你真的會(huì )讀書(shū)嗎讀書(shū)筆記
前言
你真的會(huì )讀書(shū)嗎？如何選合適的書(shū)？沒(méi)有時(shí)間怎么辦？怎么才能高效的讀書(shū)？
不知道你是不是也和我一樣有這么多關(guān)于讀書(shū)的疑問(wèn)？坦白說(shuō)，雖然我自己喜歡讀書(shū)，但不得不承認，目前為止我真的不是一個(gè)會(huì )讀書(shū)的人�？催^(guò)很多書(shū)，知道很多道理，依然過(guò)不好這一生，常常有這樣的感覺(jué)。所以，找到了秋葉的《如何高效讀懂一本書(shū)》。
秋葉，何許人也？百度是這么介紹的：秋葉，原名張志，湖北黃岡人，機械工程碩士，武漢工程大學(xué)機電學(xué)院副教授、紅人、PPT專(zhuān)家，實(shí)戰網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家。關(guān)注秋葉的人，應該都知道他遠比這一行簡(jiǎn)單的介紹更豐富些，這是個(gè)可以將所學(xué)知識轉化為技能，并以此打通多領(lǐng)域的工作狂人，熱愛(ài)生活又愿意分享的溫暖大叔。
《如何高效讀懂一本書(shū)》，這是本理論與實(shí)操結合的干貨書(shū)，或者說(shuō)是工具書(shū)，秋葉大叔結合自己多年的讀書(shū)經(jīng)驗，將自己的讀書(shū)方法分類(lèi)總結，并結合自己讀書(shū)實(shí)踐在書(shū)中以不同的拆書(shū)案例一一呈現�？梢哉f(shuō)是手把手教你什么是知行合一，如何學(xué)以致用。如果你也想解決自己關(guān)于讀書(shū)方面的困惑，真的需要這樣一本書(shū)。
秋葉大叔在序篇就針對大部分的讀書(shū)誤區答疑解惑，并列出了自己整理的10種讀書(shū)方法。而在正文，通過(guò)自己的讀書(shū)實(shí)踐，教你如何建立自己的思考模型，如何將書(shū)中的知識運用到工作和生活中，在最后的一篇告訴你如何管理自己的時(shí)間，提高你的人生效率。
我試著(zhù)用思維導圖梳理了書(shū)中的序篇，也試著(zhù)分三部分去拆讀。
選什么書(shū)？
何為讀懂？
如何讀？
選什么書(shū)？
到底要不要讀書(shū)？讀什么樣的書(shū)？要讀多少書(shū)？秋葉大叔從讀書(shū)的常見(jiàn)誤區切入，答疑解惑。
整理出思維導圖如下：
一個(gè)人在不同成長(cháng)階段選書(shū)也是有側重的。
不要刻意去和別人攀比讀書(shū)的數量，也不要盲目的追隨別人的書(shū)單，畢竟每個(gè)人的閱讀層次不同，需求不同，你需要自己去判斷需要讀什么樣的書(shū)，自己去選書(shū)。只有你有需要讀書(shū)這樣的內驅力，你才會(huì )花時(shí)間去選書(shū)，去讀書(shū)。讀得豐富比讀得多更好，所以秋葉大叔建議從以下四類(lèi)書(shū)去做選擇：
工具書(shū)：用于平時(shí)的查閱參考。
專(zhuān)業(yè)書(shū)：作為個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能的積累學(xué)習。
視野書(shū)：拓寬視野，樹(shù)立多元化思維，才能更好的換位思考。
潮流書(shū)：保持與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代同頻。
何為讀懂？
在懂之前有個(gè)動(dòng)作是讀，關(guān)于讀，作者的觀(guān)點(diǎn)是，并不是一字不差讀完才算是讀，只要看過(guò)，有所收獲，比如其中一個(gè)新知識，或者全書(shū)主要觀(guān)點(diǎn)，哪怕是此書(shū)還不適合精讀這樣的結論，都算是讀。另外，建議：好書(shū)一定要精讀，你對自己加以研究的某個(gè)方向一定要學(xué)會(huì )主題閱讀。
秋葉大叔將讀書(shū)分為四境界：
1.看得懂別人的道理
2.自己能照著(zhù)講出來(lái)
3.自己能有意識運用
4.能用自己的話(huà)總結出來(lái)
讀書(shū)一定要內化，只有自己去消化，充分理解作者的觀(guān)點(diǎn)，并轉化為自己的語(yǔ)言，而且落實(shí)到行動(dòng)，結合生活或者實(shí)踐再總結出新觀(guān)點(diǎn)，才算是真正的讀懂。就像如果我看完本書(shū)，還是照原來(lái)的讀書(shū)方式，看過(guò)就算了，不做筆記，不做總結，那就是沒(méi)有看懂。
如何高效？
提到高效，不得不說(shuō)時(shí)間的問(wèn)題。每個(gè)人的時(shí)間有限，為什么有的人可以一年讀一百本，而你一本都讀不完？
一是內驅力的問(wèn)題。
