[熱]《三國演義》讀后感

　　當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《三國演義》讀后感1

　　《三國演義》是一篇斷代歷史的小說(shuō)，它是由古代文人羅貫中所著(zhù)。

　　《三國演義》講述了三國時(shí)代魏，蜀，吳，互相攻戰，爭奪地盤(pán)的精彩故事。<<三國演義>>里面是以蜀為正派的，恰好羅貫中在蜀國刻畫(huà)了一個(gè)英明果斷的智者――孔明。他趁借東風(fēng)，三氣周瑜，智料華容道，七擒孟獲，罵死王朗，巧布八陣圖，使用七星燈，去世了還以木偶退兵，錦囊殺魏延。就憑這些事件，孔明在歷史中的智慧是屈指可數的了。

　　孔明神機妙算，除了借東風(fēng)外還值得一提的是巧布八陣圖。那次張飛和關(guān)羽都被孫權害了，劉備大氣，親自統領(lǐng)著(zhù)水陸共七十萬(wàn)大軍來(lái)討伐孫權。然而陸遜巧用劉備連營(yíng)結寨犯了兵家大忌這一點(diǎn)用了火攻。結果陸遜火燒連營(yíng)七百里，劉備逃到了白帝城。為了保護君主，孔明在陸遜追殺的`路上巧布八陣圖，陸遜要是沒(méi)有孔明的岳老太爺引路，恐怕會(huì )死在八陣圖之中。

　　最后，我想用一句詩(shī)來(lái)做結尾：世事紛紛無(wú)窮盡，后人憑吊空牢騷。

《三國演義》讀后感2

　　這個(gè)寒假媽媽推薦給我推薦了一本書(shū)——《三國演義》，主要講述了從東漢末年到晉朝統一年間，魏、吳、蜀這三個(gè)國家的一系列的故事，我被這本書(shū)深深地吸引了。

　　《三國演義》中刻畫(huà)了上百個(gè)人物形象，有求賢若渴的劉備，有智勇雙全的關(guān)云長(cháng)，有神機妙算的諸葛亮，有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽，他過(guò)五關(guān)斬六將，自信果敢，忠義無(wú)雙，刮骨療傷不怕疼，但是也因為他的大意丟失了荊州這座城池，所以做人不能驕傲。

　　再說(shuō)說(shuō)諸葛孔明吧，他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰，也發(fā)生了許多精彩而有趣的故事，例如“三氣周瑜”、“空城計”等。

　　最后再說(shuō)說(shuō)我最敬佩的劉備，他在桃園中與張飛、關(guān)羽結拜成三兄弟，不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情讓我特別感動(dòng)，他們都是我心目中的英雄，在三顧茅廬中劉備用他的'真心打動(dòng)了諸葛亮，我們平時(shí)做事也是一樣，只有真心的對待別人，才能獲得他人的幫助。

　　其實(shí)，在三國演義中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，這些人物的優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習。我相信每一個(gè)讀三國的人都會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，推薦大家都讀一讀。

《三國演義》讀后感3

　　《三國演義》中有許許多多的人物，比如：趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布……其中，讓我印象最深的，那還是諸葛亮。

　　諸葛亮是一個(gè)足智多謀的'人，在《三國演義》中能表現他這一特點(diǎn)的的故事有好多好多。讀完了三國，我發(fā)現諸葛亮并沒(méi)有把自己當作一個(gè)普通的農民，而是不斷學(xué)習，關(guān)心天下大事，為今后有機會(huì )走出隆中、為國效力做好了充分的準備，為今后的事業(yè)打好了充分的基礎。

　　而我們呢?我們現在還小，不可能馬上就去報效祖國，所以我們現在就應該好好學(xué)習，努力讀書(shū)，但也不能死讀書(shū)，我們應該勞逸結合，但也不能忘記運動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)好身體怎么能好好學(xué)習呢?總結起來(lái)，我們應該在學(xué)習的同時(shí)鍛煉一下身體，將來(lái)等祖國需要我們的時(shí)候我們就可以馬上為祖國效力了!

