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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2022-06-01 08:24:09 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感(通用14篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可能你現在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《魯濱遜漂流記》讀后感(通用14篇)

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1

  我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海里不斷浮現出書(shū)中的情景,主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著(zhù)書(shū)本封面的魯濱遜,仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險的一幕幕……

  魯濱遜他敢于冒險,敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的.意愿生活,他一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活,于是他毅然舍棄安逸舒適的生活,決定離家出海航行,去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣,這樣的膽魄,不是一般人所具備的。

  魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現他,他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì ),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò),但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

  記得我在學(xué)習的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把它弄明白,如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得地放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊,魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生,靠自己頑強的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭。而我們在學(xué)習上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái),還算是困難嗎?頓時(shí),我感到臉上發(fā)熱,心狂跳著(zhù)……

  一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個(gè)勝利者。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,這些耳熟能詳的名言警句,想必大家并不陌生了吧,由此可見(jiàn),書(shū)在人們的生活中起到了多么大的影響。她好似一扇窗戶(hù),射進(jìn)的陽(yáng)光,照亮了心靈,他宛如一艘小船,載著(zhù)我們在知識的海洋中暢游,她如同一盞明燈,照亮了我人生昏暗的前進(jìn)道路。

  我最喜歡的書(shū)有一個(gè)引人入勝的名字,那就是《魯濱遜漂流記》,這是一本十分有趣而又讓人充實(shí)智慧寶庫的書(shū)。

  這本書(shū)講述了17世紀一個(gè)叫魯濱孫的人在航海中遇險,孤身一人,流落荒島,戰勝了種種困難,在孤島上生活了28年,最終獲救回到了英國。

  文中一些片段令我記憶深刻,比如說(shuō):主人公沒(méi)有住所,但他并未慌張,在山坡上選擇了一塊有水源,有樹(shù)蔭,又可以防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的.帳篷,那沒(méi)有食物怎么辦呢,主人公一邊打野或捕魚(yú),一邊養山羊,還有一些麥子種子種植出了更多的小麥。

  這本書(shū)的作者就是出生于商人家庭的英國作家笛福,他發(fā)揮了個(gè)人才智,勇于冒險的精神,生動(dòng)刻畫(huà)了一個(gè)不畏艱險,正視現實(shí),樂(lè )觀(guān)向上,頑強生存的魯濱遜。

  我從他身上學(xué)到了很多東西,我們要在困難的時(shí)候看到光明,提高自己的勇氣,相信自己,給予自己充分的肯定,這樣才能險境求生,救自己一命。

  這本書(shū)讓我想起了曾經(jīng)閱讀過(guò)的《荒野求生》,里面的人物流落到不同的地方,用自己的野外生存知識一次又一次的幫助了別人,也拯救了自己,從書(shū)中我學(xué)到了一些生存知識:如果不幸走失,在大森林里要順著(zhù)河流走,因為有水的地方一定會(huì )有人家。同時(shí)也要注意水中的危險,要遠離渾濁而寧靜的河流,這樣的水域可是鱷魚(yú)的最?lèi)?ài)。

  雖然這樣的遭遇是極少見(jiàn)的,但是學(xué)會(huì )生存,具備自我保護的本領(lǐng),對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分的重要的。

  從書(shū)中學(xué)習知識,是很好的途徑之一。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3

  有一位孩子從小就特別喜愛(ài)航海,但是他似乎跟“船”的八字又不合,曾今遇難多次。今天他重蹈覆轍又去航海?上攵,后果不堪設想。他的船與一座孤島觸礁了。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角魯濱遜。

  就這樣,魯濱遜開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的奇妙旅程,也可以說(shuō)是充滿(mǎn)了危機充滿(mǎn)了孤獨的奇妙旅程。你能夠想象嗎!

  初入這座島嶼,他是一臉的茫然,更是驚慌失措。他第一次感受到命運的可怕,這可怕是前所未有,前所未聞的。假如換成是我,我絕對不會(huì )對生命再抱有任何的希望。而魯濱遜呢?他振作起來(lái)了,他將悲痛化成力量,他決定要和孤島,錯!是決定跟命運和死神做面對面的抗爭。如果沒(méi)有絕對的毅力與韌性怎會(huì )有如此的非凡的決心呢!

