《小王子》讀書(shū)筆記400字「精選7篇」
經(jīng)典名著(zhù)《小王子》混合著(zhù)成人的愛(ài)情故事和一個(gè)孩子純真的童年。以下是小編搜集整理的《小王子》讀書(shū)筆記400字，歡迎閱讀。更多資訊盡在讀書(shū)筆記欄目!
《小王子》讀書(shū)筆記400字一
我和兒子一起讀完這本書(shū)時(shí)，深深地感受到《小王子 》是一本清澈心靈的一本書(shū)，就如書(shū)中所說(shuō)，水對心是有益處的，而他就如水般澄清透徹，使人安寧并心生暖意。
當我問(wèn)兒子有何感想，他若有所思地說(shuō)：“雖然我不能太理解書(shū)中的某些象征和預示，但我看到的就是大人們不能隨意地嘲笑，否定小孩子的想法。也看到了小王子做事的認真勁和他的責任感。”“很棒!你能看到這本書(shū)的主題和主要沖突已經(jīng)很不錯了。”兒子的回答，讓我相信《小王子》這本書(shū)能陪伴他的健康成長(cháng)。
我更相信，當兒子長(cháng)大了，他更能讀懂書(shū)中的寓意，成為他人生中一個(gè)美好的印記，小王子的好朋友小狐貍說(shuō)過(guò)：“這就是我的秘密，很簡(jiǎn)單：只有用心靈，才能看得清楚，本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的，的確不管看什么，用眼睛，也要用心去看。
這就是我和兒子的讀后感，希望小朋友們都去看看這本書(shū)，它雖然是一個(gè)童話(huà)，但不是一個(gè)普通意義上的童話(huà)，它在其富有詩(shī)意的淡淡哀愁中蘊含著(zhù)一整套哲學(xué)思想，值得我們所有人的思考。
《小王子》讀書(shū)筆記400字二
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言是高爾基說(shuō)的。最近我讀到了一本令我刻骨銘心的經(jīng)典名著(zhù)《小王子》，作者是法國圣�？诵跖謇�。這本書(shū)混合著(zhù)成人的愛(ài)情故事和一個(gè)孩子純真的童年。
這本書(shū)主要講述了在外星的小王子與玫瑰花生活著(zhù)，小王子愛(ài)著(zhù)玫瑰花玫瑰花也愛(ài)著(zhù)小王子，可小王子一是賭氣離開(kāi)了他那顆孤獨星球和玫瑰花。小王子 來(lái)到了地球，狐貍請求小王子馴養它，小王子馴養了狐貍。在狐貍的眼里，一切金色的東西都會(huì )有特別的意義，因為小王子有金色的頭發(fā)。當我們愛(ài)一個(gè)人時(shí)，和她 有關(guān)的一切，在我們眼里都會(huì )有非同一般的意義。小王子離開(kāi)了，小狐貍的話(huà)喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念，當小王子看到無(wú)數朵艷麗的玫瑰花時(shí)，只想著(zhù)自己 那朵玫瑰花。在他眼里，只有那一朵玫瑰花是獨一無(wú)二的，是因為他愛(ài)過(guò)那朵玫瑰花。
小王子離開(kāi)了玫瑰花，失去了愛(ài)。成為了宇宙孤獨的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì )孤獨。不是嗎?失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那‘遺失的美好’，但很少人能意識到，你身邊的人正是值得珍惜的!
讀了這本書(shū)，我的感想是：我們總會(huì )有分離的那一天，同學(xué)之間的愛(ài)和友情會(huì )讓我銘記在心里。
《小王子》讀書(shū)筆記400字三
《小王子》中那個(gè)漂亮的小人兒是孩子的化身，他向那些自私、庸俗、世故、盲目追求的大人們展現著(zhù)至真、至善、至美，訴說(shuō)著(zhù)責任，友情，信任與愛(ài)。
他是一個(gè)真正的王子，他那顆王子的心就像不容侵犯的圣地，努力保持著(zhù)、維護著(zhù)自己的理想、信念、追求。他用執著(zhù)和真誠感染著(zhù)“我”，感染著(zhù)每一個(gè)讀者，他用王子的智慧和氣魄感化著(zhù)、凈化著(zhù)人們的靈魂……王子的心，何嘗不與薩拉的內心相同，是他們讓我們的心靈接受了一次深刻的洗禮。
小王子不僅氣宇非凡，而且個(gè)性十足，他彬彬有禮地提問(wèn)，謙遜地學(xué)習，執拗地追求，簡(jiǎn)單地思考，深入地體會(huì )。我想象著(zhù)，他說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣一定是淡淡的，仿佛毫不在意地在說(shuō)一件不痛不癢的事，但微翹的嘴角和明亮的眸子又讓人感受到他的自信和灑脫;我想象著(zhù)，一定是上帝疏于管教，讓自己這個(gè)像精靈一樣的小兒子逃出天堂，來(lái)到人間化作了小王子，或者就是上帝派遣的天使來(lái)感化地球上的蕓蕓眾生;我甚至感受到，小王子好像曾經(jīng)在我的生命中真實(shí)地存在過(guò)
《小王子》給我帶來(lái)了種種假設，讓我續寫(xiě)了永遠未完的美麗童話(huà)。
《小王子》讀書(shū)筆記400字四
我讀了《小王子》這本書(shū)，書(shū)中的小王子是一個(gè)又聰明又機智的孩子。