《三國演義》讀后感4

　　這幾天，我在家里讀《三國演義》這本書(shū)，里面有許多我喜歡的人物，下面，我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　我最喜歡的就是桃園三結義：劉備、關(guān)羽、張飛，他們三個(gè)有膽有識，智勇雙全，和諸葛亮連手打敗了曹操；我也很喜歡曹操，他雖然跟諸葛亮是敵人，但他也是智勇雙全的一名武將；徐庶他原是劉備的手下，但由于曹操將他的母親抓走，他便去救他的`母親了……

　　這本書(shū)里面講了許多三國時(shí)期的故事，里面有許多那時(shí)的人物，希望大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)！　　《三國演義》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩，里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽(tīng)從別人正確提議的劉備，不像有些英雄只為個(gè)人主張不聽(tīng)從別人正確意見(jiàn)，最終導致大敗�！　∵�有機智、用兵如神的諸葛亮，蜀軍在諸葛亮的計謀下，幾乎都是連勝，而不像呂蒙只會(huì )硬拼沒(méi)有計謀�！　∵@本書(shū)寫(xiě)出了將士們的武藝高強，樣子、語(yǔ)言描寫(xiě)得很仔細，還寫(xiě)很多人的機智，以及每個(gè)國家都有一位精忠報國的將士……

　　總而言之，這是一本非常好的書(shū)。

《三國演義》讀后感5

　　假期里我讀了《三國演義》這本書(shū)，其中我最喜歡的故事是赤壁之戰。

　　故事發(fā)生在東漢末年，話(huà)說(shuō)曹操豪情滿(mǎn)懷，揮師南下，想要奪取江南，吞并東吳，消滅孫權﹑劉備統一中原。孫權與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻上火攻之計，周瑜﹑黃蓋又連施苦肉計，再使闞澤去送詐降書(shū)。后來(lái)火燒赤壁，曹軍損傷無(wú)數，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。赤壁之戰一個(gè)以少勝多的戰役，制勝的.根本在于諸葛亮聰明的神機妙算、周瑜足智多謀、曹操的聽(tīng)信謠言。

　　這也讓我懂得了：一個(gè)人不僅僅要擁有聰明的頭腦，還要學(xué)會(huì )做任何事都不能夠掉以輕心，不能夠聽(tīng)信他人未經(jīng)過(guò)證實(shí)的話(huà)。

　　我要學(xué)習像周瑜和孔明那樣，有著(zhù)機智的頭腦和神奇的計策。不能像曹操那樣，驕傲自滿(mǎn)。

《三國演義》讀后感6

　　說(shuō)到底這只是一部小說(shuō)，小說(shuō)總有不太真實(shí)的中央，為什么我喜歡三國志而不喜歡三國演義，由于覺(jué)得他有點(diǎn)不尊重歷史，大家都曉得三國志是正史，但為什么那么多人喜歡演義呢，由于那里面的人物都讓人覺(jué)得是個(gè)大英雄，但真是這樣嗎？

　　趙云：這個(gè)人物在演義里文武雙全，長(cháng)得美觀(guān)，特別威武，總之就是圓滿(mǎn)，這些就當它是真的，但是不是有些太好了，就由于是蜀國的大將？照我看是作者太喜歡趙云吧。三國里我最喜歡的武將是張遼，此人真乃帥才，假如拿他和趙云比，頂多是武力差一點(diǎn)，論智謀說(shuō)不定還在趙云之上，在逍遙津困住孫權全靠本人一個(gè)人，這才是做統帥的人。

　　關(guān)羽：先說(shuō)說(shuō)三國人物的武力，其中獨一能說(shuō)分明的只要呂布，其別人各有上下，一時(shí)講不分明，其實(shí)那些大將的死，很多都是計謀的'作用，不像演義里說(shuō)的“如入無(wú)人之境”什么的，關(guān)羽戰文丑顏良時(shí)，說(shuō)得他跟神仙一樣，在萬(wàn)軍中取其首級，那還要孔明的計謀干什么？

　　還有就是演義給我們一個(gè)錯誤的印象，蜀國是好的，魏國是壞的，在戰場(chǎng)上沒(méi)有好壞，只要計策。用計策得人心，然后得天下。

《三國演義》讀后感7

　　這個(gè)寒假，我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著(zhù)之一——《三國演義》。剛讀了開(kāi)頭，我就被這本書(shū)深深吸引住了。

