魯濱遜漂流記讀后感

　　認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

魯濱遜漂流記讀后感1

　　魯濱遜，這個(gè)名字大家都很熟悉吧？沒(méi)錯！他就是家喻戶(hù)曉的《魯濱遜漂流記》的主人公！

　　這本書(shū)講述了一位叫魯濱遜�？肆_索的英國人由于一心想出海，導致不幸流落到一座杳無(wú)人煙的小島上，以及他怎樣在島上生存，怎樣安排生活，怎樣狩獵，又怎樣從野人手里救出俘虜，最后怎樣獲救回國的。

　　在讀這本書(shū)時(shí)，我的心情與書(shū)中的人物一起起伏：在魯濱遜的船遇險時(shí)，我緊張；在魯濱遜孤身一人在荒島上生活時(shí)，我擔憂(yōu)；在他種出糧食、獵到肉時(shí)，我慶幸……

　　魯濱遜是一個(gè)怎樣的人呢？在逆境中奮發(fā)向上，不怕困難的？是的，這種精神，對誰(shuí)而言，都適用！剛上小學(xué)的我，學(xué)習成績(jì)很不好，學(xué)習也不用功，每次考試都中等，不壞，亦不好。父母對我很失望，老師也只能搖搖頭，我漸漸感覺(jué)出來(lái)他們的情緒，心中不甘，便下定決心，一定要證明給他們看——我能學(xué)好的.！此后，我把每天玩的時(shí)間縮水了一大半，用來(lái)做題，練習。題目很難，不會(huì )的，就去翻書(shū)，拼命尋找答案，有些翻不到，就好好讀題，仔細思考……

　　終于又考試了，我拿到卷子的一剎那，心中竊喜，這些題型的題目，我在練習上都做過(guò)！輕輕松松答完了考卷，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回家，第二天報成績(jì)時(shí)，果然不出我所料！我進(jìn)前三名了！回憶起做題時(shí)的困難，我覺(jué)得一切都值了！

　　我不是也和魯濱遜一樣嗎？我能做到，大家也能。

　　在生活中，只要有一股沖勁，一種像魯濱遜一樣的奮斗精神，你就一定會(huì )成功的！

魯濱遜漂流記讀后感2

　　這個(gè)暑假，我有幸讀完了一本書(shū)――《魯賓遜漂流記》，這本書(shū)讓我受益匪淺。

　　主人公魯賓遜，一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，他20歲時(shí)不聽(tīng)父母的勸阻，坐著(zhù)船去海外歷險，但不幸的是，船只在海上遇到了風(fēng)暴，同伴無(wú)一存活，只有他僥幸活了下來(lái)，可是魯賓遜卻被困孤島。但他卻并沒(méi)有方希望，以非凡的勇氣和智慧，用自己的所知所學(xué)，經(jīng)歷了砍樹(shù)建房、圈養山羊、自制工具捕獵、逃避野人……的許多磨難，頑強的活了下來(lái)。并且還救助并教化了被土著(zhù)追趕的野人“星期五”，和他一起“治理”著(zhù)這個(gè)孤島。最后，魯賓遜經(jīng)過(guò)28年的漫長(cháng)等待，用自己的智慧，救出了一輛船的船長(cháng)，回到了自己的祖國。

　　其中，最令我難忘的就是魯賓遜自制工具的時(shí)候了。魯賓遜為了在荒島上生存下來(lái)，種莊稼時(shí)為了不讓鳥(niǎo)吃莊稼，不惜整夜守在田里；為了能吃到面包，魯濱遜竟花了一個(gè)星期做了一把鏟子！為了做兩個(gè)大瓦罐，他在太陽(yáng)下工作了差不多兩個(gè)月；為了舂糧食，魯賓遜費了十幾天才找到了做臼的東西；為了找篩面粉的工具，他停工了好幾個(gè)月，才找到……他知道，在這樣的情況下，自己只有用勞動(dòng)和耐心去做任何物品，這樣在能制造出來(lái)。

