【熱】城南舊事的讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的城南舊事的讀后感，希望對大家有所幫助。
城南舊事的讀后感1
又是一個(gè)陰雨天，在家里閑著(zhù)無(wú)事，索性拿出了小學(xué)時(shí)看過(guò)的《城南舊事》，開(kāi)始細細回味。
《城南舊事》這本書(shū)，展現了老北京的熱鬧的市民生活，也生動(dòng)地展現了作者美好的童年生活，讓人回味。書(shū)中，那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著(zhù)我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現了小英子的質(zhì)樸童真。作者用輕松樸實(shí)的筆調，回憶著(zhù)童年，童年雖早已逝去，但我相信小英子一定會(huì )將這段美好的童年永記于心。
小英子有一份美好的童年，我也不例外，在我的童年里，有著(zhù)許多的幻想，我幻想能在月亮上跳舞，幻想能有一雙翅膀飛上天空，在藍天下自由的翱翔。在小時(shí)候，我做過(guò)許許多多的傻事，有一件事我記得異常清楚。以前我特別愛(ài)吃番茄醬，那天，我出門(mén)而歸，看見(jiàn)外公外婆都不在，經(jīng)過(guò)桌子的時(shí)候，偶然看見(jiàn)了桌上的一瓶紅紅的東西，我以為是番茄醬，于是拿了一個(gè)大勺子，吃了起來(lái)，吃著(zhù)吃著(zhù)，突然，原本還在笑的臉變臉了，先是錯愕，再是驚訝，最后，拼命的喝起涼水來(lái)，這時(shí)，外公外婆回來(lái)了，看見(jiàn)我這副模樣，頓時(shí)急了，忙問(wèn)我怎么了，我一邊喝水，一邊用手指了指桌子上裝著(zhù)“番茄醬”的瓶子，外婆見(jiàn)了，瞧了瞧我的模樣，忍俊不禁起來(lái)，一邊笑，一邊對我說(shuō)：“傻孩子誒，這不是番茄醬，這是辣醬”。
童年是一杯甜甜的牛奶，童年是寒冷冬日里的一輪暖陽(yáng)…童年是豐富多彩的，也是短暫易逝的，我要好好的珍惜童年，珍惜這份美好又快樂(lè )的童年。
城南舊事的讀后感2
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的一部名著(zhù)。這本書(shū)主要講的是北京城南一條胡同里發(fā)生的故事。故事的主人公是小英子，與許多孩子不一樣的是，小英子的身邊有一些形形色色的人物，比如惠安館的“瘋子”秀貞、被養父母當賺錢(qián)工具的妞兒、搶劫財物來(lái)供弟弟讀書(shū)的小偷朋友……就是這樣一群朋友陪伴英子度過(guò)了難忘的童年。
許多人一般都會(huì )認為，怎么能和“瘋子”做朋友？但小英子做到了。故事中，英子結識了“瘋子”秀貞這個(gè)朋友之后得知，秀貞之所以被人們稱(chēng)作“瘋子”，是因為秀貞剛生下孩子妞兒時(shí)，秀貞媽一看是個(gè)軟弱的孩子就把她扔了。后來(lái)，英子在井邊偶然遇見(jiàn)了妞兒，妞兒說(shuō)想去找她的親生父母。英子這時(shí)立馬想到了秀貞，并通過(guò)自己的辦法讓秀貞、妞兒母女重逢。
當然，除了“瘋子”朋友秀貞，還有小偷朋友，英子在生活中也給了他們力所能及的幫助。作為小讀者，我認為英子擁有純潔的心、善良的心是非�？少F的。試想想，有多少人愿意與“瘋子”、“小偷”交朋友，并幫助他們？小英子不懂瘋子和小偷在大人眼里意味著(zhù)什么，但她沒(méi)有任何世俗觀(guān)念，她與人交往就是憑著(zhù)直覺(jué)、憑著(zhù)一顆真誠善良的心，主動(dòng)親近他們，與他們交朋友，用心去聆聽(tīng)他們的故事，感受他們生活中的痛苦，同情他們，并且真心愿意幫助他人。我想，就是她這種善良、純潔的心，還有真正給予他人幫助關(guān)懷的行動(dòng)，都值得我一生去學(xué)習和實(shí)踐。
