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名著(zhù)讀后感作文400字

時(shí)間:2021-06-01 12:46:20 讀后感400字 我要投稿

關(guān)于名著(zhù)讀后感作文400字合集十篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的名著(zhù)讀后感作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于名著(zhù)讀后感作文400字合集十篇

名著(zhù)讀后感作文400字 篇1

  當大家聽(tīng)到“老人與!边@個(gè)標題時(shí),應該會(huì )想:不就是老人在大海邊玩;驎裉(yáng)之類(lèi)的雞毛蒜皮的小事嘛,為什么要寫(xiě)成書(shū)呢?是不是作者無(wú)聊才寫(xiě)的?當然,作者是不會(huì )隨隨便便編一本書(shū)的。所以肯定不是曬太陽(yáng)之類(lèi)的雞毛蒜皮的小事。那么,究竟講的是什么?我馬上告訴你。

  《老人與!返淖髡呤菤W內斯特·海明威!独先伺c!犯木幱谝粋(gè)真實(shí)的故事,1935年,一位老漁民就告訴海明威,自己曾經(jīng)連續84天都空手而歸,不甘心的他再一次出海捕魚(yú),終于捕獲了一條大馬林魚(yú),可是在回來(lái)的路上引來(lái)了鯊魚(yú),他拼命反抗,然而大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了,最后拖著(zhù)魚(yú)骨架回來(lái)。老漁民的這段傳奇經(jīng)歷引起了海明威的重視,因此創(chuàng )造了《老人與!。其中,書(shū)中老人說(shuō)過(guò):“人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗!贝司錇楸緯(shū)中心句,主題為勇氣。書(shū)中老人把大海想象成女人,一個(gè)時(shí)而幫大忙時(shí)而壞大事的女人,就算她干了瘋狂或邪惡的事,那也是由于她情非得已。美國《生活》雜志說(shuō)過(guò):“《老人與!分谐錆M(mǎn)了激動(dòng)人心的情節,它們從海明威的來(lái)信中噴薄而出,充滿(mǎn)了我們讀過(guò)這篇手稿的每個(gè)人的腦海!

  《老人與!,值得你讀讀。

名著(zhù)讀后感作文400字 篇2

  前幾天,我讀完了曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū),這本書(shū)給我的感受很深。

  《草房子》的主要內容是:主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了一個(gè)終身難忘的小學(xué)六年,在這六年里,他接受了人生啟蒙。

  讀完這本書(shū),讓我印象最深的是《艾地》這一章,這明明是秦大奶奶的地,可校長(cháng)桑喬卻在麥子還沒(méi)有收的時(shí)候就把地分給了油麻地小學(xué),并硬把秦大奶奶趕出這片地,這讓我十分氣憤,秦大奶奶是一位熱愛(ài)土地的好奶奶,并且她也很愛(ài)學(xué)校里的孩子們,這從她兩次落水里能看出來(lái),第一次是因為救一名叫喬喬的小女孩,第二次也是最后一次是因為去幫助學(xué)校撈回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我認為秦大奶奶是個(gè)熱愛(ài)土地,熱愛(ài)孩子的人,他們開(kāi)始誤會(huì )秦大奶奶是個(gè)自私的人,但是后來(lái)他們才知道事情的真相。

  我被書(shū)里的情節深深的感動(dòng)了,看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只南瓜”時(shí)我哭了,我想秦大奶奶是熱愛(ài)這所學(xué)校里的孩子們的。

  讀完《草房子》我明白了,我們應該象秦大奶奶一樣不怕困難和挫折,讓我們擁有勇氣和信心,用微笑來(lái)面對困難和挫折。

名著(zhù)讀后感作文400字 篇3

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我看得最快的一本書(shū),我只用了一天的時(shí)間就看完了,但我是非常細致地讀完的。每一個(gè)標題、每一個(gè)細節我都牢牢地記在心里,每一個(gè)細節我都牢牢地記在心里,每一個(gè)故事都能清晰地浮現在我的腦海里。這應歸功于作者的語(yǔ)言功底吧,因為文章既流暢語(yǔ)言又優(yōu)美,而且這本書(shū)里面有一種純粹、高尚的趣味。

  一件很偶然的事情,有時(shí)候會(huì )改變人的一生。對于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。

