海底兩萬(wàn)里讀后感
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
大海中的珊瑚，大海中飄動(dòng)的水草，大海中五彩斑斕的魚(yú)兒???????是多么令人憧憬的景象呀！《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)就帶領(lǐng)著(zhù)我們去暢游海底世界。
從尋找海怪，到知道“海怪”就是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇，再到艦長(cháng)帶大家暢游海底世界??????作者寫(xiě)的是如此的惟妙惟肖、淋漓盡致，就像親身經(jīng)歷過(guò)的一樣。
書(shū)中所講的：海底森林狩獵、穿越紅海和地中海之間的隧道、奇妙的海底生物、可以制造電力的大海、海中許多神奇的'自然景觀(guān)，都是在向我們介紹神奇又美麗的大海。
這本書(shū)讓我們了解了更多有關(guān)大海的知識，讓我們了解了更多大海的奧秘，還讓我們體會(huì )到了大海的神秘莫測。每一次仔細品味后，都讓人回味無(wú)窮。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我買(mǎi)了好久了，但是一直沒(méi)有看，一天我發(fā)現了這本書(shū)，還沒(méi)有被我讀過(guò)便津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是儒勒凡爾納，這本書(shū)出版于1869年，距今已經(jīng)有150多年了。那時(shí)科技不發(fā)達，沒(méi)有潛艇和潛水服那樣的東西。在作者的筆下，這些沒(méi)有的東西可以被作者寫(xiě)的栩栩如生，讓讀者在讀的時(shí)候讀的心潮澎湃，他這本書(shū)體現了他非凡的想象力和創(chuàng )造力。
這本書(shū)主要講的是“我”與仆人孔塞伊、捕鯨手內德蘭德，出海尋找“”怪物”，但發(fā)現這個(gè)“怪物”居然是一個(gè)見(jiàn)所未見(jiàn)聞所未聞的船。后來(lái)三個(gè)人來(lái)到這艘船上，開(kāi)始了神奇的'探險之旅。在故事的結尾，三個(gè)人逃離了“”鸚鵡螺號”回到了陸地上。
這本書(shū)的細節寫(xiě)得生動(dòng)又讓人激動(dòng)，而且書(shū)里的一些地方是我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，所以讀起來(lái)也有種新鮮感。這本書(shū)結束了，但是給讀者留下了幾個(gè)問(wèn)題，引起讀者的思考……
海底兩萬(wàn)里是本好書(shū)，有時(shí)間請你慢慢品味！
海底兩萬(wàn)里讀后感3
尼摩船長(cháng)他愛(ài)國、勇敢、知識淵博、有同情心、善良、沉著(zhù)冷靜。
他的愛(ài)國表現英國欺負印度時(shí)，他身為王子，沒(méi)有投降，而是帶領(lǐng)大家一次次的反擊，而且他每一次都走在隊伍的前列，奮勇殺敵。
他的勇敢表現在，他們遇到了鯊魚(yú)群，當鯊魚(yú)要攻擊他們時(shí)，尼摩船長(cháng)沖上前，與鯊魚(yú)搏斗起來(lái)了。
他知識淵博，表現在他造出來(lái)世界上最先進(jìn)的潛水艇。
他有同情心，表現在他用保險箱裝上幾百萬(wàn)法郎送給貧窮的人。
他沉著(zhù)冷靜表現在當“鸚鵡螺號”擱淺時(shí)，大家都十分著(zhù)急不知所措，唯有他提議破冰。
尼摩船長(cháng)也有缺點(diǎn)：他仇恨人類(lèi)，仇恨人類(lèi)的.自私，仇恨人類(lèi)那種整天打打殺殺的生活；他脾氣暴躁，經(jīng)不起一點(diǎn)刺激。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
1.你只有探索才知道答案
2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝，他們才能得一分錢(qián)，何況他們采得的貝里面多數是沒(méi)有珍珠的.
3.我的心還在這個(gè)國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國家!
4.固然他的命運是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
5.這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林，生長(cháng)的都是高大的木本植物，小樹(shù)上叢生的枝權都筆直伸向洋面。沒(méi)有技條，沒(méi)有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的`灌木中間，遍地生長(cháng)著(zhù)帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了
6.那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器!
