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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2023-08-05 15:32:57 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感

  看完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的《城南舊事》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《城南舊事》讀后感

《城南舊事》讀后感1

  初聽(tīng)見(jiàn)悠悠駝鈴,覺(jué)得美妙動(dòng)聽(tīng),妙不可言。但再次聽(tīng)到時(shí)又覺(jué)得是溫馨幸福的,因為,那是童年重臨于我的心頭之時(shí)。

  在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏,一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜,僅是打頭號那匹的脖子下才戴著(zhù)”當、當、當“響的鈴鐺。我的想法有許多許多,但最多的還是增加情趣。突然,我的思路被打斷了,而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯的磨來(lái)磨去,噪間雖大,但專(zhuān)心至志的我并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),反而跟著(zhù)駱駝動(dòng)了起來(lái)。當看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊》時(shí),一顧歡喜之情涌滿(mǎn)了我的心頭,因為每當想象到作者跟著(zhù)駱駝磨牙,我都會(huì )情不自禁地笑起來(lái),但最后結尾”我默默地想,慢慢地寫(xiě)······童年重臨于我的心頭。給人的卻是一種傷感之情,不過(guò)這也暗示著(zhù)我們要珍惜童年。

  ”瘋子“秀貞和英子之事,也讓我淚流滿(mǎn)面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的`,秀貞失去孩子的痛苦之情在見(jiàn)到英子前是無(wú)處發(fā)泄的,到處鬧,讓人以為她是個(gè)瘋子,但實(shí)際不是,她是失去了孩子由于悲傷過(guò)度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后,她能向英子訴說(shuō),向英子發(fā)泄心中的難過(guò),她看到英子也能安慰自己心中的難過(guò),她們倆玩的不亦樂(lè )乎,雖有時(shí)是悲傷的,但這是能被幸?鞓(lè )壓過(guò)去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑,妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問(wèn)”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后,妞兒認了秀貞這個(gè)”媽“,但英子卻走了……

  《城南舊事》,讓我懂得了珍惜童年的價(jià)值。

《城南舊事》讀后感2

  “其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著(zhù)油松辮子的大姑娘,像張家李家的大姑娘一樣!她總是倚著(zhù)門(mén)墻站著(zhù),看來(lái)來(lái)往往過(guò)路的人!

  這是作家林海音《城南舊事》的片段!冻悄吓f事》就是這樣,以溫情的筆調,真摯的情感,敘說(shuō)了作者小時(shí)候在北京城南經(jīng)歷的童年往事。反映出了一個(gè)孩子眼中的老北京。

  在英子的眼中,一切都是新奇的、純潔的'。人人避之不及的瘋子,英子卻認為只是一個(gè)清秀的大姑娘。為了瘋子母子的新生活,英子偷來(lái)母親珍貴的鐲子給她們做盤(pán)纏;就連偷別人東西的賊,英子也認為是一個(gè)敦厚的老實(shí)人,是一位慈愛(ài)的哥哥;備受磨難的妞兒更是英子至真至誠的朋友,她的死去,使英子大病了一場(chǎng)……

  《城南舊事》也是作者探尋未知世界的心聲表達。駱駝為什么頸子上系著(zhù)鈴鐺?夏天它們會(huì )到哪里去?英子喜歡打破砂鍋問(wèn)到底,這個(gè)世界沒(méi)有一處不令她驚奇。我的世界有些什么?我又想知道什么?連我自己也不知道!冻悄吓f事》使我重新認識了自己的生活。

  英子的童年已經(jīng)一去不復返了,我的童年也留在了記憶中,但童心可以不老。我試著(zhù)去關(guān)注身邊的一切,用愛(ài)去發(fā)現愛(ài)。如果有小孩摔倒在地,我會(huì )毫不猶豫的地把他攙扶起來(lái);看見(jiàn)天上成雙成對的鳥(niǎo)兒,我會(huì )幻想它們是相約去某個(gè)地方自由玩耍。

