(實(shí)用)匆匆讀后感

　　看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的匆匆讀后感，希望對大家有所幫助。

匆匆讀后感1

　　我輕輕拿起語(yǔ)文書(shū)，低聲誦讀了朱自清爺爺的《匆匆》一文：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了；有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這一段話(huà)如今我已倒背如流了，但使我記憶深刻的確是這傳誦千古的名言警句里蘊藏著(zhù)的深刻含義，這句話(huà)使我感悟頗深，這是我第一次感到時(shí)間的緊迫。

　　時(shí)間不聲不響地從我們身邊溜走了，我不由自主回首往昔，在這已成往事的四千多日子里，我到底做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但自從我讀了《匆匆》一文后我才體會(huì )到只有珍惜分分秒秒的'時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。上課時(shí)，我要認真聽(tīng)講，把握住這短暫的40分鐘；放學(xué)后，我要回家認真完成作業(yè)，預習新課，這樣我就成了時(shí)間的主人，！

　　我記得有這么一句話(huà)：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶欠裼X(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢？其實(shí)這句話(huà)并不矛盾，還需要你細細品味，大家都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處，時(shí)間老人是不會(huì )給兩個(gè)人不相同的時(shí)間的，那為什么又說(shuō)時(shí)間是最偏私的呢？因為有些人不知道珍惜時(shí)間，任憑時(shí)間的流逝，所以一事無(wú)成，他的一天就小于二十四小時(shí)�？捎行┤藚s非常珍惜時(shí)間，一天的收獲比平常人的要多，所以他們的一天就大于二十四小時(shí)。

　　歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法將時(shí)間挽留住。所以，從今天起，我要努力學(xué)習，把握住分分秒秒，不做時(shí)間的奴隸，等到我們老了，也不會(huì )后悔自己在這世上白白走了一遭！

匆匆讀后感2

　　時(shí)間飛逝

　　文學(xué)界的泰山北斗朱自清在這篇散文中融入了這樣一個(gè)思想—什么事物去了都能再回來(lái)，唯獨時(shí)間不行。他告誡人們要珍惜時(shí)間。

　　再次看見(jiàn)燕子歸來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)，彈指一揮間，我已經(jīng)在世界上過(guò)了四千多日，可我做了些什么呢？除了讀過(guò)幾年小學(xué)外，再沒(méi)別的了。

　　為什么時(shí)間總是走得無(wú)聲無(wú)息呢？當我們嘆息昨天的過(guò)錯時(shí)，這一天的時(shí)間又過(guò)去了。

　　同時(shí)間競賽

　　歲月匆匆人易老，少時(shí)不學(xué)老大悲。天若有情天亦老，月若無(wú)心月常圓。

　　歲月并非人們想象中那樣無(wú)情，它總是隱隱約約給人們一些提示�？吹接鹈�豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，就應該知道它正在提醒你，要總結今天學(xué)的`內容；看到漸漸蒼老的父母，就應該反省自己有沒(méi)有辜負他們。

　　在這十一年中，我真正抓住時(shí)間的時(shí)刻又有多少呢？因此，我不能讓剩下的時(shí)間就這樣流過(guò)去了。我要從生活的各個(gè)角落尋找歲月留下的提示，與時(shí)間賽跑，就能使生活更絢麗多彩。

　　也許是我錯過(guò)的時(shí)間太多，心里總有一種空虛感，但事實(shí)告訴我不能懺悔昨天的過(guò)錯，因為在懺悔之時(shí)，只會(huì )讓時(shí)間無(wú)意義地流逝，到頭來(lái)，還是一場(chǎng)空。

　　回憶現實(shí)

　　在我們的生活中，己有無(wú)數時(shí)間被浪費，可人們還是沒(méi)有絲毫悔改之意。玩電腦時(shí)，開(kāi)心的面龐邊，時(shí)間正偷偷溜走；野外旅游時(shí)，泥土上正留著(zhù)時(shí)間微小的腳��；觀(guān)景時(shí)，你的時(shí)間早己駕著(zhù)筋斗云飛出十萬(wàn)八千里……在生活中，會(huì )安排時(shí)間的人就會(huì )安排自己的生命。

