讀三國演義有感【精品】
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的讀三國演義有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀三國演義有感1
讀完一本著(zhù)作以后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生讀《三國演義》有感，歡迎大家分享。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，學(xué)習是沒(méi)有止境的，我們要多讀書(shū)，最近，我看了一本書(shū)，名叫《三國演義》，書(shū)的作者是羅貫中，這本書(shū)是中國古代四大名著(zhù)之一。
書(shū)里面一開(kāi)始講了蜀國和魏國的誕生，后來(lái)又出現了一個(gè)吳國，三個(gè)國家有時(shí)聯(lián)手，有時(shí)卻互相都看對方不順眼，想把對方干掉；最后，魏國打敗并吞并了其他兩個(gè)國家，獲得了勝利。書(shū)中我最新喜歡的部分是《敗走華容道》，里面講了曹操因戰船和主城被諸葛亮燒了，失去了優(yōu)勢，還有些士兵被火燒死了，無(wú)奈他只好逃跑，跑到華容道時(shí)，他大笑起來(lái)，隨從問(wèn)他為什么笑，他說(shuō)：“諸葛亮雖然神機妙算，卻沒(méi)在這里設下埋伏”。突然，草叢里沖出一大群伏兵，把曹兵打得屁滾尿流；重復幾次后，曹操彈盡糧絕，只剩下27人，被關(guān)羽攔住，曹操懇求關(guān)羽放他走，關(guān)羽同意了。
書(shū)中有很多人物，都有著(zhù)十分鮮明的性格特點(diǎn)，如：張飛十分講義氣、關(guān)羽十分堅強、趙云非常忠誠。其中我最喜歡的'人物是諸葛亮，他神機妙算、草船借箭、火燒連環(huán)船、空城計，全是他提出來(lái)的。
我十分崇拜關(guān)羽，華佗曾給他刮骨療毒，所謂的刮骨療毒，就是先把皮切開(kāi)，然后用小刀刮骨頭，把毒刮掉；換作別人肯定早嚇哭了，而他卻鎮定自若的跟別人下棋；關(guān)羽真是有著(zhù)堅強毅力的大英雄！
看完這本書(shū)我明白了：天下大勢，分久必合，合久必分；從沒(méi)有人能永遠高枕無(wú)憂(yōu)，戰爭永遠不會(huì )停止；這本書(shū)為我們講述了古代的戰事，這不僅讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，也讓我們從中體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )！
讀三國演義有感2
我最近讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
《三國演義》的作者是明朝的羅貫中�！度龂萘x》中塑造了一系列鮮明而生動(dòng)的人物形象，《三國演義》總共有一千一百九十一個(gè)人物，其中有名有姓的就有千人。其中有被毛宗崗稱(chēng)為“三絕”的諸葛亮、曹操和關(guān)云長(cháng)。比如還有：“身尺八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概�！钡闹T葛瑾、“常勝將軍”趙子龍……
《三國演義》的原名叫《三國志通俗演義》又叫《三國志演義》。它主要描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云故事，主要是以曹操、劉玄德和孫權為首的三個(gè)國家分別是魏國、蜀國和吳國三個(gè)不同的國家，但是都有相同的志向，能夠統一天下。魏國、蜀國和吳國三國不同國家之間的政治和軍事集團的矛盾、沖突和斗爭為主要，向我們展示了那個(gè)時(shí)代中的一個(gè)國家和另一個(gè)國家之間尖銳而復雜又極具特色的政治和軍事中大大小小的矛盾、沖突和斗爭。