  《城南舊事》就是這樣影響著(zhù)我,讓我的內心因為愛(ài)深深地感動(dòng)著(zhù)。

《城南舊事》讀后感3

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!甭仙稀冻悄吓f事》,心中感慨萬(wàn)千。

  這本書(shū)讓我印象最深刻的是小英子,她和小偷約定一起去看海,她天真地認為小偷的承諾終會(huì )實(shí)現,卻不得不面對小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實(shí)——小英子是善良的;她不想讓媽媽傷心,撮合蘭姨卻無(wú)意中傷害了爸爸——她是孝順的;當宋媽離開(kāi)時(shí),英子才明白對她的不舍和依戀,早已忘記了曾經(jīng)的討厭和嫌棄——她是多愁善感的.;在她畢業(yè)時(shí),發(fā)現應該扛起自己的責任和重擔時(shí),爸爸卻在花兒落的時(shí)節去世了——她是堅強的。

  “就像我現在,抬頭看見(jiàn)窗外藍色的天空上,飄動(dòng)著(zhù)白色的云朵!绷趾R粼凇冻悄吓f事》中講到的這句話(huà)令我至今難忘,初中的課程一下子增加到7門(mén),每天都有作業(yè)和要求背誦的內容,學(xué)習內容多壓力大,很少能擠出時(shí)間陪媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜了,也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和小伙伴們快樂(lè )的玩耍了,有點(diǎn)時(shí)間就圍著(zhù)電腦和手機打轉,好像被它吸住似的,失去了本該快樂(lè )的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時(shí)期那屬于我的美好快樂(lè )的童年——每次成績(jì)考差了怕被媽媽責備而偷偷把卷子藏起來(lái);和伙伴們惡作劇,偷偷敲朋友的門(mén),然后躲起來(lái);和好朋友們一起快樂(lè )就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶,有酸、有甜、有苦、有辣……

  合上這本書(shū),感覺(jué)英子在慢慢長(cháng)大。驀然回首,我從回憶中醒來(lái),感覺(jué)自己也已經(jīng)長(cháng)大了……

《城南舊事》讀后感4

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當聽(tīng)到這曲抒情悠揚的《送別》,我就會(huì )想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。

  《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者。文中每一處對話(huà)都深深反映著(zhù)每一個(gè)人物細膩的性格特征和人格品質(zhì):英子的頑皮可愛(ài),秀貞的`思夫心切,妞兒的凄慘可憐,宋媽的勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事,處處細節,我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。

  在這個(gè)世界上,所有未來(lái)的事都是未知的,你永遠都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì )先來(lái),就如宋媽絕不會(huì )想到自己的兒子死去,女兒被賣(mài),年幼的英子也不會(huì )知道她的父親會(huì )在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨有的美,浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認真對待;蛟S,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見(jiàn)今天,珍愛(ài)生命,一切才會(huì )存在。

  英子的童年是有悲傷的,每一篇的結尾,主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了,草堆里的小偷走了,宋媽走了,蘭姨娘走了就連爸爸也離去了......但人都是在經(jīng)歷著(zhù)悲歡離合中成長(cháng)的,英子也一樣,她在這種種的人情世故中成長(cháng)了起來(lái)。

《城南舊事》讀后感5

  最是書(shū)香能致遠,假期里我閱讀了林海音的《城南舊事》,林海音原名林含英,被稱(chēng)為臺灣文學(xué)的祖母級人物,全書(shū)通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀(guān)察著(zhù)大人們世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,帶給我們深深地思考。

  英子是一個(gè)好奇、活潑、善良,喜歡交朋友的小女孩,但是英子的童年也可以說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)淡淡哀愁的童年,因為她所認識的人,袖珍母女好不容易相認,卻雙雙喪命于車(chē)輪之下;厚嘴唇的青年為了弟弟讀書(shū)不得已而偷盜,最后被警察帶走;蘭姨娘出身于風(fēng)塵委身于施老爺子,最后與德先叔走在一起;宋媽的丈夫是賭徒,兒子已死,女兒被送人,她卻不知道;一直愛(ài)著(zhù)英子的父親因病不能打理他的最?lèi)?ài)的花了,也不能去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮,他也死了……童年的記憶是快樂(lè )的,同時(shí)成長(cháng)也伴隨著(zhù)陣痛。小英子不得不成長(cháng),不得不思考。

  讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千;叵胛业.童年,應該說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,幸?鞓(lè )的,長(cháng)輩們視我為掌上明珠,想要的東西盡可能的滿(mǎn)足我,即便犯了錯也不會(huì )責怪我,這本書(shū)中有一句話(huà),無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了。這句話(huà)讓我明白。無(wú)論做什么事情只要堅持不懈,就一定會(huì )有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的收獲,我們一定要學(xué)習這種不怕困難的精神!

  童年是短暫又寶貴的,我們的童年也一去不復返,所以,我們要堅強樂(lè )觀(guān),好好學(xué)習,學(xué)好文化課知識,長(cháng)大為祖國建設和發(fā)展貢獻自己的一份力。

《城南舊事》讀后感6

  這個(gè)寒假,我讀了著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的小說(shuō):《城南舊事》。

  它講述了作者在北京的所見(jiàn)所聞。這本書(shū)總共有5個(gè)單元:1、冬陽(yáng) 童年 駱駝隊 2、惠安館 3、我們看海去 4、蘭姨娘 5、爸爸的花兒落了。這5個(gè)單元有不同的情節。第一單元寫(xiě)的是作者自己為什么要寫(xiě)這本書(shū)。第二單元寫(xiě)惠安館里有個(gè)叫“秀貞”的女人,她曾暗中與一位大學(xué)生暗戀并生下一個(gè)孩子,卻被她的家人扔了,結果大家都認為她是瘋子,只有作者懂她的心。她托作者一定要找到她的女兒,作者那時(shí)還是孩子,卻發(fā)誓一定要找到她的女兒。

  看到這里,我情不自禁地想:作者真是善良,這么小就懂得幫助別人了。后來(lái)作者發(fā)現她的`好朋友“妞兒”的身世和“秀貞”的女兒一樣,便帶她去找“秀 貞”,“秀貞”找到自己的女兒,連忙帶她去找她丈夫。這時(shí),我不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!不料,母女倆慘死在火車(chē)輪下。這本書(shū)還有很多故事,希望大家都能去看。這本書(shū)對老北京的描寫(xiě)十分仔細,而且是從作者自己的角度去看老北京。這本書(shū)雖然語(yǔ)氣平淡,沒(méi)有大喜大悲的感覺(jué),但卻從作者的敘述中,透出一股淡淡的憂(yōu)傷。此外,作者還是抱著(zhù)善良的心態(tài)去看那時(shí)的北京的。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得作者小時(shí)候就知道了一些現代大人才能知道或談?wù)摰氖,真了不起?/p>

《城南舊事》讀后感7

  《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳,這本書(shū)是她童年的回憶,講了她童年的幾件趣事,描述了她天真歡樂(lè )的在北京城南的童年往事,那也是她最開(kāi)心最歡樂(lè )的一段時(shí)光,故事十分細膩的描述了作者林海音那天真爛漫的童年生活,我相信這是每一個(gè)人都會(huì )擁有的'。

  在這些文章中,我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這篇文章寫(xiě)了林海音小學(xué)畢業(yè)那年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那年“我”小學(xué)畢業(yè)了,可是爸爸在醫院中去世了,那年“我”想起了許多往事,包括宋媽走之前的叮囑,還有媽媽、爸爸的叮囑都證明了“我”已不再是小孩,“我”已經(jīng)長(cháng)大了,要幫著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)芎玫艿苊妹。林海音回家看到石榴落下了?shù),并且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了,所以我覺(jué)得這個(gè)題目十分有詩(shī)意,并且石榴就像明白爸爸去世了似的,它也從樹(shù)上掉了下來(lái)。