　　就是因為他十分的.有耐心，才讓他在荒島的那幾十年中，有足夠的工具、糧食。

　　《魯賓遜漂流記》這本是讓我明白了：當遇到困難、挫折時(shí)，只要有勇氣、毅力，并充分利用自己的智慧，就可以做出自己都想象不出的奇跡來(lái)。

魯濱遜漂流記讀后感3

　　這個(gè)周末，我買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)讀，其中給我印象最深刻的書(shū)就是那本《魯濱孫漂流記》。

　　這本書(shū)的作者是英國作家笛福，書(shū)里寫(xiě)的是魯濱孫從小就想做一個(gè)航海家，但是卻遭到父母的反對，還說(shuō)海上很危險，可這并沒(méi)有阻擋魯濱孫對航海的喜愛(ài)，于是，他不顧父母的`阻擾悄悄地和朋友們出去航海了。

　　有一次出海他們遇到海嘯和風(fēng)暴，肆虐的狂風(fēng)頃刻間吞沒(méi)了他們的船只，船上除了他一人死里逃生外，其他所有的人都被風(fēng)暴奪去了性命。魯濱孫被海浪沖到了一個(gè)荒島上，看著(zhù)這荒蕪人煙的地方，他沒(méi)有被嚇到，而是努力地去尋找食物和水源。在這個(gè)荒島上，他憑著(zhù)堅強的毅力在那生活了二十八年，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰斗，最后回到了己的故鄉、-------巴西。

　　看完后，我被魯濱孫的那種強不息、迎韌而上、挑戰我的精神所震撼。想想我平時(shí)無(wú)論在生活中還是在學(xué)習上，只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就愁眉苦臉，沒(méi)有想盡辦法去克服它，而是采取躲避、推卸的態(tài)度。魯濱孫在島上沒(méi)有食物，沒(méi)有任何工具，但是他靠著(zhù)己的一雙手創(chuàng )造了一切，建造了房子，種植了糧食，把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了有生機有活力的家園。再想想我己，爸爸媽媽為我創(chuàng )造了這么好的生活條件，每天吃飽穿暖但我還是沒(méi)有滿(mǎn)足，吃飯挑食，什么事情都要依賴(lài)父母。

　　通過(guò)這本書(shū)我知道以后要勤奮、努力、持之以恒去做好每件事情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明己是一個(gè)懂事、立的人。

魯濱遜漂流記讀后感4

　　花了一周時(shí)間看完英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，我深深地被書(shū)中的故事吸引了，深深被魯濱遜的精神打動(dòng)了。小說(shuō)講述了一位英國人魯濱孫在一次航海中不幸遇難，流落在荒島上，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于重返英國。

　　魯濱孫在極其險惡困難地生活下，不斷的挑戰自己，用自己的雙手和智慧創(chuàng )造了房屋、糧食和用具，我為他那種自立自強精神贊嘆。他真是我的榜樣，我也要自己自立自強起來(lái)，不再是依偎在家人懷中且什么事都不用做的公主了。以前我在家中幾乎什么事都不用做，做完了作業(yè)就去玩，家里很忙的時(shí)候，我也不插手去幫忙，因為我知道我做了也做不好�？赐辍遏敒I孫漂流記》以后，我覺(jué)得我應該去實(shí)踐，動(dòng)手去做。做不好就算是一次考驗，更要需努力。

　　在這篇長(cháng)篇小說(shuō)中，我有一句最喜歡的名言：在幸與不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從已找到自我安慰的.事情。我對這句話(huà)的理解是：在非常不好的生活環(huán)境下，不要悲傷，憂(yōu)愁，應該從里面找出一些有趣的事情來(lái)，并樂(lè )觀(guān)地去面對，你所有的不開(kāi)心事都會(huì )沒(méi)有的，快樂(lè )就在自己身旁。這句話(huà)運用在我的學(xué)習生活中，讓我正確面對困難，樂(lè )觀(guān)面對生活。

