[優(yōu)秀]海底兩萬(wàn)里讀后感
當仔細品讀一部作品后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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海底兩萬(wàn)里讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部。主要講述的是1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)和一個(gè)名叫尼德蘭的捕鯨手掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的.唯一目的
。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇!然而,在他剛想享受戰利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(cháng)沉著(zhù)冷靜去對付土人圍攻而告一段落。下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長(cháng),啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(cháng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚(yú)身體結構的熟識,用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結生命為告終。
在細節可以看出尼摩船長(cháng)他,作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一,而對人類(lèi)表現出無(wú)私的奉獻精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)!
海底兩萬(wàn)里讀后感2
剛剛看《海底兩萬(wàn)里》的我還意猶未盡,回想起一星期前常常手里拿著(zhù)的那本書(shū),我的腦海里就好像在回放電影似的。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本書(shū)講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,被邀請并參加發(fā)生在1866年接受了捕捉一只所謂獨角鯨的大怪物行動(dòng),當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)魚(yú)槍手尼德掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船(鸚鵡螺號)。擁有這艘潛水船(鸚鵡螺號)是一位叫尼摩船長(cháng),他討厭陸地人。潛艇對俘虜倒也優(yōu)待,只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(cháng)尼摩從此永遠不許他們離開(kāi)。邀請阿龍納斯和助手康塞爾、魚(yú)槍手尼德作伴海底旅行。于是他們便開(kāi)始了奇妙的海底之旅他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋最后,當潛水船到達挪威海岸,經(jīng)過(guò)十個(gè)月之后這三個(gè)人終于在極其險惡的情況下逃脫,險些喪命,不過(guò)最后他們還是生存下來(lái)了,還把他所有知道的海底秘密公之于世。尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有神秘色彩的人,他擁有一顆非常聰明的頭腦,他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號。他那個(gè)鸚鵡號里有一個(gè)大大的書(shū)房,由此以來(lái)可以看出他十分喜愛(ài)讀書(shū),更可以看出是書(shū)使他變的聰明。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿(mǎn)足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底千奇百怪的發(fā)現和探索到的東西仔細觀(guān)察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi),哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命,非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚(yú)能手。我看著(zhù)這本書(shū)看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚嘆的是小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的`潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的差不多,這是怎樣的預見(jiàn)力,這是怎樣的想象力?所以說(shuō)這本書(shū)都是幻想為以科學(xué)為依據。在這本書(shū)中許多科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。更重要的是這本書(shū)中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。
作者還善于將各種知識串連在一起,如有一段他們海底散步的一段文字,其中就包括有:阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學(xué)知識,還有軟體動(dòng)物和海藻海帶等植物的生物學(xué)知識。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
凡爾納的作品是我所十分熱愛(ài)的。之前看過(guò)他寫(xiě)的《神秘島》,給我的感覺(jué)是十分震撼。他描寫(xiě)的場(chǎng)景和人物的生活真的可以用“栩栩如生”來(lái)形容,誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢?想不到!《海底兩萬(wàn)里》是他寫(xiě)的三部曲第二部,風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相似。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。凡爾納真是太厲害了!
凡爾納是個(gè)聰明的人,(大家都知道),也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中,細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。(真是厲害的人物呀),由此可見(jiàn),他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也就不足為奇了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音,F在的中小學(xué)生都很前衛,不太喜歡看傳統的名著(zhù),也包括我,對于語(yǔ)文新課標推薦的小說(shuō)、古文我不僅不喜歡,而且有點(diǎn)厭惡的。而它的風(fēng)格可以跟當代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書(shū)系相媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。
撇開(kāi)別的`不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了激動(dòng)不已。法國人阿羅納克斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號之后,和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫(xiě)讓我都不禁感到難受,開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣,也讓我不由由衷的感嘆:人能活著(zhù),真好!
雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部?jì)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,并和著(zhù)那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺(jué)鼻子也是酸酸的。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
你是否親身經(jīng)歷了過(guò)10個(gè)月的“超自然”生活?你是否走過(guò)了20000里的海洋?你是否穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海?有這樣一行人,他們穿梭于深淵之中。而他們,就是出自于“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納之手。
凡爾納是法國19世紀著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家。他仿佛有預知未來(lái)的能力。在他的書(shū)中,凡爾納將他的科學(xué)幻想寫(xiě)得詳細準確,頭頭是道。這無(wú)疑為科學(xué)家們提供了靈感。也因為這個(gè),他小說(shuō)中幻想的許多發(fā)明最終也成為了現實(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》是他聞名中外的科技小說(shuō)之一。書(shū)中講述的是阿龍納斯教授與康塞爾,尼德蘭在追捕一條神奇的“巨獸”時(shí)不幸落水,結識了鸚鵡螺的主人尼摩船長(cháng)并開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的探險。
作者用自己獨特的筆風(fēng),以第一人稱(chēng)視角冷靜,銳利但同時(shí)又生動(dòng)形象地講述了這個(gè)故事。故事情節跌宕起伏。但令我印象最為深刻的,還是他們一行人到達了南極,但在回航的路上屢次被南極冰層阻擋住的那一章節里的兩段話(huà)。
其一為—— “說(shuō)過(guò)這話(huà),他輕快地跳在沙灘上,緊張激動(dòng)的心情使他心跳得厲害,他攀上一塊巖石,傾斜的巖石盡處是一個(gè)小岬,在岬上,他交叉著(zhù)兩只手,熱情的眼光不動(dòng),靜視!贝颂幨亲髡邔δ崮ΥL(cháng)作為第一個(gè)踏上南極的人時(shí)的一個(gè)神態(tài)與動(dòng)作描寫(xiě)。作者在之前塑造的船長(cháng)形象一直是臨危不懼,冷靜沉穩的,可此時(shí)的他也不禁喜形于色。凡爾納對人物的細節描寫(xiě)處理得很好。越是細讀越是讓人驚喜。所以,他筆下的人都是鮮活的。船長(cháng)經(jīng)歷了無(wú)數大風(fēng)大浪,也可謂是山崩于前仍面不改色,可作者卻選擇了一個(gè)小小的細節來(lái)表現船長(cháng)的喜樂(lè )。不做過(guò)多渲染也能讓船長(cháng)這個(gè)角色活了起來(lái)。
其二為——“‘由于一塊巨大的冰塊,也就是一座冰山,完全翻轉了過(guò)來(lái)!卮鹞艺f(shuō),‘當冰山下部由于水溫比較高而融化,或由于反復撞擊而磨損時(shí),重心就會(huì )上移,這樣,它們就會(huì )一整塊地翻轉過(guò)來(lái),翻了個(gè)筋斗。就是這樣!边@句我之所以特別欣賞是因為在19世紀,人們根本還不了解深海,更何況是南極的情況。而作者,用他豐富的'想象和過(guò)硬的文筆,把此處描繪得有板有眼。放在現在來(lái)看,也挑不出任何邏輯上的毛病。更是讓人敬佩凡爾納思維的嚴謹性。
作為一部科幻小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》是優(yōu)秀的,它給我們展現的,不僅是作者緊密的思路,還有那個(gè)時(shí)代人們對探索自然環(huán)境的強烈渴望。
書(shū)的結尾有這樣一句話(huà)“誰(shuí)曾能探索深淵的深處呢?”讀完這本書(shū),我想是有著(zhù)一腔勇敢而不魯莽行事,見(jiàn)識過(guò)生死悲歡卻仍保留著(zhù)一忱善良,能緊握自己本心的人吧。
我們每個(gè)人就如同生活在無(wú)望的大海中,每個(gè)人只顧著(zhù)讓自己浮上來(lái),獲得“氧氣”,而很少有人去主動(dòng)探索深淵,去探索未知,去探索生活。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
書(shū)籍猶如我們的精神糧食,能讓我們在精神上得到滿(mǎn)足;書(shū)籍猶如我們的伙伴,陪伴我們一生。在這個(gè)暑假里,我拜讀了“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的著(zhù)名作品——《海底兩萬(wàn)里》,并且這本書(shū)也與《格蘭特船長(cháng)的女兒》、《神秘島》兩本書(shū)并稱(chēng)為“凡爾納三部曲”。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講述的是一位名叫阿龍納斯的法國探險家,他帶著(zhù)忠誠的仆人康塞爾和魚(yú)叉大王尼德·蘭踏上了一次探索神秘海洋深處的冒險之旅。他們的目標是調查一直以來(lái)困擾人類(lèi)的“海怪”,希望能揭開(kāi)這個(gè)謎團。在船只駛向未知海域的途中,他們遭遇了一場(chǎng)意外,不慎掉入了海中。