魯濱遜漂流記讀后感通用11篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記讀后感1
今天，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，書(shū)中那奇異的孤島，那樂(lè )觀(guān)、自信的主人公，知恩圖報的英國船長(cháng)，深深地吸引著(zhù)我。
《魯賓遜漂流記》這個(gè)故事講述了主人公魯濱遜經(jīng)歷了三次航行歷險故事，個(gè)個(gè)激動(dòng)人心。最讓我念念不忘的是第三次了。在這次航行中，魯濱遜不幸流落到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上，在這么孤助無(wú)援的情況下，魯濱遜憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，依靠自己的智慧學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。28年后，他終于逃出了孤島。
讀了這個(gè)故事，我對魯賓遜佩服極了。他是那么勇敢，那么樂(lè )觀(guān)，那么有毅力。28年！在一個(gè)什么都沒(méi)有的孤島上，卻能一心一意地安排自己的生活。對于困難，他沒(méi)有退縮，不斷地去挑戰，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！想到這，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人陪我講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！如果我是魯濱遜，我會(huì )哭個(gè)不停，不吃不喝，甚至跳海去死。我與魯賓遜比起來(lái)，我是多么渺小呀！
是呀，那里荒無(wú)人煙，為什么魯濱遜能在一個(gè)孤島上生活了28年？為什么魯濱遜能自信、樂(lè )觀(guān)地生活下去并有許多收獲呢？我想答案只有一個(gè)。就像他自己說(shuō)的：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”可見(jiàn)他的毅力是多么頑強，在困難面前永不放棄。正因為這樣，所以他會(huì )創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。在我們的生活中，不是也有許許多多這樣的人嗎？海倫。凱勒姐姐就是其中的一個(gè)。她也是一個(gè)有毅力的人。一場(chǎng)可怕的疾病就像黑色的簾幕一樣，關(guān)閉了她的視與聽(tīng)，以后陪伴她一生的將是無(wú)邊的黑暗與寂寞。但海倫。凱勒姐姐并沒(méi)有放棄，堅持不懈。她一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾不能像正常人一樣學(xué)習、生活，可她憑著(zhù)自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說(shuō)家。
魯賓遜和海倫。凱勒姐姐都是那么有毅力，有勇氣�？晌艺孟喾�。前幾天，爸爸媽媽叫我堅持鍛煉，每天放學(xué)跑學(xué)校操場(chǎng)五圈。當時(shí)我還信誓旦旦地說(shuō)我會(huì )做到的。開(kāi)始幾天，我興趣很濃，每天跑五圈還嫌少�？珊镁安婚L(cháng)，很快的，我就松懈下來(lái)了，有時(shí)跑跑停停，有時(shí)跑了一圈就了事，回家后還在外婆面前叫苦連天。后來(lái)干脆不跑了，一會(huì )兒說(shuō)作業(yè)多，一會(huì )兒說(shuō)有事情，一會(huì )兒�！ぁぁぁぁぁの铱偸钦医杩诓蝗ヅ懿�。結果是可想而知的。
毅力在我們的成長(cháng)道路上是何等的重要呀！毅力是什么呢？毅力是一條通往成功的路。如果魯賓遜沒(méi)有毅力，他會(huì )在28年后能逃出孤島嗎？如果海倫。凱勒姐姐沒(méi)有毅力，她能成為出色的演說(shuō)家嗎？要想取得成功，毅力是何等重要呀！
同學(xué)們，讓我們一起向他們學(xué)習吧，學(xué)習他們這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地生活，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！
魯濱遜漂流記讀后感2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，可以給我帶來(lái)知識，讀書(shū)，也可以給我帶來(lái)快樂(lè )。
“亂蟬嘶夏木”的長(cháng)長(cháng)暑假，正是閱讀經(jīng)典好書(shū)的美好時(shí)光。丹尼爾笛的《魯濱遜漂流記》是這個(gè)假期看過(guò)的書(shū)中非常喜歡的一本。
魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。用他父親的話(huà)說(shuō)，這樣的階級最適合安安穩穩的過(guò)一輩子，但他卻不聽(tīng)父母的忠告選擇去航海。果然，父親的話(huà)靈驗了。在其中的一次航行中，他們的船遇難了。只有魯濱遜幸存了下來(lái)，被流落在荒島上。但他并不放棄，而是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用他的智慧才智刻服了困難，并用自己的雙手，把荒島繪成了世外桃源。在島上生活了整整二十八年之久。最終他在星期五和船長(cháng)的幫助下重返故鄉。
故事中魯濱遜做瓦鍋和烤面包的經(jīng)歷最是讓我心悅誠服。
