《西游記》讀書(shū)心得初中

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編整理的《西游記》讀書(shū)心得初中，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《西游記》讀書(shū)心得初中1

　　《西游記》這個(gè)電視大家必須對它不陌生，它是我從小看到大的，也能夠毫不夸張的說(shuō)，它是陪著(zhù)爸爸媽媽一起“長(cháng)大的”！小時(shí)候，我不僅僅對電視版的西游記情有獨鐘，還讓媽媽買(mǎi)了一本西游記的書(shū)呢！但因為我年紀小，書(shū)中許多深奧的資料和語(yǔ)句我都讀不懂。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，今年暑假我又一次的捧起《西游記》看了起來(lái)。讀起這本書(shū)來(lái)，我覺(jué)得沒(méi)有以前讀起來(lái)累了，有些小時(shí)候不懂的東西，此刻也明白了它的含義！這本書(shū)主要講的是“齊天大神孫悟空”和師徒幾人去西天取經(jīng)的故事。故事資料豐富，背景動(dòng)人，語(yǔ)言精彩，人物栩栩如生。我每當讀它時(shí)，都會(huì )身臨其境；每當被爸媽催著(zhù)上床睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì )含淚合上書(shū)，帶著(zhù)對書(shū)的好奇進(jìn)入夢(mèng)鄉；每當在吃飯的時(shí)候，我總會(huì )極力推薦《西游記》給爸媽?zhuān)?/p>

　　師徒幾人在西天取經(jīng)的路途上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。但他們最終還是取得了勝利，我為他們而高興！

　　這不由得讓我想起了我們的`學(xué)習，我們不也要努力、刻苦、有毅力、有遠大的志向嗎？師徒四人的目標是取得經(jīng)，而我們的目標是讓自己在未來(lái)有一個(gè)幸福，值得令人回味的人生！我想，師徒四人的遭遇像是我們的學(xué)習：那些妖精就是我們學(xué)習道路上的坎坷；孫悟空的金箍棒就是我們學(xué)習道路上的智慧！所以，我堅信，只要有遠大的志向并且盡自己最大的努力去做，不久后，必須會(huì )成功的！

《西游記》讀書(shū)心得初中2

　　很多人都看過(guò)《西游記》，這是一部神魔小說(shuō)，里面有孫悟空、豬八戒、沙悟凈、唐僧，在作者吳承思的作品中寫(xiě)得栩栩如生。

　　唐僧四人，為了獲得真經(jīng)，一路與妖魔和險惡的'自然環(huán)境作斗爭，歷經(jīng)九九八十一難，終于獲得了真經(jīng)。

　　讀完《西游記》后，我受益匪淺。他讓我明白了一個(gè)道理，那就是，如果你想做一件大事，你必須共同努力，團結起來(lái)才能成功。眾所周知，孫悟空有著(zhù)廣闊的神奇力量，不僅會(huì )改變72次，還會(huì )有一雙火眼金眼，可以分辨人妖。因此，孫悟空善于降妖捉怪，為西方取經(jīng)做出了巨大貢獻。但如果沒(méi)有誠實(shí)憨厚、善長(cháng)水性沙悟凈的幫助，孫悟空在水中捉妖也不會(huì )那么順利。豬八戒是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖然不懂人情世故，但始終以慈悲為懷，感動(dòng)了天堂。最后，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，他帶領(lǐng)徒弟們終于獲得了真經(jīng)�！段饔斡洝愤@部了我們幾代人。

　　在《西游記》中，幾乎找不到一個(gè)稱(chēng)職的皇帝。玉皇大帝手下十萬(wàn)天兵天將，竟不過(guò)是孫悟空的金箍棒。如來(lái)佛創(chuàng )造了佛教，僧侶自然不能被錢(qián)迷住，但佛實(shí)際上默許了收集，西游記魔鬼，更神佛，如青牛精華是太老君坐騎，金銀角王是太老君童子，獅駝嶺三魔王和文殊，普賢菩薩甚至如來(lái)佛，這反映了封建社會(huì )官員保護的黑暗場(chǎng)景。

《西游記》讀書(shū)心得初中3

　　電視劇《西游記》真是太好看了，只要這一電視劇一打開(kāi)，我們全家任何在場(chǎng)的人，眼睛都會(huì )緊盯屏幕，心潮隨著(zhù)唐僧師徒四人的行徑起伏不平的!

　　特別是“大鬧天宮”，非常有意思!孫悟空取得金箍棒、當了美猴王，自封為“齊天大圣”。太上老君請孫悟空上天做弼馬溫。當孫悟空知道弼馬溫是當馬夫時(shí)，氣得打壞了馬院、搗毀了云霄寶殿，打傷了天兵天將，玉帝只好求如來(lái)佛祖前來(lái)相助……如來(lái)佛祖用高大的五行山壓住了野性十足的孫悟空，又用封條加固，使孫悟空寸步難移、插翅難逃。這集“大鬧天宮”好看吧!告訴你下面還有更精彩呢!

