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凡卡讀后感400字以上
《凡卡》是俄國作家契訶夫創(chuàng )作的短篇小說(shuō)，文章按寫(xiě)信的過(guò)程記敘。小編整理的讀后感，供參考！
篇一：凡卡讀后感
今天我閑著(zhù)沒(méi)事，順手翻出書(shū)包中的語(yǔ)文書(shū)。我貪婪地讀著(zhù)課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫(xiě)了在鞋鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到折磨這一段時(shí)，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那么小，本要向我們一樣背著(zhù)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去，但是因為家里貧窮他不得不去鞋鋪當學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多么可憐呀！
當我讀到最后一段時(shí)，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒(méi)有地址，是不不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脫孤獨、凄涼、悲慘的`學(xué)徒生活。資本主義社會(huì )是多么黑暗呀！
當我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì )主義國家里，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。每一天，我們在知識的海洋里遨游，下了課又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，這是多么幸福呀！相比之下，我們的童
年生活又是多么的幸�？鞓�(lè )。因此，我們就要更加努力學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大以后肯定要把國家建設的更加繁榮、富強�。�！
篇二：凡卡讀后感
今天我們在王老師的帶領(lǐng)下學(xué)習了《凡卡》這一篇課文，使我深受感受。
”凡卡“其實(shí)只是一個(gè)九歲的孩，課文主要講九歲的凡卡在給爺爺寫(xiě)信這件事，說(shuō)明了沙皇統治下的舊俄國社會(huì )中的窮苦孩子的悲慘命運，揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義制度的`罪惡。九歲的凡卡就是因為這，來(lái)到了莫斯科給阿里亞希涅做學(xué)徒的，他的老板經(jīng)常虐待他，不讓他吃飽飯，不讓他睡好覺(jué)，還經(jīng)常打他。
當我讀到”昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。老板 揪著(zhù)我的頭發(fā)把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓……“當我看到這時(shí)，自己的眼淚情不自禁的流了出來(lái)，從這里我感受到了凡卡的生活很艱苦，再仔細想想凡卡和我們之間的差距，我們九歲時(shí)都在學(xué)校好好的學(xué)習，而凡卡卻給我們不一樣，因為他當時(shí)受到了沙皇黑暗的統治，所以不能夠和我們一樣在學(xué)校好好學(xué)習。后來(lái)我又想到了凡卡的那個(gè)又毒又狠的虐待狂，心理就生氣，如果我當時(shí)看到了，肯定會(huì )幫助凡卡狠狠的教訓老板一頓，讓他也常常挨打的滋味。
《凡卡》這篇文章真是太感人了，我想每個(gè)人讀到都肯定會(huì )很傷心，都會(huì )憎恨凡卡的老板，反對當時(shí)沙皇的黑暗統治。
篇三：讀《凡卡》有感 紀思佳
這幾天，我們學(xué)習了一篇課文，叫《凡卡》。里面主要通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)的一封信，向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，同時(shí)，也向我們揭露了當時(shí)沙皇統治下的最黑暗的時(shí)代。 學(xué)了這篇課文，我的感受很深，在這篇文章里，我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是：凡卡年僅九歲，就要去看小孩子，還被老板打，可我們呢？瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了，還是父母的掌上明珠呢！早上起來(lái)，是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，并且吃完了飯連飯碗看都不看一下，就直接把飯碗推到一邊去，就直接上學(xué)去了，還得讓父母送。
而且，現在的.孩子，父母疼都來(lái)不及了，更別說(shuō)打孩子，現在和凡卡那時(shí)比，現在真是太好了。 在那樣的社會(huì )里，還是以強欺弱，富人欺負窮人，現在的生活是人人平等的，我現在感到，我真是太幸福了！窮苦人民吃的都不好，而現在呢？
我們吃的都是山珍海味，而且小孩子們還都不好好吃飯，整天給家長(cháng)要錢(qián)，去外面吃許多沒(méi)有營(yíng)養的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好，現在的人都睡的是大床，軟床墊，還有上等的蠶絲被呢！那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的，就像小凡卡一樣。 我覺(jué)得，我們要向小凡卡學(xué)習，也要憶苦思甜哦！現在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗一下小凡卡的生活，也讓小凡卡來(lái)我們現代感受一下人人平等的快樂(lè )！
