《城南舊事》讀后感(范例14篇)
品味完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《城南舊事》讀后感 篇1
童年是純真的演繹，是美好的開(kāi)始，是一段最初的旅行，在著(zhù)名作家林海英小時(shí)候就有一段《城南往事》：英子、駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子—秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友—妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……作者寫(xiě)了駱駝咀嚼時(shí)候的樣子，表現出了小孩子小時(shí)候的童稚，第三章題目很有趣，我們看海去。是那個(gè)小偷說(shuō)的，不知為什么就感覺(jué)那個(gè)小偷不是小偷了，整片的文章都很有童真的味道，在文章的.最后說(shuō)“爸爸的花落了”沒(méi)錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè )樂(lè )，都在這本書(shū)里展現了，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
《城南舊事》讀后感 篇2
近日一部小說(shuō)邁入我的視野中，它堪稱(chēng)寫(xiě)的最為吸引人眼球的文章，它就是《城南舊事》，一本作者的.回憶錄，回憶了瘋子秀珍，回憶了藍姨娘，回憶一切。
在本書(shū)中印象最深的是，第一章節，在這一章節中，我見(jiàn)證了上天所創(chuàng )造的奇跡；英子的好朋友妞兒，是一個(gè)棄嬰，被他的養父養母撿來(lái)，當唱戲賺錢(qián)的機器，一弄就用皮鞭抽打，可真兇殘，英子的忘年交秀珍，是個(gè)瘋子，她的父母嫌自己孩子生的這個(gè)孩子沒(méi)有父親，所以就把孩子放在城墻底下，秀珍也因此瘋掉了，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，妞兒就是秀珍的孩子，只是最后因為事故，母女倆被碾死在火車(chē)下，不過(guò)也成全了他們的親情。
這本《城南舊事》寫(xiě)了作者小英子的童年趣事，是二十世紀初期孩子童年的一個(gè)縮影，讀完這本書(shū)我感慨萬(wàn)千，十二歲失去父親的滋味一定不好，再加上七個(gè)孩子，一個(gè)母親，沒(méi)有工作，可真可憐。英子的童年不是一帆風(fēng)順的，但是他改變了命運成為母親的幫手。
《城南舊事》讀后感 篇3
這幾天，我讀了一本名叫《城南舊事》的書(shū)，寫(xiě)得是英子在北京度過(guò)的童年。英子和被別人成為傻子的秀貞成了好朋友，英子也和妞兒是好朋友，不過(guò)妞兒的童年就沒(méi)那么快樂(lè )了。一次，英子和一個(gè)拾破爛的大叔談得很投緣呢！后來(lái)，英子的.爸爸生了重病，當英子參加完畢業(yè)典禮后，她的爸爸已經(jīng)去世了。英子想：我要長(cháng)大了，要照顧好弟弟。妹妹了。
童年一去不復返，所以，我們要珍惜童年，不能讓它白白流失，一定要過(guò)一個(gè)金色的童年，快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)，健健康康的成長(cháng)！
《城南舊事》讀后感 篇4
我在寒假里閱讀了幾本書(shū)，其中我印象最深的是《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》這本書(shū)是臺灣女作家林海音的代表作品。這本書(shū)主要講了林海音小時(shí)候發(fā)生在北京城南的一些有趣的事。里面寫(xiě)了《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》等。其中，我最感興趣的是《惠安館》。
