【精華】讀西游記有感作文錦集十篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀西游記有感作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀西游記有感作文 篇1
一部眾所周知，百看不厭的名著(zhù)－－－＜＜西游記＞＞，贏(yíng)得了不知多少人的喜愛(ài)．也是這部名著(zhù)使我的生活充滿(mǎn)了趣味．
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂(lè )觀(guān)，聰明，勇敢，充滿(mǎn)了斗爭精神；然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱．
這部名著(zhù)給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰，長(cháng)期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽，知道老師不是說(shuō)我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過(guò)后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽．想想＜＜西游記＞＞里的四個(gè)人，再看看自己，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰勝，怎么可能取得成功？
為了自己的目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來(lái)的……
就如冰心奶奶說(shuō)的:成功的花。
人們只驚幕她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
讀西游記有感作文 篇2
暑假，我讀了中國古典文化四大著(zhù)名之一的（西游記）。
這部神話(huà)小說(shuō)充滿(mǎn)了奇特的想象，情節生動(dòng)有趣。講的是孫悟空,唐僧,豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上降妖除怪的故事.書(shū)中的每個(gè)人物都栩栩如生,富有個(gè)性.
但我最喜愛(ài)的人物要數神通廣大的齊天大圣孫悟空了.他嫉惡如仇,充滿(mǎn)正義感,勇于反抗權威.他不把至高無(wú)上的玉皇大帝放在眼里,敢于蔑視天庭,大鬧天宮；在閻王的生死簿上勾掉了自己的名字，使自己永遠不會(huì )死；妖魔鬼怪只要出現，他絕不放過(guò)。另外，為保護師父唐僧去西天取經(jīng)，孫悟空忠心耿耿，百折不撓，一路上歷盡了千難萬(wàn)險。
我佩服孫悟空的本領(lǐng)，他能上天入地入下海，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，還能七十二變……同時(shí)更佩服他勇往直前，不畏艱險，堅韌不拔，一心一意保護師父取經(jīng)的精神，這種精神也是值得我們在平時(shí)生活中學(xué)習的。對待學(xué)習，我們如果能像孫悟空一樣不畏艱險，有持之以恒的精神，也一定會(huì )取得“真經(jīng)”，修成“正果”。
讀西游記有感作文 篇3
他是正義的化身，他是善良的使者，他是忠厚的代表……他們就是《西游記》中主人公的形象。
如果，問(wèn)你師徒四人中，你印象最深，最喜歡的是誰(shuí)，你會(huì )怎么回答呢？我想答案何止千百種。在每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)屬于自己的回答。
那小作者們在讀完《西游記》后是什么感受呢？不如讓我們來(lái)欣賞一番。
讀西游記有感作文 篇4
