魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感范文
讀完一本名著(zhù)以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感范文1
暑假里，我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這個(gè)故事非常吸引人，使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對他，認為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅強的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的小島上，沒(méi)有任何求生工具讓他存活時(shí)，可他卻意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓她的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來(lái)了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄，堅持的精神走出了小島，回到故鄉，后來(lái)過(guò)上了安逸的生活。
而我卻和魯濱遜截然不同，我沒(méi)有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會(huì )把一開(kāi)始的信心百倍堅持到最后結束。我想：我們應該學(xué)習他的精神。慢慢地完善自己，在起點(diǎn)讓我們改掉心急的毛病，在終點(diǎn)就會(huì )得到奇跡不斷地出現在眼前，自己的藍天白云將會(huì )是最燦爛，最輝煌的！
魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感范文2
今年寒假，對讀書(shū)如癡如醉的我又一次被書(shū)本吸引住了，身披著(zhù)羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……魯濱遜的形象深深地印在了我的腦海中。
這本書(shū)通魯濱遜的經(jīng)歷種種困境表現出了他的頑強意志和不畏艱險的精神也讓我受益匪淺。
書(shū)中的丹尼爾 笛福說(shuō)的一句話(huà)一句名言讓我感觸很深“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”沒(méi)有糧食的情況下自己開(kāi)采土地自己種植。沒(méi)有火藥自己四處尋覓；沒(méi)有斧子、鋸子自己尋找石器與荊條。他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們在困難面前畏懼退縮只會(huì )被困難所打倒只有勇敢頑強的去挑戰它克服它就一定能成為生活中的強者。魯濱遜在危險面前沒(méi)有害怕自己開(kāi)動(dòng)腦筋終于戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。生活就是這樣你強它就弱。記得在寒假里全神貫注做題的我卻遇到了一只“攔路虎”，我這時(shí)便犯愁了，這么難該怎么辦呀！我很想放棄向媽媽求救，泄了氣的我無(wú)意中看到了攤在桌上的書(shū)魯濱遜漂流記，我為什么不能學(xué)魯濱遜那樣遇到困難從不放棄毫不退縮勇敢地堅持了下來(lái)獲得新生，想到這我便絞盡腦汁地思索了起來(lái)，想著(zhù)想著(zhù)似乎找到了引線(xiàn)，慢慢地我的解題思路就呈現在了我的紙上，難題迎刃而解了，真要感謝這本書(shū)��！最終看到了自己勞動(dòng)成果開(kāi)心的笑了……
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這一本本小小的書(shū)中都蘊含著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人生哲理，魯濱遜漂流記就猶如一盞明燈引領(lǐng)者我努力地去克服困難帶領(lǐng)我走向成功的殿堂。
魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感范文3
《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。他主要講了主人公魯濱遜用年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流在一個(gè)荒島上。接著(zhù)自己探查了這個(gè)島。開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現有一群野人在吃肉。魯濱遜決定要救出受害者。在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為它取名星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島。到了自己的家鄉——英國。
主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的毅力。才回到了自己的家鄉，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給我了很大的啟發(fā):如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)。還有過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。他也就不會(huì )懂得用自己智慧的腦子和靈巧的時(shí)候來(lái)制造許多東西。去捍衛自己美好的家園，魯濱遜他勇于向世界挑戰。離家出走他勇于和大自然作斗爭，經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)，他勇于行動(dòng)，在荒島上看見(jiàn)俘虜，快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救她一個(gè)宿不。識相的人他于追求，自己想要的事物挑戰和磨練。