就在他們陷入危急之時(shí),一艘名為鸚鵡螺號的船救了他們。船上的船長(cháng)尼摩告訴他們,其實(shí)并不存在所謂會(huì )發(fā)光、會(huì )攻擊船只的海怪,這只是因為鸚鵡螺號的外形巧合地與海怪相似。從此,阿龍納斯與他的伙伴們展開(kāi)了一段驚險刺激的海底探險之旅,他們親眼目睹了海底世界的'奇妙景觀(guān),并與各種珍奇生物相遇。但隨之而來(lái)的是更多的謎團和挑戰,他們不僅要面對海洋的蠻橫與無(wú)情,還要解決與尼摩船長(cháng)之間的紛爭,這一切將會(huì )使他們陷入更加危險的境地!逗5變扇f(wàn)里》帶領(lǐng)讀者們進(jìn)入了一個(gè)神秘而充滿(mǎn)探索的海底世界,展現了人類(lèi)勇往直前、不畏艱險的精神,同時(shí)也引發(fā)了人們對自然奧秘和科技發(fā)展的思考。
在這之后,尼摩船長(cháng)與他們定了幾條規定,然后便帶著(zhù)他們開(kāi)啟了海底兩萬(wàn)里的歷程:他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海還有地中海,進(jìn)入大西洋,這一路他們看到了許多罕見(jiàn)的海底生物和一些只能在水中看到的奇異景象。在這段時(shí)間,他們還戰勝了巨型章魚(yú)、取走了鯨魚(yú)的奶、在海底森林里打獵;經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)人的圍攻、同鯊魚(yú)搏斗等許多險情。而在最后他們到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯三人不辭而別,并把他所知道的海底秘密全都公開(kāi)于世。
從他們一路以來(lái)的表現,可以看出,阿龍納斯是個(gè)知識淵博、博古通今的生物學(xué)家;康賽爾則是一個(gè)沉著(zhù)、隨和、誠實(shí)、懂得分類(lèi)知識的一位普通的仆人;尼·德蘭的捕魚(yú)技術(shù)高超,但他是個(gè)野性十足、性情火爆的漢子;而尼摩船長(cháng)性格陰郁,可他知識淵博。作者儒勒·凡爾納能把這些人物的個(gè)性寫(xiě)得都這么形象,說(shuō)明了他的寫(xiě)作水平很是高超,也讓這本書(shū)更加生動(dòng)、吸引人。
我們可以通過(guò)這本書(shū)了解到海底世界原來(lái)是如此豐富多彩,從中可以知道海洋里的動(dòng)植物是需要保護,不能隨意濫殺。同時(shí)這部科幻小說(shuō)也激發(fā)了我對未知事物的探究興趣,也讓我認識了海底世界的一些動(dòng)植物以及一些遺址,弄的我都想親自去看一看這海底的美景和動(dòng)物了。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納的作品之一,與《神秘島》、《格蘭特船長(cháng)的兒女》并稱(chēng)為科幻小說(shuō)三部曲。故事情節跌宕起伏,十分引人入勝!
故事中的主人公叫阿羅納克斯,是一位著(zhù)名的博物學(xué)家。1866年,海上出現了一只“獨角鯨”,阿羅納克斯不幸落入了水中,意外地揭開(kāi)了“獨角鯨”的真面目。它是一艘潛水艇,它的名字叫“鸚鵡螺號”,是船長(cháng)尼摩的大作。船身穩固、結構優(yōu)異,可以承受巨大的壓力。他們走過(guò)世界各地,歷經(jīng)各種冒險,最終在到達挪威海岸時(shí),一行人不辭而別,阿羅納克斯得以逃生,便將海底的秘密公諸于世。
阿羅納克斯被作者賦予了好奇、小心、謹慎等多方面的人物性格。不顧危險重重,無(wú)論如何也要揭開(kāi)“獨角鯨”的真實(shí)面目。以及后來(lái)到了“鸚鵡螺號”,每天都在客廳,暗中觀(guān)察深海的廣袤和神奇,在明知尼摩船長(cháng)可能會(huì )生氣的情況下,還是要將心中的疑問(wèn)大聲問(wèn)出,這不正是他對新鮮事物的好奇之心和探索精神嗎
幾人被困之后,內德。蘭德屢次提出逃跑,但都被阿羅納克斯否決了。他在尋找適宜的時(shí)機,尋找合理的方法,謹慎地與尼摩船長(cháng)進(jìn)行交流和溝通。自始至終,他都用自己的小心謹慎,來(lái)幫助三個(gè)人平安和平地度過(guò)危難。
我突然覺(jué)得,自己本身所缺少的就是這種小心謹慎的精神。我平時(shí)做事總是毛手毛腳的。有一次媽媽讓我收拾書(shū)桌,我把桌上的東西這一堆、那一堆的擺起攤來(lái),把用不到書(shū)搬著(zhù),放到箱子里封起來(lái)。結果收拾完之后,才覺(jué)現自己的語(yǔ)文書(shū)也被封上了,沒(méi)方法只好把箱子拆開(kāi)才找到;艁y之余,我也對自己的馬虎大意,做事無(wú)條理,感到又自責又羞愧!
假設我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長(cháng),發(fā)現他們后,我會(huì )像他那么仁慈,留下他們嗎不,我會(huì )馬上潛到最深的.海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì )不顧個(gè)人安危去救他嗎不,根本沒(méi)可能,我會(huì )逃走回船上,另圖計謀。在這么多的想象中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(cháng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習。
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!