　　呼吁篇

　　同學(xué)們，六年小學(xué)的終點(diǎn)即將來(lái)臨，我們面對的將是新的起點(diǎn)，時(shí)間還留下了1700多個(gè)小時(shí)讓我們選擇新的起跑線(xiàn)，只有會(huì )安排時(shí)間的人才能笑到最后。

　　同學(xué)們，時(shí)間可以讓一個(gè)差生成為優(yōu)等生。相信在剩下的日子里，你們也能倍加珍惜時(shí)間。因為，彩虹總是在雨后出現，為了讓明日的彩虹更鮮艷奪目，所以—讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

匆匆讀后感3

　　假期的時(shí)候我讀了一篇文章，文章的名字叫《匆匆》，是著(zhù)名的作家朱自清先生寫(xiě)的一篇文章，通過(guò)朗讀這篇文章，我有很多的感想，是啊，默默的多少時(shí)光從我們手里溜走，我們又因為浪費時(shí)間錯過(guò)了多少光陰。

　　“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù);去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的心里有很多的愧疚，因為我總是不抓緊時(shí)間學(xué)習，在課堂上，做小動(dòng)作玩耍，回到家里，就算有一點(diǎn)時(shí)間也要玩手機玩電腦來(lái)虛度光陰，而又因為這些我錯過(guò)了多少時(shí)間呢?又因為這些時(shí)間錯過(guò)了多少知識呢。

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去�！睍r(shí)間在一點(diǎn)一滴走著(zhù)，而我，卻依舊在浪費著(zhù)時(shí)間，從這篇文章中，我明白了時(shí)間是寶貴的，是金錢(qián)無(wú)法挽回的。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們人生一分一秒都過(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。

　　放掉作業(yè)玩電腦時(shí)，時(shí)間從游戲的虛擬里匆匆過(guò)去了;看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕前的動(dòng)漫人物嘻嘻哈哈中過(guò)去了;作游戲時(shí)，時(shí)間從我們的歡笑中駛去，時(shí)間是多么飛快啊，生命是短暫的，而我們的精力是無(wú)限的'，我們要把無(wú)限的精力投入到努力的學(xué)習中去。

　　想一想平時(shí)，再對比一下現在，我還是沒(méi)有珍惜時(shí)間沒(méi)有充分利用起一點(diǎn)一滴的時(shí)間，而在平時(shí)，我總是推脫找借口說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間，其實(shí)魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。只要利用好時(shí)間，我們才不會(huì )頭涔涔而淚潸潸。

　　從現在開(kāi)始我要覺(jué)悟起來(lái)，不要再浪費時(shí)間了，不要再做沒(méi)意義的事了，我要在有限的時(shí)間里爭取學(xué)習更多的知識，體現自己的價(jià)值，對社會(huì )做更多的貢獻。

匆匆讀后感4

　　指間在書(shū)頁(yè)上愜意的翻動(dòng)，經(jīng)典的書(shū)頁(yè)中彌漫著(zhù)墨的芬芳。我在那些經(jīng)典的著(zhù)作中釋放靈魂，在書(shū)海中自由的暢游。那一句句經(jīng)典讓我獲得心靈的滋潤，精神的營(yíng)養�？稍谇�千萬(wàn)萬(wàn)的'經(jīng)典作品當中我卻獨愛(ài)朱自清先生的《匆匆》一文。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！蔽覙�(lè )此不疲地讀著(zhù)朱自清先生的《匆匆》，不禁為他那富有詩(shī)意卻不失哲理的文采拍案叫絕，。作者巧妙地將我們與大自然的動(dòng)植物進(jìn)行對比，并細膩的描寫(xiě)與刻畫(huà)了時(shí)間的流逝與無(wú)情，表達了作者對虛度時(shí)光的無(wú)奈和惋惜。

　　但在沉醉于優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí)，我也不禁陷入了沉思：“我們的日子為什么一去不復返呢——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處？是他們逃走了罷；現在又到了哪里呢？……”我曾經(jīng)看過(guò)這么一句話(huà)：時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。這句話(huà)看似矛盾，事實(shí)上卻并不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因為有些人隨意浪費時(shí)間，把美好的光陰虛度在電腦上，電視機前，一天一事無(wú)成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄他，因此這些人的時(shí)間是短暫的。而有的人卻會(huì )合理安排好時(shí)間，牢牢地抓住一分一秒，在僅有的二十四小時(shí)中完成了許多有意義的事情，所以這些人的時(shí)間是漫長(cháng)的。

