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《朝花夕拾》讀后感

時(shí)間:2023-07-08 13:50:03 朝花夕拾讀后感 我要投稿

(精選)《朝花夕拾》讀后感

  當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《朝花夕拾》讀后感,希望能夠幫助到大家。

(精選)《朝花夕拾》讀后感

《朝花夕拾》讀后感1

  在朝花夕拾里面我看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為拌,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋里,雖然有先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們的心中孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。也學(xué)就引起了我心中的共鳴,因此我才會(huì )那樣喜愛(ài),尤其是作者以一孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感動(dòng)異常的.親切,充滿(mǎn)激情。

  童年已漸漸遙遠,留下的只是一些暫時(shí)的回憶,倒不如讀下朝花夕拾感受下童年的魯迅美好童年。

《朝花夕拾》讀后感2

  這幾天,我讀了《朝花夕拾》這篇文章,感觸很大。

  《朝花夕拾》是著(zhù)名作家魯迅而寫(xiě),原名是《舊事重提》,是一篇“回憶的記事”。多側面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)。前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的'生活情景,后三篇敘述他從家鄉到南京,又到日本留學(xué),然后回國教書(shū)的經(jīng)歷;揭露了半封建半殖民地社會(huì )種種丑惡的不合理現象,同時(shí)反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中,不畏艱險,尋找光明的困難歷程,以及抒發(fā)了作者對往日親友、師長(cháng)的懷念之情。

  而《從百草園到三味書(shū)屋》就記錄下了魯迅的童年生活。幼年的魯迅獨自一人蹲在墻角,他閉上眼,聚精會(huì )神地聆聽(tīng)著(zhù)大自然的交響樂(lè ),心中的雜念似乎被著(zhù)美妙的音樂(lè )所凈化,快樂(lè )與自由溢滿(mǎn)心田,沒(méi)有了大人的束縛,可以與昆蟲(chóng)玩耍,是極美好的。

  深深地感激這本《朝花夕拾》,喚起了我對社會(huì )的再度審視和對美好未來(lái)的憧憬!

《朝花夕拾》讀后感3

  《朝花夕拾》之《父親的病》這篇散文我讀過(guò)幾遍,在不同時(shí)刻總有不同的見(jiàn)解。

  因為庸醫的誤診,父親的病越來(lái)越重,最后不治身亡。在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣!陡赣H的病》里寫(xiě)到,在父親因庸醫愚昧而去世后,為避開(kāi)那無(wú)聊的流言,也為了母親,魯迅毅然到陌生的他鄉求學(xué)。在日本留學(xué)時(shí),為了救國圖存,毅然謝絕了藤野先生的極力挽留,又放棄自己的專(zhuān)業(yè),孤獨地投入艱難的文藝運動(dòng)。

  雖然這一切在文中都只是輕描淡寫(xiě),但是蘊藏在字里行間的.那股無(wú)形的愛(ài)國熱情,把每一位讀者的心都點(diǎn)燃了,這是在許多作家作品中都找不到的感覺(jué)。

  以藥養醫是醫院將藥品加價(jià)后賣(mài)給消費者,在醫療服務(wù)價(jià)格受物價(jià)局制約的情況下,不得不通過(guò)藥品銷(xiāo)售維持醫院運行。但直到現在,也有一群人付不起醫療費而“停診”。

  去看病,天價(jià)的藥費、檢測費,名醫,我們不是李嘉誠。

《朝花夕拾》讀后感4

  《無(wú)!