當時(shí)魯賓遜上小島上已經(jīng)兩周年了，他一直在用“我決不撇下你，也不丟棄你”來(lái)鼓勵自己向前進(jìn)。在這期間里，魯濱遜不僅收獲了自己種的麥子，還趕走了偷麥小偷們，獲得了大豐收�，F在，他打算開(kāi)始制作與他久別兩年的面包了�？墒亲雒姘谒菢拥木�?jīng)r下又談何容易。于是，他打算從做烤面包用瓦鍋開(kāi)始做起。在這過(guò)程中，他首先用陶土來(lái)做瓦鍋，然后嘗試用陽(yáng)光把來(lái)曬硬它們，但沒(méi)想到的是，強烈的陽(yáng)光把它們曬裂了，這讓魯濱遜萬(wàn)分沮喪。后來(lái)，魯賓遜為了防止再次曬裂，把它們放在大柳條筐里，雖然這次沒(méi)有裂，但還不是魯賓遜想要的。終于有一天，他發(fā)現，火堆里有燒過(guò)的陶器碎片，像石頭一樣堅硬，比陽(yáng)光曬得要好上一千倍，他喜出望外。于是，他用火把瓦鍋燒的無(wú)比堅硬。之后又歷盡千辛萬(wàn)苦做了烤面包需要的爐子和篩子，最終，終于做出了在他看來(lái)是世界上最美味的面包。之所以最美味，一是他太久沒(méi)有吃面包了，二是因為這是他親手制作的。此外，他還經(jīng)常用大米做糕點(diǎn)和布丁呢。有了這些，毫無(wú)疑問(wèn)，魯濱遜的生活，變得更加豐富多彩了
在我看來(lái)，他所擁有的這一切都是他憑著(zhù)堅定的意志努力所換的。不管是做面包、耕田還是打造獨木舟，在這樣工具匱乏的孤島上實(shí)施起來(lái)都是困難重重，但他在面對這些困難的同時(shí)，擁有一顆樂(lè )觀(guān)堅持不懈的心，這也使得他能在島上生活28年，并最終獲救。
在我們的生活中也不是如此嗎？當一件事情對你而言十分不幸時(shí)，其實(shí)你已經(jīng)很幸運了，因為別人有可能比你的處境更糟。遇到困難要積極樂(lè )觀(guān)，最終將擺脫困境。
讀完這本書(shū)已經(jīng)許久啦，可書(shū)中的每個(gè)故事情節都深深地印在了我的腦海里。生活中，魯濱遜的精神常常激勵著(zhù)我。面對困難時(shí)，要開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、要努力前進(jìn)、要不言放棄。正如郭沫若所說(shuō)：“環(huán)境越是困難，精神就越發(fā)努力”。
魯濱遜漂流記讀后感3
樂(lè )觀(guān)是一種積極向上的心態(tài)，是一種對事物的認識，看法，遇到令人傷心，不開(kāi)心的事時(shí)又有幾人能依然保持著(zhù)這種心態(tài)呢？而魯濱孫正是這樣的人。
“魯濱孫”這個(gè)人物出自英國著(zhù)名作家笛福的一部小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。書(shū)中的魯濱孫在航海的途中遭遇颶風(fēng)被大浪沖到了一個(gè)孤寂的小島上，要想在這種惡劣的環(huán)境下生存可真不是件容易的事！魯濱孫卻十分堅強，他樂(lè )觀(guān)勇敢地面對向他撲來(lái)的一個(gè)個(gè)困難，救了隨時(shí)隨地可能傷害他的野人“星期五”并教化他，救了被水手們綁架的船長(cháng)，要知道這些都是有危險的事。魯濱孫之所以會(huì )這么樂(lè )觀(guān)得歸功于那張“好處壞處對照表”，想到了淪落這荒島的壞處時(shí)同時(shí)有從令一個(gè)方面想到了淪落這荒島的好處，這樣一想，有什么天大的困難都會(huì )迎刃而解的。
我媽媽同事的一個(gè)十幾歲的女兒在河邊玩耍，不幸栽入了河中，因此送上了年幼的生命，她的媽媽卻沒(méi)有因此事要尋死覓活的，相反事后的一個(gè)星期后她的媽媽就天天笑嘻嘻的了，別人問(wèn)她，她便說(shuō)：“我的女兒死了，我又去孤兒院抱養了一個(gè)。如果我為女兒的死終日以淚洗面女兒在天之靈都會(huì )不開(kāi)心的�，F在我抱養了一個(gè)，她還小，我們就給了她家的溫暖，使她的童年不再是缺乏關(guān)愛(ài)的�！�
我在讀完《魯濱孫漂流記》之后一直在想一個(gè)問(wèn)題，如果每個(gè)人遇到不順心的事都保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，那是不是就沒(méi)有那些想不開(kāi)自殺的人了，沒(méi)有那些不快樂(lè )的人了呢？
魯濱遜漂流記讀后感4
有一種成功，叫克服。有一種渴望，叫自信。有一種勇敢，叫堅強。也許，命運就是樹(shù)上一只還沒(méi)成熟的蘋(píng)果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，心里不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺(jué)得自己學(xué)到了很多。書(shū)中的魯濱遜為了實(shí)現夢(mèng)寐以求的遨游四海的愿望，不顧父親的勸告，毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊，從而淪為奴隸，因為無(wú)法忍受才趁機乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。后來(lái)，在巴西經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)財，有人提議和他一起出海去販運奴隸時(shí)，他再次被那個(gè)夢(mèng)想所征服，重新踏上了航海之路。
由于途中失事，人們都葬身于大海，只有魯濱遜一人僥幸存活，流落到一座荒島上，開(kāi)始獨立生活。然而他沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地面對自然和死亡的挑戰：搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養牲畜，用獸皮做皮物，和野人搏斗等。后來(lái)收留了一個(gè)野人當仆人，取名叫星期五。