讀了《三國演義》以后，讓我不得不佩服諸葛亮的聰明才智、曹操的狡詐多疑、趙子龍的.武藝高強和忠肝義膽的關(guān)云長(cháng)。我們應該學(xué)習劉玄德的善良仁義、諸葛亮的謙虛謹慎的品格，不能學(xué)曹操的狡詐。
讀完讓我感受到了“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的宏偉氣勢。
讀三國演義有感3
提起曹操，無(wú)人不曉，人們總會(huì )習慣性地稱(chēng)他為“奸臣”，而我卻對這個(gè)看法抱以懷疑：他是一位多么杰出的一位軍事家！文武雙全，膽識過(guò)人！那時(shí)，不過(guò)是因為帝王的昏庸，使得國家腐敗，曹操站出來(lái)反抗，只是出手相助，挽回國家滅亡的危機罷了。難道因為這一點(diǎn)，就有必要讓他永遠戴上“奸臣”這頂黑帽嗎？
都說(shuō)劉備重義氣，桃園三結義后，他便和張飛、關(guān)羽一同出生入死，并肩作戰。他用自己的寬容贏(yíng)得了關(guān)、張兩弟的信任，以致于張飛、關(guān)羽死后，他曾萌發(fā)過(guò)不想活的念頭。但曹操也有得一比，智取關(guān)羽后，他并沒(méi)有殺害他，反倒好言相勸，使關(guān)羽歸順自己。金錢(qián)、地位、名譽(yù)，哪一樣是曹操沒(méi)有給他的？關(guān)羽知恩圖報，一舉拿下顏良、文丑兩員大將。但當關(guān)羽聽(tīng)說(shuō)劉備的下落后，執意要走，曹操苦留不住。雖然他已經(jīng)意識到了關(guān)羽回到劉備身邊對自己不利，但他并沒(méi)有食言，反而“放虎歸山”。結果，曹操落在關(guān)羽手中時(shí)，關(guān)羽想起當
曹操對自己的恩德，放了曹操一馬。正因為“義氣”二字，曹操既鏟平了袁氏后患，又為自己博得了一條“生路”，正是滴水之恩換取涌泉相報��！
周瑜，這位鼎鼎有名的大都督，不僅武藝超群，更兼擁有不同凡響的智慧，正是曹操的“天敵”�？墒�，沒(méi)有人是十全十美的，周瑜惟一的缺點(diǎn)便是氣量小，心胸狹窄。正是被諸葛亮抓住了這個(gè)把柄，三用妙計，活活氣死了。而曹操卻有著(zhù)和他截然不同的一面：赤壁之戰，由于曹操的一時(shí)疏忽，將船連在了一起，與吳兵交戰。諸葛亮瞅準時(shí)機，巧妙地借東風(fēng)放火船，使得曹兵無(wú)路可走，無(wú)法內外接應，致使曹兵遭遇慘敗。死里逃生后，曹操抄小道逃跑，卻被諸葛亮連埋暗兵，險些丟了性命。在這種情況下，他非但沒(méi)有自暴自棄，反而仰天長(cháng)
笑：“兵敗乃兵家之常事，我曹操定會(huì )卷土重來(lái)，重整士氣！”頗有大丈夫的氣概。正是曹操的'大度，并不把輸贏(yíng)放在心上，贏(yíng)了再接再厲，輸了毫不氣餒，使得他勇冠三軍，最后成了戰場(chǎng)上的“常青樹(shù)”。
從忠臣到背叛，從興起到慘敗，從失敗再走向成功，曹操不平凡的一生塑造了一位不屈不撓的千古名人。曹操的勇與謀，義氣與大度，是我們現代人的身上所缺少的。讓我們摘掉曹操頭上的這頂“黑帽”吧！
讀三國演義有感4
草船用箭燒赤壁...所有這些故事都來(lái)自一本書(shū)三國演義。
這本書(shū)講的是東漢末年的故事，因為政府的腐敗無(wú)能，世界上很多英雄都把目光投向了中原。世界上這一批人有過(guò)人的才華，比如曹操，他會(huì )不惜一切代價(jià)去贏(yíng)得勝利；劉備，平易近人，深受百姓愛(ài)戴；為了證明自己比哥哥孫策更強大，更有責任心。這三個(gè)人在亂世這群人里取得了勝利，分別占據了很多位置。曹操占領(lǐng)中原和河北，是領(lǐng)土上最強大的`力量。劉備占據了益州和荊州的一半，劉備疆域雖小，但在靖宜人才濟濟。孫權則占據江東、膠州、荊州半壁江山。
