《弟子規》讀后感【熱】
讀完一本名著(zhù)以后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《弟子規》讀后感，歡迎大家分享。
《弟子規》讀后感1
讀過(guò)《弟子規》的"冬則溫，夏則?;晨則省，昏則定;出必告，反必面;居有常，業(yè)無(wú)變"。后我明白了做人首先要講一個(gè)"孝"字。我們要好好陷阱我們父母。
這段話(huà)的意思就是：要隨時(shí)查看父母的衣、食、住、行是否合理，不能讓父母擔心。既然古人都懂得，以"孝"為先，說(shuō)什么也不讓自我父母受罪，如果看到自我的.父母受罪，而幫不上忙的話(huà)，就會(huì )十分心痛。我們也就應向他們學(xué)習，畢竟父母是生我們，養我們的最親的人，不論他們對我們多不好，我們也要抱著(zhù)一顆感恩的心來(lái)孝敬我們的父母。我們英愛(ài)像古人一樣關(guān)心父母、愛(ài)護父母、孝敬父母、照顧父母。
我們就應孝敬父母，感謝父母從心底里感謝，一輩子為了子女幸福的每位父母。是他們給予我們一生的光明，我們就應孝敬他們，尊重他們啊!
《弟子規》讀后感2
最近我讀了一本書(shū)，叫《弟子規》。讀了以后，我深受啟發(fā)，決定做一個(gè)孝敬長(cháng)輩的好孩子。
“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中�！彼嬖V我們：兄弟朋友要相互尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就會(huì )為我們當心。和睦就可以為父母減去一些擔憂(yōu)。所以，我要和妹妹和睦相處，不吵架，不讓爸爸媽媽操心。
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承�！彼囊馑际牵焊改冈诮形覀�，我們應該馬上過(guò)去，不能拖拖拉拉的，父母讓我們去做什么，我們不能找借口，父母在教育我們的時(shí)候，要認真聽(tīng)講，父母批評我們，要虛心接受。
以前爸爸媽媽批評我的'時(shí)候，我總是嘟著(zhù)嘴巴，愛(ài)生氣。有一次，我吃飯不認真，爸爸批評了我，我卻跟爸爸頂嘴，還大聲哭了起來(lái)。讀了《弟子規》后，我知道我這樣做是不對的，以后我要努力去改正錯誤，保證下次做好。上個(gè)星期天，媽媽突然肚子疼，我馬上拿來(lái)開(kāi)水和藥給媽媽服下，叫媽媽躺在床上休息。爸爸回來(lái)后表?yè)P了我，說(shuō)我變得懂事又孝順了。通過(guò)誦讀《弟子規》，我變得聽(tīng)話(huà)又乖巧，爸爸媽媽喜歡我，爺爺奶奶更疼我了。
在以后的學(xué)習和生活中，我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用《弟子規》來(lái)提醒我該怎樣做人。
《弟子規》讀后感3
這段時(shí)間我閱讀了《弟子規》�！兜茏右帯肥且粋�(gè)博大精深的文化典籍，它告訴我們如何從待人處事，如何學(xué)習，如何從各方面來(lái)約束自己，提高自身的素質(zhì)與修養。我從《弟子規》中感受到圣人的諄諄教誨，讓我們受益匪淺。
當我讀到“有余力，則學(xué)文”和“老易至，惜此時(shí)”時(shí)，我就想到了自己，雖然我經(jīng)常會(huì )有空閑的時(shí)間，但我沒(méi)有好好利用它，沒(méi)有充分地用于學(xué)習，我深感慚愧。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”就算以后你有再多的財富，再高的地位，再大的.權力，想去換回那流失的光陰，那已經(jīng)是不可能的了。所以，作為學(xué)生，我們要珍惜每一分、每一秒，抓緊時(shí)間看書(shū)和學(xué)習知識，努力塑造自己的品行，不讓時(shí)間在指尖悄悄溜走。