　　三國鼎立，天下紛爭，一切的一切，都被卷進(jìn)了那戰爭的硝煙之中。我見(jiàn)識了諸葛亮的神機妙算，關(guān)羽的勇武，張飛的豪邁，姜維的文武雙全，趙云的膽量……“亂世出梟雄�！憋L(fēng)起云涌，我沉浸在那個(gè)久遠的年代久久不能自拔。

　　但是，英雄也有弱點(diǎn)。周瑜他才華橫溢，被孫權器重，又有小喬做賢內助，可謂是幸福美滿(mǎn)，但小氣、自私卻是他的弱點(diǎn)，使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽，因為他的驕傲，讓他萬(wàn)劫不復。而張飛，則是他沖動(dòng)才讓他的人頭落在在下人的'手中……

　　縱觀(guān)三國，它譜寫(xiě)了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁，但最終，他們都走向了生命的盡頭�？墒窃诎傩招闹�，曹操雖得大統，但卻被評為奸雄;劉備雖然沒(méi)有奪得江山，但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來(lái)，一個(gè)人就算取得不了太高的成就，但是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能影響、感動(dòng)身邊的人，從而人皆稱(chēng)贊。不是么?

　　三國，如此豪邁，如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。

《三國演義》讀后感8

　　一束陽(yáng)光，可以照亮一片黑喑。一本好書(shū)，可以?xún)艋�一個(gè)人的心靈。

　　——題記

　　《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一。它主要講述了三國時(shí)期蜀、魏、吳三國鼎立的故事。它是一部戰爭作品，可把我這個(gè)“小軍事迷”迷住了，反反復復讀了六遍。每次翻開(kāi)書(shū)籍，就好像看見(jiàn)各國名將在戰場(chǎng)上浴血奮戰，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一聲聲震耳欲聾的廝殺聲，讓我猶如身臨其境……

　　我想，假如我能穿越時(shí)空，回到三國那該多好。我愿作一個(gè)曹操身邊的'小卒，忠心耿耿，幫他英勇殺敵。在“官渡之戰”，我會(huì )幫他奮力燒袁紹在烏巢的糧草，幫他取得決定性的勝利。在“赤壁之戰”我會(huì )和他一起撤兵，看他是如何豪邁地大笑，再看看關(guān)羽是如何義薄云天，將他放走。

　　如果我能穿越時(shí)空，我將領(lǐng)略武將們的風(fēng)采，在長(cháng)坂坡和趙云殺他個(gè)七進(jìn)七出�？纯搓P(guān)羽刮骨療傷時(shí)與馬良下棋的情景。再看看蜀將姜維和魏將郭淮來(lái)回騎馬追逐、射箭，像汽車(chē)追逐一樣精彩……

　　唉，別做白日夢(mèng)了……但此時(shí)，我不是和作者一起遨游嗎？

《三國演義》讀后感9

　　在寒假里，我讀了《三國演義》這本書(shū)，對它愛(ài)不釋手。特別是當我最后讀到“諸葛亮揮淚斬馬謖”這一段時(shí)，讓我感觸頗深，深深體會(huì )到了驕傲原來(lái)是這么可怕。

　　長(cháng)輩們常說(shuō)驕兵必敗，但我之前卻不以為然。就以我這次體育期末考試為例吧。我本來(lái)跑步速度比較快，考優(yōu)沒(méi)有問(wèn)題，但是我在考試時(shí)驕傲自滿(mǎn)，以為隨便跑跑也能跑出個(gè)好成績(jì)，最后該沖刺的時(shí)候也沒(méi)有用全力，還為打敗了對手而暗自竊喜�？蓻](méi)想到，等考試成績(jì)發(fā)下來(lái)一看，只有“合格”，就傻眼了，后悔莫及，但人生沒(méi)有后悔藥可以吃��！