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，我十分喜歡這本書(shū)，讀《西游記》有感。從石猴出世到最后修成正果，說(shuō)了眾多尊神，從東方到西方有許多神話(huà)色彩。這本書(shū)講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最終修成正果的故事�！段饔斡洝分衅婊玫木吧�，奇妙的情節，奇特的人物，總是讓人流連忘返。其中的景色千姿百態(tài)，在作者吳承恩的筆下，花果山寫(xiě)得妙趣橫生，花草叢生、流泉飛瀑、山河壯麗，讀后感《讀《西游記》有感》。作者不僅把花果山寫(xiě)得秀麗無(wú)比，還把水晶宮寫(xiě)得富麗堂皇，奇珍異寶無(wú)數�！段饔斡洝愤�以奇妙的故事情節著(zhù)稱(chēng)于世。每當眼看孫悟空無(wú)法抵擋的時(shí)候，卻總能化險為夷。不是神仙來(lái)助，就是妖怪自取滅亡。即使到了領(lǐng)取真經(jīng)時(shí)也是一波三折。他們的困難可謂是一波未平一波又起，但每次都能克服困難最終修成正果。在書(shū)中最引人注目的是豐富多彩、各有千秋的人物。除了唐僧師徒之外，還有各路神仙和七十二洞妖怪，他們也都是神通廣大，各有絕活。比如孫悟空的師傅菩提就是一位老神仙，他對長(cháng)生之術(shù)和七十二變化樣樣精通。再比如妖怪六耳獼猴也是神通廣大和孫悟空差不多。我再說(shuō)孫悟空等人。孫悟空乃一石猴，從菩提祖師那里學(xué)得一身好本身，又在煉丹爐中練成“火眼金睛”，能看穿妖魔鬼怪。手中一個(gè)金箍棒打著(zhù)就死，碰著(zhù)就傷，一路降魔除妖。豬八戒是一個(gè)喜劇人物。他武藝一般，但在妖怪的戰斗中是孫悟空的得力助手。他好吃懶做老是鬧笑話(huà)。沙僧是個(gè)老實(shí)人，一心一意忠心耿耿，保護唐僧西天取經(jīng)。白龍馬可是個(gè)無(wú)名英雄，他一路馱著(zhù)唐僧去西天取經(jīng)，在唐僧有難的時(shí)候它也挺身相助。我還要說(shuō)說(shuō)玉皇大帝。這個(gè)玉皇大帝其實(shí)是當時(shí)皇帝的剪影，而孫悟空是一個(gè)典型的“農民起義軍”，這個(gè)不變黑白的昏君卻能高高在上，而普通百姓卻過(guò)著(zhù)疾苦。我喜歡看《西游記》是因為它有奇特的人物和奇妙的故事情節，讓人讀起來(lái)流連忘返。
讀西游記有感作文 篇5
暑假，我讀了《西游記》，這本書(shū)主要講了：唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟，去西天取經(jīng)，路上，經(jīng)歷99八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。這本書(shū)告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會(huì )成功。
在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他個(gè)子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子們成了親人。后來(lái)因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保護唐僧西天取經(jīng)。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。
在我的同學(xué)中，又像豬八戒一樣的葛瑋。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它就能吃四碗飯！別人喝一口水，他就能喝三杯……因此他長(cháng)得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。到葛偉跑了，只聽(tīng)一聲槍響，葛偉跑了出去，可他太胖了，根本跑不動(dòng)，還差點(diǎn)么摔倒。唉，葛偉該減肥了，我想：豬八戒也應該減肥了。
讀完《西游記》，我終身受益。長(cháng)大后，我要像唐僧一樣善良�？吹酱蠼稚嫌幸X(qián)的可憐的人們，我總會(huì )施舍他們一些錢(qián)；看到有希望工程活動(dòng)，我會(huì )第一個(gè)捐文具、書(shū)和錢(qián)；有些有意義的獻血，我也會(huì )參加。
我想整個(gè)世界上的人可能都看過(guò)《西游記》這本書(shū)吧！首先我先介紹一下這個(gè)故事里的主要人物。有豬八戒，為什么他叫豬八戒呢？因為他本來(lái)就是一頭豬。自從師父領(lǐng)他之后就讓他戒掉八條不良的習慣。所以他叫豬八戒。豬八戒好吃懶睡不干活，肥肥大大的。還有沙僧，他本是天上的一名大將，犯了錯誤被打入流沙河成了妖精。自從師父帶他去西天取經(jīng)后，他才變成了好人。他勤勞，老實(shí)，憨厚，聽(tīng)師父的話(huà)。再說(shuō)孫悟空，孫悟空原本是從石頭里碰出來(lái)的，所以是只石猴。為了學(xué)本領(lǐng)，他不怕艱苦，到處拜師學(xué)藝。他忠于師父，降妖除魔，他還很勇敢。最后說(shuō)唐僧，就是我所說(shuō)的他們三個(gè)的師父。唐僧一心想到西天去取到真經(jīng)，但是他經(jīng)不住妖魔鬼怪的誘惑，經(jīng)常被妖精逮住，有時(shí)候還差點(diǎn)被蒸了，虧了他的徒弟來(lái)救他，才得了一條性命。
