讀《三國演義》有感集錦(15篇)
讀完一本名著(zhù)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《三國演義》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《三國演義》有感1
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”這是我再一次翻開(kāi)四大名著(zhù)之一的《三國演義》，它的卷首語(yǔ)又一次在我的耳邊回蕩�！度龂萘x》是由一個(gè)個(gè)扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯(lián)起來(lái)的，講述了蜀、魏、吳三國發(fā)生的一系列斗爭。其中讓我印象最深的要數“馬謖大意失街亭”了。
“馬謖大意失街亭”講了魏軍率兵20萬(wàn)攻打祁山，當時(shí)街亭是漢中的咽喉，關(guān)系重大。馬謖主動(dòng)要求前去把守街亭，諸葛亮不放心，馬謖立下了軍令狀，諸葛亮這才同意，并讓王平協(xié)助。諸葛亮相信馬謖熟讀軍書(shū)，可以守好街亭�？蓻](méi)有想到，馬謖只會(huì )紙上談兵，死板地按照兵書(shū)上的做，不聽(tīng)王平的勸告，在山上扎營(yíng)，結果被魏軍斷了水道用火攻，全軍覆沒(méi)。諸葛亮得到消息后，非常難過(guò)，怪自己用人不當。諸葛亮和馬謖情同手足，可不依軍法處置，又不能讓將士心服口服，只好迫不得已斬了馬謖。
這個(gè)故事我百看不厭，明白了許多道理：一．馬謖一味地按照兵書(shū)上去做，認為“居高臨下，勢如破竹“，而沒(méi)有考慮周全，沒(méi)有考慮敵軍是否會(huì )切斷水源，使自己軍隊不戰自亂。我們學(xué)習也不能只為了應付考試而去死記硬背，真正能學(xué)好的人是能將知識靈活運用到實(shí)際生活的，這才是真正學(xué)到本事。二．馬謖失街亭的另一個(gè)原因是不聽(tīng)他人的勸告。馬謖剛愎自用，認為自己熟讀兵書(shū)看不起他人。王平已經(jīng)說(shuō)出了在山上扎營(yíng)的.弊病與在路口扎營(yíng)的優(yōu)勢，可馬謖卻自以為是，依然上山扎營(yíng)。我們在生活中一樣，要多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，取長(cháng)補短才能進(jìn)步。我在生活中也總是聽(tīng)不進(jìn)媽媽的建議，認為她啰嗦，可實(shí)踐證明吃虧的總是我自己�？戳诉@個(gè)故事更能悟出其中的道理。一個(gè)連別人的意見(jiàn)都聽(tīng)不進(jìn)去的人，是不可能成功的。三．諸葛亮雖然神機妙算，但人無(wú)完人，金無(wú)足赤，他也有用錯人的時(shí)候。我覺(jué)得守街亭這么重要的事情可以讓姜維和趙云擔當。這樣既可以守住街亭，又可以鍛煉姜維盡快了解蜀軍的情況。
《三國演義》這部長(cháng)達66萬(wàn)字的名著(zhù)傾注了作者羅貫中無(wú)限的心血，這里的一個(gè)個(gè)故事傾訴著(zhù)一個(gè)個(gè)哲學(xué)道理，給了我們許多的啟示，讓我們受益匪淺。我喜歡這部名著(zhù)，將會(huì )一遍遍重讀它，它將伴我一生！
讀《三國演義》有感2
三國演義是中國的第一部代體古典名著(zhù)小說(shuō)，這書(shū)上的事發(fā)生在東漢末年時(shí)期到晉朝統一起間，在這戰火不斷中出現了三個(gè)大國——魏、蜀、吳他們三國，他們經(jīng)常爭鋒相對發(fā)生了許多令人驚嘆不已的故事，有火燒赤壁、三英戰呂布、刮過(guò)療毒等等的故事。
那么有些功勞都歸功于誰(shuí)呢？當然是蜀國的軍師諸葛亮了！就舉一個(gè)例子諸葛亮在城里只有三千兵力，而司馬懿卻有是萬(wàn)精兵，諸葛亮的兵嚇的東跑西竄亂了手腳，而諸葛亮卻很淡定，他想起了一個(gè)計發(fā)，那就是空城計，只見(jiàn)他一聲令下：“把城門(mén)打開(kāi)，你們藏在房子里，而我在城樓上彈琴不管發(fā)生什么事都別出來(lái)�！敝灰�(jiàn)不遠的天空全是塵土，十萬(wàn)大軍就在不遠處，只見(jiàn)諸葛亮在優(yōu)雅的`彈琴，城門(mén)前有兩位士兵在掃地，他們的心情很好嘴上充滿(mǎn)了笑容，司馬懿心想我了解諸葛亮他一定會(huì )在城里設下重重機關(guān)，然我們大傷體力，最后再發(fā)動(dòng)總攻那可就不好了，有一位大將說(shuō)道：“這諸葛亮一定沒(méi)有多少兵力我們就殺過(guò)去吧！”司馬懿又說(shuō)道：“安全第一撤退！”之間地上的塵土再次飛起。
至此諸葛亮嚇得一身冷汗，但是他最終還是趕走了司馬懿，得知消息的司馬懿氣得都快吐血了！
這諸葛亮真是說(shuō)什么什么就有，說(shuō)什么沒(méi)有什么就沒(méi)有。他只是神機妙算呀！
讀《三國演義》有感3
《三國演義》作為中國四大名著(zhù)之一，描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年近一百年間的歷史風(fēng)云，非常有名，在今年寒假我有幸閱讀了這部佳作。