海底兩萬(wàn)里讀后感5
寒假剛開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)了許多的課外書(shū)，而我翻開(kāi)的第一本就是《海底兩萬(wàn)里》。書(shū)的開(kāi)頭充滿(mǎn)神秘色彩，馬上就讓我對它愛(ài)不釋手，迫不及待地想讀到結尾。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)的深海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，展現出了一幅幅神奇又魔幻的.畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些書(shū)中的經(jīng)歷曲折動(dòng)人、引人入勝，讀來(lái)讓人身臨其境，給我留下了深刻的印象。
讀完《海底兩萬(wàn)里》，我不僅認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜等許多海底生物，還學(xué)習到了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長(cháng)身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著(zhù)冷靜、認真細心的精神品質(zhì)也深深地影響了我。
我突然有一個(gè)新的愿望，將來(lái)我也想像尼摩船長(cháng)一樣坐著(zhù)中國自行設計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個(gè)海域探險……
海底兩萬(wàn)里讀后感6
如果你喜歡看科幻小說(shuō)，你一定很熟悉法國著(zhù)名科幻作家凡爾納。他的作品我看過(guò)很多，包括《環(huán)游地球80天》，《地心歷險記》，《十五歲的船長(cháng)》，《神秘島》等等。今天我帶你《海底兩萬(wàn)里》。
這部作品是凡爾納著(zhù)名的科幻小說(shuō)，講述了尼摩船長(cháng)和朱納斯教授的奇妙冒險，他們游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極北極。
當朱納斯教授和他的朋友們在澳大利亞海洋中尋找傳說(shuō)中的“海怪”時(shí)，他們意識到原來(lái)的“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛艇。哈哈的`笑.真好笑，原來(lái)不是“海怪”。我非常羨慕他們，因為他們可以在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下看到和參觀(guān)世界各地的海洋。然而不幸的是，最后只有教授們回到了陸地上，尼莫船長(cháng)死了。
我非常喜歡這本書(shū)。除了它精彩的故事，另一個(gè)原因是通過(guò)這本書(shū)，我了解了世界上的五大洋，這增加了我的知識，讓我發(fā)現水下世界是多么美麗。我很喜歡凡爾納的科幻小說(shuō)。下次我會(huì )告訴你他的其他作品。你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
海底兩萬(wàn)里讀后感7
人們改變了身邊的科技，使科技更強大，地球上的人類(lèi)似乎沒(méi)有到不了的地方。這不，這部作品就寫(xiě)了地球上面積最大的一一海洋。
作品主要寫(xiě)了一個(gè)科幻的故事。1866年，海面上出現了一個(gè)似獨角的大鯨魚(yú)，人們很害怕，紛紛開(kāi)始研究它是什么物種。最終，知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。艇長(cháng)是個(gè)神秘人物，他的艇看起來(lái)也很有科技感，他叫上我們一起航行，一路上見(jiàn)到了種種奇觀(guān)，經(jīng)歷不少險情。
小說(shuō)運用了科幻小說(shuō)的`獨特特點(diǎn)，曲折緊張，撲朔迷離的故事情節，引人入勝，仿佛自己也在那艘艇上。
在觀(guān)賞獨特景物的同時(shí)，讓我這個(gè)讀者意識到一個(gè)很重要的問(wèn)題，這些野生動(dòng)物的美與自然界之美，寫(xiě)進(jìn)書(shū)本也諷刺了那些破壞生態(tài)資源和捕殺保護動(dòng)物的人。
所以看了這本小說(shuō)不僅體驗了一次旅行，更讓我們增強了保護大自然的意識。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
在那蔚藍色的大海里，有數不清的秘密，也有數不清的寶藏。大海，多么令人向往!而在我讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》之后，更是深深地愛(ài)上了大海!