  他敢于探索,善于發(fā)明,也正是這兩點(diǎn)使他在孤島上有了立足之地。他親手一點(diǎn)一滴的`蓋起了一座小茅屋,不久他發(fā)現了麥粒,在島上種了小麥,收了麥子又學(xué)會(huì )了制作粗糙的面包。找到葡萄,為了整年都有葡萄吃,制作葡萄干。為了能吃到肉食,制造了打獵的工具。為了能喝上羊奶,抓來(lái)了野羊飼養繁殖。還養了幾只鸚鵡,幾只貓,用它們來(lái)做伴,說(shuō)話(huà)。為了活下去,他盡其所能,無(wú)所不能。他還救了一名海上遇難者,給他取名叫“星期五”,“星期五”甘心情愿的做了他的仆人。最終他們被一艘英國的輪船成功獲救,結束了島上二十八年的奇妙之旅,可以說(shuō)魯濱遜創(chuàng )造了生命的奇跡。

  看過(guò)了《魯濱遜漂流記》再想想我們自己。我們都是家里的獨子,每天過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,要什么家人給什么的日子。個(gè)個(gè)都是家里的寶貝,事事都順著(zhù)我們依著(zhù)我們的意,一旦遇到困難不懂該怎么面對?婶敒I遜他面臨困難和可怕的命運時(shí)他完全沒(méi)有害怕,而是戰勝了它,他把不可能變成了可能,他是我們學(xué)習的楷模,更是我心中的英雄。要是人人都如魯濱遜,那么厄運和挫折就不復存在。

  《魯濱遜漂流記》看似一本書(shū),其實(shí)更是讓我們學(xué)會(huì )在困難前如何頑強生存的一劑寶貴的良藥!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4

  不久前,我讀了英國著(zhù)名作家笛福的一本名著(zhù)《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)使我受益匪淺,同時(shí),我也感受到了魯濱孫樂(lè )觀(guān)、堅強和積極向上的人生態(tài)度。

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了:魯濱孫流落荒島,而他卻沒(méi)有一點(diǎn)懼怕,而是在荒島上自力更生,擁有了住所、倉庫,在荒島上打獵捕魚(yú),養牧種植,穩定的糧食來(lái)源使他不再挨餓,在荒島上生活了整整28年,最后被一位好心的英國船長(cháng)帶回了國。

  “等到潮水退了,魯濱孫看到了那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠。他找到了一些木頭做成木筏,劃到船邊!弊x完這幾句話(huà),使我明白了:在困難面前,魯濱孫并沒(méi)有選擇絕望與放棄,而是選擇了頑強地與命運抗爭,沒(méi)有放過(guò)一絲希望,更加體現出了魯濱遜的聰明能干。在生活中,我有魯濱孫那樣的堅強與樂(lè )觀(guān)是少之又少,每天過(guò)著(zhù)幸福的日子,豐衣足食,哪里需要擔心那么多。那次,正是清明節,我與父母一起回老家掃墓,在前往公墓的途中,我因覺(jué)得好玩,爬到一個(gè)小沙堆,上去很順利,下來(lái)時(shí)不料因速度太快,摔倒了,加上昨夜的'一場(chǎng)大雨,路面更加濕滑了,長(cháng)滿(mǎn)了青苔。手摔破了。后來(lái)想想,如果能像魯濱孫那樣以堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對困難,該多好呀!

  “他又冷又餓,流落到這種地方,怎么活下去呢?”讀完這句話(huà),我深受感觸,即使魯濱孫流落到荒島,但也沒(méi)有抱怨上帝不公平。他是唯一的幸存者,他的生存遇到了極大的挑戰。我一向是一個(gè)不懂得堅強的人,遇到問(wèn)題不敢迎難而上,去面對,去挑戰,去解決,而是去退縮。就拿那道數學(xué)題來(lái)說(shuō)吧,我只是看了問(wèn)題,沒(méi)有去想,去理解,其他同學(xué)不會(huì )做的,至少也會(huì )想出什么眉目來(lái),后來(lái),在老師的提示下,沒(méi)想到,那道題居然那么簡(jiǎn)單。