　　有一集“猴王保唐僧”也不錯哦!孫悟空一直被壓在五行山底下，五百年后，唐僧西天取經(jīng)，途經(jīng)五行山腳下，聽(tīng)到孫悟空叫：“師傅，師傅!”心腸很軟的.他揭去符咒，才救下孫悟空，經(jīng)觀(guān)世音菩薩點(diǎn)撥，悟空拜唐僧為師，唐僧收了他為第一個(gè)徒弟，取名為“行者”。就這樣，孫悟空保唐僧西去取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，功勞很大，然而卻好幾次被師傅唐僧誤解了、驅趕走了。最終，師徒四人到達西天的雷音寺，才取得真經(jīng)。

　　還有一集比較搞笑，叫“奪寶蓮花洞”，師徒四人來(lái)到蓮花洞。悟空叫八戒去看看有沒(méi)有妖怪，結果懶惰的八戒卻睡著(zhù)了，焦急萬(wàn)分的悟空就變成一只小鳥(niǎo)把他啄醒，八戒只好再次尋妖，結果這次真的遇見(jiàn)妖怪，嚇得驚慌失措，但還是鼓起勇氣與妖魔斗爭，可是仍敵不過(guò)，被妖魔抓走了。最后還是孫悟空幫了忙，救出了八戒，取得蓮花洞中的寶貝。

　　當然，經(jīng)典的故事除了“孫悟空大鬧天宮”、“猴王保唐僧”、“奪寶蓮花洞”外，還有“高老莊收八戒”、“八戒大戰流沙河”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“盤(pán)絲洞”、“火焰山”“天竺國”等等。每個(gè)故事都很生動(dòng)。故事中的四個(gè)主要人物，像唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空，我都很喜歡，但是，最喜歡的還是機智堅強、勇敢可愛(ài)的孫悟空。

　　《西游記》告訴我們：為了追求尋找甚至實(shí)現一個(gè)目標，為了完成一項偉大的事業(yè)，必然會(huì )遇上許許多多、大大小小的困難或挫折，我們一定得頑強地戰勝這些困難和挫折。你看不是嗎，師徒四人在去西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后才到達西天，取回真經(jīng)的呀!

《西游記》讀書(shū)心得初中4

　　今天，我讀了一天的'書(shū)，因為這本書(shū)太有趣了，我會(huì )著(zhù)迷的，告訴你，這本書(shū)叫《西游記》。

　　《西游記》中的孫悟空非常強大。有一次，當他與銀角王和金角王發(fā)生戰爭時(shí)，兩個(gè)法寶葫蘆突然被孫悟空騙走。即使他用法寶繩，他也很容易被孫悟空割斷。銀角王和金角王不得不變成牛和老虎。

　　此外，豬八戒是個(gè)貪吃鬼。當它沒(méi)有被孫悟空降服時(shí)，人們說(shuō)怪物可以一下子吃幾百個(gè)饅頭！但是當他被孫悟空接受時(shí)，他每天都被孫悟空罵。

　　當沙和尚沒(méi)有被降服時(shí)，他是最弱的。他甚至沒(méi)有學(xué)會(huì )36種變化。他很膽小。在孫悟空擊中他之前，他嚇得跳進(jìn)了流沙河。

　　我最喜歡孫悟空，因為他機智、勇敢、聰明。我也要向孫悟空學(xué)習，這樣長(cháng)大后才能報答祖國。

《西游記》讀書(shū)心得初中5

　　相信你們都看過(guò)《西游記》，那么到底是什么內容的書(shū)這么吸引人呢?現在，讓我來(lái)談?wù)効春蟮母惺馨伞?/p>

　　首先，我來(lái)講講我對人物的感覺(jué)。孫悟空，火眼金晴，神通廣大，本領(lǐng)高強，能降服各種妖魔鬼怪，機智勇敢，是護送唐僧去西天的核心人物，武器是金箍棒。

　　沙和尚，手握降妖寶杖，性格平穩，吃苦耐勞，但不善思維，負責日常雜事。

　　好吃懶做的豬八戒，它長(cháng)著(zhù)豬鼻子，豬耳朵，豬嘴巴，天生的一副貪吃樣，西去的路上總拖后腿，還好色，它的武器是九齒釘耙。

　　至于唐僧，身穿價(jià)值五千兩的袈裟，手握價(jià)格三千兩的權杖，沒(méi)有自我防衛能力，一路上多虧了師徒三人護送，但他熟讀詩(shī)書(shū)，性格溫和，為人謙和，處處為別人著(zhù)想。

　　人物的大致情況我們了解了，現在讓我們談?wù)撘幌聨熗剿娜巳ノ魈烊〗?jīng)的經(jīng)過(guò)吧。

　　孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的，剛開(kāi)始為了學(xué)習本領(lǐng)經(jīng)過(guò)了許多的苦難，乘著(zhù)獨木舟漂了八、九年才到了學(xué)本領(lǐng)的地方，可見(jiàn)他學(xué)本領(lǐng)的'欲望是多么強大，堅持的信心是多么強大，但他學(xué)了本領(lǐng)就有點(diǎn)驕傲自大，最后被師父逐出師門(mén)。先去龍宮找兵器，把龍宮鬧的雞犬不寧，有了兵器還去天庭大鬧，最后被如來(lái)佛祖壓在五行山下。到最后還是受觀(guān)音大師指點(diǎn)，被唐僧解救了，從此一路護送唐僧西去。這件事讓我深刻體會(huì )到了“天外有天，人外有人”的道理。不管你再強大，總會(huì )有比你更強大的人出現，所以萬(wàn)事要謙虛一點(diǎn)，不能狂妄自大。這個(gè)故事還讓我明白要成大事必須要有一個(gè)團結的集體，靠一個(gè)人的力量是完成不了大事的，要互相配合，互相努力才能成功。