教授、仆人、捕鯨手，三個(gè)截然不同的人，在參與一次捕鯨活動(dòng)時(shí)，意外來(lái)到了鸚鵡螺號上，開(kāi)始了一段海洋探索之旅。這激起了我極大的興趣。
作者用豐富的想象力，生動(dòng)形象的描繪了探索的過(guò)程。一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣，仿佛就發(fā)生在我眼前：與土著(zhù)人周旋、和章魚(yú)斗智斗勇。在面對極度缺氧的困難時(shí)，大家不慌不亂，用自己的智慧化解了種種困難，這十分值得我們學(xué)習。
在神秘的鸚鵡螺號里，和尼摩艇長(cháng)一起探索海底世界。在海底世界里，有兇猛的鯊魚(yú)、美麗的珊瑚、可愛(ài)的小魚(yú)以及好多好多說(shuō)不完道不盡的.故事。
在還沒(méi)有潛水艇的當時(shí)，在作者筆下，一個(gè)富有神奇色彩的鸚鵡螺號誕生了!可知，擁有豐富的想象力多么重要啊!海底還有很多秘密等著(zhù)我們去發(fā)現，相信，有朝一日，我們也會(huì )去遨游大海!
海底兩萬(wàn)里讀后感9
今天，我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，它是由法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納編寫(xiě)，天地出版社出版的。
這部偉大的科幻文學(xué)主要講述了阿龍納斯教授參與追捕海中“怪物”的`行動(dòng)，卻不幸被“怪物”俘獲，由此開(kāi)始了一段奇妙的海底之旅……那么這個(gè)“海怪”又是什么東西呢？追捕隊的命運又會(huì )怎樣？這本書(shū)里會(huì )有詳細的介紹。
這本書(shū)老人和孩子都可以看，本書(shū)情節曲折、懸念迭出、想象豐富，令人嘆為觀(guān)止。
書(shū)中描繪的海底世界神奇而美麗，又介紹了氣象、地理等方面的豐富知識，令人既長(cháng)知識又大開(kāi)眼界。
書(shū)中曲折的故事情節、驚險的場(chǎng)面刻畫(huà)，更使整部小說(shuō)讀來(lái)扣人心弦。同時(shí)，也能帶領(lǐng)讀者盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂(lè )趣、自然的神奇和科學(xué)的力量。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但我們要讀好的書(shū)，我大力推薦《海底兩萬(wàn)里》，有朝一日，它定會(huì )幫助到你！
海底兩萬(wàn)里讀后感10
一口氣讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我真希望能隨尼摩船長(cháng)去海底探秘�！逗５變扇f(wàn)里》贊美了藍寶石般的海洋，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與世無(wú)爭的地方，那里有數不清的珊瑚，植藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它，“諾第留斯號”揭開(kāi)了海洋中無(wú)數的秘密，對于船長(cháng)尼摩來(lái)說(shuō)，這更是精神的家園。
說(shuō)到尼摩船長(cháng)，這個(gè)沉默內向的人物一樣為此書(shū)靈魂所在，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的落淚，會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì )收容所有厭惡的陸地的人，會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人，但對他憎恨的'人亦會(huì )實(shí)施可怕的報復。他對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，是個(gè)棄世天才。對于尼摩船長(cháng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人，因為他也會(huì )盡力地幫助他人。
《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名著(zhù)，迷人的海洋、神秘的“諾第留斯號”、謎一般的船長(cháng)尼摩深深地留在了我的記憶里。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講述了凡爾納和他的朋友們，——仆人康塞爾，魚(yú)叉手尼德蘭，尼摩船長(cháng)尋找海怪的經(jīng)歷。最奇妙的叫“血戰章魚(yú)”:在美國海岸，那里的水很淺，只能淹死船的.龍骨。突然，一只大章魚(yú)跳出了深海。大章魚(yú)像個(gè)怪物。這個(gè)怪物的身體甚至比山還大！最后打不過(guò)凡爾納先生，因為淺海水很少。沒(méi)幾天，章魚(yú)就被活活烤熟了。
看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：越是在危險的地方冒險，越是不能用蠻力解決眼前的問(wèn)題，否則，可能會(huì )造成更糟糕的問(wèn)題。因此，作者凡爾納曾在他的書(shū)中說(shuō)：“你越是處在危險的地方，就越要學(xué)會(huì )如何冷靜下來(lái)�！比绻x擇用智慧，可以靜下心來(lái)一段時(shí)間；如果你選擇使用蠻力，那你就是在等待災難。你的一切，你掌控，你必須對自己負責。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
