《老人與�！纷x后感
品味完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《老人與�！纷x后感1
由于突發(fā)的新冠肺炎疫情，我們大家幾乎都居家過(guò)了一個(gè)不同尋常的春節，同時(shí)也休了一個(gè)超長(cháng)假期，在保質(zhì)保量的完成作業(yè)和網(wǎng)課之余，最近我讀了幾本名著(zhù)，其中就包括《老人與�！�。讀完后我不禁思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜，深受啟發(fā)。
《老人與�！穼�(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但是這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊往岸邊劃船。而在回歸岸邊的過(guò)程中，老漁夫又受到了大鯊魚(yú)的襲擊，經(jīng)過(guò)殊死搏斗，最后回到岸邊時(shí)只剩下可憐巴巴的魚(yú)頭和魚(yú)骨，可想而知，這個(gè)過(guò)程是何等的危險和艱辛，這需要多大的勇氣和意志��！但是老漁夫做到了。
老人這種堅持不懈、永不放棄的精神，值得我們好好學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)的好：“不以成敗論英雄�！崩先四菆詮姷囊庵�，勇敢面對困難，不達目的、誓不罷休的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得我們每個(gè)人學(xué)習。
古時(shí)候的.愚公移山，明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，但他“明知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子子孫孫繼續開(kāi)山。執著(zhù)不放棄的精神終于感化了天帝，命山神搬走了太行、王屋二山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺非一日之寒”的故事等等，都意味著(zhù)“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的道理。
我們每個(gè)人在現實(shí)生活中終究會(huì )遇到這樣或那樣的各種問(wèn)題，“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話(huà)襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，要有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。面對困難，假如你不努力思考解決的辦法，只會(huì )原地打轉。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落，甚至灰心喪氣，破罐子破摔，自暴自棄，對自己沒(méi)有信心；也許會(huì )因為朋友的不理解而傷心�，F在，每當我想起《老人與�！返墓适聲r(shí)，看看漁夫的表現和做法，反過(guò)來(lái)再看看自己，就覺(jué)得自己碰到的困難都不是問(wèn)題。
人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因并認真的加以改正。俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗是成功之母”。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了幾萬(wàn)次的失敗，最后終于獲得了成功，成為了一名偉大的科學(xué)家，為人類(lèi)的發(fā)展做出了重要貢獻。
所以說(shuō)，在現實(shí)的生活中，我們一定不要有各種抱怨，世界對每個(gè)人都是公平的，當我們遇到困難和挫折時(shí)不要退縮，勇敢且努力得到面對，不繞也不躲，努力的想辦法解決困難，演好自己該演的角色。我們要以堅強，永不言敗的心態(tài)來(lái)面對失敗，那么成功一定會(huì )在不遠處向我們招手，我們一定會(huì )一步步的慢慢走向成功！
《老人與�！纷x后感2
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這書(shū)中的主人公圣地亞哥，更使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。
不可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它，而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的`白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著(zhù)“有志者，事競成”嗎？在日常生活中，我們常常會(huì )因考試的失敗而失落，對自己沒(méi)有信心；也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。
但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因并改正�！叭松苡袔谆夭�，我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。人類(lèi)本身是有自己的限度的，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。
在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！當我們遇到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅持，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！
《老人與�！纷x后感3
