關(guān)于老人與海的讀后感范文
讀完一本書(shū)以后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的關(guān)于老人與海的讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于老人與海的讀后感范文1
看了幾個(gè)晚上,我終于把海明威的中篇小說(shuō)——《老人與!房戳艘槐。故事里的每一個(gè)人物都令我感觸很深。
這個(gè)故事寫(xiě)了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下,終于釣起了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大了,它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,這時(shí)圣地亞哥就用魚(yú)叉把這條魚(yú)殺死了,綁在小船的一邊。但在歸程中,一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。最后回港時(shí),只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。
首先是那個(gè)老漁夫,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚(yú)的那幾天,那條頑固的魚(yú)拉著(zhù)圣地亞哥跑來(lái)跑去,盡管他的左手一再抽筋,可為了自己的生活,他使勁的拽住魚(yú)竿;盡管他的手被魚(yú)線(xiàn)劃出一道道血痕,但他還是永不言敗,繼續堅持著(zhù);盡管他辛苦釣起的魚(yú)就要被鯊魚(yú)吃了個(gè)干凈,他還是頑強地跟鯊魚(yú)們斗智斗勇;盡管他八十多天沒(méi)有收獲,可他還是天天擁有著(zhù)希望與自信:一定可以釣起一些魚(yú)的!我十分敬佩這個(gè)老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天?伤麖膩(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己失敗了,要放棄這個(gè)事業(yè)了,他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他再也不愿意當漁夫了,他只是一直堅持著(zhù),堅持著(zhù)……
其次是那一條魚(yú),雖然它一不小心上了鉤,可它就是不愿意承認自己輸了。它拖著(zhù)老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的`,也許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了,可生的希望還是有的,它告訴自己,永不言敗!
我還非常喜歡那個(gè)小男孩,他不會(huì )因為老漁夫什么都沒(méi)有、一事無(wú)成,就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂(lè )樂(lè )地和老漁夫做著(zhù)無(wú)話(huà)不談的好朋友。他有一顆金子般的心!
我覺(jué)得我也很需要永不言敗的精神。這次的數學(xué)期末考試,我因為粗心大意,丟了許多許多的分。當時(shí)我就覺(jué)得很沮喪,我已經(jīng)是第二次考砸了,就覺(jué)得自己好像很沒(méi)用。后來(lái)我看了一個(gè)故事,就是說(shuō),愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候,他只是輕描談寫(xiě)地說(shuō):“我并沒(méi)有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已!北绕饜(ài)迪生和老漁夫,我那點(diǎn)小困難并不算什么,只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了,只要我學(xué)會(huì )永不言敗就一定能成功!
永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
關(guān)于老人與海的讀后感范文2
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫磐駚(lái),《囊螢映雪》、《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》的讀書(shū)故事流芳百世,家喻戶(hù)曉。
在好書(shū)中行走,我感受到的是智慧、是幸福、是催人奮進(jìn)的靈糧;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動(dòng)……手捧著(zhù)這本藍白相間的書(shū)皮名著(zhù),感覺(jué)它似乎在群書(shū)中更顯出類(lèi)拔萃,在我心里徒然升起崇敬之感,那是對這位風(fēng)燭殘年老人的無(wú)比敬佩之情。
《老人與!愤@部名著(zhù)發(fā)生在20世紀中葉的古巴,一個(gè)叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在海上漂流了84天后竟有意外的收獲,釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。在返途中,許多鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)寫(xiě)鹄,老漁夫使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,馬林魚(yú)卻仍然難逃被吃的惡運,最終,他精疲力竭拉回一副魚(yú)骨頭。老漁夫堅毅的精神實(shí)在令我佩服,每當我讀到老漁夫與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心砰砰直跳,不知是緊張還是為老漁夫擔心,很多時(shí)候都想進(jìn)入故事中幫助他,可是,老漁夫總能保持沉著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去面對?戳诉@本書(shū)我心里久久不能平靜,老漁夫的精神打動(dòng)我的心,我情不自禁地打開(kāi)了一段塵封的記憶。