本書(shū)的作者是羅貫中，這本書(shū)著(zhù)重以魏、蜀、吳三個(gè)政治，軍事集團之間的斗爭為背景，展示出當時(shí)尖銳復雜的政治軍事沖突，反映出人民在動(dòng)亂時(shí)代的痛苦和災難，以及他們反對戰爭，追求統一和平的愿望。本書(shū)刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，義重如山的關(guān)羽，神機妙算的諸葛亮，仁民愛(ài)物的劉備，其中我最喜愛(ài)諸葛亮和關(guān)羽。
先說(shuō)諸葛亮，諸葛亮是被劉備三顧茅廬而打動(dòng)，才出山的，諸葛亮除了空城計，最為出名的就是草船借箭了。那時(shí)周瑜見(jiàn)識了諸葛亮的'才能，心懷妒忌，想要找理由殺他，讓他十天內造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮用二十只船趁大霧到曹營(yíng)騙箭，等到霧散去，就成功收獲了十萬(wàn)支箭。諸葛亮有如此才智，令人嘆服。
再說(shuō)關(guān)羽，關(guān)羽一向忠義，一次，曹操發(fā)二十萬(wàn)兵征討劉備，劉備和張飛中計逃退，只剩關(guān)羽堅守，但曹操惜才，派人去勸降，關(guān)羽提出三個(gè)條件，且著(zhù)重強調了一有劉備消息，立刻前去投奔。曹操答應了，卻依舊想留住關(guān)羽，給他高官厚祿，送他金銀財寶。關(guān)羽不為所動(dòng)，但為了回報他，斬了敵方大將顏良和文丑，得知劉備消息后，把所有金銀財寶留下，去投奔了。不為高官厚祿所誘，一心為主，關(guān)羽真是忠義。
《三國演義》反映了當時(shí)人民的苦難和追求和平的愿望，記錄了歷史的風(fēng)云，無(wú)愧是一部佳作。
讀《三國演義》有感4
中國的四大名著(zhù)大家一定都很熟悉，而我看完了其中之一《三國演義》。合上這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，文中的人物仿佛就在眼前。
這本書(shū)主要寫(xiě)了東漢末年以曹操、劉備、孫權為首的魏國、蜀國、吳國形成三國鼎立的局面。
在文中那么多人物中我最喜歡諸葛亮，因為他博學(xué)多才，懂得許多知識，愛(ài)思考，遇到什么事情都會(huì )想出一個(gè)好主意。想想我生活中遇到的問(wèn)題，我總是不愿意像諸葛亮一樣勤思考，而是逃避問(wèn)題，向家長(cháng)、老師等請教，我遇到的難題和諸葛亮遇到過(guò)的難題比又算得了什么呢？讀了這本書(shū)，我開(kāi)始改正這個(gè)毛病。有一次，我正在做數學(xué)作業(yè)，有一題很難，就在我想放棄的時(shí)候我想到了諸葛亮，他那么愛(ài)動(dòng)腦，一定會(huì )自己解決這個(gè)問(wèn)題的'。于是我自己動(dòng)腦把這道題做了出來(lái)。
讀了這本書(shū)，我被文中的故事所吸引，作者羅貫中把人物描寫(xiě)的栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，《三國演義》真不愧是四大名著(zhù)��！
讀《三國演義》有感5
羅貫中在《三國演義》卷首語(yǔ)：“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分”。精辟的總結了歷史的發(fā)展趨勢。讀罷《三國演義》掩卷沉思：這分分合合豈非人力所為？
《三國演義》是一部歷史演義的長(cháng)篇小說(shuō)，以描寫(xiě)戰爭為主，分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，成功刻畫(huà)了幾百個(gè)人物形象，其中文人某事的斗智斗勇，各方的用人原則和謀士的腦力風(fēng)暴一次次撞擊左右了戰爭的結果。告訴我們一個(gè)樸素的道理：
善于用人是成就偉業(yè)的保證。
曹操三次頒布求賢令以獲得良才為己所用，事實(shí)證明人才的招攬為其統一北方規劃了可行的藍圖。
曹操的謀士毛玠曾經(jīng)向他提出了一個(gè)建議：“奉天子以令不臣，修耕植以畜軍資”，曹操采納了謀士毛玠的建議，并予以實(shí)施。也就是說(shuō)，曹操的路線(xiàn)和策略是“奉天子以令不臣”。袁紹的謀士沮授也曾進(jìn)言“挾天子而令諸侯，畜士馬以討不庭”，可是袁紹手下其他的謀士不贊成，袁紹一猶豫，曹操就搶先了一步，獲得民心�？梢�(jiàn)袁紹不善于用人，雖然空有雄兵猛將，卻不懂軍事不過(guò)是政治的工具，最后難免失敗。官渡之戰中又錯失許攸，因為不能聽(tīng)進(jìn)人言以超強實(shí)力完敗，也充分說(shuō)明問(wèn)題�？梢�(jiàn)知人善用威力無(wú)限。
“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”東漢末年正值亂世，許多有識之士，治國良才，隱居山林期待救世伯樂(lè )以一展雄才大略。諸葛亮就是其中最讓讀者敬佩的'一位。