　　《魯濱遜漂流記》真是一本好書(shū)，伴隨我成長(cháng)。書(shū)中人物散發(fā)的精神品質(zhì)深深激蕩著(zhù)我的心靈，讓我堅強樂(lè )觀(guān)，智慧勤勞面對今后的生活每一天。

魯濱遜漂流記讀后感5

　　這個(gè)學(xué)期我讀了一部長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》�？赐曛�后，我眼前仿佛出現了一個(gè)勇敢堅毅，喜歡航海，樂(lè )觀(guān)積極的一位航海家。

　　這本書(shū)主要講一個(gè)叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風(fēng)，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在島上生活了28年之久。中間遇到許多困難，最后靠己的聰明才智解決了問(wèn)題，最后回到英國的故事。

　　看完之后，我不禁對魯濱孫不畏艱險，在困境中尋找辦法，再想到壞處的同時(shí)也能想到好處聊以慰的這種生活態(tài)度深感敬佩。而且里面的兩句名言使我深受啟發(fā)。一句是“一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)己所得不到的東西是沒(méi)有用的�！绷硪痪涫恰拔乙褜W(xué)會(huì )多看看己生活中的.光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想己所得到的的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內心感到由衷的安慰�！睕](méi)錯，生活都有好處和壞處，只有會(huì )生存的人才會(huì )在想到壞處的同時(shí)也能想到好處。但那些不會(huì )生存的人，只會(huì )一味地去想這事的壞處，而不會(huì )用己的智慧去想想該怎么解決。而魯濱孫是哪一種人呢？對，沒(méi)錯！他就是一位會(huì )生存，不向命運低頭，永不言敗的一位航海家！

　　要學(xué)會(huì )生存最主要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )堅強。我們要做環(huán)境的主人。生活少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡了己，我們要戰勝脆弱。不僅這樣，我們還要拋開(kāi)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，力更生，食其力。己學(xué)會(huì )保護己，學(xué)會(huì )生存。

　　只有學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )生存，我們的人生歷程才會(huì )更加精彩，我們的生命之花才能永不凋謝！

魯濱遜漂流記讀后感6

　　德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！蔽覀冮喿x文學(xué)名著(zhù)，就是在和一位位文學(xué)大師對話(huà)。他們創(chuàng )作的名著(zhù)縱貫古今，橫跨中外，成為我們全人類(lèi)共同的寶貴財富，供我們一代代分享下去�！遏敒I遜漂流記》是英國現實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期的作品，它帶領(lǐng)我走進(jìn)了神奇的荒島生活。

　　這部小說(shuō)講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事。魯濱遜四次出海，最后一次時(shí)所乘的船觸礁沉沒(méi)，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了 近三十年漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧養牲畜，在荒島上建設自己的家園。后來(lái)他救了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，共同奪回了船只，終于重返故土。

　　魯濱遜好像天生就是一個(gè)可憐的人：他數次出海，次次遇難。但魯濱遜又是一個(gè)幸運的人：他荒島求生，竟成“國王”。在流落荒島二十幾年中，外界社會(huì )飛速發(fā)展，他卻不得不在荒島上過(guò)這近乎原始的生活：他在島上蓋木屋、種葡萄、馴養山羊，還解救了要被食人族吃掉的“星期五”。他經(jīng)歷了這么多，卻從不向困難低頭，他可真是一個(gè)敢于冒險、勇于開(kāi)拓的人！

　　我認為，魯濱遜能堅持到船隊來(lái)的那一天，靠的不只是他頑強的毅力，還有他忠實(shí)的伙伴——星期五。星期五十分真誠，也十分信任魯濱遜。星期五說(shuō)過(guò)：“你叫我死都行，主人�！庇纱丝梢�(jiàn)星期五對魯濱遜忠心耿耿。不難想象，要是沒(méi)有星期五的幫助與陪伴，魯濱遜也很難安全地待上二十幾年吧！從中我體會(huì )到了友誼是十分偉大的。