  魯賓孫的故事對我有著(zhù)深遠的影響,他那種堅強的性格也成為了我們學(xué)習的目標。確實(shí)如此,他把自強自立的精神永遠運用到了學(xué)習和生活中來(lái),是對我們的一種啟迪,能讓我們在困境面前奮發(fā)向前,永不言棄。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5

  有這樣一個(gè)使人在困境中仍得以生存的詞,無(wú)論怎樣艱苦,也感覺(jué)很溫暖;有這樣一個(gè)使人在要放棄時(shí)又重新找回信心的詞,無(wú)論怎能樣沮喪,也會(huì )重新找回自信。這個(gè)詞,叫“希望”。我覺(jué)得,希望是盞不滅的燈,它溫暖著(zhù)人們內心的燈。

  我喜歡一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),我并不是被發(fā)生在魯濱遜身上那種激烈搏斗過(guò)程所吸引,而是因為魯濱遜之所以可以跟無(wú)情的天災抗爭,在它們猙獰的面孔下生存,只是因為魯濱遜心中有一盞生存的`燈——希望,這盞燈一直點(diǎn)燃在他的靈魂中,最后使他求生的希望越來(lái)越強烈,才使魯濱遜終于重返自己的國家——英國。這本書(shū)之所以吸引我,就是因為我喜歡生存在魯濱遜靈魂中的燈——希望。

  我想,這盞不滅的溫暖人心的燈——希望,一定生存在魯濱遜的靈魂中。那樣環(huán)境惡劣的荒島并沒(méi)有困住他,當他身處絕境時(shí),最先想到的是怎樣生存下去。他是十分不幸的,但他也是十分幸運的,因為魯濱遜的心已經(jīng)與希望緊緊地抱在了一起,正如魯濱遜所說(shuō):“在最不幸的處境中,我們也可以把好處與壞處排在一起比一比,這樣會(huì )使自己安慰許久,而且旁邊沒(méi)有野獸,有食物,我已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了!

  此刻,我想到了一位偉大的音樂(lè )家——貝多芬,他從小喜愛(ài)音樂(lè ),不斷的到大自然中去體會(huì )自然音樂(lè ),后來(lái)貝多芬患了耳疾,耳朵逐漸失去了聽(tīng)覺(jué)。但是,這并沒(méi)有拉開(kāi)他對音樂(lè )的崇敬和喜愛(ài),他又不斷地感應大自然,創(chuàng )造出了眾多優(yōu)美的樂(lè )曲。我覺(jué)得,這是一盞夢(mèng)想之燈,貝多芬為了夢(mèng)想,耳聾都阻擋不住他對音樂(lè )的向往,這是一種多么強烈的希望!

  有這么一句話(huà),“當你在孤獨無(wú)助的黑暗中時(shí),你的心就是你的燈!”是啊,希望生于心中,只要人人的心中都有一盞不滅的希望之燈,那么人間還有多少人類(lèi)戰勝不了的困難呢?

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6

  今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我喜歡魯濱遜這個(gè)人物,因為魯濱遜教會(huì )了我怎樣撐起生命的風(fēng)帆。

  書(shū)里面的一句我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前的狀況只有靠自己,如果不做些什么。不是被野獸所吞,就是被野人所嚼這句話(huà)也逐漸暴露了他獨特的個(gè)性,對生活充滿(mǎn)希望,不再沉浸于這無(wú)法接受的事實(shí)。他開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,用自己的雙手創(chuàng )造自己的小王國,這令我非常震驚,也非常感動(dòng)。

  是啊,雖然眼前的事實(shí)無(wú)法接受,可生活還要繼續,魯濱遜是堅毅的人,他沒(méi)有助手,工具不全 ,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事都要花很長(cháng)時(shí)間,但他從不灰心,從未放棄。他總結了失敗的經(jīng)驗,又重新開(kāi)始。付出的勞動(dòng)也收來(lái)了回報,后來(lái)他也有了朋友,他堅強地活了下去。我覺(jué)得誰(shuí)都想讓自己生活變得美好,那么我們就要像魯濱遜一樣去冒險,去百折不撓的面對困難,只有那樣才能乘風(fēng)遠航。