他們經(jīng)過(guò)了九九八十一難。終于取到了真經(jīng)。從這本書(shū)里，我學(xué)到了做什么事情都要三思而后行，不要太魯莽。還有做什么事情都要堅持，不能做到一半，就不做了，就象小嬰兒學(xué)走路，即使摔倒了也不要害怕，爬起來(lái)繼續向前走，最終才能達到目的。
這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
讀西游記有感作文 篇6
吳承恩先生寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》。我們耳熟能詳，是我國四大名著(zhù)之一。書(shū)里有生動(dòng)有趣的文字，個(gè)性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對他百看不厭，愛(ài)不釋手。
孫悟空可是《西游記》里的主人公，他有了不起的本領(lǐng)，七十二般變化，天不怕地不怕。他有著(zhù)大英雄的氣魄，而他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是英勇善戰，他敢于玉皇大帝作斗爭，敢于妖魔鬼怪作斗爭，任何妖怪都逃不過(guò)他的法眼，他叫響了“齊天大圣”的美名，遇到困難絕不退縮、低頭。這就是孫悟空，一個(gè)聞名遠洋，光彩事奪目的英雄。
說(shuō)到豬八戒，他的本事可比孫悟空差遠了，更談不上什么聞名遠洋的大英雄。他滿(mǎn)身都是毛病，好吃懶做，喜歡占小便宜，好女色，怕困難，經(jīng)常要打退堂鼓，分行李回家。心里面還總是想著(zhù)在高老莊的媳婦。他有時(shí)候喜歡撒謊，可是笨嘴拙舌的老是說(shuō)不完整，他還經(jīng)常挑撥唐僧念緊箍咒好讓孫悟空多吃點(diǎn)苦頭�？墒侨藗內ゲ⒉挥憛捤�，反而感覺(jué)他十分可愛(ài)，憨態(tài)可掬。
沙和尚非常勤快，幫師徒四人挑行李，他可不像豬八戒那樣好吃哦懶做，遇到困難時(shí)，總跟孫悟空一起想辦法解決，可是也有缺點(diǎn)，那就是不會(huì )反抗人。
師傅唐僧，雖然沒(méi)什么本領(lǐng)，但他品行端正，有堅定的信念，會(huì )念真經(jīng)。
《西游記》這篇小說(shuō)告訴我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但只要取長(cháng)補短，就一定能成功。
讀西游記有感作文 篇7
大家一定看過(guò)《西游記》吧！我也看過(guò)哦！我來(lái)給你們講講我讀《西游記》的讀后感吧！
這本書(shū)的作者是吳承恩，主要講的是：孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚和白龍馬一起去西天取經(jīng)的故事。他們在取經(jīng)的路上碰見(jiàn)了許許多多的妖魔鬼怪，而且一個(gè)比一個(gè)厲害，唐僧被妖怪捉去很多次，每次都被孫悟空救了回來(lái)，哎！唐僧真慘！不過(guò)我一點(diǎn)兒也不喜歡唐僧，因為每次他被徒弟們救回來(lái)之后，他立即就上馬休息了，轉眼又命令徒弟們做這個(gè)做那個(gè)。最可氣的是他經(jīng)常被妖怪的假象迷惑錯怪孫悟空。在三打白骨精哪一章里，孫悟空幾次識破了白骨精的真身救唐僧，可他反而責怪孫悟空，還把孫悟空給趕會(huì )了花果山，但是孫悟空堅持自己的做法最后還是救了唐僧。真可氣��！
讀完整個(gè)故事我的感受是：做任何事只要堅持努力就會(huì )成功，特別是在一個(gè)集體中更要懂得信任每一個(gè)人，不能像唐僧那樣不明是非差點(diǎn)兒少了一個(gè)好徒弟。如果我是孫悟空的話(huà)我早就不干了，哼！我喜歡孫悟空的勇敢和真誠！
讀西游記有感作文 篇8
怎么理解“孫悟空釋道儒三位一體式宗教性格”？首先解釋一下“宗教性格”這個(gè)定義，它是我個(gè)人給出的一個(gè)概念，宗教指的是小說(shuō)《西游記》中人物角色所呈現出來(lái)的個(gè)人或群體的信仰方向，釋道儒即佛教、道教和儒教（孔教），在《西游記》中吳承恩結合明朝時(shí)代文化背景所描述的宗教類(lèi)別大致只有這三大類(lèi)。而孫悟空這一角色的塑造，則在同一人物身上融合了這三大宗教體系�，F在請允許我陳述一下我個(gè)人的一些看法：
