《一百條裙子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文
《一百條裙子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文1
今天，我讀完了國際大獎小說(shuō)《一百條裙子》，我深深的感動(dòng)了。我一口氣讀完了這個(gè)故事，覺(jué)得旺達很了不起，她對大家十分友好，當同學(xué)們都嘲笑她沒(méi)有裙子時(shí)，她總是不以為然。最后，她的寬容換來(lái)了大家的理解。
這讓我想起了我上二年級時(shí)的一件事。我的一個(gè)好朋友從家里拿來(lái)了一只口紅，我們涂了紅嘴唇�？墒�，第二天她告訴我她的口紅丟了，還冤枉說(shuō)是我拿走了。其實(shí)我根本沒(méi)拿，也不知道丟在哪了。我當時(shí)氣壞了，回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵唾I(mǎi)了一只新口紅讓我賠給人家。哼!我當時(shí)真是想不通，但還是聽(tīng)了媽媽的話(huà)，賠給了人家。
后來(lái)，我們又在一起玩。她悄悄向我道歉，說(shuō)不是有意冤枉我的，只是口紅丟了她媽媽會(huì )打她的�，F在想想，寬容別人是對的。旺達對大家的寬容和理解不正是我的好榜樣嗎?以后我也要像旺達一樣，懷著(zhù)一顆善良的心，和大家友好相處。
我高興地把旺達的故事分享給媽媽。媽媽問(wèn)我，你讀完了這個(gè)故事，可不可以告訴我：“旺達到底有沒(méi)有一百條裙子呢?如果有，那么在什么地方呢?”
媽媽一下子把我問(wèn)得啞口無(wú)言，就讀了第二遍。這次讀完后，我終于明白了，原來(lái)旺達的一百條裙子，并不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。而是掛在她的心里。
旺達從不羨慕別人，因為在她的心里掛著(zhù)一百條裙子，最最漂亮的裙子。它就是寬容，友愛(ài)和善良。你們說(shuō)，對嗎?
《一百條裙子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文2
旺達——珮特羅斯基是個(gè)女孩子，她家里很窮。她沒(méi)有媽媽?zhuān)桶职�、哥哥住在波金斯山上。每天晚上回到家，她就要把身上穿的藍色舊裙子脫了自己洗，第二天哪怕裙子沒(méi)干，也不得不再穿上它去上學(xué)，因為，她只有這么一條舊裙子。在教室里，她坐在一個(gè)小角落里，不被人注意。有一天，她看到同學(xué)在一起圍觀(guān)塞西莉穿的紅裙子，就說(shuō)自己也有一百條裙子。結果，因為這個(gè)，還有她那長(cháng)長(cháng)的怪名字，她經(jīng)常受到同學(xué)珮琪和瑪蒂埃們的嘲笑!
后來(lái)，旺達連續幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)，同學(xué)們都議論紛紛。這天，她爸爸來(lái)信說(shuō)，她們搬家了，從此以后，她的女兒再也不用忍受同學(xué)們的嘲笑了!珮琪這才意識到原來(lái)她的無(wú)心之舉給旺達帶來(lái)了這么大的傷害。她一直以為旺達很遲鈍，不會(huì )意識到她們是在捉弄她�，數侔＜乙埠芨F，她身上穿的裙子還是珮琪的。她心里一直不愿意嘲笑旺達�？墒�，她擔心自己會(huì )成為被別人嘲笑的對象，所以，一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)�，F在，聽(tīng)說(shuō)旺達離開(kāi)了，珮琪和瑪蒂埃都很內疚!就在旺達離開(kāi)的前幾天，學(xué)校里舉行畫(huà)畫(huà)比賽。今天，名次公布了，旺達得了第一名。原來(lái)，她畫(huà)了一百條裙子，每一條都那么漂亮，其中隨便拿一條出來(lái)都可以評到第一名。直到這時(shí)，大家才知道原來(lái)這就是旺達說(shuō)的她那一百條裙子!
珮琪和瑪蒂埃一起來(lái)到旺達位于波金斯山上的家，但沒(méi)有看到旺達。后來(lái)，她們一起寫(xiě)了一封信，因為，她們不知道旺達搬到哪里去了，只好讓郵局轉交這封信。
在焦急的等待中，她們終于等到了旺達的來(lái)信。在信中，旺達一點(diǎn)也不記恨她們，她向老師和同學(xué)們問(wèn)候。她分別給珮琪和瑪蒂埃每人一條她畫(huà)的裙子作為禮物�；氐郊依�，珮琪和瑪蒂埃發(fā)現，原來(lái)裙子上畫(huà)的人物正是她們自己!