　　偉大的.經(jīng)典名著(zhù)帶給人的影響是能伴隨人的一生的�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)給予了我一把打開(kāi)文學(xué)寶庫的鑰匙，這把鑰匙必將為我打開(kāi)一個(gè)廣闊而美麗的世界。

魯濱遜漂流記讀后感7

　　我很喜歡讀書(shū)，我的書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，我最喜歡看的書(shū)是“英國和歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。

　　魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘坐船遨游四海，雖然他的父親千方百計阻止他，但他還是瞞著(zhù)父母去航海，可是遇到風(fēng)暴，他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海，在第三次的出海中被沖到了一個(gè)小島上，他一開(kāi)始身邊除了一把刀、一個(gè)煙斗以及煙葉，其他什么也沒(méi)有。后來(lái)幸運的是那只沉沒(méi)的大船被沖到了小島邊，魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島，用自己的聰明才智和勤勞過(guò)上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的生活。

　　過(guò)了二十幾年，魯濱遜發(fā)現有一群野人來(lái)到島上，他們正準備把俘虜美餐一頓時(shí)，俘虜看到了魯濱遜，向他跑來(lái)，魯濱遜連忙操起槍打死了野人，救下了俘虜。他給這個(gè)俘虜取名為“星期五”，讓他做自己的仆人，并且教他學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。魯濱遜和星期五還幫助船長(cháng)奪回船只，把他的小島留給了別的遇難的白人，自己和星期五乘船回到了英國。

　　讀了這本書(shū)，我認為魯濱遜是一個(gè)努力追求自己的`夢(mèng)想的人，他不顧父母的勸阻，不滿(mǎn)足于現在的狀況，毅然出海闖蕩。他還是一個(gè)勤勞聰明的人，沒(méi)有被困難嚇倒，用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養殖各種各樣的動(dòng)物，讓小島充滿(mǎn)了勃勃生機。我們要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。

魯濱遜漂流記讀后感8

　　英國丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，故事的主人公―魯濱遜，他有著(zhù)驚人的毅力和百折不撓的精神值得我們學(xué)習，只要我們像魯濱遜那樣有勇氣在困境中逃生，就不會(huì )有更糟的事情發(fā)生在我們身上。

　　英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著(zhù)云游四海的高遠志向，在9月10日這個(gè)不吉祥的日子里，他告別家人，登上了一艘開(kāi)往倫敦的船。越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，船上的`人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱(chēng)他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園。

　　一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母全部雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的受益，并把一部分贈給那些幫助過(guò)他的人們。

　　讀完這本書(shū)我的感受是：如果一個(gè)人遇到困境，而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的去改變現狀，而這需要魯濱遜那要有驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜漂流記讀后感9

　　這是一本男生、女生必讀的書(shū)，書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。書(shū)的作者是笛福。這本書(shū)主要講魯濱遜在一次航海中，船因觸礁，大多乘客都死光的情況下，自己被卷上一座荒島，開(kāi)始長(cháng)達28年孤島生活的故事。我從魯濱遜身上學(xué)會(huì )了勇敢和堅強，學(xué)會(huì )了如何生存，學(xué)會(huì )了如何在困難面前永不低頭。