在這本書(shū)里，我最喜歡的故事是《看貓》。這個(gè)故事講的是劉備為了找到一個(gè)合適的軍師，在新野附近拼命尋找。在這個(gè)過(guò)程中，有兩個(gè)人是最合適的，一個(gè)是司馬懿，一個(gè)是趙旭。但是都不同意，都推薦了一個(gè)人。他就是號稱(chēng)臥龍的諸葛亮。劉備第一次拜訪(fǎng)他的時(shí)候，他不在那里。我只見(jiàn)過(guò)他哥哥諸葛俊第二次。自助者天助，劉備終于第三次遇到了。在諸葛亮的幫助下，劉備終于可以在這個(gè)亂世立足了。
如果你沒(méi)看過(guò)，不妨看看。你肯定會(huì )受益匪淺。
讀三國演義有感5
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！�
每當讀到這首詩(shī)，我就想起了羅貫中先生所作的《三國演義》�！度龂萘x》主要講了魏、蜀、吳三國之間由黃巾之亂，董卓之亂，群雄逐鹿，三國鼎立到最后三國歸晉的故事。
三國，一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，可以說(shuō)，古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)時(shí)代能像三國這樣，誕生這么多的英雄，留下這么多的故事。在三國英雄中，我最佩服趙云趙子龍，俗話(huà)說(shuō)“子龍一身都是膽，更有仁心并義肝�！壁w云就是這么一個(gè)忠勇膽大而又細心的人。趙云曾兩次單槍匹馬救出少主劉禪，也就是阿斗，一次是在新野逃難，大戰長(cháng)坂坡，另一次則是有名的.趙云截江救阿斗。從而可以體現出趙云的忠勇護主和武藝超群。
我還佩服諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后，諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備，火燒赤壁，草船借箭，空城計，火燒新野……每一次都是諸葛亮出謀劃策。最后，劉備駕崩，死前對諸葛亮說(shuō)，如果劉禪不能做一個(gè)好國君，就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然，一心輔佐劉禪，從沒(méi)想過(guò)要登上王位。
關(guān)羽也是一個(gè)值得我敬佩的人。溫酒斬華雄，顯示出關(guān)羽的勇猛；過(guò)五關(guān)，斬六將，千里護二嫂，顯示出關(guān)羽的忠心；華容道義釋曹操，顯示出關(guān)羽的仁義；下棋刮骨療毒，顯示出關(guān)羽的堅毅。關(guān)羽的這些品格都是值得我好好學(xué)習的。在學(xué)習生活中，我要像關(guān)羽一樣，面對困難，勇往直前；遇到挫折，毫不退縮；碰到失敗，毫不氣餒�！叭龂⑿壅l(shuí)復古，船頭煙浪坐吹簫�！�
三國這本書(shū)告訴了我許多人生的哲理，克服困難的方法，以及如何為人處事等等�！度龂萘x》不愧是四大名著(zhù)之一。
讀三國演義有感6
“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！薄度龂萘x》這本書(shū)為我打開(kāi)了歷史的大門(mén)，令我受益匪淺。
《三國演義》是元末明初的羅貫中所寫(xiě)。這本書(shū)借復雜的軍事背景和能文會(huì )武的英雄們描繪出波瀾壯闊的三國畫(huà)卷。書(shū)中情節妙趣橫生，人物栩栩如生，其中我最崇拜的`人物是諸葛亮。不管是“草船借箭”還是“火燒赤壁”，我都能體會(huì )到他的神機妙算、足智多謀。