記得上幼兒園小班的時(shí)候,老師就讓我參加縣里藝術(shù)節繪畫(huà)比賽,可是,我畫(huà)的.并不好看,沒(méi)答應,后來(lái)老師把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵椭钢?zhù)墻角的蝸牛對我說(shuō):“你看,它正奮力的往上爬,動(dòng)作卻慢得讓人看不見(jiàn),它臉上似乎滲著(zhù)汗水,一縷微光離它那么的遙遠,但是,它仍然背著(zhù)那龐大的“房子”尋找那一絲希望的曙光,因為它相信只要努力總有一天能實(shí)現理想!蔽伵5呐佬猩钌顡軇(dòng)了我的心弦,從那以后一有空我就練畫(huà)畫(huà),功夫不負有心人,一個(gè)月后的努力換來(lái)了縣里第一名的成績(jì),從那以后,我的繪畫(huà)陸續得到了很多優(yōu)秀獎。蝸牛和漁夫都一樣的執著(zhù),勇往直前,努力朝著(zhù)自己的目標向前進(jìn)。
人生既是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜;在波濤里你感受堅毅,在風(fēng)平里你感受激昂。以后的日子我時(shí)刻告誡自己:不管做什么事都要以漁夫永不言敗的精神去激勵自己,鞭斥自己敢于和困難斗爭,積極向上,抒寫(xiě)自己的壯麗人生篇章。
關(guān)于老人與海的讀后感范文3
一個(gè)故事可以觸動(dòng)人的心靈,一本書(shū)同樣也可以奠定一種品質(zhì)。
《老人與!肥怯20世紀20年代美國著(zhù)名的作家,厄納斯特·海明威所寫(xiě)的,這本書(shū)中給我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人、堅強,而又細膩的故事。
這個(gè)故事主要講述了:一個(gè)住在墨西哥灣中打魚(yú)的老人,他名叫桑提亞哥。這位老人一連84天,連一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。第二天,這位老人獨自一個(gè)人去了茫茫的大海,逐漸進(jìn)入了遠海。找了一個(gè)合適的地方,開(kāi)始下餌。老人不知道等待了有多久,突然,一條罕見(jiàn)的大馬林魚(yú)上鉤了。這條大馬林魚(yú)和老人僵持了一天一夜。第二天,天快亮的時(shí)候,大魚(yú)把老人拖倒在艙板上,老人的左手抽起筋來(lái)了,他想:你能堅持多久,我就能堅持多久!三天后,老人終于把大馬林魚(yú)給殺死了。疲乏之極的老人張起帆,拖著(zhù)大馬林魚(yú)的尸體回去了?稍诎肼飞,又遇到了一大群鯊魚(yú)。老人用盡了所有的辦法:首先用魚(yú)叉,叉鯊魚(yú),可是,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒魚(yú)叉斷了,他就用棍子繼續打,棍子卻被咬去了,又扭下船漿朝鯊魚(yú)掄過(guò)去……第二天,漁民們在沙灘上發(fā)現了一條身長(cháng)18英尺的魚(yú)。這時(shí),老人在他的窩棚里,沉沉地睡去……
讀了這本書(shū),我被桑提亞哥這個(gè)老漁夫的這種堅強的品質(zhì)深深地打動(dòng)了。盡管桑提亞哥這位老漁夫在路上遇到了種種困難,但是他都把這種種困難全部克服了!他的心中只有要快點(diǎn)回去,和漁民們分享快樂(lè )!
隨著(zhù)故事的.深入,這位老漁夫的形象在我的腦海中不斷的提升。他一連84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但是他仍然樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、一如既往。在與大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)的搏斗中,他忍饑挨餓、竭盡全力。桑提亞哥這個(gè)人物,體現了人類(lèi)不向命運低頭,永不服輸的精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度,贊美了人類(lèi)生命的偉大。塑造了一種百折不撓、堅強不屈、勇于面對暴力和死亡的硬漢性格,體現了人的勇氣與不屈不饒的精神。
當我們遇到困難的時(shí)候,應該向桑提亞哥爺爺學(xué)習,不應該一下子就放棄,要堅持到底。正如厄納斯特·海明威所說(shuō)的:“人可以被消滅,但不能被打敗!”
關(guān)于老人與海的讀后感范文4
玻璃下,整齊的書(shū)里,那本紫色的老人與海最為顯眼了。老人平靜的眼神,骨瘦如柴的干黑身軀,立在那兒,鯊魚(yú)從水中跳出來(lái),老人用力一叉,血到處飛濺,熟悉的場(chǎng)面又涌上心頭,我忍不住又翻開(kāi)了它。
故事里的老人讓人同情更讓人敬佩,作者海明威的描繪出神入畫(huà)。
老人獨自在海上打魚(yú),有一次船漂到了深海,他釣上了一條巨大的魚(yú),看起來(lái)很漂亮。頭部和背部是深紫色,兩側的條紋被太陽(yáng)一照,顯得很寬,是淡紫色的,它的“箭”很長(cháng),上頜有棒球棒那么長(cháng),是一條很大的“箭魚(yú)”。老人盡情想象返航后每天都不會(huì )忍饑挨餓,還會(huì )受到村民的贊揚。但是,在返回島嶼的路上,卻遇到了成群的鯊魚(yú),老人使出了渾身解數與鯊魚(yú)搏斗,可是,鯊魚(yú)還是把老人的“箭小學(xué)讀后感作文魚(yú)”能吃的肉全部都吃了。結果,老人累得抬不起頭,卻只拖回了一個(gè)巨大的、比船還大的空魚(yú)骨架。
我靜靜回味著(zhù),想象著(zhù)老人回想起年輕時(shí)總是好運,每天都會(huì )捕五條以上的`大魚(yú),那時(shí)年輕,有活力有朝氣的他常常潛入深海抓好多魚(yú)啊、龜啊、貝啊?涩F在,那個(gè)和他一起捕魚(yú)的男孩也離開(kāi)了,因為他老了,男孩子的父母把男孩介紹給了一個(gè)捕魚(yú)大享。他覺(jué)得沒(méi)有斗志和興趣了,意志開(kāi)始消沉,到五十歲這年,開(kāi)始走背運,經(jīng)常捕了一天的魚(yú),累得腰酸背痛,卻還只是空手而歸,人也一天一天的消瘦,像一根無(wú)人理會(huì )的枯火柴。但是老人堅信,大海不會(huì )棄他于不顧的,他每天都堅持去釣魚(yú),終于有一天,他捕到了一只旗鰍!從此開(kāi)始,他的捕魚(yú)有了起色,一天比一天好起來(lái),男孩兒也背著(zhù)父母回來(lái)了。老人從此被人敬佩,他的故事廣為流傳。
我很尊敬故事中的老人,老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力在與生活作不屈不撓的斗爭。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@句話(huà)讓我感受到了永不言敗的精神,感動(dòng)了我,并且激勵著(zhù)我,就像教練告訴我的:“在競技場(chǎng)上,首先要學(xué)會(huì )挨打,才能打別人!比绻淮蛄司捅淮驌,不敢面對對手,就將一次次地軟弱直至自卑,假如承受住了,并且不斷練習,在精神上挺立起來(lái),就能贏(yíng)得無(wú)限榮譽(yù)。
在人生的道路上,遇到挫折千萬(wàn)不要被壓倒,而是要更有力地站起來(lái)!
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