　　太陽(yáng)依舊升起與落下，一天過(guò)去了，我們在這一天中究竟有干了些什么？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了？處徘徊外又剩些什么呢？……我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”

　　《匆匆》讓我翻然醒悟：年華的生命是短暫的，當風(fēng)吹起柳絮般的流年，我們回首，時(shí)間的匆匆，我們是否虛度了美好的一切？時(shí)間不可能為你停止，也不可能為你旋轉，珍惜眼前的一分一秒，而不是做個(gè)匆匆的過(guò)客……

匆匆讀后感5

　　今天，我讀了朱老朱自清寫(xiě)的一篇散文《匆匆》，讀完之后，感受很深。

　　《匆匆》的主要內容：全文圍繞”匆匆“兩字來(lái)寫(xiě)，從提出問(wèn)題到具體說(shuō)明，最后發(fā)出感嘆。全文描寫(xiě)的是時(shí)間流逝太快，沒(méi)有去好好珍惜。

　　整篇文章，朱老朱自清都在嘆息時(shí)間飛快，比如這一句話(huà)：”我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！霸谶@句話(huà)里，從”嘆息“這倆個(gè)字眼當中深切體會(huì )到：朱自清面對時(shí)間，只能眼睜睜看它流逝，朱老怎么也抓不住時(shí)間，讓它停下，所以，朱自清也是無(wú)奈和惋惜了。開(kāi)頭朱老運用襯托的手法，來(lái)強調人生的短暫，再提出問(wèn)題：”我們的`日子為什么一去不復返呢?“中間部分，以好幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明時(shí)光飛逝，讓我更加覺(jué)得時(shí)間的重要性。最后結尾，首尾呼應，感嘆：”我們的日子為什么一去不復返呢?“

　　時(shí)間就是這樣，只有你等它，它可不等你，但它對每個(gè)人都是公平的。過(guò)去了就過(guò)去了吧，你沒(méi)有什么能抱怨的，好好珍惜時(shí)間吧，只有珍惜它，才不會(huì )留有遺憾，好好利用它吧，只有好好利用，才能抓住今天，贏(yíng)得明天！

匆匆讀后感6

　　這學(xué)期，我們學(xué)了一篇文章，叫做《匆匆》。

　　這篇文章是朱自清寫(xiě)的一篇散文，全文表達了作者對時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈和惋惜。

　　學(xué)完這篇文章后，我的心里波濤洶涌，久久不能平靜。有人說(shuō)，世界上最寶貴的是金錢(qián)；有人說(shuō)，世界上最寶貴的是名譽(yù)；還有人說(shuō)，世界上最寶貴的是誠信，而我說(shuō)，世界上最寶貴的是時(shí)間。沒(méi)有了時(shí)間，你將失去一切。有一句話(huà)說(shuō)得好，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！碧旌诹�，有再亮的時(shí)候，可那是昔日的陽(yáng)光嗎？四季輪回，今年現在的時(shí)候，可是昨日的春天嗎？是的，時(shí)間是寶貴的，不是用錢(qián)就能買(mǎi)到的，即使花再多的錢(qián)，時(shí)間也不會(huì )多出一分一毫。我記得有這么一句話(huà)：時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是24小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的'，給任何人一天都不是24小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢？其實(shí)一點(diǎn)兒也不矛盾。時(shí)間在遇到不珍惜時(shí)間的人時(shí)，就會(huì )飛快流逝，這個(gè)人就會(huì )一生一事無(wú)成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì )拋棄他。因此，他的24小時(shí)是短暫的。而有些人合情合理地安排時(shí)間、珍惜時(shí)間，不虛度光陰，利用有限的時(shí)間做一切有意義的事，并且達到事半功倍的效率。所以，他們的24小時(shí)是長(cháng)的。

　　同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，不要在虛度光陰了，珍惜時(shí)間吧。

匆匆讀后感7

　　開(kāi)學(xué)后不久，老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后，我感受頗深。我們不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了許多時(shí)光，在我們度過(guò)的時(shí)間中，有我少是浪費的？我的時(shí)間溜走的很快。