　　在西去的路上，發(fā)生了許多的故事，尤其三打白骨精的時(shí)候，孫悟空一次次的打敗了妖怪，但唐僧是凡人，容易被蠱惑,一直以為是孫悟空在任性把人打死了，到第三次的時(shí)候唐僧把他罵走了，孫悟空雖然有所不忍但還是離開(kāi)了，走之前和二個(gè)師弟交待了要好好照顧師傅，這個(gè)故事讓我明白，有些時(shí)候我們肉眼看到的不一定是真實(shí)的，也會(huì )因為一些誤會(huì )而讓人與人之間產(chǎn)生矛盾，一個(gè)團隊也是需要磨合的，要在不斷的磨合才會(huì )越來(lái)越牢固，發(fā)生誤會(huì )要及時(shí)溝通，要不然很容易整個(gè)團隊受到影響。而一個(gè)團隊的主導人物也會(huì )出現問(wèn)題，所以不要一味的太相信自己。

　　西游記為四大名著(zhù)之一，里面告訴了我們許多的道理，其中最讓我深刻的是如果做一件事，只要一直去做，不管有什么困難，你都會(huì )成功。

《西游記》讀書(shū)心得初中6

　　暑假里，我又一次閱讀了四大名著(zhù)之一——《西游記》。這本書(shū)內容豐富，故事情節精彩生動(dòng)、引人入勝，令我百看不厭。

　　《西游記》這本書(shū)里面說(shuō)的是：孫悟空膽大包天，因此大鬧了天宮，被法術(shù)高強如來(lái)佛祖壓在高大的五行山之下；后來(lái)被心地善良的唐僧解救出來(lái)了。他們收服了好吃懶做又好色的豬八戒與忠厚老實(shí)又勤勞的沙和尚，還有西海龍王三太子變成的`一匹健壯又雪白的小馬。唐僧師徒經(jīng)過(guò)種種困難，走過(guò)千山萬(wàn)水，收服各種妖魔鬼怪，如：黑風(fēng)怪、黃風(fēng)怪、白骨精、黃袍怪、紅孩兒、金魚(yú)精、六耳獼猴、鐵扇公主、牛魔王、盤(pán)絲洞女妖、黃花觀(guān)老道……歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到西天，向佛祖取了真經(jīng)，四個(gè)人都修身成佛了。

　　讀了這本書(shū)，我明白了一些道理：做人要像沙和尚那樣忠厚老實(shí)、腳踏實(shí)地、吃苦耐勞。做事要像膽大包天、武藝高強的孫悟空一樣勇往直前、鍥而不舍。

　　我喜歡孫悟空，他有很多可貴的品質(zhì)。例如孫悟空三打白骨精后，唐僧誤會(huì )他亂殺無(wú)辜，犯了殺戒，就趕他回花果山。但是孫悟空知道唐僧在寶象國蒙難時(shí)，卻不計前嫌去救唐僧。孫悟空就是這樣一個(gè)寬宏大量的人，不僅如此他還有很多本領(lǐng)：他一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里，他會(huì )七十二般變化，他還會(huì )長(cháng)生不老術(shù)等等。

　　也許，你們會(huì )問(wèn)：孫悟空本領(lǐng)這么高強，為什么不自己一個(gè)人保護唐僧西天取經(jīng)呢？因為他知道只有要齊心協(xié)力、團結一致、共同努力，才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭，一個(gè)人是推不動(dòng)的，只有大家一起推，才推的動(dòng)。俗語(yǔ)說(shuō)：一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵，團結力量大。

　　《西游記》是一本好書(shū)，它是我們中華民族的驕傲，是經(jīng)典中的經(jīng)典。我要好好閱讀它，建議同學(xué)們也要多多閱讀它。

《西游記》讀書(shū)心得初中7

　　從小到大，“西游記”這三個(gè)字一直耳熟能詳。小時(shí)候主要通過(guò)電視劇了解，心中充滿(mǎn)了對那個(gè)神奇世界的向往。如今長(cháng)大了些，嘗試靜下心來(lái)閱讀原著(zhù)。文字雖比電視畫(huà)面枯燥，卻能展現出一個(gè)更加豐富多彩的世界�，F在的我們早已不再糾結于故事的真實(shí)性，但《西游記》中唐僧師徒四人的種種精神，依然值得我們學(xué)習。