  我的童年也十分趣味,我經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就要問(wèn)爸爸一些問(wèn)題,在我心中有事情就必須要仔細問(wèn)一問(wèn),必須要解決掉,必須要打破砂鍋問(wèn)到底,并且有什么事就要去看一看,好像不看不行似的,必須要一看究竟,才能解決問(wèn)題,在童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子中,玩在我心中是最重要的,凡是包含玩這個(gè)字我都要去問(wèn)一問(wèn),看一看。

  在作者林海音的筆下,她的童年是十分歡樂(lè )、趣味的,她寫(xiě)得也很生動(dòng),讀起她的文章,她的童年趣事就浮此刻了我眼前,我還從她的筆下讀出了她對童年無(wú)限的向往和熱愛(ài),由此體會(huì )出因為她不能回到她那歡樂(lè )的童年而體現出淡淡的憂(yōu)傷,我還從她的筆下讀出了他對童年深切的懷念和多么想一向停留在童年。

《城南舊事》讀后感8

  這真是一本值得回味的好書(shū)。

  老屋的瓦片,河畔上的青石板,圍墻邊的破酒壇子……這是我對“舊”的概念。而在林海英筆下,“舊”指的是深藏在內心中的那些回憶,它們就像一條涓涓的細流從她腦中滲過(guò):惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞……不論是景還是人,都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。

  當讀到英子和秀貞一起玩鬧時(shí),我不禁為英子擔憂(yōu),但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢,我又感到發(fā)自?xún)刃牡南矏。一個(gè)六歲的孩子,懂得友誼,懂得愛(ài),這也許是她生來(lái)所具有的純真與善良;當她度過(guò)了歡鬧的童年,伴隨著(zhù)爸爸去世,花兒落下,英子也意識到自己已不再是個(gè)孩子。

  合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),雖然沒(méi)有潸然淚下,但我隱約感覺(jué)到周?chē)鷱浡?zhù)一種淡淡的憂(yōu)傷,或許該說(shuō)是惆悵。

  比起英子坎坷而又戲劇化的童年,我們的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在貫穿童年時(shí)代的香甜中很少?lài)L到苦澀的滋味;▋褐x了可以再開(kāi),一曲終了可以再來(lái),而童年一去再無(wú)回。英子在兒時(shí)接受的磨練,終將會(huì )成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反,如果在優(yōu)越的環(huán)境下,享受著(zhù)“掌上明珠”一般的待遇,也許就會(huì )像溫室中的'花朵,一旦暴風(fēng)雨來(lái)臨,只能任其摧殘。

  《城南舊事》是一本懷舊基調的回憶錄,一切都是那樣有條不紊,連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,都洋溢著(zhù)友情與親情。單調的場(chǎng)景描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。滿(mǎn)是人間煙火味卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

  我相信一本好書(shū)可以可以?xún)艋说男撵`,《城南舊事》就是這樣一本書(shū),讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)與珍惜。

《城南舊事》讀后感9

  我最近讀了《城南舊事》,它的作者是林海音。

  《城南舊事》主要寫(xiě)的是作者林海音童年時(shí)通過(guò)自己的眼睛,看到了當時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事,比如6歲時(shí),英子遇到了在胡同口找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子第一個(gè)朋友,秀貞的女兒小桂子被家人扔到墻根,生死不明,英子很同情她,幫她找女兒,最后發(fā)現小伙伴妞兒就是小桂子,母女倆相認了,連忙去尋找爸爸,最后死在火車(chē)輪下。而那個(gè)年青人,為了供弟弟上學(xué),只好去偷東西,但由于英子引了路而被抓住,這讓英子很后悔……后來(lái)英子的爸爸因肺病而去世,英子帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。

  書(shū)中的文字很優(yōu)美,卻能碰觸到人最快樂(lè )的記憶——童年游戲。在那個(gè)時(shí)代,孩子們想方設法的創(chuàng )造游戲,如踢毽子、跳皮筋、喂小雞……這些都是在電子游戲上見(jiàn)不到的。但現在的人都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,迷失了想象力,實(shí)力也漸漸的.下降,希望大家看了這本書(shū)后,能別沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲了。