《一百條裙子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文3
寒假到了，又到了使我大飽眼福讀書(shū)的時(shí)候，我這條“小書(shū)蟲(chóng)”又在書(shū)里鉆來(lái)鉆去，圖書(shū)像磁石般吸引著(zhù)我。最近，我又讀了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的作品——《一百條裙子》，我感 受到了一百條裙子里旺達·佩特羅斯的美麗夢(mèng)想。
旺達·佩特羅斯是一個(gè)有著(zhù)怪名字和舊裙子的女孩，就是因為這方面的原因，在學(xué)校里，旺達常被人嘲笑，女孩們都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然聲稱(chēng)自己家里的衣柜里有一百條裙子，但是，卻沒(méi)有人相信旺達，反而迎來(lái)更多的嘲笑。旺達因忍受不了大家的嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她的一百條“裙子”——旺達畫(huà)的畫(huà)，并來(lái)信說(shuō)明有兩條裙子是送給搞怪的源頭佩琪和瑪蒂埃的。這時(shí)，她們倆才發(fā)現旺達是多么喜歡她們，她們去找旺達，可是旺達再也不會(huì )回來(lái)了……
旺達在這個(gè)世界里孤獨地存在著(zhù)，她應該是一個(gè)可愛(ài)、活潑的小女孩，可是，卻剛好相反。旺達的自我世界里是冷清的，她也有美麗的愿望和無(wú)限的憧憬。旺達被世界遺忘了，佩琪的好朋友——瑪蒂埃，本想勸阻佩琪不要嘲笑旺達，但是，瑪蒂埃的內心世界被阻止了�，數侔Ｆ鋵�(shí)是跟旺達同樣性格的女孩，條件稍微比貧窮的旺達好一些，她也有別人不知道的事情，她穿著(zhù)佩琪的舊裙子，有些地方是經(jīng)過(guò)多次縫補才不那樣顯而易見(jiàn)的。在她們明白旺達是多么愛(ài)她們時(shí)，旺達已經(jīng)離她們遠去。她們去找旺達時(shí)，碰見(jiàn)了老斯文森(傳說(shuō)他曾經(jīng)殺過(guò)人)。老斯文森和旺達一樣，一個(gè)被冷漠，一個(gè)被人們嚇得躲著(zhù)。當她們得知旺達真的已經(jīng)走時(shí)，心里肯定很難過(guò)、悲痛。
那一百條裙子一直掛在我心里……
《一百條裙子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文4
一個(gè)晴朗的周末，清理書(shū)柜時(shí)，我發(fā)現了這本書(shū)。它看起來(lái)好舊，封面上“國際大獎小說(shuō)”的徽章都已經(jīng)模糊不清了。它叫《一百條裙子》，一個(gè)讓人很感興趣的名字。
我翻開(kāi)了它。
在開(kāi)頭，我跟著(zhù)作者質(zhì)樸的文筆，將自己帶入美國鄉村的藍天白下。旺達?佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)古怪名字的女孩，她沒(méi)有媽媽?zhuān)偸茄b著(zhù)一件洗得發(fā)白的藍裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，她居然聲稱(chēng)自己有100條裙子，而這只使她得到了更多譏諷與嘲笑，根本沒(méi)人會(huì )相信她。班上最漂亮的女生佩琪甚至還發(fā)明了一種叫“100條裙子”的游戲以天天笑話(huà)她。而旺達默默忍受著(zhù)這一切，直到有一天她走了，到遙遠的大城市去了。在臨走時(shí)，她留給了女生們一百條“裙子”——一百幅美麗的裙子設計圖，還留信分別送給佩琪和她的朋友瑪蒂埃一張。女孩們意識到旺達原來(lái)是那么喜歡她們，她們決定寫(xiě)信把旺達找回來(lái)。但是旺達永遠也不會(huì )回來(lái)了。她到底有沒(méi)有收到她們的信呢?
比起旺達和佩琪，我更注意作者對佩琪的朋友瑪蒂埃的描寫(xiě)。她家也很窮，只不過(guò)比旺達家好一點(diǎn)罷了。在佩琪嘲笑旺達時(shí)，她更多地是在遠遠地看著(zhù)。她好怕有一天成為佩琪的新靶�，數侔：团彗魇遣皇钦嬲呐笥涯�?