　　本書(shū)主要講述了唐僧帶領(lǐng)三位徒弟歷經(jīng)十四年，克服重重困難，經(jīng)歷九九八十一難，最終抵達西天取得真經(jīng)的故事。

　　書(shū)中的主角之一孫悟空，因其膽識過(guò)人和聰明才智，自然成為讀者們廣泛贊譽(yù)的對象。俗話(huà)說(shuō)“一本書(shū)往往能反映社會(huì )”，若將《西游記》中的人物置于現實(shí)社會(huì )，孫悟空便是始終站在社會(huì )頂端的領(lǐng)導者。他憑借其膽識與不屈不撓的精神，帶領(lǐng)眾人克服重重困難，最終迎來(lái)成功的曙光。豬八戒則更像一個(gè)普通人，雖然老實(shí)誠懇，但也有自私懶惰的一面。至于沙僧，盡管總是默默無(wú)聞，毫不起眼，連說(shuō)話(huà)都帶著(zhù)幾分謙遜，但他卻憨厚勤勞，忠心耿耿地追隨師父，總是充滿(mǎn)干勁。我認為他如同社會(huì )底層的小人物，不奢望擁有上層人物的智慧與精明，也不追求什么宏圖大業(yè)，只愿安守本分，忠于上級，心甘情愿地埋頭苦干一生。

　　我讀西游記，贊賞的不是悟空的機智，而是沙僧的.忠誠與穩重。社會(huì )上并不缺聰明的孫悟空，反而更需要有人去做默默無(wú)聞的沙僧，在不起眼的角落里挑起重擔，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前行，不求過(guò)多回報，只愿為社會(huì )的進(jìn)步貢獻力量。這種精神值得我們學(xué)習。同時(shí)，沙僧的存在也寄托了作者的美好愿望。

　　吳承恩所處的明代是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代：皇帝無(wú)能，官吏腐敗，士兵不愿打仗，農民被迫服役而無(wú)法耕作……這或許是明朝覆滅的原因——人們未能堅守本分，不盡其職，導致社會(huì )陷入混亂。我認為吳承恩在這樣的時(shí)代創(chuàng )作《西游記》，不僅是為了揭露社會(huì )的陰暗面，更通過(guò)這部作品告訴我們：每個(gè)人都應像沙僧那樣，專(zhuān)注于做好自己的本職工作，不貪圖私利，愿意為社會(huì )的進(jìn)步貢獻一份力量，若人人如此，社會(huì )必將迎來(lái)美好的未來(lái)。

　　我們是學(xué)生，學(xué)習是我們的當務(wù)之急。因此，我們要全力以赴地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，不負師長(cháng)和父母的期望，將來(lái)成為國家的有用之才，為社會(huì )貢獻自己的力量。

《西游記》讀書(shū)心得初中8

　　記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂菑哪睦飦?lái)的��？”媽媽總是笑笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案，因為小時(shí)候每個(gè)人都希望自己是孫悟空。

　　《西游記》這本厚厚的名著(zhù)，是每個(gè)熱愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的。翻開(kāi)《西游記》，便進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言。

　　要了解一本好書(shū),自然要了解它的作者�！段饔斡洝返淖髡呤敲鞔�杰出的小說(shuō)家吳承恩。吳承恩，字汝忠，號射陽(yáng)山人，是羅貫中的老師。他自幼聰明過(guò)人，博覽群書(shū)，喜歡野言稗史，熟悉古代神話(huà)和民間傳說(shuō)，年輕時(shí)即以文名著(zhù)于鄉里。鄉人都認為他科舉及第“如拾一芥”。但最終他科場(chǎng)失意，生活困頓。這加深了他對封建科舉制度、黑暗社會(huì )的認識，促使他運用志怪小說(shuō)來(lái)表達內心的不滿(mǎn)和憤懣。他自言：“雖然吾書(shū)名為志怪，蓋不專(zhuān)明鬼，實(shí)記人間變異，亦微有鑒戒寓焉�！�

　　《西游記》由三部分組成：第一回至第七回,寫(xiě)孫悟空的出身和大鬧天宮的故事;第八回至第十二回,寫(xiě)取經(jīng)的緣由；第十三至第一百回,寫(xiě)孫悟空和豬八戒 沙和尚一起保護唐僧到西天取經(jīng),經(jīng)歷八十一難,終于取回真經(jīng),休成"正果"。

　　《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)虛幻的神魔世界，反映了現實(shí)社會(huì )的種種問(wèn)題。西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著(zhù)危害人民、無(wú)惡不作的封建黑暗勢力。

　　書(shū)中四大主角孫悟空、唐僧、八戒、沙僧，各人的性格分別用一個(gè)字粗略概括就是:狂,堅,私,忠。其中我最喜歡的就是神通廣大，嫉惡如仇的齊天大圣孫悟空。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，他有些霸道，有些驕傲,有些急躁，但他敢作敢當,敢于反抗。他機智勇敢又詼諧好鬧，但又有著(zhù)愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他最大的特點(diǎn)就是敢斗，與玉皇大帝斗，叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔。闖龍宮，鬧冥司，花果山自在稱(chēng)王，熱愛(ài)自由又叛逆不羈。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄，自由的化身。孫悟空是作者與讀者心靈交流的一個(gè)窗口，反映了人民的愿望和要求，代表了正義力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。沒(méi)有他,故事從何說(shuō)起?

