讀《假如給我三天光明》有感9篇

讀《假如給我三天光明》有感1

　　讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈交談，就是一種提高生命價(jià)值的享受。

　　讀《假如給我三天光明》就是一種巨大的享受。

　　海倫·凱勒是一個(gè)生活在盲、啞世界的人。她在19個(gè)月大時(shí)因為一次猩紅熱而引致失明及失聰。后來(lái)籍著(zhù)她的導師安妮·沙利文的努力，使她學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

　　海倫·凱勒這樣一個(gè)殘疾人，竟然創(chuàng )造出如此多奇跡。她向我們展示出殘疾人的尊嚴和偉大。然而，許多人突然間生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的世界里，就會(huì )自暴自棄，自甘墮落。但是海倫·凱勒卻給我們看到殘疾人與眾不同的一面。

　　海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要是人們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天，那該有多好��！這就更能顯出生命的價(jià)值�！�

　　是啊，如果我們認為歲月還相當漫長(cháng)，那么我們的每一天就不會(huì )過(guò)得那樣有意義、有朝氣，那樣充滿(mǎn)熱情。

　　我們要學(xué)會(huì )珍惜，不要往往只會(huì )珍惜不屬于你的東西，也要更加珍惜自己目前所擁有的。

　　我們要學(xué)海倫·凱勒那樣，遇到困難要不低頭，勇敢挑戰，要堅持不懈，才能夠活得更精彩。

讀《假如給我三天光明》有感2

　　歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)�！弊罱�我讀了一本《假如給我三天光明》，深有感觸。

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫(xiě)的，她是美國作家、教育家、十九世紀最杰出的人物之一。這本書(shū)主要寫(xiě)海倫凱勒黑暗的一生：她出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病，兩耳失聰、雙目失明。以此告誡人們要珍惜生命、熱愛(ài)生活。

　　讀完這本書(shū)，我很受啟發(fā)：海倫凱勒遇到這么大的困難都能成為一位震撼全世界的人，我們?yōu)槭裁床恍心�？海倫·凱勒是一位又聾、又啞、又盲的女子都能這么成功，我們又為什么不行呢？我們也要像海倫？凱勒那樣，用自己的心血和汗水，堅持不懈、勇往直前，就一定能敲開(kāi)成功的大門(mén)！

　　“善用你們的眼睛吧，就像明天你將會(huì )失去它一樣地珍惜它。同樣你也應該善待其他的感官�！边@是海倫凱勒在書(shū)中寫(xiě)到的一段話(huà)。讀完這段話(huà)我學(xué)會(huì )了：我們幸運的得到健全的四肢和器官，我們就應該好好珍惜、利用它們。

　　聽(tīng)了我的敘述，你是不是也想讀《假如給我三天光明》了？快去拿一本讀讀吧，相信你也會(huì )很受啟發(fā)！

讀《假如給我三天光明》有感3

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人心腑的故事．我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

　　書(shū)中介紹了美國盲女學(xué)者海倫．凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽(tīng)力，可她憑著(zhù)超人的毅力，學(xué)會(huì )了講話(huà)，并且學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重大的貢獻，她受到過(guò)許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無(wú)數的鮮花與掌聲． 一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？

　　如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人．然而，她并沒(méi)有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個(gè)知識廣博、受人尊重的人。讀完此書(shū)，我深刻的意識到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。

　　一個(gè)人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個(gè)目標不懈的努力奮斗，就不會(huì )為不理想的客觀(guān)條件束幾擁有無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。海倫、凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺(jué)得，應該向她學(xué)習。