　　記得有一次，我學(xué)習騎自行車(chē)，可真是困難重重。當時(shí)，姑姑給我買(mǎi)了這輛自行車(chē)，我可高興了，馬上推著(zhù)它來(lái)到小路上就跨上去了�？蛇�沒(méi)等我坐穩，我就得到了自行車(chē)的回報——摔下來(lái)了。媽媽急忙從后面趕來(lái)，扶起了我，說(shuō)：“看吧，心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)吧�！眲偛拍且凰�，讓我對自行車(chē)有了恐懼感，我都不想學(xué)了。媽媽說(shuō)，我扶你學(xué)。但因為害怕我怎么也騎不穩，車(chē)晃晃悠悠地又倒了。我坐在地上一看，自己的腿竟然受傷了，發(fā)誓再也不騎這車(chē)了�！坝龅嚼щy應該知難而上才行！”媽媽這么一說(shuō)，讓我想起了魯濱遜。他在荒島上生活28年靠的`就是知難而上的精神。不就是學(xué)車(chē)嗎？比起魯濱遜來(lái)，我的這點(diǎn)困難算得了什么？我一定行！我又從地上爬起來(lái)，在媽媽的幫助下重新坐上了自行車(chē)。我用力踏著(zhù)板，一圈一圈，車(chē)速漸漸快了起來(lái)，也更穩起來(lái)。騎著(zhù)騎著(zhù)，我感覺(jué)車(chē)后靜悄悄的了。往后一看，媽媽竟然不在了。她正站在遠處看我笑呢。我下了車(chē)跑到媽媽面前興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我學(xué)會(huì )騎車(chē)了，耶！”高興之余，我想，魯濱遜靠勇敢走出了孤島，我靠他的精神學(xué)會(huì )騎車(chē)。

　　魯濱遜，讀書(shū)，我認識了你，是你的力量鼓勵了我學(xué)車(chē)。我一定學(xué)你的精神，在人生道路上一路前行。

魯濱遜漂流記讀后感10

　　當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我的心如同起伏的波濤久久不能平靜。魯濱遜那智慧勇敢，剛強堅毅，積極樂(lè )觀(guān)的性格給我留下了深刻印象。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是英國作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的，主要內容就是寫(xiě)主人公魯濱遜因出行冒險旅游，途中被大風(fēng)浪蕩在無(wú)人荒島上，在孤島上經(jīng)歷千難萬(wàn)苦，并在孤島上生活二十八年，最后回到英國的故事。

　　在孤島上，他戰勝了低落情緒，改變了生存條件：挖掘隧道，馴養羊，種植麥子，制作面包……救了野人“星期五”，后來(lái)他用自我安慰法戰勝了自己的情緒。為了生存，他不僅要給饑餓作斗爭而且還給兇猛的動(dòng)物作斗爭，他用勤勞的雙手以及智慧的大腦，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，用自己的`勇敢，善良，剛毅創(chuàng )下了一番奇特的孤島生活。魯濱遜所做的一切都深深觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，像一束強光指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。

　　和魯濱遜相比，我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)家過(guò)，都是在父母的呵護下成長(cháng)。有一次，老師讓我背誦一篇課文，我念了五遍就感覺(jué)累了，想要放棄，突然魯濱遜的高大形象浮現在我眼前，于是，我又硬著(zhù)頭皮念了十遍，終于把那篇課文背過(guò)了。

　　以后，無(wú)論遇到多么大困難，我不能輕言放棄，也要像魯濱遜一樣，勇敢面對，終究會(huì )戰勝困難的。

魯濱遜漂流記讀后感11

　　最近，我們學(xué)習了《魯賓遜漂流記》，梗概已經(jīng)在課外初次閱讀中了解了大概，但精彩部分卻是原著(zhù)描述，它帶我進(jìn)入了一個(gè)新的世界，在字里行間遨游，在其中體會(huì )境界的提升。

　　這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭，并回到了文明世界。

　　讀畢，合上書(shū)，但是，我仍有一個(gè)疑惑在我腦海中：魯濱遜曾讓“星期五”回到他的'家鄉，可“星期五”又為什么請求魯濱遜殺了他呢？難道，是他不想回去嗎？還是他害怕那些野人在吃他呢？或許認為魯濱遜的生活條件更好吧。其實(shí)，這說(shuō)起來(lái)，與人的心靈深處的本性有關(guān)�！靶瞧谖濉笔恰暗氐氐赖赖囊叭�，雖然被魯濱遜救下，并教給了他文明的生活，但“文明”社會(huì )那些沒(méi)有道德的事也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，“星期五”知恩圖報以幫助他建設家園來(lái)報答的人的本性，可現在人們又有幾個(gè)能做到呢？所謂的文明人難道連野人都不如嗎？社會(huì )在進(jìn)步，人性難道在退步嗎？那我寧可要進(jìn)步的人性！

