弟子規讀后感（優(yōu)）
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的弟子規讀后感，歡迎閱讀與收藏。
弟子規讀后感1
早晨，我正在睡覺(jué)，聽(tīng)到爸爸叫我起床，我很不情愿，心想：“今天是星期天，不上學(xué)，也不讓我睡個(gè)懶覺(jué)�！蔽衣v騰地穿上衣服，去洗手間洗臉。爸爸聽(tīng)到我半天沒(méi)有動(dòng)靜，就大聲叫我：“盈盈，干啥呢？”我沒(méi)回答。一會(huì )兒，爸爸又喊我：“盈盈，出來(lái)！”我趕緊跑出去，這時(shí)，爸爸拿給我一本書(shū)，說(shuō)：“去，看看書(shū)上怎么寫(xiě)的，好學(xué)一學(xué)�！蔽医舆^(guò)書(shū)，是一本《弟子規》，我認真地讀起來(lái)。
這真是一本好書(shū)！它是教我們怎么生活、怎么學(xué)習、怎么做人的書(shū)。當我讀到“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承�！边@一段時(shí)，我感到自己做得很不好，父母招喚我們時(shí)，應該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應；父母有事要我們去做，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延或者懶得去做；父母要我們學(xué)好而教導我們時(shí)，必須恭敬不可隨便，要將話(huà)聽(tīng)到心里；我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過(guò)失，不可忤逆他們，不要讓他們傷心。這是多好的教導啊，我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，總是讓他們生氣！
我今后要按《弟子規》的要求去做，做個(gè)孝順父母的.好孩子，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，做個(gè)對社會(huì )有用的人！
弟子規讀后感2
俗話(huà)說(shuō)的好，國有國規，家有家規，而今天我要講的則是弟子規。
弟子規，原名訓蒙文。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，分為五各部分，分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學(xué)習上應該恪守的守則規范。后由清朝賈存仁改編，改名弟子規
下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)弟子規中幾個(gè)典型的守則。
事雖小，勿擅為；物雖小，勿私藏。這句話(huà)的意思是：事情雖小，但也不能善意妄為；物品雖小，但也不能私拿私藏。這句話(huà)讓我聯(lián)想到另一句話(huà)——莫以善續不為，莫以惡續為之。這兩句話(huà)都告訴我一個(gè)同樣的`道理：千萬(wàn)不能以為事情很小，而可以隨意妄為，積少成多，事情越做越大，終有一天，會(huì )變成無(wú)惡不作的壞人。
親愛(ài)我，孝方難；親惡我，孝方賢。這句話(huà)的意思是：如果親人疼愛(ài)自己，那么敬孝是很容易的；但如果親人厭惡、討厭自己，自己仍能盡孝道，那才是真正的孝。事實(shí)的確如此，如果要你去接觸一個(gè)對你好的人，那是很容易的；但如果要你去接觸一個(gè)對你很不好的人，那是很難的。父母養育了我們這么多年，恩情無(wú)以為報，在父母的有生之年，就應該盡子女應盡的孝道，就算父母再怎么難伺候，我們也要加倍孝順他們。
弟子規雖然是一部古人用來(lái)要求自己言行的守則規范，但在現代社會(huì )，我們仍應遵守這些古訓，古人的守則規范，不要以為事續可以擅為，也不要應為父母的脾氣而不忠孝道，比起古人，我們更應該以弟子規來(lái)規范自己的一言一行。
弟子規讀后感3
《弟子規》是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì )。
這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹，在一切言行中，要謹慎�？匆�(jiàn)別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈……“凡出言，信為先”這句話(huà)在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說(shuō)出口的話(huà)，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的.一句話(huà)：“以信待人，不信思信;不信待人，信思不信�！币馑际牵簩θ苏\心誠意，本來(lái)不相信，也會(huì )相信了;但對人虛偽無(wú)信，就是本來(lái)相信的，也再不敢相信了。他說(shuō)得多有道理啊!