  讀完之后我不覺(jué)反省自己,自己是否也能跟魯濱遜一樣堅強地打破種種困難,獲得成功。是否也可以靠自己頑強的生活下去?可聯(lián)想到現實(shí)生活中的我,我卻是笨手笨腳的,那么讓我來(lái)分享一下我的愚蠢過(guò)往。

  記得在一個(gè)周六,媽媽太忙了,來(lái)不及燒水,于是我就代替媽媽去燒開(kāi)水。開(kāi)始一切順利哦,我有模有樣地燒著(zhù)水,看著(zhù)爐子里竄跳的.火苗,心也跟著(zhù)來(lái)回地竄,澎湃的心激動(dòng)不已,然后我就瘋狂地向里面放干柴,過(guò)了段時(shí)間我聞到一股難聞的氣味。我四處尋找都沒(méi)有找到臭氣的根源,后來(lái)我鎖定了一個(gè)方向爐子那里。

  完了!我趕緊跑了過(guò)去,提起水壺一看,果然!水壺被我燒漏了。底下漏了一個(gè)非常大的大洞,真的是諷刺,燒水都不多放點(diǎn)水,放那一點(diǎn)點(diǎn)水管什么用?想到魯濱遜靠自己生存了那么多年,唉,看來(lái)我要更加的努力了。

  魯濱遜是一個(gè)偉大的人,堅毅的人,勤奮勞動(dòng)的人。而我們不應該向他學(xué)習嗎?努力學(xué)習,積極面對學(xué)習中所遇到的困難,撐起命運的風(fēng)帆,做一個(gè)像魯濱遜一樣的人,勇敢面對生活。屏幕前的你看完了我的文章,有沒(méi)有新想法?那就從現在做起,做一個(gè)像魯濱遜一樣的人,撐起生命的風(fēng)帆!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7

  這個(gè)星期六,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),感覺(jué)受益匪淺。故事講的是主人公魯濱遜為了追求夢(mèng)想,曾多次出海航行?删驮谝淮魏ky中,他被巨浪卷到了一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上,那是一個(gè)沒(méi)有任何工具生存的地方。在面臨絕境的情況下,魯濱遜沒(méi)有感到絕望,經(jīng)過(guò)了不斷地摸索經(jīng)驗,他依靠自己的智慧和驚人的毅力建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養牲畜,一個(gè)人在荒島上創(chuàng )造了奇跡,開(kāi)辟了自己的一片新天地。二十八年以后,他又憑著(zhù)自己的智慧逃出了孤島。

  讀完了這本書(shū),我想:魯濱遜小時(shí)侯是一個(gè)貴公子,沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排,去國外學(xué)習經(jīng)商,而是執著(zhù)地追求自己的理想,去揚帆遠航。在一次航行的`路上遇到暴風(fēng)浪,被巨浪卷到一座孤島上,他憑著(zhù)自己聰明的才智和樂(lè )觀(guān)勇敢的精神,終于回到了闊別以久的故鄉。他那種面對困境,勇不退縮的精神特別值得我們學(xué)習。魯濱遜的故事深深地打動(dòng)了我,我的眼前不禁出現了一幕幕畫(huà)面:魯濱遜在荒島上捕山羊,用泥巴做碗、盤(pán)等陶器,并用獅子皮做被子,他還會(huì )做羊匣來(lái)夾綿羊,他會(huì )經(jīng)常到山洞去捕野鴿子,他還會(huì )在自家門(mén)前做籬笆墻……而我呢?在生活上自理能力特別差,平時(shí)連泡包方便面都不會(huì ),做什么事情都笨手笨腳的,更別說(shuō)自己制造生活工具了;平時(shí)從不敢一個(gè)人呆在家里,天天做媽媽的跟屁蟲(chóng),更別說(shuō)一個(gè)人居住在一個(gè)荒島上了。我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng )造一切財富。

  想到魯濱遜的經(jīng)歷,我不禁反省自己:記得有一次,我做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道智力沖浪題,想了一會(huì )兒,沒(méi)想起來(lái),就馬上合上作業(yè)本,去找媽媽過(guò)來(lái)教我。讀了《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事,我這才知道我的做法是不對的,我應該要認真思考、勤動(dòng)腦筋,自己去尋找答案,這樣,考試的時(shí)候再遇到同樣的題目時(shí),就不會(huì )出錯了。我決定今后在學(xué)習的過(guò)程中,遇到了困難,一定要想各種辦法克服它,不再像以前那樣,遇到困難就退縮。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們肯定也想看這本書(shū)吧?我建議你們好好的看看!真的,很不錯哦!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8

