小學(xué)生讀《西游記》有感15篇【熱門(mén)】
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生讀《西游記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀《西游記》有感1
這個(gè)暑假我看了吳承恩寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《西游記》，這是中國四大名著(zhù)之一。書(shū)里面有神通廣大的孫悟空；舉止文雅的唐僧；好吃懶做的豬八戒；忠心不二的沙和尚……
書(shū)中描寫(xiě)了許多精彩的故事，如《美猴王出世》﹑《三打白骨精》﹑《偷吃人參果》﹑《大戰紅孩兒》等等，數也數不清，但令我印象最深刻的是《比丘除二妖》 。
故事講的.是師徒四人在取經(jīng)的路上發(fā)生的事，他們走啊走，不知不覺(jué)冬天已經(jīng)來(lái)臨。這天他們來(lái)到了一座城池外，進(jìn)了城內，遇見(jiàn)了一位老者，孫悟空便上前打聽(tīng)這是何處？可老者卻被悟空的模樣下了一大跳，以為是壞的妖怪，忙跪下磕頭說(shuō)：“這兒原本叫比丘國，如今變成小兒城了�！睅熗剿娜寺�(tīng)的糊里糊涂，不知道是怎么回事。又通過(guò)三層門(mén)來(lái)到通衢的街市觀(guān)看。只見(jiàn)每家每戶(hù)都掛了一只鵝籠。悟空變成一只小蜜蜂鉆到鵝籠里面去探個(gè)究竟，發(fā)現鵝籠里關(guān)著(zhù)一個(gè)小孩子�？吹竭@一幕，師徒四人就更加疑惑了。他們轉過(guò)街道，來(lái)到衙門(mén)口，上面寫(xiě)著(zhù)金亭館驛四個(gè)大字。師徒四人就在這兒過(guò)夜，安排好坐處，吃完晚飯。唐僧問(wèn)驛丞這里到底發(fā)生了什么事？驛丞搖頭擺手，唉聲嘆氣。這下把師徒四人搞得更加糊涂了，在他們的再三追問(wèn)下，驛丞只好回答。原來(lái)三年前，一位老道帶著(zhù)一位年輕貌美的女子進(jìn)貢，國王沉迷于女子的美貌，非常寵愛(ài)她�？墒菄跞缃褚衙诘┫�，道人說(shuō)只要用一千一百一十一個(gè)小孩的心肝來(lái)服用，就可以延年益壽了。國王信以為真，命人到處抓小孩。所以你們看到的在鵝籠里的那些小孩都是精心挑選出來(lái)的。唐僧聽(tīng)了十分傷心。悟空說(shuō)：“不用擔心，我自有辦法�！庇谑俏蚩漳钇鹆酥湔Z(yǔ)。把裝了小孩兒的鵝籠全部吹走了。第二天一早，唐僧來(lái)到宮殿。國王問(wèn)他是否有什么方法能長(cháng)生不老？唐僧說(shuō)：“平時(shí)只要素飲素食就可以長(cháng)生不老了�！眹醪幌嘈盘粕脑�(huà)，而老道卻在一旁和國王竊竊私語(yǔ)。悟空變成小蟲(chóng)子，聽(tīng)了他們的對話(huà)。立馬飛回去告訴唐僧，嚇得唐僧臉色發(fā)白。原來(lái)國王想要吃自己的肉。聰明的悟空想出了辦法。他變成了唐僧的模樣，打敗了那兩個(gè)妖怪，原來(lái)那老道和女子，一個(gè)是白鹿，還有一個(gè)是白狐變的。國王看了十分羞愧，也十分后悔自己之前所做的事。最后鵝籠里的那些小孩都得救了。百姓們都十分感謝師徒四人，挽留他們再呆一段時(shí)間。
這個(gè)故事好有趣，比丘二妖變成道士來(lái)害百姓，悟空就變成唐僧去對付他們。這叫做將計就計。在生活中，我們不可能碰到妖怪，與人相處是也不需要這么費盡心機。但現實(shí)生活也是復雜的。有時(shí)遇到危險是，也需要有敏銳的目光；機智的判斷力和隨機應變的能力，這樣才能更好的保護好自己。
從這本書(shū)中我懂得了：要像唐僧師徒一樣。即使遇到八十一種困難，我們只要堅持不懈，團結一致，困難也會(huì )被戰勝的！
