關(guān)于讀后感的作文300字七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文300字 篇1
假期里，我讀了一本故事書(shū)，書(shū)的名字叫《小狗的房子》。
故事里的小貓和小狗是一對好朋友，小狗想去河邊玩，小貓膽小，怕在路上遇見(jiàn)大灰狼，便讓小狗帶上木頭房子去。一路上，小狗很吃力的扛著(zhù)小房子，小貓卻只顧著(zhù)自己玩，一會(huì )讓小狗幫它釣魚(yú)，一會(huì )又讓小狗上樹(shù)幫它追螞蚱。這些都是小貓會(huì )做的事情，它卻都讓小狗承擔，害得小狗從樹(shù)上摔下來(lái)，閉著(zhù)眼睛一動(dòng)也不動(dòng)。小貓急哭了，一心想救活小狗。它幫小狗包扎傷口，并且決定用小房子把小狗送回主人家。一路上，小貓遇到很多困難，想出了很多的好辦法，終于把受傷的小狗送回了家。故事中的小狗勇敢、善良，小貓任性、膽小。一路上，小狗像哥哥一樣照顧小貓。小狗受傷后，小貓勇敢地承擔起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各種危機，把小狗安全送回家。讀完這本書(shū)我很感動(dòng)，我在想是什么樣的力量讓小貓有了這么大的改變，我想這就是友情的力量吧。好朋友就是要互相幫助，互相關(guān)心，實(shí)現對方的愿望。雖然有時(shí)會(huì )生氣，會(huì )吵架，但還是想把最好的給對方。
在對方遇到困難時(shí)，會(huì )第一個(gè)站出來(lái)幫助他，這才是真正的友誼。這就是我讀完這本書(shū)以后得到的最大收獲。
讀后感的作文300字 篇2
《親愛(ài)的笨笨豬》講的是一只叫樂(lè )樂(lè )樂(lè )的小豬和他朋友們的故事。
樂(lè )樂(lè )樂(lè )因為把“0”讀成餅和蛋，把“1”說(shuō)成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時(shí)候總被找到，所以大家都叫他“笨笨豬”，對于這個(gè)名字，他沒(méi)反對。
笨笨豬簡(jiǎn)單快樂(lè )。他踩壞了秋千，卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子，引來(lái)了老鼠吱吱和唧唧，本來(lái)它們是來(lái)偷吃巧克力的，因為笨笨豬相信它們，吱吱和唧唧沒(méi)有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個(gè)新房子，不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過(guò)驢大爺還是很滿(mǎn)意它們蓋的新房子。
笨笨豬心地善良，他和乖乖熊幫助不會(huì )走路的鹿妹妹學(xué)會(huì )走路；讓小灰狼快樂(lè )、幸福，有了朋友，讓大灰狼流下感動(dòng)的淚水；他和歡樂(lè )村莊的村民用熱情和坦誠融化了多疑的狐貍先生；用真誠和友愛(ài)讓狐貍妹妹不再自卑，不再孤獨。最后，笨笨豬也收獲了自己的幸福，娶到了新娘巧巧豬。歡樂(lè )村莊充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
我喜歡《親愛(ài)的笨笨豬》，我希望我們生活的'家、城市也能像歡樂(lè )村莊一樣歡樂(lè )、祥和，人人都簡(jiǎn)單、快樂(lè )、善良、真誠。
讀后感的作文300字 篇3
小朋友們，你們挨過(guò)父母的打嗎？我可挨過(guò)，以前，只要父母打我，我就以為父母不愛(ài)我了。直到今天，我讀了《孩子，我為什么打你》這篇文章，才知道媽媽打我是因為愛(ài)我啊。
這篇文章講的是一位母親解釋自己為什么打孩子，打孩子的目的是讓孩子改正自己錯誤的地方。
說(shuō)到這里，我也想起了我的媽媽。記得有一年國慶節，學(xué)校放了七天長(cháng)假，我很快樂(lè )，老師也沒(méi)留作業(yè)，我回到家趕緊把電視機打開(kāi)看電視。哪知道媽媽突然“冒”了出來(lái)，看見(jiàn)我在看電視，氣就不打一處來(lái)，拿起一把尺子就向我的胳膊打來(lái)，我疼得哇哇大哭。打完我還罵著(zhù)我，讓我進(jìn)屋去學(xué)習。我心里氣哄哄的想：“學(xué)就學(xué)唄。什么破媽媽?zhuān)屛覍W(xué)習干嘛打我啊，一點(diǎn)也不愛(ài)自己的女兒�！睆哪且院�，我好幾天都不理媽媽。
但今天我看完這篇《孩子，我為什么打你》之后，我深深地后悔了。因為我的媽媽和文章里寫(xiě)的一樣，打完我，她也難過(guò)地哭了，晚上又哄我吃飯，又給我講道理。她打我是為了讓我改掉缺點(diǎn)和錯誤，是愛(ài)我，當時(shí)我卻不理她，多不對啊。
同學(xué)們，請正確的理解媽媽對你的愛(ài)吧，母愛(ài)是偉大的。
讀后感的作文300字 篇4
今天，我看了一本叫《奇妙的數王國》的書(shū)，它是由李毓佩教授寫(xiě)的。說(shuō)到李毓佩教授，我還要介紹一下呢：他是我國著(zhù)名的科普作家，他十分擅長(cháng)用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)故事的形式，將抽象、枯燥的數學(xué)知識，講解得深入淺出，讀起來(lái)輕松自如……哦，話(huà)題扯遠了，還是來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)吧！