  英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨自一人在海島上生活,戰勝困難、艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí),讓我對主人公猶然而生一種敬佩之情。

  本書(shū)講述了魯濱遜愛(ài)好航海、冒險,當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手,憑著(zhù)自己的堅強、毅力與勇氣,依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng),在他一個(gè)人活下來(lái)的情況下,生存了下來(lái)。在荒島度過(guò)了長(cháng)達二十八年之久的荒島生活,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力最終回到了自己的國家。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我大開(kāi)了眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生存的信念,有什么事情我們不會(huì )成功呢?又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢?

  我是真心的佩服他,試想自己是無(wú)論如何也無(wú)法做到的。但他為什么有這樣的力量?我想了想在文中魯濱遜的種種表現中發(fā)現,他在困難面前,持有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,戰勝自我、挑戰自我、超越自我。當漂流到荒島后,他對自己的不幸遭遇,有積極的人生態(tài)度,并沒(méi)有失去活下去的勇氣與信心,不向死神認輸。他列出表,列出幸與不幸,好處與壞處,以此來(lái)安慰自己的孤獨,來(lái)激發(fā)自己戰勝困難的“動(dòng)力”!拔蚁菰谝粋(gè)可怕的'荒島上,沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望;但我還活著(zhù),沒(méi)有像同船的伙伴們一樣被水淹死。我與人類(lèi)隔絕,仿佛一個(gè)隱士;但我并未因沒(méi)有糧食餓死在這個(gè)不毛之地。我沒(méi)有衣服,但我是在一個(gè)熱帶氣候里,即使有衣服也穿不住!濒敒I遜對于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂(lè )觀(guān)!就是他有這樣的生存理念,才讓他在孤獨的荒島活了二十八年之久。

  這本書(shū)使我懂得了,人生不可能順順利利,一帆風(fēng)順,他總是會(huì )為難你,一波三折。當我們遇上不利環(huán)境的時(shí)候,就得學(xué)會(huì )面對現實(shí),在絕望中找到希望,知足安命,增強與困難作斗爭的決心與信心!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!”正如魯濱遜所說(shuō)的那樣:“我已學(xué)會(huì )多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內心感到由衷安慰!”。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9

  你敢一個(gè)人獨自去航海嗎?你敢一個(gè)人獨自在荒無(wú)人煙的小島上生活幾十年嗎?你敢一個(gè)人幾乎在一無(wú)所有的惡劣環(huán)境下用自己的雙手憑借自己的智慧去創(chuàng )造“奇跡”嗎?你是否覺(jué)得這是不可能完成的?但有一個(gè)人確實(shí)做到了,他就是迪福筆下的魯濱遜。也是《魯濱遜漂游記》這本書(shū)的主人公。這個(gè)暑假我把這本書(shū)仔仔細細地閱讀了一遍,不得不感慨這真是一本好書(shū),更令我敬佩的是故事傳說(shuō)主人公魯濱遜那機智堅強勤勞勇敢的冒險精神。

  這本書(shū)的故事傳說(shuō)情節其實(shí)并不復雜:出身商人之家的魯濱遜不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子,一心向往充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活,于是,毅然決定舍棄安逸舒適的生活,私自出海航行。在一次航海中,因為船遭遇風(fēng)暴而遇險。結果他孤身一人流落到荒島!遏敒I遜漂游記》就是講他如何在海外孤島孤單生活并度過(guò)整整20多年時(shí)光的故事傳說(shuō)。