“草船借箭”中諸葛亮答應周瑜三天造好十萬(wàn)支箭，還主動(dòng)立下了軍令狀。十萬(wàn)支箭十天都造不好，更何況三天呢？難道諸葛亮沒(méi)看出來(lái)這是周瑜因為妒忌他的才華而設下的圈套嗎？可是諸葛亮后面的做法更讓我疑惑，他竟然找魯肅幫忙，要知道魯肅可是周瑜的部下。最后他邀請忐忑不安的魯肅在江上見(jiàn)面，江上大霧漫天，諸葛亮卻氣定神閑地調度船只向曹軍開(kāi)去，并且虛張聲勢地擂鼓吶喊。當曹操的箭如雨點(diǎn)般向草船射來(lái)時(shí)，我明白了，原來(lái)這一切都在諸葛亮的掌控之中。
諸葛亮識天文、曉地理、知人心、巧謀劃。明知道周瑜是在故意為難他，卻沒(méi)有說(shuō)破，而是將計就計讓魯肅來(lái)幫忙，緊接著(zhù)他又利用大霧天氣向曹操“借”箭，因為他知道曹操多疑，不敢貿然出兵。諸葛亮真是有膽有識��！
想到自己每次遇到有難度的數學(xué)題，不是直接解題，而是敷衍應付，真是羞愧難當！我也應該像諸葛亮這樣勤于思考，多個(gè)角度破解難題。
這樣的英雄人物在書(shū)中還有很多，有了他們?yōu)楣适略鎏砩�，讀起來(lái)更是耐人尋味。一本好書(shū)能讓我們受益終身，就如冰心奶奶在《憶讀書(shū)》中教導我們的那樣：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
讀三國演義有感7
《三國演義》這本書(shū)想必大家都很熟悉，它記載了從漢末群雄割據到三國歸晉的歷史畫(huà)卷。它惟妙惟肖地展示了數百個(gè)栩栩如生的英雄。書(shū)中跌宕起伏的情節有時(shí)會(huì )讓我淚如雨下；有時(shí)會(huì )讓我喜上眉梢；有時(shí)會(huì )讓我心急如焚，有時(shí)會(huì )讓我火冒三丈。其中那些錦囊妙計令我拍案叫絕；那些能人賢士令我好生佩服；那些精兵良將令我刮目相看。
《三國演義》里面有很多經(jīng)典人物，他們的許多精神值得我去學(xué)習。我最最欣賞的要屬諸葛亮了。不是因為他足智多謀，也不是因為他博學(xué)廣聞，而是因為他對劉備自始至終忠心耿耿，為蜀國的的強大和統一立下了汗馬功勞。從“劉玄德三顧茅廬”，答應輔佐劉備，到“劉備病逝白帝城”后，不負重托，全力幫助劉阿斗保江山，再到“孔明病逝五丈原”，不忘蜀國興亡，留下錦囊妙計，足以證明諸葛亮是個(gè)對劉備無(wú)比忠誠，有著(zhù)極強的責任心的英雄。他真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。諸葛亮的這種精神在我們現在的社會(huì )依然存在，依然需要。每當在洪澇災害中，在大地震中，在火災中，在邊防哨所中，我們總能看到解放軍叔叔們不顧個(gè)人它危，保家衛國的身影。難道這不能反映出解放軍叔叔對黨，對中華人民共和國的忠誠嗎？是��！國家和民族的振興與強大就需要解放軍叔叔這樣忠于黨和人民的人才，國家要加強這方面的.人才的培養。作為一名小學(xué)生的我，也應該像諸葛亮學(xué)習。我在班級中一名小干部，我應忠于班主任許老師，輔助許老師管理好班級，為班級爭光，不要為班級抹黑。
人貴忠誠，諸葛亮的這種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習，去發(fā)揚光大。
讀三國演義有感8
《三國演義》是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手。
就先講講孔明吧。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師�？墒�，可惜孔明偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了真是不幸。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應該呀！