  如果沒(méi)有臘腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì )因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子,來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng),如果瑪得歐沒(méi)有聽(tīng)到它如歌的叫聲,柴斯特就不會(huì )被帶回報攤,認識塔克老鼠和亨利貓,如果這三個(gè)好朋友沒(méi)有在晚宴上忘乎所以,火災就不會(huì )發(fā)生,柴斯特也不會(huì )把自己的音樂(lè )天賦展示給世人——它想用自己無(wú)與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解,同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報攤帶來(lái)更旺的人氣。于是,整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不,是全紐約都在傾聽(tīng),傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏……讀到這里,我想大家都會(huì )有強烈的好奇心,因為我也有好奇心,我就帶著(zhù)好奇心來(lái)讀這本書(shū)的。

  讀完這本書(shū),我就有了自己的心靈感悟:朋友與朋友之間要互相關(guān)愛(ài),不管遇到什么事情,都不能和自己的朋友打架,因為這樣,友誼才會(huì )繼續持續下去。

名著(zhù)讀后感作文400字 篇4

  這個(gè)寒假中,我閱讀了我國四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》,書(shū)中人物的塑造、刻畫(huà)生動(dòng):多愁善感的林黛玉,追求完美的賈寶玉,風(fēng)風(fēng)火火的王熙鳳,心胸寬廣的薛寶釵特別是林黛玉和賈寶玉這兩個(gè)人物,是那么深入人心。

  她,無(wú)論是自己的離別仇恨,自己的傷心往事,還是草木枯榮,四季更替。她都會(huì )黯然淚下。也許她真如書(shū)中所寫(xiě)的絳珠草,來(lái)到世間“還淚”一般。她切實(shí)地向人們顯示了那水一般的柔腸,她對于一切世間的丑陋、難堪,就只能是暗自落淚,這不禁讓人覺(jué)得她有那么點(diǎn)“窩囊”,當然,這詞兒并不怎么適合她。哎,黛玉真叫我又愛(ài)又恨!

  相對于書(shū)中另一個(gè)主人公賈寶玉,他雖不是女孩,但一樣是那么細膩柔腸。他與那些靈氣、清秀的女孩相差無(wú)幾,寶玉厭惡他人“男尊女卑”的思想,他對丫環(huán)毫不歧視,反而他會(huì )挺起胸膛保護她們,憐愛(ài)她們當寶玉得知無(wú)力幫助她們時(shí),他傷心欲絕。當他失去迎春、晴雯、黛玉時(shí),他比任何人都想挽回這一切,但是他追求完美,他追求獨道的美!內心的美,行為的美,在他身上散發(fā)著(zhù)一種別人沒(méi)有的美。他不是一位女子,但他更像一位愿意拯救那些女子“美”的勇士。與其他兩相比,薛寶釵那寬豁開(kāi)朗的胸襟無(wú)疑讓人產(chǎn)生敬佩之情。而心狠手辣的王熙鳳恰恰相反,心胸狹窄,貪財,潑辣讓人發(fā)指!

  《紅樓夢(mèng)》,真不愧是四大名著(zhù)之一,果然內藏真經(jīng),對情節的描述蕩氣回腸,對人物的刻畫(huà)細致入微。

名著(zhù)讀后感作文400字 篇5

  《三國演義》是我最喜歡讀的一本書(shū),因為我喜歡書(shū)中的許多的人物,有:身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽,三顧茅廬的劉備,草船借箭的諸葛亮,粗中有細的猛張飛······

  其中我最喜歡的是紅臉關(guān)公。他在和曹仁的一戰中,不小心被曹仁的暗箭射傷右臂,那支箭上有毒,關(guān)公的手臂上已經(jīng)發(fā)青了,必須刮去骨頭上的毒。傷口才能好。

  關(guān)公不懼怕疼痛,讓華佗直接刮骨療毒。

  他脫下衣服,露出一臂,一邊喝酒,一邊和馬良下棋。

  華佗取出尖刀,又拿了一個(gè)大盆放在關(guān)公手臂下方接血。華佗下刀割開(kāi)皮肉,一直到骨頭才停止,骨頭上已經(jīng)發(fā)青了,華佗用刀刮骨。

  帳篷外的人看見(jiàn)了皆掩面失色。而關(guān)公卻飲酒食肉,談笑弈棋,完全沒(méi)有痛苦之色。

  過(guò)了一會(huì ),血已經(jīng)溢出了盆中,華佗刮干凈了關(guān)羽骨頭上的毒,為他敷上了藥,用線(xiàn)縫好。關(guān)羽大笑起來(lái),對眾將曰:“此臂伸舒如故,并無(wú)痛矣。先生真神醫也!”華佗曰;“某為醫一生,未嘗見(jiàn)此。君侯真天神也!”