  在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我的心情一直是處于興奮與驚訝緊張與欣慰相互交織的復雜狀態(tài)中。興奮的是其故事傳說(shuō)情節環(huán)環(huán)相扣,波折起伏,引人入勝,讓我一直有想看下去的`沖動(dòng);驚訝的感覺(jué)來(lái)源于魯濱遜的勇敢。我曾不止一次以為,在面對那樣“凄慘”,“惡劣”的環(huán)境時(shí),他會(huì )放棄,但他沒(méi)有,他用自己的智慧向眾人詮釋了“即使生存環(huán)境不容樂(lè )觀(guān),但只要不畏艱險,敢于挑戰,那么成功與光明就并非遙不可及”的真理。除了興奮與驚訝,緊張與欣慰的感覺(jué)同樣溢于言表。當他遇到困難時(shí),比如沒(méi)有食物,沒(méi)有房子因缺乏紙筆而不能記錄時(shí)間等,我緊張得不得了,生怕他妥協(xié),成了命運的奴隸;欣慰的是他最終還是沒(méi)有被擊垮;反而創(chuàng )造了奇跡!

  讀罷此書(shū)掩卷深思,生活不也是如此嗎?想想自己,平時(shí)只要碰到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,就會(huì )選擇放棄或逃避,讓大人們來(lái)幫忙,沒(méi)有一點(diǎn)冒險精神,就像生活在溫室的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪。想到這里不由的覺(jué)得自己是多么的慚愧。都說(shuō):“人生不如意之事很多”,生活之路不是一帆風(fēng)順的康莊大道,在這條路上前進(jìn),難免遇到各種各樣的挫折,看了這本書(shū)后,我要向魯濱遜一樣,有毅力,有勇往直前的精神,始終持以一種積極向上從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去挑戰逆境,那么我們的人生也會(huì )充滿(mǎn)希望與光明!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10

  二十八年,一個(gè)令人驚訝的數字,一個(gè)不可思議的數字!而他,魯濱孫,就在海上漂泊了二十八年!

  這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。

  一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年!多么驚人的一個(gè)數字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個(gè)性體現了出來(lái),對生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意的安排自己的.生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng )造了自己的小王國。

  魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jì)商?我又能干些什么??huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準會(huì )憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上!我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng )造財富,取得最后的勝利!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11

  小草因為永不放棄,才從星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小,匯成一片綠意大地;小樹(shù)苗因為永不放棄,才從風(fēng)吹雨打的逆境中,長(cháng)成參天大樹(shù);瀑布因為永不放棄,才從滔滔不絕的流水,聚集成海洋。魯濱遜正是因為永不放棄,才從逆境中一次又一次的克服困難,最終回到了自己的祖國。

  這本書(shū)故事情節蜿蜒曲折,極其細膩的刻畫(huà)了人物的性格特點(diǎn)。主要講了魯濱遜在一次航海中,因為遇到風(fēng)浪,流落在一個(gè)孤島上。他利用自己原來(lái)學(xué)到的知識以及船上的物資,在荒島制作簡(jiǎn)單的用具,種植物,馴養野生動(dòng)物,在荒島上生活了二十八年,并且救了一個(gè)土人作為助手,名為星期五。后來(lái)還解決了一個(gè)船隊的矛盾,為了感激他,把他送回到了自己的祖國。

  最令我印象深刻的是,在沒(méi)有任何資源的情況下,魯賓遜并沒(méi)有驚慌失措,反而鎮定自若,不慌不忙地應對一切困難。在這荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上的生活在這里,不奢望有船從這里路過(guò)救他出去,知足安命,并沒(méi)有因為這里的困苦而自暴自棄,而是利用有利的條件來(lái)建房定居、養牧種植,并且救了一個(gè)土人,來(lái)教化他,使他學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),成為了他的得力助手。這些足以說(shuō)明了魯濱遜在逆境中永不放棄的精神。

  我們不妨來(lái)想想我們自己,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從小在蜜罐子里長(cháng)大。如果遇到像魯濱遜遇到的`困難那樣,又能有多少人能做到像魯賓遜那樣的永不放棄呢?答案顯而易見(jiàn),我們可以從現在做起,學(xué)習魯濱遜永不放棄的精神,不要一昧的只依靠父母,要獨立自主,長(cháng)大后才能為父母撐起一片天空,為社會(huì )做出卓越的貢獻。

  試想:當我們陷入絕境的時(shí)候,也許會(huì )希冀著(zhù),有人會(huì )來(lái)解救。但是,當沒(méi)有人來(lái)解救的時(shí)候,我們又該何去何從呢?是繼續等待,還是依靠自己的力量。然而生命的軌道掌握在自己的手中,靠他人不如靠自己。我們要永不放棄,在逆境中永不放棄!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12