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們三個(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，總為天下百姓著(zhù)想；關(guān)羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，所以也來(lái)投軍；張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子，但是他從不向無(wú)能的人投靠，對自己的結義大哥二哥聽(tīng)命是從，也為百姓著(zhù)想。但走麥城關(guān)羽遇難，就像天空中一顆巨星墜落，得到消息后劉備張飛悲痛欲絕，廢寢忘食，下令攻打東吳，從而我體會(huì )到了劉、關(guān)、張兄弟三人的情誼，回想當年，桃園英雄三結義：“不求同年同日生，只愿同年同日死�！边�有張飛，他不是死在戰場(chǎng)上的而是被奸細害死的關(guān)羽，張飛都是好漢。
像龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。一個(gè)占據三江六郡的'國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通陣布了。
度過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界也給我深刻的感受，他們很值得我們學(xué)習。
讀三國演義有感9
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。多讀書(shū)對我們來(lái)說(shuō)真的很重要，今天我就給大家介紹小說(shuō)《三國演義》。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)四大名著(zhù)，這本書(shū)是古代的四大名著(zhù)之一。這本書(shū)是明朝大名鼎鼎的作家羅貫中寫(xiě)的，寫(xiě)的是發(fā)生在漢朝時(shí)期的事情。
在《三國演義》中，我最喜歡的部分就是戰場(chǎng)上的廝殺、將士們的勇猛、戰時(shí)的計謀以及書(shū)中人物對待主君的忠誠都給我留下了難以磨滅的'印象。
在《三國演義》中，我最佩服的人就是關(guān)羽。他過(guò)五關(guān)斬六將，不同于那做事急急燥燥的莽漢子張飛，也不同于那善用巧計的諸葛亮。他和劉伯承將軍一樣，有頑強的意志，在面對刮骨療毒時(shí)仍然喝酒、吃肉，面不改色。雖然關(guān)羽在最后成了無(wú)頭鬼，但是他的故事人們都會(huì )記住，回想一下，如果關(guān)羽當時(shí)投奔了曹操，就會(huì )過(guò)著(zhù)榮華富貴的生活，天下也許會(huì )變了樣子，可他仍然為了忠義，選擇誓死跟隨劉備。
在《三國演義》中，我最想讀的故事就是《七擒孟獲》。這個(gè)故事講的是蠻王孟獲造反，諸葛亮明白了孟獲在當地威望很高，所以決定生擒孟獲，勸降他。諸葛亮擒了孟獲七次，放了他七次，這個(gè)故事體現出諸葛亮擁有博大的胸襟，也突顯了他的神機妙算。
《三國演義》中的人物刻畫(huà)的栩栩如生，故事描寫(xiě)的如身臨其境。我也從中學(xué)到了很多道理，明白了做人要忠義誠實(shí)不奸詐，做事要穩妥多思考。
讀三國演義有感10
不同的書(shū)給人不同的感覺(jué)，有的書(shū)像一條小船帶你在知識的海洋遨游，有的書(shū)像一把鑰匙，幫你打開(kāi)世界的大門(mén)，還有的書(shū)像一條綢帶，串起你童年的回憶。而《三國演義》又是怎樣的一本書(shū)呢？讓我們一起來(lái)看看……
《三國演義》這本書(shū)主要講述了戰國時(shí)期的魏、蜀、吳三國之間的戰斗，最后由司馬家族獲得了勝利，將魏國改為晉朝的故事。書(shū)中有許多呼之欲出,令人不忍掩卷的人物，比如一代梟雄曹操，智慧的化身的諸葛亮，愛(ài)民如子的劉備，渾身是膽一戰成名的趙云，粗中有細的張飛，義薄云天的關(guān)羽，陰險狡詐的司馬懿等等。其中劉備帶給我的感觸是最多的。