篇四：讀《凡卡》有感
今天，我們學(xué)習了《凡卡》這篇課文，我覺(jué)得凡卡的命運實(shí)在太悲慘了。
凡卡在學(xué)徒的生活中受著(zhù)又挨餓，又挨打，又挨凍的折磨，而老板則在那里大吃大喝，小凡卡晚上睡不好，給老板的兒子搖搖籃。白天吃不好，一點(diǎn)面包，一點(diǎn)稀粥，你說(shuō)一個(gè)九歲的孩子正長(cháng)身體時(shí)能受得了嗎？營(yíng)養能夠嗎？
我們現在都十一二歲了，我們做過(guò)那樣的事嗎？我們和小凡卡過(guò)的生活真是天壤之別！
今天，我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習，我們一天天受著(zhù)老師傳授的知識，吃著(zhù)豐盛的飯菜，穿著(zhù)漂亮的衣服，每一天和同學(xué)們一起做游戲，我們實(shí)在是太幸福了！而小凡卡呢，想都不敢想。我們肯定要珍惜現在來(lái)之不易的生活，要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻。當小凡卡寫(xiě)好信是，連皮襖都不顧得披，就跑到大街上把信放在第一個(gè)郵筒里�？梢�(jiàn)小凡卡是多么得希望爺爺來(lái)接他，也可以看出，小凡卡在這里生活得是多么悲慘。
我讀著(zhù)這篇課文時(shí)，仿佛聽(tīng)到來(lái)了小凡卡的'抽泣，看到了老板打他時(shí)的情景。雖然課文沒(méi)寫(xiě)小凡卡最后的命運，但是可想出小凡卡最后肯定會(huì )死了，因為小凡卡雖然寄了信，但這是封死信，因為這封信既沒(méi)貼郵票，又沒(méi)寫(xiě)清具體地址，還落到了一個(gè)喝得醉熏熏得郵差手里，你說(shuō)爺爺能收到信嗎？即使能收到，爺爺有能力嗎？
小凡卡，你如果生活在現在，該多好啊，與小朋友一起玩，那種情景肯定是美好的。
篇五：讀《凡卡》有感
今天，我讀了一本小說(shuō)，被其中《凡卡》這篇小說(shuō)深深地吸引住了。
這篇小說(shuō)寫(xiě)了在鞋鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀倒凡受到種種折磨這一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是��！凡卡那么小，本該向我們一樣本著(zhù)書(shū)包，高高興興上學(xué)去。但是因為家里窮，他只好到鞋鋪里去當學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，他是多么的可憐呀！當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思�？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒(méi)有地址的信是不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活�？蓯旱腵舊社會(huì )是多么的黑暗呀！
當我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在整么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì )主義國家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學(xué)校去念書(shū)。每一天，我們在知識的海洋中遨游。下課時(shí)，又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)路的玩耍，是多么幸福��！相比之下，我的童年生活多么幸福、快樂(lè )。因此，我們就要更加努力學(xué)習、掌握知識，長(cháng)大為國家做貢獻才對呀！假如凡卡能來(lái)到我們溫暖、幸福的新中國，他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)。我想：凡卡肯定會(huì )激動(dòng)得哭起來(lái)。
我真希望全世界所有的孩子都能過(guò)上幸福的生活！
篇六：凡卡讀后感
當 我 讀完這篇感人的故事后，心里忍不住留下了感動(dòng)的淚水，回頭看看舊時(shí)沙俄時(shí)期兒童的遭遇，去當學(xué)徒，要挨餓，挨打還要挨凍。特別是向凡卡這樣年僅九歲就要到外地當學(xué)徒，讓人不免產(chǎn)生憐憫之心。再看看現在，有的家長(cháng)過(guò)度溺愛(ài)孩子，致使孩子生活不能自理，自己的事不能解決等等。
現在家長(cháng)過(guò)度溺愛(ài)孩子是為孩子打下了惡性的基礎，致使孩子長(cháng)大后過(guò)多地依賴(lài)別人，遇到困難束手無(wú)策凡是不動(dòng)腦筋的后果。過(guò)度的溺愛(ài)孩子就是在害他，讓他過(guò)分的依賴(lài)別人，要讓孩子能干的事情自己干，讓孩子養成獨立生活的習慣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人只有經(jīng)過(guò)磨練才會(huì )成長(cháng)，父母過(guò)度溺愛(ài)孩子反而對孩子造成不良影響。要讓孩子從小養成自力更生的習慣，為 孩子的成才路上鋪一層紅地毯。凡卡雖然受到了老板的虐待但他并沒(méi)有喪失信心，繼續堅持不懈的'努力，自強不息，為了讓爺爺過(guò)上好日子，凡卡沒(méi)有屈服于老板。