小學(xué)生讀《西游記》有感2
《西游記》是我國四大名之一，它講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙悟凈，一起去西天取經(jīng)的故事。這一路上孫悟空降妖除魔，豬八戒好吃懶惰，沙僧勤勤懇懇，經(jīng)過(guò)四個(gè)人的配合他們最終取得了真經(jīng)�，F在我就來(lái)給大家具體來(lái)講講這本書(shū)吧。
在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事是《偷吃人參果》我覺(jué)得在這個(gè)故事中雖然師徒四人一開(kāi)始沒(méi)事，可是最后因為三個(gè)人貪吃而且還打到了大仙院子里的人參果樹(shù)，被大仙抓住，讓他們受了很大很大罪，最后因為孫悟空聰明才智，請了三星，還有觀(guān)世音菩薩幫助最終鎮園與孫悟空結為兄弟，讓師徒四人脫離了苦海。
講完了我最喜歡的人物，現在我來(lái)給大家講講我最喜歡的人物吧。我最喜歡的人物是孫悟空，雖然有的'時(shí)候孫悟空不聽(tīng)話(huà)，但是我覺(jué)得它很勇敢堅強而且很機智，就像在《斗法降三妖》那一個(gè)故事中它就很會(huì )想辦法。所以我很喜歡他。
講了這么多我都是覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的很好，我希望自己也能寫(xiě)出這么棒的作文。
小學(xué)生讀《西游記》有感3
記得結束《西游記》的那會(huì )，首先進(jìn)去腦袋的人就是海子以及他的那首《麥地與詩(shī)人》其中有句：當我疲憊的現在你的面前，你不能說(shuō)我一無(wú)所有，你不能說(shuō)我兩手空空
在讀著(zhù)《西游記》過(guò)程中看到了《多心經(jīng)》讀完查資料自己思考心情平靜了許多，請教一個(gè)喜歡佛家的同事他給我講了些，他說(shuō)：你應該多讀讀佛家經(jīng)典那么你會(huì )知道其實(shí)自己是多么的無(wú)知，你平日耳聞所理解的佛家語(yǔ)錄你會(huì )發(fā)現你理解的是多的可笑和片面！我不禁的在想，外面的世界是什么樣的？
記得以前看過(guò)幾篇關(guān)于《西游記》的文章，有的.把師徒四人歸結為一個(gè)人的四個(gè)性格；有的呢把妖魔鬼怪具體化為一個(gè)人一生的苦難；有的把它看成是管理方面；還有的人把他當做影射當下某種社會(huì )現象林林總總只能說(shuō)《西游記》不負四大古典小說(shuō)名著(zhù)之名！
小學(xué)生讀《西游記》有感4
中國有四本書(shū)非常有名，它們是四大名著(zhù)：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》還有《西游記》。其中使我印象最為深刻的便是《西游記》。自明代吳承恩創(chuàng )作以來(lái)，《西游記》便作為一部婦孺皆知的文學(xué)經(jīng)典，人類(lèi)文明的瑰寶，流傳至今。
《西游記》里的每個(gè)人物刻畫(huà)都不乏生動(dòng)性。在閱讀《西游記》不下百次之后，這里面令我感觸最深的莫過(guò)于二師兄豬八戒。在高老莊的時(shí)候，唐僧為其取名八戒，其意為不殺生、不偷盜、不淫欲、不妄語(yǔ)、不飲酒、不眼坐高等華麗之床、不裝扮打扮及觀(guān)聽(tīng)歌舞，不食非時(shí)食。這是唐僧對豬八戒的.初衷，對進(jìn)入佛門(mén)之人的初衷。但若故事真以八戒的形式發(fā)展下去，豬八戒恐怕會(huì )變成第二個(gè)沙和尚，《西游記》也會(huì )少很多精彩篇章。
小學(xué)生讀《西游記》有感5