　　馬謖的驕傲，導致了街亭失守，諸葛亮北伐失敗，蜀國滅亡，將整個(gè)歷史改寫(xiě)。而我如果不引以為戒，稍微取得一點(diǎn)點(diǎn)小的成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)的話(huà)，最終也會(huì )像馬謖那樣，使我的.人生軌跡偏離正常軌道。

　　我要時(shí)時(shí)提醒自己，以馬謖為戒，不做驕傲的人。

《三國演義》讀后感10

　　朋友是一種好的人際關(guān)系，我從《三國演義》中明白了友誼是如何煉成的。

　　書(shū)中讓我記憶深刻的是那一句“天下大勢，分久必合，合久必分�！睂�(xiě)出了劉關(guān)張三兄弟的情況，哪怕站在敵對陣營(yíng)，也不會(huì )影響他們的感情。

　　不僅寫(xiě)出了當時(shí)的情形，還反映了友誼的真諦。

　　例如我和小君同學(xué)，我們和好久了，因為觀(guān)點(diǎn)不同，總是會(huì )引起一些小矛盾，導致打架，這就是“合久必分”�？墒堑诙�天又會(huì )被老師罵，所以要和好演戲，和好之后又成真和好了，這就叫“分久必合”。有時(shí)小吳同學(xué)來(lái)挑事，一個(gè)人打太吃力，所以要兩個(gè)人一起打，這時(shí)我們很團結，這就叫“天下大勢”。

　　“天下大勢”、“分久必合”、“合久必分”，這三樣能鍛造出完美的友誼，缺一不可。為什么能鍛造出完美的'友誼？因為在分分聚聚后，能鍛煉心智，并且危險時(shí)，還會(huì )同心協(xié)力，對抗困難，這難道不是完美的友誼嗎？

　　讀了這本書(shū)后，我明白了友誼的真諦。我們要互相理解，共同成長(cháng)。

《三國演義》讀后感11

　　這個(gè)暑假，我讀了一本非常非常好看的書(shū)，它的名字叫做《三國演義》。

　　在這本書(shū)中，有著(zhù)許許多多的英勇善戰的'英雄，例如：關(guān)羽、張飛、趙云、黃蓋、馬超……除了這些人，還有一些人，他們足智多謀：諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿……其中，我最喜歡的人物，就屬諸葛亮和劉備了。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)諸葛亮吧。他十分的聰明，可以說(shuō)得上是神機妙算了，剛開(kāi)始，劉備三顧茅廬，想請諸葛亮出山，輔佐他完成統一天下的大業(yè)。在前兩次劉備的拜訪(fǎng)中，諸葛亮刻意躲了出去，想要看看劉備是否有誠意，在第三次劉備的拜訪(fǎng)中，諸葛亮便被劉備的誠意所打動(dòng)了，于是，諸葛亮便隨著(zhù)他一同出山。諸葛亮出山后，一心一意的輔佐劉備，幫他料理天下大事。有一天，劉備高興地對關(guān)羽和張飛說(shuō)：“我得到諸葛先生，就如同魚(yú)兒得到了水一樣��！”

　　再來(lái)便是劉備，他愛(ài)國愛(ài)民，因此，他也深受自己國民的愛(ài)戴。我也很喜歡劉備，他求賢若渴，是一個(gè)不折不扣的好王。

　　《三國演義》這本書(shū)中的人物都各具其態(tài)，有長(cháng)也有短。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)的每一個(gè)字后，都讓我大開(kāi)眼界，而這本書(shū)里的幾個(gè)主人公，也都給我留下了深刻的印象。這真是一本有意義的書(shū)，希望大家也都看一看。

《三國演義》讀后感12

　　三國演義的作者羅貫中，用他那神奇的大筆為我們描繪了歷史畫(huà)卷里的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的古代戰爭，塑造了很多栩栩如生的英雄好漢。

　　有足智多謀的`諸葛亮，求賢若渴的劉備，粗中有細的張飛，渾身是膽的趙云。還有，雖然驍勇善戰但自以為是的關(guān)羽和英勇善戰而人品不好的呂布……其實(shí)，《三國演義》這本書(shū)教會(huì )了我們很多做人的道理。如關(guān)羽、張飛，呂布的死，都是咎有自取。關(guān)羽，因為太自以為是，所以在攻打西川時(shí)，不慎中了敵人的埋伏而喪命麥城。