到了九年級，我們換了一位數學(xué)老師，聽(tīng)人說(shuō)，她教過(guò)的學(xué)生都特別優(yōu)秀，所以我從她開(kāi)始給我們上第一節課，就開(kāi)始默默地崇拜她了。
每次她的課我都會(huì )極其認真地聽(tīng)講，她講的知識點(diǎn)我也都仔細學(xué)進(jìn)了腦子里，但讓我又愛(ài)又恨的是老師的眼神。
那次，因為老師講的知識我都會(huì )了，就開(kāi)始“盲目”“自大”，竟然開(kāi)起了“小差兒”，老師講題的時(shí)候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——閉目養神，沒(méi)一會(huì )兒感覺(jué)眼睛都要睜不開(kāi)了，時(shí)而抬眼朝前窺視一下老師有沒(méi)有看我。沒(méi)多久，待我再偷偷抬眼“偵查情況”時(shí)，我竟察覺(jué)到老師的目光似乎停留在我的身上，我確定這一想法時(shí)，只見(jiàn)老師用極其嚴肅的眼神看著(zhù)我，一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背，坐得挺直，像被暴雨折斷的小草，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和，我一下子就看懂了她的含義，老師的眼神不斷糾正著(zhù)我的錯誤，讓我知錯就改。
中午我值班，數學(xué)老師也到餐廳吃飯，她看見(jiàn)我，走到我跟前問(wèn)：“吃飯了沒(méi)？”我笑著(zhù)回應：“沒(méi)呢�！钡任页燥埖臅r(shí)候，由于沒(méi)位子少，不得不跟幾個(gè)老師坐在一桌。數學(xué)老師跟另一位老師說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生我記得清，她上課積極的很，這樣活潑的學(xué)生將來(lái)肯定有好前途啊”另一位老師說(shuō)：“我對這個(gè)姑娘印象也挺深的，每次看見(jiàn)我的時(shí)候，離老遠就打招呼問(wèn)老師好�！蔽矣值皖^偷偷看老師，發(fā)現老師也正在打量著(zhù)我，嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞，突然覺(jué)得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的，經(jīng)過(guò)老師那慈愛(ài)而又充滿(mǎn)期盼眼神的“沐浴”，我變得更加自信。
是老師的眼神，讓我學(xué)會(huì )了知錯就改；是老師的眼神，讓我變得更加自信！
我是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的'小不點(diǎn)。我既不會(huì )孫悟空的七十二變，又沒(méi)有如來(lái)佛的法力無(wú)邊，但我能幫老師擔憂(yōu)愁，我好棒耶！
上個(gè)星期五，我們寢室門(mén)的搭扣壞了，班主任方老師擔心放假后我們的被子和日用品被盜，她到處找人修理，都沒(méi)能成功，方老師自己也在那里擺弄了好半天，還是沒(méi)有修好。她急得團團轉，嘴里不停地念叨：“這可如何是好，愁死我了�！�
看著(zhù)日夜為我們操勞的老師愁成這樣，我決定發(fā)揮自己的聰明才智，幫老師分擔憂(yōu)愁。
說(shuō)干就干，我立馬跑到寢室，對門(mén)搭扣進(jìn)行了研究，終于想到了辦法。我找來(lái)一根竹簽插入門(mén)與搭扣之間，讓它們連接在一起，哪曉得竹簽小了，不能起到固定作用。我又來(lái)一根，謝天謝地，這下剛好合適。一番折騰后，總算把門(mén)搭扣修好了�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我高興得一蹦三尺高。于是，我把這好消息告訴了方老師。方老師先前還以為我在吹牛，等她確信我真把搭扣修好了，便贊許地說(shuō)：“傻小子，有兩下子，這下可幫我排憂(yōu)解難了�！�
聽(tīng)著(zhù)老師夸獎的話(huà)語(yǔ)，望著(zhù)老師開(kāi)心的笑容，看著(zhù)鑲在門(mén)上的搭扣，我大聲喊道：“耶，我幫老師擔了憂(yōu)愁了�！�
《老人與�！纷x后感4
面對那無(wú)邊無(wú)際、變幻莫測的海，使我不由得想起一個(gè)飽經(jīng)滄桑、辛勤勞動(dòng)的貧苦漁民和一個(gè)善良忠厚、關(guān)心體貼的孩子。他們都是《老人與�！防锏闹魅斯�，彼此有著(zhù)非常深厚的友誼。在孩子心中，老人始終是他最敬佩的漁夫，而在老人心中，孩子永遠是他忠實(shí)的伙伴。
桑提亞哥是個(gè)老漁翁，他以打漁為生，他深?lèi)?ài)著(zhù)這片給他生命的大海。曼諾林是個(gè)懂事的孩子，他時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)照顧走背運的捕魚(yú)老人桑提亞哥，和老人一起面對風(fēng)險，一起快樂(lè )地打漁。
故事是從海開(kāi)始的，桑提亞哥老人讓曼諾林幫他準備打漁的.工具，他決定出海打漁�？刹恢獮槭裁此龊２遏~(yú)84天卻一無(wú)所獲，但他并不悲觀(guān)，在第85天又踏上小船出海遠行。終于，一條巨大的馬林魚(yú)上鉤了�？墒�，馬林魚(yú)并不服輸，帶著(zhù)小船游了三天三夜。馬林魚(yú)勁很大，老人只得把鉤繩勒在肩膀上，肩膀被勒得又紅又腫，手也開(kāi)始發(fā)麻，他曾一度昏迷。
經(jīng)過(guò)三天三夜，孤獨的老人終于鉤上這條馬林魚(yú)�？稍诨匕兜穆飞�，馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃個(gè)精光，到了岸上只剩下魚(yú)骨頭和骨架……命運再一次戲弄了他，但他并沒(méi)有因此放棄希望！