閱過(guò)許多古色古香的文學(xué)名著(zhù)，有些如蜻蜓點(diǎn)水一樣很快就忘記了，唯有這一部——《西游記》依然深深地刻在腦子里。
提到《西游記》大家肯定能將期中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本已經(jīng)微微發(fā)黃的《西游記》，我就愛(ài)不釋手。
《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。神通廣大的'孫悟空不僅會(huì )七十二變，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以孫悟空善于降妖捉怪、斬妖除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。豬八戒性格溫和醇厚，但好吃懶做，還有點(diǎn)好色，但是這些行為都被孫悟空罵。白龍馬和沙僧任勞任怨，忠心耿耿。唐僧雖然懦弱，但有一顆堅定的心。
在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗。當唐僧因為誤會(huì )孫悟空而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走之后，每次都是回來(lái)搭救師傅的。他還是那樣調皮、可愛(ài)、勇敢、真誠。我們應該學(xué)習孫悟空那種不計較，知恩圖報的精神，也應該像他們那樣齊心協(xié)力，團結一致的精神。
《西游記》這本書(shū)對我的啟發(fā)很大。讓我們明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，以及齊心協(xié)力，團結一致。
小學(xué)生讀《西游記》有感6
我讀了《西游記》，它的作者是明代的吳承恩，主要內容是：孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧、降服妖魔，西天取經(jīng)的故事。
這本書(shū)—獅駝嶺遇險最精彩，寫(xiě)的.是：唐僧他們正向前走，忽然看見(jiàn)一座非常高的山，有位老人站在山坡上喊：“這山上有一伙妖魔，吃了好多人，別再向前走了！”孫悟空跳上高峰一看，有一個(gè)小妖怪，悟空搖身一變，也變做了一個(gè)小妖怪，悟空把小妖怪打死了，找三個(gè)惡魔去了。悟空一笑，就變回了原形，被三魔裝到了他的陰陽(yáng)二氣瓶里，悟空變成一副金剛鉆，把瓶子鉆了一個(gè)小洞，又變成了一只小蟲(chóng)子，從洞口鉆了出去，和大魔打了起來(lái)，大魔現了原形，把悟空吃掉了，唐僧知道這件事后，放聲大哭······
看完這本書(shū)，我以后在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，我就想到了孫悟空是怎樣闖過(guò)九九八十一難，幫助唐僧取回真經(jīng)的，想到這里，我就會(huì )克服困難，勇敢起來(lái)，這樣才會(huì )取得成功。
我就想到了孫悟空是怎樣闖過(guò)九九八十一難，幫助唐僧取回真經(jīng)的，想到這里，我就會(huì )克服困難，勇敢起來(lái)，這樣才會(huì )取得成功。
小學(xué)生讀《西游記》有感7
《西游記》是我國古典小說(shuō)四大名著(zhù)之一，我在五、六歲時(shí)就聽(tīng)過(guò)快板書(shū)《西游記》，從那時(shí)起《西游記》中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象就在我的記憶中扎下了根。前些年我又觀(guān)看了電視劇《西游記》和《西游記續》，當我每次觀(guān)看時(shí)總是被那生動(dòng)有趣的故事情節所吸引，真是一種美的享受。