　　剛讀《西游記》時(shí)，我十萬(wàn)分討厭唐僧。他啰啰嗦嗦，懦弱無(wú)能，又人妖不分，混淆是非。西游，本來(lái)就是取經(jīng)之路，如果沒(méi)有唐僧，悟空一個(gè)跟頭就經(jīng)書(shū)到手，大功告成；八戒、沙僧是沒(méi)有悟空厲害，可怎么算也是日行千里的主兒。到大雷音寺取個(gè)經(jīng)，幾天肯定辦成�？墒菙偵蟼�(gè)唐僧爺爺，騰云駕霧的本事根本不能施展。這也就算了，可偏偏他還是令妖怪們垂涎三尺的金禪子轉世，天天惹得妖怪上門(mén)�？墒呛髞�(lái)，我逐漸理解了故事中這一切的安排，這正是吳承恩先生的高明之處。取經(jīng)，本是一種事業(yè)，是唐僧堅韌不拔的象征。假如沒(méi)有了唐僧，《西游記》便成了單純的打打殺殺�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么現彩虹？沒(méi)有人能隨隨

　　便便成功�！睕](méi)有了唐僧一路的曲折坎坷，這取經(jīng)的意義又在哪里？這部魅力永恒的'小說(shuō)又何以傳承至今？

　　八戒是普通人的化身，他自私,他嘮叨,取經(jīng)路上一遇到不順利的事情就想著(zhù)要散伙回家。他好女色，當年做天蓬元帥因調戲嫦娥被貶下凡，還不知悔改,一見(jiàn)漂亮女子就眼睛發(fā)亮,忘記捉妖重任。他懶惰，臟活累活都推給沙師弟,欺負老實(shí)人。他愛(ài)撒謊，可笨嘴拙腮又說(shuō)不圓；他還時(shí)時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓大師兄吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳朵里。他雖然缺點(diǎn)很多，但是到關(guān)鍵時(shí)刻毫不含糊，幫助同伴退敵，力保師傅，最終得以修成正果。

　　沙僧默默無(wú)聞，憨厚老實(shí)，更像一個(gè)配角。但是若沒(méi)有他的任勞任怨，故事也無(wú)法繼續。他在四人小團體中起到了平衡作用。沒(méi)有他的取經(jīng)之路，悟空、八戒肯定鬧得不可開(kāi)交，沒(méi)到西天就先把師傅氣得精神分裂，吐血身亡??

　　這四個(gè)人物各有特點(diǎn)，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，由衷贊賞作者刻畫(huà)人物形象的精妙。

　　這本書(shū)隨處都體現了師徒四人執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，用在他們身上是最合適的。這確實(shí)值得我們學(xué)習。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧萬(wàn)分。這也許這就是他們能取到真經(jīng)，而我卻不能成功的原因之一吧??

　　總之，用些詞來(lái)描繪這部傳世經(jīng)典就是：神，佛 ，幻，怪，奇，妙，神。這也是它能流傳千世的原因�，F今時(shí)代，《西游記》創(chuàng )造了巨大的經(jīng)濟效益。由它拍成的無(wú)數大片和動(dòng)畫(huà)片，如《美猴王》，《大話(huà)西游》、《新編西游記》，《最游記》受到了廣泛的歡迎，甚至被狂熱吹捧。以其中的形象制成的玩具，貼畫(huà)，文具，服裝，也有了良好的銷(xiāo)路。

　　傳承中華文化固然是值得贊成和發(fā)揚的，但這些商業(yè)活動(dòng)對原著(zhù)情節和形象的改編卻引起了很大的爭議。有人認為改動(dòng)原著(zhù)是創(chuàng )造力的體現，例如日本漫畫(huà)家峰倉和也的《最游記》，沙僧是找寶藏的，八戒會(huì )變豬車(chē)，唐僧會(huì )抽煙，還有個(gè)小龍女，喜歡悟空的，沙僧是紅頭發(fā)的混混，孫悟空是個(gè)矮子還成天喊餓 �！洞笤�(huà)西游》更不用說(shuō)??毫無(wú)疑問(wèn)這些無(wú)厘頭吸引了很多眼球，但是絕大多數人卻不大贊成。他們認為《西游記》要在不同媒體上傳播，改編肯定必不可少。畢竟當年的《西游記》是古文章回體小說(shuō)，不是現代電影、電視劇本。不能因為有些改編不好就反對所有的改編活動(dòng)，因噎廢食。但不能把主要內容改得面目全非，讓人看了啼笑皆非。更不要不尊重歷史，讓現代的流行歌曲在片中出現，或是讓女妖跳起迪斯科。既然書(shū)上，電影上署了“原著(zhù)：吳承恩”，當然要以原著(zhù)為根本，無(wú)論怎樣改編都不能背離原著(zhù)，不僅要形似，還要神似,要有自己的屬于東方神話(huà)的特點(diǎn)。

　　有人說(shuō)，《西游記》講的就是一個(gè)和尚和一只猴子的故事，但是我覺(jué)得，《西游記》給了我們一個(gè)美麗的幻想，讓我們走進(jìn)了一個(gè)瑰麗的神話(huà)世界。它讓我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。感謝吳承恩，是他用超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)??

《西游記》讀書(shū)心得初中9

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一起路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一起難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一起。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的.人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一起路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一起種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　經(jīng)理了八十一起個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一起種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一起樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一起件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一起種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。

　　那四本厚厚的名著(zhù)，是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛(ài)恨纏綿，都不適合此時(shí)閱讀，于是再次翻開(kāi)了《西游記》，進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。這是一起部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當作道德修養小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái)，它什么都不是，它只是“游戲之作”，是一起個(gè)單純的神話(huà)世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一起種共鳴感，想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧!