他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng )造了奇跡，直至二十八年后才結束漫長(cháng)的孤獨生活，重新回到了久違的家鄉——英國。但這時(shí)候他的雙親早已離開(kāi)了人世，他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過(guò)他的'人。魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來(lái)僅僅是因為命運的安排嗎？不是。是因為他的堅強。沒(méi)有什么人生來(lái)就有好運氣，更沒(méi)有什么人生來(lái)就很堅強。沒(méi)有堅強過(guò)的人不知道，堅強需要多大的勇。只有堅強過(guò)的人才知道，自己經(jīng)受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來(lái)可以幸福地呆在家里享受生活，一種好奇驅使他走上了航海的道路。
一路走來(lái)，當然會(huì )有畏懼，他怕過(guò)，卻不曾想過(guò)放棄。當危險真正與他碰面的時(shí)候，也許是他的冷靜與命運讓他僥幸存活。上帝讓你活著(zhù)，就一定有他的安排。魯濱遜開(kāi)始堅強起來(lái)，他明白，只有堅強才有活下去的可能。他為了生存，甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒(méi)有人支持過(guò)他，他的父母曾極力反對讓他獨自去航海。然而他，卻又是那么地固執，甚至差一點(diǎn)把性命搭上。一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得不到面包的小孩，是那么的無(wú)助，他開(kāi)始本能的呼救，但當他用智慧與鎮定靠著(zhù)自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅強。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì )去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì )中去，一直堅持不懈地拼搏著(zhù)，而對于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會(huì )，那我們會(huì )得到更多。
魯濱遜漂流記讀后感5
讀了《魯濱遜漂流記》之后，我非常敬佩故事中的魯濱遜，他在出海的途中也是經(jīng)歷了各種風(fēng)吹雨打，先是遭遇了狂風(fēng)暴雨，他和他的朋友們?yōu)榱嘶蠲疵鼊潣叫�，再是死里逃生好不容易活了下�?lái)，最后是長(cháng)達幾十年來(lái)的孤島生存……這得需要怎樣的精神才能支撐他活下來(lái)，值得我們深思和學(xué)習還有敬佩。
另外他在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，運用船上僅有的食物生活，還利用他聰明的智慧學(xué)會(huì )如何種小麥、制作陶瓷、做面包、擠羊奶、捕獵動(dòng)物等技藝。又花了很長(cháng)時(shí)間不斷擴充家園，與野人做斗爭。我想他懂好多的生活常識，一定和他看過(guò)不少的書(shū)籍有關(guān)，真是學(xué)以致用��！如果換成我的話(huà)，身處那樣的環(huán)境，肯定手足無(wú)措直接等死，就更不可能干得像魯濱遜那樣出色的。不僅滿(mǎn)足了自己島上的生活所需還幫助島上的野人；不僅學(xué)會(huì )了孤島求生的技能，每天還生活的很充實(shí)很樂(lè )觀(guān)。
魯濱遜在島上從食人族中不僅解救了星期五，在他的幫助下，還教會(huì )星期五很多技能。當他用槍打死食人族解救星期五時(shí)是多么的英勇，教星期五技能時(shí)也足以看出他是一個(gè)樂(lè )于幫助別人的人。
更讓我可敬的是他在那么惡劣的環(huán)境下，在孤島上堅持不懈整整生活了28年，可見(jiàn)他的毅力有多強。我們在生活中也經(jīng)常遇到一些困難就輕易放棄，這是相當不對的。無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，在我們的心中都要做到永不放棄，始終保持一種積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。勇敢地挑戰各種困難，在困難面前學(xué)會(huì )自強。我們一定要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他良好的品質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)有成就的人，干一番大事業(yè)。
魯濱遜漂流記讀后感6
