子，結果女兒不慎從看臺上摔到了獅子的旁邊，驚動(dòng)了獅子，獅子興奮地朝女兒跑去，那位父親為了保護女兒，擋到了女兒前面，先后將自己的左臂和右臂“喂”給了獅子，導致雙臂鮮血淋漓，血肉模糊，并且嚴重骨折。直到獅子被***擊倒……事后，別人問(wèn)那位父親：“如果當時(shí)飼養員沒(méi)有及時(shí)攔住獅子，你會(huì )怎么辦?”那位父親輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“那我會(huì )將左腿，右腿和腦袋先后遞到獅子嘴里�！�
父愛(ài)如堅實(shí)的大山，它無(wú)言卻有形，默默保護著(zhù)我們不受傷害，每一位父親都是偉大的，他們?yōu)闊o(wú)數個(gè)孩子撐起了一片天，父愛(ài)是無(wú)邊的，我們應該懂得感恩，不辜負父母對我們的期望!
父與子讀書(shū)筆記 49
《父與子》是德國漫畫(huà)家卜勞恩所著(zhù)的一本經(jīng)典的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了一個(gè)大腹便便、蓄著(zhù)小胡子的禿頂老爸和他調皮可愛(ài)而又善良的兒子之間發(fā)生的故事。這對父子在生活中十分滑稽，但常常會(huì )運用一些小智慧，雖然有時(shí)候有爭執，但面對困難和危險時(shí)，父親和兒子總會(huì )同仇敵愾，互相保護，那濃濃的父子情既真實(shí)又親切。
讀了《父與子》，我被書(shū)中濃濃的父子情所感動(dòng)。由此我想到了我的父親。父親給我的印象總是很?chē)绤柕臉幼�，尤其是他生氣�?時(shí)候更是橫眉冷對，其實(shí)他是很愛(ài)我的。有一次，我生病了，吃了好多藥還是咳嗽，好幾天都不見(jiàn)好轉。爸爸和媽媽商議去看中醫。第二天一大早，爸爸就去省中醫研究所排隊掛號，本來(lái)一個(gè)普通的感冒，爸爸卻為我掛了專(zhuān)家號，開(kāi)完藥回到家，他一直陪著(zhù)我，督促我按時(shí)喝藥，我的病很快就好了。父親是煤氣化公司的一名調度員，平時(shí)工作很忙，白天黑夜三班倒，每當他休息的時(shí)候，他都要上街買(mǎi)菜，為我們做可口的飯菜。父親為我付出了很多。
美國的一名學(xué)者對《父與子》評價(jià)說(shuō)：“《父與子》之所以經(jīng)典傳世，皆因它傳達了一份人世間最溫馨動(dòng)人、最真摯濃重，也最樸素純粹的感情——父愛(ài)如山，赤子拳拳。父子天倫，不論古今，不分種族，人類(lèi)共通，代代傳承，感動(dòng)永恒。每一個(gè)孩子都值得父親用生命珍愛(ài)呵護，每一個(gè)父親也都值得孩子一生用真情回報�！边@段精辟的論述，點(diǎn)明了這本書(shū)的主題思想，父子親情，永世長(cháng)存！
父與子讀書(shū)筆記 50
讀完《父與子》這本書(shū)，我被其中簡(jiǎn)單卻深刻的故事情節所打動(dòng)。這部漫畫(huà)雖然描繪的是一對普通父子之間的日常生活，但卻充滿(mǎn)了溫馨和幽默，讓我在閱讀中不時(shí)發(fā)出會(huì )心的微笑。
書(shū)中的父親形象既嚴肅又慈愛(ài)，他用自己的方式教育兒子，雖然有時(shí)顯得笨拙，但那份深沉的父愛(ài)卻無(wú)處不在。兒子則是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心和活力的'小男孩，他的行為常常讓父親哭笑不得，但也正是這份純真和頑皮，給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。
漫畫(huà)中的每一個(gè)小故事都像是一面鏡子，映照出我們自己家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們讓我思考了父與子之間的關(guān)系，以及家庭中的愛(ài)與教育。我意識到，盡管父親可能不總是用言語(yǔ)表達他的愛(ài)，但他的每一個(gè)行動(dòng)都是對兒子深深的關(guān)懷。
《父與子》不僅是一部讓人發(fā)笑的漫畫(huà)集，更是一部充滿(mǎn)哲理的作品。它教會(huì )我，家庭中的每一個(gè)成員都是獨一無(wú)二的，我們應該珍惜彼此之間的相處時(shí)光，用愛(ài)和理解去溝通和解決問(wèn)題。