城南舊事的讀后感3
有意無(wú)意的翻開(kāi)《城南舊事》，經(jīng)典再次呈現在我眼前……
英子，一個(gè)七歲的小姑娘，隨父母遷至北京居住。她純真善良，因此而結識了不少朋友，“瘋”秀貞，妞兒，那個(gè)為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西的年輕人，朝夕相伴的奶媽……都是英子記憶中不可磨滅的部分。直到嚴慈的爸爸病逝，英子才真正的開(kāi)始長(cháng)大，體會(huì )到什么是“責任”。
英子善良的不知道這個(gè)世界上有什么十足的壞人，也許是因為她看到了這些“壞人”身上的有點(diǎn)和痛苦。她總是那么善良，聰明，招人喜歡，她偉大的悲憫之心讓她不懼與“瘋”秀貞成為朋友，還努力的幫助秀貞和妞兒相認。卻不料，最終，秀貞和妞兒雙雙被卷入火車(chē)輪下，這對英子來(lái)說(shuō)，似乎太過(guò)殘忍，因為是她一手促使兩人相認。英子在痛苦中懵懂的理解了什么是命運，命中注定無(wú)法更改的災難。
為何人世如此的凄苦?這是一個(gè)不諳世事的女孩，卻一直要面對自己的親朋好友離去，生離死別面前，人的力量似乎太過(guò)渺小。但這些，讓英子知道，無(wú)論多大的痛苦必須要去承擔，自己不能倒下，還要去幫媽媽挑起生活的重擔呢。對于成長(cháng)，年齡不是記號，責任才是標志，長(cháng)大則是一種勇氣和責任。寫(xiě)到這兒，我不禁想起一句話(huà)：“但凡擁有一顆敢擔當的心，執于堅持，勇于突破，平凡者，亦是英雄�！�
城南舊事的讀后感4
這本書(shū)是我看過(guò)所有的書(shū)里印象最深的一本，感謝作家的勞動(dòng)成果帶給我領(lǐng)悟和成長(cháng)。
它是女作家林海音寫(xiě)的，故事內容有真有假，摻雜著(zhù)她的童年記憶和對童年印象的描繪。她說(shuō)過(guò)，這本書(shū)里的每一個(gè)人物都是他寫(xiě)故事時(shí)一個(gè)一個(gè)自然而然寫(xiě)出的，沒(méi)有刻意塑造，而正因為這樣，這本書(shū)帶給了我親和感，不矯情，也沒(méi)有違和感。
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是生活，每一段記憶都是人生，因為它簡(jiǎn)單易懂的言辭和清晰的描述，總會(huì )給我帶來(lái)溫暖的感覺(jué)，讓我從頭到尾沒(méi)有一點(diǎn)放棄和停止讀他的念頭，這是他的魅力和成功。
《惠安館》是開(kāi)篇故事，也是最長(cháng)的一段。當時(shí)社會(huì )的冷漠無(wú)知，社會(huì )傳統的封建與狹隘造成對秀貞“瘋子”的稱(chēng)呼，還有那避而遠之的行為，人們的閑言碎語(yǔ)，也讓秀貞的家人壓力倍增。人言可畏，有時(shí)候讓人難以想象它的恐怖，小桂子和妞兒與他母親秀貞的悲劇，在英子這個(gè)小孩子的視角中呈現，帶著(zhù)不解和小孩子的思維去思考，更讓讀者去深思這類(lèi)社會(huì )問(wèn)題。英子對這些事情的觀(guān)點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有對與錯，不會(huì )強塞給讀者某些觀(guān)點(diǎn)，這樣的敘事方法讓人舒適，也給人更大的思考空間。
《我們看海去》這一章也讓我感慨頗深。一位小偷和英子成了好朋友，但因為英子一個(gè)不經(jīng)意導致小偷露了餡，被抓了。本來(lái)還約好去看海的呢，但現在小偷被抓了，別說(shuō)看海了，英子連小偷都見(jiàn)不到。這一章也告訴了我：其實(shí)世上沒(méi)有就絕對的好人與壞人，為了某些原因和善意的初衷不得已而為之，也讓我感觸現在的生活的美好，讓我尤為珍惜!