《西游記》讀書(shū)心得初中10

　　我看完這本書(shū)——《西游記》，這本書(shū)的主人公是孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧，主要講了師徒四人是怎樣到西天取經(jīng)的，是如何克服那九九八十一難的。

　　豬八戒，又叫豬悟能，經(jīng)常被孫悟空叫做呆子。原來(lái)是天空中的天蓬元帥，后來(lái)因調戲嫦娥被罰下人間，錯投了豬胎，長(cháng)成了豬臉人身的模樣。豬八戒雖然好吃懶做，但聽(tīng)孫悟空的指使，雖然豬八戒自私，卻討人喜歡，同時(shí)對唐僧非常的忠誠。

　　沙和尚，又叫沙悟凈，原來(lái)是天宮玉帝的卷簾大將。因觸犯天條，打碎了琉璃盞，惹怒了王母娘娘，被貶入人間，在流沙河當塘虱精，興風(fēng)作浪、不畏強敵，經(jīng)南海觀(guān)世音菩薩點(diǎn)化，最終成為唐僧的三徒弟。他身上有兩件寶貝一個(gè)是菩薩葫蘆，另一個(gè)是骷髏項圈。他為了讓師徒四人順利的渡河西去，舍去了自己的兩個(gè)寶貝。在保護唐僧西天取經(jīng)的'路上，一路上任勞任怨、忠心不二，取經(jīng)后被封為金身羅漢。

　　唐僧，法名唐玄奘，唐朝第一高僧，他心地善良、舉止文雅、慈悲為懷，容易被妖精誘惑，真不愧是肉眼凡胎。他為了能幫助唐朝皇帝李世明拿到第三十五部真經(jīng)不惜一切代價(jià)。

　　孫悟空，又名孫行者、美猴王，許多人都叫他弼馬溫，他也聽(tīng)慣了，自稱(chēng)“齊天大圣”，孫悟空會(huì )七十二變，騰云駕霧。在煉丹爐里煉成了一雙火眼金睛，能準確的看穿妖魔鬼怪千變萬(wàn)化的偽裝，他的一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。他的兵器是如意金箍棒，能大能小、能粗能細，小的比針還小，大的可以頂天立地。他吃了蟠桃，攪亂了王母娘娘的蟠桃盛會(huì )，大鬧天宮，打敗了十萬(wàn)個(gè)天兵天將，大膽地與如來(lái)佛祖斗法，被壓在五行山下，被路過(guò)的唐僧解救并拜唐僧為師，保護唐僧去西天取經(jīng)。在一路上他克服了九九八十一難，成就解救了多少次唐僧和二師弟、三師弟。他勇敢頑強、聰明機智、英勇無(wú)畏、嫉惡如仇。這就是令我最敬佩的人物。

　　讀完西游記，給我帶來(lái)了許多啟示，要學(xué)孫悟空的勇敢、聰明，唐僧的心地善良，沙和尚的忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛(ài)。

《西游記》讀書(shū)心得初中11

　　《西游記》是我國古代四大名著(zhù)之一，這一本書(shū)，我每個(gè)假期都讀，讓我愛(ài)不釋手。我被文中曲折的故事情節深深打動(dòng)了，特別是唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　書(shū)的作者吳承恩為我們講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟歷盡艱難險阻，斬妖除魔終于取得真經(jīng)的故事。正是他們這種執著(zhù)的精神深深吸引了我，才使我費寢忘食地把這本書(shū)讀了個(gè)透切。

　　《西游記》向我們講述了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧名著(zhù)一心向佛、膽小怕事、頑固執著(zhù)。孫悟空名著(zhù)正義大膽、火眼金睛、敢做敢當，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星。豬八戒名著(zhù)貪財好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧名著(zhù)心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。這四個(gè)人物形象鮮明，各有特點(diǎn)，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者高超的寫(xiě)作技巧，也許作者善于刻畫(huà)人物形象正是他的精妙的地方。

　　這師徒四人中，我最喜歡的人就是孫悟空了，因為他神通廣大，膽大細心，技藝高超，一路上為保護唐僧懲妖除魔，立下了汗馬功勞，所以他成為了我心目中的大英雄，使我佩服得五體投地。另外，我還發(fā)現在孫悟空的身上還有一種叛逆心理：不服師傅管教。不過(guò)他敢于和強大勢力做斗爭的.精神令我十分欣賞。

　　他們師徒四人的這種執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神，為我們樹(shù)立了榜樣，我們應該像他們學(xué)習。在這本書(shū)中，我最不喜歡唐僧，因為他不懂人情世故，任性，不相信大徒弟孫悟空的判斷，不過(guò)，他始終以慈悲為懷，很有仁慈之心，終于感動(dòng)了上蒼，最終經(jīng)歷了千心萬(wàn)苦，和徒弟們取得了真經(jīng)。

　　讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。他還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：想要辦成一件事，就必須要讓大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。所以，我們在學(xué)習上也要像取真經(jīng)一樣的決心，只有堅持不懈，勇于動(dòng)腦、動(dòng)手，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，這樣才能取得成功。