哦，一百條各式各樣的裙子，一百幅色彩鮮艷的畫(huà)，一個(gè)小女孩純真的心靈……
旺達到底有沒(méi)有收到女生們的信呢?這已經(jīng)不重要了。重要的是，旺達留給女生們的一百條“裙子”，同她那顆純真的心，永遠深深地“掛”在了女生們和我的心里。
《一百條裙子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文5
旺達。佩特羅斯基是一個(gè)擁有奇怪名字、家境很不好的女孩。旺達住在靠近波斯金山山頂的地方，那個(gè)地方很適合在夏天去旅游，但卻很不適合居住。她每天都穿著(zhù)一條洗得發(fā)白、晾的走形了的藍裙子安安靜靜地坐在班里最臟、最吵的角落里。正因為旺達的怪名字舊裙子，女孩子們都很喜歡捉弄她。而這總是被嘲笑的旺達，一直都在默默的忍著(zhù)。有一次，因為佩琪和她親密無(wú)間的朋友瑪蒂埃一起在路上等旺達，想捉弄一下她，可卻沒(méi)能等來(lái)，反而自己遲到了。旺達已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)上學(xué)了，瑪蒂埃根本沒(méi)有辦法集中精力來(lái)學(xué)習和做題，她想起了那個(gè)一百條裙子的游戲的經(jīng)過(guò)：有一天，塞西莉穿了一條華美的紅色的靚麗新裙子，正當大家都在贊美它的時(shí)候，旺達突然聲稱(chēng)自己有一百條裙子，全都掛在她家的衣柜里，只是不能穿來(lái)而已。所有的女孩子們都深表懷疑，認為這是絕不可信的。沒(méi)想到，旺達。佩特羅斯基的這一句話(huà)反而引來(lái)了更多的嘲笑。
我認為旺達。佩特羅斯基的名字一點(diǎn)兒也不古怪，雖然它沒(méi)有佩琪、瑪蒂埃和塞西莉這些名字好聽(tīng)，但它也是一個(gè)不錯的名字。我覺(jué)得那伙女孩子們不應該嘲笑旺達，不能只看到了別人的缺點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。那些女孩子們應該去想想旺達的處境，她們應該感到尷尬!旺達，我認為你要有自信，有辦法，她們如果下次再嘲笑你，你就毫不猶豫回敬她們一句：“每個(gè)人都有短處和長(cháng)處，不要輕視了別人的長(cháng)處，只去顧著(zhù)看別人的短處，你們的短處就是愛(ài)嘲笑人!”
佩琪、瑪蒂埃以及其他女孩子們，希望你們不要再嘲笑旺達了!
《一百條裙子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文6
我們大腦中充滿(mǎn)了智慧，這些智慧都是從一本本書(shū)得來(lái)的，這些書(shū)本，有的帶給你無(wú)限的趣味，有的帶給你快樂(lè )，有的教給你怎做人，有的帶給你傷心……每一本書(shū)都有深厚的含意。讀過(guò)書(shū)一定有你自己的感受。這些書(shū)中給我印象最深的是《一百條裙子》。
這本書(shū)講的是一個(gè)真實(shí)的故事,這故事在每一所學(xué)校，每一個(gè)教室都會(huì )出現。書(shū)里講的是：在一個(gè)班級里的'所有同學(xué)都忽視了一個(gè)人，這個(gè)人就是旺達.佩特羅斯基。同學(xué)們整天捉弄、嘲笑旺達，最后旺達忍受不了離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，轉學(xué)了。但她留下了一百幅圖畫(huà)——一百條裙子，其中最漂亮的兩幅送給了經(jīng)常捉弄她的人。她們雖然一直嘲笑、冷落旺達，但旺達并沒(méi)有放在心上，而是把她們當成朋友。
我們教室也有一個(gè)人，她跟旺達一樣被我們冷落，嘲笑，但她特別安靜，從沒(méi)有和其他同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，老師告訴我們：世界上每一個(gè)生命都是平等的，哪怕是一棵小草，一棵嬌嫩的小野花；每個(gè)人都。要受到尊敬，我們應該真誠的對待每一個(gè)生命。當我讀完《一百條裙子》這本書(shū)后，我深切的感受到被別人嘲笑冷落的悲傷心情。我為之前嘲笑別人而感到慚愧！
《一百條裙子》這本書(shū)它給了我很大的教育。讓我懂得了每個(gè)生命都是平等的，要尊重每一個(gè)人。
《一百條裙子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文7
讀了《一百條裙子》這本書(shū)，我的內心很不安。我們班會(huì )不會(huì )有學(xué)生欺負，捉弄，他們眼中現階段的學(xué)習上或者行為上有點(diǎn)跟不上同學(xué)呢？