在“信”這一章，古人這樣說(shuō)：“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉�！边@教育我們開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，誠信為先。我們答應別人的事情，一定要遵守承諾。當我們沒(méi)有能力做到的事不能隨便答應。至于欺騙或花言巧語(yǔ)，我們更不能用來(lái)騙人�！兜茏右帯返摹靶拧逼�教我們怎么說(shuō)話(huà)：“說(shuō)話(huà)多，不如少。惟其是，勿佞巧。奸巧語(yǔ)，穢污詞，切戒之�！闭f(shuō)話(huà)多不如說(shuō)話(huà)少和好。說(shuō)話(huà)要恰到好處，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，與此同時(shí)我們該說(shuō)的就說(shuō)不該說(shuō)的就決對不能說(shuō)。
在我們跟他人交談時(shí)，談話(huà)的內容要實(shí)事求是、口齒清晰。不要聽(tīng)信花言巧語(yǔ)，因為這些話(huà)雖然好聽(tīng)卻靠不住。奸詐取巧、下流骯臟以及無(wú)賴(lài)粗俗的語(yǔ)言，都盡量不要沾染。誠信并不難做到：我心想。只要人人認真去做，那么誠信的世界離我們還會(huì )遠嗎。
弟子規讀后感4
最近，在陪讀二年級的女兒背《弟子規》，這是孩子的政治任務(wù)。在學(xué)校有老師領(lǐng)著(zhù)背，放假了家長(cháng)陪著(zhù)背。孩子每天跟順口溜似的，“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……�！眴�(wèn)孩子，你背的東西知道意思不？孩子回答不知道。于是乎開(kāi)始給孩子逐字逐句解釋?zhuān)^(guò)程中，發(fā)現古人總結的真是好，條條句句都經(jīng)典，每一句都是中國古人的對傳統文化智慧的結晶，告訴人們做人、明事的道理，而這種文化確實(shí)需要一代一代傳承和發(fā)揚的。對照弟子規的內容，思考自己的為人處世，覺(jué)得很多道理是懂得，按照從小父母、老師對我們的教育，大部分能夠按照《弟子規》中的`訓言去執行，修身養性，并且得到別人的尊重。但有時(shí)也忽略了很多道理，因此會(huì )出現這樣那樣的矛盾，仔細想來(lái)，化解矛盾的方法也在《弟子規》中。
讓孩子們多學(xué)學(xué)《弟子規》是好的，但一定要讓孩子理解意思，而不是不過(guò)腦子嗚嗚啦啦的背。孩子真正了解和掌握其中的道理才是目的，對其今后的為人處世才會(huì )有所幫助。當然大人們也該好好讀讀《弟子規》，多反省反省自己，行動(dòng)上為孩子做好榜樣和表率。
弟子規讀后感5
這個(gè)暑假，大隊部給每位同學(xué)布置了一項任務(wù)，就是寫(xiě)一篇《弟子規》的征文，于是，我讓媽媽買(mǎi)了一本《弟子規》。仔細閱讀起來(lái)，《弟子規》講的是怎樣做一個(gè)真人君子，怎樣為人處事，做一個(gè)正直的人，品德高尚的人，怎樣尊老愛(ài)幼。里面的一句句話(huà)語(yǔ)里，都有一個(gè)個(gè)大道理，如：父母呼，應勿緩……
父母教，須敬聽(tīng);父母責，須順承，讓我們聽(tīng)父母的話(huà)，孝敬父母，遵重長(cháng)輩，讓我最受教悔的是孝子王祥，王祥經(jīng)繼母經(jīng)常在他的父親面前說(shuō)王祥的壞話(huà)，因此，父親不再像以前那樣寵愛(ài)他，并讓他天天地干粗重的活，折磨他，但王祥對繼母卻毫無(wú)怨言，而且侍奉她更加的周到細致。真孝順啊!有時(shí)候媽媽喊我有事，我裝聾作啞，愛(ài)理不理。有一次，我做錯了事，媽媽過(guò)來(lái)教訓我，我就跟媽媽吵了起來(lái)，看看王祥，他的繼母這么對他，他都周到的.孝順父母，而我，卻為了一點(diǎn)小事和父母吵吵鬧鬧，連王詳的一點(diǎn)也比不上，王祥為了繼母想吃魚(yú)，在冬天不顧天寒地凍，下水捉魚(yú)，還有一次他繼母想吃烤熟的黃雀，來(lái)刁難，于是王祥就想盡方法，千辛萬(wàn)苦，王祥的真心感動(dòng)了上天，蒼天成全了他，王祥才捕捉到一只黃雀，而且親自燒烤，雙手拿給繼母吃。王祥因此就成了遠近聞名的大孝子。
我要向王祥學(xué)習，愛(ài)父母，尊長(cháng)輩，保護弱小，培養良好道德品質(zhì)，做一個(gè)有文化有教養的好孩子。
弟子規讀后感6
