海底兩萬(wàn)里讀后感(匯總12篇)
讀完某一作品后,你有什么體會(huì )呢?此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
大海中的珊瑚,大海中飄動(dòng)的水草,大海中五彩斑斕的魚(yú)兒???????是多么令人憧憬的景象呀!《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)就帶領(lǐng)著(zhù)我們去暢游海底世界。
從尋找海怪,到知道“海怪”就是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,再到艦長(cháng)帶大家暢游海底世界??????作者寫(xiě)的是如此的惟妙惟肖、淋漓盡致,就像親身經(jīng)歷過(guò)的一樣。
書(shū)中所講的:海底森林狩獵、穿越紅海和地中海之間的隧道、奇妙的海底生物、可以制造電力的大海、海中許多神奇的'自然景觀(guān),都是在向我們介紹神奇又美麗的大海。
這本書(shū)讓我們了解了更多有關(guān)大海的知識,讓我們了解了更多大海的奧秘,還讓我們體會(huì )到了大海的神秘莫測。每一次仔細品味后,都讓人回味無(wú)窮。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
最近我讀了《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)中最美麗的人是“阿龍納斯和尼摩船長(cháng)”。
“阿龍納斯”是一個(gè)很聰明的人,他每次遇到困難,都會(huì )想出最好的解決方法。他是一個(gè)沉著(zhù)冷靜,每次在船受到猛烈撞擊或在內德·蘭德生氣、憤怒的`時(shí)候,他都很冷靜。
尼摩船長(cháng)是一個(gè)很神秘人。他每次都是神出鬼沒(méi),出現時(shí),別人都會(huì )被嚇一跳。尼摩很勇敢,每次遇到困難,他都會(huì )第一個(gè)沖出去。尼摩船長(cháng)的膽子也很大,遇到鯊魚(yú)也不怕,他看到有人被鯊魚(yú)逮住了,就沖上前將鯊魚(yú)殺掉,救出了被鯊魚(yú)逮住的人。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
大家好!今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)里的美麗的海底世界這一篇,我覺(jué)得這篇寫(xiě)的非常好非常好。
美麗的'海底世界首先是準備出發(fā),在就是用了一些好詞好句的對話(huà),還有就是寫(xiě)海底世界是什么樣了,當然我覺(jué)得這里寫(xiě)的很好,也就是這一段!就是想不到這海底世界的美景真是美不勝收呢!哦!我剛才說(shuō)錯了是一句,大家一定不知道寫(xiě)這本書(shū)的人是誰(shuí)吧!那就是:儒勒、凡爾納,他是法國人。
這真是一本風(fēng)靡全球的不朽經(jīng)典,一套影響了無(wú)數人的曠世巨著(zhù)!歡迎更多的人能夠看這本書(shū)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講述的是一位法國生物學(xué)家阿龍納斯的海底旅行。
當時(shí)這個(gè)生物學(xué)家對這個(gè)引起世界震驚的“海怪”十分關(guān)注,他就開(kāi)始了他的探海旅行。這本書(shū)通過(guò)對海上怪物的追蹤,描述了神奇又美麗的海底世界:這里有海底平原、海底森林、海底牧場(chǎng)、珍珠世界、沉沒(méi)的大洲和古城堡……
看了這本書(shū),我好像身臨其境,跟著(zhù)教授看到了神秘的海底世界,經(jīng)歷了扣人心弦的驚險場(chǎng)面。我好想快點(diǎn)長(cháng)大,多學(xué)點(diǎn)海洋知識,真正的'到海底探險,看一看教授所描述的神奇世界是否真的會(huì )出現在我的面前。如果發(fā)現有很多新的有趣的海底現象,我也要寫(xiě)一本《小豆豆海底旅行記》,告訴給其他對海底感興趣的小朋友。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
在老家過(guò)年的時(shí)候,我帶上了在書(shū)店買(mǎi)到的《海底兩萬(wàn)里》當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我便被它奇幻的內容所深深吸引住了。
故事內容很奇幻,講述的是阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結果他們卻意味的到達了這個(gè)“海怪”的身體里,發(fā)現它其實(shí)不是什么“海怪”而是一艘名為“鸚鵡螺”號的“潛艇”。讀到這里,我就想到了書(shū)的作者儒勒·凡爾納,他寫(xiě)這部書(shū)的時(shí)候,科技還很落后,當時(shí)并沒(méi)有什么潛艇,而他卻是憑著(zhù)自己能力活生生的在這本書(shū)中創(chuàng )造出了潛艇,可是非常不容易的`。當然,這部書(shū)的精彩之處不僅于此,它的劇情震撼人心是必不可少的。
在你體會(huì )這本書(shū)的時(shí)候,也是作者再告訴我們,要珍愛(ài)生物,保護大自然。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”!逗5變扇f(wàn)里》這套叢書(shū),無(wú)論從哪一本讀取,都有耳目一新的感覺(jué),作者不僅用細膩的文筆傳情達意,或鞭韃丑惡的現實(shí),或贊美善良的人們,或歌頌舉世英雄。作者用平淡的筆法描寫(xiě)現實(shí)生活小事,用以表達作者對現實(shí)的不滿(mǎn)或贊揚。而且絲絲入扣情節來(lái)展現藝術(shù)的魅力,引人入勝。
我最欣賞尼摩船長(cháng)的海底牧場(chǎng)。他放棄現實(shí)社會(huì )去海底漫游。我還欣賞他的“鸚鵡螺號”。他的“鸚鵡螺號”內有擺放整齊的餐具;嵌著(zhù)烏木花石的大餐櫥;和他那美味的.食物。
尼莫船長(cháng)那對黑暗社會(huì )的厭惡令我肅然起敬,他討厭現實(shí)社會(huì )的人類(lèi),珍惜隊友。從他和大章魚(yú)搏斗后失去了隊友悲痛萬(wàn)分可以看出他珍惜隊友。從他將人類(lèi)的游艇擊沉可以看出他討厭現實(shí)社會(huì )的人類(lèi)。
《海底兩萬(wàn)里》這套叢書(shū)像一股清新的空氣使青少年能在輕松的閱讀中如沐浴春風(fēng),汲取精華,生化靈魂。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7
《海底兩萬(wàn)里》講述了一位法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底探險的故事。
故事的起因是1866年一件令人恐慌的怪事。當時(shí)不少的船只都在海上發(fā)現了一只“大海怪”,并有船只遭到了它的襲擊。最終美國派遣了一艘戰艦對其進(jìn)行了追捕。在追捕的途中,阿龍納斯教授與他的同伴因遭遇了攻擊而不幸落入水中,才發(fā)現“海怪”不是獨角鯨,而是一艘造型精湛的潛水艇——鸚鵡螺號。此后便跟隨鸚鵡螺號探索海底世界。經(jīng)歷了種種艱辛和冒險,最后,他們因不堪忍受海底枯燥而乏味的的生活,設法逃走,重回了陸地。