劉備便親自前往拜訪(fǎng)，去了三次才見(jiàn)到諸葛亮。與亮相見(jiàn)后，諸葛亮遂向他陳說(shuō)了三分天下之計，分析了曹操不可取，孫權可作援的形勢；又詳述了荊、益二州的州牧懦弱，有機可乘，而且只有擁有此二州才可爭勝天下；更向劉備講述了攻打中原的戰略。這篇論說(shuō)后世稱(chēng)之為《隆中對》。()《隆中對》是此后數十年劉備和蜀漢的基本國策。我們常常贊嘆諸葛亮未出茅廬便知天下三分，實(shí)際上這天下三分其實(shí)是諸葛亮根據天下形勢以及自己的聰明才智策劃的。否則以劉備無(wú)立足之地的形式能和孫曹抗衡應該是難于上青天。一人之得，便得三分天下，善于用人真是成功的前提啊。
其實(shí)非是《三國演義》能看出用人之重要性，就是歷史中例子也比比皆是：秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉繚，可謂英雄不問(wèn)出身，只要你有才能我便用你。而且能夠平等對待臣下。最終這些人都為秦始皇成就偉業(yè)立下汗馬功勞。劉邦在總結楚漢之爭中自己獲勝時(shí)說(shuō)說(shuō)：“軍事謀劃，我不如張良；治理國家，我不如蕭何：統軍作戰，我不如韓信。這三人是當代豪杰，我能任用他們，這是我得勝的主要原因。項羽連一個(gè)多謀善斷的范增都不肯用，所以失敗了�！笨芍^一語(yǔ)道破天機。同樣的是漢武帝，啟用董仲舒、主父偃、衛青等人實(shí)現了大一統的鼎盛局面。唐太宗善于用人，成就貞觀(guān)之治。唐玄宗前期善于用人，出現開(kāi)元盛世，后期任用奸臣出現天寶危機。
興亡誰(shuí)人定，盛衰豈無(wú)憑。演繹也好，歷史也罷。人才決定興衰；無(wú)論當今，還是未來(lái)，知識經(jīng)濟時(shí)代的競爭，說(shuō)到底是人才的競爭。誰(shuí)占有人才，誰(shuí)就會(huì )搶占科技創(chuàng )新的制高點(diǎn)，誰(shuí)就是贏(yíng)家。
未來(lái)的競爭其實(shí)是人才的競爭，隨著(zhù)全球化的不斷深入，人才交流不斷頻繁，經(jīng)濟發(fā)展的第一要務(wù)還是教育的發(fā)展。讀罷《三國演義》深感作為教育工作者的責任重大。國家、民族的未來(lái)在我們手上，為了國家、民族的未來(lái)盡全力，去奉獻。
讀《三國演義》有感6
今天，我讀了《三國演義》里的一篇文章——孔明草船借箭，讓我明白了一個(gè)道理，心情久久不能平靜……
這篇文章講了心胸狹隘的周瑜，看到足智多謀的孔明處處比自己強，心生妒忌，便以軍隊中缺箭為由，讓孔明在十天之內造出十萬(wàn)支箭。這是多么存心的`刁難呀，可孔明卻胸有成足地答應了，并且說(shuō)只須三天就可以完成任務(wù)。周瑜暗暗竊喜，以為可以除掉孔明了。結果孔明在三日之內就從曹營(yíng)“借”出了十萬(wàn)支箭，使周瑜計劃落空。
周瑜的妒忌心理很值得我們思索。其實(shí)我們也會(huì )有這樣的妒忌心理，比如在成績(jì)沒(méi)有考好之時(shí)不是虛心學(xué)習他人，取人之長(cháng)，補己之短，勇于進(jìn)取，而是對他人考取的好成績(jì)冷眼相對、惡語(yǔ)中傷。這樣的行為不是讓人貽笑大方嗎？孔明之所以能夠成為大家眼里的活神仙，就是因為他面對問(wèn)題善于思考，遇事鎮定。想想自己，經(jīng)常是碰到一點(diǎn)困難就哭，煩躁不安，不肯靜下心來(lái)好好思考，所以常常是遭到打擊就一蹶不振了。跟孔明比起來(lái)，我真是感到慚愧呀！以后，我一定要端正好態(tài)度，不論做什么都要記住，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，這樣才能站得更高、望得更遠。
讀了這篇文章，我明白了妒忌會(huì )讓人心眼變壞，它像一把回旋刀，丟出去的力越大，反彈到自己身上就越疼。我們要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，面對別人的優(yōu)勢，應該取長(cháng)補短，而不是想方設法給別人放絆腳石，只有這樣，成功才會(huì )離你越來(lái)越近。千萬(wàn)不能想周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳，當被砸痛了才后悔，就來(lái)不及了！
讀《三國演義》有感7
《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一，是羅貫中將《三國志》改編而成的�！度龂萘x》這部名著(zhù)，我已經(jīng)津津有味地看了很多遍了，每一次都會(huì )被里面的故事深深吸引。這本書(shū)的作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中，講述了東漢末年群雄紛爭的時(shí)期，發(fā)生在魏、蜀、吳之間的故事。書(shū)中不但有很多栩栩如生的人物，比如足智多謀的諸葛亮啦，知人善用的劉備啦，陰險狡詐的曹操啦。書(shū)中以三國的紛爭為線(xiàn)索，生動(dòng)形象地描述了一個(gè)又一個(gè)發(fā)生在三國之間的故事。而且還有許多家喻戶(hù)曉的典故呢，如趙子龍單騎救主啦，劉關(guān)張桃園三結義啦，周公瑾火燒赤壁啦……真是讓我百看不厭啊!