《惠安館》講了林海音想去惠安館見(jiàn)“瘋子”，媽媽和宋媽不讓?zhuān)趾Ｒ艟捅持?zhù)她們獨自去找“瘋子”秀貞玩，其實(shí)“瘋子”秀貞不是真的`瘋，而是找不到自己失散的孩子，而她的孩子小桂子就是與林海音童年時(shí)的小伙伴——妞兒，從此，秀貞終于和自己的孩子妞兒相聚了。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不復返了。
正如林海音所說(shuō)，童年像一條河，一去不復返。所以我們要珍惜現在自己擁有的美麗童年時(shí)光！
《城南舊事》讀后感 篇5
一本好書(shū)可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈，我的心里也有一本這樣的書(shū)，它就是《城南舊事》。
剛看見(jiàn)這本書(shū)名的時(shí)候，我還以為這是一本大人看的書(shū)呢！心里還想著(zhù)老師怎么推薦我們看大人的書(shū)呀！直到看完書(shū)才知道我錯了，這真是一本好書(shū)。
書(shū)里面記錄了英子多姿多彩的童年生活。里面有被人稱(chēng)作“瘋子”的秀貞，躲在草叢里的小偷，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，還有和英子朝夕相處的宋媽等等�？粗�(zhù)這些人我仿佛也身臨其境成了他們中的一員。相比之下我的童年雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的`童年更精彩，更多姿。她經(jīng)歷的每一件事多深深地印在我的心上。她幫秀貞找到了女兒，讓她們母女團圓了。宋媽的兒子死了，她就和宋媽一起去找宋媽的女兒，可見(jiàn)英子是一個(gè)多么善良的人呀。
看完這本書(shū)，我深深地體會(huì )到了英子童年的喜怒哀樂(lè )了，讓我們一起好好的珍惜這美好的童年吧。
《城南舊事》讀后感 篇6
有一天，我在街上偶然碰到了芊芊，我驚喜得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我蹦跳著(zhù)沖過(guò)去想拉她的手，可是芊芊卻輕輕閃開(kāi)了，我涌到嘴邊的話(huà)似乎也受到了驚嚇，全然退了回來(lái)，我們什么也沒(méi)說(shuō)，禮貌地打了招呼就各奔東西了�；氐郊依�，我傷心地問(wèn)媽媽怎么會(huì )這樣？媽媽說(shuō)，這就是成長(cháng)，成長(cháng)就像一把刀，削去了這塊，挖出了那塊。
是啊，因為成長(cháng)，很多人、很多事、很多感情，都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠去了，就像畢業(yè)時(shí)歌中唱到的：人生難得是歡聚，唯有離別多。所幸的'是雖然我們總是在失去，但是至少我們曾經(jīng)擁有過(guò)，并會(huì )在我
們心靈中永存下去。
《城南舊事》讀后感 篇7
每個(gè)人都有自己的童年，城南舊事中的女主人公英子為了回憶童年，持之以恒，寫(xiě)了些連貫性的故事，把自己所接觸的人物和對自己朦朧的感覺(jué)寫(xiě)的淋漓盡致。
與別人眼中的瘋女人交朋友，幫她的小伴侶找媽媽?zhuān)卦诓荻牙锏腵小偷談心，還有斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，騎著(zhù)小驢回老家宋媽?zhuān)焕砦覀冃『⒆拥牡孪仁迨�，每個(gè)故事的結尾，主角都離英子而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，感親愛(ài)的爸爸也去了，我的童年結束了，我在也不是小孩子了。
從幾個(gè)段落的故事中表明作者對老北京有著(zhù)深厚的情感，而作者英子的童年就是在這種情感中成長(cháng)，雖然還是弄不清哪是真哪是假，就像英子自己說(shuō)的一樣：”我不知道他是好人還是壞人，我分不清這些就像分不清海跟天一樣�！暗撬星楦卸际钦娴�。
是啊，作者只要讀者分享一點(diǎn)緬懷童年的心情，那是真正的歡樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不折不扣的歡樂(lè )，每個(gè)人的童年不都是這樣愚騃而神圣嗎？
《城南舊事》讀后感 篇8