  《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福所寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。本書(shū)講述了主人公魯濱遜不顧家人與朋友的勸阻,執意要當水手。結果,在一次冒險中,船被海浪掀翻了。整條船上的人掉進(jìn)了海中。除了魯濱遜被漂到了一座孤島上,其他人都無(wú)一幸免,在海中死去。魯濱遜很是幸運,被漂到了一座孤島上后,開(kāi)啟了在孤島上寂寞的生活。

  看完了這部小說(shuō),我不由得敬佩起魯濱遜。我想:如果一個(gè)人流落于荒島,身邊又沒(méi)人可以陪伴,在漆黑的夜晚里,那得有多恐怖!還一個(gè)人生活了26年!魯濱遜可真堅強!而這一切多來(lái)源他對生活的向往。他的心中充滿(mǎn)了自信!

  如若是我,我想:可能我都“撐”不過(guò)一個(gè)星期,更不要說(shuō)是28年了!

  是!在荒島上本來(lái)就孤獨,還沒(méi)有伴;也沒(méi)有生活用品和吃的食物!就算把船上的東西搬下來(lái),也只能用一陣子。因此,我很敬佩魯濱遜的'野外生存能力。

  而我嗎,從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)一頓飯!更不要說(shuō)自力更生了。再說(shuō)了,我還怕黑、動(dòng)手能力也很爛。如果真然我獨自一人到了荒島,我想:沒(méi)過(guò)幾天,我就會(huì )因為恐懼和餓肚子折磨得不行了。那就更不要說(shuō)活著(zhù)走出孤島了!那對于現在的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是天方夜譚!

  魯濱遜在我心目中就是一位頂天立地的男子漢。即使他流落于荒島,也從未氣餒,心中充滿(mǎn)了自信。他總是以行動(dòng)來(lái)證明一切;來(lái)追求一切。他憑借著(zhù)自信和毅力,創(chuàng )造出他所需的東西。這一切看似不可能,可他還是做到了!

  魯濱遜不僅是頂天立地的男子漢。他還是一位有主見(jiàn)的男子漢。

  意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓撇人說(shuō)去吧!”魯濱遜就是這樣的一個(gè)人。他從不需聽(tīng)別人左右,自己想做什么就勇敢去追求。不管別人說(shuō)什么。

  這可見(jiàn)魯濱遜是一位不被別人左右的主見(jiàn)男子漢,還是一位有毅力的男子漢!

  而生活中的我,卻與魯濱遜大有不同。不管做什么事情,我都要問(wèn)旁人“是這樣做的嗎?會(huì )不會(huì )做錯了……”“這樣做可不可以?”……與魯濱遜相比,我真是太渺小了!我想,我因該學(xué)習魯濱遜的自信和毅力。這樣才不會(huì )被生活的難處所“打敗”!

  魯濱遜是我心目中的英雄,也是我一直為之奮斗的目標!我想,有一天,我會(huì )向魯濱遜那樣,那么有主見(jiàn)`毅力和信心!還會(huì )遇到困難永不放棄!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13

  今年暑假,我讀了英國作家丹尼爾.笛福的《魯賓遜漂流記》,這本書(shū)深深地吸引了我,它讓我體會(huì )到了魯賓遜驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯賓遜出生在英國一個(gè)平常的家庭中,生活平平淡淡,沒(méi)有大起大落?稍隰斮e遜長(cháng)大后,卻發(fā)生了一件讓他后悔莫及的事。他的父親希望他當一名律師,可他執意要去實(shí)現自己兒時(shí)的夢(mèng)想:航海。在第一次航海過(guò)程中,魯賓遜賺到了許多財富,這讓他對航海做生意變得越發(fā)熱衷起來(lái)。經(jīng)歷了多次航海后,他變成了一個(gè)比較富裕的人。然而,就在一次航海中,他出事了。這次事故導致魯賓遜被迫困在一個(gè)海島上達28年之久!從這里我感受到了很多,我既佩服魯賓遜膽大心細,具有冒險刻苦精神,又替他惋惜沒(méi)有聽(tīng)從父親的.勸導,造成悔恨終身......