我最崇拜司馬懿，但在說(shuō)他之前，我不得不先說(shuō)說(shuō)諸葛亮。諸葛亮足智多謀，神機妙算：從火燒新野，草船借箭，赤壁大勝，三氣周瑜，空城計，裝神弄鬼嚇郭淮到妙錦斬魏延等。而這樣一個(gè)有非凡才智的人卻屢次敗在司馬懿的手上，如：街亭失守，柳列城失守，一出祁山大敗，木牛流馬被搶數千只……
司馬懿是曹魏本部大都督，他胸懷大志，對魏延的叫罵置之不理，反而悠閑地和兩個(gè)兒子一起吃起了雞肉，喝起了“都雞湯”，來(lái)補身體，而且吃的時(shí)候舉止十分優(yōu)雅。瞧他那彬彬有禮的樣子，就知道他是個(gè)很有修養的人。諸葛亮可就沒(méi)有那么樂(lè )觀(guān)嘍，整天察看軍情，整理軍事，操練兵馬，連生病了也不肯休息。司馬懿就是利用這一點(diǎn)做出了最成功的一件事。他熟知天文地理，夜觀(guān)天象，見(jiàn)將星失位，知道諸葛亮身患重病，不久便要死去，便派大將夏侯霸帶大軍去挑戰，意圖是去擾亂諸葛亮養病和祈禱。結果，他的愿望實(shí)現了，諸葛亮很快就病死了。司馬懿還有一個(gè)方面也很成功，那就是“教子有方”。他教自己的`兩個(gè)兒子熟讀兵書(shū)，更教他們如何做人和治理國家。瞧，最后統一三國的不正是司馬懿的孫子司馬炎嗎?
雖然司馬懿神機妙算，但是他也有失敗的時(shí)候。他最失敗的一件事是中了空城計。那時(shí)，諸葛亮大擺空城計，還做了一回“彈琴高手”，坐在城樓上彈奏起古箏。司馬懿卻怕有埋伏，不敢攻進(jìn)去。雖說(shuō)這是謹慎，但也太謹小慎微了吧!真是金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
在這部小說(shuō)中，我最喜歡的要數赤壁大戰的那一段故事了：當龐統的連環(huán)計成功以后，曹操以為自己穩操勝券，于是要迫不及待地攻打東吳。東吳那邊孫權和劉備聯(lián)軍，周瑜想出了火攻的好計策，黃蓋用苦肉計向曹操詐降，騙取了曹操的信任，而善識天文的諸葛亮“借來(lái)”東南風(fēng)，黃蓋在船上放上枯樹(shù)枝，澆上魚(yú)油，到了離曹操的水寨還剩十幾米的時(shí)候，船上一起點(diǎn)火，火乘風(fēng)勢，風(fēng)助火勢，二十艘船猶如火龍一般朝著(zhù)水寨沖去，由于曹軍不熟水性，船又被連在了一起，所以曹操的八十三萬(wàn)人馬死傷無(wú)數，只剩十幾人，大敗而逃。
這是一場(chǎng)以少勝多的戰役。每當看到這里，我都會(huì )想：為什么曹操擁有百萬(wàn)大軍，反而會(huì )輸掉呢?是因為曹操又輕敵，又驕傲，所以中了東吳的計謀，導致了大敗;而東吳的孫、劉聯(lián)軍，雖然只有區區的三萬(wàn)人馬，但是大家同心協(xié)力，各盡所能，創(chuàng )造了天時(shí)、地利、人和的好機會(huì )，所以能夠成功地打敗了聲勢浩大的曹軍。
該來(lái)的還是來(lái)了，盡管早知諸葛亮會(huì )死， 但看見(jiàn)此章心中仍有莫名傷悲 。
一代奇才諸葛亮帶著(zhù)他未完的抱負 ，攜著(zhù)他未實(shí)現的理想，一起走了。
自建安2年出山輔佐劉備，知建信十二年魂歸九天，諸葛亮竭心盡智的輔佐了劉氏集團27個(gè)春秋。
他享先主三顧之恩， 兼托孤之重任，拜將入相可謂位極人臣，但他——諸葛亮從來(lái)都沒(méi)有改變。他依舊堅持著(zhù)自己的理想!七擒孟獲，安定南蠻，他為的是報答先主知遇之恩;六出祁山，進(jìn)攻北魏，他為的是實(shí)現當初在隆中的諾言。
位居丞相，他本不應該大小事情一一過(guò)問(wèn)，但他卻“夙興夜寐，罰二十以上皆親覽焉。所啖之食，日不過(guò)數升�！备覇�(wèn)世間事必親躬，勤勞艱苦如斯者能有幾人?
一人之下，萬(wàn)人之上，位極人臣的他本因安享榮華富貴，但他死后留給子女的亦不過(guò)是“桑八百株，薄田十五傾”，勞苦功高，而又如此清廉，你能把他認為是一個(gè)位高權重的丞相嗎?
馬革裹尸本足以令人悲傷，臨終之前，他仍然忘不了他苦心經(jīng)營(yíng)半輩子的蜀漢，在他咽下最后一口氣之前，他依然在安排蜀軍的撤退，依然在推薦丞相的人選，依然在用它的智慧設計奇謀。 他在世54年，半生的光陰都獻給了蜀漢王朝，所圖的不過(guò)是“追先帝殊遇之恩，欲報之于陛下”，所圖的不過(guò)是“興復漢室，還于舊都”。我們還有什么要求他跟多呢? 短短27年，彈指一瞬，諸葛亮只在風(fēng)云叱剎的政治舞臺上活躍了27年便與世長(cháng)辭。但他為蜀漢百姓所做的事，他的精神已流傳百世。
借用杜甫的一首詩(shī)結尾簡(jiǎn)懷孔明：
丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心。
出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟!
《三國演義》十分有名，隨著(zhù)我的成長(cháng)，每次去讀《三國演義》都有不同的感受，對司馬懿也有了各方面更深的了解以及不同的看法�！度龂萘x》真是一本伴我成長(cháng)的好書(shū)。
在平時(shí)的學(xué)習和生活中，團結的力量也是很強大的，俗話(huà)說(shuō)得好：三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。人心齊，泰山移。只要我們大家團結一心，取長(cháng)補短，那么不管遇到多大的困難，我們都一定能戰勝它!