父母過(guò)分地溺愛(ài)孩子，會(huì )讓孩子的思想打下壞的基礎，從而不能讓孩子獨立生活，所以我們從小就要養成自力更生的習慣，這就是我從凡卡一文中得到的小小啟發(fā)。
篇七：《凡卡》讀后感
今天，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我在書(shū)店里挑來(lái)挑去，突然，我的眼前一亮，看到了一本叫《凡卡》的書(shū)，我翻看了幾頁(yè)，很有趣，于是，我就把它買(mǎi)回家了。
這本書(shū)寫(xiě)了在鞋鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到種種折磨這段的時(shí)侯，我的心情久久不能平靜。是��！凡卡那么小本該像我們一樣背著(zhù)書(shū)包，高高興興上學(xué)去，但是因為家里窮，他只好到鞋鋪里去當學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡穿暖，吃飽，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，他是多么可憐��！
當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思�？蓱z的'凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒(méi)有地址的信是不可能寄到的。如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活�？蓯旱呐f社會(huì )是多么黑暗呀！
當我讀完全文，心里很不平靜，想想自己生活在這么一個(gè)溫暖幸福的社會(huì )主義國家里，吃的飽，穿的暖，還可以到學(xué)校去讀書(shū)，這是多么幸福��！因此我們要更加努力學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大為國家做貢獻。
篇八：《凡卡》讀后感400字
讀完《凡卡》這篇課文的時(shí)候，我十分同情凡卡。
當我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候，“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對于九歲的小孩來(lái)說(shuō)，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠在鄉下的爺爺，身邊沒(méi)有親人的陪伴，也就沒(méi)有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的悲慘!
當我讀到“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著(zhù)甜蜜的夢(mèng)睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著(zhù)他的爺爺，搭拉著(zhù)兩條腿，正在念他的信......泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著(zhù)尾巴�！边@就是凡卡的夢(mèng)，他渴望自由，渴望回到爺爺的身邊�？墒撬膲�(mèng)能夠實(shí)現嗎?不，絕對不行。這不單單只是因為他沒(méi)有貼上郵票，地址不詳細，還是因為爺爺絕對不可能來(lái)接他。爺爺太窮了，他只是別墅的守夜人，根本沒(méi)可能把凡卡養活，這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。
凡卡的`信，爺爺不可能收到，他也沒(méi)可能遠離這連狗都不如的生活，他是多么的可憐!而我，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養，是多么的幸福!我要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，報答所有關(guān)心我的親人、朋友!
篇九：《凡卡》讀后感
凡卡生活在1886年俄國沙皇統治最黑暗的時(shí)期，他九歲就在一個(gè)鞋匠家里做學(xué)徒了。
凡卡是個(gè)可憐的孩子，他從小沒(méi)爹沒(méi)娘，只有爺爺一位親人。凡卡在老板那里常挨打，老板用皮帶揍凡卡，老板娘用魚(yú)嘴戳他的臉，伙計們也捉弄他。我真想大聲喊道：你們不要這樣對凡卡，他還是個(gè)孩子啊。他過(guò)著(zhù)吃不飽穿不暖，受著(zhù)折磨的日子。而我們生活在新中國，與凡卡同齡，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等很多人疼愛(ài)，有書(shū)讀，過(guò)著(zhù)幸福的`生活。凡卡你要是生活在與我們同樣的時(shí)代，也會(huì )很幸福的。
凡卡很想念爺爺，很想回到鄉下和爺爺生活在一起。有一天，凡卡給爺爺寫(xiě)信，他在信里告訴爺爺自己的生活，要爺爺接他回鄉下去，寄信回來(lái)他做夢(mèng)爺爺正在讀他的信。我真想搖醒你，對你說(shuō)：你的信上面沒(méi)有寫(xiě)上詳細地址，你爺爺是永遠也收不不到的。即使收到了，你爺爺也沒(méi)有能力把你接回鄉下去，即使把你接回鄉下去，也不能改變你的命運，因為你生活的時(shí)代與我們不一樣。
讀了凡卡的故事，讓我想了很多很多，凡卡的生活是多么苦難啊，他沒(méi)有幸福的童年，他沒(méi)有辦法改變自己的命運。而我們卻不珍惜現在的幸福生活，真是有愧啊!
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