劉備是劉邦的后代，也就是漢王室后裔。他雖然具有統治那個(gè)時(shí)代最需要的仁義且謙遜，但他總以意氣用事，做事不顧后果，這也就是蜀國衰敗的原因之一。在生活中我們需要學(xué)習的'劉備的仁義之心，要用平等的眼光去看待每一個(gè)人，不要因為某個(gè)人的一方面不如你，就以輕視的目光對待他。不要學(xué)習劉備的意氣用事，不管做什么事，凡事都要冷靜思考，三思而后行。而不是理所當然去魯莽行事，否則最后受傷的還是自己。
看完《三國演義》這本書(shū)以后，我認識了很多的歷史人物。也學(xué)到了很多的歷史教訓。書(shū)中所用的計策和謀略，到現在為止，我們還有很多人學(xué)習和運用。所以這本書(shū)真的值得我們去好好的學(xué)習和揣摩。
讀三國演義有感11
《三國演義》是中國四大古典名著(zhù)之一。爸爸買(mǎi)給我的'時(shí)候，我還不想看。爸爸說(shuō)：“你先看到二十二頁(yè)吧”。我慢慢地看，后來(lái)忘記了吃飯和睡覺(jué)時(shí)間。真的有趣。
這本書(shū)主要先講的是，東漢后期，奸臣當道，朝政混亂，老百姓十分困苦，張角，張寶，張良三人利用這種形勢組織起黃巾軍來(lái)奪取皇帝定座。許多人趁機招兵買(mǎi)馬，組成軍隊。書(shū)本中。經(jīng)過(guò)“桃園結義”“官渡戰”“草船借箭”“火燒赤壁”等許多經(jīng)典故事，形成魏，吳，蜀三國鼎立歷史。
最令我驚訝的是劉備。從一個(gè)賣(mài)草鞋的人，從少立志恢復漢室，經(jīng)過(guò)桃園異姓三結義，三顧茅蘆請諸葛亮。最后建立蜀國當皇帝。英雄真是不論出身，只要從小立志并堅持，就會(huì )勝利。全紅嬋也是這樣，堅持練習，得到奧運冠軍。也有很多人家里很窮，不識字。平時(shí)堅持，最后勝利了，成為大學(xué)生，最后成為科學(xué)家，發(fā)明很多東西，幫助很多人。所以我們平時(shí)要堅持，才會(huì )勝利。
《三國演義》不僅是一本有趣故事，而且還有很多道理。同學(xué)們，有時(shí)間看一看喲。
讀三國演義有感12
今天我讀了《三國演義》。
這本書(shū)最開(kāi)始講了“桃園三結義”，后面又講了“溫酒斬華雄”、“三英戰呂布”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等經(jīng)典故事。
我最喜歡的故事是“三顧茅廬”。最開(kāi)始徐庶在臨走前向劉備推薦諸葛孔明，并說(shuō)明他就是臥龍。劉備十分高興，打點(diǎn)禮物，與關(guān)羽、張飛到隆中臥龍崗，找到諸葛孔明住的茅廬。劉備叩開(kāi)柴門(mén)，小童說(shuō)：“先生今早出去了�！眴�(wèn)何時(shí)歸，小童不知道。劉備惆悵不已。
幾天后，聽(tīng)說(shuō)臥龍先生已回，劉備便與關(guān)羽、張飛冒著(zhù)紛紛揚揚的.大雪趕去，可孔明弟弟諸葛均說(shuō)哥哥和友人外出閑游了。劉備無(wú)奈，留下一封信后離去。
轉眼過(guò)了新年，劉備選了好日子，洗了澡，換上干凈的衣服，又要前往隆中去。到了隆中，小童說(shuō)先生雖在，但午睡未醒。劉備不讓他通報，命關(guān)、張二人在門(mén)外等候，自己站在階下靜靜等候�？酌餍褋�(lái)，將劉備迎進(jìn)草堂，暢論天下事，又取出一張西川五十四州的草圖指點(diǎn)，劉備對先生之見(jiàn)佩服至極。
劉備拜請孔明出山相助，孔明不肯，劉備情急流淚，淚濕袍襟�？酌骺此绱苏\懇，極為感動(dòng)，答應了劉備邀請。
劉備拜孔明為軍師，請他掌管軍中大事。
讀三國演義有感13
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅？白發(fā)漁樵江堵上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”。這正是《三國演義》里的開(kāi)篇詞。