這是我初次感受到《三國演義》不愧是中華民族文化的瑰寶，是中國四大名著(zhù)之一，值得所有的讀者反復閱讀。
總之，在《三國演義》這本書(shū)里，有許許多多感人至深的故事，我推薦大家都讀一下，相信你讀完之后也會(huì )有很多感悟!
讀《三國演義》有感8
中國有四大名著(zhù)——《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。其中，我最?lèi)?ài)不釋手的是《三國演義》。因為，《三國演義》不但寫(xiě)得生動(dòng)有趣，也讓我了解了一些道理。另我最印象深刻的道理，莫過(guò)于團結合作了。
當初赤壁之戰時(shí)，曹操率大軍二十萬(wàn)，對外號稱(chēng)八十萬(wàn)，一路南下，揚言要滅了東吳。東吳國君孫權憂(yōu)心忡忡。大將周瑜自信地說(shuō)：“主公只要和劉備聯(lián)合起來(lái)，我只需三萬(wàn)精兵，便可破操�！皩O權覺(jué)得這是一條良計，便派使者勸說(shuō)劉備與其合作。劉備聽(tīng)了猶豫不決，諸葛亮耐心地說(shuō)：”主公，雖然我們和東吳實(shí)力薄弱，但只要我們團結一心，互相支援。曹軍并非堅不可摧�！坝谑莿渑哨w云、關(guān)羽等大將領(lǐng)軍二萬(wàn)，支援東吳。在劉備和孫權的`緊密配合下，以五萬(wàn)兵力擊敗了四倍于自己的二十萬(wàn)曹軍。這就是團結合作的力量！
團結體現在學(xué)習、生活的各個(gè)方面，比如籃球比賽。有一次，我們籃球訓練時(shí)打了一場(chǎng)練習賽。我們正在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。突然，我的隊友搶到了球，他的突破能力十分優(yōu)秀，運著(zhù)球一個(gè)靈活的轉身就晃開(kāi)了第一個(gè)防守隊員�？傻诙䝼�(gè)防守隊員馬上又上來(lái)防守，第一個(gè)防守隊員也立刻轉身防守。這時(shí)，我已經(jīng)跑到了籃下并拍手示意�？伤灰夤滦�，接著(zhù)強攻。但一個(gè)人畢竟難突破兩個(gè)人，于是，他沒(méi)有成功，也沒(méi)有把球保護好，球被搶斷了。輪到對方進(jìn)攻了，他們一起進(jìn)攻，互相配合，擋拆、傳球、假動(dòng)作……所有能消耗我們體力的招兒全部都用上了。我們一下子就感覺(jué)體力不支了，他們乘機突破我們的防線(xiàn)，上籃得分。就這樣，對方贏(yíng)得了比賽。
正所謂“人心齊，泰山移�！皥F結的力量是無(wú)窮的。團結會(huì )讓你在社會(huì )上獲得成功，有一席之地。
讀《三國演義》有感9
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”每當看到這首氣勢磅礴的詩(shī)句，詩(shī)中的千古風(fēng)流人物，就會(huì )讓我想起三國演義中的人物，有勇有謀的曹操，少年大志的孫權，籠絡(luò )豪杰，深得人心的劉備，足智多謀的諸葛亮……他們都是何等的英雄豪杰��！想起這些，我心靈的湖面就水波蕩漾，真想坐著(zhù)時(shí)光機回到古
代，去感受著(zhù)那段令人神往的歷史……
《三國演義》是一部歷史著(zhù)作，他不亞于《史記》、《西游記》，因為他是一部詳盡而宏大的歷史。他記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。他是羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng )作而完成的一門(mén)高深難懂、深奧的'文學(xué)寶玉，他像古代寶玉玉如意一樣美麗，他像東方明珠塔一樣閃耀著(zhù)燦爛的輝煌，像斷臂的維納斯、大衛像一樣被人們說(shuō)崇拜，并為人們所喜愛(ài)、傳頌。
《三國演義》又是一部小說(shuō)，一部?jì)热葚S富蘊含深刻的小說(shuō)，作著(zhù)獨具匠心，以妙筆生花的筆跡勾勒出了桃園三結義的豪爽，過(guò)五關(guān)斬六將的霸氣，火燒赤壁，借東風(fēng)的神奇等一系列的故事，為婦孺皆知。有時(shí)候，我看他的時(shí)候，被他妙趣橫生的筆觸所打動(dòng)了，以及馳騁于神出鬼沒(méi)的境界，他是我最欣賞的作品之一，有時(shí)候我真為羅貫中的神奇的腦袋所為之震驚，他一個(gè)人竟然能寫(xiě)出這樣的著(zhù)作，他記憶力可真好，竟把110多年的歷史寫(xiě)得這么詳細，真印證了一句話(huà)“下筆如有神”��！