這本書(shū)也讓我更加感激我的父母，他們像書(shū)中的父親一樣，用他們的方式愛(ài)著(zhù)我，支持我。我希望能夠像書(shū)中的兒子一樣，用我的行動(dòng)去回報他們的愛(ài)。
總之，《父與子》是一本值得每個(gè)人閱讀的書(shū)。它不僅能夠帶給我們歡笑，更能夠讓我們深思家庭的意義，以及如何去愛(ài)和被愛(ài)。
父與子讀書(shū)筆記 51
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我拿起了一本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。當我讀到《地震中的父與子》這篇文章時(shí)，我驚呆了，被文中偉大的父愛(ài)所折服。
《地震中的父與子》講的'是：美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親不顧生命危險，救出自己孩子及其他14位同學(xué)的故事。
看完以后，我深深地被感動(dòng)了。這是一位多么了不起的父親��！他在兒子生還希望非常渺茫的情況下，堅持到底永不放棄地救孩子�！八诹�8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)”，這位父親所要克服的困難是常人難以想象的！“無(wú)論發(fā)生什么我都會(huì )和你在一起”這句真摯的話(huà)語(yǔ)，支撐著(zhù)他，激勵他不放棄，一心都撲在挽救孩子的身上，最終成功地救出了孩子。它使我感受到：父愛(ài)能迸發(fā)出巨大的力量！
我掩卷沉思著(zhù)。在生活中，有哪些人能像這位父親一樣，無(wú)論發(fā)生什么，總會(huì )跟我們在一起？有哪些人把孩子放在第一位？“他”就是我們的父母！當我們摔倒時(shí)，父母就會(huì )跑來(lái)扶我們；當我們在生活中遇到困難時(shí)，父母就會(huì )教導我們，使我們越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙；當我們在學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)，父母就會(huì )主動(dòng)來(lái)幫助我們。是他們哺育著(zhù)我們，他們和這位父親一樣偉大！
我收回思緒的翅膀，從心底吶喊: “父愛(ài)如山，慈母情深！”
父與子讀書(shū)筆記 52
今年暑假媽媽給我買(mǎi)了一本彩色伴讀版的漫畫(huà)書(shū)《父與子》。書(shū)的作者是德國漫畫(huà)家�！W·卜勞恩。書(shū)中講的是父親和兒子的故事。
有一次一個(gè)人在夜里把兒子堆的雪人推倒了，兒子很傷心，父親穿上一件精心制作的雪人服裝，假扮雪人那個(gè)人再次來(lái)推“雪人”，結果被“雪人”踹了一腳。爸爸的這一腳不僅讓那個(gè)人吃了一次大虧，還讓我在哈哈大笑的同時(shí)感受到了父親對兒子的愛(ài)。
這樣的`故事還有很多。比如父親把兒子的身高在樹(shù)上做了記號，一年后，父親又帶著(zhù)兒子去測量，結果兒子反而碰不到一年前做的記好了，哈哈，他們怎么就不考慮小樹(shù)比兒子長(cháng)的快呢?
還有一次，一個(gè)人手上拿著(zhù)酒瓶，追著(zhù)父親和兒子，父親和兒子嚇得不小心摔了一跤，那個(gè)人追上來(lái)說(shuō)：“新年好，這是送您的酒”。
有一次父親帶兒子去公園里玩，看到有那么一家子，心高氣昂的，很是傲慢。他們隨著(zhù)他一起來(lái)到了跳瘙馬戲團，他們在看著(zhù)跳蚤，可兒子把跳蚤箱打開(kāi)，把跳蚤放到了那一家子的屁股上，他們出去以后，身上不停的癢，手在不停的撓，都的父親和兒子，還有旁觀(guān)者都笑趴在地上了。
還有一次……
這本書(shū)講的都只是生活中的小事，那讓我們看到了感動(dòng)天地的父子情。這也不禁讓我想起了我的父親，他每次回家的時(shí)候，就會(huì )給我講故事，有的時(shí)候還會(huì )用唱歌的方式給我講，總逗得我哈哈大笑。
父子情，父女情，都是這樣美妙!