書(shū)中講述了許多關(guān)于海洋的知識,作者帶領(lǐng)讀者游歷海底美麗奇幻世界。鸚鵡螺號以飛快的.速度,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)飽覽了海底景色:深不見(jiàn)底的海溝、最大的珍珠、種類(lèi)繁多的鯊魚(yú)、章魚(yú)、海魚(yú)……各種各樣的物種讓人目不暇接。
但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視保護關(guān)愛(ài)生物,保護山河動(dòng)物,刻不容緩!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家。他聰明地把許多神奇的科學(xué)知識融合到書(shū)中去,神秘而又美麗的'海底世界真實(shí)地顯現在我們面前。
文中主要講述了1866年,出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現了“海怪”。以及尼摩船長(cháng)和船上的探險者周游太平洋、大西洋、地中海等以及南極和北冰洋的冒險經(jīng)歷,文中處處驚險不斷、引人入勝,最后成功返回陸地的驚險故事。最讓我感動(dòng)的一幕出現在海底,……
讀著(zhù)讀著(zhù),我好像跟著(zhù)作者一起展開(kāi)了一次奇妙的環(huán)球海底旅行。在這個(gè)驚險刺激的旅程中我認識了尼莫船長(cháng),認識了鸚鵡螺號……
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),讓我知道了海洋里有許多神奇的奧秘,以及怎樣愛(ài)護海洋里的各種生物,同時(shí)也讓我知道了海洋的魅力和神秘莫測。
無(wú)論如何,這次在書(shū)中的勇敢者的探險讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9
暑假里,我看了一本《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)十分有意思,其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中冰山這一節深深打動(dòng)了。
他們在南極地區航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的.一刻!想想他們,在危險的狀況下,他們頭腦清醒。用智慧戰勝困難,那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去應對,去戰勝它。
而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我就應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神。
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險的小說(shuō)。但他卻給了我許多的勇氣,他讓我勇敢的去應對現實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜。
同學(xué)們。讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國,神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著(zhù)我們去領(lǐng)略。
來(lái)吧!讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10
《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險的科幻小說(shuō),是法國作家儒勒·凡爾納所著(zhù),于1870年問(wèn)世。我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。
首先因為作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的客人們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的`懸念小說(shuō)。從海面上怪獸出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11
在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類(lèi),刺激的'人生。
我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。
我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書(shū),如果不讀書(shū),也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書(shū),走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì )為之溫潤;走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì )為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì )為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書(shū)”將會(huì )讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家凡爾納的作品,這部探險小說(shuō)共分47章,講述的是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正返回法國時(shí),應邀登上一艘驅逐艦,參與驅逐盛傳的海上“怪物”。然后,博物學(xué)家等人非但未能驅逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘獲,其實(shí),所謂的怪物,竟是一艘當時(shí)尚無(wú)人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到艇長(cháng)尼摩的善待,只不過(guò),為了保密的緣故,不許他們離開(kāi)潛水艇。因此,博物學(xué)家一行被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái),他們幾經(jīng)艱險,終于逃脫,終將這一海洋秘密公諸于世。
作者跟我們談?wù)摵5资澜,在穿越大西洋、印度洋、紅海、地中海、太平洋、南極和北極的時(shí)候,他們向我們展示的是多么奇妙、壯觀(guān)的'海底世界!
但最遺憾的是尼摩艇長(cháng)的那艘動(dòng)力強大的潛水艇還是被那可怕的邁爾海下的大旋流給卷走了。
閱讀這本書(shū),使我獲得極大的精神享受的同時(shí),也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。
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