魯濱孫漂流記初中讀后感范文600字
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的魯濱孫漂流記初中讀后感范文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魯濱孫漂流記初中讀后感1
當魯濱遜在那荒無(wú)人煙的孤島上，舉起手中的火槍射殺一只飛禽時(shí)，隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，他第一次將近代文明帶上那個(gè)還處于洪荒時(shí)代的海島。
魯濱遜因為駕船出逃而流落在一個(gè)孤島上，生活了二十八年。他身邊除了一把刀、一點(diǎn)煙葉之外，別無(wú)它物�？伤麉s活了下來(lái)，還活得像個(gè)樣子，這是為什么呢？
他憑著(zhù)頑強的意志力及其勞動(dòng)，有了他自己的“城堡”，“光坐著(zhù)一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個(gè)思想一直支持著(zhù)他，要是換上一個(gè)意志力薄弱點(diǎn)兒的，肯定會(huì )絕望，失去對生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強不屈的精神，正是讀此書(shū)讓我感動(dòng)、佩服之處，也是我們應該學(xué)習之處。
積極進(jìn)取、不達目的不罷休的魯濱遜。憑他一個(gè)人的力量，憑他那雙勤勞的雙手，為他以后的生活打下了基礎。
他曾經(jīng)花了二十二天砍倒一棵大樹(shù)，又花了十四天折去枝葉；在花了近一年的時(shí)間才把船做好，可是，這艘船不能下水！這對他來(lái)說(shuō)是很大的打擊，但他并不灰心，他又花了半年的時(shí)間做了一支獨木舟。他付出的努力是常人難以想象的，但他也詮釋了一個(gè)通俗易懂的道理：只有勞動(dòng)，才是使個(gè)人生活得到改善，使社會(huì )進(jìn)步的根本因素。
我想，支持一個(gè)人活下去的因素，不僅僅是食物，更多是精神，就像魯濱遜，如果他沒(méi)有頑強的精神，堅強不屈的品質(zhì)，他能擁有自己的“王國”嗎？《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧，也不是一個(gè)人的悲慘經(jīng)歷，而是如何用一個(gè)好的精神，良好的`心態(tài)，有用的勞動(dòng)創(chuàng )造你的世界。
魯濱孫漂流記初中讀后感2
《魯濱遜漂流記》是一部世界經(jīng)典文學(xué)作品，是由英國笛福所寫(xiě)。笛福全稱(chēng)達丹妮爾。笛福，是英國啟蒙時(shí)期現代主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為英國和歐洲的“小說(shuō)之父”。
《魯賓遜漂流記》寫(xiě)了魯賓遜三次的漂流之旅，前兩次可以說(shuō)是僥幸逃生，第三次才是真正的開(kāi)始。魯賓遜極其想航行，但他的父母一心想讓魯賓遜學(xué)習法律，魯賓遜只對航海感興趣，不到一年他就離家出走了。
雖然前面兩次航行讓魯賓遜已經(jīng)感到非常害怕，但他還是義無(wú)反顧地開(kāi)始了第三次的航行，這一次是為了出售奴隸。航行13天后，他們面臨強大的東北風(fēng)，風(fēng)暴中船上的11人全部掉進(jìn)了大海，只有魯賓遜僥幸活了下來(lái)。35年后，魯賓遜用他的毅力終于回到英國。
讀完這本書(shū)，我有很多感受，魯濱孫在荒島上一直不放棄，堅持到底，這讓我懂得去堅持，在逆境中絕對不能失去希望和理智。要相信自己，只有堅持，才能取得最后的勝利。
在此，我想到了自己。在日常生活中，遇到困難的時(shí)候，我經(jīng)常選擇退縮。一次媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)拼裝積木，拼了沒(méi)多久感覺(jué)拼不下去了，所以我放棄了。讀了《魯濱孫的故事》，我得到了鼓勵，于是我把放在一邊很久的積木，重新開(kāi)始拼裝，爸爸也鼓勵我，陪我一起做，經(jīng)過(guò)不懈的努力，兩天后一個(gè)漂亮的模型出現在我的眼前。我欣喜若狂，那是付出努力后的喜悅，那是堅持后得到成功的喜悅。
讀了《魯濱孫的故事》我深深地感到，我們在任何時(shí)候都不應該輕易放棄。只有通過(guò)堅持不懈的努力，我們才能達到最終的目的。
魯濱孫漂流記初中讀后感3
在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些困難。就像在一條路上行走，不小心也會(huì )被石子絆一下，或者踏進(jìn)了水坑里，這些都是無(wú)法預料的。魯濱遜身陷孤島更是他所不曾預測的！