父與子讀書(shū)筆記 53
父愛(ài)是一盞燈，讓你即使在黑暗中也不會(huì )迷失方向�！陡缸印芬粫�(shū)深刻體現了父愛(ài)如山。
這本書(shū)描述了一對有趣的父子如何幸�？鞓�(lè )地生活在一起。他們經(jīng)歷過(guò)幸福。雖然這本書(shū)里沒(méi)有文字，但很容易理解。
讀完這本書(shū)后，我不時(shí)地露出燦爛的微笑，不時(shí)地回到水晶般的眼淚中。父子倆之所以能幸福地生活在一起，是因為他們善待他人，做錯了什么可以及時(shí)糾正，父親也可以和孩子們一起玩耍，享受快樂(lè )的時(shí)光。
我父親曾經(jīng)對我說(shuō)：“愛(ài)是世界上最偉大的東西�！蔽艺J為我的父母是世界上最偉大的人。父母是我們最值得信賴(lài)的人，所以我們不能責罵我們的父母，父母是給我們生命的'人，他們努力工作，沒(méi)有遺憾。我們是父母的寶貝，也是父母的手掌明珠，所以我們應該孝順父母，不能讓他們的父母悲傷，悲傷。
父母一直關(guān)心我們，希望我們健康安全，茁壯成長(cháng)。有多少次我讓父母傷心，讓父母傷心，此時(shí)我感到心痛。誰(shuí)在努力工作？誰(shuí)在為我們的家人賺錢(qián)？誰(shuí)在照顧我們的家人？是父母，是父母給了我們食物和衣服。他們?yōu)槭裁匆@么做？他們這樣做是為了給我們一個(gè)更好的環(huán)境。父愛(ài)真的很棒！
從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，努力工作，長(cháng)大后，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，孝順父母，就像他們照顧我一樣。
父與子讀書(shū)筆記 54
書(shū)，是有趣的。它可以帶我們傲游知識的海洋。就連漫畫(huà)中的人物，也被書(shū)的魔力深深的折服了呢……今天，我來(lái)為大家講講《父與子》中的一個(gè)故事吧！
一天晚飯時(shí)，媽媽將香噴噴飯菜端上桌，卻發(fā)現只有爸爸坐在那兒，她疑惑地說(shuō)：“兒子怎么沒(méi)來(lái)？”爸爸說(shuō)：“在看書(shū)呢，我去叫他�！本瓦@樣，爸爸走進(jìn)了兒子的房間。說(shuō)：“兒子，去吃飯吧，今天有你愛(ài)吃的土豆燒牛肉�！薄昂�，我現在就去�！眱鹤右贿呎f(shuō)一邊不緊不慢地走了出去。這時(shí)，爸爸偷偷怙了一眼那本書(shū)……
兒子和媽媽都在桌子前了，兒子夾起了一塊土豆正準備向嘴里送時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“孩子，我們等爸爸來(lái)了在一起吃！”“好吧，好吧！”兒子無(wú)奈的說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽有些生氣指著(zhù)門(mén)大聲說(shuō)：“快去把你爸爸給我叫出來(lái)！他在里面繡花呀！菜都涼了！”兒子見(jiàn)媽媽真的有點(diǎn)兒生氣了，連忙跑去找爸爸。結果他看見(jiàn)了更讓人生氣的一幕！“爸爸！你怎么看我的.書(shū)��？去吃飯快點(diǎn)兒！”爸爸十分尷尬摸了摸頭走了出去。
只見(jiàn)，父與子狼吞虎咽的吃完了晚飯，便像風(fēng)一樣跑進(jìn)了房間看書(shū)去了。媽媽看到這一幕搖了搖頭笑了笑，便去廚房洗碗了……
看來(lái)這本書(shū)真是有趣啊，父與子這種愛(ài)看書(shū)的精神十分值得我們來(lái)學(xué)習，常言說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)同樣也是我們的知心好友。所以我們也愛(ài)護書(shū)，喜歡讀書(shū)，這樣才會(huì )豐富我們的生活。
父與子讀書(shū)筆記 55
“父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈�！痹�(jīng)，我不太理解這段話(huà)真正的意思。自從看了《地震中的父與子》，我才真正了解到了父愛(ài)的無(wú)私與偉大。
《地震中的父與子》講述了美國洛杉磯大地震中，一位父親安頓好妻子后，沖向兒子的學(xué)校，不顧自身安危，也不聽(tīng)別人的勸告，堅持挖了38個(gè)小時(shí)后，終于救出了兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)的故事。讀完后，我忍不住流下了眼淚。這位父親多么偉大，為了救孩子，全然不顧，執著(zhù)不懈，一股無(wú)窮的力量支撐著(zhù)他長(cháng)時(shí)間的.挖掘。
如果沒(méi)有這無(wú)私偉大的父愛(ài)，他的兒子和兒子的同學(xué)們也許便會(huì )因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。