《三國演義》是中國的四大名著(zhù)之一，就像中國的四大發(fā)明一樣，而且它正好配得上這個(gè)榮譽(yù)。封面就是關(guān)羽，他手舞著(zhù)大刀，像有一對無(wú)形的翅膀一樣騰空在奔騰的黃河之上。有時(shí)我對關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的豪氣所敬佩，又對華容道關(guān)羽放曹操而感到憤怒，如果當時(shí)關(guān)羽一刀殺了曹操，三國早已統一在劉備手中，這樣張飛、關(guān)羽、諸葛亮、劉備也不會(huì )紛紛死去，讓這江山落入曹操之手��！翻第一頁(yè)，就是“宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功”，三個(gè)豪杰中，張飛算是一個(gè)最勇猛但無(wú)智謀的勇漢，說(shuō)到這里就想到馬謖，他表面看來(lái)智勇雙全，為諸葛亮所重用，但實(shí)際上只善于紙上談兵，沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)歷，最后還是輸了。說(shuō)說(shuō)劉備，他是一個(gè)賢明的君主，在許多時(shí)候，他看見(jiàn)百姓沒(méi)飯吃，餓得不行，他都會(huì )幫助他們，我覺(jué)得這樣仁德的君主才是我敬佩的君主。再來(lái)談?wù)勚T葛亮吧，想當年劉備三顧茅廬的誠意，終于打動(dòng)了諸葛亮出山，如果沒(méi)有諸葛亮，劉備連3分天下也沒(méi)有，說(shuō)到諸葛亮又會(huì )想起龐統，有個(gè)說(shuō)，臥龍鳳雛得一可安天下，可劉備得到了兩個(gè)，卻依然敗給了曹操，我真為諸葛亮和龐統感謝到可惜��！
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢迎，古今多少事，都付笑談中！
《三國演義》——我心中永遠的經(jīng)典。
讀《三國演義》有感10
他是中國人民智慧的結晶，它集中華文化于一體，他有波瀾壯闊、氣吞山河的宏偉場(chǎng)面，他有忠肝義膽的英雄人物，也有俠骨柔情的感人事跡。他就是鴻篇巨制---《三國演義》，最近我讀了《三國演義》這篇名著(zhù)，我百感交集。
在這篇巨制之中，我最佩服的就是呂布了，他是一個(gè)英勇無(wú)比的好榜樣，困難中，他無(wú)畏的向前；為了國家，他大義滅親殺了父親董卓;抉擇中，他憑借著(zhù)自己的威武對自己信任的那份決心，做出了正確的選擇，在敵人瀕臨城下時(shí)，他勇敢向前，帶領(lǐng)著(zhù)自己的部下，騎著(zhù)自己的赤兔馬，手中拿著(zhù)自己的`武器----方天畫(huà)戟，走向戰場(chǎng)，他最令我敬佩的是三英戰呂布中其以一敵三，后成功歸來(lái)，還有他刺殺董卓，也留名青史，他還打破袁術(shù)，幫助過(guò)劉備轅門(mén)射戟，那時(shí)，袁術(shù)派紀靈上前，之后劉備困難，向袁紹求救，曹操也不愿，呂布向前援助，立戟射枝，枝中雙方停戰，他的英雄形象將永遠銘記在我的心中。
《三桂演義》中趙云可以說(shuō)是忠肝義膽，一心為君的典型。趙云，字子龍，他被人們稱(chēng)為常勝將軍，他忠君愛(ài)民，他雖是武將，但其智慧可以說(shuō)是五虎將之首。我最喜歡是趙子龍單起騎救主，因為趙以一人之力抵抗曹操十萬(wàn)大軍救出了劉備的兒子，他忠心護主的那種精神值得我們的學(xué)習，他性格剛強堅毅，做戰時(shí)沉著(zhù)冷靜，這也是為什么他可以百戰百勝的緣故，他是來(lái)自常山的英雄，也是三國蜀王劉備的一雙得力臂膀，他在單騎救主時(shí)的百般英勇，雖被曹軍圍困但不驚慌失措，憑借著(zhù)一身好槍法，名揚四海，他的名字使當時(shí)的曹軍聞風(fēng)喪膽，他的英雄形象將永遠銘刻在我的心中。
《三國演義》中的關(guān)羽，一手提著(zhù)青龍偃月刀，一身綠戰袍，對大哥忠誠不二。但最后因為自己的自傲而敗走麥城，折戟沉沙。曾經(jīng)被俘虜于曹營(yíng)，曹操答應他幫自己辦幾件實(shí)事就放了他，命其戰場(chǎng)御敵，成功歸來(lái)封他為侯，也就是這樣被曹操拉上了賊船，使自己背上了惡名，關(guān)于在忍無(wú)可忍之時(shí)，三次辭官，但曹操用自己生病的幌子拒絕了他的召見(jiàn)為的就是不讓關(guān)羽離開(kāi)，關(guān)羽不等他的回復，便把官印和錢(qián)財掛在曹府門(mén)上，自己帶著(zhù)人走了，一路過(guò)關(guān)斬將，離開(kāi)了曹營(yíng)的束縛，但關(guān)羽也感謝曹操沒(méi)有過(guò)多的阻攔，為了顯示俠骨柔情的鐵血男兒，出現了后來(lái)的放曹操之事，他忠肝義膽，俠骨柔情的精神，和魁梧的英雄形象將銘記在我的心中。
讀《三國演義》讓我知道了：只有忠肝義膽的朋友才會(huì )陪伴我們的一生，滋潤我們的心田，也只有俠骨柔情的知己才能像鑰匙一樣為我們打開(kāi)前行的道路，即使身在曹營(yíng)，也會(huì )由衷的走向我們，給我們力量和智慧，讓我們一起回味《三國演義》的豪情壯舉和赤膽忠心吧。
讀《三國演義》有感11
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”每當我讀到這首豪情萬(wàn)丈《赤壁懷古》詞時(shí)，一個(gè)個(gè)精彩的三國故事便浮現在腦海中。