  船失事后,魯賓遜流落荒島,他從失事的船上取來(lái)了許多對他有用的東西,如衣物、工具、帆布、槍、火藥、生活用品......魯賓遜在看見(jiàn)金幣的時(shí)候猶豫了很長(cháng)時(shí)間,最終考慮再三,決定拿走這些金幣。事實(shí)證明,這些錢(qián)對他后來(lái)離開(kāi)荒島,重新進(jìn)入社會(huì )十分有用。從這里使我明白了:人不能過(guò)于追求錢(qián)財,但也要為自己的未來(lái)著(zhù)想。

  魯賓遜搬走許多有用的東西后,利用自己的智慧,在島上建設了一個(gè)安全的住處,做出了許多生活中的必需品,種了糧食,養了山羊。憑著(zhù)自己的雙手造出了烤爐來(lái)烤面包,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,在島上頑強地生存了下來(lái)!在這里我又明白了一個(gè)道理:在生活中要多方面學(xué)習,這樣,在需要時(shí)就可以解決許多難題。

  我想:我們作為新中國的小學(xué)生,就應該向魯賓遜學(xué)習,要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于行動(dòng),勇于挑戰,勇于追求,勇于探索,勇于斗爭......我們最應該學(xué)習的是魯賓遜的創(chuàng )新精神,不能讓我們被自己打!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我也是已經(jīng)看完了。這本書(shū)怎么說(shuō)呢……屬于比較讓孩子們喜歡的書(shū)吧。畢竟沒(méi)幾個(gè)小孩喜歡看《戰爭與和平》。而我們的平時(shí)所看的已經(jīng)被改的面目全非上面還寫(xiě)某個(gè)所謂專(zhuān)家的自己點(diǎn)評的青少版圖書(shū),老早就告訴我們,這本書(shū)告訴了我們遇到困難的時(shí)候也不要怕,微笑的面對它,戰勝恐懼的最好辦法就是面對恐懼,然后一句加油奧利給就完事兒了。偶爾也會(huì )友情提示一下說(shuō)野外生存知識很重要。但是,這本書(shū)真的是這樣講的?

  如果真的是這樣,《魯賓遜漂流記》就不會(huì )是世界級名著(zhù),也不會(huì )是笛福的`成名作了。應該是“震驚!心靈專(zhuān)家笛福又一暢銷(xiāo)巨作!現象級暢銷(xiāo)書(shū)!在你孤苦無(wú)援的時(shí)候向你伸出援助之手,,挽救人的心靈的書(shū)——《魯濱遜的奇幻漂流》!”或者是“他來(lái)了他來(lái)了!那個(gè)站在食物鏈頂端的男人——笛福,綜合野外求生各種因素,十年潛心寫(xiě)作,隆重推出——《魯濱遜教你荒島求生》!讓青少年不再是象牙塔里的羔羊!想讓你的孩子變得堅強嗎?就讓你的子女來(lái)看這本書(shū)吧!”但是,《魯賓遜漂流記》他就是《魯賓遜漂流記》,而不是不倫不類(lèi)的《魯濱遜的奇幻漂流》或者《魯濱遜教你荒島求生》了。

  那么,大家想一想,魯濱遜在荒島上干過(guò)什么?自然是那養牲畜、種糧食、打獵物,多么平凡!但是,仔細想想,這是不是很像一種人?而且,為什么一定要是乘船遇難流落荒島?為什么不能是誤入原始森林?再想想笛;蛘哒f(shuō)魯濱遜的祖國——應個(gè)爛的,對吧?那么答案就呼之欲出了——殖、民、地!對呀,難道這荒島不像個(gè)小國家,里面的動(dòng)物就是原住民,而魯賓遜的到來(lái)就像是英國人來(lái)到一個(gè)國家或地方,把它們據為己有。我想魯濱遜也已經(jīng)把島當成他的私人財產(chǎn)了。那么這一切就解釋的通了:魯濱遜代表英國人,荒島代表殖民地,乘船而來(lái)代表英國人是從水路來(lái)侵略的。但是這個(gè)笛福文中的風(fēng)格怎么也不像是對這種侵略行徑的憤怒,倒還有點(diǎn)……自豪?當然這也不能怪他,畢竟是自己的祖國。

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