  魯迅童年的趣事,便在于看迎神賽會(huì ),迎神賽會(huì )最大的樂(lè )趣,便在于話(huà)無(wú)常了。

  “無(wú)!彪m然是個(gè)鬼差,卻十分善良,當今社會(huì ),“披著(zhù)羊皮的狼”并不少見(jiàn),社會(huì )上比比皆是,在此,作者借“無(wú)!敝S刺這些人。

  “無(wú)!笔炙倍夜,這樣的品行,在當時(shí)是十分少有的,作者在此批判了所謂“公理”、“正人君子”等一些虛假的`東西,此文章中,魯迅所描述的“無(wú)!钡暮俺蛛y懂,便也無(wú)法更深探討,只好草草了事。

《朝花夕拾》讀后感5

  中華上下五千年,仁人志士,數不勝數。有“詩(shī)仙”李白,有“詩(shī)圣”杜甫,還有文筆極好的朱自清,但是,令我印象最深的就是魯迅先生。

  在魯迅的作品里,《朝花夕拾》可以說(shuō)是名著(zhù)了,主要描繪了封建時(shí)期的歪風(fēng)邪氣作者的批判行為。在書(shū)中的每行字里都流露出一種諷刺和批判,魯迅從小就在鄉下生活,有一次鉆進(jìn)了百草園,鳥(niǎo)兒在這里歌唱,蟋蟀在這里低唱。

  從百草園到三味書(shū)屋,魯迅每天都快活著(zhù)雨,小蟲(chóng)子為伴,只有在童年時(shí)期才能體驗這種美好。雖然魯迅在每天游玩,但是他卻是一位才子,魯迅先生曾經(jīng)在日本留學(xué)學(xué)習英學(xué)。

  《朝花夕拾》,這本書(shū)可以說(shuō)是獨一無(wú)二的,沒(méi)有其他作者的'好字佳句,卻有別人沒(méi)有的樸實(shí),童年已經(jīng)離我們遠去,讓我們重新翻開(kāi)這本書(shū),尋覓以前的童年時(shí)光。

《朝花夕拾》讀后感6

  《朝花夕拾》是魯迅寫(xiě)的一篇回憶性散文,它進(jìn)述了魯迅從幼年到青年時(shí)期的成長(cháng)路程和一些童年趣事!冻ㄏκ啊啡囊还10篇,里面有寫(xiě)景的:《五猖會(huì )》描寫(xiě)了舉辦五猖會(huì )時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。從百草園到三味書(shū)屋寫(xiě)了小時(shí)候的樂(lè )園和學(xué)堂。也有寫(xiě)人的:阿長(cháng)與《山海經(jīng)》中善良、質(zhì)樸的.長(cháng)媽媽?zhuān)段宀䲡?huì )》和《父親的病》中的嚴格的父親,《瑣記》中自私自利的衍太太,我的老師藤野先生和我的朋友范愛(ài)農。在《朝花夕拾》中,作者用童真的口吻寫(xiě)出兒時(shí)的快樂(lè ),并且批評了舊社會(huì )的風(fēng)氣。

《朝花夕拾》讀后感7

  魯迅寫(xiě)的東西。很有感覺(jué),那種好像你曾經(jīng)歷過(guò)的那件事一樣的帶入感非常強,比如:貓狗鼠一樣。

  首先狗和貓是天敵,而貓和鼠又是天敵,三個(gè)天敵到一個(gè)共同的話(huà)題里來(lái)就已經(jīng)很能把人帶入進(jìn)去,比如說(shuō)貓本來(lái)是一種溫和的`動(dòng)物,但真是這樣嗎?在魯迅的筆下,貓很殘忍。把老鼠折磨死,與狗直接把貓咬死相比,明明都是死,你在想著(zhù)有什么?其實(shí)貓代表了那些表面看似溫柔而并不溫柔的人們,貓追老鼠,更像是那些衣冠整潔而內心鴉惡的人而老鼠是那樣弱小的人,每當一個(gè)貓把一個(gè)獵物玩到極致時(shí),便會(huì )把它吃掉,這些大家都知道的,那狗代表著(zhù)什么呢?答案是欺弱怕強的家位但是別人比較忠誠,而狗專(zhuān)門(mén)而把貓像貓這樣的人,而把貓一只咬死。

  在狗貓鼠中,貓是最難的,而狗是最好的,各個(gè)地方都有生物圈,而魯迅這里講的是道理。

《朝花夕拾》讀后感8

  《朝花夕拾》這本書(shū)記載了魯迅幼年時(shí)期發(fā)生的童年往事,以及青年的求學(xué)經(jīng)歷。通過(guò)追憶童年往事來(lái)表達了作者對童年生活的懷念。