　　當我剛看到題目——《匆匆》的時(shí)候，我就想是什么匆匆呢？繼續往下看，我才知道，原來(lái)是時(shí)光匆匆，我們算了算，在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子，像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過(guò)去的日子中，我們是不是一事無(wú)成呢？是否在珍惜時(shí)間呢？因為時(shí)間飛快逝去，所以時(shí)間是寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�

　　匆匆間，逝去的四千多日子啊，都去哪里呢？時(shí)間在我們看電視時(shí)，從屏幕上過(guò)去；在我們看手機時(shí)，從手指間劃過(guò)；我們發(fā)呆時(shí)，從我們雙眼前過(guò)去……

　　當我看到一年級的小學(xué)生，我就會(huì )想到自己初升學(xué)的情景，匆匆六年過(guò)去，我嘆息自己原來(lái)浪費掉了那么多時(shí)間。我希望自己不要在將來(lái)發(fā)出這樣的感慨：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　我記得曾經(jīng)看到魯迅的.故事，他在逝世前不久，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。同學(xué)們，請你抓緊時(shí)間學(xué)習吧！時(shí)間一去不復返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習的人，將來(lái)才能成為生活的強者。

匆匆讀后感8

　　這是朱自清的一篇著(zhù)名的散文，寫(xiě)的很生動(dòng)，語(yǔ)言也很美麗，有時(shí)候是它提醒了我許多，時(shí)間的寶貴人人都知道，但盡管他們都知道，可是他們依然沒(méi)有好好的珍惜那段美好的時(shí)間，時(shí)間從來(lái)就不等人，它來(lái)的匆匆，消逝的也匆匆，讓人無(wú)奈，我們很想留住時(shí)間，但你們認為這可能嗎？

　　想想，我們現在畢業(yè)了，還坐在教室的座位上聽(tīng)老師講課、做錯了事情認真地聽(tīng)著(zhù)老師嚴肅的批評，那個(gè)時(shí)候好想快些逃離那里，但現在呢，似乎有些懷念老師的聲音，老師對我們做的許許多多的事，那個(gè)時(shí)候我們的埋怨變成了現在的懷念與不舍，可惜，那段時(shí)間早已過(guò)去了，還記得我們每個(gè)人第一次見(jiàn)面的時(shí)候，那種陌生的氣息嗎？從陌生到熟悉到不能再熟悉的過(guò)程你們還記得嗎？同學(xué)們還記得嗎？老師還記得嗎？

　　那時(shí)候我們每一個(gè)人都催促著(zhù)大家，那種滋味回憶起來(lái)甜嗎？每一任同桌還記得對方嗎？

　　我還記得我進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)同桌是誰(shuí)，他有著(zhù)有些卷卷的頭發(fā)，胖乎乎的，或許是因為那時(shí)候還小，總是因為一些雞蒜皮的小事斗嘴。還記得那一次我們因為一道男女生的‘’三八線(xiàn)‘’而傻傻的吵架，還因此兩人都受到了一點(diǎn)小傷［皮外傷］，我媽媽卻小題大做的'去找老師，不過(guò)似乎因禍得福了，我和同桌張洪霖的同桌關(guān)系緩和了些，不過(guò)我已經(jīng)滿(mǎn)足了，哈哈！當然，我的最后一個(gè)同桌我也沒(méi)有忘記，她既是我的同桌，又是我的好朋友——朱艷茹，她是優(yōu)等生。雖然我們兩個(gè)人都是女生但似乎也會(huì )有冷戰發(fā)生，你們一定不敢相信吧，其實(shí)我的嗓門(mén)比她大，有時(shí)候也總愛(ài)嚇嚇她，至于冷戰很快就會(huì )結束的，再怎么說(shuō)我們兩個(gè)人都是女生��！

　　好微小的事情啊，但它卻已經(jīng)變成過(guò)去了，那段時(shí)光也讓我成長(cháng)了，老師的“灌溉”也令我們感動(dòng)。

　　要學(xué)會(huì )好好的利用好每一分每一秒，我們留不住時(shí)間，它也不可能來(lái)慢慢地等待我們，那么我們只好聰明地好好‘’享受‘’那個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的時(shí)間吧！

　　快，時(shí)間又開(kāi)始奔跑了！

匆匆讀后感9

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？再默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的.流里，沒(méi)有聲音；也沒(méi)有影子�！�

　　是��！當我們還未意識到“今天”的到來(lái)時(shí)，他已經(jīng)“匆匆”地去了。當我們察覺(jué)到了他的匆匆時(shí)，手里已經(jīng)失去了許多日子，但回憶起來(lái)，又沒(méi)有做什么有意義的事，我們不能這么糊涂的過(guò)一生。老師經(jīng)常告訴我們：時(shí)間就是生命。我不希望當時(shí)間漸漸消失時(shí)，我才知道珍惜。那太遲了，我要從現在開(kāi)始與時(shí)間同行，像珍惜自己的生命一樣珍惜時(shí)間。把握自己的每一天，認真學(xué)習、努力拼搏、不斷進(jìn)步，讓自己的足跡留在地球之上，讓我以后的人們記得我。

　　《匆匆》讓我明白了生命的短暫，時(shí)間的來(lái)去如水，我一定要珍惜時(shí)間，讓自己的一生充滿(mǎn)意義。

匆匆讀后感10

　　世界上最容易失去的就是時(shí)間，他總是那樣來(lái)也匆匆，去也匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿(mǎn)意的答復呢？盡管我們無(wú)法取得滿(mǎn)分，但我們是否應該盡量讓那自己不平凡的歷程接近于完美呢？接近于滿(mǎn)分呢？

　　我感慨，因為時(shí)間的腳步總是邁得太快：當我沉迷于書(shū)中美文佳作時(shí)，它悄悄的從書(shū)本里逃走了；時(shí)間過(guò)得飛快，我察覺(jué)他來(lái)也匆匆，去也匆匆。當我在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，他便隨著(zhù)那滾動(dòng)飛快的足球一閃而過(guò)；當我再次抬頭望去，原本金黃的太陽(yáng)變成紅彤彤，向我揮手告別。我想伸手挽回他，他卻離我越來(lái)越遠。當我轉身回家，他邁著(zhù)快速的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，山珍海味無(wú)法使他駐足，黃金珠寶也不能挽留他的.腳步。

　　“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳步，帶我飛快地度過(guò)4800多日子，盡管未來(lái)的路很長(cháng)，但光陰像那調皮的孩子，總在不經(jīng)意間，悄無(wú)聲息的從你身旁走過(guò)。

　　小心翼翼的翻開(kāi)那陳舊的相冊，進(jìn)入那泛黃的相堆里，我細細的尋覓童年，慢慢“品嘗”美好的回憶，每個(gè)鏡頭都捕捉到童年時(shí)期幼稚的我，從3歲的一臉無(wú)助，到4歲的天真浪漫，每一張照片都充滿(mǎn)回憶。到了11、12歲，那時(shí)的我拍照就不再笑了，剩下的都是那淡淡的憂(yōu)傷無(wú)奈。是啊，時(shí)光一去不復返，那個(gè)整天自由自在，無(wú)所牽掛的童年什么時(shí)候才會(huì )回來(lái)？

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過(guò)，一點(diǎn)一滴的流逝。正如朱自清所寫(xiě)的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間，更是我們的歲月。

匆匆讀后感11

　　我讀《匆匆》疑問(wèn)的時(shí)候，先是感覺(jué)不太懂，接著(zhù)就難以理解了（個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，見(jiàn)諒）。

　　我知道朱自清老師是在教育我們要珍惜時(shí)間，但是，“我何曾留下過(guò)像游絲般的痕跡呢？”這句話(huà)我不太認同，難道沒(méi)有在世界上留下過(guò)痕跡就沒(méi)有意義嗎？不是的，即使沒(méi)有在世界上留下痕跡至少也會(huì )在別人的心里留下痕跡的。我覺(jué)得并不需要多大多大的名氣啊，創(chuàng )造過(guò)多么多么好的發(fā)明啊，這些都不重要，只要曾經(jīng)為自己的.夢(mèng)想努力過(guò)，能夠堅持到底——那樣，就很好了。

　　“過(guò)去的日子如輕煙”怎么會(huì )呢？我覺(jué)得，喻成一支筆更好，在我們人生的書(shū)上記錄著(zhù)過(guò)去的日子：有開(kāi)心的事，也有傷心的事。