或許從出生的那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的盡頭則可能是一片燦爛的花海。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總有那么一天，幸福會(huì )來(lái)到你身邊。魯濱遜身陷孤島26年以后重返故里不就是證明嗎？
或許從你出生的那一天起，你的道路已經(jīng)有人幫你鋪好，但是，他們不會(huì )永遠幫你鋪路的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己鋪路。魯濱遜身陷孤島26年，這期間又會(huì )有誰(shuí)來(lái)幫他呢？還不是全靠他自己?jiǎn)幔?/p>
挫折畏懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了苦難就會(huì )勇于拼搏，直到戰勝困難，那時(shí)勇者就會(huì )高舉旗幟大喊‘讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！’而弱者碰到了困難就只會(huì )像縮頭烏龜那樣躲起來(lái)，魯濱遜在困難面前是強者，不是嗎？他在26年中不知戰勝過(guò)多少困難。當一道難題擺在他面前時(shí)，勇者就會(huì )苦思冥想，直到把題目解出來(lái)為止；而弱者呢，只會(huì )依賴(lài)別人，照抄不漏，如果讓他一個(gè)人解決時(shí)，他只會(huì )搖頭。此時(shí)，勇者就會(huì )嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，而弱者只會(huì )低聲嘆息。這些弱者為什么不學(xué)學(xué)魯濱遜呢？
其實(shí)，挫折并不可怕，當勇者失敗時(shí)，就會(huì )重新振作起來(lái)。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，而弱者失敗時(shí)，只會(huì )傷心，沒(méi)有勇氣爬起來(lái)，只會(huì )一蹶不振。魯濱遜如果不能享受著(zhù)一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
讓我們像魯濱遜那樣享受挫折吧！讓我們振作起來(lái)，去迎接明天的太陽(yáng)吧！
魯濱孫漂流記初中讀后感4
在我讀了《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
對于一個(gè)航海家來(lái)說(shuō)，每一次的航行都有可能是生命的最后時(shí)刻。我不知道也沒(méi)辦法想象每次行程開(kāi)始的時(shí)候魯濱遜都在想些什么，他，或許是在想念每一個(gè)親朋，或許是在回憶人生的過(guò)往，亦或是在設想可能遇到的危險。但是我明白，面對這片承載著(zhù)他藍色夢(mèng)想的汪洋，他有恐懼敬畏，但更多的是一種向往和憧憬。他是那么的執著(zhù)于夢(mèng)想，甚至他被困在荒島上的28年，他也不后悔自己的選擇。而在這28年里，他變了，變得成熟了，變得懂得感恩，明白要珍惜。
讀了一遍又一遍的《魯濱遜漂流記》，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)書(shū)中的人物，珍惜身邊的東西，并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會(huì )夸我長(cháng)大了，比以前懂事多了，也不怎么頂嘴了。每次，我都調皮地說(shuō)：這可都是跟一位魯先生學(xué)的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時(shí)候再后悔以前對自己身邊的親人不夠好。
或許，魯賓遜那如此幸運的奇遇永遠也不會(huì )發(fā)生在我的身上，但是，看過(guò)這本書(shū)，我已經(jīng)學(xué)到了，要感恩，現在擁有的對自己來(lái)說(shuō)就是最值得珍惜的。
所以，從中因而明白到了，魯濱遜為了實(shí)現自己在心中偉大的夢(mèng)想，不顧家人們的反對，不顧一切的艱難險阻，他無(wú)論經(jīng)過(guò)多少磨難，也依然向著(zhù)實(shí)現自己夢(mèng)想的道路前進(jìn)著(zhù)，這種為了自己的而夢(mèng)想不顧一切的無(wú)畏精神值得我們去學(xué)習……
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