弟子規 剛開(kāi)始第一感覺(jué)是孩子的啟蒙讀物，沒(méi)有關(guān)注過(guò)，可能還和三字經(jīng)會(huì )混淆�？墒乔耙欢螘r(shí)間回公司開(kāi)會(huì )公司送了一本弟子規和中華傳統文化光盤(pán)，在公司的會(huì )議室公司組織我們一起看傳統文化光盤(pán)，真的很受啟發(fā)，很受觸動(dòng)。
記得看的第一個(gè)短片是胡小林老師的，講的他的創(chuàng )業(yè)故事，和自己的生活歷程，曾經(jīng)輝煌和痛苦的他就因為一本小小的弟子規，短短的幾句話(huà)，就叫一個(gè)深度憂(yōu)郁狂躁的企業(yè)家改邪歸正，以善制企，事諸父，如事父，事諸兄，如師兄，他為自己?jiǎn)T工子女捐資助學(xué)，籌集善款救助自己的病痛員工，大愛(ài)無(wú)疆。企業(yè)也因為他的改變而變得更加有凝聚力和戰斗力，也因此步入真正的正能量，正輝煌。
親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。人間大孝王西海為了父親放棄了出國的機會(huì )，放棄了娶妻生子20多年如一日，悉心照顧病重的.父親。此心感動(dòng)天地。試問(wèn)我們自己和自己身邊的人如果換一下位置可想而知你自己可以做到幾分?看了這些，想想平時(shí)的自己，可曾給自己的雙親做過(guò)幾次家常飯，洗過(guò)幾件衣服被單，可曾每次在父母這吃過(guò)媽媽給自己做的美味佳肴后有幾位在飯后做過(guò)家務(wù)，或是留下來(lái)陪父母聊聊家常，這是耳邊響起一首歌�；丶铱纯�。
弟子規讀后感7
讀完《弟子規》后，再衡量一下自己的品行，確實(shí)有一定的差距。單在孝方面就覺(jué)得做的遠遠不夠，雖然沒(méi)有做過(guò)對父母不住的大事，但對他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設法地滿(mǎn)足我。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應該的，有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們，那多不應該��！作為子女，應按《弟子規》所講的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承�！弊钇鸫a做到這些，才能對得住苦養自己成人的'父母。
我想，一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德，有點(diǎn)品位，這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識�！兜茏右帯返膶�(shí)質(zhì)是孝在先，友愛(ài)兄弟姐妹，對己謹信，對人仁愛(ài)，有能力在學(xué)習知識。至于其中的實(shí)際做法，我們能做的，去做，不適應現在社會(huì )的方式，我們不求表面，但求心安。因此，《弟子規》的精髓不是多么的讓我們一般人望塵莫及，而是時(shí)時(shí)刻刻在我們周?chē)�，時(shí)時(shí)刻刻在我們日常生活當中，你不按照這個(gè)方式做事做人，一定寸步難行。因為這是我們中國人的精神文化，是我們傳統道德觀(guān)。
我想，一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德有點(diǎn)品位，這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。
我想，一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德有點(diǎn)品位，這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。
弟子規讀后感8
《弟子規》是我國的一部國學(xué)經(jīng)典，這本書(shū)是根據孔子的教誨而編成的，傳承著(zhù)中華五千多年的傳統文化。
讀完這本書(shū)，感覺(jué)看起來(lái)每一句都平淡無(wú)奇，但只要用心感受，就會(huì )發(fā)現這就像一位老師一樣，正循循善誘地教導我如何做人、如何做事！從《弟子規》中，我先是學(xué)到孝順。書(shū)上說(shuō)到：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教須敬聽(tīng)，父母責，須順承”，我想到了自己，一直以來(lái)覺(jué)得父母無(wú)微不至地關(guān)心我們，愛(ài)我們是那么理所當然，似乎自己卻從來(lái)沒(méi)有好好地珍惜過(guò)，甚至有時(shí)候對于父母的要求顯的那么不耐煩，有時(shí)候，還是那么的無(wú)理取鬧，讀完《弟子規》后，覺(jué)得自己是多么不應該，我真想對他們說(shuō)一句：對不起！