魯濱遜xx年的孤島生活并沒(méi)有阻止他的繼續冒險，這種勇于進(jìn)取的冒險精神，表現了當時(shí)新興的資產(chǎn)階級不滿(mǎn)足于現狀，開(kāi)拓世界、占有世界的欲望。故事中關(guān)于魯濱遜在荒島上經(jīng)歷的描寫(xiě)是全書(shū)的精華，作者把魯濱遜描繪成一個(gè)充滿(mǎn)勞動(dòng)熱情的人，他憑借著(zhù)自己辛勤的勞動(dòng)與大自然作斗爭，表現出驚人的毅力。書(shū)中寫(xiě)到魯濱遜一到荒島，在克服了最初的悲觀(guān)絕望情緒后，立即投入到了征服大自然的斗爭中，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西，并靠著(zhù)自己的雙手，靠著(zhù)智慧，利用船上留下的簡(jiǎn)單工具，克服無(wú)數困難，為自己的生存創(chuàng )造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養山羊，種植谷物，制造獨木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的生活過(guò)得有滋有味。最后他竟然有了自己的種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長(cháng)的時(shí)間，但他從不氣餒，失敗了再干。他用近半年的時(shí)間造了一艘能承載24人的獨木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花xx年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時(shí)間另造了一只。這種征服自然的無(wú)限勇氣和堅忍不拔的實(shí)干精神，使魯濱遜的形象具有了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時(shí)期的冒險進(jìn)取精神，展現了個(gè)人聰明才智和頑強毅力的巨大力量。
書(shū)中的魯濱遜是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣(mài)奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆�；饦尯汀妒ソ�(jīng)》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。而魯濱遜頑強不息地與自然作斗爭，既是為了生存，也是為了占有財富和土地。在島上還沒(méi)有其他人出現的時(shí)候，魯濱遜就躊躇滿(mǎn)志地說(shuō)：“這里的一切都是我的�！比绻锌赡�，他還想傳給他的子孫。當島上有了“星期五”和那個(gè)西班牙人后，他為自己“像個(gè)國王”、“我的百姓完全服從我”而滿(mǎn)心歡喜。即使回到英國后，他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱遜身上的兩重性，也充分體現了作者自身的時(shí)代與階級的局限性。
此外，這本書(shū)還告訴我了我們一個(gè)道理：人不能完全地脫離社會(huì )而生存。魯濱遜雖然自己在荒島上度過(guò)了xx年的時(shí)光，看起來(lái)好像是他一個(gè)認的生活，但是試想一下，如果他沒(méi)有從船上獲得那些簡(jiǎn)單的生活用品，如果沒(méi)有“星期五”和西班牙人的出現，他這xx年真的能順利地度過(guò)嗎?我想答案應該是否定的。由此可見(jiàn)，一個(gè)人即使有再多的智慧，再大的毅力，也是需要借助外力來(lái)生存的，需要與社會(huì )保持聯(lián)系，需要與周?chē)娜诉M(jìn)行合作。所以，我們今后不管做什么事，都不能天馬行空，不能脫離社會(huì )，而要學(xué)會(huì )與周?chē)呐笥衙芮袇f(xié)作，所謂“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”，只有學(xué)會(huì )與他人團結協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的聰明才智，戰勝困難，獲得成功。
魯濱遜漂流記讀后感7
這個(gè)星期我利用課余時(shí)間讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)深深地吸引了，因為它讓我見(jiàn)識到了到了魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書(shū)的主人公：魯濱遜，是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排，依靠著(zhù)殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地存活了下來(lái)。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，獲得了重生：他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養了許多牲畜，制造船只。憑著(zhù)他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來(lái)，而且，有一天還救出了即將被野人吃掉的俘虜：星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后，魯濱遜終于有機會(huì )離開(kāi)荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著(zhù)一條英國貨船，原來(lái)是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長(cháng)，魯濱遜和星期五幫助船長(cháng)平息了叛亂，船長(cháng)答應魯濱遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國。
看完這本書(shū)后，我不禁想：如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？
