《老人與�！�500字讀后感作文
這個(gè)暑假，我終于拜讀了《老人與�！愤@本著(zhù)作。讀完這本書(shū)后，腦海中時(shí)常浮現出的是：一個(gè)孤獨的英雄！
的確沒(méi)錯，海明威在塑造著(zhù)一個(gè)英雄，一個(gè)神話(huà)。因為這本書(shū)的主人公——圣地亞哥，是個(gè)堅強不屈老漁夫。在八十四天出海沒(méi)有捕到魚(yú)后，他祈求上帝，終于在第八十五天遇到了一個(gè)強勁的“對手”——大馬林魚(yú)！經(jīng)過(guò)幾十天的斗爭，老人收復了大馬林魚(yú)�？甚忯~(yú)又給老人添了不少麻煩，它們拼命啃食著(zhù)魚(yú)肉，老人用盡了武器和力量，但最終還是未能斗過(guò)鯊魚(yú)，未能斗過(guò)大自然，只帶回了一副魚(yú)骨。
這個(gè)老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認為取得好成績(jì)實(shí)在太難了，太辛苦了，有時(shí)甚至想放棄，可這次，圣地亞哥用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴了我：我們應該勇敢地為自己的未來(lái)去奮斗！去拼搏！
學(xué)習就像捕魚(yú)的'過(guò)程，大馬林魚(yú)就像是好成績(jì)，需要努力去爭取，才能得到。況且又沒(méi)有大鯊魚(yú)來(lái)破壞我的成績(jì)，也不會(huì )來(lái)阻止我前進(jìn)，所以其實(shí)學(xué)習比捕魚(yú)更加簡(jiǎn)單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚(yú)作斗爭，我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習呢？又有什么理由不好好學(xué)習呢？
學(xué)習雖然是個(gè)艱苦又漫長(cháng)的過(guò)程，雖然不知中途會(huì )有多么痛苦，但是你有沒(méi)有想過(guò)成功的喜悅會(huì )有多么豐厚？你付出，就一定會(huì )有回報。你付出多少滴耕耘的汗水，就會(huì )收獲多少豐收的果實(shí)。
讓我們從今天開(kāi)始好好學(xué)習吧！認真對待每一節課，每一份作業(yè)吧！祖國需要我們這些花朵，祖國需要我們這些未來(lái)的接班人！
【《老人與�！�500字讀后感作文】相關(guān)文章：
親子閱讀讀后感：《老人與�！�01-15
老人與海讀書(shū)筆記大全01-06
學(xué)生老人與海讀書(shū)筆記12-17
老人與海學(xué)生的閱讀筆記10-07
初中老人與海讀書(shū)筆記09-23
老人與海、簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)典語(yǔ)錄08-01
老人與海讀書(shū)筆記(15篇)12-26
老人與海讀書(shū)筆記（通用7篇）08-12
老人與海讀書(shū)筆記通用15篇01-12