《城南舊事》這篇文章它主要講的是林海音小時(shí)候的事。她小時(shí)候十分天真，因為她那時(shí)候就想分清楚誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人。而且還經(jīng)常參加大人的情感糾紛，這樣慢慢的成長(cháng)，林海音終于成了一個(gè)大人，當她應該為父母盡孝的時(shí)候，她的父親卻突然死去，這讓林海音十分痛苦，但她并沒(méi)有放棄，她一邊照顧家人，一邊去完成自己的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)幾年的努力，她終于成了一個(gè)偉大的作家。
林海音靠自己的努力完成了自己的`夢(mèng)想，還讓家人過(guò)上了幸福的生活。雖然林海音在完成夢(mèng)想的路上很艱難，很辛苦，但是她沒(méi)有放棄，而是繼續走下去。
在我們的生活中也會(huì )遇到很多的困難，但是，我們只要不放棄，不灰心，就一定能走過(guò)去的。當考試沒(méi)考好時(shí)不要灰心，只要下次在認真一點(diǎn)，就一定能考好的。當沒(méi)把事情做好時(shí)，不要緊，如果下次再做認真一點(diǎn)，仔細一點(diǎn)，就一定能做好的。
《城南舊事》讀后感 篇9
《城南舊事》這本書(shū)的主人公是英子，她是一個(gè)天真、善良的小女孩。遇到傷心事時(shí)，她愛(ài)哭，她很困惑，為什么自己的童年充滿(mǎn)了這么多的挫折。
《城南舊事》這本書(shū)一開(kāi)始講了英子和瘋子秀貞一起去尋找秀貞的女兒小桂子的故事，英子在油鹽店認識的妞兒就是秀貞的'小桂子。之后文中的英子上學(xué)了，搬進(jìn)了新家，又認識了愛(ài)笑的蘭姨娘。當英子上了六年級，即將畢業(yè)時(shí)，英子的爸爸病了，英子在上車(chē)開(kāi)往家中的途中，默默地念著(zhù)爸爸，祈禱著(zhù)平安。
然而英子的爸爸最終還是離去了。英子懂得了自己也不再是小孩子了，她雖然很是傷心，但是她很堅強，沒(méi)有掉下眼淚，她要在困難中站立起來(lái)，去照顧這個(gè)破碎的家庭。
讀完這本書(shū)，我從中體會(huì )到不能老是依靠別人，要學(xué)會(huì )獨立，長(cháng)大了我們要有擔當。
《城南舊事》讀后感 篇10
打開(kāi)《城南舊事》，一股民國的味道便飄了出來(lái)，不管是勤勞的宋媽?zhuān)敝?zhù)嘴笑的蘭姨娘，還是會(huì )唱戲的妞兒，個(gè)個(gè)都那么的純樸。
盡管她們最后都離作者而去，但是在作者童年的記憶中卻仍是那樣難以割舍，對于當時(shí)才十三歲的小作者來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得分別總是讓人很難接受。
當然，當我看到蘭姨娘這篇故事時(shí)，卻不禁一遍一遍的翻閱。因為不管怎么樣蘭姨娘依舊樂(lè )觀(guān)，臉上總是掛著(zhù)微笑，我喜歡這樣的人，即使英子幾次覺(jué)得蘭姨娘和爸爸在一起時(shí)就冷落了媽媽。那西瓜燈的事就更有趣了，也不管英子的母親接不接受，反正英子覺(jué)得自己和蘭姨娘在一起比什么都好，都高興。
顯然，當時(shí)是一個(gè)混亂的`社會(huì )，并沒(méi)有解放，但是英子的眼光仍是那樣清澈。雖然作者的童年并非想像中那樣的美好，但是作者依舊十分懷念北平城南的景色和人物，也許冬陽(yáng)下的駱駝隊發(fā)出的越來(lái)越輕的聲音，帶走了時(shí)間，沖刷了北平……不管童年是否美好，童年時(shí)的烙印卻揮之不去。
《城南舊事》讀后感 篇11
在這個(gè)暑假里我把《城南舊事》這本書(shū)沒(méi)讀的部分讀完了。
這本書(shū)講的是林海音英子小時(shí)候在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這本書(shū)里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞，雖然別人都叫她瘋子可是英子卻并不這么認為，英子覺(jué)得秀貞是一個(gè)很偉大的.母親，要不是因為自我的孩子小桂子不見(jiàn)了也許她們此刻會(huì )過(guò)著(zhù)很幸福的生活。英子十分同情秀貞。之后又得知自我的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞最終找到了自我的女兒，我也很為她感到開(kāi)心。