古人有很多愛(ài)珍惜時(shí)間的典范，董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書(shū)；司馬光也是如此，他做了一個(gè)“警枕”，用這個(gè)枕頭睡覺(jué)，很不舒服，頭只要一動(dòng)就會(huì )滑下來(lái)，司馬光便會(huì )馬上驚醒，繼續奮起讀書(shū)。古人尚且如此，何況我們呢？趁著(zhù)青春年少，我們更應該惜時(shí)努力，讓青春綻放光彩。
弟子規不僅讓我們懂得珍惜時(shí)間，還讓我們明白，通過(guò)孝敬父母、尊重長(cháng)輩、行善事、走正路，能真正塑造自我。這本書(shū)真是我的良師益友。
《弟子規》讀后感4
我讀了《弟子規》這本書(shū)，我印象最深刻的一句話(huà)是“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母命，須敬聽(tīng)，父母責，須順承�！�
這段《弟子規》的`意思是，父母叫你時(shí)應該及時(shí)回答，不要慢吞吞的，很久才回用父母。父母叫你做事要利索的去做，不要去偷懶。父母教導我們的時(shí)候是對我們好，應該恭敬地傾聽(tīng)。做錯事了，長(cháng)輩教導我們時(shí)應虛心接受，不能狡辯。不能讓父母傷心生氣�？吹竭@兒我心里非常內疚，以前爸媽叫我我都不聽(tīng)，只顧玩，媽媽讓我做事，我都叫姐姐去做，嗯，都把爸爸媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)，每當他們教我做人處事時(shí)，都不當回事，每當他們說(shuō)我時(shí)，我都會(huì )頂嘴。
讀了《弟子規》，讓我明白了自己以前是多么不懂事。從此以后我要改掉這些毛病，決不犯錯，聽(tīng)從爸媽的話(huà)，不再讓爸媽傷心，做個(gè)好孩子。
《弟子規》讀后感5
讀了《弟子規》后，我明白了什么叫尊老愛(ài)幼、什么叫勤儉節約，什么叫寬宏大量……這一切一切，都是《弟子規》給我帶來(lái)的收獲。
當我讀到“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承�！钡臅r(shí)候，我想到了自己，有一次，媽媽讓我去買(mǎi)醋，而我卻慢吞吞地說(shuō)：“等一會(huì )�！庇忠活^埋在電視里，媽媽再三催促，我才不樂(lè )意地去買(mǎi)醋。
當我讀到“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢�！蔽抑懒�，用過(guò)的東西要放回原位，以免下次用的時(shí)候找不到。
當我讀到：“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中。|”的時(shí)候，我的臉“唰”地一下子變紅了，因為我時(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的'小事跟弟弟吵，爸爸媽媽來(lái)勸我們，不要為了這點(diǎn)小事?tīng)幊�，要和兄弟姐妹好好相處，姐姐就應該讓弟弟，現在回想起來(lái)，我真慚愧極了。
《弟子規》給我帶來(lái)的實(shí)在太多了，它就像是我的一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)，也使我下定了決心，指明了我追求的方向。啊!我終于知道了老師叫我們背《弟子規》的用意了——學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)孝順父母、團結兄妹、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認真學(xué)習的人!
