《飄》高中讀后感400字
《飄》絕對是部值得再三品味的好書(shū)，文字優(yōu)美，情節跌蕩起伏、扣人心弦。接下來(lái)小編搜集了《飄》高中讀后感400字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：《飄》高中讀后感400字
第一次看《飄》的時(shí)候，總會(huì )覺(jué)得女主角斯嘉麗本人沒(méi)有什么高尚的品格吸引我，只是覺(jué)得她單純是個(gè)喜歡游玩，喜歡舞會(huì )的膚淺姑娘，并整天周旋于那些圍著(zhù)她轉的崇拜者和她所欣賞的人。
當再次品讀時(shí)，我看到黨斯嘉麗向阿希禮建議與自己私奔被拒后，便任性的與自己不愛(ài)的查爾斯結婚，豈料南北戰爭卻奪取了她丈夫的生命，自那斯嘉麗便成了個(gè)帶著(zhù)孩子的寡婦，這對生性活潑好動(dòng)的斯嘉麗好說(shuō)無(wú)疑是個(gè)難以忍受的結果。由于戰爭斯嘉麗家里變得一團糟，十口人的生活遇到前所沒(méi)有的困難，這時(shí)斯嘉麗開(kāi)始變得強韌起來(lái)，她靠著(zhù)自己的力量撐起了家中的重擔，展現了女性的毅力和魄力。
在愛(ài)情上，雖然斯嘉麗歷經(jīng)了許多波折，并很久都搞不清自己的真實(shí)情感，但最后還是弄清了自己愛(ài)的其實(shí)是常在患難時(shí)給她勇氣，讓她踏實(shí)的瑞特，最終兩人還是成就了一段美好良緣。
“還是留給明天去想吧……不管怎么說(shuō)，明天又是新的一天……”這句是斯嘉麗的名句，其中透著(zhù)美好的樂(lè )觀(guān)情緒。當我們遇到困難無(wú)所適從的時(shí)候，我們不妨想想這句，它會(huì )給我們力量！
篇二：《飄》高中讀后感400字
《飄》是美國作家米切爾寫(xiě)的一本經(jīng)典小說(shuō)。整部小說(shuō)以女主人公郝思嘉為線(xiàn)索，以美國南北戰爭為背景，以郝思嘉的三次婚姻為主線(xiàn)，描寫(xiě)了郝思嘉和白瑞德那段幾度悲歡離合而壯美的愛(ài)情。
其實(shí)《飄》我早在初中就讀過(guò)，但當時(shí)只讀了一點(diǎn)便讀不下去了。最近，閑著(zhù)無(wú)聊，重新翻開(kāi)這本書(shū)，一口氣就讀完了。合上書(shū)，思緒還在故事情節里打轉，不可自拔。然而，我感觸最深的，是小說(shuō)中每個(gè)人物鮮明獨特的性格。
縱觀(guān)全文，我覺(jué)得，最喜歡的人物還是思嘉，盡管她任性狡黠、殘忍貪婪，但同時(shí)在她身上表現出的還有她的嬌艷美麗、精明能干。她不像當時(shí)的婦女們，她們那么拘謹，又是那么迂腐，而思嘉不同，她是只活潑又不受束縛的鳥(niǎo)兒，在那樣一個(gè)昏暗的社會(huì )自由自在翱翔。當她錯誤地給艾希禮套上自己精心編制的“禮服”時(shí)，她的愛(ài)便錯了；當她不明白自己的情感，消耗盡瑞德的愛(ài)時(shí)，她又再次錯了。好在，思嘉很堅強，當她兩次犯錯時(shí)，她想起父親的話(huà)：“世上唯有土地與明天同在�！彼孀约旱那楦�，不再迷茫、猶豫，她相信明天，明天她就能把握住愛(ài)。主人公思嘉便是那么一個(gè)有些孩子氣，卻又堅強，擁有希望的人。
《飄》的篇章是華麗的，它塑造了思嘉這樣一個(gè)有著(zhù)自己靈魂，又豐富多彩的人物。讓我從思嘉身上認識了她的堅強、任信、努力、執著(zhù)、勇敢與寬容。全文也因此人物，增添了不少的意趣。
篇三：《飄》高中讀后感400字
《飄》是美國女作家瑪格麗特﹒米切爾傾注十年心血完成的一部具有深刻思想內涵和藝術(shù)價(jià)值的作品。小說(shuō)以美國南北戰爭為背景，刻畫(huà)了多個(gè)個(gè)性鮮明的角色，充滿(mǎn)青春活力、能言善道、善于交際、任性、甚至稍有自私的斯嘉麗，聰明幽默、眼光獨到、圓滑又不失浪漫情懷的瑞德，正直勇敢、忠誠果敢的阿希禮，善良嫻熟的玫蘭妮等，每個(gè)人物都給人留下了深刻的印象。