《西游記》讀書(shū)心得初中12

　　《西游記》主要講的是:一塊神石中蹦出一個(gè)石猴.石猴修道成仙,后來(lái)因大鬧天宮被佛祖壓在五指山下動(dòng)彈不得觀(guān)音選了一位僧人到西天拜佛求經(jīng),這就是后來(lái)的唐僧。他路過(guò)五指山救出孫悟空,并收他做徒弟。一路上,唐僧又收了豬八戒、沙僧做徒弟去西天取經(jīng)。一路上,他們降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,取得真經(jīng),從返長(cháng)安。在這情節的設計上,吳承恩把八十一個(gè)經(jīng)歷的故事模式大致相同:遇到妖怪--唐僧被抓--悟空與妖魔斗智斗勇--伏妖不成向上界求助--唐僧獲救,這一系列來(lái)寫(xiě)。

　　看了《西游記》,我明白了許多道理。第一是,孫悟空和妖怪斗智斗勇,這讓我明白了做人要勇敢機智。如果碰到小偷到家里偷東西,千萬(wàn)不要和他蠻干,要和他智斗,這才有機會(huì )獲勝。

　　第二是,唐僧不分是非,把孫悟空趕回花果山。這讓我明白了要批評別人,先要把原因弄清楚再批評對方,不要像唐僧那樣人妖不分地來(lái)趕孫悟空走。

　　第三是，我們不能像豬八戒那樣好吃懶做。每次叫他打妖怪，他都去睡大覺(jué)，這可不行，我們可不能像他那么懶，因為我們少先隊員是勤勞的。

　　第四是《西游記》中的妖魔鬼怪它們詭計多端，把善良的唐僧騙得團團轉。我們是不會(huì )學(xué)它們的.老奸巨滑，因為少先隊員是誠實(shí)的。

　　第五是，沙僧為人憨厚老實(shí)，跟《三國演義》中魯肅一樣是個(gè)絕對的老實(shí)人。我們要學(xué)習他們的憨厚老實(shí)，這樣才會(huì )在社會(huì )上交上朋友，你想想誰(shuí)又會(huì )跟老奸巨滑的人交朋友呢？

《西游記》讀書(shū)心得初中13

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶(hù)曉了。它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書(shū)所不能比的。

　　這部神話(huà)小說(shuō)主要記敘了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)的事。他們師徒四人經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨，九九八十一難后終于取得真經(jīng)。文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。其中孫悟空精通七十二變，能降妖除魔，明辯善惡，為唐僧的取經(jīng)保駕護航。豬八戒雖然又貪又色，但在師傅遇害時(shí)總能申張正義，挺身而出，又不缺善心。沙和尚樸實(shí)忠厚，勤勤懇懇，安于天命，心地善良。而唐僧雖然有點(diǎn)兒糊涂，善惡不分，但他那頑固執著(zhù)，誠心向佛的`精神和仁慈之心還是值得我們敬佩的！在這四人中，我最喜歡的是孫悟空，他是一個(gè)了不起的英雄，擁有無(wú)窮的本領(lǐng)，神通廣大，天不怕地不怕，具有與強大勢力作斗爭的反抗精神，大無(wú)畏的英雄氣概。他那火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，他那如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難作斗爭，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)敢于斗爭的英雄，一個(gè)光彩奪目的英雄。

　　讀完這部童話(huà)名著(zhù)，我深受感觸。這一路上，他們經(jīng)歷了無(wú)數的艱難險阻，翻火焰山，打白骨精……，可他們卻從未想過(guò)放棄，沒(méi)有半途而廢，沒(méi)有虎頭蛇尾，他們堅持到了最后，做到了有始有終，他們這種不達目的地不罷休的精神十分值得我們學(xué)習。同時(shí)，孫悟空敢于斗爭的精神，豬八戒不怕困難，挺身而出的精神，沙和尚勤勞肯干的精神也是值得我們學(xué)習的。好吃懶做也是不行的，我們只有英明果斷，機智勇敢才能做好每一件事。我們在學(xué)習中，要有不怕困難的精神，不要一遇到困難就畏縮不前，要相信，困難沒(méi)有什么了不起，咬咬牙就過(guò)去了。一旦戰勝了困難，勝利一定屬于我們！

《西游記》讀書(shū)心得初中14

　　讀過(guò)富含軍事策略的《三國演義》，仰慕過(guò)行俠仗義綠林好漢的《水滸傳》，欣賞過(guò)初讀時(shí)“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚�！焙髸r(shí)嘗到一個(gè)家族的興亡衰盛的《紅樓夢(mèng)》……可最使我百讀不厭，愛(ài)不釋手的非屬那曲折驚險的《西游記》不可。