我們按照孫悟空人物發(fā)展的角度來(lái)分析。大家關(guān)注孫悟空如何從一個(gè)石猴修成正果，成為佛祖欽點(diǎn)的斗戰圣佛。
首先是“道”，即道教。孫悟空最開(kāi)始從花果山漂洋過(guò)海來(lái)到菩提祖師（《西游記》第二回 悟徹菩提真妙理 斷魔歸本合元神）道觀(guān)學(xué)習法術(shù)，經(jīng)過(guò)他一再堅持與努力最后成為菩提祖師的徒弟，在菩提門(mén)下的這幾年，他謹從師誨，學(xué)到了七十二般變化和長(cháng)生不老的法門(mén)，而此時(shí)，他所凸顯的宗教性格即為道教。
其次是“釋”，即佛教。這個(gè)很好理解，孫悟空大鬧天宮以后被壓五行山下，唐三藏解救了他，隨即奉觀(guān)音旨意拜三藏為師，而后便有了漫長(cháng)的取經(jīng)之路，直到西天大雷音寺膜拜于如來(lái)陛下，并且滿(mǎn)懷感激地接受斗戰圣佛的封典。取經(jīng)路上，悟空本著(zhù)師傅“出家人以慈悲為懷”的教誨，一路上劫富濟貧、斬妖除魔，這是他對三藏佛教的全身心信仰與支持，也是對他自身立地成佛的宗教性格的默許。
最后是“儒”，即儒教思想�？鬃邮浅錾诠拔迨兰o，顯然明朝社會(huì )各階層的思想也沐浴著(zhù)儒教的浸染熏陶，師徒四人自然也不例外。那么孫悟空身上是怎樣閃著(zhù)儒家思想光澤的呢？舉一個(gè)例子，我國儒家思想一向提倡“尊師重教”，即“一日為師，終身為父”云云。孫悟空是齊天大圣，但在拜三藏為師后，他在三藏面前不僅從未擺過(guò)架子，而且對他敬愛(ài)有加，甚至在被三藏趕出師門(mén)的時(shí)候，他不但沒(méi)有責怪三藏，反而一再懇求留下，而且在三藏有難的時(shí)候他一個(gè)筋斗云，飛回三藏身邊保護師父的安危。堂堂齊天大圣，為一普通僧人牽馬，只因為他們有著(zhù)師徒關(guān)系。毋庸置疑，這反映了悟空內心深處的儒家思想成分，即在他的多重宗教性格當中，儒教占據了很重要的一面。
綜合來(lái)看，孫悟空“釋道儒”三位一體的宗教性格其實(shí)正是他帶領(lǐng)師徒四人成就輝煌取經(jīng)事業(yè)的根本保障。道教賜予他外在法力，這是客觀(guān)物質(zhì)層面；儒教給予他行為約束，這是主觀(guān)精神層面；而這兩個(gè)層面都是為第三大宗教性格———佛教———服務(wù)的。因為悟空的一生最終使命是保護唐三藏前往西天取經(jīng)。而在這三個(gè)宗教性格層面之間，其實(shí)有很強的依賴(lài)性。道教成就了悟空的神通，卻也陷他于五行山下，最后是佛教救了他，從此為了感恩佛教，他把自己幾乎全部的精力都投入佛學(xué)追求。而儒教，則是他為人處世必不可少的部分，沒(méi)有儒教的約束、引導、影響，十萬(wàn)八千里取經(jīng)路很難走到最后。吳承恩這一筆法或許是對儒家思想對我國歷史社會(huì )影響的肯定。
悟空本一石猴，最后成為斗戰圣佛，在西游記四人世界里，他是最急躁的一個(gè)，卻又是功勞最突出的一個(gè)，這一切源于什么？必然，這很大程度上出自于他儒釋道三位一體并相互演繹所衍生出來(lái)的`人格實(shí)力。
讀西游記有感作文 篇9
《西游記》是一部神話(huà)小說(shuō)，作者吳承恩栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象：愛(ài)打抱不平的孫悟空 , 好吃懶惰的豬八戒，慈悲為懷的唐僧等等。
我最喜歡的人物就是書(shū)中最具有特色的 —— 齊天大圣孫悟空，他敢作敢當，有勇有，又不失機靈，深受我的喜愛(ài)。
書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節：《大鬧天宮》，《三打白骨精》，《智斗二郎神》等。
其中最讓我難忘的就是《智斗二郎神》了，孫悟空用他那七十二變來(lái)迷惑二郎神，不料，二郎神就變成孫悟空所變東西的克星。孫悟空變成一只麻雀，躲到樹(shù)上，二郎神忙睜開(kāi)神眼，看見(jiàn)孫悟空變成一只麻雀站在樹(shù)梢，便馬上變成一只老鷹，向麻雀撲去；孫悟空一見(jiàn)，忙抖抖翅膀，變成一只大鶿老，直沖天空，二郎神又變成一只大海鶴來(lái)咬孫悟空；悟空一見(jiàn)，變成一條魚(yú)，順流而下 ......