他的耐心與頑強深深地打動(dòng)了我，以前我很缺少自信，做什么事都喜歡半途而廢。記得學(xué)小提琴時(shí)，媽媽整天逼著(zhù)我練曲，我總是不以為然：學(xué)音樂(lè )不是為了快樂(lè )嗎？可一到了老師那兒，我再也不能逃避和退縮，斷斷續續地拉完一首基本曲子就露出了馬腳，老師一臉了然地說(shuō)道：“你是不是在家沒(méi)練？”我便羞愧地低下了頭。老師又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“既然你選擇了它，你就要堅持下去！”這讓我想到了《老人與�！分械纳Ｌ醽喐缫淮未问艽�，就連曼諾林都要被父母帶走時(shí)，他也一如既往地樂(lè )觀(guān)和堅持，而我只是受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就承受不起，實(shí)在是太沒(méi)出息了，更何況和老人大戰馬林魚(yú)時(shí)的英勇和無(wú)畏比呢！想到這，我調整了心態(tài)，努力地練習，即使手上起了一個(gè)個(gè)老繭也不在乎，那行云流水般美妙的琴聲，就是我堅強的象征。老人與海，我與小提琴，同樣不解的情結，同樣的頑強拼搏，不同樣的精彩！
就是這樣一個(gè)普通的老人，卻是文學(xué)史上著(zhù)名的“硬漢”之一。他啟發(fā)了我：人生就像一葉小舟，在波濤洶涌的大海上航行，不可能一帆風(fēng)順，總要接受大海的挑戰。如果你挑戰失敗，變得消極，你就不可能再與大�？购�。只有像桑提亞哥那樣保持沉著(zhù)樂(lè )觀(guān)、輕松快樂(lè )的心情，就會(huì )使小舟繼續在大海上前進(jìn)，劈波斬浪，迎接人生的各種挑戰！
每當我遇到挫折時(shí)，我就會(huì )想起《老人與�！分械木收Z(yǔ)句：個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
《老人與�！纷x后感5
傍晚，爸爸上班回來(lái)，給我帶了一個(gè)小禮物。
“爸爸今天帶給你一本書(shū)，你自己好好去悟，最好不要求助爸爸媽媽或電腦，雖然有些話(huà)或許太成熟，但是我相信你憑借自己的悟性有能力去理解�！卑职终f(shuō)完這番話(huà)就鉤起我的好奇心了。它神奇的面紗終于揭曉了——是名著(zhù)《老人與�！�。作者是美國的著(zhù)名作家海明威。我按捺不住好奇心，打開(kāi)了這本神秘的書(shū)……
它的封面是深藍色的，旁邊還有一個(gè)完整的魚(yú)骨頭。我迫不及待的開(kāi)始了航海之旅…
我在作家的描寫(xiě)中“老人瘦骨嶙峋，后頸上是深深的皺紋�！蔽蚁氲�，他肯定是受了許多苦，但是是什么樣的苦呢？譬如……
在我的腦海中瞬間想出十幾種不同的受苦方式。但我又想，書(shū)名是老人與海，肯定是在海上沒(méi)東西吃，或者是打漁太苦，每天經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，甚至可能在下雨天遇到大風(fēng)大浪吧，為了更理解這句話(huà)的意思，我決定往后讀讀看。
讀到了后面，我發(fā)現老人和父母雙亡的孩子很窮。費勁千辛萬(wàn)苦，冒著(zhù)巨大的風(fēng)險去海上捕魚(yú)，可能只為了兩個(gè)沙丁魚(yú)罐頭。讀到這里我莫名的感到了一種頹廢感。一個(gè)老人天天靠自己的雙手去獲取食物，而我們，卻個(gè)個(gè)嬌生慣養，好吃懶做。我們有父母在外面幫我們打拼賺錢(qián)，不會(huì )做任何事，只懂得大手大腳的花錢(qián)。有人為了吃一頓飯而犯愁，我們還肆無(wú)忌憚的浪費糧食，和這位老人相比，我們變得越來(lái)越渺小。我放下書(shū)，靜靜的想著(zhù)爸爸給我這本書(shū)的意義何在。
我帶著(zhù)與一開(kāi)始不同的心情去閱讀下面的故事。
在后面，老人因為沒(méi)飯吃準備去深海，捕一條大魚(yú)來(lái)賣(mài)。于是，他準備好打漁的工具和幾片薄面包，上了他的小木船。
他坐在船上，躺著(zhù)，任憑船在碧藍的海面上飄呀飄呀，隨著(zhù)夕陽(yáng)的慢慢墜落，愜意的老人起身，準備好魚(yú)槍和繩索釣一條小紅魚(yú)來(lái)吃。突然，他發(fā)現有一群長(cháng)鰭金槍魚(yú)，于是他想辦法抓到一條離群的，但他們游的很快，他眼疾手快的放了一鉤子，但是由于他們游得太快，落空了。他就一直不停的`捕，終于魚(yú)上鉤了。功夫不負有心人啊，我感嘆道。在之后的生活里，他碰見(jiàn)一條大鯊魚(yú)，使勁的往上拖。鯊魚(yú)為什么過(guò)來(lái)了呢，因為老人前面捕其他的魚(yú)時(shí)，劃破了手，鯊魚(yú)聞到血的味道就跟在老人的船后了。之后，老人遇到了一條沒(méi)有人捕回來(lái)的大魚(yú)。他想，一定要捕回去，給大伙看看。但大魚(yú)哪有那么好捕呢，老人費勁全部的力氣，卻只帶回大魚(yú)的骨頭。
這個(gè)故事告訴我們在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )迎難而上；但也會(huì )畏難止步，放開(kāi)手向前沖，不畏他人的阻撓，才有可能到達最終的彼岸。
《老人與�！纷x后感6
今年是我步入職場(chǎng)的第四年，最近越來(lái)越頻繁的感覺(jué)到焦慮，會(huì )花費很長(cháng)時(shí)間去問(wèn)自己到底想要什么，從職場(chǎng)的發(fā)展來(lái)看，貌似還算是過(guò)得不錯，但是我仍舊感覺(jué)階段性的迷茫，用一句自我安慰的話(huà)就是：迭代速度越來(lái)越快了。
近兩年總是將自己繃得很緊的狀態(tài)去生活，不管是升職加薪還是斜杠副業(yè)，永遠處于不滿(mǎn)足的狀態(tài)，一次活動(dòng)或者項目的成功還沒(méi)有享受到當下的那份喜悅，又開(kāi)始催促自己進(jìn)行下一次準備，不然勢能大了會(huì )摔得更疼，總是活在對未來(lái)的不滿(mǎn)足中。
貌似我成了一個(gè)上了慣于將發(fā)條上的滿(mǎn)滿(mǎn)的小人，看起來(lái)行動(dòng)速度很快，但是總沒(méi)辦法讓靈魂跟上，內心的失落越來(lái)越大。我知道，這樣的狀態(tài)其實(shí)意味著(zhù)匱乏。
20xx春節假期我開(kāi)始調整自己的作息，讓生活慢下來(lái)，每天除了早睡早起，就是看雜書(shū)和電影，讓生活慢下來(lái)。
看完了《老人與�！�，非常欣賞主人翁圣地亞哥一次又一次與大海拼搏，永不不服服輸的精神，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，會(huì )獲得真正意義上精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