我們要像魯濱遜那種勇于斗爭，勇于行動(dòng)，勇于挑戰，勇于追求，勇于探索的精神。
魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感范文4
早聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》這本男孩子必讀書(shū)的大名，我便買(mǎi)了一本迫不及待的讀了起來(lái)。
此后的幾天，我每讀一章，都有一種奇特的引力圍繞著(zhù)我，使我讀完。
故事的主人公是出生于約克市的魯濱遜，他的父母想讓他學(xué)法律，當一名律師。而魯濱遜活潑好動(dòng)，一心想去航海。
終于，他踏上了航海的旅程，可事不湊巧，船觸礁了，船上的十一個(gè)人死了十個(gè)，唯獨魯濱遜活著(zhù)。他一個(gè)人流落到荒島上，并不氣餒，靠勤勞的雙手建造了房子和工具，憑他的堅強意志生活了二十八年，還收了一個(gè)野人，起名叫星期五。終于，他抓住了一次偶然的機會(huì )，回到了英國。
剛讀完時(shí)，我坐在那兒沉思了很久，深有感觸。我們男子漢不就需要這種敢于冒險、堅持不懈、毫不氣餒的優(yōu)秀品格嗎？書(shū)中還有許多名言名說(shuō)讓人印像深刻，其中“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”這句話(huà)說(shuō)得真好！男人不就是應該無(wú)所畏懼嗎？
想起那次我走在路上，突然看見(jiàn)一個(gè)死去的小甲蟲(chóng)，“呀”！我害怕地一縮，媽媽向我投來(lái)了嚴厲的目光，我不禁十分慚愧。以后我要向魯濱遜學(xué)習，做一個(gè)勇敢的男子漢。
全文不僅揭示了許多道理，而且故事情節曲折、文筆流暢、一氣呵成，有強烈的藝術(shù)感染力，真是一本好書(shū)！
魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感范文5
每個(gè)人都是在讀書(shū)的過(guò)程中慢慢成長(cháng)的。我現在就非常地喜愛(ài)讀書(shū)。最近，我在讀一本很著(zhù)名的書(shū)，書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。相信有很多人讀過(guò)這本書(shū)了。這本書(shū)的大至情節是：魯濱遜在一次航海旅途中，他很幸運地被大浪意外的卷上了一座無(wú)人島，并且在島上生活了 28 年。在這 28 年里，他自強不息，養牧、種地……最終，他逃離了無(wú)人島，回到了他的故鄉。
我特別的敬佩魯濱遜這個(gè)人物。從故事中，我可以感受到魯濱遜是一個(gè)心態(tài)積極、頑強斗爭的人，就算他流落在荒島，也絕不氣餒；在缺乏最基本的生活條件下，他還建立了一個(gè)屬于他自己的物質(zhì)和精神的王國，這本書(shū)也體現出了一個(gè)硬漢子堅毅的性格和英雄本色。
我想我們在學(xué)習時(shí)，也應該像魯濱遜那樣，不怕困難。要像魯濱遜那樣的堅持著(zhù)，遇到難題時(shí)，就要堅強去面對并解決掉它。同時(shí)，我們也要學(xué)習魯濱遜的仆人——星期五，他的忠誠、老實(shí)、善良、好奇和要求上進(jìn)的特點(diǎn)，都是良好的習慣，都值得我們好好學(xué)習的。
經(jīng)過(guò)這次的閱讀，我了解了在現實(shí)生活中，無(wú)論遇到什么困難，都應該像魯濱遜那樣堅強不屈的面對。讀完這本書(shū)還讓我明白了一個(gè)道理，就是認真學(xué)習的重要性，如果不認真、不堅持地學(xué)習，將來(lái)就會(huì )被這個(gè)世界淘汰掉。我一定要學(xué)習魯濱遜的精神，堅持不懈地認真學(xué)習，努力克服學(xué)習中碰到的困難 !
魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感范文6
最近，我迷上了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，是英國作家笛福寫(xiě)的。它讓我體會(huì )到了魯濱遜那堅忍不拔的意志和百折不撓的精神。
書(shū)主要講的是魯濱遜在一次航海中，他所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。在一片荒蕪人煙的孤島上，他單靠一個(gè)人的智慧克服重重困難，修建房子、學(xué)會(huì )捕獵、養殖動(dòng)物、制造工具、解救星期五，在絕望與無(wú)助中憑借自己的頑強毅力在荒島上生活了長(cháng)達 28 年之久。
這本書(shū)讓我明白了當一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢面對。從小到大，我也經(jīng)歷了許多困難，要么依賴(lài)別人，要么放棄，。記得上個(gè)星期日的早上，我和爸爸去跑步。爸爸說(shuō)：“今天我們跑 500 米�！蔽乙婚_(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)，跑得飛快，可是大約跑了 300 米，我沒(méi)有力氣再跑了，我想放棄。爸爸一邊跑一邊問(wèn)：“怎么，不想堅持到底嗎？聽(tīng)說(shuō)你最近特愛(ài)看一本書(shū)，書(shū)名是什么？”“《魯濱遜漂流記》�！薄皬倪@本書(shū)里，你學(xué)到了什么？”爸爸繼續問(wèn)。我的腦海里立刻浮現出魯濱遜如何克服困難的一幕幕情景，比起他的困難，我這又算得了什么，我為自己感到羞愧。我對爸爸大聲說(shuō)：“爸爸，請相信我�！蔽夜淖阌職�，使出渾身力量，頑強地跑完了剩下的 200 米，我終于成功了。
一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的一生。我喜歡這本書(shū)，喜歡書(shū)中曲折動(dòng)人的故事，喜歡主人公勇往直前、堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。我要像魯濱遜學(xué)習，不論何時(shí)何地，不論遇到多大的困難，都要積極向上，勇敢面對，做一個(gè)生活的'強者。
魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感范文7
暑假中我看了許多書(shū)，給我的印象最深的是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)介紹了一個(gè)從平靜而幸福家庭出生的青年魯濱遜，追求自己的理想不聽(tīng)父母勸阻，開(kāi)始了海上冒險生涯，不幸困于荒島，但他憑著(zhù)勇氣和智慧，在荒島上生存下來(lái)，并在28年后的一天，才找準機會(huì )重返祖國。我非常仰慕魯濱遜雖然他在荒島上非常孤獨可他不僅意志堅定，還憑靠過(guò)人的智慧建造房屋、制造工具、種植糧食、圈養動(dòng)物，頑強地生活下來(lái)。從他身上反映出他對回到文明社會(huì )抱著(zhù)很大的信心，有著(zhù)積極的人生態(tài)度，他的精神是我要學(xué)習的。書(shū)中魯濱遜自制工具這段故事最令我喜歡，它詳細生動(dòng)地介紹了魯濱遜經(jīng)過(guò)一次又一次的試驗，最后制成了斧頭、鏟子等工具，雖然做得很粗糙，但非常堅固耐用，凝結了很多心血。作者想通過(guò)這個(gè)故事告訴我們在任何時(shí)候都要意志堅定，這樣不管什么困難都能面對。
就是憑著(zhù)精彩的內容和深刻的人物精神，才使這本書(shū)給我的印象最深。
魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感范文8
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，可是，當我看到《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我卻深深的愛(ài)上了這本書(shū)，因為，這本書(shū)不僅能教育孩子自力更生，而且，還能教育孩子更好的珍惜現在。
魯濱遜獨自一人在小島上，他沒(méi)有依靠，沒(méi)有食物，沒(méi)有勞動(dòng)能力，可是，他是怎么生存下來(lái)的呢？艱難的生活使他學(xué)會(huì )了堅強，因為，只有堅強，才能使自己更好的生存，魯濱遜自己做桌子，自己做椅子，自己做衣服，自己打獵，自己做飯，無(wú)論什么，都是靠自己的雙手而拼來(lái)的，而不是依靠別人，他在小島上生存了23年，他活了下來(lái)，他從不放棄生存的希望，從不認為自己的處境是艱難的，而是認為是上帝在考驗他。
給你說(shuō)一故事吧！從前，在一個(gè)地方，那里樹(shù)木繁陰，一位婦女，她在河邊兒洗衣服，突然，一棵大樹(shù)倒了下來(lái)，壓到了她的腿上，她努力想要掙脫，可是，她，無(wú)論怎么掙扎，腿也出不來(lái)，也許，有的人認為她放棄了生命，不，她沒(méi)有，她用刀把自己的腿砍斷，而艱難的爬了回去，她走時(shí)，嘴里說(shuō)：“我無(wú)論如何我都要活下來(lái)”
聽(tīng)我講了這個(gè)故事，我們也應該有所深思，不要被困難下倒，不要輕易向困難屈服，我們要用自己的雙手，來(lái)使自己活的更好。
魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感范文9
本學(xué)期，我讀了不少名書(shū)，但還是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)令我明白了許多做人的道理。
魯濱遜用他的雙手在荒野中搭帳篷、掘山洞、打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅固的“堡壘”，防止食人族入侵。但光有住不行，還要有吃的，盡管他在船上搬的東西不少，但畢竟有限，如果不去自力更生，必將坐吃山空。于是，他便開(kāi)始自己種地，圈養家畜，便有了食物來(lái)源。
魯濱遜不但能養活自己，還能照顧自己。
荒島上天氣變化多端，魯濱遜上了荒島還沒(méi)過(guò)一年就病倒了，而且病的很重，一天到晚都是昏昏沉沉，仿佛下一秒就要倒下了，但他靈機一動(dòng)，運用巴西人無(wú)論有什么病也不吃藥，而是吃煙草的方法治療好了自己，又變回了那個(gè)生龍活虎的樣子了。
笛福先生寫(xiě)出的魯濱遜是那樣的堅強、勇敢。我想，如果笛福先生從小是生活在萬(wàn)貫纏身的家庭，出自一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的家庭，他又怎么可能雕琢出這樣的人物呢？
可我卻沒(méi)有做到過(guò)像魯濱遜這樣的角色做過(guò)的事，一件沒(méi)有。所以我要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那頑強、拼搏的精神！
魯濱遜漂流記的小學(xué)生讀后感范文10
今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，下面的幾個(gè)情節給以我的感觸最多。
第一個(gè)情節是：魯濱遜從小生活在一個(gè)比較富裕的家庭，他沒(méi)有順從父親的意思，拋棄舒適安穩的日子，毅然踏上了漫漫航海的征程，干自己喜歡的事情。從這個(gè)情節我感覺(jué)到人不能墨守成規，要勇于創(chuàng )新，干自己喜歡的事情。
第二個(gè)情節是：在一次航海時(shí)，魯濱遜乘坐的船被狂風(fēng)巨浪卷入大海，他僥幸保了性命，只身流落荒島。到了荒島他積極奮起，建造房屋耕田種麥，過(guò)上了安穩的生活。從這件事上我可以看出，人在遇到困難時(shí)要不怕吃苦開(kāi)動(dòng)腦筋努力克服困難。
第三個(gè)情節是：魯濱遜在島上生活了28年才離開(kāi)荒島。感到魯濱遜是一個(gè)有頑強毅力的人，我以后做事也要堅持不懈，不達目的不放棄。
看來(lái)真是開(kāi)卷有益��！我今后要多讀書(shū)，讓書(shū)中的知識和道理伴我成長(cháng)。
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