然后被如來(lái)壓在了五行山下，跟隨唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
雖然在現實(shí)生活中是不存在的，但作者筆下的那精彩打斗場(chǎng)面卻能讓我們身臨其境。
古典文學(xué)名著(zhù)《西游記》，真是中國燦爛文化中的一顆名珠��！
讀西游記有感作文 篇10
“白龍馬，腿朝西，馱著(zhù)唐三藏，笑跑三兄弟……”我想這首歌大家應該都會(huì )唱吧？動(dòng)畫(huà)片的《西游記》是我最喜歡看的。我國明代偉大小說(shuō)家吳承恩先生寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《西游記》，那是我最喜愛(ài)看的一本小說(shuō)。
暑假里我曾經(jīng)讀過(guò)這本書(shū)，被孫悟空給深深地吸引住了，覺(jué)得孫悟空可以上天入地、降妖除魔、上刀山、下火海，他簡(jiǎn)直是無(wú)所不能，我對他佩服得五體投地，他成了我心中的英雄。
這幾天，我又津津有味地看了一遍《西游記》，這一次我讀出了全新的的感受—和諧是成功的基礎。唐僧師徒四人組成的團隊，四人各有各的長(cháng)處，也有短處，但是他們和諧共處，團結一致，終于取得真經(jīng)。團隊中的師父唐僧是那樣的仁慈、善良、有同情心，取經(jīng)的決心大得不得了。如果這個(gè)團隊中缺少了核心人物唐僧肯定是不行的。再來(lái)看大師兄孫悟空，他同邪惡、困難作斗爭，機靈、活潑，可以說(shuō)在取經(jīng)中立下了汗馬功勞。再來(lái)看看二師兄豬八戒，你別認為他只知道吃，也別以為他自私。其實(shí)他心腸不壞，而且非常幽默，取經(jīng)的路上少了他會(huì )感到無(wú)聊、乏味,。因為去取經(jīng)路途遙遠，困難重重。豬八戒不時(shí)說(shuō)些笑話(huà)，來(lái)點(diǎn)小插曲，給大家解解悶。每次悟空打妖怪，他就保護師父，從來(lái)不會(huì )爭頭功。最后我們來(lái)看看沙和尚，他老實(shí)、忠厚、默默地做著(zhù)自己應該做的事。當悟空和八戒鬧矛盾時(shí)，他就會(huì )來(lái)勸架，充當和事佬。
讀著(zhù)這本書(shū)，我不由地想到了，我們國家現在正紅紅火火地建設和諧社會(huì )，那么從《西游記》中師徒四人的和諧就給了我很大的啟發(fā)。我又想到了我們班，有的同學(xué)在運動(dòng)會(huì )上得金牌，有的同學(xué)在奧數競賽上得第一名，有的同學(xué)寫(xiě)的作文發(fā)表了，但是這些同學(xué)他們始終是那么謙虛，從來(lái)不會(huì )瞧不起別的同學(xué)。就拿運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，我們運動(dòng)員在賽前練習，而沒(méi)有運動(dòng)項目的同學(xué)主動(dòng)搞衛生。當比賽時(shí)，啦啦隊員用加油聲給運動(dòng)員支持。當運動(dòng)員參加完比賽回班級時(shí)，一杯杯水已倒好，飯也已幫他們打好，還會(huì )遞上一塊塊毛巾。特別是運動(dòng)會(huì )第一天當我們的比賽成績(jì)落后別的班級時(shí)，我們沒(méi)有相互埋怨指責而是相互鼓勵，相互加油。
《西游記》，謝謝你！你使我獲得了很多知識，使我知道了做人的道理，更使我看到了世界上一朵最美的花—和諧。和諧，你是成功的基礎，你是勝利的基礎。讓我們這個(gè)社會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)希望和綠色的和諧大家庭吧！
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