海底兩萬(wàn)里讀后感7
我閱讀了40分鐘,讀的是《海底兩萬(wàn)里》第十章《太平洋下》、第十一章《難得的自由》、第十二章《尼摩船長(cháng)的雷電》、第十三章《珊瑚墓地》和第十四章《白色印度洋》。
主要講了尼摩船長(cháng)終于把他們放了,他們快樂(lè )極了,我可以從以下兩個(gè)詞看出他們的快樂(lè ):給他們(拜年)、祝他一路(順風(fēng))。
我感覺(jué)水手他們特別喜歡大海,因為,他們把他們自己的墓地竟然堆在了珊瑚里。我真替你們快樂(lè ),因為,你們對大海有著(zhù)深深的愛(ài)。同時(shí),也給自己樹(shù)立了一個(gè)目標,不向別人,今天干這,明天干那,一件事也學(xué)不好。我相信你們一定能完成自己的目標或夢(mèng)想,希望你們堅持下去。我還感覺(jué)尼摩雖然把他們放了,但我還是覺(jué)得他很壞,因為,水手們在為我們做事,在你關(guān)住他們的一段時(shí)間時(shí),他們本來(lái)可以幫我們做事,可你讓他們把時(shí)間白白浪費在監獄里了,再說(shuō)你今天要放他,那你前面抓他干什么,到最后還不是要放了嗎?他們也沒(méi)做錯什么。
我明白了要有良心,你把他抓了,他還在幫助你,那你應該把他放了,而不是把恨一輩子記在心里,記在心里不但對身體有傷害,而且,會(huì )有更多的人討厭。
幽靜的大海里,各式各樣的珊瑚縱橫交織,身子輕快的魚(yú)兒歡快地翩翩起舞,珊瑚樹(shù)的枝杈上這慢白光閃閃的星狀小花,在不同的角落里,生長(cháng)著(zhù)不同的海綿。多么神秘的大海,多么令人向往的大海,像一座宏大的無(wú)形的寶庫,等待著(zhù)人們去發(fā)現。我帶著(zhù)興趣翻開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)是終生的伴侶,智慧的啟迪,寧靜的'知己,黑暗中的晨曦,一本好書(shū),就是一次美妙的心靈之旅,閱讀這本書(shū),就好似跟隨著(zhù)作者一起漫游海底。尼摩船長(cháng)的人世讓我百思不得其解,美麗的珊瑚王國和神秘的寶藏令我向往,波羅爾島的奇遇和阿拉伯海底隧道又使我迷惑不解,這本書(shū)讓我身臨其境。
這次的奇妙之旅使我見(jiàn)證到了親情和友情,險惡中也并不缺乏愛(ài)。
后來(lái)了解到,尼摩船長(cháng)因自己的祖國被奴役,她的父母妻子犧牲,為了給祖國和人名報仇,奉獻了自己的一生。尼摩船長(cháng)始終懷著(zhù)一顆熱情的愛(ài)國心,他近自己最大的努力,為了祖國,為了人民。
作為,作為中學(xué)生,我肩負的使命更是不可推辭,我要以尼摩船長(cháng)為典范,同尼摩船長(cháng)一樣擁有一顆愛(ài)國之心。
這本書(shū),讓我懂得了:愛(ài)國和感恩是我義不容辭的責任!
海底兩萬(wàn)里讀后感8
古往今來(lái),留傳著(zhù)多少與海洋相關(guān)的神話(huà)傳說(shuō),書(shū)寫(xiě)著(zhù)獨屬于海的美麗。翻開(kāi)這本《海底兩萬(wàn)里》,欣賞海中的美景,豈不樂(lè )哉?讓我們跟隨著(zhù)“鸚鵡螺”號去體會(huì )那海的魅力。
首先,讓我們去到海底漫步。眼前出現了許多植蟲(chóng)動(dòng)物和軟體動(dòng)物:“斑駁的叉形蟲(chóng),孤獨的角形蟲(chóng)、以前被稱(chēng)為“白珊瑚”的如蘑菇狀純正的復眼珊瑚、用吸盤(pán)附著(zhù)地上的銀蓮花等等,構成了一座花壇,再點(diǎn)綴上身帶天藍色觸角皺領(lǐng)的紅花石疣、散落在沙地上的星星點(diǎn)點(diǎn)的海星、瘤狀的海盤(pán)車(chē),宛如仙女手繡的精美花邊,在我們走過(guò)時(shí)激起的微波中漂動(dòng)著(zhù)”。就這些情景,我沉醉于其中,仿佛親自去到了那海底與阿羅納克斯教授一同漫步;剡^(guò)神來(lái),又了解到這是作者自己在豐富的海樣生物知識基礎上憑空想象出來(lái)的,這怎能不使讀者感到震憾。
我繼續看下去,又“走”向了海底森林!傲珠g空地,寸草不見(jiàn);叢生的灌木枝條,既不沿地蔓延,也不彎腰下垂;樹(shù)枝全都不向水平方向伸展。所有的枝條都往上長(cháng),伸向洋面。所有的細莖,所有的帶狀葉子,無(wú)論是多細多薄,全都像鐵絲一般地挺直。墨角藻和藤本植物,受到海水密度的控制,挺拔地筆直往上生長(cháng)!边@種場(chǎng)量,不是時(shí)常能看到的,在書(shū)中卻永遠保存了下來(lái)當時(shí)的場(chǎng)景,使人能夠再度回憶,書(shū)可真是神奇的東西。
海是那么美麗,卻又如此神秘。未知的危險令人心神不寧。在書(shū)的開(kāi)始,我們便知道海上出現了一個(gè)龐然大物,使得人心惶惶。海中的危險怪物,各種不同船只的`航海日志都做了記錄,可誰(shuí)又知道這怪物是否還有別的特點(diǎn)。海中有許多未知,未知往往是可怕的?擅鎸@種可怕的事物,卻也有人敢勇敢的話(huà)出來(lái),這不比—些只在一旁說(shuō)怎么樣怎么樣,卻不去親自實(shí)踐的人好嗎?