  我從這件事知道了關(guān)羽是一個(gè)堅強勇敢的人他敢讓華佗刮骨療毒,他一直忍著(zhù)痛,直到結束。我很敬佩他。

名著(zhù)讀后感作文400字 篇6

  這個(gè)月我讀了莎士比亞這本書(shū),這本書(shū)講的是莎士比亞小的時(shí)候十分熱愛(ài)學(xué)習,正好有一次有人請他們一家看戲,雖然莎士比亞當時(shí)很小,看不懂里面講的是什么,可是莎士比亞十分羨慕那些站在舞臺上蹦來(lái)蹦去的人,再會(huì )家的路上,莎士比亞說(shuō);"我長(cháng)大了也要像他們一樣.'"什么?'爸爸十分驚訝的說(shuō),他的爸爸說(shuō);"你真的想像他們一樣?'"是'莎士比亞堅決的說(shuō).爸爸說(shuō);"我絕對不會(huì )讓你像他們一樣的'爸爸大哄到,

  七歲時(shí),莎士比亞要上文法學(xué)校了,他覺(jué)得文法老師太厲害了,還有一次要提出不上學(xué)了,當他們的領(lǐng)導死后,他們一家沒(méi)了靠山,于是,莎士比亞從此呆在家里,有時(shí)還在打工賺錢(qián)養家,迫不得以莎士比亞外出打工賺錢(qián),起先跟著(zhù)一個(gè)小的戲團,收入十分低,于是,找了好長(cháng)時(shí)間才找到一個(gè)大一點(diǎn)的劇團,莎士比亞先是在那里干雜工,干的很好,慢慢的升到了主演員,最后又當上了編戲的,編了好幾首戲,就這樣一直堅持到老了.

  我們應該學(xué)莎士比亞堅持的精神,我以前就不這樣,這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)很小的故事,有一天,媽媽叫我去市場(chǎng)買(mǎi)菜,因為我當時(shí)小,菜市場(chǎng)有離我家很遠,我走到半截,就感覺(jué)累,就又跑回了家,回家后,媽媽說(shuō)了我一頓到最后還是媽媽自己去買(mǎi)黃瓜,我在家里看電視了.

名著(zhù)讀后感作文400字 篇7

  《三國演義》不僅精彩在戰場(chǎng)的廝殺,也表現在各自軍營(yíng)里智者的斗爭。有臥龍稱(chēng)號的諸葛亮一直是我認為最聰明的人。在面對敵人的強勢,他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時(shí),也讓我學(xué)會(huì )在面對強敵時(shí),不能硬碰硬,可以通過(guò)智慧取得勝利。對于中學(xué)生來(lái)講,這種精神對于我們的學(xué)習是應該舉一反三,觸類(lèi)旁通,多動(dòng)一點(diǎn)腦筋。

  諸葛亮是一個(gè)懂得報恩的智者,為了報答劉備的知遇之恩,他一生戎馬沙場(chǎng),費盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后,他仍然輔佐后主劉禪,忠國忠君之心可昭日月。他明知后主無(wú)能,蜀漢必亡,但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗。直到逝世的時(shí)候還是在戰場(chǎng)上,還瞻念著(zhù)國家前程。

  我看到諸葛亮不僅聰明,而且是一個(gè)徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生。

  從他的一生我看到我們應該以他的忠君為國為自己的.座右銘。牢記國家重于一切,學(xué)會(huì )諸葛亮舍小我為大我的品格。

  現在我明白了《三國演義》為什么這么受人喜歡,因為我們手中捧的是一本活書(shū),能夠告訴我們許多道理的活書(shū)。讀完了《三國演義》也給我們留下了一些值得深思,值得探索的東西,F在我十分喜歡《三國演義》,因為我讀懂的道理越來(lái)越多,我也感到它越來(lái)越有趣味,我相信這對我是有益處的。

名著(zhù)讀后感作文400字 篇8

  《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)了一件非常感人的事。

  費恩收養了一只小豬,他叫威爾伯。在威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候,就被買(mǎi)到費恩的舅舅朱克曼先生家的倉谷里了。在倉谷里,威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。老羊傳給威爾伯一個(gè)不幸的消息,威爾伯的命運是變成火腿和烤乳豬。夏洛答應了威爾伯要救他,就在蜘蛛網(wǎng)上先后織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”,幾個(gè)大字。就是這幾個(gè)大字創(chuàng )造了奇跡,改變了威爾伯的命運。朱克曼一家不會(huì )殺他了,最后威爾伯在比賽中獲了獎,但在這時(shí),夏洛也走到了生命的邊沿。