  這本書(shū)中有贊揚有諷刺,例如我最深的一片文章是其中的《二十四孝圖》,這篇文章就主要記載了魯迅小時(shí)看到的三篇"孝"圖,來(lái)諷刺當時(shí)封建社會(huì )下的'虛偽的"孝",也表達了魯迅對這種"孝"厭惡。

  這本書(shū)中也有許多魯迅小時(shí)接觸的人,例如藤野先生,壽鏡吾老師,都是按魯迅記憶非常深刻的,也教了魯迅許多知識。

《朝花夕拾》讀后感9

  《朝花夕拾》這本書(shū)是魯迅先生寫(xiě)的一部散文集,這部散文集不僅描述了魯迅先生兒童時(shí)代的生活環(huán)境,還有魯迅先生對那時(shí)社會(huì )無(wú)比黑暗的揭露與批判、諷刺。

  在貓狗鼠中,魯迅先生借著(zhù)動(dòng)物諷刺了那些所謂的名人教授《24孝圖》中描述了封建社會(huì )的孝道,那孝道不顧人命,同時(shí)也諷刺了《24孝圖》作者的愚昧無(wú)知,《無(wú)!分忻枋隽朔饨ㄉ鐣(huì )中的勾魂使者,諷刺了當時(shí)自稱(chēng)正人君子的軍閥統治者,父親的病中揭露無(wú)能醫生故弄玄虛害人的事情…

  《朝花夕拾》是魯迅先生對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的`人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì ),表現了魯迅先生對艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現了對當時(shí)社會(huì )的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì ),更表現了對阻礙人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來(lái)。

《朝花夕拾》讀后感10

  近期我閱讀了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》這本書(shū)。在這本書(shū)中魯迅先生寫(xiě)了他的兩位老師,一位是在他小的'時(shí)候的私立學(xué)校老師壽鏡吾老先生。一位是他在仙臺上學(xué)時(shí)認識的藤野嚴九郎。他簡(jiǎn)單寫(xiě)了壽鏡吾老先生,詳細寫(xiě)了藤野先生。從這本書(shū)中,可以看出魯迅先生從那個(gè)不想上學(xué),覺(jué)得上學(xué)很無(wú)聊的孩子,變成了渴望知識的青年。壽鏡吾老先生是一位和藹、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴厲的老師。藤野先生是一位沒(méi)有種族歧視、認真、嚴厲的老師。魯迅從文章后直接寫(xiě)出了他對藤野先生的想念。

《朝花夕拾》讀后感11

  暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優(yōu)美。在這組文章里,作者追懷青年時(shí)代的往事,既描寫(xiě)了他對童年生活的回憶和對師友的`懷念,又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農村到城鎮、從家庭到社會(huì )、從國內到。

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著(zhù)從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于小編們的逍遙日子。 《朝花夕拾》,正同于它另類(lèi)的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童。

  進(jìn)了初中,發(fā)現每本語(yǔ)文書(shū)上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽(tīng)的名字《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章,老師都會(huì )細細地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻。朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片。

《朝花夕拾》讀后感12

  魯迅先生寫(xiě)的《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》是我很喜歡的一篇文章。魯迅先生的.保姆,也就是——長(cháng)媽媽。

  長(cháng)媽媽是一個(gè)懂得很多規矩的人,她時(shí)常給魯迅先生講許多道理。魯迅先生非常喜歡《山海經(jīng)》,她便從家鄉買(mǎi)來(lái)了一本。后來(lái),長(cháng)媽媽辭世了,魯迅悲痛萬(wàn)分:仁厚黑暗的母親呵,愿在你懷里永安她的靈魂。這句話(huà)是魯迅對長(cháng)媽媽真摯的呼喚。在我心中,我認為這句話(huà)表達了魯迅先生對長(cháng)媽媽?xiě)延猩钋,因為她給予魯迅慈愛(ài)與親情。