初讀《三國演義》這本書(shū)，只覺(jué)得書(shū)上的文字太多，看得讓人眼花繚亂，根本談不上細看，更不用說(shuō)細細品味了�，F在翻開(kāi)來(lái)一讀，整個(gè)人都沉迷到書(shū)里了，這本書(shū)仿佛就像一塊磁石，深深地吸引著(zhù)我，讓我廢寢忘食地去閱讀，讀到連吃飯叫了一遍又一遍都還坐在書(shū)桌前寸步不離。我對《三國演義》已完全到了一種癡迷的程度了。
《三國演義》書(shū)中有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略，加上作者本身借著(zhù)歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深中人心。人物性格各異，有的.是文官，有的是武將：昏庸的獻帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(cháng)厚的魯肅，勇者張飛、趙云、馬超、黃忠、許楮、典韋，狡詐的曹操，機智的諸葛亮，仁義的劉備……其中，我最欣賞的是關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(cháng)，本字長(cháng)生，河東解良人。關(guān)羽有勇有謀，武藝驚人�！皽鼐茢厝A雄”，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，斬顏良，誅文丑，無(wú)不顯其威猛。有一次，車(chē)胄設計將劉備留在敵營(yíng)，一國之主被俘，情形十萬(wàn)火急，關(guān)公義不容辭扛起救主責任，但當時(shí)蜀國的力量不及袁紹軍，明著(zhù)率兵攻城救主，顯然難以取勝。他便命手下穿上曹軍兵服，乘著(zhù)夜色叫城，守城門(mén)的兵怎肯叫開(kāi)就開(kāi)呢？這時(shí)關(guān)公就應道：“只怕劉備知道，快快開(kāi)門(mén)�！毙”宦�(tīng)就慌了，因為如果讓劉備知道袁紹和曹操聯(lián)手的話(huà)，一定會(huì )戒備，這可是軍機大事，守城兵只有乖乖開(kāi)門(mén)，門(mén)一開(kāi)，關(guān)公便舞著(zhù)大刀沖進(jìn)城，直奔軍營(yíng)一刀斬了車(chē)胄，救出劉備。
關(guān)羽勇氣無(wú)雙，毅力非凡。有一次，關(guān)羽中計被敵將曹仁一枝毒箭射中手臂。請神醫華佗來(lái)診，華佗說(shuō)毒已入骨，須割開(kāi)手臂刮掉毒。關(guān)羽一口答應。華佗便割開(kāi)了關(guān)羽的手臂，只見(jiàn)關(guān)羽邊喝酒，邊與謀士馬良下棋，絲毫沒(méi)有痛苦之意。真可謂“戰神”！
不過(guò)。人無(wú)完人。關(guān)羽也是有缺點(diǎn)的。他過(guò)分虛榮，過(guò)分驕傲，馬超來(lái)降時(shí)，他問(wèn)諸葛亮馬超的才能誰(shuí)能比，諸葛亮在信中說(shuō)：“孟起雖雄烈過(guò)人，乃黥布、彭越之徒耳，當與翼德并驅爭先，猶未及美髯公之絕倫超群也�！标P(guān)羽聽(tīng)后，非常高興，立即到處把諸葛的這封信給別人看。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。讓《三國演義》這本書(shū)伴隨我一生。
讀三國演義有感14
今天，我已經(jīng)第三遍讀完了《三國演義》，其中有一個(gè)人物使我難忘，他就是曹操。