尼摩艇長(cháng),我覺(jué)得他是一個(gè)神秘的人物。他知識淵博,與阿羅納克斯侃侃而談,教授能但他身份成迷,我只知道他在大海中生活,卻不知道其他任意的事跡,像海一樣充滿(mǎn)神秘。當阿羅納克斯教授說(shuō)到有些野蠻人時(shí),尼磨艇長(cháng)卻譏諷地說(shuō)道:“教授先生,您踏上陸地便遇上野蠻人,頗為驚訝吧?野蠻人陸地上哪兒沒(méi)有呀?再說(shuō),您所說(shuō)的野蠻人比其他的人更壞嗎?”這句話(huà)屬實(shí)讓我震撼,世界上不就是有披著(zhù)文明的外衣,卻做著(zhù)比野蠻人還要野蠻的事的人嗎?為達到目的不擇手段,你可能會(huì )知道野蠻人的想法,但那種人你根本猜不透他的算計。而尼摩艇長(cháng)看待每個(gè)人的眼光都是平等的,卻只在海洋里生活,可能他已經(jīng)對陸地上的那些“野蠻人”無(wú)比厭惡了吧,畢竟海中生活并陸地生活好多了。
大海,一個(gè)神奇的世界。海中有多少危險等待著(zhù)我們?有多少問(wèn)題還未解決?以人類(lèi)目前所掌握的技術(shù),也許可能只能窺視到那冰山一角。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
《海底兩萬(wàn)里》是法國科幻小說(shuō)家儒勒 凡爾賽的經(jīng)典代表作之一。是凡爾納著(zhù)名的三部曲的第二部。
文章講述的是:在一八六六年,當時(shí)在海上發(fā)現了一個(gè)被認為是獨角鯨的大怪物,它已把幾艘船給撞沉。法國一個(gè)生物學(xué)家叫阿隆納克斯與另外幾個(gè)同伴一起出海追捕這只大怪物。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。在追捕過(guò)程中發(fā)生了很多驚險刺激的故事。書(shū)的主人公船長(cháng)阿隆納克斯為了救出險被獨角鯨吃掉的同伴,不顧個(gè)人安危與獨角鯨搏斗,最后被獨角鯨吃掉。
這本書(shū)不但讓讀者在閱讀時(shí)有身臨其境的驚險刺激感,而且也讓讀者在閱讀后為書(shū)中人物而感動(dòng)。
在船員們處在危急當中的時(shí)候,阿隆納克斯船長(cháng)說(shuō):“我是船長(cháng),我有責任要保護好你們”船長(cháng)這種舍己為人的崇高精神,很偉大、甚至讓人為之震撼。而孔賽依的船員在一次和大鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候,情況十分危急,船快要被撞沉了,孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里,用匕首深深地扎進(jìn)大鯊魚(yú)的肚子,鮮血把海水都染成了紅色的了。大鯊魚(yú)被打敗了,船上的人們安全了,孔賽依被救回到船上時(shí),同伴們問(wèn)他怎么這么傻跳下海里和大鯊魚(yú)搏斗,他說(shuō):“我是船上的一分子,大家一定要團結一致,才能保住我們的船,我怎么能夠怕危險而不顧同伴們的生死呢?”這個(gè)情節、孔塞伊的一句話(huà),很自然的體現出了一個(gè)眾所周知的道理:團結就是力量。
在我們的生活中,類(lèi)似上面所提到的精神,其實(shí)我們也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以見(jiàn)到。舍己為人的精神,我們身邊最好的例子就是自己的母親。是啊,天下的母親也是一樣的,她們?yōu)榱俗约旱暮⒆,是?huì )奉獻出自己的一切的,哪怕是最危險的事情,她們想的.都是要保護好自己的孩子。所以說(shuō),這天下間最可貴的就是無(wú)私的母愛(ài)。而后者團結就是力量的例子,每個(gè)人團結起來(lái),那么任何的困難都能夠克服的。譬如說(shuō)、在學(xué)習上,我們一定要和同學(xué)們互相團結,互相幫助,克服學(xué)習上的怕苦怕累的壞習慣。
雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但是這確實(shí)是一部好的作品。其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(cháng)。他的消失是凄美的。是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。
這本書(shū),對我最大的益處就是教會(huì )了我“勇敢”和“團結”,同時(shí)也使我的人生邁進(jìn)了一大步!