這本書(shū)，一共有十篇文章，今天，我就說(shuō)說(shuō)最長(cháng)的那一篇吧！這篇文章叫做“奇妙的數王國”，它的主人公有哥哥小強、弟弟小華、O國王、1司令和2司令。書(shū)中，O國王先帶我們參觀(guān)了1司令和2司令的奇、偶兵團，然后又去探索分數的奧妙。當然，小數也是必不可少的一員��！O國王帶我們參觀(guān)各種數兒時(shí)，又把他們所包含的知識一一講了出來(lái)，既生動(dòng)又形象，真是一篇好文章！
讀過(guò)了這本書(shū)，它讓我懂得了許多數學(xué)知識：分數也分真假，有真分數，也還有假分數；小數點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的東西，就像一個(gè)頑皮的孩子，它可以使數忽而變大、忽而變小……讀完了這本書(shū)，我也迷上了數學(xué)，這本書(shū)真是太好了！
讀后感的作文300字 篇5
今天我讀了《最好的教育是陪伴》這篇文章，感觸很深。家長(cháng)再忙，也要抽出時(shí)間陪陪孩子。
文中作者強調陪伴的重要性。孩子幼小的心靈需要父母的陪伴和照顧。同時(shí)，培養孩子獨立的生活理念。但在生活中，絕大多數父母最大的難題就是沒(méi)時(shí)間。有時(shí)候，父母不會(huì )教育不可怕，不懂教育也沒(méi)關(guān)系。因為，教育是深入靈魂的事情。
就拿我自己來(lái)說(shuō)，因為自己做生意，常常忙的顧不上孩子的學(xué)習日常習慣。我心里也感到有愧于孩子�，F在，讀了這篇文章，我覺(jué)得再忙，也要抽時(shí)間多陪伴孩子。因為在陪伴和相處過(guò)程中，與孩子建立良好的親子關(guān)系。才能更融洽的相處，孩子才能更快樂(lè )的成長(cháng)。隨著(zhù)孩子漸漸長(cháng)大，為何突然覺(jué)得孩子和父母越來(lái)越不親近，我想這就是我們作為家長(cháng)缺少陪伴，缺少與孩子溝通的表現。我們家長(cháng)忙著(zhù)掙點(diǎn)錢(qián)，沒(méi)時(shí)間陪孩子。說(shuō)到底，家長(cháng)所做的一切都是為了孩子�？墒俏覀兗议L(cháng)問(wèn)過(guò)孩子真正需要什么？陪伴是任何人都代替不了父母的。在以后的日子里，我會(huì )多抽出時(shí)間陪伴孩子。不讓自己在以后的日子后悔。讓孩子把以前缺少的愛(ài)找回來(lái)。也希望其他家長(cháng)也能夠盡量多些時(shí)間陪伴孩子。
讀后感的作文300字 篇6
賣(mài)火柴的小女孩，你的命運是多么悲慘啊!我慢慢地合上了《安徒生童話(huà)》，眼前情不自禁地浮現出這樣一幅場(chǎng)景。
在一個(gè)飄著(zhù)鵝毛大雪的平安夜，本是全家圍著(zhù)火爐歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻穿著(zhù)單薄的衣服，赤著(zhù)雙腳，在大街上瑟瑟發(fā)抖。她想念遠在天堂的奶奶，她需要熱乎乎的食物，而她的身邊卻只有幾根賣(mài)剩下的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，這微弱的熱光給了她溫暖和希望，帶著(zhù)她向那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了，但愿她已經(jīng)來(lái)到天堂，和她的奶奶團聚了吧。
我掩卷沉思。比起賣(mài)火柴的小女孩，我們的生活真可以說(shuō)是豐衣足食。冬天，媽媽為我套上厚厚的羽絨服，生怕我凍著(zhù);想吃什么，去超市隨心所欲地挑，牛肉干、薯片、巧克力應有盡有。每當我生病時(shí)，更是全家出動(dòng)，急急地送去醫院打針、吊水�？删褪沁@樣的生活，我們這些小皇帝有時(shí)還不滿(mǎn)足，還要鬧脾氣，實(shí)在是太不應該了。
賣(mài)火柴的小女孩，如果能來(lái)到我們新中國，那該多好呀!我一定會(huì )把所有的好東西和她一起分享的。
讀后感的作文300字 篇7
這本書(shū)的內容生動(dòng)有趣，很適合少年兒童閱讀。
馬小跳向他的鐵哥們透露，班上要來(lái)一個(gè)插班生，是一個(gè)美國男孩，和張達個(gè)頭差不多，眼睛像兩顆綠色的玻璃球，鼻子像懸在臉蛋中間的驚嘆號，他的名字叫本……唐飛忍不住就笑了——怎么會(huì )有人叫“笨”？真是奇怪呀！更奇怪的是，本給自己取了一個(gè)中文名字叫“牛皮”。牛皮和丁文濤總說(shuō)不到一塊兒，和馬小跳、唐飛也想的不一樣。牛皮還邀請馬小跳和他的鐵哥們去雪山過(guò)元旦。不幸的是，他們遇到了雪崩，但最后卻是死里逃生。
《名叫牛皮的插班生》讓我體會(huì )到了馬小跳和朋友們的友情是多么純真，我非常感動(dòng)。在雪山上，因為雪崩，牛皮的腳受了傷，朋友們是多么熱情地幫助他。我推薦大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。
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