童年是完美的，必須要好好珍惜自我的童年。
《城南舊事》讀后感 篇12
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音的作品，是一本講述一個(gè)人童年的故事的好書(shū)。
這本書(shū)是講女孩英子的故事，全書(shū)一共六章，分為惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了……這一些故事都非常感人。
本書(shū)主要講了英子和一些朋友身邊發(fā)生的趣事�；莅拆^是講述英子幫秀貞找回女兒的故事，我們看海去是講英子和青年的故事……
讀完這本書(shū)之后，我對英子的'爸爸印象最深，因為我第一次發(fā)現這些當爸爸的表面上不在乎我們，其實(shí)他們心里非常在乎。雖然我的爸爸很兇，喜歡打人，但是我可以體諒他，因為知道他表面是一面，心里邊又是另一面。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西，讓我知道要體諒父母，讓我知道要做善良的人，讓我知道了不要走歪路。
我以后要做一個(gè)爭氣的人，不再讓爸爸媽媽擔心。
《城南舊事》讀后感 篇13
《城南舊事》是林海音的作品，他描寫(xiě)了林海音童年時(shí)的事跡，那淡淡的儒雅文字，使我第一次看就入了迷。
城南舊事分為6個(gè)故事，1、東陽(yáng)。童年。駱駝隊；2、惠安館；3、我們看海去；4、蘭姨娘；5、驢打滾兒；6、爸爸的花落了，我也不再是小孩子。這六個(gè)故事中，流露著(zhù)林海音童年的真情。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我心里也出現了一個(gè)天真活潑的小英子：一個(gè)小女孩和自己的爸媽從日本來(lái)到中國�；莅拆^里的`瘋子秀珍和經(jīng)常被打罵的好伙伴妞兒。躲在草叢里的小偷，放棄就生活敢于追求新生活的蘭姨娘，放棄孩子來(lái)照顧自己的宋媽。
這本平凡、樸實(shí)的書(shū)告訴我們?yōu)樗朔瞰I，敢于追求的樸實(shí)精神……
這本書(shū)為我締造了一個(gè)美好的時(shí)代，為我呈現一幅美好的畫(huà)卷，在這幅畫(huà)卷里，平凡、樸實(shí)、美好、純真、一切都那么真實(shí)。
《城南舊事》讀后感 篇14
夜深了，我卻在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，想著(zhù)《城南舊事》里的一個(gè)個(gè)故事，心里不僅有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷。
《城南舊事》的主人公英子經(jīng)歷了一段段悲傷的過(guò)去�；莅拆^的“瘋子”秀貞和英子的好朋友妞兒在英子的幫助下終于讓她們母女重逢了�？墒�，在她們出走時(shí)卻雙雙遇難，英子也搬家了;英子在草叢里和一個(gè)既是人人喊打的竊賊又是慈愛(ài)善的良哥哥交了朋友。使英子已經(jīng)分不清他是好人還是壞人;爸爸的花落了，使英子迫不得已告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，擔負起生活的重任……英子的童年充滿(mǎn)了悲傷，我多么想替她問(wèn)：“好人為什么要經(jīng)歷這么多磨難?人為什么活得那樣艱難?”我看出來(lái)了，英子心靈的單純和美好襯托出了那時(shí)的暗淡和愁苦。我也非常不解，但好像貫穿于全文的.就是這樣一種沒(méi)有解的“淡淡的哀愁。
時(shí)光流逝，美好的童年時(shí)光已不可追矣，但永恒的文字將“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈童年永存”!
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