這次我利用假期的時(shí)間細讀《西游記》使我受益匪淺，感慨頗多。當中所體現出的思想乃至精神就是在當今社會(huì )也是倍受推崇的。
《西游記》通篇體現著(zhù)強烈的愛(ài)國主義精神，當唐太宗李世明送別唐僧時(shí)送給他一包故鄉的土作為紀念，并且說(shuō)：“寧愛(ài)家鄉一捧土，不愛(ài)他鄉萬(wàn)兩金�！碧粕畮熗街阅軌蚩朔屓穗y以想象的種種困難最終取回真經(jīng)，就是因為有愛(ài)國主義精神在支撐著(zhù)他們勇往直前。比如當他們走到女兒國時(shí)，多情、漂亮的女國王愿以?xún)A國的財富招唐僧為國王，她為皇后，但唐僧卻不為金錢(qián)、權利和美色所動(dòng)，依然踏上西去取經(jīng)之路。
唐僧師徒目標明確，為達到目標勇往直前，不畏艱險的精神值得我們學(xué)習，唐僧師徒西去取經(jīng)是為了讓大唐的子民能夠減少殺伐分爭，能夠崇尚真、善、美，使人們都能過(guò)上幸福的日子。為了達到這一目標唐僧師徒離別家鄉故土，義無(wú)返顧地踏上取經(jīng)之路，他們經(jīng)過(guò)了九九八十一難，真是九死一生，用了十四年的時(shí)間終于取回了真經(jīng)。
我們說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！碧粕畮熗饺〗�(jīng)走了數萬(wàn)里，好事做得數不清。當他們師徒路過(guò)陳家莊時(shí)，得知通天河中有一個(gè)妖精每年都要吃一雙童男女，才肯為當地百姓降祥雨。悟空和八戒冒著(zhù)生命危險變成了一對童男女等著(zhù)妖精來(lái)吃。最后他們?yōu)殛惣仪f的百姓除掉了這個(gè)妖精。
小說(shuō)弘揚了中華民族傳統美德孝順長(cháng)輩的思想。唐僧有三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們個(gè)個(gè)孝順，師傅騎馬，他們步行探路、牽馬、挑行李，為師傅去化齋飯，當師傅有危險時(shí)他們個(gè)個(gè)奮不顧身地去搭救師傅。
“合作”是唐僧師徒取經(jīng)成功的`關(guān)鍵，光靠一個(gè)人是不能完成這一艱巨任務(wù)的，正因為有了唐僧的堅定想念，有了悟空的機智勇敢，和有了八戒、沙和尚這兩個(gè)好幫手，他們師徒四人才經(jīng)歷千難萬(wàn)險，最終取回了真經(jīng)。
我認為讀書(shū)不要只停留在表面，而要深入思考，從而使自己不斷從書(shū)中吸取更多的營(yíng)養。
小學(xué)生讀《西游記》有感8
孫悟空在花果山當了猴王。但他覺(jué)得，猴王要有本領(lǐng)才行。于是他到一個(gè)仙山，向菩提祖師學(xué)藝。過(guò)了三年就學(xué)會(huì )了各種武藝，七十二變和跟斗云。和他一起學(xué)藝的人，都沒(méi)他學(xué)得快，學(xué)得多。為什么他會(huì )學(xué)得又快又多呢？我覺(jué)得是因為他學(xué)習很認真，很專(zhuān)心，很刻苦，很聽(tīng)祖師的話(huà)。
我也想在荔園小學(xué)未來(lái)的'四年多里，學(xué)東西又快又多。孫悟空的學(xué)藝過(guò)程啟發(fā)了我。只要我也像他一樣，學(xué)習很認真，很專(zhuān)心，很刻苦，很聽(tīng)老師的話(huà)，我的愿望就能實(shí)現。
小學(xué)生讀《西游記》有感9
讀了明代作家吳承恩的《西游記》，受益匪淺。小說(shuō)中我喜愛(ài)的人物是孫悟空，他的本領(lǐng)大得很，會(huì )七十二般變化，一個(gè)筋斗便是十萬(wàn)八千里，善使一支可長(cháng)可短可大可小威力無(wú)窮的金箍棒，尤其令人羨慕的是他有一雙火眼金睛，識別妖魔鬼怪，易如反掌。