1866年在大洋上連續發(fā)生了奇怪的事件，遇見(jiàn)了一個(gè)行動(dòng)迅速又非常有殺傷力的怪物�！读挚咸枴放為L(cháng)法拉古發(fā)誓要殺死怪物。船上的武器有魚(yú)叉、爆破彈，大炮還有一個(gè)秘密武器是魚(yú)叉大王尼德蘭。他們連續追殺怪物，在于怪物的`戰斗中《林肯號》沉沒(méi)了。
《林肯號》上的乘客阿龍納斯教授、魚(yú)叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇，叫“鸚鵡螺”號，船長(cháng)的名字叫尼摩。他們去太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕了見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴。后來(lái)在大西洋漩渦中他們三人逃離了《鸚鵡螺號》，最后誰(shuí)也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪里了。
本書(shū)給我展現了美麗的海底世界，我要好好學(xué)習，成為一名海洋學(xué)家，親自去看看美麗的海洋。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
相信大家都看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》吧，如果這本書(shū)出自21世紀，大家可以不以為然地說(shuō)“那只是一艘潛水艇�！钡覐臅�(shū)中的年份“1866”看出，至少這本文學(xué)巨著(zhù)是在兩個(gè)半世紀之前完成的，因為它是一本科幻小說(shuō)，所以時(shí)間可以推到三個(gè)世紀前!而作者儒勤凡爾納則可以被稱(chēng)上傳奇人物了，他所描述的許多當時(shí)還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的機器在現代都成為了事實(shí)!而之所以他能獲得如此高的成就都有歸功于他扎實(shí)的科學(xué)知識和大膽的'設想，看來(lái)要想成功，這兩樣東西一樣也不能少啊!
說(shuō)起潛水器，遙遠的不說(shuō)，就說(shuō)最近下水的“蛟龍”號吧，目前，它突破了5000米的潛水記錄，并且打算向7000米進(jìn)發(fā)。其實(shí)，做為一種高級智慧生物，人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)探索，從幻想中的“天圓地方”到現在的上天入地，人類(lèi)都在進(jìn)步，都在發(fā)展，用生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)就是進(jìn)化，從吃香蕉到吃羊肉，人類(lèi)從靠蠻力吃飯到靠智慧吃飯，經(jīng)歷了很大的轉變，凡爾納的“預言”正是這種轉變的體現。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
這本書(shū)講述了阿龍納斯教授在深海旅行中的故事。那時(shí)，人們發(fā)現了一頭“海怪”，于是生物學(xué)教授阿龍納斯去了這次行動(dòng)，但遇擊落水，醒后發(fā)現“海怪”原來(lái)是一艘潛水艇，這艘潛水艇利用海水發(fā)電，用電驅動(dòng)。隨后開(kāi)始了海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海等到大西洋，期間見(jiàn)到了許多罕見(jiàn)的海洋生物，奇特的海洋景觀(guān)；但也經(jīng)歷了土著(zhù)圍攻，冰山封路，章魚(yú)襲擊等險情。最后到達了達挪威海岸，三人不辭而別，回到家鄉，把海底的`秘密公布于世。
在這次海底旅行中，我見(jiàn)到了沉著(zhù)而機智的尼摩船長(cháng)，博古通今的阿龍納斯教授，為人隨和的康塞爾，執著(zhù)勇敢的尼德蘭。同時(shí)這次海洋旅行也講述了一個(gè)道理：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)條件，才可能出現來(lái)源現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
今天，我讀了一本書(shū)，它叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)主要講述了法國生物學(xué)者阿龍納斯，在海洋深處旅行的故事。其中還涉及了許多重要的技術(shù)，比如用海水發(fā)電，用在潛艇上，有一種強大的原動(dòng)力，它可以有各種用途，船上一切都依靠它，他就是電。但是，船上的'電與陸地上的電不同，船長(cháng)并不借助于陸地上的那些鋅、鐵等金屬來(lái)發(fā)電，而是用大海本身資源來(lái)供給原料。
讀了這本書(shū)，我不僅了解到了大海的美麗和神奇，而且學(xué)到很多的科學(xué)知識。
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