曹操之所以被稱(chēng)為奸雄，是應為他的兒子篡了漢，不用說(shuō)曹操為曹丕篡漢打下了基礎。曹丕做了皇帝，即追稱(chēng)他父親為武帝。在一定解釋下，是兒子產(chǎn)生了老子。把曹操和劉備比就〈〈三國演義〉〉，看不出劉備有什么可以和曹操相比的。劉備在稱(chēng)帝之前，很早就想做皇帝了。而曹操，卻未見(jiàn)其想做皇帝之意思，天下的英雄怎么會(huì )以皇位為重。雖地位不低，英雄，或成人之美，也非是容易的事。劉備就連曹操已經(jīng)有很高的`地位時(shí)，也不知他是天下英雄。而曹操也不是光說(shuō)不練的人，他曾經(jīng)行刺過(guò)董卓。這種事劉備從來(lái)沒(méi)有干過(guò)。末了曹操被人認為是軍事家，而劉備卻沒(méi)有見(jiàn)有任何才能，最終失敗。
曹操說(shuō)：“沒(méi)有他，天下不知幾人稱(chēng)帝，稱(chēng)王�！边@倒是個(gè)事實(shí)，想要稱(chēng)帝的袁術(shù)，就是被曹操滅了的。此后，再也沒(méi)有人稱(chēng)帝。他自己也沒(méi)有稱(chēng)帝。
要說(shuō)曹操沒(méi)有野心，那是不可能的。在曹操剛出頭時(shí)，他想當個(gè)中郎將。在他勢力擴大后，他想當個(gè)太守。在勢力又擴大后，他又想當個(gè)文官。在收復青州后，他的野心最終放在了丞相上。
所以我們不能被表面所迷惑，應該挖掘人物的品質(zhì)。
讀三國演義有感15
取長(cháng)補短，相得益彰。
今年寒假，我們依然哪兒都去不了，只能乖乖待在家�！靶腥f(wàn)里路”是難了，但“讀萬(wàn)卷書(shū)”還是可以實(shí)現的。在書(shū)里，我可以穿越古今中外，可以到達任何想去的地方。之前，我看完了《湯小團漫游中國歷史系列》。其中，三國那部分的故事使我深深著(zhù)迷。于是，趁著(zhù)假期，我打開(kāi)了四大名著(zhù)之一——《三國演義》。
在這本書(shū)里，我認識了許多了不起的人物，有：大義凜然的關(guān)羽、勇猛善戰的張飛、足智多謀的諸葛亮……書(shū)中的每個(gè)人物都有自己獨特的個(gè)性特長(cháng)，都很厲害，但劉、關(guān)、張若沒(méi)有“桃園三結義”，劉備若沒(méi)有“三顧茅廬”請諸葛亮出山，那他們的故事可能就沒(méi)有那么精彩了。正是他們的相互幫助，取長(cháng)補短，才有了一次次的成功。
就說(shuō)劉備吧，他是一個(gè)顧全大局、有耐心的人。為了統一亂世，使老百姓們過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的好日子，他知道諸葛亮有著(zhù)傲視群雄的才華，不厭其煩，三請諸葛亮出山。哪怕是他的手下都看不過(guò)去了，他卻依然執著(zhù)堅定。事后證明，劉備的這份堅持是有意義的'，機智過(guò)人的諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，他一生為了劉氏江山鞠躬盡瘁死而后已。張飛和關(guān)羽也為劉氏江山立下了赫赫戰功。他們就像是一組黃金搭檔，一路披荊斬棘，一路相互扶持，一起取得成功。
我們生活中，也有許多時(shí)候需要團結協(xié)作。比如，在打籃球比賽時(shí)，前鋒、中鋒、后衛各有自己的職責，需要相互配合，才有可能進(jìn)球得分�；蛘咴谔L(cháng)繩時(shí)，負責甩繩的同學(xué)要做到高度、力度適中，負責接力跳的同學(xué)要又快又準，那么連續跳的次數才會(huì )越來(lái)越多。還有在小組做實(shí)驗時(shí)，我們不能只顧著(zhù)自己，要以小組的利益為先，相互幫助，才有可能順利完成實(shí)驗，獲取最準確的實(shí)驗結果。
總之，我們只要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，就能戰勝一切困難!
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