我想我不敢，不說(shuō)只有一個(gè)助手，哪怕有兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，我也沒(méi)有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì )沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì )躲在某個(gè)角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現不了我。我不得不承認自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設了美好的成長(cháng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著(zhù)出了事有爸爸媽媽頂著(zhù)，每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對厄運，挑戰自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)的勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感8
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家笛福的歷險小說(shuō)。主人公成就了生命的奇跡，帶給我心靈上的震撼，觸動(dòng)了我的心弦。
文中主人公魯濱遜很向往冒險生活。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，許多人在這場(chǎng)突如其來(lái)的災難中不幸身亡，只有魯濱遜僥幸活了下來(lái)。海浪把他卷上了海岸，于是，魯濱遜開(kāi)始了歷險生活。在島上，他并未灰心喪氣，而是整理自己的思緒，在荒島開(kāi)始新的生活。他先將沉船上的食物、制翻篷的布、、XX、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運來(lái)的東西也藏在這里，靠船上剩下的食物生活。之后，魯濱遜逐漸開(kāi)始經(jīng)營(yíng)農業(yè)和畜牧業(yè)，并獲得了很大的成功。魯濱遜費盡心血的把這個(gè)荒島開(kāi)拓成了世外桃源，擁有了屬于自己的“城堡”和“別墅”。后來(lái)，他救了一名俘虜，那天是星期五，所以給這名俘虜取名為“星期五”。自此，魯濱遜便和星期五在荒島上相互依靠，彼此慰藉對方孤獨的內心。終于，小島附近有一條商船經(jīng)過(guò)，魯濱遜帶著(zhù)星期五回歸故土，結束了長(cháng)達28年的孤島生活。
這部作品的成功，歌頌了資本主義上升時(shí)期那種不畏艱難險阻，充滿(mǎn)野心和冒險的精神，富有百折不撓的頑強毅力和永不服輸的斗志。魯濱遜依靠自己的智慧改變生活，創(chuàng )造生活，這點(diǎn)使我欽佩不已。他這種能在極其惡劣的環(huán)境下，依然能夠頑強的生存下來(lái)。我捫心自問(wèn)：如果換做我，我會(huì )像魯濱遜那樣堅持下來(lái)嗎？不！我可能會(huì )自暴自棄，完全喪失生的信念，等待死亡的到來(lái)。假如，我被困在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，進(jìn)入生活中的原始，沒(méi)有吃、穿、用，和現在的生活形成了巨大的反差，內心會(huì )充滿(mǎn)恐懼，徹底絕望，正所謂“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！边@本書(shū)讓我懂得：面臨困境，我們不要驚慌失措，而是要盡自己最大的能力去克服它，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立。那樣，即使我們不一定能戰勝困難，但已戰勝了自己。
當我合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我回味無(wú)窮，不禁贊嘆：生活像是一幅畫(huà)。有人畫(huà)出了春天的寂寞；有人畫(huà)出了夏天的焦躁；有人畫(huà)出了秋天的凄涼；有人畫(huà)出了冬天的悲傷。但卻有人畫(huà)出了春天的生機；有人畫(huà)出了夏天的綠蔭；有人畫(huà)出了秋天的收獲；有人畫(huà)出了冬天的希望……畫(huà)的色彩如何，完全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度，所以我們要有積極向上的生活態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的和困難說(shuō)拜拜。
魯濱遜創(chuàng )造了生命的奇跡，教會(huì )我遇到困難，不要退縮，而要勇敢的去面對它，勇于挑戰，成為生活中的強者。
魯濱遜漂流記讀后感9
英感國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！碑斘覐撵轫�(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎?可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢?當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜…… 如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對突如其來(lái) 的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百相信這句話(huà)。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng )建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習!