圣地亞哥給我的感覺(jué)并沒(méi)有老，他的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在他的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運，仍然保持自信。人類(lèi)不害怕失望，又何必要害怕失��？
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在著(zhù)破壞力量，人生是不停地循環(huán)著(zhù)的，喜劇的落幕，也許正是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結果，但同時(shí)他還在“醞釀”著(zhù)自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊，就是應得的報應。一個(gè)人生活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣；也許能夠得到一番經(jīng)歷就是最好的'結果了。
在充滿(mǎn)悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我，所以感謝生命中那些微小的溫暖與幫助。
假期大量的電影和書(shū)籍中突然理解了：福禍兩相倚，一切僅是暫時(shí)性的永恒和假設性的永久，貧窮富貴誰(shuí)比誰(shuí)幸福，能力越大，責任越大罷了。沒(méi)有什么事情會(huì )過(guò)不去，看淡一些，輕松一些。
失戀不過(guò)是讓我們嘗嘗由甜及澀的滋味，創(chuàng )業(yè)失敗不過(guò)是一些合作關(guān)系的終止，家庭紛爭讓我們感受到人性復雜，誰(shuí)對誰(shuí)的愛(ài)少過(guò)，誰(shuí)對誰(shuí)傷害又比較深刻？每個(gè)人都有自尊，每個(gè)人都有自己對世界的理解，所有都是虛空的，只有我們活出屬于自己的本色，充分感受每一刻，片刻歡愉要感恩，點(diǎn)滴痛苦也要感謝，因為所有境況時(shí)時(shí)面臨轉變，境由心轉，遇見(jiàn)一本好書(shū)給我的思考。
一場(chǎng)閑富貴，狠狠爭來(lái)，雖得還是失；百歲好光陰，忙忙過(guò)了，縱壽亦為夭。
《老人與�！纷x后感7
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的'道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
《老人與�！纷x后感8
一個(gè)人生來(lái)并不是給打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！}記
“沒(méi)有一個(gè)作家，當他知道在他以前不少偉大的作家并沒(méi)有獲得此項獎金的時(shí)候，能夠心安理得地領(lǐng)獎而不感到受之有愧�！边@是《老人與�！吩�1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，發(fā)言人在致獎詞中的第一句話(huà)，我想這應該算是對海明威這位老人至高的評價(jià)了吧。在朋友的推薦下，我有幸閱讀了《老人與�！愤@本書(shū)。
故事講述一位叫做圣地亞哥的老漁夫的捕魚(yú)經(jīng)歷。在連續84天的海上捕魚(yú)未果之后，老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)3天的努力，漁夫制服了大魚(yú)，他將大魚(yú)綁在船尾回家的過(guò)程中，又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，老漁夫殊死搏斗之后，回到了海邊，但是他釣到的魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃的干干凈凈，只剩下了一副魚(yú)骨。最初讀完這本書(shū)的時(shí)候，我只是為老人的運氣感到惋惜，但是后來(lái)細細回味，卻被這位行將就木的老人深深震撼。我們可以暫且不管老人最后那無(wú)可挽救的失敗，去看一看老漁夫在廣闊深邃的大海中得到了什么？
同一艘小船，同一張破帆，老漁夫在第85天的黎明，繼續獨自駛向蔚藍神秘的大海。這一次，老漁夫卻不像以往，他84天的堅持終于得到了仁慈大海的饋贈。他，終于釣到了一條魚(yú)，還是一條其他漁夫或許一生都不可能釣到的魚(yú)。這條魚(yú)，比他的船都還要大。老漁夫沒(méi)有武器，沒(méi)有食物，沒(méi)有淡水，在海上與這條大魚(yú)纏斗了3天3夜，終于捕下了這條魚(yú)。老漁夫滿(mǎn)心歡喜，他載著(zhù)這條大魚(yú)，準備返航，他感覺(jué)自己的努力終于得到了回報，他終于變得像他夢(mèng)中的獅子一樣，他也終于實(shí)現了自己的欲望。也許是變幻莫測的'大海換了一個(gè)心情，在他回家的路上，大魚(yú)引發(fā)來(lái)了鯊魚(yú)。
幾條鯊魚(yú)從老漁夫的手中獲得了屬于他的戰利品，雖然老人始終都在和鯊魚(yú)殊死搏斗，最終他還是失敗了，在第88天的黎明，回到海邊的船上只是剩下了魚(yú)骨。
老人失敗了，但他雖敗猶榮，他用自己頑強的毅力捍衛了自己人類(lèi)靈魂的尊嚴。老人是一位勝利的失敗者，是一位失敗的英雄。這就是老人失去那條魚(yú)后，得到的東西。
仔細想想，這現如今的社會(huì )就好像是那神秘深邃的大海，但是又有幾人像是那雖敗猶榮的老人呢？我們在遇到艱難險阻的時(shí)候，又有幾人如老人那般為捍衛自己的靈魂而戰呢？我們總是在羨慕別人中，抱怨這個(gè)社會(huì )；總是在跟隨別人中，迷失了自己；總是在不知不覺(jué)中屈服于命運。最后大多數人在社會(huì )的風(fēng)浪中，失去了最高貴的靈魂。
人可以被毀滅，但是不可以被打敗。我想老漁夫肯定繼續他的捕魚(yú)之旅，也肯定會(huì )繼續夢(mèng)到那頭海邊的獅子？
《老人與�！纷x后感9