《弟子規》讀后感6
才二十來(lái)天，一本內容豐富的《弟子規》就被我背下來(lái)了。
《弟子規》結合了身邊的孝、友、愛(ài)、文明和禮貌。平時(shí)做的一些小事，在《弟子規》上都有一段話(huà)。比如，你知道父母喜歡什么，就要想辦法讓他們高興。父母討厭的東西你就你就小心的處理掉那些東西。這就是《弟子規》中的“親所好，力為具，親所惡，謹為去”。還比如，你出去玩、或上學(xué)去要跟媽媽說(shuō)一聲。這也是弟子規中的“出必告，反必面�！边�比如…。以上這些小事都是我們天天能做到的事情，你做到了嗎？如果你還沒(méi)做到的`話(huà)，就趕快誦讀《弟子規》吧！
當我們會(huì )背《弟子規》后，就應該用自己的行動(dòng)來(lái)踐行《弟子規》，把《弟子規》融入到生活中去，讓我們每一個(gè)人都成為文明的人，讓我們的社會(huì )成為和諧的社會(huì )。
《弟子規》讀后感7
《弟子規》人人都熟悉，人人都熟知。一開(kāi)始，當我知道要學(xué)習《弟子規》的時(shí)候，我覺(jué)得，這是幼兒園小朋友的內容，覺(jué)得很枯燥�？僧斘覍W(xué)習過(guò)《弟子規》之后，我才知道自己是多不孝。
以前我跋扈，任性，叛逆，愛(ài)發(fā)脾氣，常常惹父母生氣，常常與老師頂嘴�？傆X(jué)得父母為我做事是理所當然，總是向他們索取，卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝。爸媽?zhuān)銈冃量嗔�！錢(qián)從來(lái)都不是大風(fēng)刮來(lái)的，卻好像是大風(fēng)刮走的。以前我經(jīng)常大手大腳的花錢(qián)，現在我才知道掙錢(qián)不容易，全是父母的辛苦錢(qián)。爸媽?zhuān)銈儬繏斓暮⒆娱L(cháng)大了！
學(xué)習《弟子規》，雖然我不一定能成圣成賢，但我可以成人，成為一個(gè)謙虛，低調，寬容的人，成為一個(gè)為社會(huì )做貢獻的人，成為一個(gè)“善人”。
《弟子規》教會(huì )了我很多，幫我改變了很多。我改掉了出口成“臟”的`毛病，改掉了花錢(qián)大手大腳的習慣，改掉了任性叛逆的壞脾氣。教會(huì )了孝敬父母，尊敬師長(cháng)，待人和善，學(xué)以致用，用心專(zhuān)一。教會(huì )了我心懷感恩，以德報怨，與智者同行，與高人為伍。
《弟子規》不僅是一本書(shū)，更是我生活的指標。它指明了我學(xué)習的方向，規范了我生活標準，確立了我個(gè)人的原則，雖然很枯燥，但是很有用。
《弟子規》讀后感8
假期時(shí)，我按照老師的安排，學(xué)習背誦了國學(xué)文章《弟子規》，文章中雖然有很多的意思不太明白，但也學(xué)習到了很多東西，我們自己也按我們自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子規 圣人訓 守孝悌 次謹信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文
這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長(cháng)輩，關(guān)心愛(ài)護兄弟姐妹；其次，一切言行中，要謹慎，要講信用；和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有道德的人，向他學(xué)習。假期中，我做到了尊敬爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，姥姥姥爺。�?tīng)他們的話(huà)，為他們做我們自己力所能及的事。今后，我會(huì )更多的.學(xué)習《弟子規》中的知識，更好的理解。
我覺(jué)得學(xué)習國學(xué)，就是學(xué)習中國的傳統文化，能讓我們更文明，更有禮貌，更懂事，更有利于我們現在的小學(xué)生成長(cháng)。所以我以后要多讀書(shū)，特別是國學(xué)方面的書(shū)，多學(xué)習中國的傳統文化，等我長(cháng)大了，好做一個(gè)傳播中國國學(xué)的學(xué)者。
《弟子規》讀后感9
讀了巜弟子規》之后，我感觸最深的是：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承�！痹谛㈨樃改高@方面，我卻有很多沒(méi)有做到。