　　我承認，現如今數誰(shuí)也做不到擁有一個(gè)最圣潔最本性的靈魂，或許為別人，或許為自己，其實(shí)，我們是不是該為自己那“所謂的本性”買(mǎi)單，救贖呢？

魯濱遜漂流記讀后感12

　　在這一個(gè)寒假期間，我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的少兒文學(xué)讀物，這本書(shū)里面的人物、事件、細節等描寫(xiě)都很細致。

　　魯濱遜是一個(gè)來(lái)自英國的人，從小就喜歡航海，在一次出海冒險后不幸流落荒島。盡管這個(gè)島與世隔絕，到處是深山野林，有著(zhù)地震和食人族的威脅，也有雨季的傾盆大雨，也有旱季的'太陽(yáng)暴曬，在這樣的條件下，想要活上幾天都很困難，更別說(shuō)要長(cháng)久生存了。但魯濱遜并沒(méi)有因此泄氣，這個(gè)不言放棄的英國人，靠著(zhù)自己的一雙手，在一個(gè)荒島上生存了整整28年。他會(huì )為了一根籬笆樁而忙碌整整一天的時(shí)間，他有時(shí)候辛苦工作四天只是為了得到一把鏟子，他反復試驗好幾個(gè)月，只為獲得兩個(gè)大甕，他辛勤耕耘了幾年的時(shí)間才吃到自己親手種植的食物。魯濱遜還有很多的智慧，他會(huì )用木柱和大樹(shù)把自己的住所打扮成山間隱廬，他也會(huì )用帳篷和帆布建造一座海邊城堡。

　　在種種的努力下，魯濱遜克服了衣食、住所、安全、孤獨四大生活難題，這28年的荒島奮斗史猶如人類(lèi)發(fā)展史的縮影。如果要我來(lái)形容魯濱遜這個(gè)人的話(huà)，我覺(jué)得用充滿(mǎn)勇氣、充滿(mǎn)智慧、百折不撓、意志堅定最為合適了。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)以第一人稱(chēng)的方式向我們講述了令人驚嘆的生存歷險。我從這本書(shū)中學(xué)到了智慧、獲得了勇氣，并激勵自己去戰勝生活中的挫折與困難。魯濱遜真是傳奇的人生、不屈的靈魂。

魯濱遜漂流記讀后感13

　　自從我看了《魯賓遜漂流記》之后，便被魯賓遜的智慧以及驚人的毅力深深地吸引了。一個(gè)名叫魯賓遜的青年，厭倦了平淡無(wú)奇的生活，下決心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船，卻遇上了可怕的風(fēng)暴，一人漂流到了荒島上，開(kāi)始了荒島生活……他靠他的智慧，吃上了自制的面包、葡萄干、羊奶等食物，讓自己過(guò)上了豐衣足食的生活，還馴養了大量的山羊。救了一個(gè)野人，取名為“星期五”。最后奇跡般的回到了英國。

　　讀了這本書(shū)，我感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有的情況下而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的.事情，魯濱遜辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會(huì )好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著(zhù)我。

　　這部小說(shuō)帶給我了一種真實(shí)感和現場(chǎng)感，讓我仿佛與魯賓遜一起捉山羊、與野人大戰……與他分享甘與苦。魯賓遜的那種不服輸、不論在哪里都能勇敢的面對生活以及聰慧都是我的學(xué)習目標。