  文中還出現了秀貞、妞兒……可這些人想配角一樣一個(gè)接一個(gè)離去,這讓我明白了合久必分,分久必合,所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友,每一位遇到的人,每一個(gè)鄰居,每一個(gè)微笑。

  《城南舊事》讓我明白了珍惜時(shí)間,童年將一會(huì )兒就過(guò)去,我將它推薦給你,相信大家看了一定會(huì )有所感悟的。

《城南舊事》讀后感10

  我讀了一本打動(dòng)人心的書(shū)一個(gè)《城南舊事》;我十分重視這本寶貴的書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,講述了主人翁童年時(shí)期歡樂(lè )的悲傷的復雜生活。

  故事主要資料是講述了英子(林海音的小名)與秀貞,厚嘴唇,蘭姨娘,宋媽和父親之間展開(kāi)的生活事跡。秀貞懷念?lèi)?ài)人,思念女兒。厚嘴唇為供弟弟上學(xué)而違心做小偷。蘭姨娘因為哥哥的病,三歲就被賣(mài)到北京。宋媽拋下兒女和丈夫辛苦賺錢(qián)養丈夫和孩子。父親嚴格要求英子,讓她懂了許多的人生道理。這其中讓我感受最深的是秀貞的故事,她表達了秀貞對感情的渴望,對女兒的思念和情感。當秀貞明白妞兒是小桂子的時(shí)候,她的心十分激動(dòng),失散六年的女兒總算回到了她的身邊,同時(shí)她也不忘自我的丈夫,正因為這樣,秀貞才會(huì )那么急忙的帶著(zhù)小桂子去尋找她的丈夫。

  讀過(guò)這本書(shū)后,我覺(jué)得作者所寫(xiě)的主人翁童年生活十分的坎坷。她的童年是悲傷的,是痛苦的,同時(shí)也夾雜著(zhù)喜悅及歡樂(lè )。經(jīng)過(guò)這些復雜的`生活故事,向世人展現了大千世界的悲歡離合。比較起我們此刻的生活我們是多么的幸福歡樂(lè )。

  所以,既然我們生活在這么的幸福的生活當中,所以我認為我們更加珍惜此刻完美的生活,好好學(xué)習,天天向上。將來(lái)做對社會(huì ),對祖國有用的棟梁。僅有祖國強大了就再也不會(huì )出現書(shū)中所寫(xiě)的那么多的悲歡離合。

《城南舊事》讀后感11

  等我把《城南舊事》讀完的時(shí)候,我便回味無(wú)窮。這本書(shū)是被稱(chēng)作臺灣祖母級的人物林海音寫(xiě)的,主要講述了英子童年在城南時(shí)的悲歡離合。

  小英子童年在城南生活時(shí),遇到了擁有悲慘人生的秀貞、嘮叨的宋媽、機智善良的蘭姨娘、“有苦說(shuō)不出”的小偷……一個(gè)個(gè)的人物形象深刻地印在了英子和我的腦海中。在這么多形形色色的人物中,除了英子,我最喜歡秀貞了!雖然秀貞在別的人的眼里是一個(gè)“瘋子”,但她在我的眼里卻是一個(gè)擁有悲慘人生的女人。每當我回憶起秀貞的不幸時(shí),我總會(huì )一把鼻涕一把淚的,為老天爺對秀貞的不公嘆息了千千萬(wàn)萬(wàn)遍。但是她堅持著(zhù)“一定能找到小桂子”的決心,從沒(méi)有放棄過(guò),她就像語(yǔ)文書(shū)中的阿炳一樣有對命運抗爭的精神。果真,俗話(huà)說(shuō)“堅持就是勝利”,秀貞終于找到了自己口中說(shuō)的“小桂子”——妞兒。最終,當她們娘倆準備在雨夜逃離城南的時(shí)候,當她們娘倆即將過(guò)上幸福安定的生活的`時(shí)候,她們最后還是被火車(chē)給撞死了!雖然令人很是惋惜,但至少在自己悲慘的人生中畫(huà)上了完美的句號!