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”也讓我懂得了誠信的寶貴。俗話(huà)說(shuō)：君子一言，駟馬難追，也就是說(shuō)講出的話(huà)一定要真，不虛假，要講信用。作為一名小學(xué)生，誠實(shí)守信是我們最起碼的`準則，我們應從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、從小處、從自身做起，誠實(shí)守信，繼而影響身邊人，全社會(huì )都人人守諾、事事重信，并持之以恒，才能得到別人的尊重�！兜茏右帯肪拖袷且幻骁R子，找出你的不足，就像是一個(gè)美麗的太陽(yáng)，指引著(zhù)我們提升自己的修養。
我今后一定做到努力學(xué)習，不斷改正，我相信我一定比現在做的更好！
弟子規讀后感9
讀了《弟子規》這本書(shū)，使我受益匪淺。這本書(shū)教了我許多做人的道理，里面使我最感動(dòng)的就是這一句：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承。
意思是：父母叫我們的時(shí)候，我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情，不能偷懶。父母教導我們的時(shí)候，我們也要仔細地聽(tīng)。父母批評我們的時(shí)候，我們要順從。我想：做人不正要這樣嗎?想到這里，我就回憶起那件事。在童年時(shí)期，我是一個(gè)很愛(ài)哭的`孩子。
有一次，我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔，那滋味很不錯，爸爸看見(jiàn)我在弄，馬上抱起我，叫我不要，會(huì )把舌頭弄流血的。我不聽(tīng)，趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做，我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上，剎時(shí)覺(jué)得舌頭萬(wàn)般疼痛，心想不好!
我剛想縮回舌頭，可辦不到了，舌頭被凍在鐵欄桿上了，這時(shí)我急了，在那里大哭，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，拿起一杯熱水“噗”的一聲，澆在我舌頭附近的鐵欄桿上，冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來(lái)，弄得滿(mǎn)嘴是血，媽媽說(shuō)：“小純，爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)以后就要謹記在心了�！边@件事都怪我不聽(tīng)爸爸的話(huà)。
做人就是得這樣，聽(tīng)父母的話(huà)，正所謂“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前�！庇纱�，我們也得孝敬父母，因為父母是我們的老師，教了我們許多道理，關(guān)心，照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn)，尊敬他們一點(diǎn)，好好學(xué)習，將來(lái)考上大學(xué)，回報父母的這份情。
弟子規讀后感10
《弟子規》是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì )。
這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹，在一切言行中，要謹慎�？匆�(jiàn)別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈……“凡出言，信為先”這句話(huà)在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說(shuō)出口的.話(huà)，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信�！币馑际牵簩θ苏\心誠意，本來(lái)不相信，也會(huì )相信了；但對人虛偽無(wú)信，就是本來(lái)相信的，也再不敢相信了�？�，他說(shuō)得多有道理��！我們應該講信用，這樣才能受到別人的尊重。
