童年讀后感初中作文
最快樂(lè )的莫過(guò)于有父母陪伴的童年時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。下面YJBYS小編為大家整理了童年讀后感初中作文，歡迎閱讀參考!
童年讀后感初中一
放寒假時(shí)，老師布置了一道作業(yè)，寫(xiě)4篇讀后感，我不斷地去看書(shū)�？吹搅艘槐尽锻辍返臅�(shū)。
作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù)，《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作。
10天后，我讀完了這一本書(shū)。我心里久久不能平靜，想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。
故事發(fā)生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙 諷刺那些充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐朽、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里，而又無(wú)人能幫助他們。
其實(shí)，阿廖沙就是高爾基本人，他借助阿廖沙來(lái)寫(xiě)自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來(lái)描述自己的苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸 我沒(méi)出身在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦，會(huì )失去我的親人。比起高爾基來(lái)，我很幸運，我有父母的愛(ài)
我的童年和其他人一樣那么幸福。
但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基，我的心里有著(zhù)一絲絲愧疚，愧疚父母，沒(méi)有認真讀書(shū)。
我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的精神。
童年讀后感初中二
童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗，但卻易逝;雖然華麗，但卻短暫。也許在度過(guò)童年時(shí)，你不會(huì )太在意。但當你永別童年時(shí)，卻一定會(huì )哭泣。也許你的童年并不快樂(lè )，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實(shí)、本分;卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著(zhù)外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是，不滿(mǎn)十歲的阿廖沙過(guò)早的體會(huì )了世間悲苦。
偉大的人物大都經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬(wàn)分。他小小年紀，幫別人打零工，甚至還上街討飯�？赏瑯邮撬闹∪�、有頭有腦的人，為什么阿廖沙可以養活自己，而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢?
身在福中不知福，阿廖沙吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。但他依舊堅強的站起來(lái)了。為什么這些青年卻永遠不想爬起來(lái)呢?
時(shí)代，正在不斷地進(jìn)步著(zhù);科技，正在不斷地發(fā)展著(zhù);條件，正在不斷地優(yōu)越著(zhù)……但是，人們的思想卻在不斷地退步著(zhù)，意志卻在不斷地衰敗著(zhù)，精神卻在不斷地懦弱著(zhù)。
小小的一陣風(fēng)吹過(guò)，便折斷了人們的肉體;輕輕地一陣雨飄過(guò)，便模糊了人們的視線(xiàn)。那設想，如果風(fēng)是龍卷風(fēng)，雨是暴風(fēng)雨，又有多少人能在困難中依舊堅持，依舊堅定呢?
風(fēng)雨過(guò)后，彩虹才會(huì )笑的傾城;熬過(guò)嚴冬，才能感到春風(fēng)徐徐。請在挫折面前堅強，請在困難面前挺立。
童年讀后感初中三
在一無(wú)所有的臉上，連傷痕也是點(diǎn)綴。
——題記
有這么一首歌，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天;操場(chǎng)邊的`秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”
這就是《童年》。
對于我來(lái)說(shuō)，童年，是美好的，能夠伏在窗邊，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，也是不乏詩(shī)情畫(huà)意。
但是，卻也有那么一些人，他們的童年，雖有痛苦，卻又不失美好。
例如馬克西姆·高爾基，他的童年，雖然有些許悲傷痛楚，但還是別有韻味的。
正如他以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部《童年》里寫(xiě)的一樣，不但反映了作家童年的成長(cháng)經(jīng)歷,同時(shí)也側面地描繪了19世紀末俄羅斯社會(huì )生活的畫(huà)面。
這本書(shū)主要講述的是阿廖沙(馬克西姆·高爾基)的童年生活。文中的他，三歲就喪失了生父，隨母親去投奔外祖父一家。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現出來(lái)的自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種環(huán)境下度過(guò)了自己的童年。
雖然他的外祖父兇狠毒辣，甚至因為他把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺(jué)，并生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間滿(mǎn)是仇恨。
但其實(shí)，在這種環(huán)境之下，也有著(zhù)另外一種人——他們，就像是小阿廖沙的外祖母、樂(lè )觀(guān)、純樸的茨岡，正直的老工人葛利高里……
每逢節日的晚上，雅科夫就會(huì )彈吉他，而外祖母則會(huì )跳著(zhù)民間舞蹈，這看似美好歡樂(lè )的生活，使阿廖沙既感到歡樂(lè )又感到憂(yōu)愁。
在《童年》的眾多人物之中，給我印象最深的，莫過(guò)于是小阿廖沙的外祖母了。
外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì )戰勝惡;她聰明、能干、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使她的丈夫吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常毒打她和孩子們，但是，她還是樂(lè )呵呵的，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷，也給予了小阿廖沙很大的影響。
她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對小阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活�！�
高爾基也真不愧為“世界無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)之父”，文字語(yǔ)言生動(dòng)，形象地刻畫(huà)了一群性格鮮明的人物，如：吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活的外
祖母;自私，殘暴的舅舅們;惡毒的繼父;可憐而美麗的母親;孤僻而執著(zhù)于化學(xué)實(shí)驗的房客“好事兒”;聰明善良的小茨岡;正直的葛利高里……
相比小阿廖沙那悲慘的童年，我忽然感到自己真是好幸福，有溫暖的家庭，有慈祥溫和的老師，有可愛(ài)善良的同學(xué)……
小阿廖沙在那樣的情況下都能有所出息，那我不更應該好好努力?
比起阿廖沙，我還有什么可以說(shuō)的呢?只有安分守己，樂(lè )觀(guān)地面對世界，好好努力嘍!
【童年讀后感初中作文】相關(guān)文章：
《童年》初中讀后感06-18
初中《童年》讀后感02-20
初中《童年》讀后感(12篇)12-09
初中《童年》讀后感12篇12-09
童年初中讀后感范文09-01
初中《童年》讀后感1000字06-12
童年讀后感700字初中06-25
初中《童年》讀后感集錦12篇12-09
2015童年讀后感700字初中06-25
童年讀后感700字初中范文06-18