讀《假如給我三天光明》有感4

　　今天我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，這里面的故事很是感人，有些故事或事情很是凄涼的。這里的主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩，這個(gè)小女孩很是可憐，在她很小的時(shí)候就突然感冒生病，最后醫生給出來(lái)的結果很可怕，因為醫生都治不好，我覺(jué)得這個(gè)女孩可以活下去，但是會(huì )有一定的代價(jià)。她的眼睛什么都看不見(jiàn)，看到的只能是黑暗，只能在黑暗中生活，最后不到幾年的時(shí)間里，她什么都聽(tīng)不見(jiàn)了，也不能說(shuō)話(huà)了，我覺(jué)得她應該有些失望，但是她的內心里卻充滿(mǎn)了幸福和開(kāi)心。因為一個(gè)人，要做一個(gè)有價(jià)值的人，不要因為受到一些磨難而放棄。

　　過(guò)了一段時(shí)間，家里來(lái)了一位叫沙利文的老師，她為人很委婉，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也很好，在一段時(shí)間里她教會(huì )了她許多英語(yǔ)單詞，雖然有些困難，但她想出了一些辦法讓她記住這些東西，最后矛盾就出現在兩個(gè)字上，一個(gè)字是“杯”，另一個(gè)是“水”，這兩個(gè)字讓她總是分不清，當時(shí)老師給她一個(gè)很大的娃娃，最后她一氣之下給摔碎了，就是因為這兩個(gè)字。

　　所以，我們做人不要因為一個(gè)很小的事情就發(fā)生矛盾，一定要記住，“大事化小，小事化了”。

讀《假如給我三天光明》有感5

　　在書(shū)的洋海中，一本本的好書(shū)等待我去發(fā)現，去閱讀。其中，一本真實(shí)的，感人肺腑的自傳體故事——《假如給我三天光明》深深地吸引了我，于是我一口氣讀完了全書(shū)，從中受益匪淺。

　　這本書(shū)講述了命運多舛而又自強不息的海倫·凱勒一生奮斗的過(guò)程。海倫出生后19個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病令她雙眼失明、雙耳失聰，從此，她就生活在了悄無(wú)聲息、無(wú)邊黑暗的世界中。海倫是不幸的，但她又是幸運的，因為上帝為她關(guān)上了一扇門(mén)，卻為她打開(kāi)了另一扇窗！這時(shí)，一位溫暖她心靈，教給她知識，引導她走向光明的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。當海倫用觸感來(lái)學(xué)習“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求，她開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀，她在常人難以想象的單調和枯燥中，以自己頑強的毅力克服重重困難學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)，汲取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓。這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！后來(lái)，她還通過(guò)努力竟然學(xué)會(huì )了開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并畢業(yè)于世界著(zhù)名學(xué)府——哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院，最終成為了一名作家、教育家、慈善家。

　　海倫是堅強的。她接受了命運的挑戰，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了光明。海倫是樂(lè )觀(guān)的。她在一個(gè)無(wú)聲的、黑暗的世界里都是如此執著(zhù)地去追求知識，去充實(shí)生命、去享受生活！何況作為一個(gè)正常人，我們有何理由不珍惜現在擁有的幸福生活，不善待生命的過(guò)程呢？

　　海倫在《假如給我三天光明》一書(shū)中，用自己堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè )觀(guān)向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。

　　“讀一本好書(shū)，就是與一顆偉大的心靈對話(huà)�！笨戳恕都偃缃o我三天光明》，使我更加珍惜現在擁有的一切，我也學(xué)會(huì )了像海倫·凱勒那樣，用微笑面對生活，用充滿(mǎn)感恩的心面對世界！

讀《假如給我三天光明》有感6

　　清楚記得暑假午睡的時(shí)候，明明已經(jīng)醒來(lái)，身體卻怎么也動(dòng)不了。說(shuō)不出話(huà)、睜不開(kāi)眼睛、動(dòng)不了手指。這讓我陷入了無(wú)邊的恐懼中，驚慌失措。我想尖叫！

