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桃花心木讀后感[合集2篇]
認真品味一部名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的桃花心木讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![桃花心木讀后感[合集2篇]](https://p.9136.com/00/l/ccd2bba84_2.jpg)
桃花心木讀后感1
這篇文章主要寫(xiě)道,作者看到了一個(gè)種植桃花心幼苗的人。奇怪的是,這個(gè)人的澆水時(shí)間非常不規律,每次的澆水量都不同。那個(gè)人告訴作者,他模仿上帝的雨,因為上帝是不規則和不規則的夏雨。如果有規律的夏雨,幼苗就會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)心理,不會(huì )找到自己的水,而是獨立生長(cháng)。
讀完這篇文章后,我深深地感到,人們在不確定的生活中,不能依賴(lài)別人,發(fā)展一顆獨自生活的心。經(jīng)得起考驗,不要因為一點(diǎn)障礙而感到悲傷。
在生活中,我曾經(jīng)有一個(gè)小問(wèn)題。當我遇到困難時(shí),我首先找到了我的'父母。無(wú)論是生活困難還是學(xué)習困難,我都依賴(lài)我的父母。我的父母:“小孩子要主動(dòng)腦筋,不要老問(wèn)別人!甭(tīng)了這話(huà),我委屈地說(shuō):“你們大人常說(shuō)遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn)!”自從學(xué)了這篇課文,就明白不能一直依賴(lài)別人,經(jīng)常不動(dòng)腦。我今年要上初中了。當我遇到我不能的人時(shí),我不能問(wèn)別人,所以我想獨立思考,不能依賴(lài)別人。我真的不知道怎么問(wèn)。
我們不再在溫室里做花,而是像桃花心木一樣做百年大樹(shù),勇敢地迎接風(fēng)暴的挑戰,經(jīng)歷無(wú)數的困難和挫折。只要你靠自己努力,你就會(huì )成為讀完《桃花心木》這篇文章后,我深有感觸。我知道樹(shù)苗要長(cháng)成百年大樹(shù),不僅要靠別人澆水,還要靠自己找水源,拼命扎根,這樣才不會(huì )在惡劣的環(huán)境中死去。如果樹(shù)苗養成了依賴(lài)性,即使長(cháng)成大樹(shù),但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì )連根拔起。因此,從小就要培養獨立的能力,自己做事。比如遇到難解的應用題,抄襲別人的答案。這樣做只會(huì )傷害自己,失去鍛煉思維的機會(huì ),養成依賴(lài)的習慣。
我知道無(wú)論我們做什么,我們都應該學(xué)會(huì )獨立。
桃花心木讀后感2
課文《桃花心木》講述了種樹(shù)人種下桃花心木苗后澆水不規律的故事“我”奇怪。聽(tīng)了種樹(shù)人的話(huà)后,我很感動(dòng),從中體會(huì )到了育人的道理。
本文采用借物比人的手法,借樹(shù)木的生長(cháng),比喻人的生長(cháng)。文中,“樹(shù)木應該學(xué)會(huì )在土地上找到水”,“在不確定性中找到水源,拼命扎根的樹(shù),長(cháng)成百年的樹(shù)就不成問(wèn)題了”、我一遍又一遍地讀這些句子。每次我讀它們,我都會(huì )有更深的體驗。這些句子旨在告訴我們:桃花心木在不確定性中找到水源,努力扎根,長(cháng)成百年大樹(shù),顯示出勃勃生機;人在不確定中生活,經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難,就能成為意志堅強、有所作為的'人。
樹(shù)如人,人如樹(shù),蘊含著(zhù)同樣的道理。
了解桃花心木后,我也會(huì )想起《真心英雄》中的歌詞:“沒(méi)有風(fēng)雨,怎么能看到彩虹,沒(méi)有人能隨便成功!闭f(shuō)到成功,我想起了我為之奮斗的時(shí)光。
我的夢(mèng)想是成為一名作家,希望通過(guò)自己的文章溫暖他人,給他人帶來(lái)幸福。在同學(xué)中,雖然我的作文水平不算頂尖,但也不算差。實(shí)現我的夢(mèng)想,我開(kāi)始讀很多書(shū),包括作文和小說(shuō)……我也開(kāi)始練筆。有時(shí)候手寫(xiě)酸了,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)寫(xiě)作。躺在床上,作文的內容浮現在我的腦海里!Ψ虿回撚行娜,四年級時(shí),作文獲二等獎,《童年趣事》發(fā)表在《生活教育》雜志上,許多作文得到了老師和同學(xué)的好評,我的心比吃蜂蜜還甜,現在,我還在一步步攀登,經(jīng)歷了這么多,我相信有一天我會(huì )像桃花心木一樣長(cháng)成參天大樹(shù)!
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