《三國演義》以黃巾軍為引線(xiàn)，描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國爭雄的故事。書(shū)中塑造了不少的`英雄豪杰：有足智多謀的諸葛亮，有胸懷大志的曹操，有勇猛善戰的關(guān)羽，還有粗中有細的張飛……
在書(shū)中，為了追求屬于自己的無(wú)限榮光。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論在哪里，無(wú)論在什么時(shí)候，都離不開(kāi)兩個(gè)東西：一個(gè)是智慧，另一個(gè)是勇氣，我們在生活和學(xué)習中也要智慧和勇氣，現實(shí)是沒(méi)有光的舞臺，我們也同樣需要勇氣和智慧進(jìn)行博弈戰場(chǎng)。
《三國演義》告訴我們：只有“膽”也只是匹夫之勇；只有“識”也只是紙上談兵。作為青少年，時(shí)代的接班人，我們應該做到有膽有識。這樣才能乘風(fēng)破浪，繼往開(kāi)來(lái)；實(shí)現遠大理想，追求無(wú)限榮光。
讀《三國演義》有感12
你知道什么是忠誠？你聽(tīng)到或看到過(guò)忠誠嗎？忠誠就是武圣人關(guān)云長(cháng)被曹操俘獲后在名利和金錢(qián)的誘惑下依然不肯背叛自己的主公劉備。這是要有多大的'定力才能守住底線(xiàn)。在看罷《三國演義》我對忠誠有了更多的認識。
在《三國演義》這本書(shū)中有兩個(gè)故事最能體現出關(guān)云長(cháng)的忠義。在劉備投靠袁術(shù)時(shí)，曾奉命去平定叛賊曹操，在一個(gè)戰斗中劉備手下的一名大將被曹操俘獲，這時(shí)我心里一驚，在想這一員猛將難道就這樣犧牲了？但是曹操十分愛(ài)才，不忍把這樣一員猛將殺害，于是就送給關(guān)羽大量的財寶和戰馬，赤兔就是當時(shí)曹操給關(guān)羽的禮物，但關(guān)羽不為所動(dòng)，曹操又封關(guān)羽為大將軍，關(guān)羽也不投降，一心想著(zhù)主公劉備，后來(lái)歷經(jīng)艱辛終于逃了出來(lái)。
第二個(gè)故事是發(fā)生赤壁之戰后，關(guān)羽被派到麥城去保護荊州。當時(shí)魏國不甘失敗，就再次發(fā)兵去攻打荊州。去荊州必定要經(jīng)過(guò)麥城，劉備知道魏國要進(jìn)攻麥城，急忙把關(guān)云長(cháng)召回來(lái)，但是關(guān)羽拒絕了，他說(shuō)：“我走后，荊州必然失守，不能再讓魏國這只猛虎壯大起來(lái)了，我必須留在這里�！标P(guān)云長(cháng)真是義薄云天��！他不顧自己性命也要把曹軍打敗。不久，魏軍進(jìn)攻麥城，關(guān)羽英勇殺敵，殺了一波又來(lái)一波，曹軍以人數上的優(yōu)勢壓制了關(guān)羽，雙拳難敵四腳，一代梟雄就這樣犧牲了。
關(guān)云長(cháng)的忠誠真讓我們敬佩，在我們平時(shí)生活中也要牢記忠義二字，對待知己更要忠義，朋友有不愉快的事向你傾訴，你如果一時(shí)嘴癢把他不愉快的事情偷偷地告訴了別人，別人會(huì )因為這件事情取笑你的朋友，你讓你的朋友面子往哪放？這就是對朋友最大的不忠義，我們要時(shí)刻警記“忠義”二字，不要讓我們失去一個(gè)又一個(gè)朋友。
讀《三國演義》有感13
利用業(yè)余的時(shí)間，我讀完了三國演義這本書(shū)，三國演義講的是春秋戰國時(shí)期魏國、蜀國和吳國的故事。
三國演義中塑造的'人物性格鮮明，比如說(shuō)謹慎多疑的曹操，嫉賢妒能的周瑜、神機妙算的諸葛亮，忠厚樸實(shí)的魯肅等等，書(shū)中令我印象最深的是《桃園三結義》這個(gè)故事，故事中講了張飛、關(guān)羽、劉備在桃園中成為生死兄弟，在接下來(lái)的戰爭中，由于張飛、關(guān)羽都被砍了頭，于是劉備也想自殺，但被諸葛亮制止了。到了最后大將司馬昭統一全國，結束了三足鼎立之局面，奪魏為晉，建立了晉朝。
讀完了這本書(shū)我懂得了人的情商如果非常高，那么情商高要比智商高有用得多，比如說(shuō)劉備，劉備雖然沒(méi)有諸葛亮那么足智多謀，但他的情商使是蜀國變得非常強大。而且人要講誠信，“言必信，行必果”，如果這個(gè)人沒(méi)有了誠信，那么他就沒(méi)有了尊嚴。
讀《三國演義》有感14
今年暑假，我讀完了《三國演義》這本書(shū)�！度龂萘x》講述了東漢末年至西晉初的一段漫長(cháng)的歷史。我讀后眼前還浮現著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，使我的心情久久不能平靜。
