關(guān)于讀西游記有感作文集錦六篇
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的讀西游記有感作文6篇，希望對大家有所幫助。
讀西游記有感作文 篇1
讀《西游記》有感讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了仙界有一只由仙石生出的猴子拜倒菩提門(mén)下，命名孫悟空，苦練成一身法術(shù)，確應大鬧天宮闖下大禍，被壓于五行山下。
五百年后，觀(guān)音向孫悟空講出自救的方法：他須隨唐三藏到西方取經(jīng)，作其徒弟，修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路，途中屢遇妖魔鬼怪，二人與豬八戒、沙僧等合力對付，師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一磨難，最后達到西天取回真經(jīng)。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？
也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。所以我們要有不怕困難，堅持到底的決心，才會(huì )取得最終的成功。讀完《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。
讀西游記有感作文 篇2
暑假里，爸爸幫我買(mǎi)了一本厚厚地《西游記》書(shū)�；氐郊液�，我就迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)，細細地讀了起來(lái)。
我大概花了倆小時(shí)才讀了一點(diǎn)點(diǎn)，因為每一張上的字都非常多，又因為這本書(shū)上的內容跟電視上播放的內容些寫(xiě)不一樣，所以才讀了一點(diǎn)點(diǎn)。我花了三十天的時(shí)間才讀完這本書(shū)。這本書(shū)主要講了唐僧等四人要到西天去取經(jīng)，一路上遇到許許多多得妖怪，可那些妖怪都被三個(gè)徒弟給制服了，最后行程了十萬(wàn)八千里，取得了真經(jīng)。
讀了這本書(shū)，我明白了幾個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。人心齊，泰山移。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。因為唐僧四人遇到困難不放棄，選擇堅持不懈，所以取得了真經(jīng)。
我又想到了有一次奶奶教我騎自行車(chē)的事。我要開(kāi)始騎了，右腳一踏上踏板，就摔了個(gè)四腳朝天。啊，騎自行車(chē)好難��！我有點(diǎn)灰心了。奶奶一邊教我騎自行車(chē)的技巧，一邊鼓勵我說(shuō)：“不要灰心��！無(wú)論啥事，只要堅持不懈，就會(huì )勝利。繼續努力吧，你一定行！
到了第三天，我已經(jīng)可以隨便騎得轉圈了，我非常地開(kāi)心。因為我表明了只要堅持不懈，沒(méi)有做不好的事情。
讀西游記有感作文 篇3
沙悟凈雖然每次挑著(zhù)擔子，非常累，但每次都用他的寶杖斬妖除魔，一路上保護師傅不讓妖怪把他抓走，取得真經(jīng)后又保護師傅一起回長(cháng)安，忠厚老實(shí)就是形容他這樣的人。
《西游記》寫(xiě)得真精彩，特別是孫悟空消滅妖怪的時(shí)候，把妖怪殺得片甲不留，神通廣大，救出師傅的描述讓我看得津津有味，回味無(wú)窮，我忍不住看了一遍又一遍，被書(shū)中的情節所吸引�！段饔斡洝愤@本書(shū)教會(huì )了我堅持，就是因為他們的堅持、不放棄的精神，才能取得真經(jīng)，還教會(huì )了我要善良，用愛(ài)心感化一切，用仁慈的心感化天下所有的人。
讀西游記有感作文 篇4
一部眾所周知，百看不厭的名著(zhù)－－－＜＜西游記＞＞，贏(yíng)得了不知多少人的喜愛(ài)．也是這部名著(zhù)使我的生活充滿(mǎn)了趣味．
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂(lè )觀(guān)，聰明，勇敢，充滿(mǎn)了斗爭精神；然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱．
這部名著(zhù)給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰，長(cháng)期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退．我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽，知道老師不是說(shuō)我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過(guò)后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽．想想＜＜西游記＞＞里的四個(gè)人，再看看自己，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰勝，怎么可能取得成功？
為了自己的目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來(lái)的……
就如冰心奶奶說(shuō)的:
成功的花。