這令人感動(dòng)的父愛(ài)，讓我又想到了另一個(gè)故事：一位父親帶他的女兒乘船去外地見(jiàn)他的妻子，船一陣劇烈晃動(dòng)使得他削蘋(píng)果的刀子不小心刺進(jìn)了心臟，一股神奇的力量同樣支撐著(zhù)他把女兒安全送到了妻子身邊。他多活了三天。人們說(shuō)這是個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的名字就是父親。
是啊，奇跡的名字就是父親。父親的信念如此執著(zhù)，父愛(ài)的力量如此偉大，怎不讓人深深的感受震撼，為之動(dòng)容？
我又想到了你我的父親，他們也許不善于表達，但是真摯的父愛(ài)一定蘊藏在他們的心中，值得我們在生活的點(diǎn)滴中細細品味！
父與子讀書(shū)筆記 56
今天我看了一本搞笑的漫畫(huà)，名字叫《父與子》，有幾幅非常搞笑，我講給你們聽(tīng)：
有一天，父親與兒子一起到街上買(mǎi)書(shū)。他們走到一個(gè)豎著(zhù)“好書(shū)”牌子的書(shū)架前，父子倆眼花繚亂，不知買(mǎi)哪本好。這時(shí)，推銷(xiāo)員拿起一本書(shū)向父子倆推薦道：“這是我們店的一本書(shū)了，把它買(mǎi)下吧！”“我們買(mǎi)了！”父親說(shuō)。兒子高興地跳起來(lái)，因為這本書(shū)是他做夢(mèng)都想得到的。
路上，愛(ài)看書(shū)的兒子迫不及待地看了起來(lái)，他被精彩的`內容吸引，走到一個(gè)十字路口時(shí)，他沒(méi)有看見(jiàn)紅燈，依然大步往前走，幸虧父親一把拉住了他。走過(guò)路口后，父親十分好奇，這本書(shū)究竟有什么魔力，把兒子吸引成這樣？于是父親也決定看一看。父親一看也入了迷，又到了一個(gè)路口，父子倆都沒(méi)發(fā)現，依然往前走，汽車(chē)都快撞到他們了都還沒(méi)發(fā)現。
回家后，媽媽要父親泡茶。父親一手拿著(zhù)茶葉，一手拿著(zhù)茶杯，走到茶壺跟前準備泡茶。正巧兒子在茶壺邊看書(shū)，父親被精彩的情景吸引，不知不覺(jué)中把茶葉放到了茶壺里，氣得媽媽把父子倆訓了一頓。
晚上，父親要洗澡，兒子拿著(zhù)書(shū)在前面走，父親跟在他后面看書(shū)。兒子靠在澡盆邊看，父親一邊倒水一邊看。水倒好了，父親一把奪過(guò)書(shū)，自己看了起來(lái)，忘了自己還要洗澡。過(guò)了一會(huì )，父親衣服都沒(méi)脫就一下子坐在澡盆里，翹著(zhù)二郎腿看書(shū)，兒子趴在旁邊看。
讀了這幅漫畫(huà)，我知道了書(shū)的影響力真大。
父與子讀書(shū)筆記 57
今天，我看了一本漫畫(huà)書(shū)《父與子》。這本書(shū)是德國畫(huà)家卜勞恩畫(huà)的，他描繪了父子深情，感天動(dòng)地。讓我記憶最深刻的是《愛(ài)子的力量》。
一天，兒子這個(gè)正在銀行門(mén)口玩，突然一個(gè)搶匪沖了出來(lái)，把兒子給撞倒了，并跑進(jìn)了銀行。爸爸走了過(guò)去問(wèn)發(fā)生了什么事。兒子就帶著(zhù)爸爸進(jìn)了銀行，來(lái)到了搶匪的后面。這時(shí)，搶匪正用槍對著(zhù)銀行的人。爸爸沖了過(guò)去把搶匪打倒在地。這時(shí)，警察來(lái)了，把搶匪帶走了。銀行里的人把爸爸和兒子抱了起來(lái)，并且開(kāi)始歡呼。
我看了這本書(shū)心里有個(gè)疑問(wèn)：“為什么沒(méi)有《母與子》的書(shū)呢？以后我長(cháng)大了就要畫(huà)《母與子》，來(lái)再現媽媽和我之間的故事。
“父與子”是我最喜歡看的書(shū)之一，他給我帶來(lái)很多疑問(wèn)和快樂(lè )。
“父與子”最讓我感動(dòng)的`畫(huà)面是車(chē)子出故障了后，父子之間之間發(fā)生的小故事。丁丁和爸爸開(kāi)車(chē)出去玩，開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，忽然車(chē)子不走了，于是爸爸就下去修車(chē)。他先打開(kāi)前蓋看了看，可是怎么也找不到毛病。于是他有看了看車(chē)底盤(pán)有沒(méi)有被卡住，沒(méi)有發(fā)現什么東西把車(chē)卡住。兒子在車(chē)上等的都睡著(zhù)了，爸爸還沒(méi)有修好。等兒子醒來(lái)時(shí)，爸爸正坐在車(chē)上生氣。兒子跳下車(chē)，開(kāi)著(zhù)自己的滑板車(chē)就走了。爸爸看了也把汽車(chē)當滑板車(chē)向前沖。我看的哈哈大笑說(shuō)：這對父子真有趣��！
下次讓爸爸再買(mǎi)一些更好看的書(shū)給我。
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