  同時(shí)我認為,長(cháng)媽媽是一個(gè)有著(zhù)善心,特別樸實(shí),有點(diǎn)嘮叨,時(shí)刻想著(zhù)些禮節的人。

《朝花夕拾》讀后感13

  我讀魯迅先生的《朝花夕拾——從百草園到三味書(shū)屋》,眼前不由得出現了一幅幅令人神往的畫(huà)面,這篇充滿(mǎn)對童年回憶的散文,仿佛看到了幼年的魯迅:趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于心急,總是捕不到很多,在三味書(shū)屋,當壽先生讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)有發(fā)現他的學(xué)生在干著(zhù)各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指頭上玩游戲,魯迅正聚精會(huì )神地在畫(huà)畫(huà)……魯迅先生在文章中表現了他熱愛(ài)自然向往、自由的那股熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著(zhù),這正是兒童特有的天性。

  如今,田野上已建造起了樓房,我和小伙伴都在為將來(lái)努力著(zhù),老師和家長(cháng)為了安全考慮而管束著(zhù)我們,因此我們感受不到大自然的'親切,也少了許多自由,。但我仍然愛(ài)著(zhù)大自然,向往自由,無(wú)論現在能否實(shí)現,我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間里生活。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧!

《朝花夕拾》讀后感14

  《朝花夕拾》是魯迅寫(xiě)的一本散文集,是回憶性的散文集。

  他在創(chuàng )作選材上采用以小見(jiàn)大的手法,從他的,童年到青年,再這20多年里中國發(fā)生了許多重大事件。他并沒(méi)有直接描寫(xiě)這些事件,而是寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)緊要的瑣事,來(lái)反映社會(huì )風(fēng)貌和事故人情。

  我覺(jué)的《朝花夕拾》人物形象生動(dòng),給人以深刻的印象。例如“長(cháng)媽媽’’“范愛(ài)農’’等人物都極富個(gè)性。

  比如魯迅在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》里面把阿長(cháng)一系列的習慣寫(xiě)出來(lái)了。像晚上的睡姿,心理一大堆規定他寫(xiě)的都很好。

  不僅是這些,《狗.貓.鼠》里面雖然是寫(xiě)動(dòng)物的.,但也是諷刺了當時(shí)的社會(huì )。

  作者將敘述,描寫(xiě),抒情,議論柔和在一起,極富藝術(shù)魅力,體現了魯迅作為一位大作家的風(fēng)范。

  我想以后我在寫(xiě)文章的時(shí)候,也要多運用語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě),心理描寫(xiě),這樣才能把人物寫(xiě)得更加生動(dòng)。

《朝花夕拾》讀后感15

  按照迷信的說(shuō)法,世界上存在各種各樣的生命形態(tài),如來(lái)佛祖說(shuō):天地人神鬼,毛羽麟角昆;神、佛、仙、怪、鬼、精、靈,魑、魅、魍、魎、魂、魄、魔;唱戲的行當也分成“生旦凈末丑,神仙老虎狗”,看來(lái)人和動(dòng)物以及妖魔鬼怪都差不多,無(wú)論哪個(gè)部落,構成和關(guān)系都大同小異。人的世界分成三教九流,鬼的`世界也有地位高低。陰間有小氣鬼,陽(yáng)間有吝嗇人。所有的神仙和妖怪其實(shí)都是人的夸張和變形。

  魯迅見(jiàn)識了太多太多所謂的正人君子,對他們的嘴臉厭惡至極,相比之下,他反而更喜歡有點(diǎn)人情味的鬼——無(wú)常。公道、無(wú)私、甚至有點(diǎn)善良和人情味,這已經(jīng)讓見(jiàn)慣了國民劣根性的魯迅欣賞至極了。

  當然魯迅不相信有鬼,也不可能喜歡無(wú)常,只是借此來(lái)諷刺偽君子,只是希望人與人之間以誠相待,互相幫助互相愛(ài)護而已。大家都做個(gè)好人,不亦樂(lè )乎。

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