記得在思品書(shū)上，有一篇文章，是寫(xiě)宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候，折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折紙了，她的同學(xué)小珍看見(jiàn)了，羨慕地說(shuō)：“你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”宋慶齡一口答應下來(lái)。第二天，宋慶齡一家本來(lái)要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情，便沒(méi)有去老奶奶家，一個(gè)人在家里準備了許多紙等小珍來(lái)，然而，小珍卻沒(méi)有來(lái)，她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔，她說(shuō)：“小珍雖沒(méi)有來(lái)，但我做到了一個(gè)講信用的人！”從小就有著(zhù)優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長(cháng)大后成為了一代偉人，受到人們的愛(ài)戴。
最后，我奉送大家一句：人而無(wú)信，萬(wàn)事皆虛。
弟子規讀后感11
“弟子規、圣人教誨、第一次孝道、第二次誠信”，作為中華民族的優(yōu)秀文化傳統，我們一次又一次地閱讀了朗朗上口的《弟子規》，一次又一次地聆聽(tīng)了《弟子規》對我的深刻教育，給了我很多收獲和啟示。
弟子們的規則中的每一句話(huà)都像是智者的仁慈教導。讓我來(lái)談?wù)勛钌羁痰囊粋�(gè)，“父母打電話(huà)，不要慢下來(lái)，父母命令，不要偷懶，父母教書(shū)，你必須恭敬地傾聽(tīng)，父母責任，你必須接受”的意思是：當父母教你時(shí)，你應該及時(shí)回答。當父母要求你做某事時(shí)，你不能耽誤父母。當你教育你時(shí)，你應該靜靜地聽(tīng)，即使你父母錯了，你不能責怪他們。但與我的行為相比，情況往往恰恰相反：晚上，我在看電視，媽媽請我吃飯。直到我母親過(guò)來(lái)我才回答，我不耐煩地同意了。然而，自從我學(xué)習了弟子規之后，我就沒(méi)有這樣過(guò)，因為弟子規讓我明白了尊重老師和父母的道理。
是的！弟子桂就像一位沉默的老師，總是影響我們，教育我們，默默地啟發(fā)我們，使我們健康成長(cháng)。讀了《弟子守則》，我找到了開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，指引了我們的人生道路，豐富了我的'知識，豐富了我的生活，讓自己沉浸在豐富多彩的生活中。
除此之外，門(mén)徒規則中的許多地方也值得學(xué)習、理解和體驗。只要學(xué)生認真體驗，他們就必須了解許多“知識”；珍寶！
弟子規讀后感12
對于一個(gè)整天研究外文文獻，接受西方科技教育，崇拜美國自由的人而言，國學(xué)意味著(zhù)八股文、之乎者也這些令人費解的文章，各種不人道的條條框框、心理折磨，是古代統治者用來(lái)馴服民眾的工具。是的，在未了解之前，它已經(jīng)被我貼上了“腐朽”、“霸道”、“落后”的標簽，真是應了那句“主觀(guān)臆斷、妄下定論”，現在想來(lái)有些無(wú)知。
20xx年6月，從南京風(fēng)塵仆仆的返回石家莊，想在石家莊這片土地上生根發(fā)芽，打造屬于自己的世界。也是那個(gè)時(shí)候，在正奧醫藥接觸到了弟子規，每天晨讀，語(yǔ)速超快，第一次都跟不下來(lái)，由此可想，正奧員工對弟子規的'熟悉程度。通過(guò)了解，正奧的董事長(cháng)秦總對國學(xué)甚是癡迷，不惜拿出重金鼓勵員工背誦弟子規，只是因為自己受益匪淺，通過(guò)背誦將大家領(lǐng)入門(mén)，每日踐行，有機會(huì )接受中國國學(xué)帶來(lái)的好處。
出身傳統家庭的我，從小至今，出門(mén)前總會(huì )告訴家里人，“我上學(xué)去了”或者“我去***家玩去了”，回家的第一件事就是“媽?zhuān)一貋?lái)了”，這似乎是一個(gè)規矩一樣，也許這就是家庭教育�，F在我在《弟子規》中，看到“出必告，反必面”這句話(huà)，才知道原來(lái)這條規矩出自此處，原來(lái)我一直在踐行《弟子規》，只是由于無(wú)知而未知。
弟子規讀后感13
弟子規這本書(shū)讀了之后使我受益匪淺，我讀這本書(shū)時(shí)就被它深深的吸引住了。
弟子規這本書(shū)分為八個(gè)部分：總序、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文。這本書(shū)講述了很多做人的道理。從我身上你就可以體會(huì )到了 .