海底兩萬(wàn)里讀后感10
與鯊魚(yú)展開(kāi)危險搏斗,受到土著(zhù)人的瘋狂襲擊,因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨,經(jīng)臨冰山封路,死里逃生,又被章魚(yú)圍攻……我細細回想著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》中的故事,不禁贊服于作者凡爾納波瀾起伏的描寫(xiě)功底和情節安排?晌倚闹谐涑獾牟粌H是敬佩,還有小說(shuō)深處的思索。
故事起于1866年一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰(shuí)知,與同伴落入水中并到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上,被尼摩船長(cháng)收留,開(kāi)始了海底旅行,發(fā)生了無(wú)數驚心動(dòng)魄的.經(jīng)歷,最后,阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇,并把此事公之于眾。
故事到這里就結束了,留給了我無(wú)限的幻想:“鸚鵡螺號”在北冰洋大風(fēng)暴中逃過(guò)一劫了嗎?尼摩船長(cháng)是否生還?他還會(huì )繼續對人類(lèi)的仇恨和報復嗎?他心中的思想斗爭能否化解?我和作者一樣,為尼摩船長(cháng)深深祈福。畢竟,尼摩船長(cháng)是一個(gè)善良的人,雖然作者只是展現了他表面的神秘莫測,可他在同伴死后會(huì )流下痛苦的眼淚;他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的采珠人;當尖頭鯨向長(cháng)須鯨進(jìn)攻時(shí),他出于對弱者的同情,指揮船員攻擊尖頭鯨;在最后阿龍納斯要逃跑時(shí),他只是低聲抽泣,發(fā)出了“全能的上帝,夠了!夠了!”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害,復仇的愿望卻不斷與內心的良知斗爭,才造就了這個(gè)無(wú)比奇怪的好心人。
當然,《海底兩萬(wàn)里》帶給我的不僅僅是這些,最重要的是,尼摩船長(cháng)的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發(fā)明,竟然有很多在當今的現實(shí)社會(huì )中實(shí)現了。這讓人不得不驚嘆于作者凡爾納的幻想力,他似乎具有預知的力量。這看似是一個(gè)巧合,可在我眼中,這是必然。記得尼摩船長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎?“人類(lèi)進(jìn)步得實(shí)在是太慢了”這其實(shí)是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛(ài)幻想,正是幻想,造就了那所謂的預知和這本不朽名著(zhù),也只有幻想,才能創(chuàng )造出改變世界的東西。沒(méi)有幻想的人,不管他有多少淵博的知識,也只能一成不變的生活。我們的世界,不就是由幻想構成的嗎?幻想,是人類(lèi)進(jìn)步的翅膀。
這又讓我不得不聯(lián)想到當今許多中國家長(cháng)教育子女的方式了。在他們的眼中,幻想即“發(fā)呆”,是浪費時(shí)間的行為,還不如用來(lái)上課、寫(xiě)作業(yè)呢;蛟S正是缺少了這所謂的發(fā)呆時(shí)間,我們才比別國的孩子多了一分固守陳規,我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。
為了我們自己,為了中國的新一代,我們應該謹記《海底兩萬(wàn)里》帶給我們的啟迪——幻想,才是進(jìn)步的翅膀!
海底兩萬(wàn)里讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,阿龍納斯教授與他的兩位朋友——忠心善良的康塞爾、聰明但脾氣暴躁的尼德·蘭,在乘“林肯號”追捕一只“獨角鯨”的過(guò)程中,不幸掉入海里,卻被一位神秘的尼摩船長(cháng)相救,原來(lái)人們所說(shuō)的“獨角鯨”就是他們所在的“諾第留斯號”潛水艇。這個(gè)潛水艇全身堅固,構造奇妙。從此,在接下來(lái)的十個(gè)月中,他們展開(kāi)了奇妙的海底旅行。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海,進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,但這看似美妙的背后,其實(shí)還隱藏著(zhù)巨大的危險,最后,他們克服困難,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯因尼摩船長(cháng)的殘忍而不辭而別,回到了他的家鄉。
這本書(shū)中的尼摩船長(cháng)一直是我喜歡的!八邆(gè)子,寬前額,直鼻梁,厚嘴唇,雪亮的牙齒,還有一雙保養的很好的手掌!边@是書(shū)中對他的描寫(xiě),而在我的心里,他應該是高高大大,有些微胖,有著(zhù)歐洲人特有的高鼻梁,一頭卷卷蓬松的.黑發(fā),一臉濃密的絡(luò )腮胡子。
他精通多國語(yǔ)言,是個(gè)知識淵博的工程師。他就是個(gè)為大海而生的人,遇到風(fēng)浪沉著(zhù)冷靜,但有不失熱情與隨性。
雖然小說(shuō)中沒(méi)有特別交代他潛在海底的原因,但他說(shuō)過(guò)一句話(huà):“在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的!”猜測出,尼摩船長(cháng)應該是受殖民者的壓迫,才選擇在海底獲得自由。
當我們在逆境中奮斗勞累時(shí),何不暫時(shí)放下來(lái),釋放一下自己呢?