　　朱自清老師好像不想讓匆匆的時(shí)間流逝呢，可是，如果時(shí)間停留，我們的筆不再書(shū)寫(xiě)，那我們心中的書(shū)會(huì )留下多少的空白啊，成長(cháng)的故事又從何而來(lái)呢？正因為時(shí)間不是停留的，所以有了一年四季；正因為時(shí)間不是停留的，才有了對未來(lái)的期待。珍惜時(shí)間固然可貴，但是樂(lè )觀(guān)的去對待時(shí)間匆匆不是更好嗎？

　　不過(guò)，我還是很敬佩朱自清老師的，因為，他用心去感受了生活，感受到了時(shí)間匆匆，感受到了自己的日子和時(shí)間的海洋比起來(lái)很渺小，因為珍惜時(shí)間，因為時(shí)間來(lái)去如飛，不禁“頭涔涔而淚潸潸”，并感到無(wú)奈與惋惜。但是，老師，不應該為此感到消沉，對嗎？盡管針尖上的一滴水很小，但是海洋不也是由成千上萬(wàn)的水滴匯成的么？

　　“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我并不聰明，但是我可以回答：這是因為要迎接新的日子。

匆匆讀后感12

　　以前我總是說(shuō)：“這一會(huì )再做吧，反正還有很多時(shí)間�！笨勺詮奈以谡Z(yǔ)文書(shū)上讀到了《匆匆》這篇課文，覺(jué)得時(shí)間很寶貴。我以前的做法，太浪費時(shí)間了

　　時(shí)間是匆匆的，不等人抓住他，他便已經(jīng)逃走；當我們好不容易抓住她時(shí)，她又掙脫開(kāi)了。

　　我想趕上他的腳步，可她總比我走得快。以前，我從沒(méi)想過(guò)時(shí)間在我們洗漱.吃飯.和發(fā)呆中溜去了。當想伸出手遮挽時(shí)，她卻又逃走了。有一句話(huà)說(shuō)：時(shí)間對懶人是不公平的，但對勤快的人卻是公平的。其實(shí)，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，只是有人珍惜，有人不珍惜罷了�；叵氘敵�，作業(yè)能推就推，在床上就是多躺一秒也好�？涩F在突然發(fā)現，我以前竟拒絕了時(shí)間老人給我的.大部分時(shí)間�，F在后悔已經(jīng)晚了，重新開(kāi)始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時(shí)刻醒悟了，生命卻已走到了離盡頭。重新開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及了。有些人說(shuō)：“我的事沒(méi)時(shí)間做�！濒斞刚f(shuō)過(guò)一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，還是有的�！睂ρ�，我們?yōu)槭裁床荒軘D一些時(shí)間來(lái)做呢？時(shí)間又從這里逃跑了。

　　我覺(jué)得，只要我們珍惜時(shí)間，生活就會(huì )跟充實(shí)，更美好。

匆匆讀后感13

　　古人曾說(shuō)過(guò)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！堕L(cháng)歌行》一中詩(shī)也提到少壯不努力，老大徒傷悲。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的名句，我就會(huì )想起朱自清的散文《匆匆》。

　　這篇文章講的是時(shí)間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián)，就是生命。聯(lián)想到了自己已度過(guò)了不知道多少個(gè)日日夜夜，而我卻虛度了這么多美好的時(shí)光，現在我好后悔。

　　我在書(shū)上看到這樣一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)公司員工向老板請假，公司老板對他說(shuō)：一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘和咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用掉1小時(shí)，用去46天，還剩20天，每年有5個(gè)節假日，公司不上班，減去這5天還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你的工作時(shí)間只有1天，而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話(huà)，我不禁哈哈大笑，笑完則又有一絲寒意，雖然這位老板計算的時(shí)間不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

　　朋友，當你玩電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上消失，看電視的時(shí)候，時(shí)光從屏幕中閃過(guò)。朋友，人生雖短暫，但細細地一算，一生中我們還是有很多時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習和工作的。

　　燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的'季節；桃花謝了；有再開(kāi)的時(shí)候。但是，朋友！聰明的你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復返呢？我不禁想起了魯迅的有句話(huà)：浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們，請珍惜時(shí)間吧！

匆匆讀后感14

　　人生是漫長(cháng)的，在于它讓人必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才可以見(jiàn)到彩虹；人生是短暫的，在于它的時(shí)間。時(shí)間是易逝，對于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)！如果你是珍惜時(shí)間的，你將會(huì )感覺(jué)到時(shí)間似流水般地快，而且你會(huì )感到惋惜；相反，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。