在小說(shuō)第二十七回《尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王》里，孫悟空火眼金睛的功能得到淋漓盡致的發(fā)揮。為吃唐僧肉長(cháng)生不老，白骨精千方百計接近并迷惑唐僧：第一次變作“月貌花容的女兒”，徑奔唐僧；第二次變作年滿(mǎn)八旬的.“老婦人”，一步一聲的哭著(zhù)走來(lái)；第三次變作一個(gè)白發(fā)蒼髯的“老公公”，路都走不動(dòng)了還念經(jīng)。三般變化，加上花言巧語(yǔ)，哄得唐僧善惡不分賞罰不明，那豬八戒更是神魂顛倒丑態(tài)百出，卻難瞞孫悟空的火眼金睛，終于“棍起處，打。倒妖魔”，“斷了靈光”。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理，觀(guān)察事物一定要通過(guò)現象看本質(zhì)，而不要被事物的表象所迷惑。孫悟空的火眼金睛并不是天生的，而是在太上老君的八卦爐里煉出來(lái)的。我們要想擁有孫悟空那樣的火眼金睛，也必須在現實(shí)生活這座大熔爐里磨煉自己，家事國事天下事事事關(guān)心，這樣才能防患于未然，立于不敗之地。
小學(xué)生讀《西游記》有感10
《西游記》是四大名著(zhù)之一，是明朝的吳承恩著(zhù)作的。
里面講了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧他們四行人到西天去取經(jīng)的故事。下面，就讓我介紹一下《西游記》里的主角人物吧！
孫悟空是一個(gè)調皮的小猴子，他有著(zhù)一些奇特的武藝，比如72般變化呀，3根猴毛呀，隨意變大變小呀……他還有一個(gè)神奇的武器，那就是“如意金箍棒”了，這個(gè)法寶讓它變大就變大，讓他變小他就變小，是不是很厲害呀？
唐僧，又名唐三藏。他是一位品質(zhì)高尚的'“出家人”，從不打打殺殺。他就想一步一腳印地走到西天，不尋求快捷。
豬八戒是一頭豬，飯量極大，喜歡睡覺(jué)，非常懶惰，又喜歡美女，還很笨，也有點(diǎn)會(huì )吹牛，不敢主動(dòng)行動(dòng)或承認錯誤，真不愧是“八戒”��！
沙僧，又名沙和尚。是這四行人中最誠實(shí)，最會(huì )吃苦的的一位，因為每次的擔子都是他來(lái)挑的。
《西游記》不光人物特別，而且它的故事也是驚心動(dòng)人。
比如，大鬧天宮啊，三打白骨精啊，唐僧變虎啊，女兒國啊，智過(guò)火焰山啊等等，還有好多好多呢！
怎么樣？要不你也看看吧！
小學(xué)生讀《西游記》有感11
《西游記》是中國古典文學(xué)名著(zhù)，是中國古代四大名著(zhù)之一，在中國家喻戶(hù)曉�？赐曛�，讓人感慨萬(wàn)千。
《西游記》講述了孫悟空、豬八戒和沙僧保護唐僧去西方取經(jīng)的故事。作者富有想象力，用筆很奇怪，讓人永遠不會(huì )厭倦閱讀。
書(shū)中有四位大師，各有特色，性格鮮明：唐僧真誠向佛，心地善良，執著(zhù)頑固，因為心太軟，有點(diǎn)懦弱；孫悟空聰明、聰明、正義、大膽、惡魔、法力、忠誠、全心全意；豬八戒又稱(chēng)豬悟能，雖然貪財、懶惰、貪婪，但善良誠實(shí)；沙僧又稱(chēng)沙悟凈，誠實(shí)、忠誠、勤奮、堅定、不缺乏智慧。
我最喜歡的'角色是孫悟空，我喜歡他重情重義，敢說(shuō)敢做，喜歡他堅持不懈，不遵守規則。從五行山下被唐僧救出后，他逐漸變了，從不守規矩、自律、行為規范、可愛(ài)聽(tīng)話(huà)，從無(wú)法生存的孫大勝成長(cháng)為一個(gè)成熟的英雄。他知恩圖報。在西天取經(jīng)的路上，他保護唐僧，不怕困難和障礙。經(jīng)歷了9981個(gè)困難，他全心全意，不顧一切地解決了每一個(gè)困難。最后，“努力工作有回報”，一行四人來(lái)到了西天。他不僅幫助唐僧師傅取得了真經(jīng)，還取得了積極的成果，成為了“戰勝佛陀”。