爸媽養育我不容易，他們每天起早貪黑外出賺錢(qián)供我讀書(shū)識字，給我更好的生活，但是我都沒(méi)有真正的關(guān)心他們。哪怕我只為他們做一件小事情，有一次，媽媽下了班回來(lái)，就直接坐在沙發(fā)不動(dòng)了，我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“腰有點(diǎn)不舒服，可能閃到了，媽媽坐一會(huì )兒，就去給你做飯�！蔽衣�(tīng)過(guò)后，我馬上叫媽媽趴在沙發(fā)上，媽媽我給你揉揉，媽媽聽(tīng)后，感動(dòng)的說(shuō)我長(cháng)大，知道心疼媽媽了。有時(shí)候，我不聽(tīng)話(huà)，我還亂發(fā)脾氣，媽媽多嘮叨幾句話(huà)，我都不耐煩了，我又會(huì )反駁她無(wú)話(huà)可說(shuō)�，F在想想我真的太不懂事了。我都不理解他們的用心良苦，我深感慚愧。
從今往后，我要孝順父母，父母的教導我要認真聽(tīng)，要尊敬師長(cháng)，父母的.責備，要順從的接受。希望自己在今后的學(xué)習和生活中加倍努力，成為有用之才。希望能給操勞的父母幸�？鞓�(lè )的生活。
《弟子規》讀后感10
今天我讀了《弟子規》這本書(shū)，最使我難忘的一段是"父母呼，應勿緩;父母命，行勿賴(lài)。父母教，須敬聽(tīng);父母責，須順承。"
父母呼喚的時(shí)候，應立即答應，不可慢吞吞地愛(ài)理不理。父母要求你做事時(shí)，應立即行動(dòng)，不可拖延偷懶。父母教訓自己的時(shí)候，必須恭敬仔細的聽(tīng)明白;如果做錯了事受到父母責備時(shí)，必須順從地接受批評，不可爭辯，更不可強詞奪理�？吹竭@里我心里不禁內疚起來(lái)，平時(shí)爸爸媽媽叫我時(shí)，我就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸媽讓我做事時(shí)，我就會(huì )說(shuō)："我是你的'仆人嗎？“每當爸媽教我做人時(shí)，我就會(huì )把爸媽說(shuō)的話(huà)當做耳邊風(fēng)。我要是做錯了事，爸媽說(shuō)一句，我能抵上十句，總之會(huì )想盡一切辦法為自己辯護。
讀了《弟子規》讓我明白了以前我是那么的不懂事。我決定以后一定做一個(gè)聽(tīng)話(huà)當時(shí)的孩子。
《弟子規》讀后感11
媽媽今天讓我讀了一本叫《弟子規》的書(shū)，這本書(shū)明確提出了孝順父母的四個(gè)基本要求，和日常生活中子女應該做到的八件事情。書(shū)中有幾句給我印象特別深，比如：父母呼應勿緩，父母命行勿懶，父母教須敬聽(tīng)，父母責須順承。它的.意思是要求我們在父母呼喚的時(shí)候應該很快的答應；父母命令我們做事情的時(shí)候，不應該以各種理由推托，應該很快地按父母意愿去做；父母教我們的時(shí)候，應該恭敬地聽(tīng)；父母責備我們的時(shí)候，應該順承他們，不能狡辯。就這幾點(diǎn)，我就做的不夠，可能大多數小朋友也做的不到位吧。
讀了這本書(shū)以后，我感到非常慚愧，我的行為與書(shū)上所說(shuō)的相差甚遠。這本書(shū)告訴了我應該怎么樣去孝順父母，還告訴我必須先學(xué)會(huì )孝再學(xué)文。當今社會(huì )的孩子都是父母的掌上明珠，父母卻忽略了對孩子“孝”的教育。中國古代的傳統美德就是以孝為先，古人尚能如此，為何我們現代人就做不到呢？？？
《弟子規》讀后感12
這幾天，我把《弟子規》這本書(shū)看完了�！兜茏右帯芬孕�.謹.信.親仁關(guān)愛(ài)為主題，講了許多故事。比如《弟子規》中的總述：弟子規，圣人訓，首孝弟，次謹信。這個(gè)故事講了晏殊臨時(shí)改題。我想：晏殊在家里打過(guò)了草稿，再考一遍不就行了?為什么要讓皇上換題?后來(lái)我想了又想，才解開(kāi)了這個(gè)謎底。
我常常不理解父母的`艱辛，還常常埋怨父母說(shuō)這個(gè)不好那個(gè)不好，又常常拉著(zhù)媽媽到超市買(mǎi)零食。我還不愛(ài)做家務(wù)，懶得連被子也不愿意折，整理個(gè)房間也懶得動(dòng)。媽媽好像是我們家的鐘點(diǎn)工，一天從早忙到晚，什么家務(wù)事都由她一個(gè)人承擔：洗衣服.做飯.掃地.拖地.擦桌子........一看到這幾個(gè)字，頭都快要大了。如果這些活都要我一個(gè)人干，我想我現在應該在醫院的搶救室里面進(jìn)行搶救吧!我本來(lái)以為做媽媽?xiě)摵苋菀�，想干什么就干什么，在家庭里可以呼風(fēng)喚雨。讓自己的女兒好好孝敬自己，你說(shuō)往東他絕不往西。我想這樣的孩子才算好孩子。
孝順，是服侍母親的最好方法。
《弟子規》讀后感13