  夏洛不惜代價(jià)為了朋友,連自己的孩子還沒(méi)看一眼就死了。威爾伯只能照顧好夏洛的孩子,作為給夏洛的回報。像威爾伯和夏洛這種友誼,在現實(shí)社會(huì )中有多少呢?這中友誼是無(wú)比尊貴的,用金錢(qián)是買(mǎi)不回來(lái)的。我們不必學(xué)夏洛為了別人,犧牲自己。我們只要和朋友之間建立深厚的友誼,彼此信任。

  看完著(zhù)本書(shū)后,我就想夏洛只是一只小小的蜘蛛,她都有能力幫助朋友,為什么我們就這么小氣,卻不想幫助自己的朋友,就算答應了別人的請求,也有是做不到。我們應該向夏洛學(xué)習,答應了別人的事就要用心去做,做得十全十美,這才叫友誼。

名著(zhù)讀后感作文400字 篇9

  在課外,我花了將近一周的時(shí)間把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讀完了,故事寫(xiě)的非常感人。

  故事主要寫(xiě)的是,阿拉布爾家里有一只落腳豬叫威爾伯,主人看它非常弱小就要殺死它,但卻被女兒費恩救了下來(lái)。后來(lái),威爾伯和雞、鴨、牛、馬等許多動(dòng)物結成了真摯的友誼。但命運還是沒(méi)有放過(guò)威爾伯,朱克曼決定在元旦殺死它,這讓它很著(zhù)急,就在這時(shí)候,它結實(shí)了一位名叫夏洛的小蜘蛛,夏洛說(shuō):“我一定會(huì )救你的!庇谑,夏洛就在自己的網(wǎng)上寫(xiě)下了“王牌豬,了不起”這幾個(gè)字,就是這幾個(gè)字救了小豬的性命。最后,夏洛用盡了最后的力氣又為小豬織了“謙卑”二字,而離去了。威爾伯很傷心,在威爾伯心中無(wú)人能代替夏洛。

  當我讀完的時(shí)候,我的眼淚快要下來(lái)了,可我忍住了。小女孩費恩給威爾伯的機會(huì )真是太巧了,而費恩對小豬威爾伯的愛(ài)勝過(guò)了對自己的愛(ài),這讓我非常感動(dòng)。愛(ài)不是掛在嘴邊的,而是讓我們奉獻的。動(dòng)物太純潔了,他們不像我們人類(lèi)的生命那么長(cháng)久,但他們在生活中上演這十分精彩的畫(huà)面,難道不是嗎?

名著(zhù)讀后感作文400字 篇10

  在生活中,有許多人做事有始無(wú)終,經(jīng)常半途而廢,他們不如學(xué)習一下魯濱孫,魯濱孫在一個(gè)荒島上生活了29年,在這29年的時(shí)間里,他經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,克服了重重困難,終于生存了下來(lái)。

  當今社會(huì ),有許學(xué)生想學(xué)一門(mén)技藝,比如:學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)……有許多人學(xué)鋼琴,一開(kāi)始只是覺(jué)得鋼琴好玩,但他彈到后來(lái),覺(jué)得彈鋼琴很枯燥,從而產(chǎn)生了放棄的念頭,但由于家長(cháng)的原因,只有繼續學(xué)習彈鋼琴。但每次彈鋼琴他肯定都抱著(zhù)一個(gè)為了完成任務(wù)的心態(tài),巴不得馬上彈完,因此,這些人在彈鋼琴時(shí)都馬馬虎虎,不認真對待。

  我也是學(xué)習彈鋼琴的,也有過(guò)同樣的感受。雖然我對彈鋼琴有一些興趣,但有時(shí)我也會(huì )覺(jué)得很枯燥。一天,我回到家彈鋼琴,剛彈完一首,我就覺(jué)得很枯燥,不想再彈下去,可為了應付爸爸,只好馬馬虎虎地又彈了幾首,心不在焉的?珊髞(lái)我想到了魯濱孫,想起了魯濱孫堅持不懈的精神。于是。我開(kāi)始認真地聯(lián)系,經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力,我又談輸了一首曲子。

  我們在生活中還會(huì )遇到很多類(lèi)似的事,但我相信我們只要一直堅持不懈的努力,總有一天會(huì )成功。

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