魯濱遜漂流記讀后感10
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。在前段時(shí)間里，為了更好的學(xué)習課文，我特意跑到書(shū)店里買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。他，憑著(zhù)自己頑強的意志和永不放棄的精神，戰勝了迎面而來(lái)的種種困難。實(shí)現自己的理想。
他就是——魯濱遜·克魯索�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“英國小說(shuō)和報刊文學(xué)之父”的丹尼爾·笛福，《魯濱遜漂流記》是他1719年59歲時(shí)發(fā)表的第一部小說(shuō)。
魯濱遜·克魯索出生于英國一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭，過(guò)著(zhù)一種平靜而憂(yōu)郁的生活。然而，一心想外出的魯濱遜卻意外當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手。由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到了荒島上。這座荒島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有同伴，沒(méi)有獲救的希望，只有死路一條，他絕望極了�？墒锹�，他又對生活充滿(mǎn)了希望，對自己充滿(mǎn)了信心，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活。
看完這本書(shū)我深受感悟，一個(gè)人身陷絕境，在一個(gè)沒(méi)有人居住的地方，沒(méi)有親人陪伴的地方，在一個(gè)沒(méi)有衣服，沒(méi)有房子的情況下。竟然還能對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地去克服面對他的種種困難。
我真心佩服魯濱遜，佩服他那種堅強不屈的品質(zhì)，也在讀完這本書(shū)的同時(shí)，我就在設想，若是被大海沖到荒島上的人是我，我會(huì )怎樣去做？即便我的腦海
里出現了這樣的一幅畫(huà)面：浩瀚的海洋，一道道波浪不斷涌來(lái)，海浪撞擊在巖石上，發(fā)出了天崩地裂的吼聲，噴濺出雪白的泡沫。我獨自一人被洶涌的海浪沖到了一座荒島上！在這個(gè)荒島上沒(méi)有人居住著(zhù)，眼前也沒(méi)有食物供我充饑，在這個(gè)荒島上還可能有野獸出沒(méi)，一切未知的危險都讓我感到畏懼。我哭了，我感到我的整片天空都灰暗了，我感到一個(gè)人的力量有多么的單薄，我在這個(gè)島上顯得多么蒼白無(wú)力。淚水不爭氣的順著(zhù)我的兩頰流了下來(lái)……
剩下的我幾乎不敢去想，這一切太可怕了……
假如我是魯濱遜，我可能只會(huì )趴在沙地的一角，等待死神的到來(lái)。我會(huì )在幾天后餓死在這荒島上，根本不會(huì )去想該如何在荒島上繼續生存下去，如何打理好每一天的生活！
不得不承認，我與魯濱遜相比比較，我是軟弱無(wú)能的。
我覺(jué)得大家應該多向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那種遇到困難不退縮，勇敢面對一切的精神，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論情況多么險惡，都要堅強努力的活下去，哪怕只有一線(xiàn)的希望也堅決不能放棄。
《魯濱遜漂流記》的的確確是一本好書(shū)，它好似能把我帶到浩瀚的宇宙，吸取無(wú)窮無(wú)盡的知識。每天讀《魯濱遜漂流記》，每天都好像把我帶到了那座荒島上，和魯濱遜一起，面對一切未知的危險和困難。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我也要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習怎樣利用自己的雙手去創(chuàng )造財富，取得最后的勝利。