　　張飛，他每次喝醉了酒就鞭打士兵，最后，所有的士兵終于忍不住了，趁他熟睡時(shí)，殺害了他。呂布，因為死守沛城被敵人放水而置身于一片汪洋之中，沒(méi)有退。路，于是他整天悶悶不樂(lè )，酒喝完了就打罵部下，最后，部下把他獻給了曹操，呂布的一生就這樣悲慘地結束了。

　　所以，我們要勇敢、正直，而且有智慧，更要善待他人，不以惡小而為之，不以善小而不為之，人品要good!才能立于不敗之地!

《三國演義》讀后感13

　　啊!我終于將這本《三國演義》讀完勒!

　　你看作者善于通過(guò)三國演義之間政治，軍事，外交……多錯層次多方面滴角度，把歷史地各種戰斗地經(jīng)驗和智慧，形象地表現出來(lái)。如赤壁之戰的宏大場(chǎng)面中，作者始終將表現的重心置于大戰前，從舌戰群儒，草船借劍，蔣干盜書(shū)到打黃蓋，借東風(fēng)，放曹操濃墨重彩滴描繪諸葛亮，曹操，周瑜，魯肅等人敵我，友錯綜復雜的矛盾和劇烈沖突，集中刻畫(huà)勒眾多人物形象滴諸多方面。

　　《三國演義》的敘事，起自漢靈帝建寧2年【169】年4月。描寫(xiě)了的是在割據的.年代，戰亂的社會(huì )，群雄逐鹿，巍，蜀，吳3國足鼎立局面形成，這3國在不斷互相爭斗、終于3歸1變成普國一統天下的歷史進(jìn)度課程!

　　說(shuō)道《三國演義》丫，我可是3天3夜也講不完!

《三國演義》讀后感14

　　讀了《三國演義》這本名著(zhù)使我受益匪淺。這本書(shū)的作者是羅貫中，講述了在三國時(shí)期發(fā)生的事，里面塑造了許多有血有肉的.英雄人物。

　　《三國演義》主要描述劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義之后，三兄弟開(kāi)始打天下，以及當中發(fā)生的事。諸葛亮的出現使三國變得更有意義，真是進(jìn)入白熱化階段�；馃�新野，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的杰作，就連他死了的時(shí)候也機關(guān)算盡。

　　我總是想，若無(wú)諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他上知天文，下知地理，巧用天時(shí)，利用大霧天氣，讓曹兵看不見(jiàn)虛實(shí)，上當中計，圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。他考慮周到，而且不講私情，他機智勇敢，才華橫溢，正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。我們要學(xué)諸葛亮遇到問(wèn)題要沉著(zhù)冷靜地面對，并用清醒的頭腦解決問(wèn)題，從容地對待。

　　讀完《三國演義》這本名著(zhù)后，讓我長(cháng)了不少的見(jiàn)識，也讓我明白了人要團結，才能取得成功的道理。這本書(shū)真是我的良師益友。

《三國演義》讀后感15

　　《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一。元末明初小說(shuō)家羅貫中所著(zhù)，是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭，反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )矛盾的'滲透與轉化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。

　　《三國演義》中，我最喜歡的故事是七擒孟獲。孟獲背叛了劉備，逃到了南蠻，諸葛亮率兵南征，與孟獲斗智斗勇。第一次孟獲被捉，他不服氣，說(shuō)是自己不小心，結果釋放；第二次被捉，說(shuō)什么勝敗乃兵家常事，結果釋放；第三次被捉，說(shuō)是弟弟飲酒誤事，不服氣，結果釋放；第四次被捉乃不服，釋放；第五次被捉，由于孟獲是被銀冶洞洞主所捉的，所以不服，釋放；第六次被捉，還是不服，結果釋放；第七次被捉，他孟獲打心底里佩服，終于歸順于諸葛亮。

　　在《三國演義》里，我最欽佩諸葛亮，玩我欽佩他的智慧，佩服他的膽識，他是我的榜樣，我應該學(xué)習他。

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