人們只驚幕她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨！
讀西游記有感作文 篇5
怎么理解“孫悟空釋道儒三位一體式宗教性格”？首先解釋一下“宗教性格”這個(gè)定義，它是我個(gè)人給出的一個(gè)概念，宗教指的是小說(shuō)《西游記》中人物角色所呈現出來(lái)的個(gè)人或群體的信仰方向，釋道儒即佛教、道教和儒教（孔教），在《西游記》中吳承恩結合明朝時(shí)代文化背景所描述的宗教類(lèi)別大致只有這三大類(lèi)。而孫悟空這一角色的塑造，則在同一人物身上融合了這三大宗教體系�，F在請允許我陳述一下我個(gè)人的一些看法：
我們按照孫悟空人物發(fā)展的角度來(lái)分析。大家關(guān)注孫悟空如何從一個(gè)石猴修成正果，成為佛祖欽點(diǎn)的斗戰圣佛。
首先是“道”，即道教。孫悟空最開(kāi)始從花果山漂洋過(guò)海來(lái)到菩提祖師（《西游記》第二回 悟徹菩提真妙理 斷魔歸本合元神）道觀(guān)學(xué)習法術(shù)，經(jīng)過(guò)他一再堅持與努力最后成為菩提祖師的徒弟，在菩提門(mén)下的'這幾年，他謹從師誨，學(xué)到了七十二般變化和長(cháng)生不老的法門(mén)，而此時(shí)，他所凸顯的宗教性格即為道教。
其次是“釋”，即佛教。這個(gè)很好理解，孫悟空大鬧天宮以后被壓五行山下，唐三藏解救了他，隨即奉觀(guān)音旨意拜三藏為師，而后便有了漫長(cháng)的取經(jīng)之路，直到西天大雷音寺膜拜于如來(lái)陛下，并且滿(mǎn)懷感激地接受斗戰圣佛的封典。取經(jīng)路上，悟空本著(zhù)師傅“出家人以慈悲為懷”的教誨，一路上劫富濟貧、斬妖除魔，這是他對三藏佛教的全身心信仰與支持，也是對他自身立地成佛的宗教性格的默許。
最后是“儒”，即儒教思想�？鬃邮浅錾诠拔迨兰o，顯然明朝社會(huì )各階層的思想也沐浴著(zhù)儒教的浸染熏陶，師徒四人自然也不例外。那么孫悟空身上是怎樣閃著(zhù)儒家思想光澤的呢？舉一個(gè)例子，我國儒家思想一向提倡“尊師重教”，即“一日為師，終身為父”云云。孫悟空是齊天大圣，但在拜三藏為師后，他在三藏面前不僅從未擺過(guò)架子，而且對他敬愛(ài)有加，甚至在被三藏趕出師門(mén)的時(shí)候，他不但沒(méi)有責怪三藏，反而一再懇求留下，而且在三藏有難的時(shí)候他一個(gè)筋斗云，飛回三藏身邊保護師父的安危。堂堂齊天大圣，為一普通僧人牽馬，只因為他們有著(zhù)師徒關(guān)系。毋庸置疑，這反映了悟空內心深處的儒家思想成分，即在他的多重宗教性格當中，儒教占據了很重要的一面。
綜合來(lái)看，孫悟空“釋道儒”三位一體的宗教性格其實(shí)正是他帶領(lǐng)師徒四人成就輝煌取經(jīng)事業(yè)的根本保障。道教賜予他外在法力，這是客觀(guān)物質(zhì)層面；儒教給予他行為約束，這是主觀(guān)精神層面；而這兩個(gè)層面都是為第三大宗教性格———佛教———服務(wù)的。因為悟空的一生最終使命是保護唐三藏前往西天取經(jīng)。而在這三個(gè)宗教性格層面之間，其實(shí)有很強的依賴(lài)性。道教成就了悟空的神通，卻也陷他于五行山下，最后是佛教救了他，從此為了感恩佛教，他把自己幾乎全部的精力都投入佛學(xué)追求。而儒教，則是他為人處世必不可少的部分，沒(méi)有儒教的約束、引導、影響，十萬(wàn)八千里取經(jīng)路很難走到最后。吳承恩這一筆法或許是對儒家思想對我國歷史社會(huì )影響的肯定。
悟空本一石猴，最后成為斗戰圣佛，在西游記四人世界里，他是最急躁的一個(gè)，卻又是功勞最突出的一個(gè)，這一切源于什么？必然，這很大程度上出自于他儒釋道三位一體并相互演繹所衍生出來(lái)的人格實(shí)力。
讀西游記有感作文 篇6
西游記是“四大名著(zhù)”之一，相信大家都看過(guò)吧！它的作者是清代的小說(shuō)家吳承恩，這個(gè)故事里有很多人物，如任勞任怨的沙僧，啰里啰嗦但慈悲心腸的唐僧，路見(jiàn)不平拔刀相助的孫悟空，貪吃貪睡的八戒，老奸巨猾的白骨精……其中的故事有 《美猴王出世》《大鬧天宮》《大戰二郎神》《真假孫悟空》等等等等，真是令人目不暇接��！它是一篇神話(huà)小說(shuō)，小說(shuō)栩栩如生的塑造了一鋪具有特色的人物形象，其中最具有特色的是一個(gè)驚天地、動(dòng)鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空，他敢最敢當、敢愛(ài)敢恨，又不失機靈可愛(ài)，我非常喜歡。
這個(gè)學(xué)期我們就學(xué)了一篇課文，是寫(xiě)《三打白骨精的》，當我看到白骨精變成村姑騙唐僧的計劃馬上就要得逞的時(shí)候，我十分著(zhù)急，可是當看到孫悟空打死了村姑時(shí)，我真是捏了一把汗�？墒翘粕畢s罵孫悟空無(wú)故傷人性命時(shí)，我對唐僧真是有一種說(shuō)不出的恨：“孫悟空舍命救唐僧，唐僧卻罵他！唐僧真是軟弱無(wú)力，糊涂！”可仔細一想，唐僧是因為沒(méi)有火眼金睛，而且一心向佛才被騙的。當看到白骨精終于被孫悟空打死時(shí)，我終于把我一顆懸著(zhù)的心放下了。
雖然這只是《西游記》中的一部分，但是這已經(jīng)令我著(zhù)迷了，雖然《西游記》的書(shū)、電影我已經(jīng)看了和天上星星一樣多的遍數，但是我還是忍不住翻翻它，看看它。
讀讀《西游記》吧！
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