　　雖然過(guò)程只有十幾秒鐘，且多數恐懼是因為動(dòng)彈不了，卻讓我體會(huì )了海倫口不能言，目不能觀(guān)的無(wú)聲又黑暗的世界。我能理解早期的海倫因為身體的殘疾，而野蠻、任性、暴躁的行為，那樣的一個(gè)孩子在無(wú)聲的黑暗世界里深深的恐懼著(zhù)，她需要發(fā)泄！還好，安妮.莎利文老師出現了，她用正確的方法，教她學(xué)會(huì )了愛(ài)，帶她接觸世界。

　　沒(méi)有人不承認海倫是個(gè)傳奇，海倫的一生是在無(wú)聲的黑暗中度過(guò)這無(wú)疑是悲慘的。 可她的一生又是幸運的，她遇到了莎利文老師、馬克吐溫先生、郝博士(一些人物跟距出場(chǎng)順序后寫(xiě))那些許許多多幫助過(guò)她的人。她在異常艱苦的條件下學(xué)會(huì )了盲文，學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)與德語(yǔ)；后來(lái)，她還學(xué)會(huì )了唇語(yǔ)和說(shuō)話(huà)，并上臺演講。她成為了一名優(yōu)秀作家，并對盲人事業(yè)做出了杰出的貢獻。

　　海倫的成功離不開(kāi)那些幫助她的人，更離不開(kāi)她的勤奮努力與堅強不懈，因為夢(mèng)魘太過(guò)真實(shí)深刻，我時(shí)常在想那樣的夢(mèng)境如果成真了，如果真的不能動(dòng)了我該怎么辦？我回答：那不如死了吧！是的我做不到，我沒(méi)有堅強的心理和勤奮的態(tài)度，我會(huì )選擇逃避。就是現在，大概也是如此。

　　但讀了這本書(shū)我還是有重大領(lǐng)悟的，海倫的努力勤奮它像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，改觀(guān)了我的生活態(tài)度。雖然努力勤奮不一定能得到相應的回報，但碌碌無(wú)為更是浪費青春與生命，我應該珍惜時(shí)間與身體，不浪費生命給予的感觀(guān)、情感，用語(yǔ)言表達對親人的愛(ài)，用雙手擁抱愛(ài)人，用眼睛閱讀書(shū)海啟迪智慧感悟人生；用身體去運動(dòng)揮汗與雨體會(huì )運動(dòng)帶來(lái)的健康與樂(lè )趣；用身心親近大自然帶來(lái)的無(wú)限美好風(fēng)光。

　　還有感恩、珍惜。

讀《假如給我三天光明》有感7

　　最近，我又讀了一本好書(shū)。書(shū)名叫《假如給我三天光明》書(shū)中主要講的是海倫凱勒，從1歲開(kāi)始得了一場(chǎng)重病，導致雙耳失聰雙目失明。并且由于聽(tīng)不見(jiàn)自己說(shuō)話(huà)，而烙下了不會(huì )說(shuō)話(huà)的壞毛病。但她從沙利文老師來(lái)到她的身邊后，就開(kāi)始看開(kāi)了人生，不論自己身體的缺陷，不論自己惡劣的壞境。仍堅持不懈的學(xué)習并學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。

　　從本書(shū)中我認識到了人，不能因為一點(diǎn)打擊而自暴自棄，應該勇于拼搏敢于繼續。記得去年，我的二胡已經(jīng)6級了，但媽媽要我去考8級比賽，我也認真的復習，背曲子，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，終于開(kāi)始考試了，那位考官坐在我的上面，指揮曲子讓我拉。我第一個(gè)曲子就是我的主考曲《二泉映月》，拉的十分勝利仿佛當年的阿炳在世。第二區《G轉D的快速練習曲》把位差距較大，但也勉強不錯。本以為勝券在握了，可考官卻告訴我：“好，下面開(kāi)始考樂(lè )理”。我頓時(shí)傻了眼，什么樂(lè )理？哦對了老師說(shuō)過(guò)要復習可我卻忘記了，因為老師是在我考6級的時(shí)候囑咐我的8級要考樂(lè )理了。、