這本書(shū)記敘了英子在城南的童年趣事，從英子也就是小孩子的角度來(lái)看大人的世界，大人之間的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，又有著(zhù)成年人的哀愁，給人一種自然、樸實(shí)的感覺(jué)。
城南舊事的讀后感5
最近我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》這本書(shū)，獲益匪淺。
林海音用溫柔的筆觸敘寫(xiě)了英子童年的快樂(lè )與悲傷。英子認識了一個(gè)叫妞兒的小女孩，她扎著(zhù)兩條蜻蜓似的小辮子，她們成了形影不離的好朋友。后來(lái)英子換了新房子，她在新房前面的草地上又認識了許多新的朋友。慢慢地，英子上了小學(xué)。一次學(xué)校里要搞活動(dòng)，韓主任說(shuō)：“由英子來(lái)當小喜鵲，每天留下來(lái)練！”演出的時(shí)候，她快樂(lè )得像一只小喜鵲一樣。
英子有時(shí)候也會(huì )遇到一些不快樂(lè )。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，素貞認出妞兒是自己的小桂子，就把她帶走了，英子也依依不舍地告別了伙伴。上六年級的一天，英子剛寄了錢(qián)回來(lái)，就聽(tīng)到了爸爸病逝的噩耗，她沒(méi)有流淚，她感覺(jué)一下子變成了大人。
每個(gè)人有每個(gè)人的童年，我也有我的童年。讓我感到快樂(lè )的事情很多，比如上天天小舞臺展示自己的字，在班會(huì )上展示自己的主持才能，或者是跟著(zhù)爸爸媽媽到外地走走。甚至有時(shí)吃一頓牛排也讓我高興得不得了。我也會(huì )遇到一些不快樂(lè )的事。比如媽媽答應我去看電影的，可是因為一點(diǎn)小事不讓我去了，這讓我感到又惱火又傷心。再比如做作業(yè)時(shí)不很順心，爸爸卻不理解，我感到很委屈�，F在想想，這都是生活的一部分。跟英子一樣，我也會(huì )慢慢長(cháng)大，那時(shí)候再回過(guò)頭想想，所有的快樂(lè )和悲傷，所有的微笑和淚水，都是我童年的幸福！
城南舊事的讀后感6
讀完《城南舊事》，我心里久久不能平靜，這本書(shū)，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí)，結識了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發(fā)現秀貞并不是瘋子，只是因為丟失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò)，從此一蹶不振，被人稱(chēng)為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對她很不好，經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻，最終，細心的英子發(fā)現妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女終于團聚了，秀貞帶著(zhù)女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人 ，英子和一個(gè)小偷的接觸中，知道小偷是因為供弟弟上學(xué)才迫不得已去偷東西，結果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個(gè)“小偷”，反而很同情他。
過(guò)了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后，住在英子家里，爸爸對蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現了，于是英子制造了好多機會(huì )，把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對兒。
可憐的保姆宋媽為養家糊口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣(mài)掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么傷心呀，我真痛恨她的丈夫，太沒(méi)良心了。在
英子十三歲那年，爸爸因為得重病死了，媽媽的負擔就加重了，英子長(cháng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔任起了很多父親的責任。
每個(gè)人的童年都只有一次，過(guò)去了就不會(huì )在回來(lái)了，看著(zhù)這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細膩詳細，也喚醒了我太多的童年的往事。
城南舊事的讀后感7
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內容吧：《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門(mén)的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
城南舊事的讀后感8