　　《匆匆》這篇課文緊緊圍繞“匆匆”二字，刻畫(huà)了時(shí)間流逝的.蹤跡，表達了作者丟虛度時(shí)光感到唔奈和惋惜，說(shuō)明了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。

　　“我留者些什么痕跡呢？我何曾留這像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”從這句話(huà)中我體會(huì )到作者寫(xiě)出了自己虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，體會(huì )到作者寫(xiě)作的目的，勸大家珍惜時(shí)間�！拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡头的�？”體會(huì )到作者對時(shí)光逝去而無(wú)法留住它的無(wú)奈和對已逝到的日子的深深懷念。

　　讀了這篇課文，我不禁聯(lián)想到自己本身的一件事，不妨說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)！

　　那是一個(gè)暑假的一天，我無(wú)聊覺(jué)得挺無(wú)聊的，便想：哎！這么無(wú)聊，反正都是無(wú)聊，看看作文書(shū)怎樣呢？？我拿起作文書(shū)，一翻，覺(jué)得沒(méi)什么好看的，便隨手扔了。我靈機一動(dòng)不如_____看看電視劇也不錯啊。就這樣，我一看就看了好幾個(gè)小時(shí)。

　　自從讀了《匆匆》這篇課文，我懂了，我懂我錯那里了，我最不應該的是如此地地浪費時(shí)間。窗外正下著(zhù)綿綿細雨，雖然這雨不大，但是卻讓我該到遺憾（我遺憾的是為什么當初不好好把握時(shí)間學(xué)習呢？）�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”這句話(huà)真不假，如果我們能夠把握好時(shí)間，就能當時(shí)間的主人，只要我們能夠珍惜時(shí)間把它花費在有用的地方里，那就不會(huì )感到遺憾。切記“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”希望以后大家都能珍惜時(shí)間哦！

匆匆讀后感15

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！边@是出自朱自清的文章《匆匆》。

　　時(shí)間是什么呢？看得見(jiàn)，摸得著(zhù)嗎？但他就在我們身邊。夏天替代了春季，春天也同樣會(huì )接替冬天，一年四季從來(lái)不會(huì )改變，楊柳總會(huì )青，桃花總會(huì )再開(kāi)，但日子卻一天天從我們的手中溜過(guò)。就像《長(cháng)歌行》中所說(shuō)“百川東到海，何時(shí)復西歸”，千條河啊萬(wàn)條河，滔滔東流奔向大海，何曾流回來(lái)！時(shí)間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢(qián)，地位，而是時(shí)間。時(shí)間為何去得那么匆匆呢？那么得無(wú)聲無(wú)息。我也在默默地算著(zhù)，四千多的日子已經(jīng)從我的手中溜走。轉眼間，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……”，這使我仿佛看到時(shí)間的流逝。許多人總是到關(guān)鍵的時(shí)候，才懂得時(shí)間的重要性。在我玩電腦的時(shí)候，日子從鼠標與鍵盤(pán)上過(guò)去，當我看電視的.時(shí)候，日子便從手中的遙控器中過(guò)去，但是總是覺(jué)察不到時(shí)間已經(jīng)從背后踮著(zhù)腳尖，像只貓一樣溜走了；太陽(yáng)高高地掛在空中，可是，它總是那么地匆匆，太陽(yáng)神駕著(zhù)心愛(ài)的戰車(chē)像去趕集似的，他為何不慢一點(diǎn)？日子就是那么快。

　　“在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢？”的確，我們留不住一分一秒的時(shí)間，但是，我們只要合理地安排時(shí)間，充分利用好課上的每一分鐘，利用好生活中時(shí)間，我們就會(huì )成為時(shí)間的主人�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎�時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間白白從我們身邊溜走，讓我們成為時(shí)間的主人吧。

【匆匆讀后感】相關(guān)文章：

《匆匆》有感12-24

【精選】《匆匆》讀后感07-06

(精選)《匆匆》讀后感07-06

（精選）《匆匆》讀后感07-06

《匆匆》讀后感[精選]07-04

《匆匆》讀后感(精選)07-04

《匆匆》讀后感07-14

《匆匆》讀后感07-14

《匆匆》讀后感07-14

《匆匆》讀后感07-14