秋葉大叔說(shuō)，做喜歡的事情你就會(huì )付出足夠多的時(shí)間。我想這就是內驅力的問(wèn)題，如果你內心覺(jué)得讀書(shū)是沒(méi)有用的，你寧愿把時(shí)間消耗在刷手機上也不會(huì )讀書(shū)的。而內驅力，我想跟最后一章提到的目標是一致的�！镀嫣氐囊簧防锏牧刃�，56年如一日的統計自己的時(shí)間，管理自己的一分一秒，很多人好奇是怎樣的人才能做到這樣的自律。結論是“堅持他的方法必須有一個(gè)前提，你要有一個(gè)偉大的目標�！比绻銢](méi)有目標，很難做到自律。一樣的道理，如果你不知道讀書(shū)對你來(lái)說(shuō)何用，你不會(huì )花時(shí)間去選書(shū)，去讀書(shū)，去做筆記的。
所以，請先想想自己為什么讀書(shū)。于我而言，讀書(shū)是為讓自己變成一個(gè)更好的人。學(xué)專(zhuān)業(yè)技能，長(cháng)見(jiàn)識，擴視野，管理情緒，了解自己，理解他人，看世界等等。
二是時(shí)間管理問(wèn)題。
有了目標，如何利用有限的時(shí)間高效讀書(shū)？建議從時(shí)間管理開(kāi)始，統計自己每天有效工作的時(shí)間長(cháng)度，對于普通人來(lái)說(shuō)，真正有價(jià)值的工作時(shí)間并不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。找出你的碎片化時(shí)間和區塊時(shí)間，并加以利用和安排。只要不斷的實(shí)踐并調整，持之以恒，就能有所收獲。
不走捷徑，就是捷徑。
如何讀？
確認自己的目標，選了對應的書(shū)，也愿意花時(shí)間，那到底要如何讀？這里不僅有讀書(shū)方法，更有詳細的讀書(shū)筆記和拆書(shū)步驟，只等你去實(shí)踐。
十種讀書(shū)方法
秋葉大叔在書(shū)中提供了十種讀書(shū)方法，我整理出思維導圖如下。
想起那句話(huà)，你需要非常努力才能看起來(lái)毫不費力。這些方法的背后，是經(jīng)歷了多年的實(shí)踐，不斷的總結和修正得出的。所以，實(shí)踐出真知，不要去羨慕人家為什么能高效讀書(shū)，在高效之前是需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期積累的`。
這十種讀書(shū)方法里，我自己特別喜歡其中的圖讀法，里面提到思維導圖和讀書(shū)筆記PPT。通過(guò)此次整理本書(shū)的思維導圖，感受到了圖文結合的好處，能呈現出整體框架，而且梳理之后，自己的思路也更清晰。
如何做讀書(shū)筆記？
秋葉大叔也提供了自己做讀書(shū)筆記的具體方法和拆書(shū)框架。
讀書(shū)筆記的步驟建議：
1.看作者簡(jiǎn)介、摘要和目錄，快速了解框架。
2.速讀一遍，了解整本書(shū)的主要觀(guān)點(diǎn)。
3.記錄啟發(fā)性或精彩單元，而這里又有不同的方式，如寫(xiě)旁批（空白處寫(xiě)想法），標注頁(yè)碼（后續匯總的索引），感悟心得發(fā)微博（方便復制粘貼）等等，可以選擇自己喜歡的方式。
4.記錄足夠素材，做讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記需要更多的時(shí)間，所以最好是選對書(shū)，并且精讀后才能完成。
拆書(shū)框架
秋葉大叔非常認可趙周老師的RIA拆書(shū)法，自己運用并進(jìn)行了改造。
基本的拆書(shū)框架如下：
知識介紹：抄書(shū)，補充資料
擴展思考：結合實(shí)踐或者現象思考
互動(dòng)練習：引申思考，微博互動(dòng)
這本書(shū)的正文章節，大部分是采用了這樣的拆書(shū)框架，秋葉大叔通過(guò)拆讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，向我們展示了“如何高效讀懂一本書(shū)”。
另外一種拆書(shū)框架：
背景介紹：提出書(shū)中所涉及的主要問(wèn)題，總結自己對書(shū)本的整體感覺(jué)，引用自己認可的主要觀(guān)點(diǎn)。
知識點(diǎn)介紹：摘錄主要知識點(diǎn)，結合自己的理解分析，得出對自己的啟發(fā)。
知識點(diǎn)應用：列舉案例，引用觀(guān)點(diǎn)運用分析。
總結反思：分析書(shū)中觀(guān)點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)，反思自己如何才能做到同樣的思考，或者行為改進(jìn)。
本文的框架就是嘗試以上框架來(lái)構思的，在列框架的時(shí)候，覺(jué)得思路更清晰了，雖然在思考方面還不夠深入，但我想如果堅持這樣練習，在邏輯思維方面應該會(huì )有相應的提升。
總結
如何高效讀懂一本書(shū)呢？首先要確定自己的閱讀目標，管理好自己的時(shí)間，要相信功不唐捐，根據自己的需求在不同的階段選擇不同的書(shū)籍，盡量豐富而不追求量，實(shí)踐不同的讀書(shū)方法，用多樣化的讀書(shū)筆記將所學(xué)內化，并加以實(shí)踐修正總結，培養自己的批判性思維，建立自己的知識體系。
愿你我都能通過(guò)讀書(shū)成為更好的人。
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