他的頭就是一個(gè)星球，星球上只有兩座活火山和一座死火山，還有一朵美麗的花等景色。 小王子非常愛(ài)護這朵花，生怕它被羊、野獸吃掉，所以，就每天給花蓋玻璃罩。
有一天，小王子忘記蓋玻璃罩，結果那朵與眾不同的花被羊吃掉了。小王子很傷心，因為沒(méi)人陪他聊天了，他很無(wú)聊，所以就去找商人聊天，商人根本沒(méi)有時(shí)間，他一直算早上賺的錢(qián)。小王子只好到地球去看看，那時(shí)候地球還都是沙漠，有一個(gè)飛機駕駛員，由于飛機故障掉到了沙漠里。小五子剛好和他會(huì )面，就聊起天來(lái)。
他們一邊走一邊聊，卻一直走不到沙漠的盡頭，小王子突然醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊! 我覺(jué)得小王子其實(shí)很孤單，很希望有個(gè)朋友陪伴他，和他聊天。我覺(jué)得我比小王子幸福多了，在家里有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶陪著(zhù)我，在學(xué)校有很多同學(xué)。當我做完作業(yè)后，還有很多朋友陪我玩紙牌、踢足球，打乒乓球等。
《小王子》讀書(shū)筆記400字五
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，我最喜歡《小王子》這本書(shū)，我用了幾天時(shí)間就看完了。開(kāi)始看時(shí)，我知道《小王子》是一部法國兒童文學(xué)的經(jīng)典作品，原著(zhù)是圣，�？颂K佩里，這本書(shū)深受全世界小朋友的喜愛(ài)。
小王子居住的星球非常小，只能住他一個(gè)人，另外，小王子的有一朵玫瑰花，對于小王子來(lái)說(shuō)，這朵玫瑰花是“獨一無(wú)二”的，他還有一只小羊，為了不讓小羊吃掉玫瑰花，他便用草畫(huà)了一個(gè)羊套。然后，開(kāi)始了他漫長(cháng)的旅行，小王子經(jīng)過(guò)了許多小型星球，最終來(lái)到了地球，小王子在沙漠中遇到一個(gè)飛行員，他給飛行員講述了他的旅行經(jīng)歷。最后，小王子要回星球的時(shí)候，被一條黃蛇咬死，結束了他的旅行。
讀完這本書(shū)，我傷心的哭了，小王子有顆純凈的心，有美麗的想象力。他不像實(shí)業(yè)家那樣歸為己有，不像點(diǎn)燈人那樣辛苦，不像愛(ài)慕虛榮人那樣驕傲自大。所以，小王子值得我們學(xué)習，他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛(ài)，責任和生命的意義。我喜歡這本書(shū)，更喜歡書(shū)的主人公小王子!
《小王子》讀書(shū)筆記400字六
這個(gè)暑假，我捧起風(fēng)靡世界的《小王子》，并隨之進(jìn)行了一次用心去看、去感受的奇妙之旅。
《小王子》講述了“我”因飛機故障迫降到撒哈拉沙漠上，邂逅了一個(gè)來(lái)自外星球的小人兒——小王子的幻想故事。通過(guò)與小王子的交流，“我”了解到他所居住的星球和他在太空中的奇遇：他分別拜訪(fǎng)了國王的、愛(ài)慕虛榮人的、酒鬼的、商人的、點(diǎn)燈人的和地理學(xué)家的星球，最后來(lái)到了巨大的地球。在地球上他又遇到了蛇、玫瑰、狐貍、扳道工、商販等等，由此他明白了生活的道理和生命的本質(zhì)。
我曾經(jīng)讀過(guò)弗朗西絲·霍奇森·伯內特的著(zhù)作《小公主》，雖然這兩本書(shū)的作者天各一方，內容也大相徑庭，但是作品名字上的巧合讓我禁不住聯(lián)想，這兩本書(shū)傳遞的真實(shí)意義或許有相同之處�！缎」鳌肥俏易钕矏�(ài)的書(shū)之一。書(shū)中那個(gè)擁有公主般氣質(zhì)和舉止的小薩拉·克魯讓我著(zhù)迷，無(wú)論身處順境還是逆境，她都保持著(zhù)內心的純潔與高貴，保持著(zhù)對美好生活的向往和努力。
《小王子》讀書(shū)筆記400字七
重溫《小王子》，讓聆聽(tīng)者回想起很多書(shū)中被遺忘的細節。
時(shí)過(guò)境遷，這本書(shū)也會(huì )給閱者帶來(lái)全新的感悟。從每一個(gè)片段跳離出來(lái)，縱觀(guān)整本書(shū)，它描述了書(shū)中人物小王子從神秘快樂(lè )的小星球走出來(lái)，周游世界，在不同星球遇到不同類(lèi)的同時(shí)特點(diǎn)又很鮮明的人物。
遇到新奇陌生的世界，由原本的不理解甚至直接表達自己的不認同，經(jīng)過(guò)了理解，到最后能夠堅持自我同時(shí)又豁達地理解世界的不同，用更得當的方式傳遞表達自己的觀(guān)點(diǎn)。整個(gè)故事按事件發(fā)生順序的邏輯結構組織全文，生動(dòng)的對話(huà)描寫(xiě)也可以準確地表達出心理的變化過(guò)程。最終，這是一本有關(guān)成長(cháng)的書(shū)，對世界的認識從未知到已知，從不解與迷失到理解與自我世界觀(guān)的成熟，給人以啟迪。
為迷茫著(zhù)的人提供尋回自我的線(xiàn)索，為走出迷茫的人提供一次回顧過(guò)往的機會(huì )。再讀《小王子》，我們都不會(huì )拒絕讓自己成為一個(gè)更好的人的機會(huì )。
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