  因此,童年是純潔、天真、浪漫的。就像在《我們去看!分,便體現出了英子的天真。從《蘭姨娘》這個(gè)故事中,體現出了英子的純潔……但讀了這本書(shū),給我的最大收獲,也就是作者想要告訴我們的——珍惜童年!

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。夏天過(guò)去了,秋天過(guò)去了,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不復還,珍惜童年吧!”

《城南舊事》讀后感12

  當你讀完一本書(shū)的時(shí)候,總會(huì )有很多理解和感受,林海音寫(xiě)下《城南舊事》是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。記得我以前看到的一段話(huà)“曾經(jīng)以為長(cháng)大很遙遠,小時(shí)候我們常常盼望著(zhù)長(cháng)大,長(cháng)大了才發(fā)現小時(shí)候才是真正的快樂(lè ),那個(gè)時(shí)候年少無(wú)知,總幻想著(zhù)美好的未來(lái),簡(jiǎn)單而快樂(lè )”

  《城南舊事》講述了主人公英子童年成長(cháng)中的.五個(gè)故事,將我帶進(jìn)20世紀20年代的北京。本書(shū)透過(guò)女主角英子童稚的眼睛,向世人展現了大人世界的悲歡離合。一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世間復雜的情感。英子生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的大家庭中。隨著(zhù)書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò),一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節展現在我面前:與“妞兒”一起快樂(lè )地看小雞啄米;靜靜地聽(tīng)“秀貞”的“瘋言瘋語(yǔ)”;與“小偷”一起談心;輾轉于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”;與“宋媽”東奔西跑尋找“小丫頭子”;面對“爸爸”去世而愈來(lái)愈堅強……一件件童年往事,向我們訴說(shuō)著(zhù)普遍社會(huì )的人情冷暖。

  每個(gè)人的一生之中,都會(huì )遇見(jiàn)很多形形色色的人,有些人經(jīng)過(guò)了我們的生命,豐富了我們的一生,有些人與我們擦肩而過(guò),成為生命里的匆匆過(guò)客。

  經(jīng)歷過(guò)的保存回憶,需要面對的我們繼續砥礪前行,愿大家在以后的歲月中保持一顆純真的童心,簡(jiǎn)單快樂(lè )的生活!

《城南舊事》讀后感13

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難的是歡聚,唯有離別多......”伴隨著(zhù)這悠揚的旋律,小英子的童年漸漸地被時(shí)光抹去了,而我們這些讀者,通過(guò)《城南舊事》目睹了林海音的童年。

  一口氣讀完了這本書(shū),我久久難以忘懷,心潮洶涌,難以平靜。我發(fā)現,每一篇故事的主角,最后都離小英子而去。斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,和那個(gè)“四眼狗”——德先叔叔——坐車(chē)走了;宋媽媽騎著(zhù)小毛驢回了老家;秀貞和妞兒死在了火車(chē)站;藏在草堆里的小偷,被警察局的人帶走了;甚至小英子的爸爸也去世了......那些活生生的人物,陪伴著(zhù)小英子童年生活的人物,都被時(shí)光帶走了,這對一個(gè)幼小的`心靈是多么大的打擊啊!我不僅潸然淚下了。

  我在代序里獨到了這樣一段話(huà):一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸去世了,我的童年結束了,那時(shí)我十三歲,開(kāi)始負起了不是小孩子該負的責任。如果說(shuō)人生要分幾個(gè)段落,那么,爸爸的死將是我生命中的重要段落。我托腮細想:我還真是幸福啊。爸爸媽媽都那么愛(ài)我,我的童年生活這么豐富多彩,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,小英子負起的責任,對我來(lái)說(shuō)是不可想象的。我同情她,又欽佩她,同時(shí),更加珍惜起自己的生活來(lái)。

  想到這里,我禁不住再次翻開(kāi)書(shū),走進(jìn)那傳奇又傷感的北京城南,和林海音一起回憶那些往事......