旺達。佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)很長(cháng)、奇怪名字，家境很不富裕，天天穿著(zhù)一件洗得發(fā)白的藍裙子的自卑小女生。她坐在班級的角落里。同學(xué)們經(jīng)常取笑她。她非常希望引起大家的注意。在小女生們討論塞西莉的華美的新裙子時(shí)。她告訴大家她有一百條裙子，掛在她家的衣柜里。其實(shí)那是的可愛(ài)旺達美麗的夢(mèng)想，她在包裝紙設計了一百條式樣不同的裙子，真是美麗至極！后來(lái)在學(xué)校的繪畫(huà)比賽中取得第一名的好成績(jì)！同學(xué)們根本沒(méi)有人會(huì )相信她，都認為她在撒謊。大家都拿這件事捉弄她，取笑她，旺達默默地忍受著(zhù)。佩琪和瑪蒂埃經(jīng)常在上的路上即使遲到也等著(zhù)她，問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題“你有多少個(gè)裙子”，以此為樂(lè )。直到有幾天旺達再也沒(méi)到學(xué)校上學(xué)，他們很奇怪。原來(lái)這個(gè)有著(zhù)奇怪名字的波蘭小女孩自尊心受到很大的傷害轉學(xué)了。她的這兩個(gè)小姑娘才非常的內疚，自責。親自在偏僻波金斯山上去找她。結果沒(méi)有找到。特別是瑪蒂埃她明知同學(xué)們在捉弄和自己一樣家境的旺達，不僅沒(méi)有阻止，而且成了他們的幫兇。她的內心深感不安，和佩琪給旺達寫(xiě)了一封信道歉信。署名：“波金斯山”收。沒(méi)想到在圣誕晚會(huì )上，梅森老師意外的受到了旺達的信，旺達原諒了大家，說(shuō)特別想念大家，還特別說(shuō)明有兩幅畫(huà)要送給佩琪和瑪蒂埃。他們對這個(gè)寬容大度的讓人憐愛(ài)的小女孩感到深深的自責。他們多么希望時(shí)光倒流，他們再也不會(huì )傷害旺達了。但是，早知如此，何必當初？
孩子們，在我們的班級里，盡管現在有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習或者紀律不太好，從他們課堂高舉的小手，從他們被老師表?yè)P后喜悅的眼神中，老師早已知道他們一直在努力，請你們一定要友善地對待他們，不要屈服弱小的對嗎？
孩子們，老師希望你們從優(yōu)秀的書(shū)中去感悟怎樣與同學(xué)相處，區分是非善惡，做人見(jiàn)人愛(ài)的善良孩子。
老師也希望你們能把你讀書(shū)的感受寫(xiě)在你的博客里，哪怕是一句體會(huì )，感悟也可以，還可以把你讀的好書(shū)推薦給老師和同學(xué)們。
孩子們，與書(shū)為友，其樂(lè )無(wú)窮；與書(shū)同行，終生收益！
《一百條裙子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文8
旺達·佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿一條洗的發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。這也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她，拿她開(kāi)玩笑，好像她生來(lái)就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)人會(huì )相信她，大家都拿這件事捉弄她，拿她開(kāi)玩笑，旺達默默忍受著(zhù)。有一天旺達終于受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。而同學(xué)們在這時(shí)才意識到，旺達有多愛(ài)他們。她用這種獨特的方式證明了自己的存在。
旺達帶走了不愉快的記憶，卻把包容、友愛(ài)、原諒和希望留給了同學(xué)們。我覺(jué)得旺達這樣一個(gè)普通的小女孩，雖然被大家歧視、冷落、嘲笑，但她心里仍舊保存著(zhù)許多美好的愿望。在故事中，我見(jiàn)到了一個(gè)倔強而孤獨的存在，有美好的憧憬和愿望，安靜，勤勞樸實(shí)，愛(ài)干凈，愛(ài)美、聰明、大度的旺達。
我明白了，我們交朋友時(shí)主要看內心，而不是貧富美丑。并且要用自己的真誠換來(lái)朋友的友愛(ài)和信任。并且，我們要像旺達一樣為自己的夢(mèng)想永不放棄。
《一百條裙子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文9
《一百條裙子》是美國作家埃莉諾。埃斯特斯專(zhuān)門(mén)為青少年奉獻的文學(xué)作品，非常適合低年級小女生閱讀，該書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