　　老師隨便問(wèn)我了幾個(gè)問(wèn)題我就敗下陣來(lái)，老師照了照手說(shuō)，出去吧！直到過(guò)幾天我才接到我沒(méi)過(guò)的通知。頓時(shí)我氣炸了廢。決定再也不碰二胡。直到我看到這本書(shū)我才明白了，不能自暴自棄。所以我覺(jué)定開(kāi)始重新學(xué)習二胡開(kāi)始考8級。

讀《假如給我三天光明》有感8

　　讀完《假如給我三天光明》1至5章后我覺(jué)得大家應該好好保護自己的眼睛不要近視、戴眼鏡，即使失去了視力也要樂(lè )觀(guān)。有些阿人認為自己永遠都不會(huì )失去視力，那是錯的，因為盲人想學(xué)知識非常不容易，不像正常人一樣想學(xué)什么就學(xué)什么。

　　我要告訴大家不僅要自己保護自己眼鏡，也要愛(ài)自己的父母。

讀《假如給我三天光明》有感9

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著(zhù)名的一篇散文，寫(xiě)成與1933年，最早發(fā)布在美國《大西洋月刊》上，后被譯為許多文字，很多國家把它收錄在大、中、小學(xué)教材里。

　　這本書(shū)中，我最喜歡的是《愛(ài)的'搖籃》中的一段：我愛(ài)它勝過(guò)任何會(huì )眨眼會(huì )說(shuō)話(huà)的洋娃娃。我常常把她放在搖籃里，學(xué)著(zhù)母親的樣子去安撫它。有一天，我發(fā)現妹妹正舒舒服服地睡在搖籃里。那時(shí)，我正在嫉妒她奪走了母愛(ài)，又怎么能夠容忍她睡在我心愛(ài)的“南�！钡膿u籃里呢？我不禁勃然大怒，憤怒沖過(guò)去，用力把搖籃推翻。要不是母親即使趕來(lái)接住，妹妹恐怕會(huì )被摔死的。這時(shí)我一又盲又聾處于雙重孤獨中，當然不能領(lǐng)略親熱的語(yǔ)言和憐愛(ài)的行為以及伙伴之間所產(chǎn)生的感情。后來(lái)，我受了教育，享受了人類(lèi)的幸福，我和妹妹米珠麗之間變得心心相印，每天我們都手拉著(zhù)手到處游玩，盡管她看不懂我的手語(yǔ)，我也聽(tīng)不到她牙牙的童音。

　　從這篇文章中，我們能感受的海倫以前特別被母親寵愛(ài)著(zhù)，但是在她妹妹米珠麗加入到了這個(gè)家庭中來(lái)，海倫的心就開(kāi)始不平靜起來(lái)滿(mǎn)懷嫉妒。她坐在母親的腿上，占去了海倫的位置，母親的時(shí)間和對海倫的關(guān)心似乎也都被米珠麗奪走了，后來(lái)發(fā)生的這一件事，使海倫覺(jué)得不僅是母親的愛(ài)受到分割，而且是對海倫的一種極大的侮辱，但是海倫受了教育之后，不得不處處讓著(zhù)妹妹。

　　在這本書(shū)中海倫以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，表達了自己對光明的渴望、珍視和對人生、對生活的深切關(guān)愛(ài)；并同時(shí)規勸身體健全的人們，應該珍惜現價(jià)所擁有的一切，關(guān)愛(ài)人生關(guān)愛(ài)他人�！拔抑豢次覔碛械�，不看我沒(méi)有的�！闭�是在這種信念的支持下，海倫在87年的無(wú)光無(wú)聲的歲月中，將別人眼中的光明當作自己的太陽(yáng)，將別人兒中的音樂(lè )當作自己的樂(lè )曲，將別人唇邊的微笑當作自己的歡樂(lè )。面對命運對她的不公平，他回報社會(huì )的是大公無(wú)私的愛(ài)心。

　　想到海倫的一切，我們每個(gè)人都應該--想明天就要失明那樣利用自己的眼睛。

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