去年暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《城南舊事》，作者是著(zhù)名作家林海音，內容十分精彩，我給大家分享一下我的讀書(shū)感受。
本書(shū)的主人公是英子，有一次她幫劉平去草叢里撿球，意外看到一個(gè)人，并不知道他是好人還是壞人，兩人無(wú)意間成了朋友，從此以后，每天英子都會(huì )去找他聊天。
直到那人被警察抓走，英子才知道他是小偷，英子很傷心，從此她就沒(méi)了朋友，從這里寫(xiě)出了英子小時(shí)候的天真可愛(ài)，看得出英子很喜歡他，對他的不舍和懷念。
英子也是一個(gè)堅強的孩子，自從宋媽走后，家里充滿(mǎn)了悲傷的氣氛。英子畢業(yè)時(shí)，她代表全班同學(xué)念離別感言，她特別希望住院的爸爸能過(guò)來(lái)看她的發(fā)言。英子回家時(shí)，王大爺告訴她，她的爸爸和媽媽都去世了，告訴她要照顧好弟弟妹妹們，這里寫(xiě)出了英子從此以后面臨的重擔，也寫(xiě)出了那個(gè)年代的殘酷。
讀到這里，也讓我學(xué)會(huì )了珍惜，特別是和爸爸媽媽一起相處的時(shí)間，有一次爸爸去外地出差好幾天，而媽媽也要每天上班到很晚才能回家，我自己一個(gè)人起床，洗臉、刷牙，自己出去買(mǎi)早餐，一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，才過(guò)了半天我就十分的.想念他們，原來(lái)他們的陪伴對我是如此的重要，同時(shí)，我也體會(huì )到了他們的辛苦和不容易，以后我要好好的孝敬他們。
這本書(shū)令我印象最深的英子要一個(gè)人背負著(zhù)家庭的重擔，也讓我明白了要學(xué)會(huì )珍惜現在美好的生活，珍惜和爸爸媽媽在一起的每一天，同時(shí)也要擁有和英子一樣的面對生活頑強不屈的意志。
城南舊事的讀后感9
趁五一小長(cháng)假的到來(lái)，我再一次閱讀了《城南舊事》這本書(shū)，這一次的閱讀，讓我感慨萬(wàn)分。
我們的童年是那樣的幸福，從小被爸爸媽媽寵慣了的我們，要什么有什么，吃的是最好的，穿的是最好的，用的也是最好的，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我們在蜜罐溫床中長(cháng)大，從不懂得去珍惜自己現在的幸福。爸爸媽媽因為小時(shí)候家里并不富裕，從小吃盡了苦頭，嘗盡了苦的滋味，所以他們懂得了珍惜，用自己的努力換來(lái)了今日我們的幸福，因為疼愛(ài)我們而不愿讓我們吃一點(diǎn)點(diǎn)的苦。而林海音就不一樣了，雖然那時(shí)候林海音的家庭也算是富裕人家，但是她是家中最大的孩子，要擔當起照顧弟弟妹妹的責任，弟弟妹妹太多，最好的東西也往往都輪不到林海音。 城南舊事講述了林海音童年時(shí)的幾件事，她的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )，常常使我看到一半就忍不住發(fā)笑，林海音的童趣讓我難以忘懷。.還記得苦命的秀貞，生下的孩子被爸媽丟棄，過(guò)了六年后好不容易與失散六年的孩子相逢，卻又命喪火車(chē)輪下。
還記得陪伴林海音家多年的宋媽?zhuān)艞壸约旱暮⒆觼?lái)到海音家，最后一個(gè)孩子被送了人，一個(gè)又去了天堂。還記得故事的最后，海音爸爸的花兒落了，林海音才六年級就沒(méi)了爸爸，身為同齡人，換做我我一定忍受不了失去爸爸的痛苦，沒(méi)有爸爸在身邊陪伴，那是一件非�？膳碌氖虑�，而海音卻自己挑起了重擔，帶著(zhù)全家走出了困境。 也許有一天，我人生中也遇到了不幸，遇到了挫折，那么我想，我也一定會(huì )像林海音那樣，坦然面對現實(shí)，鼓起勇氣，堅定自若地從困境中走出去，那么我想，那時(shí)候，我一定長(cháng)大了！童年的影子一去不復返，我終究也會(huì )挑起家的擔子，流去的溪水不會(huì )再倒流，珍惜我們的當下，為未來(lái)做好準備，我的未來(lái)，我準備好了！
城南舊事的讀后感10
有一本書(shū)——《城南舊事》讓我久久不能忘懷！
作者林海音寫(xiě)下《城南舊事》也是源自她對童年生活的美好回憶和不舍情懷�！冻悄吓f事》講述了主人公英子童年成長(cháng)中的五個(gè)故事，將我帶進(jìn)20世紀20年代的北京。
英子生活在北京城南四合院內一戶(hù)溫馨的大家庭中。隨著(zhù)書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò)，一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節展現在我面前：與“妞兒”一起快樂(lè )地看小雞啄米；靜靜地聽(tīng)“秀貞”的“瘋言瘋語(yǔ)”；與“小偷”一起談心；輾轉于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑尋找“小丫頭子”；面對“爸爸”去世而愈來(lái)愈堅強……一件件童年往事，勾勒出一幅幅童年的畫(huà)卷，是那么的引人入勝。
合上書(shū)，依然意猶未盡，英子的童年有快樂(lè )，有憂(yōu)愁，有相聚，有愛(ài)，有恨，作者從英子的獨特的視角展現了平凡小事，但平凡中蘊含著(zhù)諸多深刻道理，她提醒我們無(wú)論經(jīng)歷了什么，都將成人生中的財富。