書(shū)中的主人公叫旺達，她沒(méi)有媽媽?zhuān)依锓浅Ｘ毟F。她很孤獨，經(jīng)常穿著(zhù)一條洗得發(fā)白、晾得走了形、但很干凈的藍裙子，在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)們捉弄。后來(lái)她告訴同學(xué)們她有100條美麗的裙子和60雙各式各樣的鞋子后，同學(xué)們對她的嘲笑捉弄更多了，她不得不轉學(xué)到另外一座城市去。
她把自己畫(huà)的100條裙子留給學(xué)校，每一條都與眾不同，美麗至極，贏(yíng)得了學(xué)校繪畫(huà)比賽的天才小畫(huà)家。
旺達轉學(xué)后，嘲笑過(guò)她的佩琪和瑪蒂埃非常后悔，她們去波斯金山找旺達，希望能把她找回來(lái)。她們還給旺達寫(xiě)了一封友情信，祝福旺達。
圣誕節放假前一天，旺達寫(xiě)信給原來(lái)的十三班老師，并把自己最好看的兩幅畫(huà)送給曾經(jīng)嘲笑捉弄過(guò)她的佩琪和瑪蒂埃。佩琪和瑪蒂埃知道旺達原諒了她們，并且非常喜歡她們，她倆很開(kāi)心！
希望我們不要像書(shū)中的同學(xué)一樣嘲笑別人，要團結友愛(ài)，要不然到最后就沒(méi)人愿意和我們交朋友了。如果誰(shuí)有困難了，我們也要去幫助他、關(guān)心他。
《一百條裙子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文10
曾聽(tīng)說(shuō)《一百條裙子》這本書(shū)非常感人，還特別適合兒童看。我纏著(zhù)
爸爸給我買(mǎi)一本，可是附近書(shū)店一直沒(méi)有貨。昨天晚上，爸爸神秘的說(shuō)：“陳睿，你猜爸爸給你帶回來(lái)了什么？”我看著(zhù)爸爸背在后面的雙手，直接奔襲目的地就搶。
哈哈！是我夢(mèng)寐以求的《一百條裙子》，我如饑似渴的翻開(kāi)讀起來(lái)。這本書(shū)是埃莉諾埃斯特斯寫(xiě)的，主要人物是旺達、瑪蒂埃、佩琪。
旺達?佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都有喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然稱(chēng)她家里有100條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的是更多的譏諷和嘲笑，根本沒(méi)有人相信她，大家更是拿這件事取笑她。旺達都默默地忍受著(zhù)，直到有一天，她離開(kāi)了所讀的學(xué)校。
我覺(jué)得旺達是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，她為了心中的100條裙子努力。最后她把100條裙子用夢(mèng)想之筆把它們畫(huà)了出來(lái)，送給13班的孩子們。旺達天天受到班里同學(xué)的嘲笑，在離開(kāi)之后還能夢(mèng)想留給他們，是一個(gè)豁達開(kāi)朗的好女孩，我非常欽佩她的為人。
我也遇見(jiàn)過(guò)一件和旺達相似的事情。班上的一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)他家里有幾十萬(wàn)元錢(qián)，我不相信，我說(shuō)你穿得這么寒酸。他又說(shuō)，我會(huì )努力賺到這么多錢(qián)的！我馬上譏笑道，你成績(jì)這么差，以后只能搬磚頭或者踩黃包車(chē)，怎么賺這么多錢(qián)？看了《一百條裙子》以后，我覺(jué)得自己對他有偏見(jiàn)，他和旺達一樣，有自己的夢(mèng)想�，F在雖然貧窮，但是他也有自尊，我相信，有夢(mèng)想只要通過(guò)努力，一定能夠實(shí)現。
讀了《一百條裙子》這篇文章后，讓我深深懂得了：一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想，還要通過(guò)努力去實(shí)現它。我以后一定要向旺達一樣，平等的對待每一個(gè)人，并為自己的夢(mèng)想早日實(shí)現而努力。
【《一百條裙子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文】相關(guān)文章：
《一百條裙子》讀書(shū)筆記300字5篇優(yōu)秀范文08-03
一百條裙子優(yōu)秀讀后感范文600字（精選11篇）07-21
雅思詞匯：各類(lèi)裙子09-16
《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書(shū)筆記600字優(yōu)秀范文09-13
一百條裙子優(yōu)秀讀后感200字（通用13篇）07-24
讀一百條裙子有感08-04
連衣裙子怎么搭配09-04