其中給我印象最深的還是小說(shuō)的主角斯嘉麗，她身上的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也很明顯。讓我感觸最深的是當她遭遇到母親去世、父親精神失常、家園陷入幾近絕境等一系列打擊之后，作為一個(gè)從小養尊處優(yōu)的大小姐，她內心深處卻激發(fā)出了一股強大的力量，她說(shuō)道：“上帝為我作證，我是不會(huì )屈服的，我要度過(guò)這難關(guān)。我再也不要挨餓了。
不要，我的.家人也不要。即使讓我去撒謊，去偷，去騙，去殺人，上帝作證，我也不要再挨餓了�！痹谛≌f(shuō)的后半部，她為了家人，不惜犧牲自己，堅強地擔負起了維護家族的責任，表現出了女性性格中的那種堅韌與勇氣，這讓我非常敬佩。無(wú)論深處多么艱難的境遇，都要勇敢地去面對，一切都會(huì )過(guò)去，這是《飄》里的斯嘉麗給我最有意義的啟迪。
篇四：《飄》高中讀后感400字
《飄》是以美國南北戰爭時(shí)期南方動(dòng)亂的社會(huì )現實(shí)為背景的愛(ài)情小說(shuō)。小說(shuō)以亞特蘭大及附近的一個(gè)種植園為故事背景，描繪了內戰前后美國南方人的生活。以"亂世佳人"斯佳麗為主線(xiàn)，描寫(xiě)了幾對青年的愛(ài)情糾葛。
在思佳麗的大半生又是為愛(ài)所迷惑的時(shí)，因為迷惑而做了很多錯事。知道最后她才發(fā)現，原來(lái)她一直鐘愛(ài)的艾希禮并不愛(ài)她，也不曾象她所想的那般優(yōu)秀。其實(shí)她愛(ài)的并不是艾希禮，而是自己內心的一個(gè)完美形象。艾希禮越是拒絕她，她心中的那個(gè)形象就越完善——這正應了中國的一句老話(huà)：得不到的就是最好的—— 而恰恰因為她錯誤的迷戀，才使她錯了身邊真正的幸福。這也給了我一個(gè)啟示：人要學(xué)會(huì )明辨是非，不要讓幸福從自己的指間溜走。
值得欣慰的是，在思佳麗的愛(ài)情世界里沒(méi)有什么是為之已晚的，當她徹底的失去艾希禮，失去女兒，丈夫瑞德也已離她而去之后，她才意識到原來(lái)她真正愛(ài)的人是瑞德，她于是拋開(kāi)心靈上的創(chuàng )傷與悔恨，相信自己一定能挽回瑞德的心�！安还茉鯓�，明天又是另外的一天呢！”如果許多人對愛(ài)情都能有這種樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度，那么許多愛(ài)情的悲劇就不會(huì )發(fā)生了。
在品讀《飄》的日子里，多少次我與之同喜、同鬧、同悲、同笑。幾許惆悵，幾許欣喜，幾許感慨，幾許驚嘆。掩卷息，留下的是強烈的震撼和一生的感動(dòng)。
篇五：《飄》高中讀后感400字
又一次品讀了美國女作家米切爾的《飄》，而其中的女主角也是我最喜歡的人物，她美麗、堅強、樂(lè )觀(guān)向上，對生活頑強抗爭，從不屈服。對愛(ài)情的執著(zhù)，在他的愛(ài)情觀(guān)中，愛(ài)情和婚姻是可以分離的，或者說(shuō)是精神和肉體的分離，拋開(kāi)一切地去愛(ài)艾希禮，爭取自己的幸福，不將自己的愛(ài)情套上禮儀、道德的枷鎖，她的愛(ài)情永遠是自由奔放的。
在她的愛(ài)情世界里沒(méi)有什么為之已晚的，當她徹底地失去艾希禮，失去女兒，丈夫白瑞得也已經(jīng)離開(kāi)她的時(shí)候，她才感覺(jué)到真正愛(ài)的人是瑞得，于是拋開(kāi)心靈上的創(chuàng )傷與悔恨，相信自己一定能挽回丈夫的心。我喜歡她的一句口頭禪：“不管這么樣，明天又會(huì )是新的一天�！彼男撵`一直在亂世中閃光！
米切兒以其高超的藝術(shù)造詣，把郝思嘉以及書(shū)中的人物描繪得個(gè)性明顯，幾個(gè)主角在性格、道德觀(guān)等各方面既對比強烈，又互為依存，引出了一系列沖突，產(chǎn)生了許多撲朔迷離的懸念，使故事一環(huán)緊扣一環(huán)，波瀾起伏。在品讀作品的時(shí)光，我的性情也隨著(zhù)情節同喜同哀，看到好多處不禁讓人掉淚。作品留給我的是強力的震撼和一生的感動(dòng)。
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