我的深刻體會(huì )是，我們生命中出現的每一個(gè)人都將會(huì )成為過(guò)客，同學(xué)們畢業(yè)后會(huì )各奔東西；當你長(cháng)大后，會(huì )離開(kāi)自己的父母追求自己的人生，而父母終究有一天也會(huì )離我們而去……每個(gè)人都是這樣在離別中長(cháng)大，在離別中讀懂人生。所以我們要珍惜身邊的親人朋友，更加熱愛(ài)生活。
聯(lián)想現在，比起那時(shí)，我想我們現在有多幸福��！
城南舊事的讀后感11
在這個(gè)暑假我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。這本書(shū)的內容有傷感、有歡喜、又有嫉妒。作者是林含英，是她寫(xiě)自已的童年生活和童年的生活背景，更是當年北京平民生活的故事�！冻悄吓f事》是一部自傳體小說(shuō)，講述了一個(gè)個(gè)哀婉動(dòng)人的城南故事。同時(shí)也完成了小英子美好童年的眷戀。那么接下來(lái)，就和我一起進(jìn)入故事中吧，到底會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢?
這本書(shū)共有五個(gè)篇章，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落。還有一個(gè)短章是冬陽(yáng)．童年．駱駝隊。
其中，我最喜歡的篇章是惠安館，惠安館寫(xiě)的是英子跟隨全家來(lái)到北平，發(fā)生了一連串的故事。秀貞本是“本長(cháng)老王”之女，與大學(xué)生思康相愛(ài)，后來(lái)思康因故返鄉一去不返。秀貞未婚先生下了女孩小桂子，被秀貞的媽媽扔到了齊化門(mén)下，于是秀貞瘋了。小英子不懂什么是“瘋子”。在她看來(lái)，“那瘋子還不就是一個(gè)梳著(zhù)油松大辮子的大姑娘”。于是英子和秀貞漸漸親近，成了忘年交。慢慢地小英子又發(fā)現自己的好朋友妞兒與被棄的小桂子極為相似，于是領(lǐng)著(zhù)她去見(jiàn)秀貞。秀貞與妞兒相認后，便帶上妞兒去福建找思康。在去送別秀貞和妞兒在過(guò)火車(chē)道時(shí)被撞了。原來(lái)，這惠安館的故事又神秘又悲傷��！
這當年北京平民的生活與我們現在的生活，還是有那么一定的距離，我們要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，以后就會(huì )成為像林含英這樣的作家。我為什么喜歡惠安館這篇章呢？因為這里面記敘了一個(gè)悲傷的故事。
城南舊事的讀后感12
我一向對名著(zhù)不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不一樣，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自我的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。
她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自我的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子悲痛難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“之后呢？”，愛(ài)幫忙人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì )互相厭惡對方，因為在“我”的眼里，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一齊玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一齊嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備，沒(méi)有心計，只是單純的。
“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！�
城南舊事的讀后感13
前幾天，我讀了《城南舊事》。它的作者是林海音。
《城南舊事》全書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。 用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)人的心間。
讀《城南舊事》，英子天真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)和兒時(shí)趣事勾起了我對童年的回憶。小時(shí)候的快樂(lè )度過(guò)時(shí)不覺(jué)得有多好，反而羨慕大人的世界，整天在家里嚷來(lái)嚷去：“我要長(cháng)大！”以前總認為童年的煩惱說(shuō)不盡，有寫(xiě)不完的作業(yè)，上不完的課，干什么都不可以，家長(cháng)總搖頭說(shuō)：“不行，你太小了”我簡(jiǎn)直恨不得一夜之間就長(cháng)成大人，想干什么干什么，“胡作非為，上房揭瓦”……直到今天，我該上初中了，那個(gè)“六一”兒童節不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過(guò)去，只能細細品味，無(wú)法再次經(jīng)歷了，我才感到時(shí)間的不等人和一陣子迷茫。