　　��！一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。打開(kāi)一扇閱讀的門(mén)，開(kāi)始一生愛(ài)的旅程。燦爛千陽(yáng)，會(huì )照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì )讓這個(gè)世界的秘密在我們面前一覽無(wú)余的展開(kāi)。

魯濱遜漂流記讀后感14

　　他，能背井離鄉去航海；他能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強的毅力和勤勞的雙手創(chuàng )造出美好的生活。

　　聽(tīng)了這些，你一定會(huì )迷惑不解地問(wèn)：“他真有那么大本事嗎？”我將堅定無(wú)比的說(shuō)：“笛福筆下的魯濱遜做到了！”

　　擁有到世界各地遠航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的是，他們的船遭到了大風(fēng)暴，同伴們不幸都死在了海里，只有他存活了下來(lái)，他被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名的，雜草叢生的孤島上。魯濱遜毫不畏懼，在一無(wú)所有的.情況下，他開(kāi)動(dòng)腦筋，以無(wú)比頑強的毅力和一雙勤勞的雙手重新勤懇生活，克服種種困難。他在小島上種起了一片片莊稼；養起了一群群牛羊；蓋起了一座座房屋，還養了一只可愛(ài)的鸚鵡，教他說(shuō)話(huà)......魯濱遜在孤島艱辛生活了30年,終于回到了日思夜想的祖國，回到了家人身邊。

　　《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，讓我受益匪淺，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。對他的勇敢和堅強的意志力肅然起敬，魯濱遜在島上度過(guò)了這么漫長(cháng)、孤獨的的歲月。

　　我掩卷深思，真真切切地感受到：一個(gè)人只要有毅力，有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神，就可以創(chuàng )造奇跡。生命是首歌，讓我們像魯濱遜一樣，笑對困難，笑對生活，譜寫(xiě)出動(dòng)人的旋律！

魯濱遜漂流記讀后感15

　　“不管多么困難，也要有活下去的意志”這是《魯濱遜漂流記》里的一句話(huà)。

　　暑假，媽媽陪我讀完了英國“小說(shuō)之父”笛福的《魯濱遜漂流記》，我深深的感受到主人公魯濱遜的胸懷大志、堅強勇敢與勤勞善良。

　　魯濱遜胸懷大志、志向高遠，他很小的時(shí)候就立下遠大志向——去航海。父親萬(wàn)分阻撓，船只幾次遇險翻船，魯濱遜因此險些喪命，但他航海的決心沒(méi)有動(dòng)搖，依然尋找機會(huì )出海遠航。

　　一次航海時(shí)船隊遭遇風(fēng)暴觸礁，船上的人不幸遇難，只有魯濱遜幸存。他漂到了一座荒無(wú)人煙的島上，從此開(kāi)始了28年的孤島生活。小島上沒(méi)有適宜的生存條件，起初他也孤獨無(wú)助，不知該如何生存下去，但他很快調整心態(tài)，憑借自己的智慧、勇敢與勤勞克服種種困難，在島上建城堡、種稻谷、養山羊……使自己的生活過(guò)得越來(lái)越富足，足以看到他堅強勇敢自力更生的精神品質(zhì)。

　　之后他救下了“星期五”，我不禁在想從吃人的野人手中救下“星期五”，這需要多大的勇氣啊。獨自一人在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)，難道不是靠自己的智慧與勤勞為自己爭取到生存的機會(huì )嗎？

　　從魯賓遜的.身上我想到了我們偉大的祖國。

　　自古以來(lái)，堅強、勇敢、勤勞、志向高遠的精神從未在中國人身上褪去光輝。歷史長(cháng)河奔流不息，歲月變遷，繁華落幕，熠熠閃光的精神卻代代相傳，作為新時(shí)代的少年，也定會(huì )這些精神伴隨我們走好未來(lái)的人生路。

　　“不管多么困難，也要有活下去的意志”，她已深深刻在了我的腦海里，激勵著(zhù)我不斷進(jìn)步！

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