　　說(shuō)起《西游記》大家肯定不會(huì )陌生，那神通廣大的孫悟空，那好吃懶做的豬悟能等形象便浮現在我們眼前。

　　大英雄孫悟空手持金箍棒，號稱(chēng)“齊天大圣”，上可九天攬月，下可五洋捉鱉，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，靠他那出神入化的七十二變和明辨是非的火眼金睛讓師徒四人多次死里逃生，還有他那個(gè)倔脾氣，壓在五行山下五百年也寧死不屈，他那精神是我們男子漢的楷模，更是我的偶像。別看三徒弟沙僧長(cháng)得兇神惡煞，其實(shí)內心可善良著(zhù)呢！整天“扁擔不離肩，行李不離手”假如沒(méi)有他這個(gè)為師兄化解矛盾的老好人和事佬，這取經(jīng)路上不知要經(jīng)過(guò)多少破折��！豬八戒是我心中的豬悟能、豬呆子，拋開(kāi)他長(cháng)得豬頭豬腦，笨的可憐不說(shuō)。還經(jīng)常在師傅面前諷刺別人，師傅趕走孫悟空都與他脫不了干系，更可恨的他還是一個(gè)好色之徒，他的前世天蓬元帥就是因調戲嫦娥而被貶下界的，他的一生只愛(ài)三件東西：吃、睡、女人。怎么樣？可恥吧！

　　這三位的'師傅唐僧那才叫一個(gè)榆木疙瘩，看他長(cháng)得一表人才，又那么慈悲善良，但他太執迷不悟、愚昧無(wú)知。話(huà)說(shuō)《三打白骨精》那回，孫悟空忍著(zhù)金箍咒的疼痛保護他，而他不領(lǐng)情，竟毫不含糊地將悟空趕回花果山。氣得我直咬牙，破口大罵：“你的腦子被驢踢了還是進(jìn)水生銹了，竟這么不近情理，笨蛋！”

　　筆落至此，仔細想想：豬八戒很現實(shí)；沙僧忠厚老實(shí)；孫悟空智勇雙全；唐僧慈悲憐憫、執迷不悟。讀了《西游記》，我感想頗多：不論是生活中，學(xué)習中，我們一定像孫悟空那樣足智多謀不畏艱險，要像沙僧那樣忠厚、踏實(shí)能干，忠心耿耿。而不要像唐僧那樣優(yōu)柔寡斷、愚昧無(wú)知。更不要像豬八戒那樣好逸惡勞，諷刺別人。

　　或許，這個(gè)最值得我們學(xué)習，最值得我們敬佩，又值得我們了解的應該是這個(gè)神游天下、充滿(mǎn)智慧的吳承恩先生吧！

《西游記》讀書(shū)心得初中15

　　如來(lái)佛祖在三界法力最高，道行最深，他是我的偶像。

　　你 看他，動(dòng)一動(dòng)手指頭就把大鬧天宮的孫悟空壓在了五指山下，壓得孫悟空是威風(fēng)掃地，神氣全無(wú)。你看他，開(kāi)一開(kāi)金口就能封神拜佛，掃清妖魔。什么困難他都能一一解除，什么災難他都能一一化解。你看他，拂一拂衣袖就能翻云覆雨，扭轉乾坤。他，無(wú)所不能；他，羨煞我也！

　　在《西游記》這本書(shū)中，最能的是他，最牛的是他，最神的還是他。唉，我啥時(shí)能變得像他那樣呢？我眨巴著(zhù)我的小眼睛，癡癡地想。

　　如果我成了如來(lái)佛祖，我定要叫“5·12”汶川大地震不再發(fā)生。那場(chǎng)可惡的大地震，使多少青山綠水變得滿(mǎn)目倉痍，使多少家庭變得家破人亡，使多少美好家園變得面目全非。更讓我顫栗的是，它奪去了無(wú)數和我年齡相仿的學(xué)生的生命。那一刻，有多少救援人員在廢墟前拼命救人；那一刻，有多少中國人望向汶川，淚濕衣襟；那一刻，有多少炎簧子孫痛斷肝腸，奉獻愛(ài)心。唉，如果我擁有了如來(lái)佛祖的法力，我將駕著(zhù)蓮花寶座，來(lái)到汶川，念動(dòng)“消難訣”，把即將發(fā)生的`慘絕人寰的大地震瞬間化為烏有。

　　如果我成了如來(lái)佛祖，我定要讓我國的宇宙飛船獨步太空，在太空的各個(gè)星球建立我們中國的太空基地，在那里搞研究，搞資源開(kāi)發(fā)，搞太空人居環(huán)境建設，讓那里成為我們中國人的幸福家園。

　　如果我成了如來(lái)佛祖，我定要還地球以宜人的環(huán)境。讓地球處處有鳥(niǎo)鳴，遍地有鮮花，到處天郎氣清，到處鶯歌燕舞，到處綠水長(cháng)流。擁有了如來(lái)佛祖的法力，我就能讓地球人生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　如果我成了如來(lái)佛祖，我定要給每個(gè)孩子一個(gè)絕頂聰明的頭腦。讓他們能過(guò)目不忘，不用每天抄抄寫(xiě)寫(xiě)；叫他們才華橫溢，不用聽(tīng)老師、家長(cháng)的唉聲嘆氣。我呀，要把所有孩子的煩惱統統裝進(jìn)“煩惱袋”去。

　　可是，沒(méi)有如果，我只能是個(gè)凡人。是凡人，就要腳踏實(shí)地，認真做事，就像唐僧一樣一步一個(gè)腳印，朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，直至取到“真經(jīng)”。

　　唉，變成如來(lái)佛祖的愿望看來(lái)只是個(gè)肥皂泡嘍！不過(guò)，我還是愿意眨巴著(zhù)小眼睛癡癡地等下去……

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