寒假里，我一直在閱讀《弟子規》，在學(xué)習《弟子規》的過(guò)程中，讓我受益匪淺。它讓我學(xué)會(huì )了寬容，讓我學(xué)會(huì )了感恩，還讓我學(xué)會(huì )了反思。
《弟子規》里寫(xiě)的“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng);父母責，須敬承�！蔽矣X(jué)得自己在孝順父母方面做的不夠好，對父母沒(méi)盡過(guò)多少孝心，反而他們對我千依百順，照顧得無(wú)微不至，我想得到的東西，父母都想方設法地滿(mǎn)足我。我覺(jué)得他們所做的一切都是應該的'。有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心我，羅嗦了幾句，我反而非常生氣�，F在想想多不應該��！我要認真學(xué)習弟子規，好好孝順父母。因為父母是世界上最?lèi)?ài)我的兩個(gè)人，也是世界上我最?lèi)?ài)的兩個(gè)人�！兜茏右帯分幸灿胁贿m合現在生活當中的地方，如：“騎下馬，乘下車(chē);過(guò)猶待，百步余�！比绻L(cháng)輩離我們約百步后才能走的話(huà)，這時(shí)綠燈已變成紅燈了，這樣交通會(huì )越來(lái)越擁堵的�，F代社會(huì )節奏快，時(shí)間非常寶貴。我覺(jué)得應該讓老人先行，然后我們緊隨其后。
《弟子規》里還教我們良好的生活習慣和學(xué)習習慣，這些都等著(zhù)我們學(xué)習、理解和體會(huì )。
《弟子規》讀后感14
"恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長(cháng)。"
這些足以讓我心悅誠服，古人云："受人滴水之恩，當以涌泉相報。" 《弟子規》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過(guò)我們的人。將別人的愛(ài)永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動(dòng)別人。 讀了《弟子規》之后，我才發(fā)現，以前自己習以為�；蜃约赫J為對的言行，原來(lái)都這樣或那樣地存在著(zhù)不足。
在古代《弟子規》是做人的準則，在當代仍然影響著(zhù)更多的人，教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的.表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光！我在細細品讀《弟子規》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。
《弟子規》讀后感15
學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規》小書(shū)。開(kāi)始我走馬觀(guān)花的看了一遍，不懂什么意思。寒假在老父母的.指導下又把《弟子規》拿出來(lái)認真地讀了一遍，原來(lái)《弟子規》是中國傳統圣賢教育的書(shū)籍，它把中華民族的優(yōu)良傳統和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼，孝敬父母，勤儉節約，寬容大量，什么是親情，友情……
以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生氣。有一次，媽媽把飯做好以后放到桌子上，喊我吃飯，我被精彩的電視劇迷住了，沒(méi)有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯，我不耐煩的回答：你們去吃嘛，我一會(huì )再來(lái)，喊我干什么嘛。媽媽說(shuō)，飯快涼了，快點(diǎn)來(lái)吃吧！我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次，媽媽正在廚房里干活，叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒(méi)有理她，只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過(guò)了一會(huì )又喊了你把地掃了沒(méi)有��？我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣的說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫你嗎！”
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