  (一本好書(shū)是一面鏡子,走進(jìn)去,看見(jiàn)別人豐富曲折的生活,走出來(lái),會(huì )更加珍惜自己的人生。

《城南舊事》讀后感14

  “童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛(ài)的女孩,在童年生活中,她經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的.磨難,她堅強,她樂(lè )觀(guān),她不斷成長(cháng)。

  默默合上《城南舊事》,林英子仿佛與我相對而坐,向我訴說(shuō)著(zhù)童年的點(diǎn)滴。無(wú)論是惠安館的“瘋子”,還是為了供弟弟上學(xué),無(wú)奈做小偷的哥哥,在英子看來(lái),一切都是那么美好。此時(shí)的我,多么羨慕英子快樂(lè )的童年!卻沒(méi)想到在文末,英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀,12歲的英子挑起了家庭的重擔。

  聽(tīng)完英子的含淚訴說(shuō),我有太多的遺憾,小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢,每天都被父母寵著(zhù)慣著(zhù),興奮地享受著(zhù)父母帶給我的一切,缺乏獨立。在家總是磨蹭,不會(huì )做家務(wù),除了學(xué)習,兩耳不聞窗外事,父母對我是有求必應。五歲時(shí),我迷上了鋼琴,父母二話(huà)沒(méi)說(shuō),為我買(mǎi)了一架鋼琴,又騰出一個(gè)房間專(zhuān)做琴房。老師和父母對我都傾注了許多心血,但是我也是幾分鐘的熱度,沒(méi)彈多久就想放棄了,在父母的勸阻之下,才得以堅持。

  我與英子比童年,英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重擔,我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后,我要向英子學(xué)習,做好自己的事,凡事不依靠父母,讓自己的童年一樣精彩無(wú)限!

《城南舊事》讀后感15

  這幾天,我讀了美國大作家E·B·懷特的著(zhù)作《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)詳細地講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,一個(gè)關(guān)于生命與友情的故事。它讓我深有感觸,更多的理解了友情的價(jià)值。

  主人公小豬威爾伯一生下來(lái)就是一只落腳豬,農場(chǎng)主約翰·阿拉布爾先生決定殺了它,好在農場(chǎng)主的女兒——弗恩向父親求情,救了小豬一命,并撫養它長(cháng)大。后來(lái),威爾伯被賣(mài)到了弗恩的舅舅朱克曼家,弗恩經(jīng)常來(lái)看它。威爾伯在朱克曼的農場(chǎng)里認識了許多動(dòng)物朋友,蜘蛛夏洛就是其中的一個(gè)。威爾伯很喜歡夏洛那顆對朋友忠實(shí)無(wú)比的心,但它卻害怕夏洛的嗜血和兇殘。一次偶然的'機會(huì ),威爾伯從老羊口中得知朱克曼家正準備以后要殺了它做熏肉火腿,十分傷心。夏洛知道了,絞盡腦計想辦法挽救威爾伯的生命。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)好多天的努力夏洛終于在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)大字,被人們認為是一個(gè)奇跡。夏洛覺(jué)得這還不夠,又陸續編了“了不起”、“光彩照人”等詞語(yǔ)來(lái)稱(chēng)贊威爾伯,讓威爾伯免于一死,還獲得了特別獎,但夏洛自己卻因疲勞過(guò)度去世了。

  夏洛舍己為人的精神讓我很是佩服,它為了讓威爾伯幸免于難而獻出自己的生命,可見(jiàn)它把友誼看得比生命還重要?晌覅s是一只吝嗇的“鐵公雞”。有一次,方沈洲橡皮沒(méi)帶,向我請求支援,我明明帶了三塊橡皮卻心想:方沈洲向我借橡皮,如果我借給他,他有可能把我的橡皮弄壞。何況他也不會(huì )給我什么好處,我憑什么幫他。于是沒(méi)有答應。沒(méi)辦法,他只好垂頭喪氣地去向別人借橡皮了。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我為自己的行為感到無(wú)比羞愧。

  從今以后,我要向夏洛學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人、不求回報的好人。

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