魯濱遜漂流記讀后感11
你是否設想過(guò)你孤身一人，毫無(wú)裝備，在一個(gè)荒蕪人煙的小島上，很長(cháng)的生活一段時(shí)間呢？你也許會(huì )害怕，會(huì )猶豫，會(huì )覺(jué)得不可思議…，但我告訴你有一個(gè)人——魯濱遜，他做到了，在那里他自己建造了房屋，自己種了莊稼做了面包，自己用動(dòng)物的皮毛做了衣服……把這個(gè)小島經(jīng)營(yíng)的井井有條。
1632年，出生于上流社會(huì )的魯濱遜厭倦了那種自在的，安逸的，沒(méi)有激情的生活，他離開(kāi)了家，決定做一個(gè)優(yōu)秀的海員，去冒險，去體驗一下真正的生活。上帝給他的挑戰確實(shí)不小。一場(chǎng)暴風(fēng)把他們的船粉碎了，他的其他朋友死了，他漂到一個(gè)荒蕪人煙的小島，那里沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，無(wú)路可逃。面對這一切他沒(méi)有退縮，他運用自己的知識技能，鼓足自己的勇氣，在那堅強的生活了27年，最后重返故鄉。在逆境中他鍛煉了自己，同時(shí)他也成就了自己。正如培根所說(shuō)的那樣“超越自然的奇跡總是在對厄運的挑戰中實(shí)現的。魯濱遜之所以能夠應付這一切，靠的就是知識和勇氣。
魯濱遜的挑戰只是我們生活中各種挑戰的一個(gè)縮影。有人說(shuō)生活是一杯茶，不能苦一輩子，但必定會(huì )苦一陣子。上帝是公平的，當他對一個(gè)人開(kāi)啟一扇窗戶(hù)的時(shí)候，他也會(huì )將他的另一扇窗戶(hù)關(guān)閉。80后的我們是幸福的，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的動(dòng)亂，沒(méi)有忍受過(guò)饑餓寒冷，有的是父母所有的呵護，但是這并不是說(shuō)我們不要經(jīng)歷困難。不同的時(shí)代有著(zhù)不同的挑戰，時(shí)代的年輕人也有著(zhù)不同的使命。80后的我們也有我們的困難，從小的方面來(lái)說(shuō)工作上的煩惱和不順心，這是父母無(wú)法幫助承擔的。
所以有時(shí)候生活需要我們自己去面對這些擺在我們面前的挑戰，應該像魯濱遜那樣，拿出我們擁有的知識和堅強，去挑戰他，并且兩者缺一不可。也許很多人在遇到困難時(shí)只認識到要擁有勇氣，或者只認識到要擁有知識。如果那時(shí)候魯濱遜僅擁有一味的勇氣，而沒(méi)有野外生存知識的積累他也不會(huì )能在那生存27年。人們常說(shuō)書(shū)到用時(shí)方恨少，這就要求我們在平時(shí)的時(shí)候就注重知識的積累，作為教師，我們更要拓展自己的閱讀范圍，給孩子們傳播更多的知識和學(xué)問(wèn)。如果魯濱遜僅有知識但卻沒(méi)有一個(gè)堅強的勇氣作為后盾，他也不可能在那生活漫長(cháng)孤寂的27年歲月。有些困難的解決是需要一定的時(shí)間的，那些獲的科學(xué)大獎的沒(méi)有一個(gè)不是在實(shí)驗中，在工作中，長(cháng)時(shí)間的積累才得到了新發(fā)現，新發(fā)明。這段時(shí)間也許只有一年，兩年，也許是大半輩子，也許更久。在擔任班主任的工作中，我也常常出現一些棘手難解決的事情，有時(shí)候心情調整不過(guò)來(lái)的時(shí)候總想放棄，這個(gè)時(shí)候就需要依靠自己的勇氣和恒心，在勇于探索中解決問(wèn)題。
我會(huì )在這本書(shū)的引領(lǐng)下把知識和勇氣作為推動(dòng)力去遠航，在廣袤無(wú)垠地教與學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪，不斷進(jìn)取。
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