當我讀到“孔明正焚香彈琴，笑容可掬，使司馬懿撤軍回城”時(shí)。我認識了諸葛亮的儒雅風(fēng)格。這讓我想起了我去年的一件事。一次與朋友玩，有一個(gè)朋友受傷了，腿上鮮血直流。大家有的叫大人；有的'驚慌失措；有的哭……而我沉著(zhù)冷靜，想了一個(gè)辦法。我說(shuō)：“大家不用慌，先用一張紙止血，再拿白布包扎；最后，大家把她送到醫院，不就行了？”大家聽(tīng)了，茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。大家有的拿白布；有的拿紙；包扎好后大家送她去了醫院，醫生清洗了傷口，敷上藥，包扎好了傷口。以后，我們做事不要驚慌，沉著(zhù)冷靜想辦法，什么事也會(huì )迎刃而解。
當我讀到周瑜“為了東吳，諸葛亮必須離開(kāi)這個(gè)世界”一句時(shí)。我怎么也想不通：人家諸葛亮又沒(méi)惹怒你，而你卻要殺他，這也太殘忍了吧！做人不能向周瑜有嫉妒心，正巧，我的身邊也有這么一件事：一次期末測驗我的語(yǔ)文考了98。5分，是全班第一。郭子瑄一些朋友為我高興，而李丞正很是不滿(mǎn)，小聲嘀咕：“她一定抄答案�！庇谑�，沒(méi)過(guò)幾天，我在一堂數學(xué)課發(fā)言了幾次，李丞正沒(méi)有一次聽(tīng)我講話(huà)。氣的趙老師走了出去。李丞正還在背地里說(shuō)我。楊老師知道后說(shuō)：“嫉妒心是一條毀滅人類(lèi)心靈的毒蛇，這樣遲早有一天，它會(huì )吞了你的�！蔽也荒芟窭钬┱麄円粯蛹刀仕�，要學(xué)會(huì )多多向別人請教，使自己的知識充實(shí)。
《三國演義》告誡我們：天下不是爭來(lái)的，而是人與人真誠互信得來(lái)的，只有大家和諧相處，真誠待人，世界就會(huì )更加美好！
讀《三國演義》有感15
新城起，舊城落，守得住什么？為尋立足去開(kāi)拓，才見(jiàn)你氣魄；心城開(kāi)，堅城奪，留下些什么？青史一頁(yè)會(huì )記得，你們都是強者。征以戰，服以德，情懷高遠自成國；得天時(shí)，聚人和，一捧江山在掌握。 ——三國沏一杯清茶，點(diǎn)一盞青燈，在入夜月升時(shí)，手捧微黃的書(shū)卷，走進(jìn)戰亂紛爭的《三國》，三國是亂世，但正是亂世才盡顯英雄本色，才能演繹出一部恢弘的畫(huà)卷。
是這亂世三國讓我結識了上知天文﹑下知地理的諸葛亮。你原本隱耕南陽(yáng)，過(guò)著(zhù)閑云野鶴般的生活，卻被劉備三顧茅廬的誠心所打動(dòng)，決定輔佐劉備成就一番霸業(yè)。于是，臥龍才得以騰飛。舌戰群儒﹑草船借箭﹑祭東風(fēng)﹑智料華容道﹑巧擺八掛陣﹑空城計﹑巧制木牛流馬無(wú)不盡展你的神機妙算﹑料事如神﹑足智多謀﹑大膽創(chuàng )新；七擒孟獲﹑揮淚斬馬稷方顯你心懷將士﹑心腸慈悲；受孤白帝城﹑六出祁山，最終病死五丈原，這更令我們見(jiàn)識了你的鞠躬盡瘁，死而后已。
諸葛亮，你不鳴則已，一鳴動(dòng)九霄；不出則已，一出比天高！是這亂世見(jiàn)證了關(guān)羽的英雄氣魄�！捌磳⒁凰莱曛�，致令千里仰義名�！边@贊頌的便是你，你是忠義的`象征，誠心的典范。只因桃園三結義的一句生死相隨，你付出了一生，即使戰亂時(shí)投靠了曹操，但當得知兄長(cháng)下落時(shí)，仍?shī)^不顧身，千里相投。過(guò)五關(guān)﹑斬六將是你忠的體現；華容道義釋曹操是你義的彰顯；“溫酒斬華雄”“斬顏良﹑誅文丑”是你勇的展現；“刮骨療毒”顯示的更是你的剛毅。赤面秉赤心，你騎赤兔追風(fēng)，馳驅時(shí)，不忘赤
帝；青燈照青史，你提青龍偃月，隱微處，不愧青天！是這亂世三國逼出了奸詐的曹操。一提曹操，大多數人都會(huì )想到“挾天子以令諸侯”在他們看來(lái)曹操無(wú)疑是奸詐殘酷的，“屠殺呂伯全家”體現出“寧教我負天下人，休教天下人負我�！笔撬欧畹娜松裱�；為父報仇進(jìn)攻徐州，殺戮無(wú)辜百姓表現出他的兇狠殘暴；錯殺楊修，顯露的是他的心胸狹窄與奸詐；殺蔡瑁﹑張允，殺華佗展現的則是他的多疑。沒(méi)錯，這些都是不爭的事實(shí)，但如果我們從另一個(gè)角度去思考，我們會(huì )發(fā)現曹操之所以成為一個(gè)奸雄，是因為他身處亂世，是這環(huán)境逼出來(lái)的。與其說(shuō)他“挾天子以令諸侯”，不如說(shuō)他不愿看見(jiàn)國家被無(wú)能之君統治，并且他的《求賢令》說(shuō)明他是一個(gè)愛(ài)惜賢才的人，因此他的手下才會(huì )猛將如云，謀臣如雨。在我看來(lái)，曹操更是一位有理想﹑有抱負﹑有遠見(jiàn)卓識的政治家﹑軍事家！
與此同時(shí)，亂世三國還塑造了忠厚善良﹑心懷百姓的劉玄德；耿直粗魯﹑粗直豪爽的張翼德；勇猛過(guò)人﹑單騎救主的趙子龍；有勇有謀﹑卻心胸狹隘的周公瑾；老實(shí)厚道﹑信守諾言的路子敬……我們不得不承認是這亂世三國成就了太多太多的英雄。時(shí)光荏苒，三國早以成為了歷史的一部分，但歲月帶不走的永遠是在這亂世中所磨練出來(lái)的一個(gè)個(gè)英雄的足跡，英雄的故事必將會(huì )永遠流傳……
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