從阿尤納斯教授住在潛水船開(kāi)始,尼摩船長(cháng)便邀請他們作了一次奇妙、驚險的海底探險旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動(dòng)植和深海魚(yú),以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯——一個(gè)擁有于希臘相當歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚(yú)和鯊魚(yú)的襲擊;在冰山,還差一點(diǎn)就窒息而死等。當潛水船到達挪威海岸的時(shí)候,阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別,阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號潛水船公之于世。
看了這個(gè)故事后,我認為主人公尼摩船長(cháng)簡(jiǎn)直是聰明絕頂,他自己設計制造了“鸚鵡螺”號潛水船,并在海底考研,很值得我們學(xué)習。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。作者把人物寫(xiě)得栩栩如生,細節寫(xiě)得細致入微。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預見(jiàn)力,怎樣豐富的知識底蘊!
就這樣,我懷著(zhù)一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅,海底兩萬(wàn)里》讀后感-醬油帝(姚玥)。鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國,讀后感《海底兩萬(wàn)里》讀后感-醬油帝(姚玥)》。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的.故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機的行為;提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō),是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長(cháng)的兒女》和《神秘島》)的第二部。此書(shū)主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年,海上發(fā)現了一只疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過(guò)程中,他們與魚(yú)叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海水發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見(jiàn)的`動(dòng)植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后,當潛艇到達挪威海岸時(shí),三人不辭而別,回到了他的家鄉。
在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物(后在《神秘島》中交代其為印度人),他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源,他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。潛艇船長(cháng)對俘虜也很優(yōu)待,但為了保守自己的秘密,尼摩船長(cháng)從此之后不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟著(zhù)潛艇周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。最后,鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅逐艦的炮轟,潛艇上除了三位俘虜外個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。不久,他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸;貒,博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。
《海底兩萬(wàn)里》最大的特點(diǎn)是構思巧妙、情節驚險。它描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。使讀者如臨其境,表現了作者非凡的想象力。作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
同學(xué)們,快快捧起你手里的書(shū),一起去海底探險吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感14
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家儒勒凡爾納的三部曲的第二部。主要講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授跟隨尼摩船長(cháng)探海旅行的故事。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止。在這本書(shū)里我隨著(zhù)尼摩船長(cháng)探索了神秘的海底世界。
海洋是神秘的,是美麗的,是深不可測的,海洋有無(wú)窮的寶藏,無(wú)窮的能源,《海底兩萬(wàn)里》就幫我們介紹了海洋的神秘﹑美麗……