我姐姐在暑假回來(lái)了，我和姐姐半年沒(méi)見(jiàn)了，一見(jiàn)面就擁抱，可沒(méi)過(guò)幾天，我們就和往年一樣吵起來(lái)了。媽媽自然就不高興了，一直在批評我。如果我和姐姐不吵架，和睦相處，一家人就其樂(lè )融融，媽媽爸爸高興，對他們的孝道就自然表現出來(lái)了。
在“余力學(xué)文”中說(shuō)道：一味的讀死書(shū)，并不能成為一個(gè)真正有用的人。但如果一味地做而不讀書(shū)，也是不對的。正所謂孔子寫(xiě)的《論語(yǔ)》：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
讀了則本書(shū)，我的收獲很大，即明白了如何做人，又明白了做人的.道理。我在家一定要孝順父母，不能讓他們擔心，有什么事一定要告訴他們，有什么好的一定要分享給他們。生病的話(huà)一定要好好地照顧他們。和兄弟姐妹相處要好。在我們的行為要小心謹慎，穿著(zhù)整齊清潔。我們說(shuō)話(huà)要守信用……只要理解了，照著(zhù)去做，一定會(huì )成就一番大事業(yè)。
弟子規讓我領(lǐng)悟到生命的真諦!
弟子規讀后感14
我們的老師經(jīng)常說(shuō)，如果，我們要做一個(gè)品行高尚，溫文爾雅的人，那么，《弟子規》絕對是我們的良師益友！我才不相信！
尤其學(xué)習到“謹”一章節的時(shí)候，面對“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切”我是呲之以鼻的。什神馬啊，一切都是浮云啦！古人那么迂腐落后，他怎么知道我們00后的給力？不能歪戴帽子，我怎么可以盡情�？�？不能敞開(kāi)衣襟，我還如何表現自己的自在瀟灑？至于鞋子嘛。鞋帶開(kāi)就開(kāi)了，還得彎腰去系，拖拖拉拉才叫個(gè)不羈呢！
于是終于有一天……剛剛走出放學(xué)后的校門(mén)，躲開(kāi)了老師的.視線(xiàn)，人群中，我又忘情地投入到自己的“酷”和“瀟灑不羈”中了——啪嚓，哎呦！我的左腳踩到右腳上松開(kāi)的鞋帶上了——我結結實(shí)實(shí)地摔個(gè)大馬趴，鼻子鮮血直流，一顆門(mén)牙夜差點(diǎn)沒(méi)“光榮殉職”，同學(xué)們急忙把我扶起，關(guān)切的問(wèn)詢(xún)中，我清楚地聽(tīng)到路邊行人的話(huà)：“現在的孩子啊，怎么那樣，哪像個(gè)孩子？�！�
我那一刻真的狼狽極了，不只是形象。第二天，我早早起床，刷牙漱口整衣凈手，來(lái)到班級，端坐在書(shū)桌上第一個(gè)帶頭誦讀起來(lái)“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)�！�
弟子規讀后感15
這個(gè)星期，學(xué)校送給我一套名叫《經(jīng)典誦讀》的書(shū)，我很喜歡。我首先翻開(kāi)了其中的《弟子規》�？赐暌院�，我深有感觸，雖然書(shū)中講的一些生活禮節，現在照搬已經(jīng)不太合適了，但是，我們卻不可以因此推翻古人的忠告。
在這本書(shū)中，每一則中都有一個(gè)小故事。讓我印象最深的是一個(gè)感恩的故事——感動(dòng)中國的救母故事。這個(gè)故事是這樣的：20xx年，田世國被評為“感動(dòng)中國-20xx年度人物”。20xx年初，他的母親被確診為尿毒癥晚期，隨時(shí)有生命危險。他決心要不惜一切代價(jià)給母親換腎。由于一直沒(méi)有找到合適的腎，只能“割自己的”了�？伤钪�，如果母親知道要換兒子的腎，是寧死也不會(huì )答應的。唯一的'辦法就是“欺騙”母親，于是，他和身邊的親朋好友共同為母親編織了一個(gè)美麗的謊言：有一個(gè)死刑犯愿意捐獻腎。后來(lái)，手術(shù)非常成功，母親恢復得很好。田世國一家決定讓她老人家永遠生活在幸福的謊言里。時(shí)至今日，老太太仍然不知道在自己身體里暢快工作著(zhù)的腎是從兒子身上摘下來(lái)的。這個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了，田世國這樣的救母精神，讓我深深的體會(huì )到了他對母親的敬愛(ài)之情。
我讀完以后，我覺(jué)得古人能寫(xiě)出《弟子規》這本書(shū)讓我們學(xué)習，實(shí)在是太偉大了！
長(cháng)大后，我也要寫(xiě)很多作文或書(shū)籍，讓別人學(xué)習，對社會(huì )作貢獻！
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