花了幾天的時(shí)間讀了海明威的中篇小說(shuō)《老人與�！�，雖然同樣是被海明威穿針引線(xiàn)般的寫(xiě)作手法震撼，被主人公堅強、睿智的精神折服，但心里的感悟卻是不一樣的。應該是過(guò)了年輕氣盛的年紀，經(jīng)歷了生活的磕磕絆絆以后，與小說(shuō)的作者及小說(shuō)的主人公有了心靈上的共振。下面簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)讀了海明威的《老人與�！沸睦锔形�。
首先在讀小說(shuō)的開(kāi)頭部分，身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節奏，雖然小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)就在老人與小孩的對話(huà)中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮據（連喝杯咖啡的錢(qián)都沒(méi)有）、事業(yè)不順（已經(jīng)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)）。但是我們仍能感受到老人的善良、樂(lè )觀(guān)、和藹、溫暖、平靜。相比我們現在的生活，少了匆忙疲憊，少了人情世故，少了爾虞我詐，少了形形色色的欺騙虛偽，少了對物質(zhì)生活的竭盡追求。一杯記在賬上的.咖啡，一個(gè)少年知己。即使是別的漁夫對老人際遇的同情，年輕人善意的玩笑，都能感受到老人的生活恬靜釋然。
隨著(zhù)老人第85天的出海，作者把故事的發(fā)展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個(gè)老人駕著(zhù)一艘小船行駛在一望無(wú)際的海面，憑著(zhù)對自己技術(shù)、勇氣、智慧的信心，相信大海會(huì )給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎？我們長(cháng)大以后駛向了屬于我們的“大�！�，在社會(huì )這個(gè)海洋中捕撈夢(mèng)想，捕撈自己存在的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中我們也像老人一樣，有過(guò)輝煌的的戰績(jì)、有過(guò)勢均力敵的對手、有過(guò)愛(ài)我們的家人、有過(guò)受人尊重的時(shí)刻。
但這一切總會(huì )過(guò)去，就像人總會(huì )老去一樣。當一切都成為過(guò)往，當我們不再光彩奪目、當我們不再是別人眼中的傳奇、當我們最?lèi)?ài)的人離我們而去、當我們在社會(huì )面前束手無(wú)策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅強、善良的面對呢？
老人與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)的搏斗場(chǎng)面寫(xiě)的驚險刺激，手心始終為老人捏著(zhù)一把汗，雖然已經(jīng)知道了結局，還是想一口氣讀下去，方才痛快。作者一系列細膩的心里描寫(xiě)把在困難面前的老人的堅韌刻畫(huà)的淋漓盡致。老人發(fā)現目標的喜悅、斗爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂(lè )觀(guān)、對希望最后的堅持、對對手的尊敬、無(wú)奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定，都讓我們看到一個(gè)打不敗的英雄老漁夫。
我覺(jué)得《老人與�！分詡ゴ�，是因為漁夫圣地亞哥對生命的態(tài)度：雖然老人時(shí)不時(shí)的懷念曾經(jīng)的輝煌，對失去的機會(huì )懊悔。但是，從來(lái)沒(méi)有陷在過(guò)往的世界里。平靜、勇敢、樂(lè )觀(guān)、善良、智慧的對待每一天、每一個(gè)人、每一個(gè)機會(huì )。盡自己最大的努力面對生活，不冒進(jìn)，不退縮。即使努力以后失敗了，也沒(méi)什么大不了，睡一覺(jué)喝一杯咖啡又是一個(gè)出海的好日子。
《老人與�！纷x后感10
今年暑假，我讀了美國著(zhù)名作家明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)怎樣做一人的道理要堅持不懈，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)近六旬的老漁夫，在一次打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)。老漁夫同大魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條大馬林魚(yú)，后來(lái)發(fā)現大馬林魚(yú)身上的魚(yú)腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食，但他不愿意放棄，突出重圍，將大魚(yú)帶回漁港。
當我讀到“老漁夫想勝利完全在于那永不言敗、毫不氣餒的精神。我在海上釣了一條大馬林魚(yú)，明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底；準備殺死大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次一次去試，終于殺死了大馬林魚(yú)；等到鯊魚(yú)一再來(lái)反擊時(shí)，他用盡自己的一切力量來(lái)反抗；魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在漿上亂扎，小刀也折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來(lái)打……我一次次感受到了他的這種精神�！薄叭瞬皇巧鷣�(lái)就是失敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！北M管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的`證明。真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險，勇敢?jiàn)^斗的精神，我們也應該向他那樣，堅持不懈�！独先伺c�！纷x后感500字