讀完《西游記》后，我們可以理解很多事實(shí)：追求理想，堅持不放棄；遇到困難，堅持不氣餒；堅持不懈，勇往直前，你可以成功，品嘗理想水果的甜味。
小學(xué)生讀《西游記》有感12
這幾天，我讀了一本書(shū)——明朝吳承恩的《西游記》，我被它精彩的內容吸引住了。這本書(shū)的內容生動(dòng)形象，在這里跟大家分享一小段。
“二郎神惱羞成怒，上前便打，二人是各展身手，打了三百個(gè)回合，不分勝敗。在天上觀(guān)戰的老君擼起衣袖，從胳膊上取下一個(gè)圈子，名叫”金剛套“，不怕水與火，朝那猴頭丟下�！�
這一段里面的幾個(gè)詞語(yǔ)用得很形象，如“惱羞成怒”，“各展身手”，“三百個(gè)回合”，生動(dòng)具體的'描寫(xiě)出了孫悟空和二郎神打斗的激烈場(chǎng)景。
“悟空在空中，見(jiàn)河水波浪翻騰，又傳來(lái)喊殺聲音，知道妖怪來(lái)了。當妖怪剛一露出水面，就一棒打去。妖怪閃身躲過(guò)，兩個(gè)人云里霧里戰了三個(gè)回合，妖怪招架不住，耍了個(gè)花招，又竄進(jìn)水里，閉門(mén)不出了�！�
我看得津津有味，我突然冒出了一個(gè)念頭：我也想去“取經(jīng)”，因為我覺(jué)得一個(gè)人要想從一個(gè)不起眼的沙粒，變成一顆耀眼的珍珠，不但要有一身本事，還得能吃得了苦，耐得住寂寞，才能取得真經(jīng)，修成正果!
小學(xué)生讀《西游記》有感13
我讀完《西游記》后，知道了由四個(gè)主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外，還有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書(shū)主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情，他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
在四個(gè)主人公中，我最喜歡的.是孫悟空，
小學(xué)生讀《西游記》有感14
“如來(lái)傳旨，要唐僧等人在臺下受封；唐僧被封旃檀功德佛，悟空封為斗戰勝佛，八戒受封凈壇使者……唐僧師徒歷盡八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果�！�
這是《西游記》最后的段落，它也說(shuō)明了“只有經(jīng)歷艱難才能取得成功�！笔聦�(shí)上，在我們生活總也有許多這樣的事例�！爱斈�，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈是，他也嘗試了幾百種物質(zhì)，全都失敗了，他知道這件事很艱難，可他還是堅持去做，當記者問(wèn)他：“你都失敗幾百回了，你認為你還能成功嗎？”可他卻說(shuō)：“我失敗了幾百回，并不是一無(wú)是處，至少我發(fā)現這幾百種物質(zhì)是不行的�！边@句話(huà)中也有著(zhù)他不畏艱難的'精神。