也許，童年就像書(shū)中說(shuō)得那樣令人流連往返；也許，童年就是我們每個(gè)人心中那個(gè)美好但已失去的夢(mèng)；也許，童年有如一絲絲的裊裊青煙，轉瞬即逝；也許，童年好似一個(gè)小時(shí)候的生活記錄片，時(shí)常在我們的腦海里播放，成為一段美好的回憶……
當童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠地離去了……
城南舊事的讀后感14
喜歡曹文軒先生的簡(jiǎn)樸優(yōu)美，但更令我感動(dòng)的，則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆，以及那貫穿全文詩(shī)一般的話(huà)語(yǔ)，令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈，帶著(zhù)一股清新明朗的氛圍，更為文章增添了不少色彩。
《城南舊事》以一個(gè)小女孩英子的口吻，講述了老北京時(shí)的四合院與鄰里發(fā)生的種種事情及父親的病故�？赡苁乔懊娴恼Z(yǔ)調太過(guò)活潑，致使我在閱讀最后一章時(shí)，心中微微泛起了惆悵，那股淡淡的憂(yōu)傷似乎把我的心情也變得沉重起來(lái)�！坝⒆�，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@句話(huà)是英子的父親在病故的前一天對英子所講的，然后，昨天還好好和英子說(shuō)著(zhù)話(huà)的爸爸，就在女兒參加小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)，突然地逝去了。當英子回到家后，聽(tīng)到了這個(gè)噩耗，卻并沒(méi)有像我意想中的痛苦和害怕，而是鎮定的聽(tīng)完這個(gè)消息，勇敢的站了起來(lái)，扛下了這個(gè)家的重擔。是啊，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。
相比之下，處于“溫室”的我們，是否太悲哀了點(diǎn)？沒(méi)有革命時(shí)期的激情，感受不到流血的無(wú)畏，體會(huì )不到花開(kāi)的美麗······最重要的是，當困難來(lái)臨時(shí)，我們只會(huì )一再的尋求庇護，毫無(wú)風(fēng)度的叫苦連天！為什么我們不能像英子一樣，勇敢地扛起來(lái)呢？扛一扛。就過(guò)去了。我們?yōu)槭裁磳幵柑幱凇皽厥摇敝�，隨波逐浪，漸漸喪失自我也不愿“打開(kāi)門(mén)”，勇敢的走出去，與困難做搏斗、做抗爭？我不明白。就算風(fēng)雨過(guò)后沒(méi)有彩虹，可是陽(yáng)光終究會(huì )出來(lái)的。最后，我希望中華民族的兒女是不畏困難，勇往直前的！
城南舊事的讀后感15
這些天，我看了一本好書(shū)，名字是《城南舊事》。這本書(shū)是被稱(chēng)作臺灣祖母屆的人物林海音所寫(xiě)，講解并描述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書(shū)的內容是：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的其次家鄉。林海音在這條胡同里，相識了很多摯友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了很多好玩的事情。
這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)驗了成長(cháng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物起先走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)作瘋子的姑娘秀真，英子的好摯友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸他們都是英子成長(cháng)過(guò)程中的重要人物，也是教會(huì )她很多道理的人。
本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些困難的人和事，她有著(zhù)特殊的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍的天空中升起來(lái)的她的身上有種珍貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè )的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不行能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。
說(shuō)起這些，我就會(huì )想起我自己，以前我也不太愛(ài)幫助別人：看到別人摔倒不去扶她，看到別人做壞事也沒(méi)有制止。以后我要向她學(xué)習，她那助人為樂(lè )的精神值得我們大家學(xué)習！
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