老人與海讀后感600字左右二
故事塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。講述了古巴的桑提亞哥老人在茫茫的大海釣了8天的魚(yú)都一無(wú)所獲，然而在故事的第8天，他在遠海中釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，老人雖然在與馬林魚(yú)的搏斗中手被割破，但他始終沒(méi)有放棄，最后在周旋了三天后，將它制服。
然而，桑提亞哥的運氣并不好，因為他在制服馬林魚(yú)后，一條灰鯨鯊就聞到了馬林魚(yú)的味道，便游到了桑提亞哥的漁船旁，準備吃掉馬林魚(yú)，于是，受傷的桑提亞哥便又拿起了魚(yú)叉朝灰鯨鯊刺去，當灰鯨鯊被刺的一瞬間，已經(jīng)咬下了一塊魚(yú)尾上的肉，灰鯨鯊被打敗了，但由于馬林魚(yú)的尾巴上的肉被咬掉了，所以血就流得更加多了，這便讓更多鯊魚(yú)聞到馬林魚(yú)的氣味，過(guò)來(lái)吃馬林魚(yú)。之后，真的又有兩條鯊魚(yú)來(lái)了，分別是窄頭雙髻鯊、鏟鯊，但都被桑提亞哥制服了，可在回港的路上，桑提亞哥又碰見(jiàn)了一大群鯊魚(yú)，這時(shí)的桑提亞哥已是筋疲力竭，但桑提亞哥還強行地撐著(zhù)自己與鯊魚(yú)搏斗，雖然他使出了全力，但最后大馬林魚(yú)還是被吃掉了，老人回港時(shí)大馬林魚(yú)只剩下一副骨架了。
由此我明白了人生的道路曲折、漫長(cháng)、充滿(mǎn)了挑戰，但是只要我們堅持不懈努力過(guò)，不管結果是失敗還是成功，都是值得人們尊敬的。
《老人與�！纷x后感11
他，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜卻眼神堅定的捕魚(yú)者。他屢受打擊，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)心中的希望；他雖屢次失敗，卻從沒(méi)有過(guò)灰心喪氣的念頭；他多次險些喪命，卻在無(wú)畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的希望之火。他是圣地亞哥，是海明威底下的硬漢，也是那個(gè)勇敢搏斗的老人。
命運只不過(guò)是一個(gè)圓圈，那些怕風(fēng)怕浪的人一輩子也沒(méi)有走出這個(gè)圓圈。只有那些堅持戰風(fēng)斗浪的人，才能走出這個(gè)圓圈，闖出一番屬于自己的天地。
《老人與�！愤@本書(shū)讓我的心久久不能平靜。故事的背景是在20世紀中葉的古巴。圣地亞哥，這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎難以維持自己的生計，但他卻仍然不肯認輸。
一個(gè)叫馬諾林的小孩子一直在背后默默幫助他，給他找魚(yú)餌，幫他準備好飯菜。他堅持著(zhù)，終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八米，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。
大魚(yú)拖著(zhù)船往大海深處走，但老人仍然死拉著(zhù)不放，即便困難重重，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜，他終于殺死大魚(yú)，而血腥味又引來(lái)了許多鯊魚(yú)。他一一地殺死它們，到最后只剩下一只折斷的船柄作為武器。結果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運，最終老人精疲力竭地拖回一幅魚(yú)骨頭。
是的，老漁夫老了，日子里盡是倒霉、失敗，但他仍然堅持努力，從不放棄，毫不氣餒。老人渾身被海水打濕，臉上充滿(mǎn)了疲憊，被劃破的口子還滴著(zhù)血，然而所有一切都無(wú)法改變的是他那雙堅定且充滿(mǎn)自信的眼睛。
他以自己非凡的自信與勇氣，以他堅毅的精神，在大海中整整搏斗幾天幾夜，發(fā)揮出他生命中的所有極限，捍衛了自己勝利的果實(shí)。在圣地亞哥奮斗的過(guò)程中，我真切地看到了一個(gè)普通人是如何成為一個(gè)頂天立地的`大丈夫的。
生命不是一場(chǎng)賭注，而是一種抗衡。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有老漁夫這樣的人，一次又一次向限度挑戰、超越，這個(gè)限度才一次次放大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。
老漁夫圣地亞哥值得我們去尊重，他帶給了我們人類(lèi)最為高貴的自信，他突破了現實(shí)的囚籠，真正找到了屬于自己的那片天地。
無(wú)論是之前上映的《哪吒之魔童降世》，還是即將上映的《姜子牙》，他們都做出了一種對命運的抗衡。不論是他們，還是海明威筆下的老漁夫，現實(shí)的無(wú)力、挫折、偏見(jiàn)，沒(méi)有打倒這些不認命的人。
雨果說(shuō)：我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者垂青。愿你敢于與命運抗衡，做生活的強者，愿你在遇到鯊魚(yú)時(shí)，也能勇敢的捍衛屬于自己的馬林魚(yú)。終有一天，你能在這種抗衡中抵達了自己想到達的地方，為夢(mèng)想熱淚盈眶。
《老人與�！纷x后感12
輕輕合上書(shū)《老人與�！�，不禁回憶起書(shū)中的情節�？傆幸痪湓�(huà)，走不開(kāi)，趕不走�！凹词挂粋�(gè)人被消滅了，也不應該被打敗。人從來(lái)不是為失敗而生的�！�
《老人與�！分v述的是圣地亞哥在84天沒(méi)有抓到任何魚(yú)的情況下獨自抓到了一條大馬林魚(yú)，最終在與這條大馬林魚(yú)僵持了三天后成功抓到了這條大馬林魚(yú)。但是大自然總喜歡和人開(kāi)玩笑吧？大馬林魚(yú)吸引鯊魚(yú)。圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗至死，最終戰勝了鯊魚(yú)。然而，那條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下一副光禿禿的骨架和一處傷口被拖回家。但是圣地亞哥也是被大家欣賞的。
“即使一個(gè)人被消滅了，也不應該被打敗。人從來(lái)不是為失敗而生的�！边@句話(huà)是圣地亞哥精神的體現。我想他一定是個(gè)頂天立地的老人。他一定不要害怕任何挑戰或困難。他相信他會(huì )成功。圣地亞哥一個(gè)人在海上的時(shí)候，他很孤獨。他沒(méi)有助手，也沒(méi)有可以交談的人。他正遭受精神折磨。圣地亞哥從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，當他的手抽筋，手被割傷，肩膀被釣魚(yú)擦傷，和鯊魚(yú)搏斗，遭受身體上的折磨。你會(huì )在圣地亞哥的情況下放棄嗎？你想過(guò)放棄嗎？如果是我，我想我會(huì )放棄。
圣地亞哥的毅力、勇氣和毅力精神是我們的青少年今天所缺乏的。當我們遇到困難時(shí)，第一反應是什么？抱怨，放棄還是獨立思考？遇到800米運動(dòng)測試，我們的第一反應是什么？抱怨，處理事情，還是粘牙？當我們遇到體力勞動(dòng)時(shí)，第一反應是什么？抱怨，辯解還是盡力？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，就長(cháng)不出大樹(shù)，就沒(méi)脾氣，煉鋼難�！薄鞍l(fā)明之王”愛(ài)迪生花了整整十年的時(shí)間研發(fā)電池，其間屢遭失敗，但他堅持咬牙切齒，經(jīng)過(guò)大約5萬(wàn)次實(shí)驗終于成功。十年說(shuō)是長(cháng)是短，可又有幾個(gè)人能堅持下去呢？華，中國著(zhù)名的數學(xué)家，沒(méi)有文憑，也沒(méi)有導師，但他可以成功。為什么？正是因為他的`毅力，他在床上躺了三個(gè)月，翻了書(shū)。
這些例子告訴我們，不管你是誰(shuí)，做什么，堅持不懈是成功的基礎。你看，圣地亞哥雖然老了，但最終還是打敗了巨型馬林魚(yú)。他不是靠助手，而是靠自己的雙手，力量和意志。書(shū)中還有一個(gè)情節讓我印象深刻。圣地亞哥和一個(gè)大個(gè)子黑人摔跤。48小時(shí)內，他們不會(huì )讓任何人。最后，圣地亞哥盡最大努力把大黑人的手按在桌子上。面對強大的對手，圣地亞哥依然不服輸，堅持到最后，奮勇作戰，終于成功。比起圣地亞哥，我們有更多的未知和可能嗎，為什么要放棄？你為什么不盡力呢？即使傷痕累累，也無(wú)愧于自己，無(wú)愧于青春，無(wú)愧于生命！
讓我們在青春的美好歲月里盡自己最大的努力，即使傷痕累累，也不會(huì )退縮，因為“一個(gè)人即使被毀滅，也不應該被打敗，他從來(lái)不是為失敗而生的”。
《老人與�！纷x后感13
海明威曾說(shuō)過(guò)：“冰山運動(dòng)之所以雄偉壯觀(guān)，是因為它只有八分之一在水面上�！倍独先伺c�！愤@部作品亦是如此。不足百頁(yè)的篇幅，卻讓一代代人一遍又一遍，回味無(wú)窮。
少不經(jīng)事時(shí)，讀《老人與�！分皇菫樯５貋喐绲谋瘧K命運而嘆息，失去了小男孩的陪伴后孤身一人，遲暮之年仍需自己拼命謀生；八十四天一無(wú)所獲，在他人的嘲笑中度日，在海上漂流數日，歷盡艱辛所獲得的成果卻被吞噬殆盡……不禁感嘆老人是這般命途多舛，用自己的心酸血淚換來(lái)的卻是一堆泡影。
閱歷增加后，再捧讀一番，感慨頗多，深深地被老人高大偉岸的形象所折服。他象征著(zhù)一種哲理化的硬漢子形象，一種永恒的、超時(shí)空的存在，一種壓倒命運的力量。海明威先生將這富有生命力的形象同朦朧的寓意結合在一起，將現實(shí)生命中的忍辱負重同深刻的哲理融合在一起，創(chuàng )造了一種體現著(zhù)人類(lèi)尊嚴和命運重壓下仍具有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。從他的自言自語(yǔ)和無(wú)邊想象中，我看到了與自己相同的一面——神經(jīng)在過(guò)度緊張的同時(shí)開(kāi)始向絕望反彈，也許會(huì )胡思亂想，也許會(huì )有意志松懈，也許會(huì )精神崩潰，在埋怨自己為什么不能干得更好的同時(shí)，也始終強調著(zhù)不能認輸。但我卻做不到在生命面臨危險的時(shí)候還努力告訴自己：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！闭驗槿绱�，桑地亞哥那巨人般的靈魂高度，鋼鐵般的精神意志，珍珠般的高尚品格，怎能不令人肅然起敬？
人類(lèi)的贊歌是勇氣的贊歌，而正因為這種崇高精神的薪火相傳，代代守護，人性的光芒才會(huì )如此璀璨，熠熠生輝。已是耄耋之年，身患重病的蔡晉先生，為了審訂《英美法詞典》，日以繼夜，廢寢忘食，伴隨著(zhù)中國歷史上最大的英漢《英美法詞典》的誕生，一位被時(shí)代辜負的知識分子溘然離世；天生患有小兒麻痹癥的羅斯福，在美國人民處于水深火熱之時(shí)臨危受命，以新政抵御了全球經(jīng)濟的.崩潰；盡管患有帕金森，盡管一生是輪椅上的一生，盡管僅有兩根手指能夠動(dòng)彈，霍金先生仍以頑強的意志創(chuàng )造了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等驚駭世俗的著(zhù)作，遙遙領(lǐng)先世界科技水平，揭示宇宙的奧妙……
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但是正是因為有了這樣的人，一次又一次向限度挑戰并不斷超越，這個(gè)限度才會(huì )一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，像桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度成功與否，都值得我們永遠敬重，因為他們帶給我們的是人類(lèi)最高貴的自信。