《海底兩萬(wàn)里》主要寫(xiě)了阿龍納斯教授與他的仆人康賽爾和魚(yú)叉手尼德蘭被巨大“海怪”——“鸚鵡螺”號抓回來(lái)當俘虜,他們知道了“海怪”是一艘巨大潛水艇,并結識了“鸚鵡螺”號船長(cháng)尼摩,與他一起來(lái)坐“鸚鵡螺”號暢游了美麗的海底世界,在暢游海洋中,他們來(lái)到了恐懼的托列斯島,參加過(guò)特別的海底葬禮,救助過(guò)可憐的采珠人,在海洋森林散步,發(fā)現巨大的海底寶藏,探尋過(guò)消失的大陸,與恐懼大章魚(yú)斗爭,后來(lái)因為大漩渦,阿龍納斯與他的朋友逃離了“鸚鵡螺”號。讀完這本書(shū)后我覺(jué)得尼莫船長(cháng)是一個(gè)既可怕又善良的一個(gè)人。他可怕在為了報仇,不惜將英國戰船“復仇者”號上的所有水手和船員殺掉。從對抗恐怖大章魚(yú)中,尼德蘭快被大章魚(yú)吃掉時(shí),尼莫船長(cháng)用他的斧頭把大章魚(yú)的嘴巴卡住,救了尼德·蘭一命,看出他是一個(gè)善良,勇敢的人。當他們被寒冰困在水中潛水艇沒(méi)有氧氣了,只有潛水服上的氧氣罐里還有一絲空氣,他們都因為呼不到新鮮的空氣虛脫,尼莫船長(cháng),并沒(méi)有自己穿上潛水服,而是把潛水服讓給了阿龍納斯教授,這是讓我感動(dòng)的地方,也是讓我敬佩尼莫船長(cháng)的地方,假如當時(shí)我是尼莫船長(cháng),我想我也會(huì )讓給阿龍納斯教授。
書(shū)中包含了大量的科學(xué)、文化。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華與常識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類(lèi)自身危機的`行為,提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,遣責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保問(wèn)題,早在兩百多年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考。
我很佩服作者,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預見(jiàn)力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據。
《海底兩萬(wàn)里》展現了海底世界的神奇和美麗,以及海洋生物﹑氣象,地理方面的豐富知識讓我大開(kāi)眼界。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我受益匪淺。其中,最讓我感動(dòng)的是:一次,潛水艇“鸚鵡螺”號從南極返回時(shí)被冰山壓住了,此時(shí),教授阿龍納斯待在房間里,不堪忍受渾濁的空氣,昏睡過(guò)去。不久,教授又醒來(lái)了。原來(lái)是仆人康塞爾和曾經(jīng)素不相識的尼德蘭打開(kāi)了他們自己的氣箱,把剩下的空氣送到了教授面前,而自己卻忍受著(zhù)窒息的痛苦。
對教授阿龍納斯來(lái)說(shuō),康塞爾和他只是主仆關(guān)系,尼德蘭和他幾個(gè)月前還素不相識。你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)仆人愿為主人丟掉自己的生命?就算有,你又見(jiàn)過(guò)誰(shuí)甘為“路人”放棄生存的機會(huì )?康賽爾、尼德蘭和教授只不過(guò)在船上一起生活了幾個(gè)月而已,他們就把生的希望讓給教授,死的危險留給自己,實(shí)在難能可貴。難怪教授醒來(lái)后說(shuō)他的`生命可以任憑康賽爾、尼德蘭處置。
你和你的父母有著(zhù)濃濃的血脈親情,一起生活了十幾年,你有真誠的關(guān)心過(guò)自己的父母嗎?有!那你的關(guān)心是持久的嗎?記得有一次,媽媽晚上出門(mén)后發(fā)現忘帶鑰匙,就打電話(huà)讓我別睡著(zhù),一個(gè)小時(shí)后她會(huì )回來(lái)。我邊看電視邊等著(zhù)媽媽回家,可不久瞌睡蟲(chóng)就來(lái)了,我堅持了一會(huì )兒,就迷迷糊糊的上床睡了。第二天,媽媽平淡地說(shuō)她回來(lái)后想盡各種辦法也沒(méi)能讓我起來(lái)開(kāi)門(mén),就叫了車(chē)子,到遠在十幾里外的奶奶家拿來(lái)鑰匙才進(jìn)了門(mén)。媽媽沒(méi)有怪我,但我不能不怪自己。我慚愧啊。我愛(ài)媽媽?zhuān)晌覜](méi)把愛(ài)放在心上。如果我在外面,媽媽會(huì )忘記守門(mén)嗎?不會(huì )!
現它不是什么怪物,而是一艘構造神奇的潛水艇。從此,這艘潛水艇就帶著(zhù)他們環(huán)游了這美麗而神奇又驚險刺激的海底兩萬(wàn)里……
潛水艇的頭領(lǐng)尼摩船長(cháng)首先向我們介紹了這艘潛水艇的名字叫“鸚鵡螺”號,它的全身是用鋼板鑄成的,船身是很長(cháng)的圓筒,兩端呈圓錐狀,它活像一支雪茄煙。船長(cháng)70米,最寬處8米,由雙層船殼構成,船身非常的堅硬無(wú)比。尼摩船長(cháng)還向教授解釋了這“鸚鵡螺”號的機械靈魂,就是電。船上有一種特殊的發(fā)電機械,它的原料不是陸地上的鋅,而是取自海中的鈉。鈉與汞混合,成為一種用以替代本生蓄電池單元里的鋅元素的合金,鈉電池的動(dòng)力要比鋅電池大得多。這真是太神奇啦!
船長(cháng)還帶領(lǐng)教授參觀(guān)了他的圖書(shū)室以及收藏室,跟著(zhù)船長(cháng)環(huán)游了美麗的海底世界,在海底還進(jìn)行了徒步旅行,零距離的觸摸到海底一些為人不知的生靈,還和海蜘蛛進(jìn)行了一次有意思的搏斗,尼摩船長(cháng)機智而勇敢的帶領(lǐng)他的船員和兇猛的土著(zhù)人以及海底霸王大章魚(yú)的進(jìn)行了生死搏殺。這真是又壯觀(guān)又刺激呀!
我非常敬佩尼摩船長(cháng),他讓我知道了遇事不要慌張,要冷靜的思考問(wèn)題,積極的探索科學(xué)知識,這樣才能做得更好。最后這艘“鸚鵡螺”號雖然沉了,但它的故事還是在我的腦海里回蕩著(zhù)。
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