還有一位偉人她也有這種精神�！昂悺P勒她是一個(gè)聾啞人，可她卻一心要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，父母為她請來(lái)了老師，她就像一塊海綿，如饑似渴的吮吸著(zhù)知識的甘露，她不畏艱難，花出比別人多10倍甚至20倍的汗水和精力去學(xué)習說(shuō)話(huà)，重要她的努力沒(méi)有白費，在老師的知道下，她順利畢業(yè)了。長(cháng)大以后，她仍然用這種精神去努力，她雖然是一個(gè)聾啞人，可是她卻精通英、法、德、希臘和拉丁文五國語(yǔ)言。最后她在文學(xué)方面打出了自己的一片全新的天地，她的自傳《假如給我三天光明》受到全世界讀者的熱愛(ài)�！�
其實(shí)只有大家努力學(xué)習，不懼困難，遇到難題去主動(dòng)請教，找能給自己解答的人講解，就沒(méi)什么了，堅持每天復習，你就會(huì )取得成功。
當然有些人不會(huì )逆流而上，他一遇到困難就放棄，甚至連嘗試都不會(huì )樂(lè )意去嘗試一下，不管是否可以解決，都不去試一試就退縮，就放棄了，這種人他一輩子、一生一世都不會(huì )取得成功，不會(huì )有什么名譽(yù)、成就。他們最后只會(huì )失敗，只會(huì )敗在他們自己的手中，毀在自己的手中，一輩子就因為自己的害怕困難而毫無(wú)光彩，就因為一些小小的挫折或困難而被打到。
每人只要肯面對，去解決困難，不懼艱難，就能見(jiàn)到成就，“不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見(jiàn)彩虹�！�
小學(xué)生讀《西游記》有感15
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當我讀《西游記》時(shí)，我總是覺(jué)得它既愉快又有趣。但當我長(cháng)大后，不變的是各種各樣的魔鬼，大大小小的神仙展示神奇的神話(huà)世界，改變了我的理解和經(jīng)驗。
這是一部經(jīng)歷了歷史滄桑而不被歷史悠久的文化長(cháng)河淘汰的經(jīng)典杰作。人物個(gè)性鮮明，故事情節生動(dòng)，不浪費“四名”
最讓我印象深刻的是孫悟空。孫悟空從仙石中迸發(fā)出來(lái)，“不伏麒麟管，不服鳳凰管，不服人間王位的約束”，闖龍宮，攪地府，花果山自稱(chēng)王。他不服天界管理，不拘泥于天宮條約，對天宮大驚小怪。雖然被如來(lái)佛壓在五行山下，但我們仍然可以看到孫悟空渴望自由，崇尚自由。他實(shí)際上是自由的化身。他一直在追求自由，他所有的斗爭都是為了自由。這樣生動(dòng)的形象給了讀者一種追求自由的力量和勇氣，也表達了吳承恩對自由的熱愛(ài)。然而，每個(gè)人都知道，在現在，即使在未來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人們總是受到這樣那樣的約束。雖然我們被一個(gè)約束的世界包圍著(zhù)，但我們可以讓我們的心廣闊而深邃，在我們的心中留下一個(gè)自由的世界，讓它無(wú)邊無(wú)際，包容一切。
在當今社會(huì )，仍有許多人被一些“蠅頭小利”所束縛，但他們很快樂(lè )，感到滿(mǎn)足。誰(shuí)不知道前面有更多的'美好事物在向他招手。人們對精神自由的需求被無(wú)緣無(wú)故地抹去了�，F代人最缺乏的是開(kāi)放進(jìn)取、尋找最大自由的精神。
在歷經(jīng)磨練的《西游記》中，蘊含著(zhù)新世紀人們深深埋藏在心中的自由精神......我突然明白為什么它能繼承到現在。
【小學(xué)生讀《西游記》有感】相關(guān)文章：
小學(xué)生讀《西游記》有感09-11
小學(xué)生讀西游記有感11-22
小學(xué)生讀《西游記》有感06-27
小學(xué)生讀《西游記》有感（優(yōu)秀）09-20
小學(xué)生讀《西游記》有感【優(yōu)秀】09-20
小學(xué)生讀《西游記》有感【推薦】01-20
小學(xué)生讀西游記有感范文09-03