人生本就是一種無(wú)止境的追求，我們的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
在某一片未知的大海上，桑地亞哥依舊駕駛著(zhù)漁船，駛向地平線(xiàn)的盡頭。船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕，卻依舊鮮艷無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！
《老人與�！纷x后感14
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字——超越極限”。海明威是這樣評價(jià)他的作品的。的確，《老人與�！分兴茉斓倪@個(gè)經(jīng)典硬漢形象——圣地亞哥，他在不斷地超越自己，不斷地去拼搏與抗爭。書(shū)中是這樣描述他的：“除了一雙眼睛，他渾身上下都很蒼老，那雙眼睛樂(lè )觀(guān)而永不言敗，色彩跟大海一樣”。這短短的幾句話(huà)似乎就已經(jīng)暗示了老人的遭遇，更揭示了老人面對挫折的一種態(tài)度。84天，一無(wú)所獲的84天后，他捕到了比船還大的魚(yú)，卻因為鯊魚(yú)的搶食只剩一條魚(yú)骨架。老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！币苍S正因為他有這種信念，這種樂(lè )觀(guān)與堅強使他不斷地拼搏下去，永不言敗，即使是失敗而歸，他也從未放棄希望，而是重新振作，重新準備，再次出海。我們有理由相信，這樣的硬漢，無(wú)論是多大的困難，都不會(huì )使他屈服。就算天塌下來(lái)，他也會(huì )用手去支撐住。
當人們大加贊賞老人的同時(shí)，是否也注意到了那條只剩骨架的魚(yú)。在我眼中，它也是個(gè)頂天立地的硬漢，魚(yú)中之王。十多天的相持，不吃不喝，卻依然能和老人相抗衡，一直堅持到了最后一刻�！八男袨�，它偉大的尊嚴讓誰(shuí)都不能吃它！”一條魚(yú)尚能如此，人類(lèi)呢？古往今來(lái)，數不盡的硬漢以他們的行動(dòng)在歷史的'長(cháng)卷上書(shū)下了濃重的一筆。他們不懼威逼利誘，殘酷的刑法，堅守著(zhù)自己的信念，護衛了一個(gè)國家的誕生；他們不畏艱難險阻，在坎坷的求知道路上披荊斬棘，開(kāi)拓出一條通向科技之殿的寬廣大道。也許你會(huì )說(shuō)，他們都是些大人物，我只是一個(gè)平凡的人，理應如此。那么你可曾想過(guò)大雪皚皚之時(shí)緊急輸運物資，搶修鐵路的人民子弟兵？你可曾想過(guò)地震來(lái)臨時(shí)日夜不眠，奮斗在第一線(xiàn)的醫護人員？你可曾想過(guò)舉國同慶奧運時(shí)那些默默奉獻的志愿者？不要以為這些舉措有多么的困難，勇敢地去面對，去努力付出，不被擊倒，你就是英雄，你就是硬漢！
再回到周邊的生活吧！在生活中，我們不斷地去追求、前進(jìn)，卻在到達成功的路上困難重重，前方一片渺茫。偶爾，我們取得了小小的成就，卻又在喜悅的同時(shí)要處理接踵而至的重重困難，放棄還是堅持？無(wú)數的人退縮了，也就意味著(zhù)失敗。堅持下去的人也許不會(huì )成功，但他們畢竟為自己的理想努力過(guò)，追求過(guò)，他們本身就是勝利者。對他們而言，成功抑或是失敗早已經(jīng)不重要了，他們的人生價(jià)值早已在努力追求的同時(shí)體現了。因此，不要害怕失敗，永遠不要放棄希望，堅持到底，只有這樣，你才有機會(huì )見(jiàn)到勝利的曙光。
《老人與�！纷x后感15
曾幾何時(shí)，當我接觸到海洋時(shí)，即被其廣袤的胸懷所浸染著(zhù)，站在浪擊的礁石邊，迎面撲來(lái)的冷冷的海汽，使你能真正的體味到她的氣息，低沉渾厚也充滿(mǎn)了野性，放蕩不羈。
因為喜歡海洋，憧憬她的空曠中的靈動(dòng)，海邊的徜徉已不能滿(mǎn)足我對其的期待，籍借優(yōu)美的文字和字符間的情感也可滿(mǎn)足來(lái)自我內心的天馬行空的想象，但《老人與�！肥刮覐牧硪粋�(gè)側面了解到大海的面容，海洋也可以作為一個(gè)平臺，挫折，失敗與堅持，自信的博弈，也可以在大海上閃現。
大海與硬漢，可以互相形成映襯�！独先伺c�！肪褪浅晒Φ乃茉炝艘粋�(gè)典型的硬漢的.形象，書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。
這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)非常大自然力量也是非常的大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導。
中國古時(shí)文化傳記中時(shí)常提起的“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著(zhù)“有志者，事競成”嗎?《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這不正道出了本文的主題嗎?失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失敗?就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì )走路。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。那么作為一位強者，就不應該面對失敗而消沉悲觀(guān)，文中的名言也襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。
再細細的品味《老人與�！�，慢慢撥開(kāi)大海的狂躁和鯊魚(yú)的貪婪，老人能有這種堅持不懈的精神，不可能是因為他的木訥和不開(kāi)化，因為這會(huì )付出生命的代價(jià)。自信，作為人類(lèi)最高貴品格，在那一刻，我想應該是賦予這位不屈不撓的老漁夫的。因為，擁有了自信，一旦確定去做到事情，再困難在他的眼里都是浮云。
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